內(nèi)蒙古鄂爾多斯市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版能力評測（上學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古鄂爾多斯市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版能力評測（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.葬zàng

【部首】艸

【結(jié)構(gòu)】上中下

【文字源流】本義是“掩埋尸體”。甲骨文“葬”字的字形像棺材中的尸體被埋在地下，地上已長出草來。小篆則字中是“死”，上下有草?！抖Y記》：“葬也者，藏也；藏也者，欲人之弗得見也。”

【常用詞組】安葬埋葬

葬禮

【課文原句】今后我們的隊伍里，不管死了誰，不管是炊事員，是戰(zhàn)士，只要他是做過一些有益的工作的，我們都要給他送葬，開追悼會。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音寫詞語。

在北京舉辦的世界機器人大會xiānqǐ______了新一輪的“機器人熱”。仿生鳥在空中“自由”飛行，一點兒也不顯bènzhuō______；醫(yī)療機器人zhòurán______便完成眼底疾病手術(shù)；工業(yè)機器人照著yuèpǔ______彈鋼琴時，手指在qínjiàn______上靈活翻飛；教育機器人可以和人類進行語音交流，聰明línglì______……在大會展區(qū)里，各路機器人精英huìjù______一堂。2）.看拼音，正確書寫漢字。

2023年10月26日11時，神舟十七號載人飛船發(fā)射成功！那一刻，億萬國人xīncháopéngpài(

)！這wúyí(

)向全世界宣告，中國以航天強國的身份yìlì(

)在世界的東方！星空浩瀚無比，tànsuǒ(

)永無止境。作為新時代的少年，我們要心中有理想，肩上有擔(dān)當(dāng)，努力學(xué)習(xí)，為祖國建設(shè)tiānzhuānjiāwǎ(

)，gòngxiàn(

)自己的力量！3）.按課文內(nèi)容或要求填空。

（1）“野曠天低樹，

”和“

，清風(fēng)半夜鳴蟬”，這兩句詩都描寫了

的景色，表達了詩人的情感，其中，與張繼在“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”中表達的情感相似的一句是（前一句

后一句）（劃去不正確的答案）。

（2）“忽然，海面上

，卷起了巨浪。被月光照得

，一個連一個朝著岸邊涌過來……”，皮鞋匠的這番聯(lián)想，讓我發(fā)現(xiàn)樂曲由

變得

。

（3）根據(jù)第八單元課文內(nèi)容填空。

班級即將舉行“走進魯迅”主題活動。我會在“魯迅關(guān)心普通人疾苦”的主題演講活動中，演講“

”這個事例；我會告訴未來的六年級同學(xué)，閱讀《少年閏土》要把握

的閏土形象；我還會把魯迅的名言“

”送給敢于創(chuàng)新，努力創(chuàng)業(yè)的哥哥。4）.【走近人物】“五嶺逶迤騰細(xì)浪，________________”是偉大領(lǐng)袖毛澤東寫的《七律·長征》中的詩句；“你還算是個黨員嗎？排到后面去！”一句體現(xiàn)了老支書的__________。5）.請你根據(jù)拼音填寫詞語。

難忘在校園的每一個地方，無論是熱鬧的操場，還是pìjìng(

)的角落，我們或手捧shūjí(

)或páihuái(

)花間，或biànlùn(

)習(xí)題，原本的wú

liáo(

)時光變得格外有趣。即將告別yòu

zhì(

)的童年，愿我們bǐ

cǐ(

)珍重，前程似錦！評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.小明寫演講稿時，想引用名人名言來說明自己的觀點，卻怎么也想不起來。此時，他真切體會到

（

）A．聽君一席話，勝讀十年書。B．書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。C．莫道君行早，更有早行人。D．有意栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭。2）.下列加點字讀音有誤的一項是（

）A．璀璨（cuǐ）

皖南（wǎn）

郝營長（hǎo）B．圍殲（jiān）

憧憬（chōng）

黑魆魆（xū）C．雙膝（xī）

暴露（lòu）

千鈞（jūn）D．漆黑（qī）

燃燒（rán）

電鈕（niǔ）3）.波特被醫(yī)生打倒在地后，印第安·喬乘機殺害了醫(yī)生，卻把刀放在波特張開的右手里，嫁禍給了波特。印第安·喬為什么能夠污蔑波特？下列說法正確的一項是（

）A．波特是一個極其善良的人，他會主動替印第安·喬承擔(dān)后果。B．波特酗酒，醉醺醺的，記不起來發(fā)生了什么。C．印第安·喬是位大英雄，波特非常崇拜他。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.請你以“月亮”為描寫對象，寫出一個擬人句。

_________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.大自然是最好的心靈治療師。請你邊讀邊連線，感受大自然對人類的饋贈吧！

①《六月二十七日望湖樓醉書》

①一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。

②《書湖陰先生壁》

②卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。

③《江南春》

③九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。

④《浪淘沙》

④千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。2）.照樣子，連一連。

哥倫比亞

馬克.吐溫

《百年孤獨》

俄國

笛福

《凡卡》

印度

馬爾克斯

《飛鳥集》

英國

契訶夫

《魯濱遜漂流記》

美國

泰戈爾

《湯姆.索亞歷險記》評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

(

)活著就應(yīng)該對生命保持一種敬畏和尊重。只要我們還擁有生命，就得對生命負(fù)責(zé)，讓生命煥發(fā)出光彩。

(

)“水清魚讀月，山靜鳥聽風(fēng)”，能領(lǐng)悟山月對話的靜謐，活著就是一種幸福體驗。

(

)我們?yōu)槭裁椿钪?/p>

(

)觀看潮涌大江的壯闊，品味人間真情的美好，活著就是一種快樂享受。

(

)同時，活著就是對生命過程的幸福體驗和快樂享受。2）.排列句子。

(

)吃在嘴里，又香又甜。

(

)它的形狀是彎彎的，像個小月牙。

(

)剝開果皮，露出了白色的果肉。

(

)香蕉是我最喜愛吃的水果。

(

)果皮是淡果黃色的，還略帶些小黑點。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“門吱嘎一聲，仿佛有人進來了。”這句話采用了比喻的修辭方法。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀我能行。湖上寓居雜詠①[宋]姜夔苑墻曲曲柳冥冥②，人靜山空見一燈。荷葉似云香不斷，小船搖曳入西陵。注①寧宗慶元二、三年之間（1196——1197），詩人定居杭州，居西湖上孤山西泠。六年，作《湖上寓居雜詠》十四首，本詩是第九首。②冥冥：昏暗的樣子。1．詩歌一、二兩句渲染了怎樣的氛圍？

_____________________

2．第三句寫出荷葉怎樣的特點？

______________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.題目：游

你游覽過哪些自然景觀呢？寫一篇習(xí)作，可以是身邊的景物，也可以是一處著名的旅游景點。要按照一定的順序，突出它的特點。不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.非連續(xù)性文本5月1日，小語、小文分別與家人一起去就餐，下圖是“好運來”餐館慶“五一”大酬賓的優(yōu)惠活動，讀圖后完成練習(xí)。慶“五一”大酬賓活動（1）“五一”期間全場一律9折。（2）實付滿100元送可樂一瓶；滿200元送十元以下菜品一份；滿400元送30元代金券一張。（3）會員充值：充500元送200元，充1000元送500元。（會員充值與其他優(yōu)惠活動不能同時參與，活動期間代金券不可使用。）1．判斷下列說法是否正確。

（1）小語一家點的菜品共計100元，可以獲得賣家贈送的一瓶可樂。(

)

（2）小文一家消費450元，付款時可獲得30元代金券并立即使用。(

)

（3）小語、小文兩家一起結(jié)賬，“充500元送200元”活動比“9折活動”更劃算。(

)

2．小語對“優(yōu)惠活動”的“惠”字很感興趣，便用手機查了一下，她發(fā)現(xiàn)“惠”在“優(yōu)惠”一詞中的意思是______，在“賢惠”一詞中的意思是______，在“惠顧”一詞中的意思是______。（填序號）

①給人好處

②敬辭，用于對方對待自己的行動

③柔順；溫和

3．小語媽媽看到優(yōu)惠活動，便想充值1000元得1500元，覺得這樣很劃算。但爸爸認(rèn)為充值后的錢就不能退了，如果以后不喜歡吃這家店的菜了，就會浪費更多的錢。你有什么意見？請說出理由。

_________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。

恬靜

安靜

幽靜

平靜

（1）西蒙的兩個孩子呼吸均勻而()，睡得正香甜。

（2）桑娜的五個孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中()地睡著。

（3）月光正照在皮鞋匠妹妹那()的臉上，照著她睜得大大的眼睛。

（4）貝多芬在()的小路上散步，聽到斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲從一所茅屋里傳出來。2）.選擇下面句子中引號的作用。（填序號）

A．表示特定稱謂

B．表示直接引用

C．表示特殊含義

D．表示著重論述

（1）鞋底是實的，針線可是虛的，但在演員手里，“無”遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過了“有”。(

)

（2）還有一種“刀（槍）下場”，可以視為動態(tài)的亮相。(

)

（3）俗話說“一動不如一靜”，古詩也說“此時無聲勝有聲”。(

)

（4）如果沒有這一“舔”，那飯碗也就完全不必拿上舞臺。(

)評卷人得分12、語言表達（每題6分共1題）1）.