內(nèi)蒙古鄂爾多斯市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版質(zhì)量測(cè)試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古鄂爾多斯市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版質(zhì)量測(cè)試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.通過六年的語文學(xué)習(xí)，王華認(rèn)識(shí)了很多杰出人物，寫下了下面的語句，請(qǐng)你根據(jù)拼音幫他補(bǔ)充完整。稱軍神的劉伯承，為救村民在的洪水中的老漢，面對(duì)嚴(yán)形勢(shì)仍沉著鎮(zhèn)定的李大釗，他們永遠(yuǎn)活在我們心中。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)語境，看拼音寫詞語。

為了在科技節(jié)上大展風(fēng)采，他不分zhòuyè(

)地進(jìn)行航模調(diào)試，雖然中途困難重重，甚至有時(shí)候會(huì)zāogāo(

)到一切shèxiǎng(

)都不能成立。但他始終沒有放棄，借助豐富的理論知識(shí)，他不停地加以改進(jìn)。科技節(jié)上，他chúnshú(

)地操縱著航模。在一片歡呼聲中，航模wēifēnglǐnlǐn(

)地飛上了天空，操場(chǎng)上響起了páishāndǎohǎi(

)的掌聲。2）.古詩(shī)文填空。

①春歸何處？_________。若有人知春去處，________。（黃庭堅(jiān)《清平樂》）

②問渠那得清如許？___________________________。

③人總是要死的，但死的意義有不同。中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做________的說過：“___________，_________，_________。”（《為人民服務(wù)》）

④描寫我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的詩(shī)句很多，如王安石“爆竹聲中一歲除，___________”烘托了春節(jié)的歡快氣氛；踏青郊游、掃墓祭祖之時(shí)，我們又想到“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，_________”的詩(shī)句；“七夕今宵看碧霄，__________”讓我們仿佛看到牛郎織女在鵲橋相會(huì)的情景；“__________，不知秋思落誰家”述說中秋佳節(jié)之夜對(duì)友人的思念之情；“遙知兄弟登高處，___________”的詩(shī)句寫出了重陽節(jié)的習(xí)俗；韓翃的七言絕句“日暮漢宮傳蠟燭，____________”也是對(duì)寒食節(jié)日習(xí)俗的描繪。

⑤上敬君，__________。

讀看畢，__________。3）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）“等閑識(shí)得東風(fēng)面，___________”是朱熹筆下“尋芳”所得，讓人覺得春意蓬勃，萬物皆春。

（2）《竹節(jié)人》一文通過對(duì)________竹節(jié)人_________竹節(jié)人以及老師__________竹節(jié)人卻自己偷偷玩竹節(jié)人的描寫，表現(xiàn)了____________的樂趣，表達(dá)了兒童的喜悅和滿足。

（3）《宇宙生命之謎》一文首先提出疑問“_______________________________________”，然后陳述生命存在的__________個(gè)必要條件，接著對(duì)地球以外的太陽系的其他行星進(jìn)行分析，其中著重寫了人們對(duì)__________的探索。4）.看拼音，寫詞語。

táozuì

sùjìng

qīngtīng

yōngdài

xuányá

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

yùbào

shòuxuē

bènzhuō

jǔsàng

héǎi

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)5）.請(qǐng)你把《長(zhǎng)征》中最喜歡兩句詩(shī)工整地寫在下面的橫格中。

______________________________，________________________________。

______________________________，________________________________。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列各組加點(diǎn)字的意思相同的一項(xiàng)是（）A．故園無此聲見兩小兒辯斗，問其故B．一人雖聽之雖與之俱學(xué)C．為是其智弗若與為設(shè)果，果有楊梅D．赴湯蹈火及其日中如探湯2）.下列對(duì)課文或名著內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（）A．《藏戲》采取總——分——總的結(jié)構(gòu)形式。B．從《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》中，我們學(xué)到了用具體事例說明一個(gè)觀點(diǎn)的寫作方法。C．《匆匆》和《那個(gè)星期天》在情感表達(dá)的方式上的不同主要是：《匆匆》中通過一連串的問句直接表達(dá)情感，《那個(gè)星期天》將情感融入人、事、景物中間接表達(dá)。D．學(xué)完《騎鵝旅行記（節(jié)選）》后，你肯定又讀了原著，原著中還有一個(gè)人的名字叫喬。3）.依次填入下面橫線上的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

交通強(qiáng)國(guó)，鐵路先行。近年來中國(guó)高速鐵路的發(fā)展

，

的高鐵網(wǎng)讓國(guó)民享受到了中國(guó)速度帶來的便捷生活。馳騁在神州大地上的“復(fù)興號(hào)”，以安全快捷、平穩(wěn)舒適的運(yùn)營(yíng)服務(wù)

，成為中國(guó)高鐵的一張靚麗名片！A．風(fēng)馳電掣

五湖四海

獨(dú)樹一幟B．一日千里

縱橫交錯(cuò)

前所未有C．日新月異

四通八達(dá)

脫穎而出D．白駒過隙

四通八達(dá)

截然不同評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.父親對(duì)我笑著說：“我給你看看表里是什么在響。”（改為間接轉(zhuǎn)述句）

____________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.認(rèn)一認(rèn)，連一連。

tíng

lǐ

tīng

cān

xún

guǎn

廳

亭

理

管

詢

餐

2）.指出下列稱呼含有怎樣的感情。

1.同志

A仿效學(xué)習(xí)的楷模

2.朋友

B奮戰(zhàn)不息的精神

3.父親

C志同道合的關(guān)系

4.師傅

D親密無間的友誼

5.戰(zhàn)士

E崇敬熱愛的情懷評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.“這些訓(xùn)練有素的‘員外服務(wù)員’不收小費(fèi)，不偷吃菜肴?！边@句話插入下面語段的哪個(gè)位置最合適(

)

在智利首都圣地亞哥，有一家“動(dòng)物飯店”，天天顧客盈門。這里招待顧客的服務(wù)員都是動(dòng)物。

A.客人一到，兩只金絲猴立刻拉開大門迎接。

B.一對(duì)鸚鵡用英語、法語、西班牙語輪流問好：“歡迎光臨本店，謝謝！”接著長(zhǎng)耳犬請(qǐng)顧客入國(guó)，并把菜單送到顧客手中。

C.然后黑猩猩和短尾猴來往上菜。

D.因此，一批又一批好奇的食客不斷光顧這里，小店生意十分興隆。2）.給句子排順序，組成一段話。

(

)過了幾天，綠色的小芽從土里鉆出來了。

(

)秋天，向日葵成熟了，看著一個(gè)個(gè)金黃色的“小太陽”，我們高興地笑了。

(

)小苗一天天的長(zhǎng)高了，綠油油的，真可愛。

(

)春天，我和幾個(gè)同學(xué)在教室門前的空地上，種上了向日葵。

(

)每天放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)給向日葵澆水、上肥、鋤草、捉害蟲。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.唐東杰布是藏戲的開山鼻祖。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.品析句子。春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。1．這兩句詩(shī)出自_____（作者）的《_____》。

2．詩(shī)中描寫的是_____（時(shí)間）的景色，通過“___”“___”兩字，明寫花、柳而暗寫風(fēng)。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作生活是美好的。集郵可以豐富見聞，拓寬視野；旅行可以鍛煉身體，陶冶情操；種花可以頤養(yǎng)身心，成就滿滿；夢(mèng)想、創(chuàng)意、閱讀……都可以讓我們的生活更美好。你的生活因?yàn)槭裁炊篮?？它是怎樣影響你的生活的？結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，以“

讓生活更美好”為題，完成習(xí)作。

要求：（1）注意把原因?qū)懢唧w。（2）敘事完整，有真情實(shí)感，詳略得當(dāng)。（3）不少于450字評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。閱讀《臘八粥》節(jié)選（沈從文），完成練習(xí)。①住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了，他一個(gè)人進(jìn)進(jìn)出出灶房，看到一大鍋粥正在嘆氣。碗盞都已預(yù)備整齊，擺到灶邊好久了，但媽媽總是說時(shí)候還早．②他媽媽正拿起一把鍋鏟在粥里攪和．鍋里的粥也像是益發(fā)濃稠了．③“媽，媽，要到什么時(shí)候才……”④“要到夜里！”其實(shí)他媽媽所說的夜里，并不是上燈以后，但八兒聽了這種松勁的話，眼睛可急紅了。鍋中的粥，有聲無力的嘆氣還在繼續(xù)。1．細(xì)讀文段，體會(huì)在等粥的過程中，八兒的心情變化，完成表格。等粥關(guān)鍵詞、句描寫方法體會(huì)到的心情喜得快要發(fā)瘋了夸張__________________“媽，媽，要到什么時(shí)候才……”語言________________鍋中的粥，有聲無力的嘆氣____寫出了粥熬制的樣子也暗含著八兒的失望評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選出下列句子所使用的修辭手法。

比喻

對(duì)偶

反問

排比

（1）小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。(

)

（2）人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了嗎？(

)

（3）七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。(

)

（4）我是諸元素之女：冬將我孕育，春使我開放，夏讓我成長(zhǎng)，秋令