1.2 在社會(huì)中成長（同步練習(xí)）（解析版）

八年級上冊道德與法治1.2《在社會(huì)中成長》同步習(xí)題第I卷（選擇題）一、單選題（共16題）1．俄羅斯發(fā)現(xiàn)的7歲“鳥孩”，在家中被母親當(dāng)鳥兒一樣飼養(yǎng)，母親從不與他說話，使得這位男孩和小鳥一樣只會(huì)嘰嘰喳喳地說話。這一事例告訴我們（）①人的成長是不斷社會(huì)化的過程②人的發(fā)展同社會(huì)環(huán)境是分不開的③個(gè)人的存在和發(fā)展都離不開社會(huì)④“鳥孩”可以脫離社會(huì)A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④【答案】C【分析】“鳥孩”的故事啟示我們，每個(gè)人的存在和發(fā)展都離不開社會(huì)，都有一個(gè)社會(huì)化的過程，只有在社會(huì)生活中，只有在與其他人的交往中，人才能真正成長和發(fā)展起來，可見我們每個(gè)人的存在和發(fā)展離不開社會(huì)，所以選項(xiàng)①②③的觀點(diǎn)是正確的；選項(xiàng)④的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，“鳥孩”雖然會(huì)嘰嘰喳喳說話，但他仍然不是一個(gè)社會(huì)人，不可以脫離社會(huì)。故選：C。2．我們的學(xué)習(xí)離不開生活的大課堂，離不開社會(huì)實(shí)踐。下列語句寓意與上述觀點(diǎn)一致的是（）A．黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲 B．紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行 C．一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨 D．天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來【答案】B【分析】我們的學(xué)習(xí)離不開生活的大課堂，離不開社會(huì)實(shí)踐。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行體現(xiàn)實(shí)踐的重要性，所以B符合題意；AC體現(xiàn)珍惜時(shí)間，與題干不符；D體現(xiàn)自信，與題干不符。故選：B。3．“花在樹則生，離枝則死；鳥在林則樂，離群則悲?！边@句話告訴我們（）A．人在社會(huì)關(guān)系中確定了身份 B．人的生存和發(fā)展離不開社會(huì) C．社會(huì)發(fā)展受個(gè)人條件的制約 D．社會(huì)發(fā)展離不開個(gè)人的努力【答案】B【分析】題文語句告訴我們，個(gè)人離不開社會(huì)，個(gè)人的生存與發(fā)展總是離不開社會(huì)提供的種種條件和環(huán)境的制約，B符合題意；AC與題意不符，應(yīng)排除；C錯(cuò)誤，個(gè)人發(fā)展受社會(huì)條件的制約。故選：B。4．科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說過：“我們吃別人種的糧食，穿別人縫的衣服，住別人造的房子，我們大部分知識(shí)和信仰都是別人創(chuàng)造的……”這句話說明了（）①個(gè)人離不開社會(huì)②人們的生存和發(fā)展總是離不開社會(huì)所提供的各種條件③社會(huì)離不開個(gè)人④人們總是生活在一定的社會(huì)關(guān)系之中A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④【答案】C【分析】題干這句話說明個(gè)人與社會(huì)關(guān)系密切，個(gè)人離不開社會(huì)，人們的生存和發(fā)展總是離不開社會(huì)所提供的種種條件，每個(gè)人都要從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)，人的全面進(jìn)步與社會(huì)的全面發(fā)展是密不可分的，所以我們要積極為建設(shè)和諧社會(huì)而努力，①②④符合題意；③與題干不符。故選：C。5．相傳，佛祖釋迦牟尼考問他的弟子：“一滴水怎樣才能不干涸？”弟子回答不上來，佛祖說：“把它放在大海中去！”這個(gè)故事給我們的啟示是（）A．個(gè)人要服從社會(huì) B．社會(huì)和個(gè)人沒有絲毫關(guān)系 C．個(gè)人利益加起來就是社會(huì)利益 D．人的生存和發(fā)展離不開社會(huì)，每個(gè)人都從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)【答案】D【分析】“一滴水怎樣才能不干涸？”，佛祖說：“把它放在大海中去！”這個(gè)故事啟示我們，個(gè)人的生存和發(fā)展離不開社會(huì)，每個(gè)人都從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)，選項(xiàng)D的說法正確且符合題意；選項(xiàng)A的說法正確，但故事中沒有體現(xiàn)這個(gè)觀點(diǎn)；選項(xiàng)B的說法錯(cuò)誤，個(gè)人離不開社會(huì)，社會(huì)也是由個(gè)人組成的；選項(xiàng)C的說法錯(cuò)誤，社會(huì)利益是大多數(shù)人的共同利益，不是個(gè)人利益的簡單相加。故選：D。6．2021年秋季期，國家“雙減”政策出臺(tái)，玉州區(qū)許多中小學(xué)布置實(shí)踐性課外作業(yè)，讓同學(xué)們在生活的大課堂中探索實(shí)踐，這一措施與以下我國傳統(tǒng)文化詩句寓意相符的是（）A．讀書破萬卷，下筆如有神B．書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟 C．紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行 D．少年不知勤學(xué)苦，老來方悔讀書遲【答案】C【分析】雙減政策是指減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和壓減學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，玉州區(qū)許多中小學(xué)布置實(shí)踐性課外作業(yè)，讓同學(xué)們在生活的大課堂中探索實(shí)踐，有利于培養(yǎng)學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐，讓同學(xué)們?nèi)谌肷鐣?huì)。分析選項(xiàng)可知，A體現(xiàn)了讀書的重要性，不符合題意；BD體現(xiàn)了勤奮的重要性，不符合題意；C體現(xiàn)了實(shí)踐的重要性，符合題意。故選：C。7．對如圖所反映的內(nèi)容，下列觀點(diǎn)正確的是（）①志愿服務(wù)是親社會(huì)行為的表現(xiàn)②志愿服務(wù)是自覺履行法律規(guī)定的基本義務(wù)③青少年只有成為志愿者才能參與社會(huì)生活④該行為使我們獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【分析】分析圖片可知，是服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的親社會(huì)行為，體現(xiàn)了志愿服務(wù)是親社會(huì)行為的表現(xiàn)，該行為使我們獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可，有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格，形成正確的價(jià)值觀念，①④是正確的選項(xiàng)；②錯(cuò)誤，志愿服務(wù)是自覺履行了道德義務(wù)；③錯(cuò)誤，觀點(diǎn)太絕對。故選：B。8.古語說：“夫喜群而惡獨(dú)，相扶而相植者，人情之所樂也?！边@啟示我們（）A．愛護(hù)身體，對生命負(fù)責(zé) B．要養(yǎng)成親社會(huì)的行為 C．遵紀(jì)守法，防患于未然 D．建立良好的師生關(guān)系【答案】B【分析】題干中：“夫喜群而惡獨(dú)，相扶而相植者，人情之所樂也?！边@啟示我們要養(yǎng)成親社會(huì)的行為，故B正確；ACD材料沒體現(xiàn)。故選：B。9．青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，應(yīng)養(yǎng)成親社會(huì)行為。下列行為中，違背這一要求的是（）A．配合疫情防控，接種疫苗 B．乘坐公共交通，戴上口罩 C．參加社會(huì)實(shí)踐，宣傳環(huán)保 D．參與勞動(dòng)體驗(yàn)，索要報(bào)酬【答案】D【分析】依據(jù)課本知識(shí)，親近社會(huì)包括謙讓、分享、助人；關(guān)心時(shí)政，關(guān)注國家發(fā)展，必須做到克服對社會(huì)的冷漠情緒和“看客”現(xiàn)象，遵守社會(huì)公德，樹立良好的道德形象，善于明辨是非，養(yǎng)成親社會(huì)行為習(xí)慣，分析選項(xiàng)可知，配合疫情防控，接種疫苗，乘坐公共交通，戴上口罩，參加社會(huì)實(shí)踐，宣傳環(huán)保，ABC是正確的觀點(diǎn)，不符合題意；D錯(cuò)誤，參與勞動(dòng)體驗(yàn)不是為了獲得回報(bào)，符合題意。故選：D。10．為積極投入文明縣城創(chuàng)建活動(dòng)，小張同學(xué)利用周末，跟父母一起參加志愿者活動(dòng)，在大街上對那些隨意丟垃圾、違規(guī)過馬路等不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)。小張這樣做的意義在于（）①融入社會(huì)生活，促進(jìn)自身發(fā)展②付出時(shí)間精力，贏得物質(zhì)回報(bào)③投身公益活動(dòng)，增強(qiáng)實(shí)踐能力④關(guān)心社會(huì)發(fā)展，培養(yǎng)親社會(huì)行為A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】C【分析】小張同學(xué)利用周末，跟父母一起參加志愿者活動(dòng)，有利于融入社會(huì)生活，促進(jìn)自身發(fā)展，投身公益活動(dòng)，增強(qiáng)實(shí)踐能力，關(guān)心社會(huì)發(fā)展，培養(yǎng)親社會(huì)行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格，形成正確的價(jià)值觀念，獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可，①③④是正確的選項(xiàng)；②錯(cuò)誤，參加志愿者活動(dòng)不是為了獲得回報(bào)。故選：C。11．人的成長離不開社會(huì)，我們都是社會(huì)的一員。置身于廣闊的社會(huì)，我們應(yīng)關(guān)注社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，下列屬于親社會(huì)行為的是（）①贈(zèng)人玫瑰，手有余香②兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書③想他人之所想，急他人之所急④風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④【答案】C【分析】根據(jù)所學(xué)，謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會(huì)等都屬于親社會(huì)行為。贈(zèng)人玫瑰，手有余香，想他人之所想，急他人之所急，風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心都屬于親社會(huì)行為，①③④符合題意；②是不關(guān)心國家大事的表現(xiàn)，不屬于親社會(huì)行為。故選：C。12．2021年2月17日，年過六旬的萬佐成和熊庚香夫婦入選“感動(dòng)中國2020年度人物”。夫婦兩人在江西省腫瘤醫(yī)院附近經(jīng)營一問露天廚房，從2003年起，這里也是一間共享“抗癌廚房”。萬熊夫婦的初心十分簡單：“有的病治不好了，但是能讓病人吃的好一些，家屬的遺憾也能少一些”。他們還經(jīng)常開導(dǎo)、幫助病人，讓大伙感受到家的溫暖。夫婦倆的行為告訴我們培養(yǎng)親社會(huì)行為應(yīng)（）①不言代價(jià)與回報(bào)，積極服務(wù)社會(huì)②犧牲個(gè)人利益，參加社會(huì)治理，時(shí)刻關(guān)愛他人③關(guān)愛他人，與人為善，傳遞溫暖④熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急A．①②③ B．①③④ C．①③ D．①②④【答案】B【分析】題干中年過六旬的萬佐成和熊庚香夫婦倆創(chuàng)辦“愛心廚房”的行為告訴我們培養(yǎng)親社會(huì)行為應(yīng)不言代價(jià)與回報(bào)，積極服務(wù)社會(huì)，關(guān)愛他人，與人為善，傳遞溫暖，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急，故①③④正確；②錯(cuò)誤，培養(yǎng)親社會(huì)行為并不意味著要犧牲個(gè)人利益。故選：B。13．“夫喜群而惡獨(dú)，相扶而相植者，人情之所樂也”。親社會(huì)行為是在人際交往中和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成的。下列屬于親社會(huì)性行為的是（）A．因?qū)W習(xí)任務(wù)繁重，不參與班級建設(shè) B．為避免變質(zhì)食物浪費(fèi)，送給好朋友吃 C．為建設(shè)美麗校園，隨意在課桌上涂鴉 D．因社區(qū)組織活動(dòng)，參加假期社會(huì)調(diào)查【答案】D【分析】屬于親社會(huì)性行為的是因社區(qū)組織活動(dòng)，參加假期社會(huì)調(diào)查，D正確；ABC錯(cuò)誤，不參與班級建設(shè)、變質(zhì)食物送給好朋友吃、隨意在課桌上涂鴉，這些事情不利于他人和社會(huì)，都不是親社會(huì)行為的表現(xiàn)。故選：D。14．下列詩句中，要求我們關(guān)注社會(huì)、養(yǎng)成親社會(huì)行為的是（）①衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲②各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜③茍利國家生死以，豈因禍福避趨之④先天下之憂而憂，后天下之樂而樂A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④【答案】C【分析】每個(gè)人的生存和發(fā)展都離不開社會(huì)，青少年要主動(dòng)了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化。①意思是：我們雖然只是小小的州縣官吏，但老百姓的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著我們的感情。充分體現(xiàn)了鄭板橋?qū)Π傩占部嗟年P(guān)心，屬于親社會(huì)行為，符合題意；②是自私、不負(fù)責(zé)任、缺乏愛心的表現(xiàn)，不符合題意；③只要對國家有利，即使?fàn)奚约荷残母是樵?，絕不會(huì)因?yàn)樽约嚎赡苁艿降満Χ汩_，屬于親社會(huì)行為，符合題意；④體現(xiàn)了關(guān)注百姓的疾苦，關(guān)心社會(huì)發(fā)展的表現(xiàn)，符合題意。故選：C。15．為了培養(yǎng)實(shí)踐能力和親社會(huì)行為，鄭州某中學(xué)號(hào)召同學(xué)們利用寒假開展相關(guān)活動(dòng)。下列行為符合該號(hào)召的是（）①核酸檢測時(shí)協(xié)助社區(qū)工作人員，維持秩序②去河南博物院義務(wù)講解，傳播傳統(tǒng)文化③參加義務(wù)植樹活動(dòng)，為可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量④閱讀文學(xué)名著，努力提升自我文化素養(yǎng)A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④【答案】A【分析】依據(jù)教材知識(shí)，親社會(huì)的行為是一種有社會(huì)責(zé)任感的行為，這種行為履行了道德義務(wù)，不言代價(jià)與回報(bào)，是一種奉獻(xiàn)精神。選項(xiàng)中協(xié)助社區(qū)工作人員維持秩序、去河南博物院義務(wù)講解、參加義務(wù)植樹活動(dòng)都具有奉獻(xiàn)精神，屬于親社會(huì)行為。故①②③正確；④“閱讀文學(xué)名著，提升自我文化素養(yǎng)”是學(xué)習(xí)方面的內(nèi)容，不屬于親社會(huì)行為，不符合題意。故選：A。16．近年來，多地中小學(xué)興起了勞動(dòng)教育“研學(xué)之旅”：到革命圣地感悟革命前輩艱苦奮斗精神；或到勞動(dòng)教育基地開展勞動(dòng)體驗(yàn)；或到公共場所開展衛(wèi)生清理活動(dòng)……開展勞動(dòng)教育“研學(xué)之旅”活動(dòng)（）①浪費(fèi)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間，分散了學(xué)生的注意力②有利于學(xué)生增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)，弘揚(yáng)勞動(dòng)精神③有助于學(xué)生親近社會(huì)生活，培養(yǎng)實(shí)踐能力④過分重視勞動(dòng)教育，不利于學(xué)生全面發(fā)展A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】C【分析】題干表述了多地中小學(xué)興起了勞動(dòng)教育“研學(xué)之旅”，這樣做培養(yǎng)了學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)了勞動(dòng)意識(shí)，開闊了學(xué)生的視野，讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中鍛煉、發(fā)展，②③說法正確；①④沒有正確認(rèn)識(shí)“研學(xué)之旅”活動(dòng)的意義。第II卷（非選擇題）二、材料分析題（共3小題）17．請仔細(xì)分析如圖，回答問題。（1）以上圖片反映的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)屬于行為。（2）中學(xué)生養(yǎng)成這種行為有何意義？（3）中學(xué)生如何養(yǎng)成這種行為？【答案】（1）親社會(huì)行為。（2）①青少年處走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，我們應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，養(yǎng)成親社會(huì)行為；②親社會(huì)行為有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格，形成正確的價(jià)值觀念，獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可；③參與社會(huì)的過程，既是體驗(yàn)社會(huì)生活的過程，也是在實(shí)踐中發(fā)展和成就自己的過程。（3）①親社會(huì)行為在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成的；②我們要主動(dòng)了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化、積極投身于社會(huì)實(shí)踐；③在社會(huì)生活中，我們要遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。18．新年前夕，中學(xué)生小明和爸爸一起通過電視收看了國家主席習(xí)近平發(fā)表的2021年新年賀詞，了解到我國2020年抗擊新冠肺炎疫情、脫貧攻堅(jiān)和攜手各國抗疫的重大成果和偉大成就，這些成就顯示了中國智慧與大國擔(dān)當(dāng)。2021年是中國共產(chǎn)黨百年華誕，我們堅(jiān)信在這個(gè)百年大黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國將成功實(shí)現(xiàn)既定的宏偉目標(biāo)。（1）小明同學(xué)還可以通過哪些方式感受中國發(fā)生的巨大變化？（2）了解社會(huì)、關(guān)注社會(huì)有助于養(yǎng)成親社會(huì)行為，親社會(huì)行為的表現(xiàn)有哪些？（3）“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心。”作為中學(xué)生，如何在參與社會(huì)的過程中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值？【答案】（1）示例：參觀科技館、參觀博物館、看報(bào)紙、參加社會(huì)實(shí)踐。（2）謙讓，分享，幫助他人，關(guān)心社會(huì)發(fā)展。（3）只有主動(dòng)關(guān)心社會(huì)，積極融入社會(huì)，傾力奉獻(xiàn)社會(huì)，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。19．2021年7月，河南全境遭遇特大暴雨，尤其是省會(huì)鄭州，損失慘重。鄭州的災(zāi)情，牽動(dòng)著全國人民的心，多地救援力量緊急集合馳援河南