中學(xué)檔案管理違法違紀(jì)行為處分制度模版（3篇）

中學(xué)檔案管理違法違紀(jì)行為處分制度模版一、總則中學(xué)檔案作為學(xué)校教育工作的重要構(gòu)成部分，不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)、成長和發(fā)展的重要憑證，也是學(xué)校管理工作的關(guān)鍵依據(jù)。為規(guī)范中學(xué)檔案管理工作，保障學(xué)生合法權(quán)益，維護(hù)學(xué)校教育秩序，特制定本處分制度。二、處分原則1.依法依規(guī)：所有處分行為均須嚴(yán)格遵循中學(xué)教育法律法規(guī)，確保處分決定的合法性。2.公正公平：處分決定須公正、公平，不得歧視任何學(xué)生，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。3.懲前毖后：對(duì)檔案管理違法違紀(jì)行為，應(yīng)堅(jiān)決依法懲處，以儆效尤，遏制違紀(jì)行為的再次發(fā)生。三、違法違紀(jì)行為及處分措施1.偽造、篡改檔案材料者針對(duì)偽造、篡改檔案材料的行為，將根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重程度，采取以下處分措施：(1)情節(jié)較輕者，給予警告處分，并要求其提交書面檢查；(2)情節(jié)較重者，給予記過處分，并要求其提交書面檢查；(3)情節(jié)嚴(yán)重者，給予留校察看處分，并要求其提交書面檢查；(4)情節(jié)特別嚴(yán)重者，給予開除學(xué)籍處分。2.私自銷毀、損毀檔案者對(duì)于私自銷毀、損毀檔案的行為，將根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重程度，采取以下處分措施：(1)情節(jié)較輕者，給予嚴(yán)重警告處分，并要求其提交書面檢查；(2)情節(jié)較重者，給予留校察看處分，并要求其提交書面檢查；(3)情節(jié)嚴(yán)重者，給予開除學(xué)籍處分。3.違規(guī)查閱、傳遞檔案者對(duì)于違規(guī)查閱、傳遞檔案的行為，將根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重程度，采取以下處分措施：(1)情節(jié)較輕者，給予口頭警告處分，并要求其提交書面檢查；(2)情節(jié)較重者，給予嚴(yán)重警告處分，并要求其提交書面檢查；(3)情節(jié)嚴(yán)重者，給予留校察看處分，并要求其提交書面檢查；(4)情節(jié)特別嚴(yán)重者，給予開除學(xué)籍處分。4.其他違反中學(xué)檔案管理規(guī)定行為者對(duì)于其他違反中學(xué)檔案管理規(guī)定的行為，將根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重程度，采取相應(yīng)的處分措施。四、處分決定的程序1.收集證據(jù)：對(duì)于發(fā)現(xiàn)的檔案管理違法違紀(jì)行為，學(xué)校應(yīng)全面收集相關(guān)證據(jù)材料，確保處分決定的事實(shí)性和準(zhǔn)確性。2.聽取申辯：在收集證據(jù)后，學(xué)校應(yīng)充分聽取被處分學(xué)生的申辯意見，確保被處分學(xué)生的合法權(quán)益得到保障。3.作出決定：根據(jù)收集的證據(jù)和聽取的申辯意見，學(xué)校應(yīng)經(jīng)過集體討論，作出處分決定，并形成書面的處分文件。4.告知當(dāng)事人：學(xué)校應(yīng)及時(shí)將處分決定書面告知被處分學(xué)生，并明確告知其享有申請(qǐng)復(fù)議或提起行政訴訟的權(quán)利。5.復(fù)議和訴訟：被處分學(xué)生如對(duì)處分決定不服，可申請(qǐng)學(xué)校復(fù)議或直接提起行政訴訟，以維護(hù)自己的合法權(quán)益。五、附則1.本處分制度自頒布之日起正式施行。2.學(xué)校內(nèi)部發(fā)生的檔案管理違法違紀(jì)行為，由學(xué)校依據(jù)本制度進(jìn)行自行處分；涉及法律問題的行為，學(xué)校應(yīng)及時(shí)向相關(guān)部門報(bào)告，并積極配合相關(guān)調(diào)查和處理工作。3.本處分制度的解釋權(quán)歸學(xué)校所有，如需修改或補(bǔ)充，應(yīng)經(jīng)學(xué)校相關(guān)部門審議通過。六、補(bǔ)充說明本處分制度僅作為模板，學(xué)?？筛鶕?jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和調(diào)整，并與學(xué)生、家長進(jìn)行充分溝通，確保其實(shí)施的公正性和透明度。學(xué)校應(yīng)積極開展檔案管理教育和宣傳工作，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，預(yù)防檔案管理違法違紀(jì)行為的發(fā)生。中學(xué)檔案管理違法違紀(jì)行為處分制度模版（二）第一章總則第一條為確保中學(xué)檔案管理工作規(guī)范化，保障檔案資料的安全性、完整性和準(zhǔn)確性，針對(duì)中學(xué)檔案管理中可能出現(xiàn)的違法違紀(jì)行為，根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和中學(xué)實(shí)際情況，特制定本處分制度。第二章違法違紀(jì)行為及處分第二條中學(xué)檔案管理中的違法違紀(jì)行為主要包括以下情形：一、篡改、偽造、涂改、刪改或銷毀檔案資料；二、擅自調(diào)閱或復(fù)制他人檔案資料；三、利用檔案資料從事非法牟利活動(dòng)；四、泄露檔案秘密或私自向非法機(jī)構(gòu)、個(gè)人提供檔案資料；五、未經(jīng)許可擅自轉(zhuǎn)移或遷移檔案資料；六、違反檔案管理流程和工作規(guī)范；七、未按規(guī)定對(duì)檔案資料進(jìn)行備份和存儲(chǔ)。第三條對(duì)中學(xué)檔案管理中違法違紀(jì)行為的處分方式如下：一、警告：對(duì)輕微違法違紀(jì)行為，給予口頭或書面警告，并通報(bào)相關(guān)部門備案；二、記過：對(duì)較為嚴(yán)重的違法違紀(jì)行為，給予記過處分，并在個(gè)人檔案中記錄，同時(shí)通報(bào)所在中學(xué)的黨組織和行政部門；三、留校察看：對(duì)造成較大影響或多次違法違紀(jì)的行為，給予留校察看處分，期限一般不超過六個(gè)月；在此期間，被處分人員的工資待遇不變，但工作職責(zé)和崗位可能調(diào)整；四、暫停檔案工作：對(duì)嚴(yán)重違法違紀(jì)行為或違法違紀(jì)后拒不悔改的人員，暫停其擔(dān)任檔案工作，待事實(shí)查清后進(jìn)一步處理；五、清退出檔案團(tuán)體：對(duì)情節(jié)嚴(yán)重、后果嚴(yán)重的違法違紀(jì)行為，予以清退出檔案團(tuán)體，并依法追究相應(yīng)法律責(zé)任。第三章附則第四條加強(qiáng)檔案崗位工作人員的法律法規(guī)宣傳教育，提高法律意識(shí)和職業(yè)道德水平，定期開展違法違紀(jì)行為宣傳教育活動(dòng)。第五條成立中學(xué)檔案管理違法違紀(jì)行為處理委員會(huì)，由中學(xué)檔案工作領(lǐng)導(dǎo)、紀(jì)檢、工會(huì)和教職工代表組成，負(fù)責(zé)處理檔案管理中的違法違紀(jì)行為。第六條本制度自發(fā)布之日起執(zhí)行，如需修改，須經(jīng)中學(xué)檔案管理違法違紀(jì)行為處理委員會(huì)審議通過并生效。以上即為中學(xué)檔案管理違法違紀(jì)行為處分制度范本，旨在為相關(guān)工作提供指導(dǎo)和支持。中學(xué)檔案管理違法違紀(jì)行為處分制度模版（三）第一部分：序言中學(xué)檔案管理是記錄和保存學(xué)生學(xué)術(shù)與行為表現(xiàn)的重要環(huán)節(jié)，構(gòu)成了中學(xué)教育管理的基礎(chǔ)。當(dāng)前存在的某些違法違紀(jì)行為擾亂了檔案管理秩序，對(duì)學(xué)校的教育工作造成困擾，也對(duì)學(xué)生全面評(píng)價(jià)和發(fā)展產(chǎn)生負(fù)面影響。為此，有必要制定中學(xué)檔案管理違法違紀(jì)行為處分制度，以強(qiáng)化檔案管理，維護(hù)教育秩序的正常運(yùn)行。第二部分：違法違紀(jì)行為定義（一）偽造、篡改檔案指學(xué)生、教職員工或其他相關(guān)人員偽造或篡改學(xué)生檔案中的信息，包括成績、評(píng)語、獎(jiǎng)懲記錄等。（二）違規(guī)銷毀檔案指未經(jīng)許可，擅自銷毀或隱匿學(xué)生檔案，涵蓋紙質(zhì)和電子檔案形式。（三）私自調(diào)換檔案指學(xué)生、教職員工或其他相關(guān)人員私自調(diào)換學(xué)生檔案，將個(gè)人或他人的檔案替換給他人。（四）利用檔案謀取私利指學(xué)生、教職員工或其他相關(guān)人員利用檔案信息非法謀取私利，包括索要、賄賂、敲詐勒索等行為。（五）未按規(guī)定報(bào)備檔案借閱指學(xué)生、教職員工或其他相關(guān)人員未按規(guī)定報(bào)備，私自借閱他人檔案的行為。（六）其他違反檔案管理規(guī)定行為指學(xué)生、教職員工或其他相關(guān)人員違反檔案管理相關(guān)規(guī)定的行為。第三部分：違法違紀(jì)行為的處分措施（一）偽造、篡改檔案對(duì)于偽造、篡改檔案的行為，將根據(jù)情節(jié)輕重分別給予以下處分：1.輕微：書面警告，并保留檔案記錄。2.較重：取消當(dāng)學(xué)期或?qū)W年的綜合評(píng)價(jià)，并書面通報(bào)批評(píng)，同時(shí)保留檔案記錄。3.嚴(yán)重：取消學(xué)年綜合評(píng)價(jià)，并記入個(gè)人檔案，依法依規(guī)進(jìn)一步處理。（二）違規(guī)銷毀檔案對(duì)于違規(guī)銷毀檔案的行為，將根據(jù)情節(jié)輕重分別給予以下處分：1.輕微：書面警告，并保留檔案記錄。2.較重：取消當(dāng)學(xué)期或?qū)W年的綜合評(píng)價(jià)，并書面通報(bào)批評(píng)，同時(shí)保留檔案記錄。3.嚴(yán)重：取消學(xué)年綜合評(píng)價(jià)，并記入個(gè)人檔案，依法依規(guī)進(jìn)一步處理。（三）私自調(diào)換檔案對(duì)于私自調(diào)換檔案的行為，將根據(jù)情節(jié)輕重分別給予以下處分：1.輕微：書面警告，并保留檔案記錄。2.較重：取消當(dāng)學(xué)期或?qū)W年的綜合評(píng)價(jià)，并書面通報(bào)批評(píng)，同時(shí)保留檔案記錄。3.嚴(yán)重：取消學(xué)年綜合評(píng)價(jià)，并記入個(gè)人檔案，依法依規(guī)進(jìn)一步處理。（四）利用檔案謀取私利對(duì)于利用檔案謀取私利的行為，將根據(jù)情節(jié)輕重分別給予以下處分：1.輕微：書面警告，并保留檔案記錄。2.較重：取消當(dāng)學(xué)期或?qū)W年的綜合評(píng)價(jià)，并書面通報(bào)批評(píng)，同時(shí)保留檔案記錄。3.嚴(yán)重：取消學(xué)年綜合評(píng)價(jià)，并記入個(gè)人檔案，依法依規(guī)進(jìn)一步處理。（五）未按規(guī)定報(bào)備檔案借閱對(duì)于未按規(guī)定報(bào)備檔案借閱的行為，將根據(jù)情節(jié)輕重分別給予以下處分：1.輕微：書面警告，并保留檔案記錄。2.較重：取消當(dāng)學(xué)期或?qū)W年的綜合評(píng)價(jià)，并書面通報(bào)批評(píng)，同時(shí)保留檔案記錄。3.嚴(yán)重：取消學(xué)年綜合評(píng)價(jià)，并記入個(gè)人檔案，依法依規(guī)進(jìn)一步處理。（六）其他違反檔案管理規(guī)定行為對(duì)于其他違反檔案管理規(guī)定的行為，將根據(jù)情節(jié)輕重給予相應(yīng)處分，并依法依規(guī)進(jìn)行進(jìn)一步處理。第四部分：制度的執(zhí)行與監(jiān)督（一）執(zhí)行中學(xué)檔案管理違法違紀(jì)行為處分制度由學(xué)校制定并公布，將在校內(nèi)實(shí)施。學(xué)校將建立針對(duì)檔案管理違法違紀(jì)行為的投訴和舉報(bào)機(jī)制，對(duì)違規(guī)行為進(jìn)行調(diào)查和處理。（二）監(jiān)督學(xué)校將設(shè)立檔案管理違法違紀(jì)行為處分制度的監(jiān)督機(jī)制，管理部門將加強(qiáng)對(duì)檔案管理的監(jiān)督，以確保制度的有效執(zhí)行。學(xué)校將加強(qiáng)教師和學(xué)生的宣傳教育，強(qiáng)化對(duì)檔案管理制度的培訓(xùn)和