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文檔簡介
江蘇省徐州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版摸底考試((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).根據(jù)語境填寫漢字。
(1)蒜的鱗莖分成若干。
(2)清朝之前,漢族男子是不留子的。
(3)分北斗星和北極星是有方法的。
(4)沒有理論依據(jù),再多的爭也是徒勞的。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).把下面的空缺處補(bǔ)充完整。
(1)王師北定中原日,____________________________。(陸游《示兒》)
(2)月落烏啼霜滿天,____________________________。(張繼《楓橋夜泊》)
(3)____________________________,兩山排闥送青來。(王安石《書湖陰先生壁》)
(4)____________________________,聽取蛙聲一片。(辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》)
(5)百里不同風(fēng),千里不同俗。中華傳統(tǒng)習(xí)俗蘊(yùn)含著人情美、文化美,有著深厚的文化內(nèi)涵。從“日暮漢宮傳蠟燭,____________________________”中,我了解了寒食節(jié)宮廷賜火的習(xí)俗;從“今夜月明人盡望,____________________________”中,我了解了中秋節(jié)望月詠懷的習(xí)俗:從“____________________________,遍插茱萸少一人”中,我了解了重陽節(jié)佩戴茱萸的習(xí)俗。
(6)古人常用托物言志的手法表現(xiàn)自己的品質(zhì)。于謙通過“____________________________,要留清白在人間”來表現(xiàn)自己不怕犧牲、堅守清白品格的志向;鄭燮用“____________________________,任爾東西南北風(fēng)”來寄予自己不畏艱險、剛正不阿的品質(zhì);王冕用“不要人夸好顏色,____________________________”來表現(xiàn)自己獨(dú)善其身、不向世俗獻(xiàn)媚的高尚節(jié)操。2).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
(1)魯迅原名_______,浙江紹興人,主要作品有小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》、散文詩集《野草》、散文集《_______》等。
(2)我們要做一個有民族氣節(jié)的人,因?yàn)轸斞赶壬?jīng)說過“惟有___________是值得寶貴的,惟有他發(fā)揚(yáng)起來,中國才有___________”。3).填空。
(1)我們與韓愈相約看早春的雨——“_______________,草色遙看近卻無。”我們和杜甫相逢在《春夜喜雨》中“________________,當(dāng)春乃發(fā)生?!蔽覀兒屯蹙S一起送別好友則在清晨的雨中——“________________,________________。”
(2)《學(xué)弈》中“雖與之俱學(xué),弗若之矣,________________?曰:非然也”蘊(yùn)含著學(xué)習(xí)需要專心致志的道理;“樹欲靜而風(fēng)不止,________________”勸誡人們孝敬父母要及時。
(3)朱自清先生在《匆匆》里寫道“八千多日子已經(jīng)從我手中溜去,像_______________滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,________________,也_______________?!?).根據(jù)意思寫出成語。
①____________:形容聲音十分動聽悅耳。
②____________:形容歌聲和音樂優(yōu)美動人,余味深長。
③____________:形容正大、莊嚴(yán)的音樂或文辭。
④____________:輕快的歌聲,美妙的舞蹈。
⑤____________:喻指自然流暢,一氣呵成,沒有人為的痕跡。
⑥____________:形容人工的精巧勝過天然。
⑦_(dá)___________:形容描寫或模仿得非常逼真、傳神。
⑧____________:形容書法雄健灑脫。
⑨____________:技藝高超的人能創(chuàng)作出好的作品。
⑩____________:形容藝術(shù)形象生動逼真。
?____________:比喻藝術(shù)創(chuàng)作在關(guān)鍵處著墨或?qū)懽?、說話時在關(guān)鍵處加上精辟詞語,可使內(nèi)容更加生動傳神。
?____________:比喻知音難覓或樂曲高妙。5).按照要求填空。
(1)伯牙、鍾子期相傳為________時期人,由于他們二人成為知音的傳說,人們把真正了解自己的人叫作“_______”,用“_____________”比喻知音難覓或樂曲高妙。
(2)貝多芬是____國的音樂家,他有一首著名的鋼琴曲叫《____________》。
(3)《蘭亭集序》是_______的代表作,我還能說出幾位我國古代著名的書法家:________、________和________等。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面不是描寫戰(zhàn)爭場面的詩句是(
)A.馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚B.道通天地有形外,思入風(fēng)云變態(tài)中C.霜晨月,馬蹄聲碎,喇叭聲咽2).下列有關(guān)“虎妞”的情節(jié),按先后順序排列正確的一項(xiàng)是()
①虎妞掏錢買車
②虎妞假裝懷孕
③虎妞“下嫁”祥子
④虎妞和父親徹底吵翻A.③④②①B.②③①④C.③②①④D.②④③①3).要想讓媽媽同意在家養(yǎng)只小狗,下面說法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.養(yǎng)一只小狗,您不在家的時候,它會陪伴我,我就不寂寞了。B.給小狗喂食、洗澡可以增強(qiáng)我的責(zé)任心。C.我要給小狗買狗糧,建狗舍,購衣服,把它伺候得美美的。D.養(yǎng)狗能給我?guī)砜鞓?,我每天還可以和它一起散步。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).照樣子把句子補(bǔ)充完整。
閱讀,可以舒展心靈的翅膀,讓笑容變得燦爛;可以仰望思想的星空,讓目光變得深邃;可以___________,讓___________。評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
窮人告狀一聲(升)頭
窮人買米難熬
窮人的日子大家借光
窮人點(diǎn)蠟燭輸定了2).請你將下面圖片展示的書法作品與對應(yīng)的書法家和字體連起來。
評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).順理成章。(句子重組)
()這座石橋有十七個橋洞,叫十七孔橋。
()湖中心有個小島。
()從萬壽山下來,就是昆明湖。
()游人走過長長的石橋,就可以去小島上玩兒了。
()遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,島上一片蔥綠,樹叢中露出宮殿的一角。
()這么多的獅子,姿態(tài)不一,也沒有哪兩只是相同的。
()湖堤上有好幾座式樣不同的石橋,兩岸栽著數(shù)不清的倒垂的楊柳。
()橋欄桿上有上百根石柱,柱子上都雕刻著小獅子。2).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。
(
)一只只小松鼠從這棵樹跳到那棵樹。
(
)早晨,森林里散發(fā)出陣陣清香。
(
)樹上的露水沙沙地落下來。
(
)樹縫中間透出來的陽光,組成了無數(shù)五顏六色的光帶。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下面的說法是否正確,正確的在括號里填“√”,錯誤的在括號里填“×”。
1.《馬詩》《石灰吟》和《竹石》表面看都是寫物,實(shí)際上是在贊美人的品格和志向。(
)
2.《臘八粥》課文主要寫了等粥和喝粥兩部分的內(nèi)容,其中喝粥寫得詳細(xì)。(
)
3.“一人雖聽之,一心以為有鴻鵠降至,思援弓繳而射之”句中的兩個“之”的意思是相同的。(
)
4.寫作品梗概的時候,為了準(zhǔn)確地表達(dá),寫作時不能有任何補(bǔ)充的內(nèi)容。(
)
5.“即興發(fā)言”顧名思義就是臨場發(fā)揮,不用過多考慮說話的場合和對象、說話的重點(diǎn)及順序,重要的是敢說就好。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀理解。《宿建德江》【唐】孟浩然移舟泊煙渚zhǔ,日暮客愁新。野曠天低樹,江清月近人。1.古詩是中華民族藝術(shù)寶庫中的一顆璀璨的明珠,它往往“詩中有畫、詩中有情”。
請用自己的話描述“野曠天低樹,江清月近人。”中那如畫的情景。
________________________________________
2.下面對詩句理解不正確的是(
)A.此詩先寫羈旅夜泊,再敘日暮添愁;然后寫到宇宙廣袤mào寧靜,明月伴人更親。B.“江清月近人”中的這一句點(diǎn)明了題目。C.詩中雖只有一個愁字,卻把詩人內(nèi)心的憂愁寫得淋漓盡致,然野曠江清,秋色歷歷在目。評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
題目:第一次______
人生中有很多難忘的第一次:第一次騎自行車,第一次滑雪,第一次獨(dú)自睡覺……
要求:把題目補(bǔ)充完整,寫出自己最難忘的第一次;內(nèi)容完整,重點(diǎn)突出,字?jǐn)?shù)不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).活動八:課外閱讀分享會忽略①夕陽斜照在玻璃窗上,再反射到陽臺的瓷磚上,幻出一片光芒,很美。②孩子跪坐在椅子上,癡癡地望著陽臺上沐浴著夕陽的花盆,無限美好的夕陽毫不吝嗇地把光芒灑向花盆中的紫羅蘭,使本就很美的紫羅蘭更添了幾分美好。但孩子的心思全不在這里,他只顧癡癡地看著花盆中紫羅蘭葉下的幾根嫩嫩綠綠的小瓜苗。這是孩子幾天前吃西瓜時隨意吐進(jìn)花盆中的,沒想到竟長出瓜苗來。孩子滿心歡喜地看著,不禁叫出了聲:“要是瓜苗慢慢地長出小西瓜來,那該多好??!”接著孩子咯咯地笑了,滿眼憧憬。③母親見了,走過來:“看什么呢?”孩子忙把母親拉到花盆前,開心地說:“媽媽,看!花盆里長了好多小苗苗!以后它們會長成大苗苗,結(jié)小西瓜給我吃的。”母親皺了皺眉頭,笑了笑,摸摸孩子的頭:“傻瓜,那些瓜苗過幾天就會死的,根本長不出西瓜?!焙⒆右Я艘ё齑剑又α耍骸靶」厦鐣L出西瓜的,我會天天照顧它們的?!雹苣赣H笑著搖了搖頭,轉(zhuǎn)身就到廚房去了,身后,孩子一臉的堅定。⑤一天下午,孩子放學(xué)回來后,照例跑到陽臺,奔向花盆。頓時,孩子傻了眼,花盆中只有那株紫羅蘭在夕陽下耀武揚(yáng)威。孩子難以置信,懷疑自己看錯了,但事實(shí)如此,嫩嫩綠綠的小瓜苗不見了。孩子哇的一聲哭了。之后,孩子哽咽著問母親:“媽媽,小瓜苗怎么沒了?”⑥“被我拔了。小瓜苗長在花盆里,影響紫羅蘭的生長。乖,別再哭了。”母親笑著,幫孩子擦掉眼淚。⑦此后,孩子的眼睛總愛往花盆里瞟,看著那株討厭的紫羅蘭,他心想:要不是因?yàn)槟?,媽媽就不會拔掉我的小瓜苗,我真想把你也連根拔起。唉,可你也是個生命啊……⑧幾天后,孩子畫了一張畫,畫中有一個大大的花盆,花盆中有一株小小的瓜苗,嫩嫩的,綠綠的,旁邊寫了一行小字:我雖小,但我也是一個生命。老師驚訝于他的想法,給了他滿分。孩子把畫拿給母親看,母親看了看分?jǐn)?shù),笑著說:“不錯啊,真厲害,得了滿分。媽媽待會兒帶你上街給你買冰淇淋。”⑨夕陽斜照在玻璃窗上,再反射到陽臺的瓷磚上,幻出一片光芒,很美。孩子呆呆地望著花盆,覺得心里空空的。1.閱讀短文,請你根據(jù)事情的發(fā)展,將孩子心情的變化填寫到思維導(dǎo)圖中。2.短文畫“___”部分作者分別運(yùn)用了哪種方法表達(dá)情感?將旁邊的批注補(bǔ)充完整。
3.下面對短文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是(
)A.短文中,老師為孩子畫中的想法感到驚訝,母親卻只看到孩子的畫得了滿分。B.從畫“
”句子中,我們能夠感受到孩子純真的童心以及對生命的熱愛。C.短文開頭和結(jié)尾都寫了夕陽照在陽臺上的美麗景象,其中寄托的情感也是一樣的。4.聯(lián)系全文內(nèi)容,說說題目“忽略”的雙層含義。
___________
活動九:整本書閱讀書評展
5.一則好的書評能激起他人閱讀的興趣。請你仿照《老人與?!返臅u,為“快樂讀書吧”中推薦的書目《湯姆·索亞歷險記》或你喜歡的其它冒險類書籍寫一則書評吧!
《_______》書評:________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).根據(jù)語境,嘗試用不同的詞語表達(dá)與“車水馬龍”相近的意思。(填字母)
今天大街上的人可真多啊!車行道上車水馬龍,人行道上擠得_____;超市里的人更多!進(jìn)出的人_____;購物中心前的廣場已經(jīng)站滿了人,真是_____。
A.川流不息
B.人山人海
C.水泄不通2).用“√”給下列詞語中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
撲哧
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