河南省南陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題（（上下）學(xué)期）試卷及答案

河南省南陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫漢字。

tuōjiāng???????tūnshì

jùnqiào

wǔzī

yāyì

kǒngbù

píjuàn

yǎnyì

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.在書寫漢字中體會(huì)中華文化的綿延。

我讀過(guò)很多中國(guó)歷史故事，如：烽火戲諸hóu(

)，退bì(

)三舍，鴻門yàn(

)，曹操割須棄páo(

)，孝文帝qiān(

)都洛陽(yáng)，司馬光砸gāng(

)，qī(

)繼光抗倭……其中，我最喜歡的是楊家將dǐyù(

)(

)外敵的故事。這些歷史故事蘊(yùn)含著中華文化。2）.根據(jù)語(yǔ)境填成語(yǔ)

六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，回想愉快的時(shí)光，我們可以用成語(yǔ)________來(lái)形容課堂上的“笑”；回首過(guò)去，可以用成語(yǔ)_________來(lái)感嘆時(shí)間之快；想著__________的老師和_______的同學(xué)，心中真有點(diǎn)_______。3）.填空。

（1）文學(xué)史上的“小李杜”是指：________和________。

（2）四大名著有不少關(guān)于“鬧”的情節(jié)：“大鬧五臺(tái)山”的人是_________，“大鬧地府”的人是_________，“大鬧清風(fēng)寨”的人是___________。

（3）古代女子十五歲稱___________，男子二十歲稱為___________。

（4）京劇四大行當(dāng)：____、____、____、____。4）.填空。

在“漢字公園”我們欣賞了很多作品。柳公權(quán)是唐代著名的書法家，他擅長(zhǎng)的字體是_______，其書法瘦硬挺拔，骨力遒勁，《_________》是他的代表作之一。5）.請(qǐng)你為“莫”子加偏旁，組成新字填在空格內(nèi)。

冷()的眼神

寂()的生活

俊俏的()樣

()不準(zhǔn)他的脾氣

()然回首

塑料薄()評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.根據(jù)下面的優(yōu)惠券進(jìn)行判斷，下列表述正確的一項(xiàng)是(

)

（1）本券有效期2024．6．18至2024．6．30

（2）本券限富麗源超市使用

（3）限單張收銀小票使用

（4）團(tuán)購(gòu)除外，復(fù)印無(wú)效

A．衛(wèi)衛(wèi)媽媽憑此券的復(fù)印件去富麗源超市購(gòu)買清揚(yáng)400ml洗發(fā)水時(shí)，可以立減15元。B．2024年6月9日，丹丹憑此券去富麗源超市購(gòu)買清揚(yáng)400ml洗發(fā)水，可以立減15元。C．精精在華麗港超市購(gòu)買一瓶39元的海飛絲400ml洗發(fā)水時(shí)，可憑此券立減15元。D．2024年6月20日，堯堯攜帶此券兩張，在富麗源超市購(gòu)買兩瓶清揚(yáng)400ml洗發(fā)水，共計(jì)80元，一次性付款時(shí)只能立減15元。2）.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．走在瀘定橋上，橋下奔騰的河水令我心驚肉跳。B．他的書法作品可謂筆走龍蛇，受到了大家的一致好評(píng)。C．廣場(chǎng)上，廣場(chǎng)舞歡快的樂(lè)曲如黃鐘大呂，充滿激情。D．他正全神貫注地看著小說(shuō)，沒(méi)有聽(tīng)到我的敲門聲。3）.選出讀音完全正確的一組（

）A．吞咽（yàn）

湯匙（shí）

棲息（qī）B．單調(diào)（diào）

攪和（huo）

搓衣服（chuō）C．花圃（pǔ）

間斷（jiàn）

翻箱倒柜（dǎo）D．分外（fēn）

蟋蟀（suài）

重見(jiàn)天日（chóng）評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.讀下面的詞語(yǔ)，你想到了什么？選擇一個(gè)詞語(yǔ)，把你想到的用一段話寫下來(lái)。

飄飛的落葉

最美的逆行者

迷人的微笑

____________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將《六月二十七日望湖樓醉書》這首詩(shī)每句詩(shī)看成一幅畫，并給每幅畫擬個(gè)標(biāo)題，用線把詩(shī)句與標(biāo)題連起來(lái)。

黑云翻墨未遮山

大雨傾盆

白雨跳珠亂入船

烏云密布

卷地風(fēng)來(lái)忽吹散

水天一色

望湖樓下水如天

風(fēng)吹云散2）.近義詞連線。

比比皆是

靜謐安詳

瞬息萬(wàn)變

驚嘆不已

婀娜多姿

數(shù)不勝數(shù)

贊不絕口

變換不定

風(fēng)平浪靜

姿態(tài)萬(wàn)千評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.整理亂句，只填序號(hào)。

(

)啊，這鳥語(yǔ)仿佛是大千世界里最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言！

(

)小鳥在樹間跳躍，聽(tīng)，綠陰深處的鳥聲，忽斷忽續(xù)，忽近忽遠(yuǎn)。

(

)節(jié)假日，我常到到山里去傾聽(tīng)鳥兒的歌唱。

(

)頑皮的山雀，呼啦啦如夏日的驟雨，漫天灑來(lái)，好像淋透了我的全身。

(

)找一片幽深的林子，躺在鋪滿落葉的土地上，我仿佛貼近了山的心靈。2）.句子排序

(

)找到字典“部首目錄”那頁(yè)。從2畫中找到“讠”，看看后面的頁(yè)碼。

(

)老師讓我們用部首查字法查出“誠(chéng)”字。

(

)再數(shù)一數(shù)除去部首還有6畫。

(

)我翻到有“讠”的那一頁(yè)，從6畫中找到“誠(chéng)”字，根據(jù)頁(yè)碼就可以查到“誠(chéng)”字。

(

)我先確定“誠(chéng)”的部首是“讠”，共2畫。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法是否正確，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里填寫“√”或者“×”。

1．在沂蒙土地上，誕生了無(wú)數(shù)革命英雄兒女；在長(zhǎng)期斗爭(zhēng)中，形成了愛(ài)黨愛(ài)軍、開拓奮進(jìn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的沂蒙精神。(

)

2．一切從實(shí)際出發(fā)是井岡山精神內(nèi)涵之一。(

)

3．“兩袖清風(fēng)”的成語(yǔ)故事與清朝的林則徐有關(guān)。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.拓展閱讀。揚(yáng)子江[宋]文天祥幾日隨風(fēng)北海游，回從揚(yáng)子大江頭。臣心一片磁針石，不指南方不肯休。1．用自己的話說(shuō)說(shuō)前兩句詩(shī)的意思。

____________________________________

2．詩(shī)中采用比喻修辭手法的詩(shī)句是：________，________。表達(dá)了詩(shī)人________。由此我想到了《從軍行》里的詩(shī)句：________________，________________。

3．請(qǐng)你寫一句與“愛(ài)國(guó)”有關(guān)的名言。

_____________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作表達(dá)

根據(jù)下面提供的環(huán)境和人物(省略號(hào)處可以自己補(bǔ)充地點(diǎn)和人物)，完成習(xí)作。

環(huán)境:熱鬧的(超市、商場(chǎng)、集市……)

人物:我

媽媽

……

要求:①可以展開豐富的想象，創(chuàng)編故事。

②也可以寫一寫生活中真實(shí)的故事。

③題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于400字，文中不能出現(xiàn)真實(shí)的地名、人名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀，完成練習(xí)父親的眼神①父親的一個(gè)眼神，讓我終身悚（sǒng）然汗下。②那是在我上中學(xué)時(shí)，我嚴(yán)重偏科，語(yǔ)文、英語(yǔ)成績(jī)居班里前幾名，但是數(shù)理化成績(jī)卻出奇地差。當(dāng)時(shí)傳說(shuō)文理不再分科，自己感覺(jué)高考無(wú)望。因此，高一期末考試前，我徹底失望，回到家里。因自覺(jué)慚愧，回到家聽(tīng)說(shuō)父親正在田里拔草，我趕緊戴上草帽，到田里幫忙。學(xué)都上不好，再不勤快一點(diǎn)，會(huì)被人罵為“二流子”的。頂著烈日，到了田里，我告訴父親，不想再上學(xué)，反正學(xué)不好了，還不如回家種田。③我以為父親會(huì)勃然大怒，他對(duì)我寄予很大的希望，當(dāng)了一輩子的“睜眼瞎”，他不想我走他的老路。但是，父親始終埋著頭，并不理會(huì)我，好像并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去我的話。我不怕父親發(fā)火，卻怕父親的沉默。我不敢再說(shuō)話了，只好隨著他賣力地拔草。近晌午的太陽(yáng)很毒，汗水在身上像蟲一樣爬，衣服貼在身上，抬起頭，父親仍然在埋頭拔草，我怎好意思停下來(lái)……④中午，回家吃過(guò)飯，父親仍然沒(méi)有就我退學(xué)的事發(fā)表意見(jiàn)。情況很不妙，我知道，越是在悶熱干燥的夏日午后，越會(huì)有突如其來(lái)的狂風(fēng)暴雨。這沉默，讓我忐忑不安。⑤吃過(guò)飯，父親說(shuō)：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就收不到了?！蔽夷闷痄z頭就走。我就不信，父親能干，我就不行。⑥夏日午后的太陽(yáng)實(shí)在太厲害，汗水把我弄的睜不開眼睛，要在學(xué)校，這個(gè)時(shí)間正是午睡的時(shí)候，我早已經(jīng)呵欠連天了——看父親，光著黑黝黝的脊梁，仍在埋頭翻秧——趁著父親不注意，我跑到樹陰底下枕著鋤頭就睡著了。⑦好像沒(méi)過(guò)多大一會(huì)兒，我就被父親推醒。睜開眼，我看到父親冷冷的眼神，那眼神很復(fù)雜，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、絕望，還有許多我一下子說(shuō)不出的內(nèi)容……⑧“當(dāng)莊稼人你也不夠格，躺在地頭睡覺(jué)莊稼就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)？你那個(gè)樣，二流子也比你強(qiáng)。你哄莊稼一天，莊稼就哄你一年。趕快起來(lái)！”⑨父親的眼神讓我受不了，我的后脊早已經(jīng)汗流下來(lái)了，不是熱汗，是冷汗。當(dāng)天晚上，回到家，我覺(jué)得渾身骨頭都散了。摸著胳膊上已經(jīng)曬脫了皮的地方，我的心亂成一鍋粥。⑩第二天早上，天剛蒙蒙亮，父親又把我推起來(lái)。一睜眼，又是那眼神。我坐起來(lái)，惡狠狠地說(shuō)了一句：“我要上學(xué)！”?后來(lái)的事情變得很簡(jiǎn)單。高考后，我上了大學(xué)中文系。再后來(lái)，到電視臺(tái)當(dāng)上了一名記者。?盡管遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了父親，但那眼神始終占據(jù)了我的記憶，回想起來(lái)就讓我抑制不住自己洶涌的感情。我時(shí)常望著滿天的繁星喃喃自語(yǔ)：“山一樣沉默的父親，我忘不了你的眼神！”1．請(qǐng)聯(lián)系上下文寫出下面詞語(yǔ)的意思。

偏科——_________________________

睜眼瞎——_______________________

2．我不想上學(xué)的原因是____________，后來(lái)，我要上學(xué)的原因是_______________________。

3．這篇文章最后一自然段和第一自然段有什么聯(lián)系？試著說(shuō)一說(shuō)。

____________________________________________

4．讀下面的句子，說(shuō)一說(shuō)加點(diǎn)的詞語(yǔ)體現(xiàn)了“我”什么心理。

（1）“我拿起鋤頭就走。我就不信，父親能干，我就不行。”

_____________________________________

（2）“我坐起來(lái)，惡狠狠地說(shuō)了句：我要上學(xué)！”

_____________________________________

5．文中畫“——”的句子，表面的意思是說(shuō)夏日悶熱天氣之后會(huì)突然有狂風(fēng)暴雨來(lái)臨，暗指_________________________________。

6．“你哄莊稼一天，莊稼就哄你一年?！薄昂濉痹谶@里是什么意思？你從“父親”樸素的話中感悟到什么哲理？

__________________________________________________

7．從父親的眼神和話語(yǔ)中你感受到這是一位怎樣的父親？

__________________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列是一位同學(xué)圍繞《戲迷爺爺》這個(gè)題目選的材料。請(qǐng)你判斷一下，哪些材料可以用來(lái)表達(dá)中心意思，在后面括號(hào)里打“√”。

（1）跑了幾十里地去看戲。（

）

（2）常給我們講故事。（

）

（3）在爺爺?shù)某珜?dǎo)下，街道組織了業(yè)余戲班子。（

）

（4）干活時(shí)會(huì)哼上兩句流行歌曲。（

）

（5）邊炒菜邊做戲曲里的動(dòng)作，把菜炒煳了。（

）

（6）到文化館拜師學(xué)戲。（

）

（7）每天看書看到很晚。（

）

（8）一看到戲曲