版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
教材詞句默寫七年級(上)Module
3單詞與拓展每空1分
總分:55分得分:_分1.__________(n.)計算機;電腦2.__________(n.)家具(總稱)3._____(n.)地圖computerfurnituremap4.________(n.)圖片;照片短語:
______________________
拍照picturetake
a
picture/pictures5._____________(n.)電視;電視機6._____(n.)墻television/TVwall7._______(num.)三十→_________(序數(shù)詞)第三十thirtythirtieth8.______(num.)四十forty9._____(num.)五十10.______(num.)六十11.________(num.)七十12._______(num.)八十13._______(num.)九十14._______(adv.)真正地;非常,很fiftysixtyseventyeightyninetyreally15.______(adj.)許多,很多→______(比較級)更多→______(最高級)最多;大多數(shù)短語:
___________
多少(詢問可數(shù)名詞的數(shù)量)manymoremosthow
many16.______(pron.)(用于引導句子的主語)there17.____(n.)大量;許多短語:
________________________________
大量;許多l(xiāng)ota
lot
of/lots
of/quite
a
lot
(of)18._____(adj.)任何一個;一些(pron.)任何一個;一些any19._______(n.)世界20._____(n.)樹(木)worldtree21._________(n.)建筑物→______(v.)建造buildingbuild22._____(n.)大廳;會堂23._____(n.)大門24.________(n.)圖書館25.______(n.)辦公室hallgatelibraryoffice26.____________(n.)操場playground27.________(n.)科學;科學課→_________(n.)科學家→_________(adj.)科學的sciencescientistscientific28.______________(n.)實驗室29.________(prep.)在……后面lab/laboratorybehind30._________(prep.)在……之間(兩者)→_______(近義詞)在……之間(大于兩者)短語:
________________
在……和……之間betweenamongbetween…and…31.________(n.)中間;中央32.______(prep.)靠近;接近33._____(prep.)與……在一起;和;具有(品質、特征)34.____(prep.)為,為了;用于;達,計(表示持續(xù)的時間)35.______(n.)房間;室;屋子;空間middlenearwithforroom模塊重點表達1.___________
科學實驗室2.___________飯廳,飯?zhí)?.___________體育館4.______________辦公樓5.__________________教學樓science
labdining
hallsports
halloffice
buildingclassroom
building6.________________
科學樓7._______________電腦室8.___________________________?
你的教室是什么樣的?9._________a
map
and
some
pictures
on
the
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《五峰土家族鄉(xiāng)賢文化資源的現(xiàn)代意義及其保護利用研究》
- 《NK92細胞外泌體的抗腫瘤作用及機制研究》
- 《三步法治療腰椎間盤突出癥的臨床研究》
- 健身房保潔服務合同模板
- 環(huán)保技術解決方案合同
- 租房合同中常見的陷阱
- 2024年機器人技術研發(fā)合作合同
- 在線教育平臺課程內容與教學方法優(yōu)化計劃
- 投資組合管理實戰(zhàn)指南
- 企業(yè)培訓與發(fā)展規(guī)劃服務人力資源
- 藥學健康宣教課件
- 四川省宜賓市2023-2024學年八年級上學期期末義務教育階段教學質量監(jiān)測英語試題
- 膝關節(jié)骨關節(jié)炎干細胞治療研究
- 農產(chǎn)品品質評價與標準制定
- 年處理2萬噸廢舊鋰電池回收建設項目可行性研究報告
- 生物醫(yī)學工程學專業(yè)介紹
- 物業(yè)管理部日常巡查制度
- 《內部控制》ppt課件完整版
- 醫(yī)療器械(耗材)項目投標服務投標方案(技術方案)
- 中華傳統(tǒng)文化融入幼兒園課程的實踐及反思
- 中國歷史人物故事10篇
評論
0/150
提交評論