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文檔簡介

2024年中考語文課內(nèi)文言文要點梳理與練習(xí)(全國通用)

曹劌論戰(zhàn)》(過關(guān)訓(xùn)練)(原卷版)

'知識卡片

文言文閱讀之拓展探究

□【考點解讀】

拓展探究類試題是一種開放性試題,是近些年來最受關(guān)注的試題,也是最有分量的試題。這類題型的

命題點多在閱讀材料沒有直接給出現(xiàn)成的結(jié)論、情景、語句等處,需要考生根據(jù)文章進(jìn)行合理的推斷和想

象。它重在考查學(xué)生的辯證思維能力、探究能力、創(chuàng)新能力和聯(lián)系現(xiàn)實生活的能力,重在考查學(xué)生的綜合

語文素養(yǎng)。

□【??碱}型】

1.啟示感悟型

2.議論評價型

3.建議獻(xiàn)策型,

4.補充論據(jù)、對聯(lián)型

夕情景再現(xiàn)型

□[解題點撥]

工啟示感悟型。

這類題目主要考查考生對選文的感受、啟發(fā)、體會等?;卮饡r,考生應(yīng)緊扣選文的中心和材料來作答,

力求切實,不要泛泛而談,言之成理即可。

(4)答此類題時要挖掘原文所蘊含的意義,結(jié)合自己的生活實際來談啟示。

(2)答此類題時要注意答題層次。啟示感悟型題目,設(shè)問方式往往為"你是如何看待的"

請簡要闡述“你贊同這種看法嗎?請簡要闡述理由“你得到了什么啟示?請簡要闡述”。因此,解答時先明

確自己的觀點,如“我是這樣看待的”“我贊同或不贊同”“我得到了這樣的啟示”然后按順序?qū)懗鲎约旱膸c

感受或理由。

2評價型。

一般就一篇文章中的兩個不同人物進(jìn)行比較,要求考生比較兩者異同,回答問題。這類題主要考查考

生的探索能力、分析能力和概括能力,在中考中出現(xiàn)的頻率比較高。

(1)答此類題時應(yīng)該首先讀懂文章,弄清文章中的人物究竟是怎樣的人,作者對他的基本態(tài)度是什么,

是肯定還是否定,是贊賞還是批評等問題。

(2)答這類題目時,考生要有自己的獨特見解,并能對自己的觀點進(jìn)行簡要的闡述,要言之成理。

3針對文章的某種情況,提出合理的建議。

答此類題時要注意題干中的限制要求。例如:“閱讀《鄒忌諷齊王納諫》,請你從文中概括出一條對我們

的學(xué)習(xí)有指導(dǎo)意義的建議”。本題要求提出對學(xué)習(xí)有指導(dǎo)意義的建議,這里的"學(xué)習(xí)”二字就是對建議的限制。

文中的鄒忌敢于直諫,且善于勸諫,對學(xué)生而言,可以提出要敢于指出老師在教學(xué)過程中的缺點或錯誤的

建議。從齊王善于納諫方面考慮,可以提出要虛心接受別人的批評意見和建議。

4充據(jù)、對聯(lián)型。

即根據(jù)文章觀點,補充恰當(dāng)?shù)氖吕?論據(jù)),或是給出上聯(lián),結(jié)合文章內(nèi)容補充下聯(lián)。

(1)答補充論據(jù)類題目時,要了解論點是什么,再圍繞論點尋找典型論據(jù)。解答這一題型,需要考生平時

多注意積累,注重課外拓展。

(2)解答補充對聯(lián)類題目的關(guān)鍵在于補充的對聯(lián)要對仗工整和語境契合。如果題目要求“結(jié)合作者心境”

就須對文段進(jìn)行整體把握,得出作者心境,再結(jié)合對聯(lián)知識恰當(dāng)填寫。

5"情景再現(xiàn)型。

展開聯(lián)想與想象,用自己的語言描述選文中某一語句所表現(xiàn)的情景,也叫合理式想象描寫般包括人物

描寫和景物描寫。人物描寫又包括外貌描寫、動作描寫、語言描寫、心理描寫、神態(tài)描寫等。

答此類題目時,應(yīng)整體把握文章內(nèi)容,開拓思維,打開視野,發(fā)揮合理的想象,使描述的畫面更豐富、

更具體、更生動,給人強烈的感性認(rèn)識。例如:閱讀文中畫線的語句,發(fā)揮你的想象,用自己的話描述“清榮

峻茂”在你腦海中呈現(xiàn)出的畫面。答案示例:每當(dāng)春冬之際,三峽的景象格外美麗。江水滔滔,魚兒在其中歡

唱,樹木茂盛,不受拘束任意生長。山熱高聳,青草茂盛,色彩鮮艷,生機勃勃,意境明快,讓人感到心

情愉快。

________a

同步練習(xí)“

一、選擇題

1.下列加點字注音有誤的一項是()

A.瞰(z股)登羊(s坨)肉食者鄙(bi)

B.歲(fu)玉吊(%)小信未芋G)

C.罩(強)敗縝⑴)望其旗靡(肅)

D.馳(c/iO遠(yuǎn)謀又何間焉(Jian)

2.下列加點字注音完全正確的一項是()

A.又何回焉(川八)小惠未踵(帥八)13.民歲從也(他)小信未孚(fu)

C.齊師敗縝(ji)下視其瞰(z監(jiān))P.本戰(zhàn),勇氣也(心)望其旗靡(何,)

3.下列加點字的注音有誤的一項是()

A.又何聞焉(j汾八)犧牲玉吊(蛇)

13.遂逐齊師(suQ下視其撤(n脩)

C.望其旗摩(&D肉食者課之(36u)

D.小信未孚(①)公將觸之(沙。

4.下列句子在語序上與現(xiàn)代漢語的語言習(xí)慣一致的一項是()

A.何以戰(zhàn)?B.雖不能察,必以情。

C.公與之乘,戰(zhàn)于長勺。D.微斯人,吾誰與歸?

夕下列加點詞古今意思相同的一項是()

A.犧牲玉帛B.小大之州C.公將戰(zhàn)P.可以一戰(zhàn)

6.下列句子朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項是()

A.吾/視/其轍亂

B.小大之獄,雖/不能察,必/以情

C.一鼓/作氣,再/而衰,三/而竭

D.公/與之乘

7.下列句中加點詞的意思和用法都相同的一項是()

A.故逐年蓮石出淤泥而不染

13.可以一戰(zhàn)以君之力

C.戰(zhàn)于長勺所惡有甚于死者

D.登軾顧望之人不知而不慍

8.下列句中加點詞的意思相同的一項是()

A.肉食者課之肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀

8.又何回焉其回千二百里

C.弗敢力.口也萬鐘于我何加焉

D.忠之展也居予作文以記之

9.下列句子中“之”的含義與其他三項不同的一項是()

A.小大之獄,雖不能察,必以情。B.彼竭我盈,故克之。

C.吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。P.下視其轍,登軾而望之。

W.下列句子中加點詞的古今義相同的一項是()

A.犧牲玉帛,弗敢加也B.小大之諛

C.肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀P.夫戰(zhàn),勇氣也

11.下列各句中的"屬"與“忠之屬也”中的“屬”意思相同的一項是(

A.神情與蘇、黃不屬B.在骨髓,司命之所屬

C.有良田、美池、桑竹之屬D.屬予作文以記之

42.下面加點詞語意義和用法相同的一項是()

A.基鄉(xiāng)人曰公問甚故8.故克本公將鼓之

C.登軾加望之再畫衰D.何以戰(zhàn)可以一戰(zhàn)

13.與“小大之獄"中"之"字用法相同的一項是()

A.肉食者謀之B.此誠危急存亡之秋也

C.公將馳書D.登軾而望之

14.下列加點詞意義相同的一項是()

A.小值未孚,神弗福也/必以信

13.十年春,齊師伐我/伐竹取道

C.又何聞焉/時時而回進(jìn)

D.可以一幅/何以幽

1S.下列語句朗讀停頓有誤的一項是()

A.忠之屬也??梢?一戰(zhàn)。戰(zhàn)/則請從。

8.公/與之乘,戰(zhàn)/于長勺。

C.下視/其轍,登軾/而望之。

P.一鼓/作氣,再/而衰,三/而竭。

16.課文第2段寫曹劌的言行,目的是表現(xiàn)曹劌()

A.忠君報國的思想8.勇于犧牲的決心

C.沖鋒陷陣的精神D.胸有成竹、從容不迫,善于掌握戰(zhàn)機

17.下列句子與例句句式相同的一項是()

例句:可以一戰(zhàn)。

A.戰(zhàn)于長勺。B.夫戰(zhàn),勇氣也。C.何以戰(zhàn)?D.再而衰,三而竭。

18.選出加點詞意義相同的一項()

A.衣食所安肉食者鄙8小值未乎必以停

C.肉食者謀之未能遠(yuǎn)課D.肉食者鄙二春不可得兼

19.對下列句子理解不正確的一項是()

A.齊師敗績(齊軍大敗)

8.公將馳之(魯莊公要下令驅(qū)車追趕齊軍)

C夫戰(zhàn),勇氣也(作戰(zhàn),靠的是勇氣)

P.夫大國,難測也(大國兵多將廣,難以測量)

20.下列加點詞解釋有誤的一項是()

A.又何聞焉(參與)8.肉食者可(卑鄙)

C.神弗福也(賜福,保佑)D.小大之然(指訴訟事件)

21.下列句子中,“以”的含義與其他三項不同的一項是

A.何以戰(zhàn)

8.必必情

C.必以分人

D.可以一戰(zhàn)

二、填空題

22.填空。

(1)本文選自《左傳》,《左傳》舊傳為時期所作,是根據(jù)魯史寫的體史書。

(2)文中指出了戰(zhàn)前的政治準(zhǔn)備,能體現(xiàn)魯莊公取信于民的句子

是:,,。交戰(zhàn)過程中利于反攻的時機是“”之時,利

于追擊的時機是“,"之時。

(3)出自本文、流傳至今的一個成語是:。

(4)文中曹劌向魯莊公解釋他“登軾而望”的原因的句子

ZE:,,。

23.填空。

(1)《曹劌論戰(zhàn)》一文選自我國的一部史學(xué)和文學(xué)名著《》,該書舊傳為時期魯國史官所

作。

(2)本文記敘的是齊國和魯國之間的之戰(zhàn),是魯國抵抗齊國進(jìn)攻的一次戰(zhàn)役。

24.文學(xué)常識積累。

《曹劌論戰(zhàn)》選自《》,這是我國著名的編年體史書,敘述的是春秋時期各國的重要史實,相

傳為魯國史官根據(jù)魯國國史《春秋》所編,故文中稱齊軍攻打魯國為“

2s.解釋下列句子中加點的詞語。

(1)肉食者鄙______(2)小惠未遇______________________

(3)神弗福也(4)衣食所安

(5)弗敢專也(6)必以信

(7)小信未孚______________(8)雖不能零_________________________

(q)望其旗靡(W)彼竭我盈

(11)小大之州___________(22)犧牲玉帛________________________

(13)公將型之___________(X4)國而衰__________________________

26.解釋下列加點詞在文中的意思。

(1)肉食者鄢鄙:

(2)萬入見乃:

(3)弗敢加也加:

(4)神弗福也福:

(5)田而衰再:

27.給下列加點字注音。

曹現(xiàn))小惠未遢()小信未孚()

又何聞焉()公與之乘()長釵)

28.解釋下列句子中加點詞語的古今義。

(1)又何聞焉古義:_____________—今義:_________________

(2)肉食者手古義:_____________―今義:_________________

(3)犧牲玉帛古義:_____________―今義:_________________

(4)小大之獄古義:_____________―今義:_________________

2d解釋下面句中加點的字。

(1)所識窮乏者彳尋我與(2)型白玉之環(huán)

(3)肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀(4)閆寡人之耳著,受下賞

3(9.(1)《曹劌論戰(zhàn)》中,曹劌認(rèn)為“忠之屬也,可以一戰(zhàn)”的理由

是:,,°

(2)春秋時期,魯與齊交戰(zhàn),起初魯莊公不待齊軍疲憊就要出戰(zhàn),被曹劌阻止了,曹劌采取“敵疲我打”

的方針,戰(zhàn)勝了齊軍,成為了中國戰(zhàn)爭史上以弱勝強的有名戰(zhàn)例。這“敵疲我打”的方針

:,,,o

31.用原文填空。

(1)曹劌請見的原因是"________________________________________

(2)表明魯莊公在政治上取信于民的句子是“”。

(3)曹劌解釋為何追逐齊軍的句子是“________________________________________

C4)曹劌”下視其轍,登軾而望之”的原因是“L

32.理解填空。

(1)課文中表明魯莊公在政治上取信于民的句子是:.

(2)曹劌認(rèn)為進(jìn)攻的有利時機是:0追擊的有利時機

是:o

33.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(2)犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。

(2)小信未孚,神弗福也。

(3)小大之獄,雖不能察,必以情。

(4)一鼓作氣,再而衰,三而竭。

(5)彼竭我盈,故克之。

(6)吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。

34.根據(jù)要求填空。

(二)曹劌請見魯莊公的根本原因是“,”。

(2)曹劌認(rèn)為“可以一戰(zhàn)"的條件是",,“。

(3)曹劌不讓魯莊公追擊齊軍的原因是“,,“o

(4)曹劌判定敵方確系潰敗的依據(jù)是“

3S.解釋下列句子中加點詞的含義,注意體會其與今義的區(qū)別。

O)十年春,齊西伐我

(2)犧牲玉帛沸敢加也

(3)小大之諛

(4)可以一戰(zhàn)

36.解釋下列加點詞在文中的意思。

O)何以戰(zhàn)

(2)弗敢寺也

(力必以情

(4)用之屬也

(5)公將戴之

(6)下視其機

(7)朗克,公問其故

(8)難測也

中考真題

一、課內(nèi)閱讀

(一)(2023?吉林?統(tǒng)考中考真題)閱讀下面文章,完成后面小題

曹劌論戰(zhàn)

《左傳》

□十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人日:"內(nèi)食者謀之,又何間焉?"劌目:"肉食者鄙,

未能遠(yuǎn)謀?!蹦巳胍?。問:“何以戰(zhàn)?"公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂θ眨骸靶』菸幢?,民弗

從也。"公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信?!皩δ浚骸靶⌒盼存冢窀ジR??!惫唬?小大之獄,雖不

能察,必以情?!睂θ眨骸爸抑畬僖病?梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?!?/p>

口公與之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌目:“未可。”齊人三鼓。劌日:"可矣?!饼R師敗績。公將馳之。

劌日:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,日:“可矣。”遂逐齊師。

□既克,公問其故。對曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,

難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。

【積累意識】

1.《左傳》是家(學(xué)派)經(jīng)典之一,是中國古代的史學(xué)和文學(xué)名著。

2.請你運用小雅同學(xué)總結(jié)的解詞方法,解釋下列加點詞在文中的意思。

方法詞語提示解釋(填寫文字).

遷移法齊師伐我王師北定中原日(1)師:_______

戰(zhàn)則請叢

字源法S也甲骨文(2)從:_______

出汨倒下;口華麗,美好;口無。

查字典望其旗摩(3)靡:_______

儂而糜爛,破碎;口奢侈,浪費。

【歸納意識】

3.本文主要表現(xiàn)了曹劌哪兩方面的才能?

【比較意識】

4.關(guān)于“何以戰(zhàn)”問題,魯莊公回答三次,第三次回答得到肯定的原因是什么?

【品鑒意識】

s.本文以精練的語言表現(xiàn)出人物的特點,請從第口段列舉一處并簡要分析。

(二)(2023?重慶?統(tǒng)考中考真題)閱讀下面的文言文,完成下面小題。

曹劌論戰(zhàn)

《左傳》

口十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人日:“肉食者謀之,又何間焉?”劌日:“肉食者鄙,

未能遠(yuǎn)謀?!蹦巳胍姟枺骸昂我詰?zhàn)?"公曰:"衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂δ浚骸靶』菸幢?,民弗

從也。"公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。"對目:“小信未孚,神弗福也?!惫唬?小大之獄,雖不

能察,必以情。"對日:“忠之屬也??梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?!?/p>

□公與之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌目:"未可?!饼R人三鼓。劌日:“可矣?!饼R師敗績。公將馳之。

劌日:"未可。”下視其轍,登軾而望之,曰:“可矣?!彼熘瘕R師。

□既克,公問其故。對日:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼羯我盈,故克之。夫大國,

難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。”

6.下列文言文句子和成語中加點字意思相同的一項是()

A.曹劌請如如縫插針

8.弗敢加也雪上力.口霜

C.下視其瞰如出一撤

D.公問其故改弄玄虛

7.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

(1)小信未孚,神弗福也。

(2)彼竭我盈,故克之。

8.下列對選文的理解與分析不m的一項是()

A.選文開頭點出“遠(yuǎn)謀”,后文多次寫曹劌的“遠(yuǎn)謀","遠(yuǎn)謀"二字乃全文"眼目”。

B.“將鼓”“將馳”刻而出莊公的急躁冒進(jìn):“未可”“可矣”體現(xiàn)出曹劌對戰(zhàn)況的精準(zhǔn)把掘,表現(xiàn)了他高超

的軍事才能。

C.選文將曹劌與鄉(xiāng)人進(jìn)行對比,以突出曹劌愛國、護(hù)國的責(zé)任感和政治熱忱。

D.全文剪裁合理,筆墨精練,詳寫戰(zhàn)爭起因、曹劌首論,略寫戰(zhàn)爭經(jīng)過、取勝原因。

9.曹劌和毛遂皆“古今奇人",他們“奇”在哪里?請結(jié)合選文和鏈接材料分析。

【鏈接材料】

曹劌請見,毛遂口自薦,皆古今奇人也。草茅下士,朝不列,燕不與口,急國家之難,奮義來前。劌一出

而齊師敗,遂一出而趙縱合。有此識見,故能鄙夷一切。劌日“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀",遂日“公等碌碌,不

足比數(shù)口”,直將千古庸流口,一齊抹倒口,有志者可以知所自處矣。

(節(jié)選自清代高建章、高麟超《左史比事》)

[注]口毛遂:戰(zhàn)國人,秦軍圍趙時,毛遂自薦,促成楚、趙合縱抗秦?!醭涣校嗖慌c:不能位列朝廷之上,

不能參與朝廷宴會,指地位低下??诒葦?shù):湊數(shù)??谟沽鳎河谷恕?谀ǖ梗悍穸?。

二、對比閱讀

(一)(2。2a廣東?統(tǒng)考中考真題)閱讀下面的文字,完成下面小題。

【甲】

十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌日:“肉食者鄙,未

能遠(yuǎn)謀?!蹦巳胍?。問:“何以戰(zhàn)?"公曰:"衣食所安,弗敢專也,必以分入?!睂θ眨?小惠未褊,民弗從

也?!惫?"犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。"對目:“小信未孚,神弗福也?!惫唬?小大之獄,雖不能

察,必以情。"對日:"忠之屬也??梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?!?/p>

公與之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌日:“未可?!饼R人三鼓。劌日:"可矣?!饼R師敗績。公將馳之。

劌日:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,日:"可矣?!彼熘瘕R師。

既克,公問其故。對日:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,

難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!?/p>

(《曹劌論戰(zhàn)》)

20.解釋文中加點詞語的意思。

(工)肉食者鄙(2)忠之扈也(3)公將觸之(4)懼有住焉

11.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)小惠未遍,民弗從也。

(2)彼竭我盈,故克之。

【乙】

諸軍初至石頭,即欲決戰(zhàn),陶侃目:"賊眾亨盛,難與爭鋒,當(dāng)以歲月,智計破之。”既而屢戰(zhàn)無功,

監(jiān)軍部將李根請筑白石壘,侃?之。夜筑壘至?xí)远陕劸妵?yán)聲諸將成懼其來攻??滋谷眨骸安蝗?。芾峻攻

壘,必須東北風(fēng)急,令我水軍不得往救;今天清靜,賊必不來。所以嚴(yán)者,必遣軍出江乘,掠京口以東矣。”

已而果然。侃使庾亮以二千人守白石,峻帥步騎萬余四面攻之,不克。

(節(jié)選自《資治通鑒》)

12..下列各項中加點詞語意思相同的一項是()

A.諸軍初至石頭/至霸上及棘門軍B.賊眾與盛/萬七百里

C侃叢之/隸而叢者P.若峻攻壘/仿佛若有光

.請用給文中畫線的句子斷句。

夜筑壘至?xí)远陕劸妵?yán)聲諸將咸懼其來攻

24.請根據(jù)【甲】【乙】兩篇選文回答問題。

(工)曹劌與陶侃在指揮作戰(zhàn)方面有哪些共同點?

(2)李根和孔坦在戰(zhàn)事中各自發(fā)揮了什么作用?

(二)(2023?山西?統(tǒng)考中考真題)經(jīng)典古詩文是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體。班級舉辦了“學(xué)習(xí)先賢

美德?體悟生命意義”專題學(xué)習(xí)活動。

十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人日:“肉食者謀之,又何間焉?”劌目:“肉食者鄙,未

能遠(yuǎn)謀?!蹦巳胍?。

公與之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌目:“未可?!饼R人三鼓。劌日:"可矣?!饼R師敗績。公將馳之。

劌日:"未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣。”遂逐齊師。

選自《曹劌論戰(zhàn)》

臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于

草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,

爾來二十有一年矣。

選自《出師表》

【曉其意?體會先賢形象】

1S.兩軍陣前“公將戡之”,魯莊公口—的舉止凸顯曹劌的從容不迫;亂世之中“三顧草廬”,劉備三次到

草廬口—的謙恭引發(fā)諸葛亮的耿耿忠心。(根據(jù)句中加點字的意思填空)

16.從文中或鏗鏘有力,或感人肺腑的言語中,可以讀出人物深沉的情感?!叭馐痴弑伞钡囊馑际强?,一

體現(xiàn)了曹劌對國事的憂慮;”由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳”的意思是口______體現(xiàn)了諸葛亮對先帝的感念。

【明其志?探究精神力量】

17.主動請戰(zhàn)的曹劌,鞠躬盡瘁的諸葛亮,捐軀報國的文天祥,他們都是名垂千古的仁人志士。《過零丁

洋》中哪一聯(lián)詩既是文天祥的自述心志,同時也道出無數(shù)仁人志士的心聲?請寫出該聯(lián)詩句,并說說你的

理解。

《過零丁洋》

辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死?留取丹心照汗青。

詩句:____________

理解:______________

18.善于繼承才能善于創(chuàng)新,延續(xù)民族文化的血脈才能更好地實現(xiàn)人生價值。你從曹劌或諸葛亮身上學(xué)到

了什么優(yōu)秀品格?請結(jié)合選文作答。

(三)(2023?湖南張家界?統(tǒng)考中考真題)閱讀下面文言文語段,完成下面小題。

【甲】

曹劌論戰(zhàn)(節(jié)選)

十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人日:“肉食者謀之,又何間焉?”劌日:“肉食者鄙,未

能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問:“何以戰(zhàn)?"公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂δ浚骸靶』菸幢?,民弗從

也?!惫唬?犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。"對口:“小信未孚,神弗福也?!惫唬骸靶〈笾z,雖不能

察,必以情。"對日:“忠之屬也??梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從。”

【乙】

蕭穎士風(fēng)節(jié)

蕭穎士為唐名人,后之學(xué)者但稱其才華而已。予反復(fù)考之,穎士有風(fēng)節(jié)之士也。為集賢校理口,宰相李

林甫欲見之,穎士不詣,林甫怒其不下已。后召詣史館,又不屈,愈見疾,至免官,更調(diào)河南參軍。時安

祿山寵恣,穎士陰口語柳并曰:“胡人口負(fù)寵而驕,亂不久矣。東京其先陷乎!”即托疾去。祿山反,穎士往見

郭納,言御守計,納不用。嘆目:“肉食置以兒林御倒賊,難矣找!”節(jié)度使源清口欲退保江陵,穎士日:“襄

陽乃天下喉襟一日不守則大事去矣。公何遽口輕土地,取天下笑乎?”清乃按甲不出。

(選自《容齋隨筆》有刪改)

注:口集賢校理:官名??陉帲喊档乩铩!鹾耍褐赴驳撋健?谠床磜源:人名。口遽:匆忙。

工q.下列加點字意思不相同的一項是()

A.后之學(xué)者但稱其才華而己/但微頷之8.穎士不承/及郡下,遍太守

C.穎士陰申柳并曰/此中人謂云P.機不久矣/無絲竹之就耳

2.0.翻譯畫波浪線的語句。

肉食者以兒戲御劇賊,難矣哉!

24.下列對文章的理解和分析,不正確的一項是()

A.面對“何以戰(zhàn)”的問題,魯莊公在曹劌的啟發(fā)下,最終意識到民心在戰(zhàn)爭中的重要性。

8.甲文語言簡潔,駢散結(jié)合,錯落有致;人物對話增強了敘事寫人的生動效果。

C.乙文畫橫線句子“襄陽乃天下/喉襟一日/不守則大事去矣”斷句正確。

P.乙文蕭穎士分別從客觀形勢、退兵后果這兩方面說服源濤按兵不動,固守襄陽。

22.結(jié)合甲、乙兩文內(nèi)容,探究蕭穎士和曹劌形象的共同之處。

(四)(2023?四川達(dá)州?統(tǒng)考中考真題)閱讀下面語段,完成后面小題。

【甲】

十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人日:“肉食者謀之,又何間焉?”劌口:"肉食者鄙,未

能遠(yuǎn)謀?!蹦巳胍?。問:“何以戰(zhàn)?"公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂δ浚骸靶』菸幢?,民弗從

也。”公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。"對日:“小信未孚,神弗福也。”公曰:"小大之獄,雖不能

察,必以情。"對曰:“忠之屬也??梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?!?/p>

公與之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌目:“未可?!饼R人三鼓。劌日:"可矣?!饼R師敗績。公將馳之。

劌日:"未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣。”遂逐齊師。

既克,公問其故。對日:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,

難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。

(《曹劌論戰(zhàn)》)

【乙】

文帝之后六年,匈奴大入邊。乃以宗正劉禮為將軍,軍霸上;祝茲侯徐厲為將軍,軍棘門;以河內(nèi)守

亞夫為將軍,軍細(xì)柳:以備胡。

上自勞軍。至霸上及棘門軍,直馳入,將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍,軍士吏被甲,銳兵刃,轂弓弩,

持滿。天子先驅(qū)至,不得入。先驅(qū)目:“天子且至!”軍門都尉日:"將軍令日,軍中聞將軍令,不聞天子之

詔〉?!本訜o何,上至,又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍:“吾欲入勞軍?!眮喎蚰藗餮蚤_壁門。壁門士

吏謂從屬車騎日:"將軍約,軍中不得驅(qū)馳。”于是天子乃按轡徐行。至營,將軍亞夫持兵揖目:“介胄之士

不拜,請以軍禮見。”天子為動,改容式車。使人稱謝:“皇帝敬勞將軍?!背啥Y而去。

既出軍門,群臣皆驚。文帝曰:“嗟乎,此真將軍矣!曩者霸上、棘門軍,若兒戲耳,其將固可襲而虜

也。至于亞夫,可得而犯邪!”稱善者久之。

(《周亞夫軍細(xì)柳》)

(1)下列語句中加點詞解釋有誤的一項是()

A.盾無何(經(jīng)過)以其境過清,不可久居(停留)

8.又何回焉(參與)數(shù)月之后,時時而回進(jìn)(間或,偶然)

C.使人稱謝(致意,表示問候)長跪而謝之(道謝)

D.其將凰可襲而虜也(必,一定)汝心之囿(頑固)

(2)下列語句中加點詞意義和用法相同的一項是()

A.稱善者久之公將鼓之

13.可以一戰(zhàn)靜以修身

C.下視基轍基真不知馬也

P.成禮則去濯清漣而不妖

(3)下列句子翻譯有誤的一項是()

A.劌曰:"肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。

譯文:曹劌說:“當(dāng)權(quán)者目光短淺,不能深謀遠(yuǎn)慮。”

B.犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。

譯文:祭祀用的牲畜、玉和絲織品,不敢隨意增加,一定按照實情報告給神靈。

C.天子為動,改容式車。

譯文:天子被感動,表情嚴(yán)肅起來,扶著車前橫木俯下身子,表示敬意。

P.將軍亞夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,請以軍禮見?!?/p>

譯文:將軍周亞夫手執(zhí)兵器行禮說:“穿戴著盔甲之將不行跪拜禮,請允許我用軍禮參見?!?/p>

(4)下列說法有誤的一項是()

A.甲文寫的是我國歷史上著名的以弱勝強的長勺之戰(zhàn)。此文節(jié)選自《左傳》(《春秋左氏傳》)?!蹲髠鳌罚?/p>

儒家經(jīng)典之一,是我國古代的一部編年體史書。

8.甲文詳細(xì)地記敘了戰(zhàn)爭的整個過程,它生動地說明:政治上取信于民、運用正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)和掌握戰(zhàn)機,

是取勝的必要條件。

C乙文節(jié)選自《史記》?!妒酚洝肥俏覈谝徊考o(jì)傳體通史,對后世的傳記文學(xué)有深遠(yuǎn)的影響。魯迅先生

稱此書為“史家之絕唱,無韻之《離騷》

D.甲文中魯莊公禮賢下士,虛心聽取意見;乙文中文帝深明大義,識才敬才。兩位君主都有值得肯定之處。

(五)(2022?遼寧錦州?統(tǒng)考中考真題)閱讀下面【甲】【乙】兩個語段,完成問題。

【甲】

十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人日:“肉食者謀之,又何間焉?”劌日:“肉食者鄙,未

能遠(yuǎn)謀?!蹦巳艘?。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分入?!睂θ眨?小惠未遍,民弗從

也?!惫唬骸盃奚癫?,弗敢加也,必以信。"對目:“小信未孚,神弗福也?!惫唬骸靶〈笾z,雖不能

察,必以情。"對日:“忠之屬也??梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?!?/p>

(選自《曹劌論戰(zhàn)》)

【乙】

荊口莊王欲伐陳,使人視之。使者曰:"陳不可伐也。"莊王日:"何故?"對日:“城郭高,溝湎口深,蓄

積多也?!睂巼谀浚?陳可伐也。夫陳,小國也,而蓄積多賦斂重也則民怨上矣。城郭高,溝湎深,則民力

罷口矣。興兵伐之,陳可取也?!鼻f王聽之,遂取陳焉。

(選自《呂氏春秋》)

【注釋】口荊:古代楚國的別稱??跍虾▁u):指護(hù)城河。湖,溝渠??趯巼撼甲?。口罷:通“?!?,

疲乏,疲勞。

2.4.解釋文中加點詞的意思。

口肉食者可

口神弗福也

呷日

□逐取陳焉

2s.選出下列句中加點詞的意義和用法相同的一項()

A.忠之屋也有良田、美池、桑竹之展(《桃花源記》)

8何政政臨崩寄臣以大事也(《出師表》)

C.興兵伐之水陸草木石花(《愛蓮說》)

D.必以信不以物喜,不以己悲(《岳陽樓記》)

2.6.翻譯文中畫線的句子。

□小大之獄,雖不能察,必以情。

□荊莊王欲伐陳,使人視之。

27.請用給下面的句子斷句。(斷兩處)

而蓄積多賦斂重也則民怨上矣

28.【甲】【乙】兩文共同揭示出戰(zhàn)爭勝利的先決條件是。

(六)(2022?湖北鄂州?中考真題)閱讀下面的文言文,完成下面小題。

【甲】曹劌論戰(zhàn)

《左傳》

十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人日:“肉食者謀之,又何間焉?”劌日:"肉食者鄙,未

能遠(yuǎn)謀?!蹦巳胍姟枺骸昂我詰?zhàn)?"公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分入。”對目:“小惠未遍,民弗從

也?!惫唬骸盃奚癫?,弗敢加也,必以信。"對日:“小信未孚,神弗福也?!惫唬?小大之獄,雖不能

察,必以情。"對日:“忠之屬也??梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?!?/p>

公與之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌目:"未可?!饼R人三鼓。劌日:"可矣?!饼R師敗績。公將馳之。

劌日:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:"可矣?!彼熘瘕R師。

既克,公問其故。對日:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,

難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!?/p>

【乙】楚將伐齊

楚將伐齊,魯親之,齊王患之。張丐曰:“臣請令魯中立。”乃為齊見魯君口。魯君日:“齊王懼乎?”日:

“非臣所知也,臣來吊口足下。"魯君日:“何吊?"曰:"君之謀過唉。君不與口勝者而與不勝者,何故也?”

魯君日:“子以齊、楚為孰勝哉?"對曰:"鬼且不知也。”“然則子何以吊寡人?”日:"齊、楚之權(quán)敵也,

不用有魯與無魯。足下豈如令眾而合口二國之后哉!楚大勝齊,其良士選卒必殖口,其余兵亡口以待口天下;齊

為勝,其良士選卒亦殖。而君以魯眾合戰(zhàn)勝后,此其為德也亦大矣?!濒斁詾槿唬硗藥?。

(節(jié)選自《戰(zhàn)國策》,有刪改)

注:□魯君:魯國國君?!醯酰旱磕钏勒??!踹^:錯誤?!跖c:幫助。口合:聯(lián)合??谥常▂i):死?!跬觯簺]有。

口待:防備,抵御。

2d下面對句中加點的詞解釋錯誤的一項是()

A.小信未孚,神弗福也福:賜福,保佑

13.小大之諛,雖不能察,必以情獄:監(jiān)獄

C.楚將伐齊,魯親之,齊王審之患:憂慮,擔(dān)憂

D.魯君以為然,身退師身:親自

30.下面各句中加點的詞意義和用法相同的一項是()

A.乃入見乃為齊見魯君

13.衣食所安,弗敢專也,必以分人子以齊、楚為孰勝哉

C.公與之乘,戰(zhàn)于長勺君之謀過矣

P.下視其轍,登軾則望之君不與勝者畫與不勝者

31.下面對甲、乙兩個文段理解分析有誤的一項是()

A.甲文通過記敘齊魯長勺之戰(zhàn)的經(jīng)過,表現(xiàn)了曹劌忠君愛國的精神和卓越的軍事才能,刻畫了一位出

身下層而深謀遠(yuǎn)慮的謀士形象。

13.乙文通過敘述張丐主動出使,勸說魯國國君撤兵的故事,表現(xiàn)了他高超的外交才能。

C.甲、乙兩文都是關(guān)于戰(zhàn)爭題材的文章,甲文強調(diào)取信于民并運用正確的戰(zhàn)術(shù)才能取得戰(zhàn)爭勝利,乙

文則說明只有獲得別國的幫助才能取勝的道理。

D.甲、乙兩文都運用對話描寫來推動故事情節(jié)發(fā)展,塑造人物形象。甲文中主要描寫曹劌與魯莊公對

話,乙文中主要描寫張丐與魯君對話。

___________0.

中考模擬.

一、課內(nèi)閱讀

(一)(2023?廣東廣州?統(tǒng)考二模)閱讀下面的文段,完成下面小題。

□十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人日:“肉食者謀之,又何間焉?”劌日:"肉食者鄙,

未能遠(yuǎn)謀?!蹦巳胍姟枺骸昂我詰?zhàn)?"公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分入?!睂δ浚?小惠未遍,民弗

從也。"公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。"對目:“小信未孚,神弗福也?!惫唬?小大之獄,雖不

能察,必以情?!畬θ眨骸爸抑畬僖???梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?!?/p>

□公與之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌目:“未可?!饼R人三鼓。劌日:“可矣。”齊師敗績。公將馳之。

劌日:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:"可矣?!彼熘瘕R師。

□既克,公問其故。對日:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而羯。彼竭我盈,故克之。夫大國,

難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!?/p>

(選自《曹劌論戰(zhàn)》)

1.下列句子中,加點詞的意義相同的一組是()

A.民弗叢也擇其善者而叢之8忠之展也有良田、美池、桑竹之展

C.齊師借我俅竹取道D.必以停愿陛下親之值之

2.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(工)衣食所安,弗敢專也,必以分人。

(2)小信未孚,神弗福也。

3.下列對文章的理解和分析,不正確的一項是()

A.本文以“鄉(xiāng)人”比照、映襯曹劌,突出曹劌抗擊外敵的擔(dān)當(dāng)和護(hù)衛(wèi)宗國的赤子愛國之心。

13.魯國以弱勝強的主要原因一是在政治上取信于民,二是運用正確戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)、掌握時機。

C.魯莊公最初將戰(zhàn)爭勝利的希望寄托在施行“小惠"、神靈保佑上,反映他軍事見識鄙陋。

D.本文剪裁精當(dāng),語言精練,緊扣“論戰(zhàn)”,詳寫曹劌言論,略寫戰(zhàn)爭,有力突出了中心。

(二)(2023?廣東廣州?廣州市第二中學(xué)??家荒#╅喿x下面的文言文,完成下面小題。

曹劌論戰(zhàn)

十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人日:“肉食者謀之,又何間焉?”劌日:"肉食者鄙,未

能逃謀?!蹦巳胍?。問:“何以戰(zhàn)?"公曰:"衣食所安,弗敢專也,必以人。"對日:"小惠未遍,民弗從也。”

公曰:“駟牲玉帛,弗敢加也,必以信?!睂δ浚?小信未孚,神弗福也。”公目:“小大之獄,雖不能察,必

以情。"對日:“忠之屬也??梢?戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從?!?/p>

公與之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。判目:“未可,"齊人三鼓。判日:“可矣?!饼R師敗績。公將馳之。

劌日:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣?!彼熘瘕R師。

既克,公問其故。對日:"夫戰(zhàn),勇氣也。-鼓作氣,再而衰,三而竭。彼羯我盈,故克之。夫大國,

難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。”

4.下列句子中,加點詞的意義相同的一組是()

A.公將鼓之悵恨久書B.雖不能察,必以情以中有足樂者

C.又何聞焉又聞令吳廣之次所旁從祠中D.弗敢加也,必以信講早修睦

S.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

(1)小信未孚,神弗福也。

(2)下視其轍,登軾而望之。

6.下列對文章內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是()

A.本文通過曹劌與“鄉(xiāng)人”、曹列與魯莊公的對比,體現(xiàn)了曹劌抗敵御侮的愛圍熱忱,以及他卓越的政

治遠(yuǎn)見和軍事指揮上的杰出謀略。

B.“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀”是曹歲U“請見”的原因,這里面既有對統(tǒng)治者的蔑視,又顯示出他的自信,說

明他有以天下為己任的崇高精神。

U魯莊公身為魯國國君,在迎戰(zhàn)“齊師”時,寄希望于用小恩小惠收買人心和神靈的保佑,急躁冒進(jìn),

處處顯露出“鄙”,是一個昏君。

P.全文緊緊扣住“論戰(zhàn)”來寫,對曹劌的言論分析寫得詳細(xì),而戰(zhàn)爭的經(jīng)過寫得簡略,這充分表現(xiàn)了《左

傳》善于剪裁,言簡意賅的特點。

二、對比閱讀

(一)(2022?江蘇常州?統(tǒng)考一模)閱讀三則文言選段,完成各題。

【甲】

秦王怫然怒,謂唐雎日:"公亦嘗聞天子之怒乎?”唐睢對日:“臣未嘗聞也。"秦王日:“天子之怒,伏

尸百萬,流血千里。"唐雎日:“大王嘗聞布衣之怒乎?"秦王日:“布衣之怒,亦免冠徒,以頭搶地耳。”唐

雎日:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之

刺慶忌也,倉鷹擊于殿上,此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休禊降于天,與臣而將四矣。若士必怒,

伏尸二人,流血五步,天下饗港,今日是也?!蓖Χ?。秦王色撓,長跪而涉之……

(選自《唐不辱使命》)

【乙】

佚之狐言于鄭伯日:"國危矣,若使?fàn)T之武見秦君,師必退?!编嵅畯闹?。(燭之武)辭日:“臣之壯也,

猶不如人;今老矣,無能為也已。"鄭伯日:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之過也。然鄭亡,子亦

有不利焉!”(燭之武)許之。

(燭之武)見秦伯,日:“秦、晉困鄭,鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事口。鄰之厚,君之

薄也.且君嘗為晉君賜口矣,(晉君)許君焦、瑕口,朝濟(jì)而夕設(shè)版口焉,君之所知也。夫晉,何建之有?既

東封口鄭,又欲肆其西封,若不闕口秦,將焉取之?闕秦以利晉,唯君圖之”秦伯說,與鄭人盟.使杞子、楊孫

戍之,乃還。

(選自《燭之武退秦師》,有刪改)

【丙】

公目:"小大之獄,雖不能察,多?恒。"對日“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從?!?/p>

(選自《曹劌論戰(zhàn)》)

【注釋】口執(zhí)事:對對方的敬稱。□為……賜:施恩?!踅?、瑕:晉國之地。口設(shè)版:修筑防御工事闕.□封:

分界??陉I(的。):侵損,削減。

7.解釋下列加點的字詞或短語。

(1)天下縝素()(2)長跪而謝之()

(3)何國之有()(4)與鄭人盟()

(5)必以情()

8.用現(xiàn)代漢語寫出下列兩個句子的意思。

(1)布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。

(2)既東封鄭,又欲肆其西封,若不闕秦,將焉取之?

q.丙段曹劌認(rèn)為莊公之言為“忠之屬也",甲乙選段中唐雎、燭之武也各有“忠”的表現(xiàn),結(jié)合以上三個選

段內(nèi)容,具體闡述“忠”的含義。

w.對甲乙丙三個文段的理解和分析,不正確的一項是()

A.甲段唐雎與秦王面對面展開激烈斗爭,內(nèi)容精彩,唐雎不畏強暴、英勇沉著的形象刻畫得栩栩如生。

8.甲段運用對話,對唐雎和秦王的情態(tài)舉止也略有點染。乙段人物的辭令引人入勝。

C“挺劍而起”中的"而"和“朝濟(jì)而夕設(shè)版"中“而”的用法不相同,“小大之獄”中的"之"與“何厭之有”

中的“之”的意思不同。

P.三個選段均展現(xiàn)了弱國對強國戰(zhàn)爭中所采取的戰(zhàn)略原則,乙段情景相融,丙段說理透徹。

(二)(2023?遼寧撫順?統(tǒng)考二模)閱讀下面選文,完成下面小題。

【甲】十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌目:"肉食者

鄙,未能遠(yuǎn)謀?!蹦巳胍?。問:“何以戰(zhàn)?"公曰:"衣食所安,弗敢專也,必以分人。"對日:“小惠未遍,

民弗從也?!惫唬骸盃奚癫ジ壹右玻匾孕??!睂δ浚?小信未孚,神弗福也:”公曰:"小大之獄,

雖不能察,必以情。"對日:“忠之屬也??梢砸粦?zhàn),戰(zhàn)則請從。”

公與之乘,戰(zhàn)于長勺,公將鼓之,劌日:“未可?!饼R人三鼓。劌日:"可矣?!饼R師敗績,公將馳之。

劌日:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:"可矣?!彼熘瘕R師。

既克,公問其故。對日:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈

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