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1.3.2三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)(一)(1)列表(2)描點(diǎn)(3)連線1.用描點(diǎn)法作出函數(shù)圖象的主要步驟是怎樣的?------代數(shù)描點(diǎn)2、思考(1):如何用幾何方法在直角坐標(biāo)系中作出點(diǎn)OPMXY.幾何描點(diǎn)思考(2):能否借助上面作點(diǎn)C的方法,在直角坐標(biāo)系中作出正弦函數(shù)的圖象呢?作正弦函數(shù)的圖象o1xyy=sinx,x[0,2]o-11作正弦函數(shù)的圖象y=sinx,x[0,2]o1o1xy-1作正弦函數(shù)的圖象y=sinx,x[0,2]o1o1xy-1y=sinxx[0,2]y=sinxxR
利用圖象平移x6yo--12345-2-3-41
正弦曲線利用的周期為將圖象向左或向右平移余弦曲線---------1-1由于所以余弦函數(shù)與函數(shù)是同一個(gè)函數(shù);余弦函數(shù)的圖像可以通過正弦曲線向左平移
各單位長度而得到.與x軸的交點(diǎn)圖象的最高點(diǎn)圖象的最低點(diǎn)與x軸的交點(diǎn)圖象的最高點(diǎn)圖象的最低點(diǎn)(五點(diǎn)作圖法)---11--1----11--1簡圖作法(1)列表(列出對(duì)圖象形狀起關(guān)鍵作用的五點(diǎn)坐標(biāo))(3)連線(用光滑的曲線順次連結(jié)五個(gè)點(diǎn))(2)描點(diǎn)(定出五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn))列表(2)描點(diǎn)作圖(1)y=2sinx,x∈[0,2π]解:(1)例1.分別作出下列函數(shù)簡圖(五點(diǎn)法作圖)x02020-20Y2X0y=2sinx
y=2sinx1y=sinx列表(2)描點(diǎn)作圖(2)y=sin2x,x∈[0,π]解:(1)x02
2x010-100
Y1X0y=sin2x
y=sin2xy=sinx例2.畫出下列函數(shù)的簡圖(1)y=sinx+1,x∈[0,2π]列表描點(diǎn)作圖---(2)y=-cosx,x∈[0,2π]解:(1)--(2)10-101-1010-1作函數(shù),在一個(gè)周期內(nèi)的簡圖練習(xí)小結(jié):1、用單位圓中的正弦線畫出正弦函數(shù)的圖象。3、利用五點(diǎn)法作正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的簡圖。2、用平移法得到余弦函數(shù)的圖象。思考:你能用余弦線作出余弦曲線嗎?(1)等分作法:(2)作余弦線(3)豎立、平移(4)連線---1-----11---11---1--作業(yè):課本32頁練習(xí)2、3預(yù)習(xí):正弦、余弦函數(shù)的性質(zhì)再見謝謝指導(dǎo)19、一個(gè)人的理想越崇高,生活越純潔。
20、非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。
21、理想是反映美的心靈的眼睛。
22、人生最高之理想,在求達(dá)于真理。便有了文明。
24、生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄。
25、有理想的、充滿社會(huì)利益的、具有明確目的生活是世界上最美好的和最有意義的生活。
26、人需要理想,但是需要人的符合自然的理想,而不是超自然的理想。
27、生活中沒有理想的人,是可憐的。
28、在理想的最美好的世界中,一切都是為美好的目的而設(shè)的。
29、理想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿足上,還要在精神旨趣的滿足上得到表現(xiàn)。
30、生活不能沒有理想。應(yīng)當(dāng)有健康的理想,發(fā)自內(nèi)心的理想,來自本國人民的理想。
31、理想是美好的,但沒有意志,理想不過是瞬間即逝的彩虹。
32、騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!鳑r
33、偉大的理想只有經(jīng)過忘我的斗爭和犧牲才能勝利實(shí)現(xiàn)。
34、為了將來的美好而犧牲了的人都是尊石質(zhì)的雕像。
35、理想對(duì)我來說,具有一種非凡的魅力。
36、扼殺了理想的人才是最惡的兇手。
37、理想的書籍是智慧的鑰匙。
人生的旅途,前途很遠(yuǎn),也很暗。然而不要怕,不怕的人的面前才有路?!斞?/p>
2人生像攀登一座山,而找尋出路,卻是一種學(xué)習(xí)的過程,我們應(yīng)當(dāng)在這過程中,學(xué)習(xí)穩(wěn)定、冷靜,學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機(jī)?!饺?/p>
3做人也要像蠟燭一樣,在有限的一生中有一分熱發(fā)一分光,給人以光明,給人以溫暖?!挸?/p>
4所謂天才,只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。——魯迅
5人類的希望像是一顆永恒的星,烏云掩不住它的光芒。特別是在今天,和平不是一個(gè)理想,一個(gè)夢(mèng),它是萬人的愿望。——巴金
6我們是國家的主人,應(yīng)該處處為國家著想?!卒h
7我們愛我們的民族,這是我們自信心的源泉?!芏鱽?/p>
8春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇?!獏怯裾?/p>
9學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,必須從不自滿開始。對(duì)自己,“學(xué)而不厭”,對(duì)人家,“誨人不倦”,我們應(yīng)取這種態(tài)度。——毛澤東
10錯(cuò)誤和挫折教訓(xùn)了我們,使我們比較地聰明起來了,我們的情就辦得好一些。任何政黨,任何個(gè)人,錯(cuò)誤總是難免的,我們要求犯得少一點(diǎn)。犯了錯(cuò)誤則要求改正,改正得越迅速,越徹底,越好?!珴蓶|
38、理想猶如太陽,吸引地上所有的泥水。
9.君子欲訥于言而敏于行。——《論語》
譯:君子不會(huì)夸夸其談,做起事來卻敏捷靈巧。
10.二人同心,其利斷金;同心之言,其臭如蘭?!吨芤住?/p>
譯:同心協(xié)力的人,他們的力量足以把堅(jiān)硬的金屬弄斷;同心同德的人發(fā)表一致的意見,說服力強(qiáng),人們就像嗅到芬芳的蘭花香味,容易接受。
11.君子藏器于身,待時(shí)而動(dòng)?!吨芤住?/p>
譯:君子就算有卓越的才能超群的技藝,也不會(huì)到處炫耀、賣弄。而是在必要的時(shí)刻把才能或技藝施展出來。
12.滿招損,謙受益?!渡袝?/p>
譯:自滿于已獲得的成績,將會(huì)招來損失和災(zāi)害;謙遜并時(shí)時(shí)感到了自己的不足,就能因此而得益。
13.人不知而不慍,不亦君子乎?——《論語》
譯:如果我有了某些成就,別人并不理解,可我決不會(huì)感到氣憤、委屈。這不也是一種君子風(fēng)度的表現(xiàn)嗎?知緣齋主人
14.言必信,行必果?!墩撜Z》
譯:說了的話,一定要守信用;確定了要干的事,就一定要堅(jiān)決果敢地干下去。
15.毋意,毋必,毋固,毋我?!墩撜Z》
譯:講事實(shí),不憑空猜測(cè);遇事不專斷,不任性,可行則行;行事要靈活,不死板;凡事不以“我”為中心,不自以為是,與周圍的人群策群力,共同完成任務(wù)。
16.三人行,必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?!墩撜Z》
譯:三個(gè)人在一起,其中必有某人在某方面是值得我學(xué)習(xí)的,那他就可當(dāng)我的老師。我選取他的優(yōu)點(diǎn)來學(xué)習(xí),對(duì)他的缺點(diǎn)和不足,我會(huì)引以為戒,有則改之。
17.君子求諸己,小人求諸人?!墩撜Z》
譯:君子總是責(zé)備自己,從自身找缺點(diǎn),找問題。小人常常把目光射向別人,找別人的缺點(diǎn)和不足。很多人(包括我自己)覺得面試時(shí)沒話說,于是找了一些名言,可以在答題的時(shí)候?qū)⑵浯┎迤渲?,按照?dāng)場的需要或簡要或詳細(xì)解釋一番,也算是一種應(yīng)對(duì)的方法吧
1.天行健,君子以自強(qiáng)不息。——《周易》
譯:作為君子,應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的意志,永不止息的奮斗精神,努力加強(qiáng)自我修養(yǎng),完成并發(fā)展自己的學(xué)業(yè)或事業(yè),能這樣做才體現(xiàn)了天的意志,不辜負(fù)宇宙給予君子的職責(zé)和才能。
2.勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!度龂尽穭湔Z
譯:對(duì)任何一件事,不要因?yàn)樗呛苄〉?、不顯眼的壞事就去做;相反,對(duì)于一些微小的。卻有益于別人的好事,不要因?yàn)樗饬x不大就不去做它。
3.見善如不及,見不善如探湯?!墩撜Z》
譯:見到好的人,生怕來不及向他學(xué)習(xí),見到好的事,生怕遲了就做不了??吹搅藧喝恕氖?,就像是接觸到熱得發(fā)燙的水一樣,要立刻離開,避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
4.躬自厚而薄責(zé)于人,則遠(yuǎn)怨矣。——《論語》
譯:干活搶重的,有過失主動(dòng)承擔(dān)主要責(zé)任是“躬自厚”,對(duì)別人多諒解多寬容,是“薄責(zé)于人”,這樣的話,就不會(huì)互相怨恨。
5.君子成人之美,不成人之惡。小人反是?!墩撜Z》
譯:君子總是從善良的或有利于他人的愿望出發(fā),全心全意促使別人實(shí)現(xiàn)良好的意愿和正當(dāng)?shù)囊?,不?huì)用冷酷的眼光看世界?;蚴俏痔煜虏粊y,不會(huì)在別人有失敗、錯(cuò)誤或痛苦時(shí)推波助瀾。小人卻相反,總是“成人之惡,不成人之美”。
6.見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也?!墩撜Z》
譯:見到有人在某一方面有超過自己的長處和優(yōu)點(diǎn),就虛心請(qǐng)教,認(rèn)真學(xué)習(xí),想辦法趕上他,和他達(dá)到同一水平;見有人存在某種缺點(diǎn)或不足,就要冷靜反省,看自己是不是也有他那樣的缺點(diǎn)或不足。
7.己所不欲,勿施于人?!墩撜Z》
譯:自己不想要的(痛苦、災(zāi)難、禍?zhǔn)隆筒灰阉鼜?qiáng)加到別人身上去。
8.當(dāng)仁,不讓于師?!墩撜Z》
譯:遇到應(yīng)該做的好事,不能猶豫不決,即使老師在一旁,也應(yīng)該搶著去做。后發(fā)展為成語“當(dāng)仁不讓”。
18.君子坦蕩蕩,小人長戚戚。——《論語》
譯:君子心胸開朗,思想上坦率潔凈,外貌動(dòng)作也顯得十分舒暢安定。小人心里欲念太多,心理負(fù)擔(dān)很重,就常憂慮、擔(dān)心,外貌、動(dòng)作也顯得忐忑不安,常是坐不定,1.書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難。——陳廷焯
譯:知識(shí)總是在運(yùn)用時(shí)才讓人感到太不夠了,許多事情如果不親身經(jīng)歷過就不知道它有多難。
72、笨鳥先飛早入林,笨人勤學(xué)早成材。——《省世格言》
譯:飛得慢的鳥兒提早起飛就會(huì)比別的鳥兒早飛入樹林,不夠聰明的人只要勤奮努力,就可以比別人早成材。
73.書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。——《增廣賢文》
譯:勤奮是登上知識(shí)高峰的一條捷徑,不怕吃苦才能在知識(shí)的海洋里自由遨游。
74.學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退?!对鰪V賢文》
譯:學(xué)習(xí)要不斷進(jìn)取,不斷努力,就像逆水行駛的小船,不努力向前,就只能向后退。
75.吾生也有涯,而知也無涯?!肚f子》
譯:我的生命是有限的,而人類的知識(shí)是無限的。
76.天下興亡,匹夫有責(zé)?!?顧炎武
譯:國家的興旺、衰敗,每一個(gè)人都負(fù)有很大的責(zé)任。
77.生于憂患,死于安樂?!献?/p>
譯:逆境能使人的意志得到磨煉,使人更堅(jiān)強(qiáng)。相反,時(shí)常滿足于享受,會(huì)使人不求上進(jìn)而逐漸落后。
78.位卑未敢忘憂國?!懹巍恫∑饡鴳选?/p>
譯:雖然自己地位低微,但是從沒忘掉憂國憂民的責(zé)任。
79.人生自古誰無死,留取丹心照漢青?!?文天祥《過零丁洋》
譯:自古以來,誰都難免會(huì)死的,那就把一片愛國的赤膽忠心留在史冊(cè)上吧!
80.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂?!?范仲淹《岳陽樓記》
譯:為國家分憂時(shí),比別人先,比別人急;享受幸福,快樂時(shí),卻讓別人先,自己居后。知緣齋主人
81.小來思報(bào)國,不是愛封侯。——唐?岑參《關(guān)人赴安西》
譯:從小就想著報(bào)效祖國,而不是想著要封侯當(dāng)官。)
82.有益國家之事雖死弗避?!?呂坤《呻吟語?卷上》
譯:對(duì)國家有利的事情要勇敢地去做,就算有死亡的危險(xiǎn)也不躲避譯:風(fēng)聲、雨聲、瑯瑯讀書聲,都進(jìn)入我們的耳朵,所以,作為一個(gè)讀書人,家事、國事,天下的事情,各種事情都應(yīng)該關(guān)心,不能只是死讀書。
87.生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄?!?李清照《夏日絕句》
譯:活著的時(shí)候要做英雄,死后也要當(dāng)英雄。
88.利于國者愛之,害于國者惡之?!蛾套哟呵铩?/p>
譯:對(duì)于國家有利的事就要熱心地去做,對(duì)國家有害的事就要憎惡它,遠(yuǎn)離它。
89.讀書本意在元元?!?陸游
譯:讀書的目的應(yīng)該是掌握了知識(shí)后為社會(huì)和大眾服務(wù),而不是為了自己的升官發(fā)財(cái)。
90.時(shí)窮節(jié)乃現(xiàn),一一垂丹青?!?文天祥
譯:歷史上許多忠臣義士,在國家有難時(shí),他們的節(jié)操就顯現(xiàn)出來,一個(gè)個(gè)名垂史冊(cè)。
91.哀哀父母,生我劬勞?!对娊?jīng)》
譯:想起父母,做子女的是多么為他們感到心痛??!他們生我育我,花費(fèi)了多少辛勤的勞動(dòng)?。?/p>
92.報(bào)國之心,死而后已?!?蘇軾
譯:報(bào)效祖國的志向到死都不會(huì)變。
93.憂國忘家,捐軀濟(jì)難,忠臣之志也。——三國?曹植《求自誠表》
譯:憂慮國家大事忘記小家庭,為拯救國家危難而捐軀獻(xiàn)身,這都是忠臣的志向。
94.大丈夫處世,當(dāng)掃
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