2025中小學(xué)疫情防控學(xué)生錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上學(xué)(放學(xué))管理制度細(xì)則及流程

2025中小學(xué)疫情防控學(xué)生錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上學(xué)(放學(xué))管理制度細(xì)則及流程2025中小學(xué)疫情防控學(xué)生錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上學(xué)（放學(xué)）管理制度細(xì)則及流程一、制定目的及范圍為有效應(yīng)對(duì)持續(xù)變化的疫情形勢(shì)，保障學(xué)生的健康安全，同時(shí)確保教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行，特制定《2025中小學(xué)疫情防控學(xué)生錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上學(xué)（放學(xué)）管理制度細(xì)則及流程》。本制度適用于所有中小學(xué)，涵蓋學(xué)生入校、上課、放學(xué)等各個(gè)環(huán)節(jié)，確保各項(xiàng)措施的落實(shí)與執(zhí)行。二、管理原則1.落實(shí)“健康第一”的原則，確保學(xué)生在校期間的健康安全。2.規(guī)范學(xué)生的入校和放學(xué)流程，減少人員聚集，降低疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)。3.加強(qiáng)信息溝通與協(xié)調(diào)，各部門需密切配合，確保管理制度的有效實(shí)施。三、管理流程1.學(xué)生入校流程1.1健康監(jiān)測(cè)：所有學(xué)生在入校前需進(jìn)行體溫測(cè)量，并填寫健康信息登記表。學(xué)校設(shè)置專門的健康監(jiān)測(cè)點(diǎn)，確保每位學(xué)生入校前接受檢查。1.2分流入校：根據(jù)年級(jí)、班級(jí)進(jìn)行錯(cuò)時(shí)入校安排，具體時(shí)間由學(xué)校提前公布。不同年級(jí)的學(xué)生應(yīng)在不同時(shí)間段內(nèi)入校，避免人員集中。1.3入校登記：每位學(xué)生入校后，需在班級(jí)指定地點(diǎn)進(jìn)行簽到，記錄到校時(shí)間和健康狀況。1.4入班后管理：班主任需對(duì)學(xué)生進(jìn)行二次健康確認(rèn)，確保無(wú)異常情況后方可進(jìn)行上課。2.上課時(shí)間與安排2.1分班制：如疫情嚴(yán)重，考慮采取分班制教學(xué)，降低課堂人數(shù)，確保每個(gè)班級(jí)人數(shù)控制在安全范圍內(nèi)。2.2錯(cuò)時(shí)上課：各年級(jí)的上課時(shí)間進(jìn)行錯(cuò)峰安排，具體時(shí)間由學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況決定，確保不同年級(jí)之間不交叉。2.3教室通風(fēng)與消毒：定時(shí)對(duì)教室進(jìn)行通風(fēng)，課后需進(jìn)行消毒，確保教室環(huán)境的安全與清潔。3.放學(xué)流程3.1錯(cuò)時(shí)放學(xué)：放學(xué)時(shí)間需根據(jù)年級(jí)錯(cuò)時(shí)安排，避免學(xué)生集中在校門口。各年級(jí)放學(xué)時(shí)間需提前公布，學(xué)生按指定時(shí)間有序離校。3.2分流離校：校門口設(shè)置多個(gè)出口，確保不同年級(jí)的學(xué)生從不同出口有序離校，減少交叉和聚集。3.3接送管理：家長(zhǎng)接送學(xué)生時(shí)，需遵循學(xué)校規(guī)定的接送時(shí)間及區(qū)域，家長(zhǎng)不得進(jìn)入校園，確保校園安全。四、信息溝通機(jī)制建立有效的信息溝通機(jī)制，確保各方信息通暢。1.家校聯(lián)絡(luò)：通過(guò)微信群、學(xué)校官網(wǎng)等方式，及時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)布疫情防控相關(guān)信息及學(xué)生日常健康管理須知。2.反饋渠道：設(shè)立專門的反饋渠道，收集家長(zhǎng)及教師對(duì)實(shí)施流程的意見(jiàn)和建議，及時(shí)調(diào)整完善管理措施。五、應(yīng)急處理機(jī)制在實(shí)施過(guò)程中，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常健康狀況，需立即啟動(dòng)應(yīng)急處理機(jī)制。1.隔離措施：如有學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，需立即將其帶至臨時(shí)隔離室，并通知家長(zhǎng)盡快就醫(yī)。2.信息上報(bào)：學(xué)校需及時(shí)向當(dāng)?shù)亟逃块T和衛(wèi)生部門報(bào)告異常情況，配合相關(guān)部門進(jìn)行調(diào)查與處理。3.后續(xù)跟蹤：對(duì)出現(xiàn)異常的學(xué)生進(jìn)行后續(xù)健康跟蹤，確保其恢復(fù)健康后方可返校。六、監(jiān)督與評(píng)估機(jī)制為確保制度的有效執(zhí)行，需建立監(jiān)督與評(píng)估機(jī)制。1.定期檢查：學(xué)校應(yīng)定期對(duì)各項(xiàng)措施的落實(shí)情況進(jìn)行檢查，確保各項(xiàng)流程的執(zhí)行到位。2.評(píng)估反饋：每學(xué)期結(jié)束后，需對(duì)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰管理制度進(jìn)行評(píng)估，收集師生及家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn)，及時(shí)調(diào)整改進(jìn)實(shí)施細(xì)則。七、宣傳與培訓(xùn)為確保全體師生了解并遵守管理制度，學(xué)校需開(kāi)展相關(guān)宣傳與培訓(xùn)。1.宣傳材料：制作相關(guān)宣傳材料，向?qū)W生和家長(zhǎng)普及疫情防控知識(shí)及錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上學(xué)的必要性。2.培訓(xùn)活動(dòng)：組織全體教師進(jìn)行疫情防控及管理制度培訓(xùn)，確保教師能夠正確引導(dǎo)學(xué)生，執(zhí)行各項(xiàng)流程。八、總結(jié)與改進(jìn)在管理制度實(shí)施過(guò)程中，需及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。1.定期總結(jié)：每學(xué)期進(jìn)行一次制度實(shí)施總結(jié)，評(píng)估效果，提出改進(jìn)方案。2.持續(xù)改進(jìn)：根據(jù)總結(jié)結(jié)果進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)，確保制度適應(yīng)不斷變化的疫情形勢(shì)，