電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教程 教案 第1章 基本放大電路實(shí)驗(yàn)

教案首頁(yè)專(zhuān)業(yè)：科目：電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)授課人：授課日期授課班級(jí)計(jì)劃課時(shí)實(shí)用課時(shí)審批簽字22課題\o"CurrentDocument"\h1.1晶體管共射極單管放大電路教學(xué)目的1．學(xué)會(huì)放大器靜態(tài)工作點(diǎn)的調(diào)試方法，分析靜態(tài)工作點(diǎn)對(duì)放大器性能的影響。2．3．熟悉常用電子儀器及模擬電路實(shí)驗(yàn)設(shè)備的使用。主要教學(xué)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)電路如圖1-1所示。連接各電子儀器測(cè)試線，為防止干擾，各儀器的公共端必須連在一起，同時(shí)函數(shù)信號(hào)發(fā)生器、交流毫伏表和雙蹤示波器的引線應(yīng)采用專(zhuān)用電纜線或屏蔽線，如使用屏蔽線，則屏蔽線的外包金屬網(wǎng)應(yīng)接在公共接地端上。1．調(diào)試靜態(tài)工作點(diǎn)接通直流電源前，先將調(diào)至最大，將函數(shù)信號(hào)發(fā)生器的輸出旋鈕旋至零。接通+12V直流電源，調(diào)節(jié)，使（=2V），用直流電壓表測(cè)量及用萬(wàn)用電表測(cè)量值，記入表1-1。表1-1靜態(tài)工作點(diǎn)測(cè)量值記錄表測(cè)量值計(jì)算值2．測(cè)量電壓放大倍數(shù)在放大器的輸入端加入頻率為1kHz的正弦信號(hào)us，調(diào)節(jié)函數(shù)信號(hào)發(fā)生器的輸出旋鈕使放大器輸入電壓的有效值，同時(shí)用雙蹤示波器觀察放大器輸出電壓uo的波形，在波形不失真的條件下用交流毫伏表測(cè)量下述三種情況下的Uo，并用雙蹤示波器觀察的相位關(guān)系，記入表1-2。3．觀察靜態(tài)工作點(diǎn)對(duì)電壓放大倍數(shù)的影響置適量，調(diào)節(jié)，用雙蹤示波器觀察輸出電壓波形，在不失真的條件下，測(cè)量多組值，記入表1-3。表1-2電壓放大倍數(shù)測(cè)量值記錄表觀察記錄一組和波形2.41.22.42.4表1-3靜態(tài)工作點(diǎn)對(duì)電壓放大倍數(shù)的影響測(cè)量時(shí)，要先將信號(hào)源的輸出旋鈕旋至零（使）。4．觀察靜態(tài)工作點(diǎn)對(duì)輸出波形失真的影響置，調(diào)節(jié)使，測(cè)量，再逐步增大輸入信號(hào)，使輸出電壓uo足夠大但不失真。然后保持輸入信號(hào)不變，分別增大和減小

RP使波形出現(xiàn)失真，繪出uo的波形，并測(cè)出失真情況下的IC和UCE值，記入表1-4。每次測(cè)IC和UCE值時(shí)都要將函數(shù)信號(hào)發(fā)生器的輸出旋鈕旋至零。表1-4靜態(tài)工作點(diǎn)對(duì)輸出波形失真的影響IC/mAUCE/Vuo波形失真情況工作狀態(tài)5．測(cè)量最大不失真輸出電壓置，按照實(shí)驗(yàn)原理中所述方法，同時(shí)調(diào)節(jié)輸入信號(hào)的幅度和電位器，用雙蹤示波器和交流毫伏表測(cè)量及值，記入表1-5。表1-5最大不失真輸出電壓IC/mAUim/mVUom/VUopp/V6．測(cè)量輸入電阻和輸出電阻置，輸入的正弦信號(hào)，在輸出電壓不失真的情況下，用交流毫伏表測(cè)出，記入表1-6。保持不變，斷開(kāi)，測(cè)量輸出電壓，記入表1-6。表1-6輸入電阻和輸出電阻測(cè)量值計(jì)算值測(cè)量值計(jì)算值7．測(cè)量幅頻特性曲線取，，保持輸入信號(hào)的幅度不變，改變函數(shù)信號(hào)發(fā)生器的頻率并逐點(diǎn)測(cè)出相應(yīng)的輸出電壓，記入表1-7。表1-7幅頻特性曲線f1fnf0f/kHzUo/V為了使頻率f取值合適，可先粗測(cè)一下，找出中頻范圍，再仔細(xì)讀數(shù)。教學(xué)方法實(shí)驗(yàn)教學(xué)教具模擬電子實(shí)驗(yàn)臺(tái)作業(yè)1．列表整理測(cè)量結(jié)果，并把實(shí)測(cè)的靜態(tài)工作點(diǎn)、電壓放大倍數(shù)、輸入電阻、輸出電阻的值與理論計(jì)算值比較（取一組數(shù)據(jù)進(jìn)行比較），分析產(chǎn)生誤差的原因。2．總結(jié)及靜態(tài)工作點(diǎn)對(duì)放大器的電壓放大倍數(shù)、輸入電阻、輸出電阻的影響。3．討論靜態(tài)工作點(diǎn)變化對(duì)放大器輸出波形的影響。4．分析并討論在調(diào)試過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。所用教材《電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教程》電子工業(yè)出版社備注教案首頁(yè)專(zhuān)業(yè)：科目：電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)授課人：授課日期授課班級(jí)計(jì)劃課時(shí)實(shí)用課時(shí)審批簽字22課題1.2場(chǎng)效應(yīng)管放大電路教學(xué)目的1．了解結(jié)型場(chǎng)效應(yīng)管的性能和特點(diǎn)。2．進(jìn)一步熟悉放大器動(dòng)態(tài)參數(shù)的測(cè)試方法。主要教學(xué)內(nèi)容1．靜態(tài)工作點(diǎn)的測(cè)量和調(diào)整（1）（2）若不合適，則適當(dāng)調(diào)整，調(diào)好后再測(cè)量，記入表1-9。表1-9靜態(tài)工作點(diǎn)的測(cè)量值記錄表測(cè)量值計(jì)算值UD/V2．電壓放大倍數(shù)Au、輸入電阻Ri和輸出電阻Ro的測(cè)量（1）的測(cè)量在放大器的輸入端加入的正弦信號(hào)（有效值為50～100mV），并用雙蹤示波器觀察輸出電壓uo的波形。在輸出電壓uo沒(méi)有失真的條件下，用交流毫伏表分別測(cè)量時(shí)的輸出電壓Uo（注意：保持幅值不變），記入表1-10。用雙蹤示波器同時(shí)觀察ui和uo的波形，描繪出來(lái)并分析它們的相位關(guān)系。表1-10和的測(cè)量值記錄表測(cè)量值計(jì)算值ui和uo波形Ui/VUo/VAuAu（2）Ri的測(cè)量按圖1-9改接實(shí)驗(yàn)電路，選擇大小合適的輸入電壓，將開(kāi)關(guān)K擲向位置1，測(cè)出R

=

0時(shí)的輸出電壓，然后將開(kāi)關(guān)擲向位置2（接入R），保持不變，再測(cè)出，根據(jù)公式 求出Ri并記入表1-11。表1-11Ri的測(cè)量值記錄表測(cè)量值計(jì)算值Uo1/VUo2/V教學(xué)方法實(shí)驗(yàn)教學(xué)教具模擬電子實(shí)驗(yàn)臺(tái)作業(yè)1．整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，將測(cè)得的Au、Ri、Ro和理論計(jì)算值進(jìn)行比較。2．把場(chǎng)效應(yīng)管放大器與晶體管放大器進(jìn)行比較，總結(jié)場(chǎng)效應(yīng)管放大器的特點(diǎn)。3．分析測(cè)試中的問(wèn)題，總結(jié)實(shí)驗(yàn)收獲。所用教材《電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教程》電子工業(yè)出版社備注教案首頁(yè)專(zhuān)業(yè)：科目：電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)授課人：授課日期授課班級(jí)計(jì)劃課時(shí)實(shí)用課時(shí)審批簽字22課題\o"CurrentDocument"\h1.3負(fù)反饋放大電路教學(xué)目的加深理解在放大電路中引入負(fù)反饋的方法和負(fù)反饋對(duì)放大電路各項(xiàng)性能指標(biāo)的影響。主要教學(xué)內(nèi)容1．測(cè)量靜態(tài)工作點(diǎn)按圖1-10連接實(shí)驗(yàn)電路，取，用直流電壓表分別測(cè)量第一級(jí)、第二級(jí)的靜態(tài)工作點(diǎn)，記入表1-12。表1-12靜態(tài)工作點(diǎn)的測(cè)量值記錄表UB/VUE/VUC/VIC/mA第一級(jí)第二級(jí)2．測(cè)試基本放大器的各項(xiàng)性能指標(biāo)將實(shí)驗(yàn)電路按圖1-11改接，即把斷開(kāi)后分別并接在和上，其他連線不動(dòng)。（1）測(cè)量中頻電壓放大倍數(shù)Au、輸入電阻和輸出電阻。①將、US5mV的正弦信號(hào)輸入放大器，用雙蹤示波器觀察輸出電壓uo波形，在uo不失真的情況下，用交流毫伏表測(cè)量US、Ui、，記入表1-13。表1-13中頻電壓的測(cè)量值記錄表基本放大器US

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mVUi

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mVUL

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VUo

/

VAuRi

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kRo

/

k負(fù)反饋放大器US

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mVUi

/

mVUL

/

VUo

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VAufRif

/

kRof

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k注：正弦輸入信號(hào)US的值可根據(jù)實(shí)驗(yàn)條件，在保證輸出電壓uo不失真的情況下適當(dāng)加大。②保持US不變，斷開(kāi)負(fù)載電阻RL（注意Rf不要斷開(kāi)），測(cè)量空載時(shí)的輸出電壓Uo，記入表1-13。（2）測(cè)量通頻帶。接上RL，保持①中的US不變，然后增大和減小輸入信號(hào)的頻率，找出上、下限頻率，記入表1-14。3．測(cè)試負(fù)反饋放大器的各項(xiàng)性能指標(biāo)將實(shí)驗(yàn)電路恢復(fù)為圖1-10的負(fù)反饋放大電路。適當(dāng)加大US（約10mV），在輸出波形不失真的條件下，測(cè)量負(fù)反饋放大器的，記入表1-13；測(cè)量，記入表1-14。4．觀察負(fù)反饋對(duì)非線性失真的改善（1）將實(shí)驗(yàn)電路改接成基本放大器形式，在輸入端加入的正弦信號(hào)，輸出端接雙蹤示波器，逐漸增大輸入信號(hào)的幅度，使輸出波形開(kāi)始出現(xiàn)失真，記下此時(shí)的波形和輸出電壓的幅度。表1-14放大器的各項(xiàng)性能指標(biāo)記錄表基本放大器fL

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kHzfH

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kHzfBW

/

kHz負(fù)反饋放大器fLf

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kHzfHf

/

kHzfBWf

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kHz（2）再將實(shí)驗(yàn)電路改接成負(fù)反饋放大器形式，增大輸入信號(hào)幅度，使輸出電壓幅度的大小與（1）相同，比較有負(fù)反饋時(shí)輸出波形的變化。教學(xué)方法實(shí)驗(yàn)教學(xué)教具模擬電子實(shí)驗(yàn)臺(tái)作業(yè)1．將基本放大器和負(fù)反饋放大器動(dòng)態(tài)參數(shù)的測(cè)量值與理論計(jì)算值列表，并進(jìn)行比較。2．根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，總結(jié)電壓串聯(lián)負(fù)反饋對(duì)放大器性能指標(biāo)的影響。所用教材《電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教程》電子工業(yè)出版社備注教案首頁(yè)專(zhuān)業(yè)：科目：電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)授課人：授課日期授課班級(jí)計(jì)劃課時(shí)實(shí)用課時(shí)審批簽字22課題\o"CurrentDocument"\h1.4射極跟隨電路教學(xué)目的1．掌握射極跟隨器的特性及測(cè)試方法。2．進(jìn)一步學(xué)習(xí)放大器各項(xiàng)參數(shù)的測(cè)試方法。主要教學(xué)內(nèi)容按圖1-13連接電路。1．靜態(tài)工作點(diǎn)的調(diào)整接通+12V直流電源，在B點(diǎn)加入的正弦信號(hào)ui，在輸出端用雙蹤示波器觀察輸出波形，反復(fù)調(diào)整RP及函數(shù)信號(hào)發(fā)生器的輸出幅度，使在雙蹤示波器的屏幕上得到一個(gè)最大不失真輸出波形，然后置ui=0，用直流電壓表測(cè)量晶體管各電極的對(duì)地電位，將測(cè)得的數(shù)據(jù)記入表1-15。表1-15晶體管各電極對(duì)地電位在靜態(tài)工作點(diǎn)的測(cè)量值記錄表在下面整個(gè)測(cè)試過(guò)程中應(yīng)保持不變（保持靜態(tài)工作點(diǎn)不變）。2．測(cè)量電壓放大倍數(shù)Au接入負(fù)載，在B點(diǎn)加的正弦信號(hào)，調(diào)節(jié)輸入信號(hào)的幅度，用雙蹤示波器觀察輸出波形uo，在輸出最大不失真情況下，用交流毫伏表測(cè)值，記入表1-16。表1-16電壓放大倍數(shù)的測(cè)量值記錄表ULAu3．測(cè)量輸出電阻Ro接入負(fù)載，在B點(diǎn)加的正弦信號(hào)并用雙蹤示波器觀察輸出波形，測(cè)空載輸出電壓、有負(fù)載時(shí)的輸出電壓UL，記入表1-17。表1-17輸出電阻的測(cè)量值記錄表UL4．測(cè)量輸入電阻Ri在A點(diǎn)加的正弦信號(hào)uS，用雙蹤示波器觀察輸出波形，用交流毫伏表分別測(cè)出A點(diǎn)、B點(diǎn)對(duì)地的電位，記入表1-18。表1-18輸入電阻的測(cè)量值記錄表Ui5．測(cè)試跟隨特性接入負(fù)載，在B點(diǎn)加入的正弦信號(hào)ui，逐漸增大信號(hào)的幅度，用雙蹤示波器觀察輸出波形直至輸出波形達(dá)到最大不失真，測(cè)量對(duì)應(yīng)的UL值，記入表1-19。表1-19跟隨特性的測(cè)量值記錄表UiUL6．測(cè)試頻率響應(yīng)特性保持輸入信號(hào)ui的幅度不變，改變信號(hào)源的頻率，用雙蹤示波器觀察輸出波形，用交流毫伏表測(cè)量不同頻率下的輸出電壓UL值，記入表1-20。表1-20頻率響應(yīng)特性的測(cè)量值記錄表f

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kHzUL

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V教學(xué)方法實(shí)驗(yàn)教學(xué)教具模擬電子實(shí)驗(yàn)臺(tái)作業(yè)1．整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并畫(huà)出曲線。2．分析射極跟隨器的性能和特點(diǎn)。所用教材《電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教程》電子工業(yè)出版社備注教案首頁(yè)專(zhuān)業(yè)：科目：電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)授課人：授課日期授課班級(jí)計(jì)劃課時(shí)實(shí)用課時(shí)審批簽字22課題\o"CurrentDocument"\h1.5差動(dòng)放大電路教學(xué)目的1．加深對(duì)差動(dòng)放大器性能及特點(diǎn)的理解。2．學(xué)習(xí)差動(dòng)放大器主要性能指標(biāo)的測(cè)試方法。主要教學(xué)內(nèi)容1．典型差動(dòng)放大器性能測(cè)試按圖1-15連接實(shí)驗(yàn)電路，開(kāi)關(guān)K撥向左邊構(gòu)成典型的差動(dòng)放大器。（1）測(cè)量靜態(tài)工作點(diǎn)①調(diào)節(jié)放大器零點(diǎn)信號(hào)源不接入，將放大器輸入端A、B與地短接，接通±12V交流電源，用直流電壓表測(cè)量輸出電壓，調(diào)節(jié)調(diào)零電位器使=0。調(diào)節(jié)要仔細(xì)，力求準(zhǔn)確。②測(cè)量靜態(tài)工作點(diǎn)零點(diǎn)調(diào)好以后，用直流電壓表測(cè)量各電極電位及射極電阻兩端電壓并記入表1-21。表1-21差動(dòng)放大器的靜態(tài)工作點(diǎn)的測(cè)量值記錄表測(cè)量值計(jì)算值（2）測(cè)量差模電壓放大倍數(shù)斷開(kāi)交流電源，將函數(shù)信號(hào)發(fā)生器的輸出端接放大器的輸入端A，地端接放大器的輸入端B，從而構(gòu)成單端輸入方式，調(diào)節(jié)輸入信號(hào)為頻率的正弦信號(hào)，并使輸出旋鈕旋至零，用雙蹤示波器觀察輸出端（集電極與地之間）。接通±12V直流電源，逐漸增大輸入電壓（約100mV），在輸出波形無(wú)失真的情況下，用交流毫伏表測(cè)，記入表1-22，并觀察之間的相位關(guān)系及改變而變化的情況。（3）測(cè)量共模電壓放大倍數(shù)將放大器A、B端短接，函數(shù)信號(hào)發(fā)生器接A端與地之間，構(gòu)成共模輸入方式，調(diào)節(jié)輸入信號(hào)，，在輸出波形無(wú)失真的情況下，測(cè)量并記入表1-22，觀察之間的相位關(guān)系及改變而變化的情況。表1-22共模電壓放大倍數(shù)的測(cè)量值記錄表典型的差動(dòng)放大電路具有恒流源的差動(dòng)放大電路單端輸入共模輸入單端輸入共模輸入100mV1V100mV1V————————2．具有恒流源的差動(dòng)放大器性能測(cè)試將圖