干部下基層工作總結

干部下基層工作總結干部下基層工作總結「篇一」高三最后一學期的工作順利結束了。在校領導的指導和各科老師的大力支持下取得了較滿意的成績。認真、高效抓好復習工作，做好思想政治工作，以保障復習的順利進行是重點。一、班級情況全班共有56人，其中8人是補習生。同學們的成績較弱，畢業(yè)的壓力越來越大，這些都給管理好這個班級帶來了較大的難度。二、幫助學生樹立正確的理想觀，采取積極的態(tài)度對待復習，克服消極情緒。每次模擬考后，讓學生分析自己的考試情況，看到自己的長處，樹立信心，找出自己存在的問題，知識掌握的情況，系統(tǒng)性，靈活性如何，能力怎樣，應試心理的把握情況等方面，克服盲目性。對上述情況找每個同學談話了解，談話間，以鼓勵為主，提出希望，讓學生感受到老師的關心，倍增信心。三、積極主動地和各科教師聯(lián)系，發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。四、積極開展好文體活動，做好課間操、眼保健操，保護學生視力，增強學生的體質(zhì)，提高學生的學習效率。高中學生學習任務比較繁重，進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于學生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學習效率的提高，每次活動我都親臨現(xiàn)場與學生一起。五、盡最大努力改善學生的習慣。首先是要學生注重細節(jié)，包括做好筆記、整理卷子、收拾書桌等。其次是要學生按規(guī)律做事，學會控制自己的時間。再次是要學生具備專注做事的能力，學生大多是能專注地玩，不能專注地學，這樣是不可能學好的。再次是培養(yǎng)學生定期或不定期總結的習慣，以便進一步發(fā)揚優(yōu)點，及時改掉缺點，這樣才能進步。另外，還要培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，主要是認真值日，管理好自己周圍的環(huán)境衛(wèi)生，因為整潔的教室能給人輕松愉快的感覺。最后，還要管住個別學生的言行舉止，及時提醒，及時引導，盡到老師應盡的義務?？偨Y一學期的工作，有收獲，有喜悅，也有教訓，有不足。最大的體會是：只要肯花精力、花時間，多學習，多摸索，工作就能會有成績。最大的不足是對學生的錯誤處罰不力，致使有些錯誤不能得到很好的糾正，如班上少數(shù)學生一直經(jīng)常出現(xiàn)遲到、缺席現(xiàn)象，而我的工作卻一直停留在口頭批評上，使之造成了不良影響。在過去的一個月里，或者說自就任班長后，我都做了哪些工作呢，在這里向各位同學做個匯報，目的在于接受大家的監(jiān)督，也可以做一次清楚的自我反省。一、構建班級管理體系，基本完成理論框架部分的整理。關于現(xiàn)在的這套班級管理模式，我自暑假使就開始籌劃，也寫出了很多版本的管理方案。不過現(xiàn)在的這套也還是在不斷的摸索和實踐中一步步的完善。我想，其實任何的模式都不會是萬能的，只有在實踐中可以操作并取得很好效果的方案才是最優(yōu)選擇。1、“責任人制度+項目團隊合作制度”。2、“月會述職制度”。3、班博管理具體的內(nèi)容現(xiàn)在大家也都應該很清楚了，就不再贅述。我始終相信規(guī)則不是萬能的，但沒有規(guī)則的團隊和集團是萬萬不能長久生存的。因為它缺乏了一種堅固的內(nèi)核，一種長久不變的內(nèi)核。剛開始提出這么一整套看似理論化的東西，還是有很多不理解的意見的。因為，畢竟我們是在大學里。大學崇尚著一種自由精神，總感覺受著條條框框的束縛是件很不爽的事。然而，其實自由給多了就容易散漫了，凡事還是掌握個度會比較把穩(wěn)。如何平衡這種規(guī)則和自由是我一直在思考的問題，即怎樣讓班委團隊，以及整個班集體在良好的氛圍和班級精神中不斷前進，不斷變得優(yōu)秀。這需要靠我們09行2每一個人的努力！二、具體落實各項工作，班委團隊進入初始磨合階段1、簡述從剛開始的大家混混沌沌，到目前大家以及開始對這套流程逐漸清晰，我們經(jīng)歷一段磨合的過程。一開始，大家會發(fā)現(xiàn)自己的職能清晰了，但是似乎還有些感覺“自顧自田地”的感覺，這樣每個班委之間似乎缺少了那么點人情味，尤其忙的時候就更容易我干我的，你管你的了。這方面，我們在9月組織了一次班委聚會，聚會的宗旨就是“不工作，只娛樂”。雖然第一次，大家都還挺不好意思，過程沒有那么high，不過我想隨著時間的流逝，大家會越來越緊密的。這個月，我們班委著實做了很多的事。比如秋之聲，迎新的一系列事務，迎新晚會活動，以及正在進行的優(yōu)班評比和綜合測評。每一次任務的下達，我們都職能明確，沒有出現(xiàn)一團亂的狀況。各班委應該也還都能應付這樣的工作強度。其他班的有些班長或團之書就差不多一團亂麻了，很多事情堆在一起，解決不了。不過，我們班在職能明確不交叉的情況下很好的保證了優(yōu)班評比和綜合測評任務的完成質(zhì)量，因為至少我們有時間和精力的保證。9月里，每個班委都在盡職盡責的履行自己的義務。看的出，大家對我們在當初確定的班級發(fā)展方向以及基本價值感都還是很認可的。因為，想付出，才會真的去踏踏實實，真真切切的做。而行動，往往比言語更有說服力。2、班委工作問題以及個人建議a、首先要說最重要的學習方面。學習委員在每次拷完課件的時候最好是隨手就在群上發(fā)出一條信息說明課件發(fā)放的情況，我想這個不難做到，我也提醒過幾次，希望以后能改善。b、述職制度不夠完善。一方面，述職制度是指要每月上交述職報告。另一方面，述職是指各項目團隊完成任務的時候要向第一負責人匯報完成情況，這一點很重要。這一點還體現(xiàn)在有些明確寫著“收復”的短信，并沒有回，或者及時回。希望以后各具體項目負責人加緊督促。c、各班委之間信息流通不夠順暢和及時。這一點直接導致了其他班委不明白某件事情的進展如何，是不是有了結果，需不需要幫忙的這些疑問。所以，希望以后各位第一負責人在完成具體任務時，注意加緊和其他班委的信息流通。確保班委內(nèi)的每個成員能把握你的進度，能適時的提供所需的幫助或者給出好的idea。d、希望心理委員能夠多發(fā)些有趣的養(yǎng)生知識或者一些特色的心理測試題之類的，這樣興許職能會更具體和突出。三、開始著手班風建設，打造溫暖班集體。1、迎新生9月里，我們班委第一次像其他班級一樣集體去探望了10級新生，雖然效果不是那么明顯，但我們至少是作為一個集體的形象出現(xiàn)在師弟師妹面前。第一次，我們感覺到我們作為師兄師姐身上的擔子。我們挑著的不僅僅是09行2，還是整個行2的形象，甚至未來是廣外學子的形象。2、中秋節(jié)中秋節(jié)的時候，我們的團支書一言拿著一個他形容的“輪胎”般大小的月餅走進了女生宿舍。一言、敏敏、詠林和我擔當起了09行2的中秋大使，將集體的溫暖和節(jié)日的祝福帶進每一間寢室。當每一扇門打開，當我們看見一張張驚異并欣喜的笑臉，那一刻，我們很開心，一種難以名狀的開心。尤其當我們聽到嘉莉說“這是我第一次感受到集體的溫暖”的時候，我想說，現(xiàn)在我們所做的一切都是值得的。沒有什么力量比能讓人感受到溫暖和愛更強大，擁有了這種力量的人，日后也必將是各個領域的佼佼者吧。這次比賽，我們建議出一只代表我們班集體的隊伍。這是一支英勇的隊伍，一路殺到?jīng)Q賽，雖然最終惜敗對手，卻還是值得我們給予熱烈掌聲的。一直以來，我們都覺得我們這個班級很強大，但是為什么還是讓這其中的同學感覺不到歸屬感和集體的溫暖。我想，是大家的目標都很分散，沒有一個共同的方向和奮斗的目標。這次大賽，雖然不能全班同學一起參加，卻還是讓一旁觀賽的我感受了一股力量，一股不服輸?shù)牧α?。那一刻，我知道，我們只要擰成一股繩，就沒有什么困難可以將我們難倒。干部下基層工作總結「篇二」這一年九月份，我懷著好奇與欣喜進入了院學生會，并成為了組織部的一名干事。在這幾個月當中，我和部里的其他成員相互配合與支持，聽取部長及副部長等安排，共同積極協(xié)助其他部門工作，取得了不小的成果。而在這其中，我和許多成員建立了良好的友誼，并在工作能力等很多方面得到了一定程度的發(fā)展。下面，就幾個方面具體做出總結。1、工作成果方面在我們部主辦的原創(chuàng)詩文朗誦大賽中整理參賽人員名單，積極聯(lián)系評委，負責分發(fā)了部分證書與獎品；和其他成員負責統(tǒng)計了學生會干部的個人獎懲情況并完成了學生會干部的登記注冊；設計了學生干部成長檔案記錄表并配合了其他部門等工作。2、工作態(tài)度方面在進入學生會的開始學習了學生干部管理條例，明白了作為一名學生干部，應該規(guī)范自己的行為，認真為同學們工作，在各方面爭取做得到比較優(yōu)秀。應該更加嚴格要求自己，處理好工作與學習的關系，認真踏實，不可隨意抱怨。3、工作能力方面在工作中，我懂得了如何與別人更好的相處，在交際方面有提高。是我養(yǎng)成了做計劃的習慣，做事情漸漸有條理。并且在電腦技術方面有所加強，更重要的是，這幾個月的工作鍛煉了我的處理事情的能力，使我逐漸向靈活高效方向努力。4、工作中的不足自己處理事情的能力還是不夠靈活，在表格制作等工作中仍然不夠精細。有時候不能夠及時有效地完成部長或副部安排的工作，有時候在某些工作中仍然不夠細心并且有時候也存在小小的情緒。還是認為自己的電腦技術掌握的不夠精熟。5、對以后工作要求我希望自已在以后的工作中，能夠和其他成員進一步加深友誼，從而在工作上更加配合默契，在學習與生活方面能夠相互理解與幫助。進一步端正自己的態(tài)度，認真聽取別人的意見，更加用心的完成自己的工作，爭取學到更多的知識和鍛煉更多的能力，對學生會的工作做出更多的努力。20xx年即將過去，回顧自己這幾個月的工作，收獲到了很多。在接下來的一年中，要克服工作中的不足，努力做出更多成績。干部下基層工作總結「篇三」尊敬的各位領導、老師，親愛的同學：大家中午好。xx學生會是在學部的領導下，在分團委的指導下開展工作的學生組織，學生會以“服務同學”為宗旨，自我組織，自我管理，自我服務，自我教育，積極的完成各項學生工作，努力成為聯(lián)系老師與同學的橋梁和紐帶。值此學期臨近結束之際，我在此將學生會一學期來的工作總結如下：一、思想建設方面為了不斷提高大家的思想水平，學生會積極的開展學習工作，并充分利用學生中的典型事例開展教育工作?！八枷胝螌W習”、“新老生交流會”、“干部培訓”、“干事培訓”等活動都取得了很好的效果。二、組織建設方面加強學生會的自身建設，對提高學生會組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，有著重大意義。在過去的一學期里，學生會及時的組織干部換屆和干事招聘，并不斷進行改革。同時不斷完善學生會的制度建設，工作條例、例會制度、檔案管理制度、獎懲制度、民主評議制度等各項制度都進一步得到了完善。三、學生會各項具體工作在學期初，學生會積極協(xié)助老師的完成了迎新工作，這也拉開了學生會工作的序幕。在工作伊始，學生會各部門就狠抓常規(guī)工作，組織部的團員工作學習部的查課、生活部的查寢等都盡量做到一絲不茍。在做好常規(guī)工作的同時，為了不斷提高學生的課余生活水平、提高大學生的情操。學生會還積極地開展各項文體活動和特色活動。首先是迎新生系列活動，新生舞會給了新生相互認識和交流的機會，新老生交流會給了新生行動的指南。其次是一年一度的運動會，學生會積極參與各項組織工作，運動員選拔與訓練、太極拳方陣訓練、特色方陣訓練等最終在大家的共同努力下，經(jīng)管學部再次取得了驕人的成績。再次是學部的紅歌會和百米長卷展評，學生會積極的協(xié)助老師做好各項準備工作，紅歌會不僅讓同學們讓同學們重溫了紅色經(jīng)典歌曲、了解了歷史，更重要的是讓同學們繼承和學習了愛國主義精神。還有學院一年一度的科技節(jié)，為了積極配合學院的工作，學部學生會在在科技節(jié)中承辦了大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽。在活動的舉辦過程中，學生會遵照學院的要求，同心協(xié)力、積極面對各種困難，力爭把活動辦到最好。同時還積極的配合其他科技節(jié)活動的選拔工作。最后，是學生會開展的各項特色活動；學風建設和考風建設動員大會、學風show評比給大家樹立了良好的學習氛圍，加強了學風建設。生活部與宿管會聯(lián)合舉行的星級寢室評比促進了寢室文化建設。還有文藝部的服裝培訓、女生部的彩妝培訓、組織部的特團評比、宣傳部的分團委簡訊等也都取得了良好的效果。以上是學生會一學期工作的簡單總結。在過去的一學期里，我們?nèi)〉昧撕芏喑煽?，也得到了老師和同學們的認可。但是，我們也深深明白我們自身仍舊存在許多不足之處，在此也簡單總結如下，以便改進和完善：一、學生會的組織建設還需要進一步加強。二、學生會干部工作的主動性和積極性還有待進一步提高。三、學生活動質(zhì)量需要更進一步的提高。在這辭舊迎新的時刻，我們及時總結。發(fā)揚長處，改善不足；前事不忘，后事之師。同時也感謝領導和老師對學生會工作的支持和幫助、感謝學生會全體干部干事的辛勤付出、感謝全體同學對學生會各項活動的支持和參與。最后希望學生會在新的一年里能夠繼續(xù)進步，開創(chuàng)新的局面，創(chuàng)造新的成績。干部下基層工作總結「篇四」大學的第一個學期過去了，從擔任班級聯(lián)絡員到班長的競選再到此刻的寒假，似乎那一切只是昨日的事情。擔任班級班長讓我學會處理很多事情，但也曾碰到很多的困難。雖然最后都慢慢的解決了一些，但是仍然留有遺憾。競選班長時，我想為班級做一些事情，也想鍛煉自己。并且還承諾會幫大家做我們班的成長記錄。這一些在這個學期都做到了，但是并沒有做的完美，存在很多漏洞。在擔任班長期間，首先要獲得大家的信任，所以人際關系的處理成了一個重要的環(huán)節(jié)。這方面我還能較好的處理。在組織活動時，我有時候過于情緒化或者理想化，過少的思考了班級同學的參與興趣，還有前期的準備和活動時間等等。之后稍稍的進行了改善，多長了個心眼，思考全面再進行，但組織潛力還需提高。作為班長要進行班委任務的分配，這個問題便很沉重，畢竟當班委各司其職的時候，有時候很難讓其他班委(指的是職責不是那方面的)介入，但是在考試來臨時，學委的工作過重，還有活動多時，組織委員和團支書的事情繁重等等。在這個學期里，分配任務時，我會讓班委互相幫忙，當任務繁重的時候向我提出，我再進行分配。有段時間，我讓班委將自己的任務寫在任務，再分配，但效果不好。所以暫時只能在班委會時進行搭檔分配。班委在工作上都很盡職，同學的信任度也在慢慢提升。同學對班級管理上有自己的推薦和意見。開始時沒有及時的了解和處理，之后輔導員助理推薦使用班級意見簿，效果很好，讓我能夠明白同學的不滿和誤解在哪里。并且對其進行解釋和改善。同學之間較陌生，在這個學期由于不是像高中固定教室，導致同學之間溝通較少，在幾次活動下來同學們互相熟絡，但團結度有待提升經(jīng)過這個學期，擔任班長中所暴露出來的問題有個人1.事情安排上不完善。易拖泥帶水2.在本學期后半段對個人的要求松懈。班級里1.同學參與活動的積極性不高，配合度尚可。2.所辦的活動形式較為單一，也較少3.班委開展工作有時得到同學的配合度不高下一個學期的工作中，我會努力去克服這些問題。尤其在班級活動組織上提升同學們積極性，并且增加同學之間的溝通交流。干部下基層工作總結「篇五」高中班干部工作總結范文高中班干部工作總結_工作總結（一）2個月的韶光似水般流過，作為高二四班的第四屆班長，我也有一些心得與感慨。整體來說，我對咱們這屆節(jié)班委的點評是優(yōu)。在咱們的任職期間，咱們都各盡其力，各司其職，咱們都盡力營造了一個溫暖的“家”。副班長盡職盡責，思想細致亦以謹慎厚實的情緒去對待自己的工作。有著很高的工作熱情，更有一種執(zhí)著的情緒。他是以一種主人翁的情緒來對待班級辦理，盡力的工作情緒讓人感動。我和副班長之間，一個像相片，一個像是相片的底片，一個是光，一個是影。他一向在勤奮的做著暗地工作，卻無怨無悔，樂此不疲：生活委員賦有立異精神，設計了白板上的表格，包含了每日的加扣分情況及對聯(lián)（同學們每日兩人寫作，每日一更新）。透過這種方式將咱們班級的內(nèi)務管理的井井有條。而且活躍了同學們的氣氛，加強了調(diào)和班級的建造，提高了同學們對班級的重視程度，加強了調(diào)和班級的建造。每日的晚上扣分講演訓練了同學們的演說潛力，增進了同學間的相互了解?！罢眍^節(jié)”擴大了同學間的相互往來，是咱們的班級處于一個其樂融融的狀況：勞作委員認真負責，不論是常規(guī)檢查還是大掃除工作，都取得了不錯的成果：體育委員，用心采取措施來加強咱們班的體育，那份盡力，都在咱們的眼中：宣揚委員每次以用心自動的情緒去發(fā)動最廣泛的群眾力量，盡管每次成果都不是很達觀，可是在咱們心中，高二四班的板報最好的，它是咱們汗水和盡力的凝聚。2個月，對待班委的工作，同學們都以極其合作的情緒。衷心的感謝同學們的支撐，正因為咱們的共同盡力，咱們榮獲四月份的“禮貌班級”。當班長這段時期，最大的感觸是美好。美好的源泉是多方面的：感謝教師的靜靜支撐，給了咱們很大的空間去訓練自己的潛力，實施自己的主意：感謝了團支書的支撐與合作，咱們之間構成了一種良性合作：感謝同學們的支撐，無言卻用最溫暖的目光鼓動咱們。最終感謝各位班委，是你們的用心、自動、盡力，讓咱們的班級才向著那么好的方向開展，才讓這個班長當?shù)倪@么美好，才讓咱們的團隊真的像家一樣溫暖。我的任期盡管現(xiàn)已完畢，但泰戈爾說得好：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過”。這段當班長的日子會像陳釀的酒一樣，時刻越久，越顯香醇。個人的收獲是，我知道到了自己的缺乏，正因此而走了不少的彎路。如沒有及時和班任交流，是咱們班一旦出現(xiàn)問題未能及時處理。真誠期望下一任班長能夠多和教師交流，將咱們帶領到一個更好的境地，“再領風騷數(shù)百年！”。最終真誠鳴謝班主任教師的支撐與重視，感謝團支書的合作，同學們的支撐以及所有班委的勤勞付出。許多東西會隨著韶光而消逝，可是但班長期間經(jīng)歷的所有工作，都會在歲月中積淀下來。謝謝你們陪我走過高中韶光中最難忘的一程！高中班干部工作總結_工作總結（二）不知不覺，轉(zhuǎn)眼間一個學期過去了此時此時，感觸許了此實話，透過了一個學期的鍛煉，我覺得自己已經(jīng)根本可以勝任學習委員的作了此習委員相對其他班委來講作業(yè)或許多了一點，并且一般事情瑣碎，并不像班長團支書那樣負責一個總的統(tǒng)籌與協(xié)了此學委又是至關重要的一個職位，他是銜接教師與學生之間的一個橋梁，我的主要任務就是處理好班內(nèi)同學的有關學習業(yè)務，以此削減同學們的掛科了此而，我也覺的學委真的不好干，尤其是到了此時期末，真的很忙。起初當聽到選我為學習委員時我真的沒有想到，學習委員很重要的一條就是心要細，身要正我當時也很清楚如果當了學委它能帶給我何種改正我而，我便透過各種途徑了解學委該做什么，該怎樣做才能正我網(wǎng)去了解，問前任學委魏思卉，與其他班的學委去溝通溝通，學習他們怎么做的等正我正因為這樣，我一開始就有了有必要了解和信心來干好學委的作正我后，我便又透過各種途徑搜集同學們的生活學習情況，對班內(nèi)的同學們的學習情況有了一個大致的了正我隨后又與各科任的教師溝通，了解他們對咱們正我種期望和要求，及時反思自己的作業(yè)。上一年，是魏思卉當學委，她比較嚴峻，因而咱們班上一年的成果考得十分的好我們也都很高好我咱們班也有不足，我看了一下成果，上一年咱們班的分數(shù)在很大有必要程度上也與教師對咱們班的喜愛有好我不明白本年咱們班的成果會怎樣，我經(jīng)?？础段睦砬嗄辍飞系哪切﹥?yōu)異班級，同樣是大學生，同樣在一個學校，但說句實話，我總感覺咱們班此時班級之間氣氛并不是不是很好，班內(nèi)或許也有各種瑣碎的矛盾；我覺得這都是影響咱們成果的一個絆腳好我們班盡管組織了一系列的班級大眾活動，來提高班級的凝聚力，加強溝通，增進感好我:與英漢復語班舉行聯(lián)誼會；搞各種各樣的團組織生活，生日會，我覺得影響力甚微，收益和成效都不好我而在有必要程度上講咱們班心并不是太齊，大眾榮譽感也不行好我而開班委會咱們我們也都聚在一齊商量該怎么來改變，因為說句實話這也是影響成果的一個很大的因素。咱們班的同學性格都很外向，許多教師也很喜愛，我覺得這是一個好事，因而我準備弄一到兩個傳媒興趣小組，以此來帶動班內(nèi)的氣氛許多的課程到目前為止許多同學都不太喜愛，學習用心性也就不高氛許管是大學，但我覺得關于部分同學，仍是需求透過有必要的方法去進行引導氛許而我正在謀劃興趣小組這件事，讓我們都能從中找到找的適合自己的事情，使自己酷愛學習，這樣，許多的問題也都方便的解決氛許多同學其實并不是真正的喜愛編導這個專業(yè)，或許各有所目的，比如我就不是，我期望自己能成為一個高中的語文教氛許而說我也正在想辦法讓每個人對自己的未來想做的行當有所準備，這樣也算是盡了我這個學委的一點職責。這一個學期自己收獲真的不小，也很繁忙，有時真的都不明白在繁忙什么學委這個職位真的很難，很難能做到完美，很不好么學而我心里也一向繃著一根弦，生怕自己干的不好耽誤了我們，影響了教師的教學進么學個學期很快，在不知不覺中就這么過去么學通過反思，說實話有許多的作業(yè)沒有做好，許多的作業(yè)想法沒有有力的去執(zhí)么學望自己能在下學期干得更好吧！咱們班這學期開了三次班委會，盡管次數(shù)不多，但我覺得每次都效率很么學然，一個班內(nèi)的聯(lián)合首要的就是班委的聯(lián)么學實在的，感謝班長及其他班委對我作業(yè)的支撐，我想咱們班委之間只要相互配合，協(xié)作，構成一致的陣么學學之間相互信任，相互幫么學這個班級將會越來越好。干部下基層工作總結「篇六」回顧這個學期，我們在一起生活學習，每個人都做出了一點值得驕傲的成績，大家之間的感情也不斷加深，互相團結，班級也蒸蒸日上，下面是我的工作總結。一班級工作方面1.班級氣氛和諧融洽，班委會議以及班級會議發(fā)言比較積極，對班級的工作提出可行的意見和建議。同學之間互相幫助，互相促進。2.班干部分工明確，都能夠合格的完成自己的職責，班務工作有所提高。3.班委