消費者權(quán)益日活動方案

消費者權(quán)益日活動方案消費者權(quán)益日活動方案「篇一」為幫助保險消費者樹立理性消費觀念，提高風(fēng)險意識和自我保護能力，在今年315期間，XX博物館將特別策劃、組織、開展“保險消費者權(quán)益保護活動周”系列宣傳教育活動。一、開展保險知識宣傳。為幫助保險消費者正確理解保險功能，有效保護保單權(quán)益，XX博物館將通過多種媒體平臺向保險消費者講解保險產(chǎn)品、保險服務(wù)的基本常識。全國各分館也將結(jié)合當(dāng)?shù)乇ｋU消費者需求組織開展“3.15”相關(guān)活動，通過現(xiàn)場接受保險消費者咨詢和職場日常宣傳等方式，強化保險消費者的保險及法律專業(yè)知識，加深保險消費者對保險知識的了解。二、零距離傾聽客戶心聲。XX博物館始終堅持保障“信、訪、電、網(wǎng)”等各維權(quán)渠道暢通，隨時接受廣大保險消費者提出的寶貴意見和建議。各分館在“315”期間還專門安排“分館總經(jīng)理接待日”。由分館負責(zé)人親自接待來訪保險消費者，認真聽取保險消費者意見，對于保險消費者反映的問題及時給予答復(fù)解決。三、配合推廣“保險知識競賽”。該活動由中國保監(jiān)會與《中國保險報》聯(lián)合組織?；顒蛹R性、趣味性于一體。參加者不僅可以快速掌握保險知識要點，還可以參與獎品豐厚的抽獎活動。保險消費者和保險從業(yè)人員均可參加，只需關(guān)注中國保監(jiān)會公眾號“保監(jiān)微課堂”，并于3月14日至18日期間參加線上答題，即可參與抽獎。消費者權(quán)益日活動方案「篇二」今年3月15日是第34個“國際消費者權(quán)益日”。為從小培養(yǎng)學(xué)生的消費權(quán)益保護意識，加強對學(xué)生進行食品安全教育，東風(fēng)小學(xué)定于在3月15日前后，在全校開展“3。15”消費者權(quán)益日主題活動，現(xiàn)制定如下實施方案：一、活動目的此次開展“3。15”消費者權(quán)益日，要讓學(xué)生對“3。15”的來歷有初步的了解。在此基礎(chǔ)上，著重加強對學(xué)生進行食品安全教育，讓學(xué)生認識到有害食品對自身健康的危害，做到堅決抵制有害食品。二、活動宣傳學(xué)校將在校園升旗臺處懸掛一期以“關(guān)注食品安全，構(gòu)建和諧校園”為主題的醒目宣傳橫幅;各班要積極利用黑板報、文化墻等載體，大力宣傳“3。15”消費者權(quán)益日的相關(guān)內(nèi)容，積極營造良好活動氛圍。三、活動內(nèi)容：（一）開展一堂主題知識講座。3月11日早上的國旗下的講話，區(qū)工商局的工作人員將為全校師生開展一堂消費者權(quán)益保護知識講座。（二）開展一堂主題班隊會。各班要結(jié)合實際，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的班隊會，一是要了解“3。15”國際消費者權(quán)益日的來歷;二是要結(jié)合生活實際，談?wù)勎覀兊南M權(quán)益受到侵害時，應(yīng)如何維護自身合法權(quán)益。（三）結(jié)合實際，圍繞食品安全，在各班開展整治活動。當(dāng)前，在本校學(xué)生中流行購買校門口小商販出售的“三無”食品、垃圾食品，小商店出售的零食、飲料等蔚然成風(fēng)，這些食品對小學(xué)生的健康影響很大，同時也是對我們消費者合法權(quán)益的侵害。各班要借此契機，在學(xué)生中大力宣傳食品安全的重要性，在全校學(xué)生形成人人抵制有害食品的良好風(fēng)氣。（四）開展“小手拉大手”活動，擴大主題活動宣傳面。為進一步擴大“3。15”消費者權(quán)益日的宣傳面，各班在做好對學(xué)生進行主題教育的基礎(chǔ)之上，要發(fā)動學(xué)生回家向家長宣傳“3。15”的相關(guān)內(nèi)容或者請家長做好對孩子的相關(guān)教育，為在全社會營造良好的消費者權(quán)益保護氛圍作出積極貢獻。消費者權(quán)益日活動方案「篇三」一、活動背景隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，社會的不斷進步，許多的權(quán)益問題開始從社會走入了博物館，而且由于它與人民群眾權(quán)益問題也越來越突出，成為了博物館一個急待解決的問題。但是，當(dāng)前博物館的維權(quán)意識卻沒有相應(yīng)的得到加強，可以說，在博物館內(nèi)，權(quán)益問題對于許多參館來說甚至是相當(dāng)?shù)哪吧?，他們不知道該如何去維護自己的合法權(quán)益，只能是忍氣吞聲。因此，增強廣大人民群眾的維權(quán)意識，法律意識，對于加強博物館的各方面建設(shè)，維護人民群眾的權(quán)益，推動我館“文明參館”的建設(shè)，都具有重要的意義。二、活動的內(nèi)容和目的活動具體內(nèi)容包括“文物維權(quán)”和“維權(quán)知識搶答賽”，活動目的是增強人民群眾維權(quán)意識，擴大人民群眾的維權(quán)途徑。三、參加人員博物館全體工作人員四、活動時間20xx年3月五、活動地點網(wǎng)購維權(quán)與維權(quán)知識搶答賽：xx博物館內(nèi)六、活動主辦活動承辦xx博物館活動協(xié)助部門廣播臺藝術(shù)團督察隊宣傳部人資部編輯部信息部綜合辦公室七、活動安排前期準(zhǔn)備1、權(quán)益部干事收集搶答賽相關(guān)題目，3月6日晚交至副部長處整理。（要求：每人至少收集30個經(jīng)典題目，題目內(nèi)容以“3.15消費者權(quán)益保護日”為主題，貼近生活為佳，切記過于生僻刁鉆。）2、宣傳組：負責(zé)制作三張活動大海報。（海報要求：a、3.15消費者權(quán)益保護日由來與介紹b、3.15搶答賽活動宣傳c、網(wǎng)購與維權(quán)宣傳海報），制作與“網(wǎng)購與維權(quán)”相關(guān)的宣傳海報，聯(lián)系若干網(wǎng)店店主。3、食堂組：準(zhǔn)備2條活動橫幅，準(zhǔn)備40份請?zhí)?；收集“網(wǎng)購維權(quán)”相關(guān)資料，制作調(diào)查問卷。4、物業(yè)組：負責(zé)申請兩間活動教室，邀請三名主持人；制作“網(wǎng)購維權(quán)”宣傳單，申請桌椅，申請圖書館大廳。5、3月7日中午12：00召開負責(zé)人會議，進行活動介紹。（每個部門選出一個代表，干事在3月10日晚自習(xí)時間到各班確定名單。）6、3月10日呈遞請?zhí)?，邀請嘉賓。7、3月15日晚7：00進行初賽，3月16日晚7：00進行決賽。活動流程A、網(wǎng)購維權(quán)流程1、3月10日聯(lián)系網(wǎng)店店主召開會議，介紹活動流程與注意事項2、3月15日11點權(quán)益部成員在食堂前坪布置會場，張貼活動海報3、3月15日12點網(wǎng)店店主向人員介紹網(wǎng)購小訣竅與網(wǎng)購經(jīng)驗每個店主會有一個相關(guān)的網(wǎng)店維權(quán)相關(guān)知識的KT版介紹。4、權(quán)益部成員向人員發(fā)放問卷調(diào)查5、有意愿的人員那進行經(jīng)驗交流B、搶答賽流程及評分細則附后八、活動工作具體安排宣傳部以及權(quán)益部宣傳組負責(zé)宣傳大板報的制作。信息部負責(zé)見面會影像資料收集。文明督察隊負責(zé)本次活動會場秩序維護。權(quán)益部食堂組和物業(yè)組負責(zé)會場布置。3月15日下午6：30參賽選手在指定教室集合，由工作人員帶領(lǐng)依次進入會場。3月15日下午7：00，代表在館前集合，由工作人員帶領(lǐng)依次進入會場。注意事項：1、組織要有序，注意人員安排盡量不與上課時間沖突。2、各參與集體和人員要實名簽到，保持緊密聯(lián)系。3、工作人員需隨時注意活動進行中的現(xiàn)場秩序。5、退場次序安排：領(lǐng)導(dǎo)及工作人員→參賽人員及學(xué)生代表，相關(guān)人員進行會場清理工作。九、活動風(fēng)險評估十、經(jīng)費預(yù)算邀請涵40張*2元80元礦泉水4箱*40元160元證書40元共計：280元附：3.15維權(quán)知識搶答賽活動流程及規(guī)則一、活動流程活動分為初賽與決賽。初賽：分為A、B兩場，A場5人一組，分為6組；B場6人一組，分為6組，兩場比賽同時進行。根據(jù)得分高低，取每場前兩組進入決賽，評委對每場比賽第二名團隊進行再次評分，分?jǐn)?shù)最低個人被淘汰。決賽：將初賽入圍的20位參賽選手進行重新分組，每5人一組，分為4組進行比賽，評委根據(jù)得分高低，評出獲勝團隊及優(yōu)秀個人。每場賽事具體流程如下：1、主持人介紹到場的嘉賓、評委、記分員計時員和搶答小組。2、主持人宣讀比賽規(guī)則及評分制度。3、嘉賓致辭并宣布比賽開始。4、正式開始比賽。5、由記分員進行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計及整理，按分?jǐn)?shù)高低排出名次。6、主持人宣布獲勝團隊及優(yōu)秀個人7、嘉賓總結(jié)（嘉賓頒獎僅用于決賽，初賽不予采用。）8、主持人宣布比賽結(jié)束。二、評分細則（一）參賽隊基礎(chǔ)分均為100分。（二）參賽隊參賽題型分為必答題、搶答題兩種。1、必答題。必答題每組各進行3輪，為隊員個人必答；必答題分值均為10分。（1）必答題由各參賽隊的隊員派代表抽題作答，每輪每隊的1名隊員獨立回答1題，其他隊員不得補充或提供幫助。違者此題作廢，不予記分，不予補題；（2）在主持人宣讀完題目后10秒內(nèi)必須作答，每題答題時間為30秒，答對加10分，答錯或不能回答的不得分。2、搶答題。（1）搶答題進行2輪，分值均為20分。答對加20分，答錯扣20分；（2）主持人宣布“開始”后方可開始搶答，主持人未發(fā)出“開始”指令，說出答案的視為犯規(guī)，從其本隊總分中倒扣20分；（3）一經(jīng)選題，就必須在主持人宣讀所選題號的內(nèi)容后10秒鐘內(nèi)開始答題計時，答題時限為30秒，30秒內(nèi)答不完全者，視為答題超時；（4）搶答題可由本隊任意一隊員主答，不可一隊同時有兩人以上起立回答問題。在答題時限內(nèi)參賽隊的主答隊員回答時其他隊員可以進行提示，主答隊員結(jié)束回答后答題時間沒到時該隊的其他隊員可以補充回答；（5）搶答題答對者，加20分，答錯或未作回答的扣20分；搶到答題權(quán)后放棄答題的視為答題錯誤，倒扣20分；（6）主持人宣讀完題目5秒后，如無參賽隊搶答，此題作廢。（三）加時賽規(guī)則：（1）比賽結(jié)束后，如有兩個以上代表隊積分相等而影響排名時，由積分相等的參賽隊進行加時賽；（2）加時賽題型為搶答題，規(guī)則同前；（3）若兩隊進行加時賽，加賽3題；若3隊進行加時賽，加賽5題，以決出名次；（4）加時賽得分不再計入各參賽隊總分內(nèi)。（四）觀眾場外競答題。為了提高比賽時觀眾的參與熱情，將設(shè)觀眾場外競答環(huán)節(jié)，以調(diào)動現(xiàn)場氣氛。在參賽隊每輪答題完畢以后將各設(shè)置一次有獎競答，共3輪，共6題。答對題的觀眾可獲得一份獎品。三、比賽要求及紀(jì)律1、比賽時參賽隊員必須用普通話回答。2、設(shè)主持人兩名，負責(zé)比賽的進程，對隊員答題進行評判。主持人應(yīng)公正、準(zhǔn)確地對隊員的答題及時做出評判；主持人在做出評判前可以咨詢仲裁小組。3、比賽設(shè)立仲裁小組，仲裁小組由五名裁判和一名裁判長組成。仲裁小組負責(zé)解答有關(guān)疑難問題和裁決有關(guān)糾紛。仲裁小組由5個部長組成。仲裁小組決定搶答小組的最終搶答權(quán)?。?）仲裁小組對參賽選手有監(jiān)督權(quán)，參賽隊員不得在比賽期間翻閱資料、向場外觀眾詢問題目答案，如出現(xiàn)賽場不允許的情況時，由仲裁小組提出警告，并且仲裁小組每提出一次警告將倒扣該隊5分。4、場內(nèi)設(shè)計時員和計分員各二名，分別負責(zé)計算時間和分?jǐn)?shù)。5、每支代表隊上場選手，著裝要求整齊大方，參賽選手在競賽中途不得隨意退場。由各隊領(lǐng)隊抽簽決定參賽隊比賽座次順序，各隊隊員的排名序號由本隊自行確定，座次從左至右分別為1、2、3、4、5、6號隊員，各參賽隊隊員位置確定后不得互換。各參賽隊按抽簽確定的分組及座位號依次進場入座，并由主持人向觀眾介紹。6、參賽選手要集中注意力聽主持人讀題，如主持人讀題不清楚，選手可以要求重復(fù)一遍。參賽隊員答題時必須口齒清楚，使用普通話，聲音響亮，以便主持人和仲裁小組評判。8、當(dāng)某隊在答題時，任何人不得干擾其回答。答題隊員需起立回答主持人提問。答題結(jié)束后，隊員要說“回答完畢”。由主持人確定并宣布加分、扣分或不得分。隊員說“回答完畢”后再補充答題的，回答的內(nèi)容無效。9、每一環(huán)節(jié)答題分值累計進入下一環(huán)節(jié)，答題全部結(jié)束后，按得分高低排名。消費者權(quán)益日活動方案「篇四」一、活動主題消費安全進校園營造安全放心的消費環(huán)境，保護同學(xué)們的安全權(quán)利二、活動背景近幾年對于我們的廣大消費者來說，大家都經(jīng)歷了很多很多。無論是毒餃子，還是毒奶粉，更不用說什么毒牛奶事件，都足以讓每一個消費者心驚膽戰(zhàn)?？墒且徊ㄎ雌?，一波又起，現(xiàn)在又泛起了蒙牛O·MP問題。面對如此眾多的考驗，作為消費者，如何運用法律武器來維護自身的合法權(quán)益就變的越來越重要。尤其在我們湖大沒有圍墻和校門的環(huán)境下，我們與外界接觸的機會更多，換句話說，受坑害的幾率也就大了，所以，能在這種環(huán)境下懂得運用法律手段來維護自己的合法權(quán)益更加尤為重要了。三、活動目的當(dāng)代大學(xué)生將是未來祖國現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁，搞好大學(xué)生的消費教育，對于倡導(dǎo)文明消費方式，構(gòu)建和諧消費環(huán)境和和諧社會有重要意義。大學(xué)生社會經(jīng)驗少、閱歷淺、又急于經(jīng)濟自立，往往成為非法傳銷者吸收的主要對象的問題，近年來發(fā)生在大學(xué)校園內(nèi)的一系列傳銷事件，不僅擾亂了大學(xué)正常的教學(xué)秩序，也嚴(yán)重影響到大