小學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃

小學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃「篇一」一、新學(xué)期開始之際,我有了很多新打算。最大的打算是希望在新學(xué)期里能繼續(xù)當(dāng)副班長，為老師和同學(xué)多出一份力。最高的打算是能在學(xué)期末當(dāng)上光榮的“三好學(xué)生”，學(xué)習(xí)上更上一層樓！另外還打算為班級多爭光，堅(jiān)決不為班級抹黑！在做值日的時(shí)候要認(rèn)真，再不把掃帚弄壞，和玩掃帚了。前幾天我還光榮的當(dāng)了班級的“窗戶管理員”，管理好窗戶是我的責(zé)任。同學(xué)們你們也有類似的打算嗎?讓我們來交流交流吧！二、真是光陰似箭，一眨眼，一個(gè)快樂的寒假又過去了。新的學(xué)期就要來了。在這個(gè)新學(xué)期中，我對學(xué)習(xí)生活又有了新的打算。知道是什么打算嗎?還是聽我說說吧！在這個(gè)新學(xué)期中，我打算在語文課上積極舉手發(fā)言，認(rèn)真做好老師布置的每一項(xiàng)作業(yè);在數(shù)學(xué)課上不做小動(dòng)作，不懂就問老師，當(dāng)然也不能裝懂;在英語課上認(rèn)真背誦每一課，每一個(gè)單詞。這樣才能和外國人談話呀！在美術(shù)課上畫好每一幅畫;在體育課上做好每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng);在微機(jī)課上學(xué)好每一項(xiàng)程序;在科學(xué)課上了解每一只動(dòng)物。我還打算與同學(xué)們和睦相處，沒有爭吵，交到更多的好朋友。這些就是我的新學(xué)期打算。我希望我能做到，我也相信我能做到。小學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃「篇二」時(shí)間消逝只在一瞬間，快得你無法想象。沒錯(cuò)，原來還在擔(dān)心與外教交流是否會(huì)有困難的我，現(xiàn)在已經(jīng)能與外教交談自如了。說來不快也不慢，在國際班的時(shí)間已經(jīng)有一年多了。如果問在外教課上我究竟怎樣學(xué)，學(xué)得怎樣，我想，以六個(gè)字便可以回答這個(gè)問題。聽David老師有個(gè)雷打不動(dòng)的習(xí)慣，那就是每節(jié)課的聽寫。不用David老師提醒，我們也會(huì)準(zhǔn)備好本子。剛開始聽寫的時(shí)候，我們的錯(cuò)誤率很高，但是在日積月累地練習(xí)下，錯(cuò)誤率明顯減少了。在老師讀的一段句子中難免會(huì)有些不會(huì)拼或者不理解的單詞，我們會(huì)一起查字典，如果查不到，David也會(huì)用生動(dòng)的“肢體語言”和簡單的英語向我們解釋，教室里總是會(huì)哄堂大笑，也學(xué)到了一個(gè)生詞。說David老師也會(huì)讓我們制作報(bào)告，再一個(gè)一個(gè)到講臺上演講，當(dāng)初生澀的語言表達(dá)如今也充滿自信，還有小短劇表演等等。老師也會(huì)寫一些單詞讓我們解釋，有難也有易，也許這個(gè)單詞很簡單，但是如果要用英語來解釋恐怕就沒這么容易了。David曾經(jīng)有讓我們一個(gè)一個(gè)到講臺上去，他隨口說一個(gè)主題，我們再圍繞這個(gè)主題介紹十句左右的話，剛開始確實(shí)有點(diǎn)怕自己想不出來，但是脫口而出介紹的時(shí)候會(huì)有意想不到的驚喜。讀David老師會(huì)給我們文章，來自各種各樣的外國書籍里。我們會(huì)一起閱讀，老師點(diǎn)到誰誰就接著上一個(gè)人讀下去，這樣可是大大地提高了你的注意力。David老師也會(huì)花時(shí)間讓我們讀放在教室架子上的課外讀物，詞匯量多了，讀起來很輕松，還能收獲很多有趣的小故事和生活知識。寫每當(dāng)過了什么小長假小短假，David老師總會(huì)讓我們寫一篇關(guān)于這幾天發(fā)生了什么事情的小短文。有些人總喜歡長篇大論地寫，再經(jīng)過David老師的修改，儼然成了一份佳作。David也會(huì)寫一兩句話，再讓我們展開想象的翅膀續(xù)寫下去。編故事對我們來說無疑是有趣的，所以我們查字典問同學(xué)，都會(huì)把文章修改成心中最理想的樣子。玩對于學(xué)習(xí)英語的方式，也許“玩”會(huì)是個(gè)很棒的途徑。例如“twentyquestions”，只要上完課，老師就會(huì)用這個(gè)簡單的小游戲讓我們放松，同時(shí)也能捕獲一些新鮮的詞語。還有“連詞成句”，每人說一個(gè)英語單詞，組成一個(gè)句子，再連成一個(gè)故事。我們隨意發(fā)揮想象力，把故事編得荒謬絕倫，令人捧腹大笑，笑著笑著，也學(xué)到了。唱David背著吉他來了，這節(jié)課又要唱歌了。David彈著吉他，我們唱著歌，場面可以用溫馨兩字來形容。忘掉壓力與煩惱，置身在音樂中，何其享受。如果你覺得唱英文歌只是在玩的話，那可就錯(cuò)了。David老師告訴過我們，唱歌可以再說英語時(shí)流利好聽，而不是結(jié)結(jié)巴巴，所以我們一唱，就會(huì)是一節(jié)課。英語，就這么學(xué)！小學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃「篇三」時(shí)間過得真快！突然我成了四年級的學(xué)生。新學(xué)期，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，在新學(xué)期取得更大的進(jìn)步。為了更好地完成新學(xué)期計(jì)劃，我為自己制定了以下內(nèi)容；首先，你應(yīng)該在課前預(yù)習(xí)當(dāng)天要學(xué)習(xí)的課程。第二，上課高度集中注意力，認(rèn)真聽講，跟著老師的思路走，認(rèn)真記在心里。第三，上課要遵守課堂紀(jì)律，舉手發(fā)言，不接嘴，不做小動(dòng)作，認(rèn)真聽其他同學(xué)的發(fā)言，學(xué)習(xí)別人思考的正確方法和要領(lǐng)。課后要復(fù)習(xí)學(xué)過的新單詞，背單詞和數(shù)學(xué)公式。第四，積極參加學(xué)?；顒?dòng)，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)愛家長。多讀課外書籍，課后多學(xué)習(xí)課外知識。這是我的新學(xué)期計(jì)劃。我將按計(jì)劃努力做一個(gè)德智體美勞俱佳的好學(xué)生小學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃「篇四」一個(gè)愉快的暑假過去了，又盼來了一個(gè)新的學(xué)期。現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，四年級是中高年級的基礎(chǔ)，如果四年級沒學(xué)好，到了五六年級學(xué)習(xí)就會(huì)相對困難，因此我給自己制訂了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。首先，我要繼續(xù)保持良好的習(xí)慣：關(guān)心集體、幫助同學(xué)、上課認(rèn)真聽講、積極舉手發(fā)言……其次，要做到每門課課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，并完全掌握所學(xué)的課內(nèi)知識，爭取每次考試成績達(dá)到95分以上。另外，還要改掉一些壞毛病：學(xué)習(xí)上有時(shí)粗心、做作業(yè)拖拉時(shí)間。接著，我要抓緊課余時(shí)間，大量閱讀各類書籍，了解各種課外知識，做一個(gè)知識淵博的人。我一？三年級體育成績不理想，我決定在這方面加倍努力，做一個(gè)德智體全面發(fā)展的人。請老師和爸爸、媽媽看我的行動(dòng)吧！小學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃「篇五」拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄你，我很喜歡這句名言，但是我總做不到這樣，因此這種壞毛病阻擋了我的進(jìn)步。還有時(shí)讓我犯其他的毛病，讓我退步。所以我重下決心，以后做什么事，不在一推再推，浪費(fèi)時(shí)間，到最后才做，讓學(xué)習(xí)的時(shí)間總是那么的少。所以我決定上學(xué)時(shí)在學(xué)校好好抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，好好聽老師的話，不要總是想著玩，我一定要戰(zhàn)勝貪玩的想法。在我學(xué)習(xí)時(shí)間不多時(shí)，多擠點(diǎn)時(shí)間，俗話說時(shí)間就像海綿里的水只要愿意擠，一定能擠出時(shí)間學(xué)習(xí)的。在周末時(shí)，我決定把學(xué)習(xí)放到第一位，不管有什么困難，先把作業(yè)做完，再做別的事。不要再貪玩了，因?yàn)殡x六年級畢業(yè)快到了，只剩短短的3個(gè)多月了。我一定要抓緊最后的幾個(gè)月，好好學(xué)習(xí)，多聽老師的話考一個(gè)優(yōu)異的畢業(yè)成績來，努力加油！也希望管老師能原諒我在寒假里的錯(cuò)誤！小學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃「篇六」寒假馬上就要結(jié)束了，我也將進(jìn)入小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期，我將以嶄新的精神面貌跨進(jìn)這一學(xué)期，做到百尺竿頭，更進(jìn)一步，把我的小學(xué)生活劃上一個(gè)圓滿的句號。在新的一學(xué)期里，我要做到上課認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不說小話，爭取把老師講的知識全部消化;不懂的地方，一定向老師和同學(xué)請教，至到弄懂為止。每天按時(shí)整理上課筆記，當(dāng)天的知識當(dāng)天復(fù)習(xí)，當(dāng)天掌握。還要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，絕不馬馬虎虎，并且當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，不再到學(xué)校趕作業(yè)。堅(jiān)持做