小學慶六一兒童節(jié)的活動方案

小學慶六一兒童節(jié)的活動方案小學慶六一兒童節(jié)的活動方案「篇一」指導思想20xx年“六一”兒童節(jié)即將來臨?！傲弧笔呛⒆觽兊墓?jié)日，“六一”在孩子們的心理是神圣的、快樂的、向往的，也將是留有永久美好回憶的。因此，在學校場地小、抽測等教學任務緊的情況下，學校決定盡可能讓節(jié)日活動豐富一點，盡可能為孩子們留下值得記憶的童年生活。多年來，學校都在堅持每日晨讀《弟子規(guī)》，尤其是自去年10月中旬，學?！鞍嗉壋Ｒ?guī)管理辦法”實施以來，經典誦讀更加常規(guī)化，這是讓學生在誦讀活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，受到思想的啟迪，滲透情感的熏陶。在陽光下茁壯成長，是孩子們的主旋律。打造書香校園，是我們百年老校的方向標。特擬定以下活動方案：活動主題：陽光“六一”書香飄溢活動方式：集中表彰與分班聯歡相結合活動內容：一、表彰大會：（一）出旗，齊唱《少年先鋒隊隊歌》；（二）少先隊員獻詞（本任務由六年級部分學生承擔：每班選5名朗讀、表演能力強的學生，先自主背誦獻詞內容，后集中培訓；內容是《青青校園，感恩有你》）（三）宣讀受表彰學生名單、授獎。（四）校長致辭。二、千人誦讀活動。誦讀內容《弟子規(guī)》。根據《弟子規(guī)》“總敘、入則孝、出則悌、謹、信、泛愛眾、親仁、余力學文”八個方面的內容，六個年級組分擔誦讀任務，由兩名主持人引領有分工也有合作?！犊倲ⅰ酚梢荒昙壚收b，《入則孝》由六年級同學朗誦，《出則弟》由二年級朗誦，《謹》由五年級朗誦，《信》由四年級朗誦，《泛愛眾》由三年級，《親仁》由一年級小同學朗誦，《余力學文》由主持人、全校男生、全校女生分角色合作完成（具體見朗讀材料）。具體安排：朗誦內容朗誦（人）班級《總敘》一年級（最后兩句重復，讀兩遍）《入則孝》六年級（最后兩句重復，讀兩遍）《出則弟》二年級（最后四句重復，讀兩遍）《謹》五年級（最后四句重復，讀兩遍）《信》四年級（最后四句重復，全校讀一遍）《泛愛眾》三年級（最后四句重復，讀兩遍）《親仁》一年級（最后四句重復，讀兩遍）《余力學文》主持人、全校男生、全校女生合作（最后八句重復，讀兩遍）三、分班聯歡。各班回到教室，分發(fā)相關獎品、獎狀。組織學生開展班內聯歡，自娛自樂。學校行政班子組織慰問。要求各班班主任老師根據本班學生特長，提前精心組織，使班級活動活潑生動，有聲有色有特色?；顒右螅?、六年級組推選一位老師負責指導參加獻詞學生的培訓、輔導，各班主任推選5名學生代表，并負責督促學生背稿、參訓，做好培訓協(xié)助工作。2、下周三下午放學后，試演一次。3、一至六年級班主任及語文老師，負責指導本班學生的誦讀指導，按分配的內容，注意誦讀節(jié)奏、速度、整齊度的訓練。除了現有角色安排外，如年級組內有角色分工與合作朗讀，年級組老師要進行集中培訓指導。4、誦讀的具體內容，本周末膠印，下周一上午分發(fā)到各班，人手一份。要求學生妥善保管，防止當日備用。各班必須在周三前能熟背成誦。下周四、周五下午，視天氣集中排練一次。5、活動當日，服裝不作統(tǒng)一要求，但一律佩戴紅領巾。按學校劃定區(qū)域席地而坐。6、整個誦讀活動聽主持人領讀指揮。誦讀時，該年級組學生全體起立，齊聲朗誦。朗誦完畢，保持有秩序地靜坐聆聽。小學慶六一兒童節(jié)的活動方案「篇二」一、活動目的：通過活動，使學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的能力，豐富學生文化生活。二、活動時間：20xx年6月1日上午三、活動地點：設建小學五馬校區(qū)三至六年級各班教室四、游園活動的項目及游戲規(guī)則（見附表）游戲項目：比比誰的眼力好、貼鼻子、盲人擊鼓、步步為營、趣味保齡球、海底撈月、快樂彈球、翻滾吧骰子、百發(fā)百中、掌上明珠、靈巧的舌頭五、各項目負責老師安排、活動地點安排（見附表）六、游園獎品兌換地點：1號美術教室七、注意事項1、活動開始前，班主任老師加強對本班同學的組織紀律教育、安全教育、環(huán)境衛(wèi)生教育。要求學生服從游園老師、同學的管理。不可以出現插隊、推擠、隨地亂扔垃圾等不文明的現象。2、游園活動開始前，要求負責老師及學生熟悉游園活動的項目及游戲規(guī)則。3、三至六年級各班提前準備好活動的道具及器材。4、活動結束后，各班清理好活動現場及本班教室衛(wèi)生。設建小學五馬校區(qū)游園活動的項目及游戲規(guī)則游戲項目游戲規(guī)則負責老師地點1、比比誰的眼力好請站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即可過關。每人有三次機會。zz三（1）班2、貼鼻子在紙上畫一個頭像，游戲者蒙上雙眼，原地轉三圈，而后讓游戲者走向指定的位置，鼻子貼在指定的范圍內即可過關。zz三（2）班3、盲人擊鼓負責老師用紅布蒙住參賽者的眼睛，從距鼓5米的地方走，并轉2個圈，擊中者即可過關。zz四（1）班4、步步為營準備四個杯子，每個杯子都要裝滿水，并排成一排。在第一個杯子里放一個乒乓球。游戲者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則過關。zz四（2）班5、趣味保齡球參賽者用籃球在距離礦泉水瓶五米處擊瓶，把瓶子全擊中者獲獎。（準備5個裝滿水的瓶子）zz四（3）班6、海底撈月在一個大碗內裝滿水，再往碗中放入五個玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向碗中夾珠，只要夾起珠子者就能過關。規(guī)定時間一分鐘。zz五（1）班7、快樂彈球參賽者站在桌子前面，將手中的三個乒乓球依次往地上扔，若乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即能過關。zz五（2）班8、翻滾吧骰子骰子若干，每個骰子上分別貼有兩種顏色（紅、綠）的圖片。在制定音樂的時間里，兩隊競賽一起翻骰子。（紅隊盡可能地將紅色字體的骰子面朝上，綠隊盡可能地將綠色字體的骰子面朝上）游戲結束時，按顏色統(tǒng)計，哪隊翻出的數量多為勝者。zz五（3）班9、百發(fā)百中在地上擺放五個礦泉水瓶。每個水瓶間的距離為二十厘米。參賽者應站在離瓶子一米遠的地方，才能向瓶子扔圈圈（圈圈的大小要適當），套中瓶子者即獲獎。zz六（1）班10、掌上明珠準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著課桌（6張）繞一圈，球未丟即可過關。zz六（2）班11、靈巧的舌頭把吊在帽子上的糖果吃掉，不能用手協(xié)助。2分鐘內吃到糖果者過關。zz六（3）班其他工作人員安排獎品采購zz保安組1號樓：zz2號樓：z3號樓：z大操場：z小操場：z獎品兌換（1號美術室）zz、學生干部攝影zz衛(wèi)生檢查、后勤z小學慶六一兒童節(jié)的活動方案「篇三」一、活動安排：1、總體規(guī)劃。（學校行政組）2、校園文化布置橫幅、彩旗、美術書法作品等。（正偉、燕華、青青、占莉）3、宣傳發(fā)動、組織。（全體教師）4、后勤保障、分發(fā)同學禮品。（建設、瓊珍、萍萍）5、獎項設計、獎狀制作、頒獎。（正偉、青青）6、全程攝影。（淑真）7、學前班活動。（麗萍）二、主要活動設想：6月1日上午（學校操場）：1、新隊員入隊儀式。（負責人：青青、瓊珍）2、表彰各類積極分子。（負責人：正偉）3、腰鼓隊表演。（負責人：青青、瓊珍）4、同學集體朗誦。（負責人：燕華）5、同學個人演唱。（負責人：萍萍）6、拔河比賽。（負責人：正偉、燕華）7、跳繩比賽。（負責人：建設、劉英、占莉）6月1日下午（學校教室游園區(qū)）：1、乒乓球擂臺賽。（設在乒乓球室：燕華）2、搶凳子。（設在一年級：劉英）3、踩氣球。（設在二年級：占莉）4、猜謎語。（設在三年級：萍萍）5、夾球子。（設在五年級：瓊珍）6、貼五官。（設在六年級：青青）7、學前班游園。（學前班：麗萍）三、大門值勤：保安、潘山村聯防隊四、醫(yī)務、衛(wèi)生：建設、青青、劉英、萍萍五、注意事項：1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比（值勤人員由青青老師安排，6月2日公布值勤情況）。4、講紀律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。5、班科任老師要加強責任心，對同學進行安全事項等多方面教育，確保無事故。小學慶六一兒童節(jié)的活動方案「篇四」一、活動目的為豐富學校文化生活，給我校少年兒童搭建一個培養(yǎng)能力、展現才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的綜合素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)，我校特精心安排本次慶“六一”文藝活動。二、活動組織機構及工作安排1、總策劃：xx2、導演：xx3、活動統(tǒng)籌：xx4、音響負責人：xx協(xié)助：xx負責比賽、匯演彩排和正式演出的音樂收集、播放，舞臺音響器材的調試工作，舞臺上話筒及時收放等。5、攝像照相負責人：xx協(xié)助：xx負責演出全程錄像、拍照片等。6、舞美設計負責人：xx協(xié)助：xx負責舞臺搭建、舞臺背景設計。舞臺要有紅色地毯，合唱臺要到位，要提前一天完成此項任務，方便走臺。7、舞臺監(jiān)督負責人：xx協(xié)助：xx負責每個節(jié)目的進退場、催場，保證每個節(jié)目之間銜接緊湊，要做到提前三個節(jié)目候場。維持舞臺四周的秩序，杜絕學生在舞臺四周走動。8、主持人：xx、學生2名負責比賽和匯演主持工作，自己準備主持詞。9、觀眾席布置負責人：xx協(xié)助：xx負責在操場上給每個班級劃好位置，保證學生有秩序就坐。10、后勤保障及會場秩序負責人：xx協(xié)助：xxxx及各年級主任負責衛(wèi)生保健（學生身體不適及時處理）、學生安全保衛(wèi)以及會場的秩序，確保會場無亂跑亂走動現象，保持會場安靜。11、組織機構工作范圍：文藝演出比賽和文藝匯演兩項。三、時間安排20xx年5月23日——20xx年5月30日四、活動主題“飛揚的旋律·歡快的六一”。五、活動內容1、慶“六一”文藝演出比賽（1）比賽地點：學校報告廳。（2）比賽時間：一二年級5月23下午2：00；五年級5月24日上午8：00；三四年級5月24下午2：00。（3）獎項設置：按節(jié)目數量1：1：1的比例分年級評出一二三等獎。（4）其他：以班級為單位參賽，每個班級出1個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他教師調配時間進行指導與訓練。為了保證節(jié)目的質量，各單位要在5月20日將節(jié)目內容、參演人數報學校少先隊以便學校統(tǒng)一安排。2、慶“六一”文藝匯演（1）演出時間：20xx年5月31日8：00。（2）演出地點：學校東操場。（3）參與對象：全體學生。（4）節(jié)目來源：根據舞臺演出效果的需要在全年級挑選有代表性的節(jié)目參加匯演。六、節(jié)目要求1、節(jié)目主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。2、節(jié)目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類為主。3、每個節(jié)目要體現“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過5分鐘。4、演出服裝、伴奏音樂、道具原則上自行解決。5、各班的伴奏音樂要提前1天交到xx老師處。小學慶六一兒童節(jié)的活動方案「篇五」一、活動目的：為了讓學生過一個快樂有意義的六一，緩解學生的學習壓力，培養(yǎng)學生們協(xié)作不畏懼困難，永往直前的能力，給學生提供展示自己多才多藝的平臺。二、活動時間：20年6月1日上午8點活動地點：校園內各個活動場所三、活動總指揮：校長四、活動協(xié)調：校長五、活動總策劃：六、活動總負責：活動各場所總負責人：（1-3號活動）(4-6)(7-10)(11-13)(14-16)(171820)各排活動場所學生秩序維持負責人：一二年級區(qū)域，三四年級區(qū)域，六年級區(qū)域七、活動安全：八、活動器材：九、活動攝像照相：十、活動要求：1、學生等候在每個活動場所的后門處排隊等候，并保持安靜，學生從后門進入從前門出去。游戲當天可以帶水零食，但是一定要保持活動場所以及校園衛(wèi)生，不準隨意扔垃圾，并且體現互相幫助，大學生讓小學生，不擁擠不奔跑不推搡。2、活動負責老師負責發(fā)放獎品并做好記錄。記錄內容包括：班級姓名，為統(tǒng)計各班總成績做準備。3、每項活動具體由三位老師共同協(xié)作組織完成，負責老師要組織好各項活動在室內順利開展的同時，更要負責室外等侯學生，讓學生有組織講秩序，根據時間地點及現場情況做出合理安排和協(xié)調。十一、活動項目1、貼鼻子每組三人，下組的三人負責給蒙眼睛，轉兩圈，用道具鼻子貼在黑板上的人物上，貼的位置最接近的為勝利。（貼完后自己把道具鼻子在拿下來，自行拿走）勝利者拿獎品活動道具：即時貼做好的鼻子模型（80個），蒙眼布三塊，教室桌椅放兩側。活動負責人：2、拾豆豆每組三人，下組的三人負責給前一位同學計數，每人在限時一分鐘內用道具筷子從盆中拾出的豆豆多著勝利。必須一顆一顆拾出。賽完后自覺把豆子歸回原位?；顒拥谰撸洪L筷子三副、大豆三盆、空盆三個、（教室桌椅放兩側、教室一側中間放三個桌子放道具）活動負責人：3、端球每組三人，從教室后門起跑線上用羽毛球拍端乒乓球跑到教室前的終點處，速度快并且不掉或掉的次數少的為勝利。賽完后自覺把道具給下組同學?；顒拥谰撸河鹈蚺乃膫€、乒乓球五個（教室桌椅放兩側）活動負責人：4、投籃每組三人，下組三人負責給前一位同學計數，在限時一分鐘內投進多者勝利，賽完后自覺把球拾回原位。活動道具：小籃球架三個，小皮球三筐每筐15——20個。（教室桌椅放兩側）活動負責人：5、投球入盆每組三人，下組三人負責給前一位同學計數，在限時一分鐘內在規(guī)定的區(qū)域內投入盆中乒乓球多