學(xué)前班中秋安全班會(huì)課件

日期：演講人：學(xué)前班中秋安全班會(huì)課件目錄中秋節(jié)簡(jiǎn)介與傳統(tǒng)文化節(jié)日期間安全注意事項(xiàng)親子互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)手工制作：DIY中秋燈籠節(jié)日故事分享會(huì)總結(jié)回顧與期望寄語PART01中秋節(jié)簡(jiǎn)介與傳統(tǒng)文化中秋節(jié)起源及意義起源中秋節(jié)源自對(duì)天象的崇拜，由上古時(shí)代秋夕祭月演變而來。意義中秋節(jié)以月之圓兆人之團(tuán)圓，為寄托思念故鄉(xiāng)，思念親人之情，祈盼豐收、幸福，成為豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產(chǎn)。祭月是中國(guó)古代重要祭禮之一，逐漸演化為的賞月、頌月等活動(dòng)。祭月中秋夜燈內(nèi)燃燭用繩系于竹竿上，高懸于瓦檐或露臺(tái)上，或用小燈砌成字形或種種形狀，掛于家屋高處。燃燈中秋月圓夜在公共場(chǎng)所掛著許多燈籠，人們都聚集在一起，猜燈籠身上寫的謎語。猜謎人們經(jīng)常在中秋時(shí)吃月餅賞桂花，食用桂花制作的各種食品，以糕點(diǎn)、糖果最為多見。賞桂花、飲桂花酒傳統(tǒng)習(xí)俗與活動(dòng)節(jié)日食品與寓意月餅是中秋節(jié)的傳統(tǒng)食品，寓意團(tuán)圓和美滿。柿子在中秋節(jié)期間成熟，寓意事事如意。中秋節(jié)期間正是螃蟹肥美的季節(jié)，吃螃蟹寓意富甲一方、八方招財(cái)。在江浙一帶，中秋節(jié)有吃芋頭的習(xí)俗，寓意辟邪消災(zāi)。月餅柿子螃蟹芋頭經(jīng)典詩詞欣賞《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》《陽關(guān)曲·中秋月》《十五夜望月寄杜郎中》《中秋月》宋代文學(xué)家蘇軾的詞作，表達(dá)了詞人對(duì)親人的思念和美好祝愿，也表達(dá)了在仕途失意時(shí)曠達(dá)超脫的胸懷和樂觀的景致。宋代文學(xué)家蘇軾的詞作，通過描繪中秋月色來表達(dá)對(duì)親人的思念之情。唐代詩人王建的詩作，描繪了中秋月色和望月懷人的心情。宋代詩人蘇軾的詩作，以形象的筆觸描繪了中秋之月的特點(diǎn)。PART02節(jié)日期間安全注意事項(xiàng)教育兒童不接觸電源插座，避免用濕手觸摸電器，家長(zhǎng)應(yīng)定期檢查電線是否老化或破損。家庭用電安全確保家中火源如蠟燭、爐灶等在使用時(shí)遠(yuǎn)離可燃物，并教育兒童在發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何正確逃生。防火知識(shí)家庭用電與防火知識(shí)教育兒童在外出游玩時(shí)遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不在馬路上玩耍。兒童乘車時(shí)應(yīng)使用安全座椅，并確保安全帶正確系好。外出游玩交通安全規(guī)則安全座椅使用遵守交通規(guī)則飲食衛(wèi)生教育兒童養(yǎng)成飯前洗手的好習(xí)慣，不吃過期或變質(zhì)的食物，避免食物中毒。健康飲食提倡均衡飲食，多吃蔬菜水果，少吃油膩和垃圾食品。飲食衛(wèi)生及健康飲食建議防范陌生人教育兒童不隨意接受陌生人的禮物或幫助，遇到危險(xiǎn)時(shí)及時(shí)向警察或家人求助。自我保護(hù)意識(shí)培養(yǎng)兒童的自我保護(hù)意識(shí)，教育他們?cè)谟龅轿ｋU(xiǎn)時(shí)如何保護(hù)自己，如大聲呼救、逃跑等。防范陌生人及自我保護(hù)意識(shí)PART03親子互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)傳統(tǒng)民間游戲介紹與體驗(yàn)賞月故事會(huì)做月餅猜燈謎組織孩子們分享與月亮有關(guān)的故事、傳說，了解中秋節(jié)的起源和習(xí)俗。邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)手制作月餅，體驗(yàn)傳統(tǒng)手工藝，增進(jìn)親子間的默契與配合。通過燈謎競(jìng)猜，讓孩子們感受中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化氛圍，同時(shí)鍛煉思維能力。03親子音樂會(huì)組織家長(zhǎng)和孩子一起演唱與中秋節(jié)相關(guān)的歌曲，感受音樂帶來的快樂氛圍。01月亮拼圖比賽準(zhǔn)備各種月亮圖案的拼圖，讓孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的陪伴下完成拼圖任務(wù)，鍛煉觀察力和手眼協(xié)調(diào)能力。02中秋主題繪畫鼓勵(lì)孩子們以中秋節(jié)為主題進(jìn)行繪畫創(chuàng)作，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。創(chuàng)意親子互動(dòng)游戲策劃確保游戲設(shè)施的安全性，避免使用尖銳、易碎的物品，注意孩子們的人身安全。安全第一公平公正適度參與確保游戲規(guī)則的公平性和公正性，避免出現(xiàn)爭(zhēng)議和矛盾。鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子適度參與游戲，避免過度競(jìng)爭(zhēng)和疲勞。030201游戲過程中注意事項(xiàng)傾聽與理解鼓勵(lì)與贊美共同參與溝通交流增進(jìn)親子感情交流方法在游戲過程中，家長(zhǎng)要傾聽孩子的想法和感受，理解孩子的需求和情緒。家長(zhǎng)要積極參與游戲和活動(dòng)，與孩子共同分享快樂和成果。對(duì)孩子的表現(xiàn)給予積極的鼓勵(lì)和贊美，增強(qiáng)孩子的自信心和歸屬感。在游戲結(jié)束后，與孩子進(jìn)行溝通交流，了解孩子的體驗(yàn)和感受，增進(jìn)親子間的理解和信任。PART04手工制作：DIY中秋燈籠材料剪刀膠水線材料準(zhǔn)備和工具使用方法01020304彩色紙、剪刀、膠水、線、小燈泡或蠟燭（注意安全使用）教導(dǎo)孩子如何正確使用剪刀，注意安全事項(xiàng)。演示如何涂抹膠水，使紙張能夠牢固粘貼。用于固定燈籠結(jié)構(gòu)，展示如何打結(jié)和綁緊。準(zhǔn)備紙張，根據(jù)設(shè)計(jì)裁剪成相應(yīng)形狀。第一步折疊紙張，構(gòu)建燈籠的基本框架。第二步粘貼紙張，固定燈籠結(jié)構(gòu)。第三步安裝線和小燈泡或蠟燭，使燈籠能夠懸掛并發(fā)光。第四步燈籠制作步驟演示個(gè)性化設(shè)計(jì)引導(dǎo)孩子根據(jù)自己的喜好和想象進(jìn)行設(shè)計(jì)。可以制作不同形狀、大小和顏色的燈籠，展現(xiàn)個(gè)性風(fēng)格。創(chuàng)意裝飾鼓勵(lì)孩子使用彩色紙、貼紙、繪畫等方式進(jìn)行裝飾?？梢蕴砑又星镌兀缭铝?、兔子、桂花等圖案。010402050306創(chuàng)意裝飾和個(gè)性化設(shè)計(jì)將孩子們制作的燈籠懸掛在教室內(nèi)，營(yíng)造中秋氛圍。展示方式鼓勵(lì)孩子們互相欣賞作品，分享制作經(jīng)驗(yàn)和感受。分享交流為孩子們的作品拍照，留下美好回憶。同時(shí)強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)，確保活動(dòng)過程中孩子們的安全。拍照留念成果展示與分享PART05節(jié)日故事分享會(huì)嫦娥奔月講述嫦娥為了保護(hù)百姓，吞下仙丹飛到月宮的故事，引導(dǎo)孩子們理解勇氣、犧牲和奉獻(xiàn)精神。吳剛伐桂分享吳剛在月宮伐桂的傳說，讓孩子們了解堅(jiān)持不懈、勤勞奮斗的精神。玉兔搗藥講述玉兔在月宮搗藥的故事，引導(dǎo)孩子們認(rèn)識(shí)善良、助人為樂的品質(zhì)。經(jīng)典中秋傳說故事講述030201鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮想象力，結(jié)合中秋元素創(chuàng)作自己的故事。分組進(jìn)行故事創(chuàng)作，讓孩子們?cè)趫F(tuán)隊(duì)合作中互相學(xué)習(xí)、互相啟發(fā)。邀請(qǐng)孩子們上臺(tái)分享自己的故事，鍛煉他們的語言表達(dá)能力和自信心。孩子們自編故事分享鼓勵(lì)孩子們多發(fā)表自己的見解和想法，培養(yǎng)他們的語言表達(dá)能力和思維活躍度。引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)傾聽他人的故事和想法，尊重多元文化，拓寬視野。通過經(jīng)典故事和自編故事的分享，激發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)造力。培養(yǎng)孩子表達(dá)能力和想象力03通過傾聽他人的故事和想法，引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)換位思考，增強(qiáng)同理心和包容心。01在故事分享過程中，強(qiáng)調(diào)傾聽他人的重要性，培養(yǎng)孩子們的耐心和專注力。02鼓勵(lì)孩子們尊重不同的文化背景和故事傳統(tǒng)，學(xué)會(huì)欣賞和理解多元文化。傾聽他人，尊重多元文化PART06總結(jié)回顧與期望寄語本次班會(huì)以中秋安全為主題，旨在提高孩子們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。活動(dòng)主題明確通過故事講述、游戲互動(dòng)、情景模擬等多種形式，讓孩子們?nèi)媪私庵星锕?jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗和安全知識(shí)。內(nèi)容豐富多樣孩子們?cè)诨顒?dòng)中表現(xiàn)出濃厚的興趣，積極參與各個(gè)環(huán)節(jié)，取得了良好的效果。孩子們積極參與本次班會(huì)活動(dòng)總結(jié)回顧學(xué)習(xí)了安全知識(shí)孩子們通過游戲和情景模擬，學(xué)習(xí)了防火、防盜、防溺水等安全知識(shí)，提高了自我保護(hù)能力。增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神孩子們?cè)诨顒?dòng)中相互配合，共同完成任務(wù)，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神。了解了中秋節(jié)的由來和習(xí)俗孩子們通過聽故事和看圖片，了解了中秋節(jié)的起源、傳統(tǒng)習(xí)俗和文化內(nèi)涵。孩子們收獲感悟分享對(duì)孩子們未來成長(zhǎng)期望寄語01希望孩子們能夠牢記安全知識(shí)，時(shí)刻保持警惕，保護(hù)自己和他人的安全。02希望孩子們能夠傳承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，成為有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。希望孩子們能夠在未來的學(xué)習(xí)和生