普通話考前培訓(xùn)課件

普通話水平測試（PSC）考前培訓(xùn)普通話考前培訓(xùn)一、說說你對(duì)輔導(dǎo)課的期望。二、了解普通話水平測試。三、認(rèn)識(shí)測試試卷。四、熟悉上機(jī)考試的具體流程。五、迎考輔導(dǎo)。輔導(dǎo)提綱：普通話考前培訓(xùn)關(guān)于普通話水平測試：測試性質(zhì)：標(biāo)準(zhǔn)參照性考試。測試形式：口試。測試內(nèi)容：四項(xiàng)。評(píng)價(jià)體系：三級(jí)六等。普通話：以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。普通話考前培訓(xùn)普通話的等級(jí)：三級(jí)六等一級(jí)甲等（97－100分）一級(jí)乙等（92－96.9分）二級(jí)甲等（87－91.9分）二級(jí)乙等（80－86.9分）三級(jí)甲等（70－79.9分）三級(jí)乙等（60－69.9分）普通話考前培訓(xùn)普通話水平測試的題目類型試卷包括4個(gè)部分：一、讀單音節(jié)字詞100個(gè)（不含輕聲、兒化音節(jié)），限時(shí)3.5分鐘，共10分。目的：測查應(yīng)試人聲母、韻母和聲調(diào)讀音的標(biāo)準(zhǔn)程度。要求：讀錯(cuò)一個(gè)字的聲、韻或調(diào)扣0.1分，讀音有缺陷扣0.05分。一個(gè)字允許讀兩遍，即應(yīng)試人發(fā)覺第一次讀音有口誤時(shí)可以即時(shí)改讀，按第二次讀音評(píng)判。普通話考前培訓(xùn)二、讀多音節(jié)詞語（100個(gè)音節(jié)；其中含雙音節(jié)詞語45-47個(gè)，三音節(jié)詞語2個(gè)，4音節(jié)詞語1-0個(gè)），限時(shí)2.5分鐘，共20分。目的：測查應(yīng)試人聲母、韻母、聲調(diào)和變調(diào)、輕聲、兒化讀音的標(biāo)準(zhǔn)程度。要求：讀錯(cuò)一個(gè)音節(jié)的聲母、韻母或者聲調(diào)扣0.2分。讀音有明顯缺陷每次扣0.1分語音缺陷所指的除跟第一題所述相同的以外，還包括變調(diào)、輕聲、兒化韻讀音明顯不完全合要求的情況。普通話考前培訓(xùn)三、朗讀短文（1篇，400個(gè)音節(jié)），共30分，限時(shí)4分鐘。目的：考查應(yīng)試人用普通話朗讀書面材料的水平，重點(diǎn)考查語音、連讀音變（上聲、“一”、“不”）、停連、語調(diào)及流暢程度。要求：(1)每錯(cuò)1個(gè)音節(jié)，扣0.1分；漏讀或增讀1個(gè)音節(jié)扣0.1分。(2)聲母或韻母的系統(tǒng)性語音缺陷，視程度扣0.5分、1分。(3)語調(diào)偏誤，視程度扣0.5分、1分、2分。(4)停連不當(dāng)，視程度扣0.5分、1分、2分。(5)朗讀不流暢（包括回讀），視程度扣0.5分、1分、2分。普通話考前培訓(xùn)四、命題說話，限時(shí)3分鐘，共40分。目的：測查應(yīng)試人在無文字憑借的情況下說普通話的水平，重點(diǎn)測查語音標(biāo)準(zhǔn)程度，詞匯、語法規(guī)范程度和自然流暢程度。要求：(1)語音標(biāo)準(zhǔn)程度。(2)詞匯語法規(guī)范程度:不要使用方言語調(diào)，注意詞匯和語法要符合規(guī)范。(3)自然流暢程度:不連貫、背稿、離題均扣分。(4)不得少于3分鐘，缺時(shí)扣分。普通話考前培訓(xùn)利用規(guī)則，減少失誤

1、讀字詞時(shí)，如發(fā)現(xiàn)錯(cuò)讀誤讀，不要輕易放棄，按規(guī)則是可以更正的。讀雙音詞時(shí)，如果其中有一個(gè)字不認(rèn)識(shí)，不要整個(gè)詞都不讀。雙音詞的每個(gè)音節(jié)獨(dú)立計(jì)分，讀對(duì)哪個(gè)字都能得到一半分。

2、讀文章時(shí)，發(fā)現(xiàn)某字錯(cuò)讀或漏讀，按規(guī)則，不能重讀整個(gè)句子。

3、說話要說自己熟悉的事情，不必刻意追求句子是否優(yōu)美，故事是否生動(dòng)有趣；不要時(shí)時(shí)看手表，擔(dān)心三分鐘到了沒有。在整個(gè)測試中，每一項(xiàng)測試內(nèi)容都有相應(yīng)的測試規(guī)則，應(yīng)試人在測試前應(yīng)該充分掌握這些規(guī)則，避免不必要的失誤。普通話考前培訓(xùn)測試樣卷普通話考前培訓(xùn)聲母普通話考前培訓(xùn)二、聲母辨正（一）平舌音z、c、s與翹舌音zh、ch、sh的分辨現(xiàn)代漢語中的許多方言都存在平舌音翹舌音不分的情況（粵語方言沒有翹舌音），翹舌音使用頻率很高，據(jù)統(tǒng)計(jì)在3500個(gè)常用字中翹舌音602個(gè)，占17%z、c、s與zh、ch、sh約占普通話音節(jié)的10%，出現(xiàn)頻率高，是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。普通話考前培訓(xùn)1.利用普通話語音聲韻配合的內(nèi)部結(jié)構(gòu)規(guī)律來分辨，普通話聲母和韻母的拼合是有一定規(guī)律，我們可以利用這些規(guī)律，成批成批地記住準(zhǔn)確讀音。韻母ua、uai、uang不能與z、c、s相拼而能與zh、ch、sh相拼，因而有抓（zhuā）、拽（zhuài）、樁（zhuāng）、踹（chuài）、創(chuàng)（chuàng）、刷（shu?。⑺ぃ╯huāi）、雙（shuāng）等音節(jié)字。韻母ong不和聲母sh構(gòu)成音節(jié)。如:松、宋、送、頌、涌song的聲母不要讀翹舌音。有句順口溜是：松悚送，翹不動(dòng)。對(duì)比辨音：zhchsh—zcs

普通話考前培訓(xùn)2.利用形聲字聲旁類推。漢字中有大量形聲字，凡聲旁相同的字，它們的聲母往往也相同，或者是聲母的發(fā)音部位相同。例外字只是少數(shù)。如:少shao-----少(~年)shao,沙、莎、砂、紗、(娑suo,例外字);叟sou一-嫂sao,溲、搜、嗖、颼、餿、艘、嫂sou(瘦shou,例外字)?！爸臁保▃hū）的聲母是zh，那么以“朱”為聲旁的“誅、侏、洙、珠、株、銖、蛛”等字的聲母也都是zh。對(duì)比辨音：zhchsh—zcs

普通話考前培訓(xùn)舌尖后濁音r的分辨粵方言區(qū)的人容易讀成以i(y)開頭的零聲母字。1、利用形聲字聲旁類推。“嚷”的聲母是r類推，“瓤壤攘禳”等聲母都是r；“壬”的聲母是r類推，“任妊飪祍”等字聲母均為r2、r聲母的字不多，在3500個(gè)字中只有58個(gè)，然燃染冉嚷瓤壤讓攘饒嬈繞擾熱惹人任仁認(rèn)韌紉任仍扔日容溶熔蓉榕絨戎融冗茸榮肉柔揉蹂如入儒蠕乳汝辱褥軟瑞蕊銳睿潤閏若偌弱普通話考前培訓(xùn)四

是

四，十

是

十，sshsshshsh十

四

是

十

四，Shsshshs

四

十

是

四

十，sshshssh不要把十四說成四十，shsssh不要把四十說成十四。

sshshs

繞口令強(qiáng)化練習(xí)

普通話考前培訓(xùn)對(duì)比辨音：z、c、s—j、q、x

j、q、x是舌面前音，發(fā)音的要領(lǐng)是舌面前部向硬腭前部接觸或接近構(gòu)成阻礙。這組聲母最常見的語音缺陷是舌位明顯前移，已接近抵住上齒背，有比較明顯的尖音現(xiàn)象。矯正的方法并不難，只要記住發(fā)音時(shí)，把舌尖從上齒背下移，改為舌尖和下齒齦接觸，口腔前部略放大些，舌和腭的接觸點(diǎn)自然引向舌面前部，這樣就可以發(fā)出準(zhǔn)確的j、q、x了。普通話考前培訓(xùn)稀奇稀奇真稀奇，麻雀踩死老母雞，螞蟻身上長三尺七，老漢七十牙齒才出齊。一個(gè)孩子拿雙鞋子，看見茄子放下鞋子，拾起茄子忘了鞋子。

繞口令強(qiáng)化練習(xí)

普通話考前培訓(xùn)n與l的區(qū)別:1.開口:n較小,l較大.2.氣流出口:n主要從鼻腔出,l鼻腔沒有氣流出.3.舌尖與齒齦接觸面積:n接觸面積大,l接觸面積小.普通話考前培訓(xùn)（1）記少不記多。鼻音音節(jié)少，邊音音節(jié)多，記住鼻音音節(jié)。如：女—綠率呂律濾您—林臨鄰拎凜囊—狼狼廊瑯浪暖—卵欒巒孿鑾（2）利用形聲字的聲旁進(jìn)行類推。那—哪娜挪娜南—楠喃蝻內(nèi)—納衲鈉吶蘭—爛欄攔龍—籠籠壟聾侖—輪論掄淪（3）根據(jù)聲韻拼合規(guī)律分辨韻母ou、ia、uen一般與l相拼，不與n相拼，（耨除外）因此推斷，“樓、倆、論”等常用字是邊音聲母．普通話考前培訓(xùn)nl：尼龍腦力能量暖流ln：爛泥遼寧老年留念

詞語練習(xí)

普通話考前培訓(xùn)牛牛要吃河邊柳，妞妞趕牛牛不走，妞妞護(hù)柳牛扭頭，牛牛扭頭瞅妞妞，妞妞扭牛牛更拗，牛牛要頂小妞妞。妞妞撿起小石頭，嚇得牛牛扭頭走。繞口令強(qiáng)化練習(xí)普通話考前培訓(xùn)樣卷訓(xùn)練一：讀單字100個(gè)：

鈴溝琴棟鬼錨涯砂筒胖檐環(huán)臉跺含賊寸善托抹靜略非江懷寨隋消烤車他蜜遍恩釀針頹皆稍王訖廟插火額盅襲刻仇尾琳滅成噎絮姘汁俗當(dāng)并筐復(fù)膘茸斑鈉睜崛分熟狼你穿簇兄組丸死夾這勛耀拭瓜歐閏權(quán)攀橫蹲請(qǐng)楊嘈管在沈扔躺區(qū)陸普通話考前培訓(xùn)樣卷訓(xùn)練二：讀詞語50個(gè)

忘記找茬兒節(jié)日位子可愛肥料采訪看來奔喪許多棉球兒牙刷小花兒發(fā)票協(xié)調(diào)念叨光亮斬首風(fēng)力揣測陰森昨天情景中藥口岸花園加強(qiáng)兇惡找補(bǔ)屯聚審訊哈欠友好專門吹捧雨露融洽關(guān)心講壇農(nóng)村凜凜旁邊閱讀起名兒摸索指示學(xué)術(shù)筆耕追究水災(zāi)普通話考前培訓(xùn)韻母普通話考前培訓(xùn)韻母表a啊o喔e鵝ai哀ei唉ao熬ou歐an安en蒽ang昂eng（亨的韻母）ong（轟的韻母）i衣ia呀ie耶iao腰iou憂ian煙in因iang央ing英iong雍u烏ua蛙uo窩uai歪uei威uan彎uen溫uang汪ueng翁ü迂üe約üan冤ün暈

普通話考前培訓(xùn)粵語里沒有帶介音的韻母（即主要元音之前有過度音的韻母），因此講粵語的人在說普通話的時(shí)候容易忽略ia、ua中的i、u，如把牙讀成a，把抓讀成za。u、uai

別墅—不衰別墅—?jiǎng)e睡衰落—水落徘徊—派回會(huì)計(jì)—惠及主帥—煮水i、u

驢子—離子學(xué)會(huì)—協(xié)會(huì)旅程—里程有趣—有氣白云—白銀權(quán)利—潛力區(qū)域—歧異通訊—通信些—賒普通話考前培訓(xùn)鼻韻母讀前鼻韻母時(shí)，最后舌尖要用力抵住上齒齦，發(fā)音未完不得離開；讀后鼻韻母時(shí)，最后舌根要用力抵住軟腭，，發(fā)音終了之前不得離開。an—ang般——幫辦——棒瞞——忙滿——蟒毯——躺炭—燙反問—訪問竿子—缸子擔(dān)心—當(dāng)心泛濫—放浪開飯--開放施展—師長班長擔(dān)當(dāng)寬敞安康站崗繁忙普通話考前培訓(xùn)三、韻母的缺陷

（1）卷舌韻母或兒化音翹舌音不到位（2）主元音發(fā)音不到位（3）韻腹韻尾偏前（4）in與ing（5）鼻音韻尾過長

普通話考前培訓(xùn)樣卷訓(xùn)練一：讀單字100個(gè)：

鈴溝琴棟鬼錨涯砂筒胖檐環(huán)臉跺含賊寸善托抹靜略非江懷寨隋消烤車他蜜遍恩釀針頹皆稍王訖廟插火額盅襲刻仇尾琳滅成噎絮姘汁俗當(dāng)并筐復(fù)膘茸斑鈉睜崛分熟狼你穿簇兄組丸死夾這勛耀拭瓜歐閏權(quán)攀橫蹲請(qǐng)楊嘈管在沈扔躺區(qū)陸普通話考前培訓(xùn)樣卷訓(xùn)練二：讀詞語50個(gè)

忘記找茬兒節(jié)日位子可愛肥料采訪看來奔喪許多棉球兒牙刷小花兒發(fā)票協(xié)調(diào)念叨光亮斬首風(fēng)力揣測陰森昨天情景中藥口岸花園加強(qiáng)兇惡找補(bǔ)屯聚審訊哈欠友好專門吹捧雨露融洽關(guān)心講壇農(nóng)村凜凜旁邊閱讀起名兒摸索指示學(xué)術(shù)筆耕追究水災(zāi)普通話考前培訓(xùn)聲調(diào)普通話考前培訓(xùn)普通話聲調(diào)

訓(xùn)練與方音辨正1、聲調(diào)的分析2、普通話的聲調(diào)共有四個(gè)： 陰平：（55） 陽平：（35） 上聲：（214） 去聲：（51） ▲四聲順序練習(xí)：媽

麻

馬

罵蕭

迪

股

瑟吹

彈

耍

唱3、聲調(diào)的錯(cuò)誤4、聲調(diào)的缺陷

普通話考前培訓(xùn)普通話音變訓(xùn)練

當(dāng)我們一連串發(fā)音時(shí)，由于音節(jié)與音節(jié)的互相影響，會(huì)使某些音節(jié)再度音上發(fā)生變化，這種現(xiàn)象稱之為“音變”。共有：變調(diào)、輕省、兒化、語氣詞“啊”的變讀四種普通話考前培訓(xùn)變調(diào)訓(xùn)練包括：上聲的變調(diào)“一”的變調(diào)“不”的變調(diào)重疊形容詞的變調(diào)普通話考前培訓(xùn)一、上聲的變調(diào)

上聲+上聲

陽平+上聲 練習(xí)： 小組

廣場

古典

展覽

冷水

引導(dǎo)

語法

簡短三個(gè)上聲相連(1)雙單格（2+1的組合）

陽+陽+上 手寫體展覽館選舉法管理組洗臉?biāo)?水粉筆打靶場勇敢者 （2）單雙格（1+2的組合）

半上+陽+上 黨小組、廠黨委、撒火種、冷處理、小兩口、 紙老虎、小拇指、老保守

普通話考前培訓(xùn)二、“一”的變調(diào)

（1）

單念或用在詞句末尾，或表示序數(shù)、基數(shù)等時(shí)讀原調(diào)陰平例如：一二三

說一不二

數(shù)一數(shù)二

萬一

一班

一樓

一九八一年

第一（2）“一”+去聲

變陽平 一半、一旦、一定、一度、一概、一共（3）“一”+非去聲

變?nèi)ヂ?（陰平前）一般、一邊、一生、一天、一些 （陽平前）一連、一齊、一頭、一直、一時(shí) （上聲前）一舉、一口、一覽、一起、一手普通話考前培訓(xùn)三、“不”的變調(diào)（1）單念、詞句末尾、非去聲前均讀原調(diào)去聲 例如：不，我偏不

不通

不巧

不齊 （2）

“不”+去聲

變陽平 例如：不必、不變、不便、不測、不待、不要、 不但、不定 （3）

夾在詞語中間變輕聲 例如：了不起

吃不了

去不去

普通話考前培訓(xùn)四、輕聲訓(xùn)練他的、桌子、說了、哥哥、先生、休息、玻璃、姑娘、清楚、家伙、莊稼、東西、紅的、房子、晴了、婆婆、活潑、泥鰍、蘿卜、頭發(fā)、黃瓜、脾氣、明白、我的、斧子、起了、暖和姐姐、喇叭、囑咐、老實(shí)、脊梁、馬虎、壞的、扇子、睡了、弟弟、丈夫、意思、漂亮、困難、駱駝普通話考前培訓(xùn)輕聲訓(xùn)練

輕聲的識(shí)別。（1）助詞（語氣、結(jié)構(gòu)、動(dòng)態(tài)助詞）“啊、嗎、吧、呢、的、地、得、著、了、過”如：我的十分地說得好 跑著去過走吧是嗎（2）詞語末尾的虛語素“子、頭、兒、氣”等。如：房子石頭花兒秀氣（3）表方位和趨向的語素或詞。如：桌上

地下底下屋里外面（4）表復(fù)數(shù)的“們”和量詞“個(gè)”。如：八個(gè)、幾個(gè)、他們、同學(xué)們（5）重疊式的名詞和動(dòng)詞。如：爺爺星星哥哥想想走走聞聞?wù)f說奶奶普通話考前培訓(xùn)五、兒化音訓(xùn)練“兒化”是指詞尾“兒”在口語中處于輕讀的地位，去前面的音節(jié)連讀而融合成一個(gè)音節(jié)，失去了獨(dú)立性，使前面音節(jié)里的韻母或多或少地發(fā)生變化。兒化后的音節(jié)里帶有卷舌色彩的韻母稱作“兒化韻”兒化的規(guī)范標(biāo)志：漢字用“兒”表示，拼音用“r”表示詞尾是“兒”的并不都是兒化詞的標(biāo)志。兒化詞中的“兒”沒有實(shí)在的詞匯意義；非兒化詞中的“兒”則有實(shí)在意義。如：健兒--“運(yùn)動(dòng)員”普通話考前培訓(xùn)兒化音的發(fā)音發(fā)音關(guān)鍵：發(fā)準(zhǔn)卷舌韻母“er”；在原韻母的基礎(chǔ)上加上一個(gè)卷舌動(dòng)作，與其融為一個(gè)音節(jié)。要點(diǎn)：1）卷舌韻母“er”的發(fā)音一定要有動(dòng)程。即舌頭卷起的動(dòng)作，不能將舌頭卷起再發(fā)音。

2）保持原韻母中最后一個(gè)音素的唇形和開口度不變，同時(shí)加卷舌動(dòng)作，卷舌動(dòng)作以r表示。如：“小兔兒”的發(fā)音先發(fā)“u”，唇形、開口度不變的同時(shí)舌頭卷起，讀成“ur”不能讀成uer，卷舌時(shí)展唇是不對(duì)的。

3）個(gè)別韻母在主要元音上加卷舌動(dòng)作，而收尾音仍保持不變，如：打球兒

4）只有韻母發(fā)生讀音變化，聲母和聲調(diào)保持不變普通話考前培訓(xùn)普通話水平測試?yán)首x訓(xùn)練普通話考前培訓(xùn)第三項(xiàng)測查要點(diǎn)測查方式：朗讀短文，400字內(nèi)計(jì)分。測查內(nèi)容：普通話語音聲韻調(diào)的準(zhǔn)確發(fā)音、音變、語調(diào)、流暢度、語速等。分值計(jì)算：總分30分。評(píng)分細(xì)則：每次語音錯(cuò)誤扣0.1分，漏讀一個(gè)字扣0.1分，不同程度地存在方言語調(diào)一次性扣分（問題突出，扣3分；比較明顯，扣2分；略有反映，扣1.5分）。此項(xiàng)不允許回讀，如果有回讀，回讀一字按一個(gè)錯(cuò)字計(jì)算。限時(shí)4分鐘，超時(shí)4分30秒以上扣1分。普通話考前培訓(xùn)關(guān)于朗讀測試時(shí)朗讀作品，要注意語音標(biāo)準(zhǔn)，克服成系統(tǒng)的語音缺陷，注意音變。要忠于原作，不加字、漏字、改字，外國人名、地名按照篇中文字念聲、韻、調(diào)。熟悉材料，理解文義，合理停頓，不回讀，不卡殼。注意語調(diào)普通話考前培訓(xùn)關(guān)于朗讀的語調(diào)避免讀書腔；避免一字一頓或一詞一頓；避免通篇上揚(yáng)或通篇下抑，根據(jù)文章基調(diào)，做到抑揚(yáng)得當(dāng)；注意詞句中的輕聲及輕重格式。注意語速。普通話考前培訓(xùn)第三項(xiàng)備考建議多讀多練,重視語音提示;努力克服不良朗讀習(xí)慣;多聽示范錄音.普通話考前培訓(xùn)朗讀的基本要求

一、用普通話語音朗讀

朗讀和說話不同，它除了要求應(yīng)試者忠于作品原貌，不添字、漏字、改字、回讀外，還要求朗讀時(shí)在聲母、韻母、聲調(diào)、輕聲、兒化、音變以及語句的表達(dá)方式等方面都符合普通話語音的規(guī)范。1、注意普通話和自己方言在語音上的差異。2、注意多音字的讀音。

3、注意由字形相近或由偏旁類推引起的誤讀。4、注意異讀詞的讀音。

普通話考前培訓(xùn)二、把握作品的基調(diào)1、閱讀理解第一，了解作者當(dāng)時(shí)的思想和作品的時(shí)代背景。第二，深刻理解作品的主題，這是深刻理解作品的關(guān)鍵。第三，根據(jù)不同體裁作品的特點(diǎn)，熟悉作品的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。

2、設(shè)計(jì)方案

第一，要根據(jù)不同文體，不同題材，不同語言風(fēng)格，以及不同聽眾對(duì)象等因素，來確定朗讀的基調(diào)。第二，對(duì)整個(gè)作品的朗讀方案應(yīng)有總體考慮。普通話考前培訓(xùn)三、朗讀的技巧1、呼吸2、發(fā)音3、吐字4、停連：①語法停連。②強(qiáng)調(diào)停頓。

5、重音：①語法重音。②強(qiáng)調(diào)重音。③感情重音。

6、語速：①根據(jù)內(nèi)容掌握語速。②根據(jù)體裁掌握語速。

7、語調(diào)：①高升調(diào)。②降抑調(diào)。③平直調(diào)。④曲折調(diào)。8、節(jié)奏：①輕快型。②沉穩(wěn)型。③舒緩型。④強(qiáng)疾型。普通話考前培訓(xùn)1、山是墨一般的黑，//陡立著，//傾向江心，//仿佛就要撲跌下來，///而月光，//從山頂上，//順著深深的、/直立的谷壑，//把它那清冽的光輝，//一只瀉到江面。////……

2、

/海/翻了個(gè)身似的/潑天的/大雨，將要/洗干凈/太陽上的/白翳。

夕陽/把水面/映得/通紅，把天空/也染成/萬道影霞。3、伊/伏在地上；車夫/便也立住腳。他/對(duì)于/我，漸漸又幾乎變成了一種威壓……

4、在這叫喊聲里，烏云聽出了/憤怒的力量，熱情的火焰和勝利的信心。（—表示連接）

普通話考前培訓(xùn)5、用它/搭過蓬帳，用它/打過梭標(biāo)，用它/當(dāng)缶盛過水，當(dāng)碗蒸過飯，用它/做過扁擔(dān)與吹火筒。6、我便對(duì)他說：“沒有什么的。走你的罷！//

車夫毫不理會(huì)，—或者并沒有聽到，

卻放下車子，扶那老女人慢慢起來，攙著臂膊立定……7、梅雨潭是一個(gè)瀑布潭。//仙巖有三個(gè)瀑布，/梅雨潭最低。//走到山邊，/便聽見花花花花的聲音；/抬起頭，/鑲在兩條濕濕的黑邊里的，/一帶白而發(fā)亮的水便呈現(xiàn)于眼前了。//（//為落停、/為揚(yáng)停、

為曲連、—為直連）

普通話考前培訓(xùn)8、當(dāng)年毛委員和朱軍長帶領(lǐng)隊(duì)伍下山去挑糧食，不就是用這樣的扁擔(dān)嗎？

（上揚(yáng)調(diào)，表示疑問）

盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。

（降抑調(diào)，表示肯定）

我家的后面有一個(gè)很大的花園，相傳叫百草園。（平直調(diào)，敘述、說明）

這真是所謂“你不說我還明白，你越說我越糊涂了”……→（曲折調(diào)，揶揄語氣）

普通話考前培訓(xùn)9、我愛看天上的一片云，那片白白的、會(huì)變的云。瞧它一會(huì)兒變成只小黃狗，搖著尾巴，追著太陽跑；一會(huì)兒變成只小灰羊，在草原上撒歡兒跳高。

靈車隊(duì)，萬眾心相隨。哭別總理心欲碎，八億神州淚紛飛。紅旗低垂，新華門前灑滿淚。日理萬機(jī)的總理啊，您今晚幾時(shí)回？

大海上一片靜寂。在我們的腳下，波浪輕輕吻著巖石。像朦朦朧朧欲睡似的。在平靜的深黯的海面上，月光劈開了一款狹長的明亮的云汀，閃閃地顫動(dòng)著，銀鱗一般。

在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，高傲的飛翔。

一會(huì)兒翅膀碰著波浪，一會(huì)兒箭一般地直沖向?yàn)踉?，它叫喊著，就在這勇敢的叫喊聲里，烏云聽出了歡樂。

普通話考前培訓(xùn)四、朗讀的狀態(tài)1、信心百倍

積極主動(dòng)。2、全神貫注

進(jìn)入作品。3、動(dòng)腦動(dòng)心

有感而發(fā)。4、速看慢讀

由己達(dá)人。5、全身松馳

用聲自如。6、克服固定腔調(diào)。普通話考前培訓(xùn)第四項(xiàng)測查要點(diǎn)測查方式：無文字憑借單向說話3分鐘；測查內(nèi)容：考查應(yīng)試人在沒有文字憑借的情況下，說普通話的能力和所能達(dá)到的規(guī)范程度。分值計(jì)算：總分40分。普通話考前培訓(xùn)說話的30個(gè)題目1.我的愿望（或理想）2.我的學(xué)習(xí)生活3.我尊敬的人4.我喜愛的動(dòng)物（或植物）5.童年的記憶6.我喜愛的職業(yè)7.難忘的旅行8.我的朋友9.我喜愛的文學(xué)（或其他）藝術(shù)形式10.談?wù)勑l(wèi)生與健康普通話考前培訓(xùn)說話的30個(gè)題目11.我的業(yè)余生活12.我喜歡的季節(jié)（或天氣）13.學(xué)習(xí)普通話的體會(huì)14.談?wù)劮?5.我的假日生活16.我的成長之路17.談?wù)効萍及l(fā)展與社會(huì)生活18.我知道的風(fēng)俗19.我和體育20.我的家鄉(xiāng)（或熟悉的地方）普通話考前培訓(xùn)說話的30個(gè)題目21.談?wù)劽朗?2.我喜歡的節(jié)日23.我所在的集體（學(xué)校、機(jī)關(guān)、公司等）24.談?wù)勆鐣?huì)公德（或職業(yè)道德）25.談?wù)剛€(gè)人修養(yǎng)26.我喜歡的明星（或其他知名人士）27.我喜愛的書刊28.談?wù)剬?duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)29.我向往的地方30.購物（消費(fèi)）的感受普通話考前培訓(xùn)說話應(yīng)試技巧情緒平穩(wěn)放松首先，要合理想象積極暗示其次，要準(zhǔn)備