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小學(xué)感恩教育講話稿小學(xué)感恩教育講話稿「篇一」老師同學(xué)們:你好!相信大家一定知道世界上最偉大的是母愛。世界上沒有任何一樣?xùn)|西能代替自己的媽媽。請(qǐng)聽故事:《一條未發(fā)出的短信》2008年5月12日下午2時(shí)28分,我國(guó)四川省汶川發(fā)生了罕見的8。0級(jí)大地震。當(dāng)時(shí)一位年輕的母親正在哄著孩子睡覺。突然,地震發(fā)生了,樓房開始搖晃起來,母親摔倒了,還沒等她爬起來,房頂便朝孩子垮塌下來,母親不假思索地?fù)溥^去,雙膝跪地,身體向前匍匐著,雙手支撐著地面,為孩子搭起一座人身帳篷。倒下的瓦塊重重的砸在母親身上,母親忍著疼痛一動(dòng)不動(dòng),因?yàn)樗?,她要是移?dòng),瓦塊就會(huì)砸到孩子身上,望著熟睡的孩子母親嘴角露出了微笑。就這樣的姿勢(shì),就這樣堅(jiān)持著,一直堅(jiān)持到生命的最后時(shí)刻。救援人員趕到時(shí),她還是這樣的姿勢(shì)。當(dāng)救援人員把她身邊的廢墟清理開時(shí),發(fā)現(xiàn)孩子毫發(fā)未傷,還是安詳?shù)厮H藗冊(cè)诤⒆拥谋焕锇l(fā)現(xiàn)了一部手機(jī),手機(jī)上有一條未發(fā)出的短信,寫道:親愛的寶貝,如果你能活著,一定記住媽媽永遠(yuǎn)愛你!在場(chǎng)所有看到短信的人都哭了。我們?cè)撛鯓訄?bào)答我們的母親呢?因此,我每天幫媽媽做些我力所能及的事情。前幾天,我的身體不舒服。肚子痛,腹瀉,發(fā)燒。你想想,天下有哪位母親遇上這種情況會(huì)不著急,不擔(dān)心呢?我媽媽可是十分關(guān)心我。她帶我去看醫(yī)生,無微不至地照顧我,我的病不兩天就好了。媽媽,我愛你,你辛苦了,我以后會(huì)聽你話的!謝謝大家!小學(xué)感恩教育講話稿「篇二」“生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋潤(rùn)?!弊骷彝醴囊痪湓挶愕莱隽松畹恼嬷B,生活需要我們懷著感恩的心,感恩使得生活變得絢爛多姿,所以我們應(yīng)當(dāng)用行動(dòng)使感恩之花開滿大地。雨果曾說過:“善良的心就是太陽?!倍_什佛科也說過:“真誠(chéng)是一種心靈的開放?!蔽蚁肷屏己驼嬲\(chéng)這兩個(gè)詞用來形容我媽媽十分適宜。我的媽媽今年38歲,1米62的個(gè)子,一頭烏黑的齊耳短發(fā),黑白分明的眼睛,有時(shí)射出嚴(yán)厲的光芒,有時(shí)閃現(xiàn)喜悅的神態(tài)。她對(duì)同事還是我的同學(xué)都會(huì)用真摯的語言交談,顯得和藹可親。我媽媽雖然學(xué)歷不高,但她對(duì)我學(xué)習(xí)上的要求也從不放松,總是嘮嘮叨叨個(gè)沒完。記得有一次,爸爸在忙,我要背誦講義,只能找媽媽背誦。當(dāng)我背誦到一個(gè)詞語時(shí),媽媽皺起眉頭說:“不對(duì),不對(duì)?!蔽亿に伎嘞?,想不起來,就疑惑的問:“那是哪一個(gè)詞呢?”當(dāng)我聽到媽媽的回答時(shí),我大吃一驚,嚷道:“這兩個(gè)詞明明是一個(gè)意思嘛!我怎樣可能把每一個(gè)字都背下來,意思差不多就好啦?!眿寢屄犃宋业脑挘⒖汤履榿?,語氣嚴(yán)肅地批評(píng)我:“你怎樣能對(duì)自我放松呢?這樣對(duì)你一點(diǎn)好處都沒有!”“哼!我去找爸爸背誦!”我怒氣沖沖的走了,媽媽無奈的搖搖頭。我一邊走一想:你自我小時(shí)候也不愛學(xué)習(xí),還要求我把每一字都背下來,媽媽也真是的??墒悄笎鬯埔粭l長(zhǎng)長(zhǎng)的線,無論你走到哪里,它都會(huì)將你牽掛;母愛是一顆大樹,在人生路上為你遮風(fēng)擋雨;在你疲倦的時(shí)候,它是你溫暖的依靠,在我印象中,媽媽從小學(xué)開始就每一天十分早起來為我和弟弟做飯,可我卻不懂得珍惜,總嫌不好吃。直到前一段時(shí)間,我上學(xué)時(shí)碰到x教師她跟我說:“以前是媽媽為我們做飯,此刻長(zhǎng)大要給她做飯;今日早上忙著給自我女兒喂飯,自我都還沒吃呢!”聽了這句話我恍然大悟:原先,我是多么幸福,有一個(gè)勤勞的媽媽天天為我洗衣做飯,總為我操心。高爾基說過:“世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親?!笔前?,沒有媽媽這無私的、自我犧牲的愛,一株剛剛冒出嫩芽的幼苗,又如何長(zhǎng)成蒼天大樹呢?我此刻才明白媽媽是對(duì)的,她是為了我好,我也明白了媽媽不想讓我像她一樣從小不學(xué)好主科,長(zhǎng)大才后悔。這真是:“父母之愛子,則之為計(jì)深遠(yuǎn)”。媽媽,您對(duì)我嘮嘮叨叨,為我擔(dān)心著急而我卻不懂事說出一些令人心寒的話,我為此內(nèi)疚,跟您說聲抱歉。此刻我長(zhǎng)大了,最終明白我有多么幸福,是您始終陪伴著我成長(zhǎng)、提高;我永遠(yuǎn)愛您,您的愛將伴我一路前行。小學(xué)感恩教育講話稿「篇三」尊敬的xx:今天我演講的主題是《珍愛生命,感恩教育》。每當(dāng)我們知道一個(gè)鮮活的花季少年的生命過早的隕落時(shí),我們的心頭都會(huì)為之一震,都會(huì)引發(fā)我們每個(gè)人內(nèi)心沉痛的叩問。孩子,是什么讓你們的生命如此之脆弱呢?是父母的感情不和嗎?是父母的嘮叨太多嗎?是父母的期望值過高嗎?抑或是你的學(xué)習(xí)成績(jī)不夠優(yōu)秀嗎?每個(gè)人的生命旅途中都會(huì)有挫折,可是,這一切和我們的生命比起來又算得了什么呢?我們是萬物靈長(zhǎng),我們是生命的主宰者,當(dāng)我們伴隨著一聲清脆的啼哭離開母體,一個(gè)生命降落人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富,同時(shí)也給家庭帶來了無比歡樂,從這一刻起,多少人關(guān)注著你,期望著你快快長(zhǎng)大成材成器。在我們給世界,給父母,給親人帶來樂趣和期待的同時(shí),我們也在盡情的免費(fèi)享受世界上最寶貴的大餐:空氣,陽光,親情,友情。生命于人只有一次,生命該何時(shí)何地何因終結(jié),誰也無法預(yù)料。世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命就會(huì)失去自我,失去生活的權(quán)力。每一個(gè)生命的過早隕落都是不應(yīng)該的。從某種意義上說,一個(gè)人的生命并不屬于他一個(gè)人。父母給予我們生命,無私的養(yǎng)育我們長(zhǎng)大,我們好好活著,努力為父母艱辛的生活帶去快樂和幸福,是我們對(duì)父母的一種感恩,這也是一種責(zé)任和義務(wù);辛勤的老師,在我們成長(zhǎng)的路上,傳授給了我們知識(shí),指引著我們前進(jìn)的航向,教給了我們做人的道理,我們好好活著,真誠(chéng)的理解和尊重老師的勞動(dòng)和付出,是我們對(duì)老師的一種感恩;國(guó)家和社會(huì)為我們的學(xué)習(xí)和生活提供了平安,和諧的環(huán)境,我們好好活著,學(xué)習(xí)期間打好基礎(chǔ),以便將來能為國(guó)家,社會(huì)貢獻(xiàn)我們的一份力量,是我們對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)的一種感恩。老師們,同學(xué)們,人非草木,孰能無情,生命是最值得敬畏的。我們有理由相信,我們每個(gè)人都是懂得感恩的。讓我們強(qiáng)健我們的內(nèi)心,去勇敢地接受和面對(duì)生命中可能會(huì)遇到的狂風(fēng)暴雨,在充滿挑戰(zhàn)的人生旅途上,去演奏熱情而充實(shí)的人生之歌。小學(xué)感恩教育講話稿「篇四」親愛的同學(xué)們:大家好!我還記得,每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),是老師幫助我們回答問題和疑問。這時(shí),他們似乎是我們手中的寶箱;在人生的旅途中,當(dāng)我們猶豫不決,找不到正確的方向時(shí),是老師帶領(lǐng)我們走出困境,此時(shí)他們就像一盞指路明燈;當(dāng)我們感到孤獨(dú)無助時(shí),是老師陪伴著我們,給我們溫暖。此時(shí),他們似乎是一個(gè)可以依靠的溫暖港灣。我們幸福是因?yàn)槲覀兩钤趷鄣暮Q罄铮焊改傅膼圩屛覀兏惺艿金B(yǎng)育的艱辛;朋友的愛讓我們感受到互助的溫暖;還有老師的愛,讓我們享受無私博大的愛,不求回報(bào)。親愛的同學(xué)們,讓我們把對(duì)老師深深的愛轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。感恩的老師不需要我們做驚天動(dòng)地的大事,體現(xiàn)在日常生活的每一點(diǎn):早上上學(xué)或者上課見老師,說“老師好”就是感恩;放學(xué)后,向老師招手,說“再見老師”,也是感恩;上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),也是感恩;遵守學(xué)校的規(guī)章制度,維護(hù)校園的環(huán)境衛(wèi)生,仍然是感恩;我們努力爭(zhēng)取的理想成績(jī),我們?cè)诳朔щy上取得的每一個(gè)進(jìn)步,都是對(duì)老師辛勤勞動(dòng)的最好回報(bào),我想這也是對(duì)老師最大的解脫。親愛的同學(xué)們,讓我們以優(yōu)異的成績(jī)作為給老師最好的禮物。我們有信心以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師,我們決心成為四中的驕傲!最后,衷心祝愿各位老師節(jié)日快樂,身體健康!小學(xué)感恩教育講話稿「篇五」尊敬的同事們,親愛的同學(xué)們:大家好!感恩二字不需用華麗的詞語來修飾,不需用大地、陽光、鳥兒來比喻。只需用平淡的動(dòng)作與語言來詮釋這個(gè)完美的品德。學(xué)校的這次活動(dòng)——感恩成長(zhǎng)報(bào)告會(huì)。沒有用長(zhǎng)篇大論、古往今來來解釋感恩,這只是催眠的語言,以令人厭煩,畢竟一件事物千篇一律就沒有什么可欣賞的了。而這次的活動(dòng)卻牢牢抓著了我們這些簡(jiǎn)單孩子們的心,我們不喜歡枯燥,而喜歡簡(jiǎn)單,所以孩子的心是簡(jiǎn)單的。這也體現(xiàn)了學(xué)校的良苦用心。一個(gè)個(gè)生動(dòng)精彩又感人的故事,這雙大手牢牢地抓住著了我們,讓我們的思緒飄入其中,靜靜的傾聽著。簡(jiǎn)單的故事深入簡(jiǎn)單孩子們的心。深情的淚水劃過簡(jiǎn)單孩子們的臉頰。每個(gè)人都有感情,即使是一個(gè)內(nèi)心丑陋的人,他們不懂得知恩圖報(bào),反而忘恩負(fù)義,但他們心中也有那么一份情,只是丑陋遮蔽了它,讓他無法自拔,則這份感恩則深深的藏在地下。一顆感恩的心就是一顆懂得感激和報(bào)恩的心,很簡(jiǎn)單,很單純,很自然,很美麗,它包含了所有的優(yōu)秀品德,諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些完美的處世品格??梢娒恳活w感恩的心是多么完美。每個(gè)人都能夠?qū)W會(huì)感恩,這要看你有沒有那份想法。感恩很簡(jiǎn)單,就是對(duì)世間所有人事物給予自我的幫忙表示感激,這也是做人的起碼修養(yǎng)。能夠說生活中的每件事都值得去感恩,這也關(guān)系到一個(gè)人看事情的態(tài)度問題。至于這些感恩教師的教誨,感恩父母的養(yǎng)育,感恩同學(xué)的幫忙等等,這也是大家張口提的事情了,對(duì)于這些
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