四川省涼山彝族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

四川省涼山彝族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.迫pò

【部首】辶

【結(jié)構(gòu)】半包圍

【文字源流】形聲字。（辶）表意，篆書形體像道路（彳）和腳（止），表示走近、接近；白（bái）表聲，白有空、沒有義，要逼近彼此必?zé)o阻隔。本義是接近。

【常用詞組】壓迫逼迫迫害迫切迫不及待

【課文原句】替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.6.背誦積累。（1）詩(shī)是無聲畫，畫是有形詩(shī)?！癬___，白雨跳珠亂入船。”“九曲黃河萬里沙，______?！薄耙凰o(hù)田將綠繞，______?！薄暗乳e識(shí)得東風(fēng)面，_____。”讀著這四組余韻綿長(zhǎng)的詩(shī)句，你“看”到了怎樣的畫面？從中任選一組，寫下來：我選的是第_____組，我看到的畫面是：______（2）音樂與人類生活緊密相隨，古代的五音是指________。2）.古詩(shī)詞默寫。

吟詩(shī)可賞景?！癬_____，水村山郭酒旗風(fēng)”里有秀麗的江南；“春城無處不飛花，_____”里有迷人的春景；“______，清風(fēng)半夜鳴蟬”里有夏夜的清風(fēng)。

吟詩(shī)可抒情。“________，明月何時(shí)照我還”傳達(dá)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情；“今夜月明人盡望，________”寄托了詩(shī)人對(duì)友人的思念之情；“盈盈一水間，_____”感嘆了牛郎與織女凄苦的愛情。

吟詩(shī)可言志?！扒トf擊還堅(jiān)勁，_____”表明自己堅(jiān)貞不屈的志向與心性；“_____，要留清白在人間”來表達(dá)自己決不與世俗同流合污的志向。3）.讀下面這段話，根據(jù)拼音在語(yǔ)境中寫詞語(yǔ)。

真正聰明的人，都敢于求助，擅長(zhǎng)“麻煩”別人。在社會(huì)中，沒有人是“孤島”，我們不可能憑個(gè)人能力jiě

jué①_______生活中的所有問題，而你遇到問題，搞不定的時(shí)候，不妨麻煩一下別人。麻煩別人，不是tōu?lǎn②_______，而是懂得在自己不擅長(zhǎng)的lǐngyù③_______尋求幫助。敢于求助，本身就是一種jījí④_______開放的態(tài)度，說明你愿意敞開心扉向別人學(xué)習(xí)。也許很多機(jī)會(huì)，就yǐn?cáng⑤_______在每一次的“麻煩”背后。4）.積累梳理。

（1）《十五夜望月》中從視覺、聽覺、嗅覺等角度渲染中秋清冷月色的詩(shī)句是“____________，____________?！?/p>

（2）“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”朱自清在《匆匆》中如此表達(dá)自己對(duì)時(shí)光匆匆的悵然若失的情感；而《長(zhǎng)歌行》也以“__________，__________”兩句表達(dá)了詩(shī)人對(duì)“時(shí)光如流水，一去不復(fù)返”的感慨。

（3）中華詩(shī)詞博大精深，在詩(shī)詞的海洋中，“詠物詩(shī)”常采用托物言志的方法表達(dá)詩(shī)人的志向，如于謙通過“____________，____________?！北磉_(dá)自己的不畏艱難、堅(jiān)貞不屈的志向；鄭燮則以竹子“____________，____________。”表明自己不屈不撓、剛正不阿的品格。

（4）春在詩(shī)詞中最有味：《游園不值》的葉紹翁說“一____________”是春，《詠柳》的賀知章寫“二___________”也是春，“等閑識(shí)得東風(fēng)面”的朱熹更贊嘆“萬___________”。春真好，難怪黃庭堅(jiān)對(duì)它戀戀不舍，在《清平樂》一詞中竟發(fā)出了“若有人知春去處，___________”的奇想。

（5）好友李明在課外閱讀時(shí)不大用心，我跟他分享了批注閱讀策略，還送了他一枚書簽，上面寫著一句關(guān)于讀書的對(duì)聯(lián)：“__________，__________?！彼犎×宋业慕ㄗh并嘗試邊讀邊批注后，感慨地說：“我讀了那么多的書，還不如和你暢談一小時(shí)的收獲大！真是‘__________，__________’??！”5）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

小英雄雨來家住______________邊區(qū)北部還鄉(xiāng)河旁的__________村，他愛耍水，_____________本領(lǐng)高。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面關(guān)于本學(xué)期所學(xué)知識(shí)正確的是（）A．一般來說，成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)分為封面、扉頁(yè)、正文等幾個(gè)部分。正文內(nèi)容要按照一定的順序編排。B．《騎鵝旅行記》的作者是美國(guó)作家馬克?吐溫，“鶴之舞表演大會(huì)”這個(gè)有趣的情節(jié)就是這本書中的。C．《兩小兒辯日》一文中，兩小兒都是通過例舉自己觀察到的現(xiàn)象來說明自己的觀點(diǎn)。D．《為人民服務(wù)》是毛澤東同志在悼念司馬遷同志的會(huì)議上的演講稿。2）.快要畢業(yè)了，王華想寫一句贈(zèng)言送給不夠自信的好友，最合適的是（）A．生活有時(shí)雖不像你所想的那樣美好，但是也不像你所想的如此糟糕，愿你笑對(duì)人生！B．把黃昏當(dāng)成黎明，時(shí)間會(huì)源源而來；把成功當(dāng)作起步，成績(jī)就會(huì)不斷涌現(xiàn)。C．寬容是豁達(dá)的人生態(tài)度，是和諧的人生色彩，讓寬容永駐我們心田。D．“天生我材必有用”，有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。3）.品析句子，完成練習(xí)。如今直上銀河去，同到牽?？椗?。對(duì)這兩句詩(shī)的分析不正確的一項(xiàng)是(

)

A．“如今直上”有沿著黃河逆流而上之意，體現(xiàn)出詩(shī)人不懼艱險(xiǎn)的豪邁氣概。

B．詩(shī)人夢(mèng)想自己能夠像牛郎織女那樣，成為神仙，過著幸福的生活。

C．詩(shī)人馳騁想象，由黃河聯(lián)想到銀河，將詩(shī)中第一、二句呈現(xiàn)的“實(shí)境”幻化成“仙境”，把讀者帶入奇異的神話世界。

D．詩(shī)人在這兩句詩(shī)中展開想象，化用了民間傳說《牛郎織女》。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.這么小的事，怎么好意思讓你親自跑一趟。（改為夸張句）

____________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.先連線，再寫出文章中主要人物的品質(zhì)。

①王愿堅(jiān)

a．《十六年前的回憶》

A．郝副營(yíng)長(zhǎng)→____________

②毛澤東

b．《燈光》

B．周總理→_____________

③何其芳

c．《一夜的工作》

C．張思德→______________

④李星華

d．《為人民服務(wù)》

D．李大釗→______________2）.詞語(yǔ)搭配。

無邊的

小詩(shī)

各色的

帽子

白色的

帶子

靜寂的

微笑

奇麗的

大花

尖尖的

衣裳

迂回的

綠毯

會(huì)心的

草原評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)老黃鸝說：“這是卷葉蟲。”

(

)小黃鸝都把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,張開黃黃的小嘴叫著：“媽媽，給我吃！”

(

)那只小黃鸝吃得津津有味，問媽媽：“這是什么呀？真好吃！”

(

)老黃鸝看見了連忙飛過去，從那片卷著的葉子里捉出一條黃綠色的小毛蟲，飛了回來。

(

)老黃鸝把小蟲塞到一只小黃鸝的嘴里。

(

)海棠樹上有一片嫩葉卷了起來。2）.按照事情發(fā)展的順序，重新排列下面幾句話。

(

)我仔細(xì)一看，原來是一條蚯蚓。

(

)突然從泥土里鉆出一條又細(xì)又長(zhǎng)的蟲。

(

)爸爸說蚯蚓能松土是益蟲，我們要保護(hù)它。

(

)我和爸爸正在菜園里拔草。

(

)我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.下列每組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全都相同的在括號(hào)內(nèi)打“√”，不完全相同的在括號(hào)內(nèi)打“×”。

1．鄙夷

伊人

倚靠

遺憾(

)

2．堅(jiān)勁

剛勁

竟然

競(jìng)爭(zhēng)(

)

3．口供

供給

供奉

提供(

)

4．眩暈

熏制

旋轉(zhuǎn)

宣布(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.根據(jù)課文《登鸛雀樓》內(nèi)容，完成練習(xí)。白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。1．前兩句是詩(shī)人所________，短語(yǔ)的十個(gè)字，今天讀來，也如身臨其境，如見其景。

2．后兩句是詩(shī)人所________，要想看到最遠(yuǎn)方，就要________，是千古傳誦的名句。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.我們的成長(zhǎng)過程中有親人的愛護(hù)，有師長(zhǎng)的呵護(hù)，有朋友的陪伴，有歡聲笑語(yǔ)，也有哭泣傷心，在經(jīng)歷與體驗(yàn)中我們逐漸成長(zhǎng)。請(qǐng)你以“在中成長(zhǎng)”為題，寫一篇作文。

要求：⑴將題目補(bǔ)充完整，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，敘事清楚，感情真摯。⑵書寫規(guī)范、整潔，不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。⑶不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。云南姑娘——王莉①“熱烈歡迎杭州亞運(yùn)會(huì)三金冠軍王莉回家！”②王莉出生在云南昆明祿勸縣則黑鄉(xiāng)，父母為了能給孩子好一點(diǎn)的生活，便帶著王莉和她的哥哥來到昆明務(wù)工。當(dāng)年，日子雖然過得清苦，但一家人其樂融融，這也讓王莉有了積極樂觀的性格。2013年，昆明市皮劃艇隊(duì)的教練到學(xué)校選“苗”，教練一眼看中了胳膊長(zhǎng)、手大、體能好的王莉。2019年，王莉正式加入省隊(duì)，從此開始了自己的運(yùn)動(dòng)員生涯。③剛?cè)腙?duì)時(shí)，王莉既興奮又好奇，可是很快新鮮感就被枯燥、辛苦的訓(xùn)練給沖沒了。十幾歲的姑娘本該還依偎在父母身邊撒嬌，王莉卻截然相反。每當(dāng)磨破的傷口和肌肉的疼痛襲來時(shí)□她會(huì)想家□每當(dāng)高強(qiáng)度訓(xùn)練筋疲力竭時(shí)□她會(huì)想家□每當(dāng)一次次失敗讓她痛苦不已時(shí)□她會(huì)想家□□有一次，王莉訓(xùn)練完流著淚給媽媽打電話，說自己想回家，不想繼續(xù)了。媽媽雖然心疼，但很堅(jiān)定地告訴她：“這是你自己選擇的路，怎么能輕言放棄？世上哪一行不辛苦，如果這點(diǎn)苦都吃不了，將來干什么都不會(huì)成功?！蓖趵蛐南耄何易约旱倪x擇，我必須堅(jiān)持??！從那以后，她再也沒有提過“放棄”二字，而是把每次遇到的困難化作前進(jìn)的動(dòng)力。④2023年10月4日，杭州亞運(yùn)會(huì)龍舟項(xiàng)目——200米直道競(jìng)速賽中，當(dāng)哨聲響起，女子組12人齊心協(xié)力，乘風(fēng)破浪。只見王莉坐在皮劃艇座位上，雙腿伸直，腳尖朝前，握住槳柄，手臂稍微彎曲，目光堅(jiān)定，奮力拼搏，最終，姑娘們以53秒804的成績(jī)獲得冠軍。在此后兩天的女子龍舟500米、1000米直道競(jìng)速賽比賽中王莉又包攬兩枚金牌，3次站上最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，王莉百感交集，心中分外激動(dòng)，倍感驕傲自豪。王莉說：“省里把我推出去，我就一定要盡自己最大的努力，要給家鄉(xiāng)長(zhǎng)臉，賽出云南人的氣質(zhì)?！彼蔀榱嗽颇蠚v史上首位亞運(yùn)會(huì)三金得主，多年來吃過的苦，在這一刻都變成了鮮花和掌聲。⑤10月9日下午，一場(chǎng)為王莉準(zhǔn)備的歡迎會(huì)在其母校秀屏中學(xué)隆重舉行。大家用鮮花和掌聲歡迎王莉回家，王莉把此次杭州亞運(yùn)會(huì)獲得的金牌分別掛在了父母、啟蒙教練和班主任胸前。1．請(qǐng)?jiān)诘冖圩匀欢巍踔刑钌险_的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

2．寫人物說話時(shí)可以不用“說”來表達(dá)。文中畫“”的句子還可以寫成_______________

3．請(qǐng)你在第④自然段中用“”橫線勾畫出“點(diǎn)面結(jié)合”寫法的句子，這樣寫的好處是

4．甄愛國(guó)同學(xué)讀了王莉的事跡，深刻感受到運(yùn)動(dòng)的重要，于是他提出“我運(yùn)動(dòng)我健康”的倡議，請(qǐng)你幫他把倡議書補(bǔ)充完整?！拔疫\(yùn)動(dòng)我健康”倡議書

同學(xué)們：運(yùn)動(dòng)讓生活更健康，健康從運(yùn)動(dòng)開始。為此，我們向全班同學(xué)發(fā)出倡議，讓我們一起做到以下兩點(diǎn)：（1）_________________（2）_________________一份倡議，一個(gè)承諾，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧！官渡區(qū)紅領(lǐng)巾宣講團(tuán)2024年1月8日評(píng)