上課聽(tīng)歌檢討書(shū)

上課聽(tīng)歌檢討書(shū)在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，為了防止此類(lèi)事情再度出現(xiàn)，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)反省，寫(xiě)檢討書(shū)一定要態(tài)度要誠(chéng)懇、端正。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是幫大家整理的上課聽(tīng)歌檢討書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

上課聽(tīng)歌檢討書(shū)1

尊敬的老師：

你好！

我知道現(xiàn)在自己的時(shí)間和學(xué)習(xí)都非常的緊張，但是自己也一直都沒(méi)有意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，更是沒(méi)有懂得自己現(xiàn)在所處的境遇到底是什么樣子的，其實(shí)我并沒(méi)有看上去那么不慌不亂，我的內(nèi)心也非常的著急，我希望自己可以全身心的投入到學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中，但是因?yàn)樽约旱幕A(chǔ)差，所以很多的時(shí)候連努力的方向都沒(méi)有。我知道在上課的時(shí)候聽(tīng)歌是一個(gè)錯(cuò)誤的做法，嚴(yán)重的違反了班級(jí)的紀(jì)律，也耽誤了自己的學(xué)習(xí)，也通過(guò)您對(duì)我的批評(píng)和教育，我懂得了自己身上存在的很多問(wèn)題，我也深刻的反思了自己，對(duì)自己的態(tài)度和想法做出了深刻的反省。

在上課的時(shí)候聽(tīng)歌，本身就是一個(gè)極其嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校也曾不止一次告誡我們不能帶任何的電子產(chǎn)品到學(xué)校里面，在班級(jí)里面也一次又一次的跟我們說(shuō)，在上課的時(shí)候要認(rèn)真的聽(tīng)講，抓緊現(xiàn)在學(xué)習(xí)的一分一秒，全身心的融入到課堂當(dāng)中，更不要出現(xiàn)任何違反課堂紀(jì)律的錯(cuò)誤，但是這次，我在課堂上聽(tīng)歌，盡管自己帶了耳機(jī)，沒(méi)有影響到班上的其他同學(xué)，但是也給身邊的同學(xué)帶來(lái)了不好的影響，在課堂上面做其他無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的事情，浪費(fèi)了自己寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，對(duì)此我感到非常的后悔和自責(zé)，我也意識(shí)到了自己有點(diǎn)自暴自棄的感覺(jué)，出現(xiàn)了很?chē)?yán)重的思想錯(cuò)誤，在學(xué)習(xí)當(dāng)中乃至在學(xué)校里面自己的態(tài)度都出現(xiàn)了嚴(yán)重的錯(cuò)誤，如果不是因?yàn)檫@次的錯(cuò)誤讓老師及時(shí)的發(fā)現(xiàn)并且點(diǎn)出了，我恐怕很難去發(fā)現(xiàn)和意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，所以我也很感謝老師的教育和指導(dǎo)。

通過(guò)這次的錯(cuò)誤，我也下定決心要去改正把自己的錯(cuò)誤。端正自己的態(tài)度，做好一切的準(zhǔn)備，全身心的投入到學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中，進(jìn)入到學(xué)習(xí)的氛圍里面，我也知道自己的基礎(chǔ)不夠好，但是這一次我不會(huì)因?yàn)樽约旱幕A(chǔ)不好就去放棄和氣餒，我會(huì)更加的努力，從基礎(chǔ)的知識(shí)開(kāi)始重新的學(xué)習(xí)，自覺(jué)主動(dòng)地去解決所有的學(xué)習(xí)難題，及時(shí)的尋求同學(xué)或是老師的幫助，高中的學(xué)習(xí)本身就是非常的緊迫的，所以我也會(huì)抓緊自己所有可以去學(xué)習(xí)的時(shí)間，把握當(dāng)前，做好一件又一件的小事，去更好的完善自己。我堅(jiān)信只要自己足夠的努力，端正態(tài)度，調(diào)整自己的狀態(tài)，改正以前的毛病和錯(cuò)誤，我就一定會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)，也會(huì)收獲到更多的道理和知識(shí)。

老師，請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)，讓我可以重新開(kāi)始，我一定不會(huì)再讓你失望了，請(qǐng)相信我！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

xxxx年x月x日

上課聽(tīng)歌檢討書(shū)2

尊敬的老師：

您好！

我是學(xué)生xx，今天我在上課的時(shí)候聽(tīng)歌，我深知這樣的行為是非常不對(duì)的，現(xiàn)在我寫(xiě)下這份檢討書(shū)，希望老師能在百忙之中抽空看看。

老師，真的非常對(duì)不起。我現(xiàn)在回想起上課時(shí)的情景我都覺(jué)得臉上火辣辣的，這是一種十分不尊重老師的行為。今天因?yàn)樽约旱男那橛幸稽c(diǎn)不好，所以我將MP3從寢室?guī)Я顺鰜?lái)，想在下課的時(shí)間聽(tīng)聽(tīng)歌。正當(dāng)我準(zhǔn)備聽(tīng)歌的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)上課的鈴聲響起了，無(wú)奈我只得吧MP3放回抽屜里。課堂上到一半的時(shí)候，我突然想起了抽屜里的MP3，當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有想這聽(tīng)歌，因?yàn)槲抑肋@樣的行為是不對(duì)的，所以第一堂課的時(shí)候，我是認(rèn)認(rèn)真真在聽(tīng)講，好不容易等到下課了，結(jié)果MP3沒(méi)電了，我就只得先充一會(huì)電。等到第三節(jié)課的時(shí)候，我十分郁悶的將MP3拿回了抽屜，剛剛結(jié)束早操的我十分疲憊的趴在了桌子上，將耳機(jī)塞到耳朵里開(kāi)始聽(tīng)起了歌。

不一會(huì)兒，我的心情好了很多，但是時(shí)間總是過(guò)得很快，又到了上課的時(shí)候，我無(wú)奈將MP3再次放了回去。在這堂課上，我時(shí)不時(shí)地就會(huì)走神，因?yàn)槲业男乃级荚贛P3上，我想聽(tīng)歌，心底的欲望在蠢蠢欲動(dòng)。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，我決定聽(tīng)一會(huì)兒，當(dāng)我偷偷摸摸將MP3的耳機(jī)帶上的時(shí)候，頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽，我沉浸在優(yōu)美的歌聲里，渾然忘了自己還在課堂上，等我戴上耳機(jī)的那一刻，我就發(fā)現(xiàn)我不能控制住自己了，我開(kāi)始舍不得摘下耳機(jī)，我沉浸在音樂(lè)里面。突然間老師您重重的敲了一下黑板，嚇得我的手抖了一下，MP3就掉在了地上，并且和我的耳機(jī)分開(kāi)了，就在我準(zhǔn)備撿起來(lái)的時(shí)候，MP3的音樂(lè)突然外放，讓班級(jí)的同學(xué)都嚇了一跳，隨后四周的視線都像我這里看來(lái)。

當(dāng)時(shí)的我真的非常尷尬，同時(shí)也非常羞愧，我不知道該怎么辦，我已經(jīng)影響了課堂紀(jì)律，打斷了您的課堂進(jìn)程，同事了打擾到了正在認(rèn)真聽(tīng)課的同學(xué)。當(dāng)時(shí)的我看著你們疑惑的眼神，我感到無(wú)地自容，是我影響了你們，因?yàn)樽非笞约旱氖孢m不僅僅自己浪費(fèi)了寶貴的課堂知識(shí)，還影響了整個(gè)班級(jí)。

對(duì)不起，各位老師，同學(xué)，我真的知道錯(cuò)了，以后絕對(duì)不會(huì)有這種事情發(fā)生，請(qǐng)你們?cè)徫遥?/p>

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

上課聽(tīng)歌檢討書(shū)3

敬重的教師：

您好！

我不應(yīng)該在上課時(shí)刻聽(tīng)歌的，對(duì)不住教師，我知道錯(cuò)了。在通過(guò)檢討之后，我現(xiàn)已知道到了自己的過(guò)錯(cuò)，我確保之后肯定不會(huì)再做這樣的工作了。在上課的時(shí)分聽(tīng)歌，會(huì)影響我聽(tīng)教師講課。要想學(xué)習(xí)成果好，把常識(shí)學(xué)會(huì)，上課的時(shí)刻是很重要的。課本上的精華簡(jiǎn)直都在上課的45分鐘里，所以上課的時(shí)分必需求仔細(xì)的聽(tīng)講。我寫(xiě)這一封檢討書(shū)給教師，供認(rèn)我的過(guò)錯(cuò)，期望教師可以寬恕我這一次，我不會(huì)再犯錯(cuò)了。

我現(xiàn)在現(xiàn)已是一名高中生了，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)才是最重要的事?，F(xiàn)在咱們學(xué)的常識(shí)的難度比初中的時(shí)分要大許多，假如上課沒(méi)有仔細(xì)的聽(tīng)講，或許分神了一會(huì)，就會(huì)跟不上教師講課的節(jié)奏，就不能很好的把握常識(shí)，課后的作業(yè)也不會(huì)做。初中跟高中的狀況是不一樣的，所以我不能把我初中的學(xué)習(xí)態(tài)度帶到高中來(lái)，這樣我的學(xué)習(xí)成果只會(huì)越來(lái)越差。在上課的時(shí)分聽(tīng)歌，我就會(huì)聽(tīng)不到教師說(shuō)話的聲響，也就不知道教師在講什么內(nèi)容，講到了哪里。

我這樣的行為，是不尊重教師的勞動(dòng)成果的。教師在課下花了許多的時(shí)刻備課，便是為了讓咱們可以很輕松的就把常識(shí)學(xué)會(huì)，咱們?cè)谡n下就不必花那么多的時(shí)刻學(xué)習(xí)這門(mén)課程了。上了高中之后，要學(xué)習(xí)的課程多了，常識(shí)的難度也增加了，所以每一門(mén)學(xué)科分配到的時(shí)刻就更少了。只要上課仔細(xì)的聽(tīng)，下課后才不需求花許多的時(shí)刻自己去學(xué)，咱們也沒(méi)有才能可以自己把常識(shí)都學(xué)好，否則就不需求教師給咱們講課了。所以我更應(yīng)該在上課的時(shí)分好好的聽(tīng)講，跟著教師講課的思路走，這樣才可以把常識(shí)學(xué)懂，才可以完結(jié)教師安置的作業(yè)，才可以獲得一個(gè)好的成果。

我也很清楚我自己，假如上課沒(méi)有聽(tīng)懂的常識(shí)，我下課就也不會(huì)仔細(xì)的去學(xué)。我知道我這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度是不對(duì)的，我也現(xiàn)已知道到了自己在態(tài)度上的過(guò)錯(cuò)，之后我一定會(huì)改動(dòng)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)仔細(xì)真的上好每一節(jié)課。現(xiàn)在到了我整個(gè)人生中最為要害的三年，這三年我盡力的成果聯(lián)系到了我的未來(lái)，所以我這三年要一直都盡力的學(xué)習(xí)，這樣才能在高考中獲得一個(gè)自己滿足的成果，考上抱負(fù)的大學(xué)。對(duì)不住教師，我不應(yīng)在上課的時(shí)分聽(tīng)歌的，我現(xiàn)已知道錯(cuò)了，期望您可以寬恕我這一次的過(guò)錯(cuò)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課聽(tīng)歌檢討書(shū)4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

課堂有課堂的規(guī)矩，我隨意地行為已經(jīng)完全地影響了整個(gè)班級(jí)的規(guī)律性。面對(duì)著您的教誨，我知道錯(cuò)了，我再也不會(huì)在上課時(shí)間還隨便聽(tīng)歌了，懇請(qǐng)老師愿意賜我一個(gè)改正思想的機(jī)會(huì)。

這次在課堂上，我的行為過(guò)于放肆了，我真的太不應(yīng)該這樣了。本來(lái)這節(jié)課老師是想要給我們更多的時(shí)間自己看書(shū)，好好復(fù)習(xí)一下更多的知識(shí)點(diǎn)，您才沒(méi)有選擇講課。是我對(duì)于課堂不重視，更是我在這方面的無(wú)知，我覺(jué)得您坐在講臺(tái)上根本不可能看見(jiàn)的帶著耳機(jī)聽(tīng)歌的我，而且我還特意用頭發(fā)將耳機(jī)遮擋起來(lái)?？赡苁俏易约涸谶@個(gè)時(shí)候還是有些心虛，尤其是在對(duì)上您的視線過(guò)后，我趕緊的低下頭，是您的火眼精金瞬間就把我的行為看穿，我真的很是愧疚。

我現(xiàn)在才醒悟過(guò)來(lái)，我的行為是有多么的不應(yīng)該，我乖乖地聽(tīng)著您的教誨，內(nèi)心滿滿都是悔悟。您在上課時(shí)間將我的耳機(jī)收繳了上去，我就已經(jīng)下定決心不再會(huì)做這樣的事情了，但是您在下課的時(shí)候又將耳機(jī)還給我了，還很是溫柔地對(duì)我說(shuō)要多多學(xué)習(xí)，不要老是做一些與課堂無(wú)關(guān)的事情，我的心暖暖的，我覺(jué)得老師真是太好了，對(duì)于我這么一個(gè)犯了錯(cuò)的人，老師都這么寬容，我對(duì)我自己的行為感到真是太難受了。我怎么可以在這么好的老師的課堂上不認(rèn)真，還違反班級(jí)規(guī)定，引起老師生氣，都是我的愚蠢，我為此向老師道歉。

老師如此溫柔的對(duì)我，我內(nèi)心實(shí)屬不安，經(jīng)過(guò)一番思想后，我這才向老師寫(xiě)下這份檢討書(shū)，向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，再對(duì)未來(lái)做一些保證。首先像老師道歉，我犯下的錯(cuò)誤較為嚴(yán)重的破壞老師當(dāng)天的好心情，破壞了自己班級(jí)的規(guī)定，造成了較為不好的影響，我悔過(guò)。于此，我向老師保證，在之后的課堂上我絕不會(huì)再犯下如此的錯(cuò)事，我會(huì)好好規(guī)范自己的言行，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生，好公民。在之后我一定不會(huì)再在上課時(shí)間將手機(jī)打開(kāi)，更不會(huì)選擇帶上耳機(jī)，我一定認(rèn)真聽(tīng)老師講課，將老師講的知識(shí)點(diǎn)都記錄下來(lái)。

我現(xiàn)在的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度已經(jīng)是很端正了，麻煩您可以給我重新表現(xiàn)的機(jī)會(huì)罵我一定在課堂上都不搗蛋，不做其他的事情，不管是哪個(gè)老師的課堂都會(huì)如此的，請(qǐng)您一定要信任我，我會(huì)用我說(shuō)下這些話嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，若是我沒(méi)有好好達(dá)到這些方面，也請(qǐng)老師您可以幫助，時(shí)刻提醒我一下，我一定會(huì)盡自己最大的努力還達(dá)到我為自己設(shè)下的目標(biāo)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課聽(tīng)歌檢討書(shū)5

尊敬的老師：

您好！

我不應(yīng)該在上課時(shí)間聽(tīng)歌的，對(duì)不起老師，我知道錯(cuò)了。在經(jīng)過(guò)反省之后，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我保證之后絕對(duì)不會(huì)再做這樣的事情了。在上課的時(shí)候聽(tīng)歌，會(huì)影響我聽(tīng)老師講課。要想學(xué)習(xí)成績(jī)好，把知識(shí)學(xué)會(huì)，上課的時(shí)間是很重要的。課本上的精華幾乎都在上課的45分鐘里，所以上課的時(shí)候必須要認(rèn)真的聽(tīng)講。我寫(xiě)這一封檢討書(shū)給老師，承認(rèn)我的錯(cuò)誤，希望老師能夠原諒我這一次，我不會(huì)再犯錯(cuò)了。

我現(xiàn)在已經(jīng)是一名高中生了，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)才是最重要的事?，F(xiàn)在我們學(xué)的知識(shí)的難度比初中的時(shí)候要大很多，如果上課沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)講，或者分心了一會(huì)，就會(huì)跟不上老師講課的節(jié)奏，就不能很好的掌握知識(shí)，課后的作業(yè)也不會(huì)做。初中跟高中的情況是不一樣的，所以我不能把我初中的學(xué)習(xí)態(tài)度帶到高中來(lái)，這樣我的學(xué)習(xí)成績(jī)只會(huì)越來(lái)越差。在上課的時(shí)候聽(tīng)歌，我就會(huì)聽(tīng)不到老師說(shuō)話的聲音，也就不知道老師在講什么內(nèi)容，講到了哪里。

我這樣的行為，是不尊重老師的勞動(dòng)成果的。老師在課下花了很多的時(shí)間備課，就是為了讓我們可以很輕松的就把知識(shí)學(xué)會(huì)，我們?cè)谡n下就不用花那么多的時(shí)間學(xué)習(xí)這門(mén)課程了。上了高中之后，要學(xué)習(xí)的課程多了，知識(shí)的難度也增加了，所以每一門(mén)學(xué)科分配到的時(shí)間就更少了。只有上課認(rèn)真的聽(tīng)，下課后才不需要花很多的時(shí)間自己去學(xué)，我們也沒(méi)有能力能夠自己把知識(shí)都學(xué)好，不然就不需要老師給我們講課了。所以我更應(yīng)該在上課的時(shí)候好好的聽(tīng)講，跟著老師講課的思路走，這樣才能夠把知識(shí)學(xué)懂，才能夠完成老師布置的作業(yè)，才能夠取得一個(gè)好的成績(jī)。

我也很清楚我自己，如果上課沒(méi)有聽(tīng)懂的知識(shí)，我下課就也不會(huì)認(rèn)真的去學(xué)。我知道我這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度是不對(duì)的，我也已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己在態(tài)度上的錯(cuò)誤，之后我一定會(huì)改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)認(rèn)真真的上好每一節(jié)課?，F(xiàn)在到了我整個(gè)人生中最為關(guān)鍵的三年，這三年我努力的結(jié)果關(guān)系到了我的未來(lái)，所以我這三年要一直都努力的學(xué)習(xí)，這樣才能在高考中取得一個(gè)自己滿意的成績(jī)，考上理想的大學(xué)。對(duì)不起老師，我不該在上課的時(shí)候聽(tīng)歌的，我已經(jīng)知道錯(cuò)了，希望您能夠原諒我這一次的錯(cuò)誤。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課聽(tīng)歌檢討書(shū)6

尊敬的老師：

您好！

我很抱歉在您的教授的高數(shù)課上開(kāi)小差，在座位上聽(tīng)歌，無(wú)視了您辛苦備課的成果，也是對(duì)您的不尊敬。而且還因?yàn)槁?tīng)歌聽(tīng)的高興，沒(méi)有注意場(chǎng)合，以至于在您的課堂上唱了出來(lái)，聲音還不小，弄得我周?chē)耐瑢W(xué)哄堂大笑，連課都沒(méi)法上了。當(dāng)您一臉鐵青、滿是怒火的走到我面前的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)了事情有些不對(duì)勁，摘下耳機(jī)不解的看著同學(xué)，而他們也被我再一次的逗笑了。我看見(jiàn)您臉色更黑了，這才意識(shí)到我自己闖禍了。

對(duì)不起老師，我不該在您的課堂上聽(tīng)歌。您是一位好老師，為了能讓我們學(xué)習(xí)好高數(shù)，為我們做了很多事情，這些事情我雖然看在眼里，卻沒(méi)有因此而改變自己懶惰的本性，還是自己做著自己的事情，最開(kāi)始的時(shí)候您原本還會(huì)勸我好好學(xué)習(xí)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我是真的不感興趣，幾番勸導(dǎo)無(wú)果之后，您也放棄了，對(duì)我聽(tīng)之任之。好在我雖然不聽(tīng)課，但至少每節(jié)課都會(huì)來(lái)上課，沒(méi)有逃課、曠課或是早退的現(xiàn)象。而且課堂上我也不干擾其他人，不打擾其他人學(xué)習(xí)，而且每次作業(yè)我也及時(shí)的完成了，所以我們也算是相安無(wú)事。也許是我太得意了，忘記了自己是還是一名學(xué)生，在上課的時(shí)候聽(tīng)歌本就不對(duì)，還在上課時(shí)候唱起來(lái)，這樣干擾課堂的事情，您還是忍住了怒火，沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)發(fā)作，也沒(méi)有讓我從教室里出去，只是重重的拍在了桌子上，然后繼續(xù)開(kāi)始了講課。

這一巴掌，拍在了桌子上，讓得整個(gè)鬧哄哄的教室頓時(shí)變的安靜下來(lái)，這一巴掌，也拍打在了我心里，讓我醒悟了過(guò)來(lái)。

自從上大學(xué)以來(lái)，因?yàn)闆](méi)有了父母的約束，老師對(duì)我們的管理也不怎么嚴(yán)格，所以我也漸漸變的得意忘形了。雖然上課的時(shí)候都按時(shí)到了課堂里，其他課程也沒(méi)有曠課逃課，但是我總是在做著自己的事情，根本就沒(méi)有做與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情。老師講的課堂里的內(nèi)容也是左耳進(jìn)右耳出，作業(yè)也是抄的同學(xué)的。我這是在墮落的深淵里越走越遠(yuǎn)了?。?/p>

對(duì)不起老師，我以后不會(huì)再這樣做了，高中三年的努力學(xué)習(xí)，通過(guò)了高考，不是讓我在大學(xué)里虛度光陰，浪費(fèi)大好時(shí)間的。您這一巴掌，拍醒了我，謝謝您！如果不是您，我也許會(huì)就這么墮落的混跡完大學(xué)四年，也許連畢業(yè)證也拿不到，如今醒悟還不算遲，我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的，好好聽(tīng)課的！

此致

敬禮！

檢討人：xx

xxxx年x月x日

上課聽(tīng)歌檢討書(shū)7

您好！

實(shí)在是非常的抱歉，在被您抓住并批評(píng)教育后，我深刻的認(rèn)識(shí)到自己身上的錯(cuò)誤！自己在這次的錯(cuò)誤中所造成的不僅僅是自己對(duì)自己學(xué)習(xí)和成績(jī)的影響！在您的批評(píng)下，我認(rèn)識(shí)到自己雖然只是在作為上偷偷聽(tīng)歌，但是所造成的卻是非常惡劣的影響！這不僅影響了自己，更是打擾了周?chē)耐瑢W(xué)，也同樣讓老師無(wú)法安心的上課！僅僅因?yàn)槲乙蝗说腻e(cuò)誤，卻導(dǎo)致大家都受到了影響！這是我所始料未及的。一開(kāi)始的時(shí)候我也不相信自己居然犯下這樣多的錯(cuò)誤！但是在老師的幫助下，我一步步的反思自己，終于看到了自己深藏的問(wèn)題所在！

在接受了老師的批評(píng)之后，我好好的對(duì)自己的錯(cuò)誤和行為做了反省，重新的認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤。

首先，我從反省中認(rèn)識(shí)到，自己在上課聽(tīng)歌，這本身是一件非常錯(cuò)誤的事情，這不僅僅會(huì)讓自己注意力分散、聽(tīng)不清老師的講課，甚至還會(huì)打亂自己的思維邏輯，讓自己無(wú)法將老師傳授的知識(shí)記在腦海中，這是非常錯(cuò)誤的事情！

回想一下，我們?cè)诟改傅呐ο聛?lái)到學(xué)校，我們花費(fèi)了金錢(qián)和時(shí)間，卻因?yàn)槲覀€(gè)人的錯(cuò)誤方式而等于什么都沒(méi)得到，這不僅僅是浪費(fèi)父母和我的時(shí)間，更是白費(fèi)了老師的心血！

其次，自己在課堂上聽(tīng)歌，會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)壞的榜樣，手機(jī)版如果讓一些同學(xué)模仿，課堂的紀(jì)律就無(wú)從談起了。這樣的課堂，就會(huì)越來(lái)越混亂，導(dǎo)致想學(xué)習(xí)的同學(xué)也無(wú)法學(xué)習(xí)。

雖然我明白會(huì)影響到一點(diǎn)同學(xué)，但是我沒(méi)有想到影響會(huì)造成這樣嚴(yán)重的后果，在這實(shí)在是讓我感到非常的慚愧。自己只是偶爾聽(tīng)歌就造成了這樣的影響，要是多幾個(gè)人，這課堂也沒(méi)法繼續(xù)聽(tīng)課了。

再次，我這樣上課聽(tīng)歌的行為，是對(duì)老師尤為不尊重的行為！老師辛辛苦苦的備課，講課?？墒俏覅s在講臺(tái)下毫不在意的聽(tīng)著自己的音樂(lè)，這讓誰(shuí)遇到這事都會(huì)感到難受！更何況，如果不管理我，還會(huì)有其他的同學(xué)受到影響。老師自然不讓我繼續(xù)為所欲為！

反省了自己的錯(cuò)誤，我真的感到萬(wàn)分的懊悔，自己的無(wú)知造成了大家無(wú)法圓滿的上完這節(jié)寶貴的課程，給大家造成了麻煩，我真的非常的慚愧。但是我這次已經(jīng)吸取了教訓(xùn)，我絕對(duì)不會(huì)再在課堂上犯下這樣的錯(cuò)誤！同時(shí)，自己也會(huì)嚴(yán)格的遵守課堂的秩序和規(guī)定，不會(huì)讓錯(cuò)誤再出現(xiàn)在自己身上！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課聽(tīng)歌檢討書(shū)8

您好！

我很對(duì)不起您，因?yàn)槲揖尤辉谀恼n上用手機(jī)聽(tīng)音樂(lè)，辜負(fù)了您辛苦整理的備課教材以及心血，更是對(duì)學(xué)校校規(guī)校紀(jì)的嚴(yán)重蔑視和破壞。我以為我這樣上課聽(tīng)歌很帥，其實(shí)是非常幼稚非常傻的表現(xiàn)，這不管是對(duì)我還是對(duì)老師都是一種侮辱。

作為一名學(xué)生，我的工作和本分就是好好學(xué)習(xí)，家里交學(xué)費(fèi)不是讓我跑到學(xué)校里在課堂上聽(tīng)歌的。家里給我買(mǎi)手機(jī)也不是讓我用來(lái)玩用來(lái)影響我的學(xué)業(yè)的。然而我卻忘記了這些話和道理，不知怎么想的就在課堂上聽(tīng)歌了，全然忘記了在課堂上我需要用耳去聽(tīng)，用眼去看，用心去記，去學(xué)習(xí)去理解學(xué)校老師傳授給我的知識(shí)和道理這件事。

不管是從做人角度還是學(xué)生的角度來(lái)看，我這種行為都是不對(duì)且不合格的。從小父母就對(duì)我教育過(guò)要有禮貌，要尊重人，而我現(xiàn)在這個(gè)在課堂上戴耳機(jī)聽(tīng)歌卻是一種什么樣的行為呢？這是一種對(duì)老師極端不尊重的行為，老師也是人，老師在付出了辛苦和時(shí)間精力以后才備好的課，用盡可能能讓我們快速理解的方式講授給我們，而我卻如此的不領(lǐng)情，如此的不尊敬，這是我做人的失敗！

再說(shuō)學(xué)生，學(xué)生來(lái)到這個(gè)學(xué)校不是被老師強(qiáng)迫的，是我們自己交學(xué)費(fèi)請(qǐng)老師來(lái)為我們上課，我們?cè)谶@里本應(yīng)該是主動(dòng)的向老師尋求知識(shí)，心里充滿對(duì)學(xué)習(xí)的渴望。然而我的表現(xiàn)卻像是學(xué)校老師欠了我什么一樣，好像要通過(guò)上課聽(tīng)歌這樣的方式來(lái)抗議抗?fàn)?。這種行為別說(shuō)大家了，連現(xiàn)在反思后的我都覺(jué)得非常的可笑，也不明白當(dāng)時(shí)的我為什么會(huì)有這么幼稚而不可理喻的想法。

綜如上所述，我認(rèn)為我的行為是極端惡劣的，因此在經(jīng)過(guò)嚴(yán)肅認(rèn)真又細(xì)致的反思檢討后，我決定接受老師的一切處罰決定，堅(jiān)決支持和完成對(duì)我自身態(tài)度的改造工作，希望能夠通過(guò)老師和我自身的努力來(lái)改掉我身上的一些壞毛病，讓我能夠在學(xué)習(xí)這一領(lǐng)域上更加專(zhuān)注，在為人處事上面更加的注重細(xì)節(jié)，保證以后不再出現(xiàn)這樣沒(méi)有禮貌的行為。

也希望xx老師能夠原諒我之前的冒犯和不當(dāng)行為，我真心誠(chéng)意的想向您悔過(guò)，希望您不要受到之前我的行為影響，能夠始終保持著優(yōu)秀老師的姿態(tài)教導(dǎo)我們，讓我們能夠借助您的視角來(lái)捕捉知識(shí)的軌跡。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

上課聽(tīng)歌檢討書(shū)9

尊敬的老師：

您好！

我是小陳，我很抱歉，做的這么一件事情，讓您失望了，上課期間應(yīng)該干什么不應(yīng)該干什么，這些都是明確規(guī)定，我今天公然的在課堂上面聽(tīng)歌我實(shí)在是對(duì)不住您，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中雖然我就是在聽(tīng)課，但是這是對(duì)任課老師的不尊重，每每想起這這些的時(shí)候我很是自責(zé)，畢竟現(xiàn)在不是我一個(gè)人在上課，我耽誤老師一分鐘都是很長(zhǎng)的，試著想一下班上幾十個(gè)人都是幾十分鐘了，現(xiàn)在我不想因?yàn)槲疑险n時(shí)間聽(tīng)歌這件事情繼續(xù)影響大家，當(dāng)然在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我沒(méi)有意識(shí)到錯(cuò)誤，現(xiàn)在想起這些也是有點(diǎn)晚了，我應(yīng)該深刻的反省好自己。

在學(xué)校我就是一名學(xué)生，應(yīng)該接觸一些積極的，不能違反學(xué)校規(guī)定，無(wú)論是在什么時(shí)候其實(shí)都是非常有必要的在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我很想讓自己接觸這些，在學(xué)校的時(shí)候我卻不自覺(jué)，很多時(shí)候都是在學(xué)習(xí)一些不好的東西，這次上課聽(tīng)課就是這樣，我學(xué)習(xí)了別人一些不好的習(xí)慣，都是一個(gè)好的.習(xí)慣養(yǎng)成要很久，但是這樣子想我的情況只在朝夕，我以前肯定是多多少少都是懷疑的，這驗(yàn)證在我身上的時(shí)候，真的是非常打臉，作為一名學(xué)生我現(xiàn)在沒(méi)有一個(gè)端正的心態(tài)，怎么去提高自己品質(zhì)，這些都是非常珍貴的，需要去認(rèn)真對(duì)待的，我不能因?yàn)閭€(gè)人的原因就影響了學(xué)習(xí)，這是不合理的。

今天我上課時(shí)間聽(tīng)歌這是一種對(duì)學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)，首先身在教室上課的時(shí)候就應(yīng)該抱著端正態(tài)度，然后要尊重老師，這些您不是一次兩次說(shuō)了，對(duì)我們每一個(gè)人都是講了很多，我總是沒(méi)有放在心上，我內(nèi)心真的是太自責(zé)了，我想不管是做什么事情都不應(yīng)該有這種情況發(fā)生，一定要端正好態(tài)度才是，我這次帶著手機(jī)就已經(jīng)是非常惡劣的情節(jié)了，學(xué)生的本職就是學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的我們也只能學(xué)習(xí)，不能因?yàn)閭€(gè)人的想聽(tīng)歌就帶手機(jī)來(lái)，一定要知道克制這個(gè)道理，可是到現(xiàn)在我還一直都不明白，雖然說(shuō)在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中還是會(huì)發(fā)生很多事情，但是這是我的錯(cuò)誤的，我一定要端正心態(tài)，每當(dāng)我面對(duì)這些的時(shí)候總是會(huì)抱著一些非常不好的想法，我不夠堅(jiān)定的意志造成了這次我上課聽(tīng)歌一事。

通過(guò)這件事情我也明白了很多道理，那就是一定要懂得控制自己，也要尊重老師，這次上課聽(tīng)歌犯的錯(cuò)誤，我今后一定要好好反省，吸取教訓(xùn)是應(yīng)該的。

此致

敬禮!

姓名：

日期：年月日

上課聽(tīng)歌檢討書(shū)10

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師：

我首先深深地表示：我錯(cuò)了。

由于自我約束力差，我在上課時(shí)聽(tīng)歌，一是白費(fèi)了老師的上課苦心，二也耽誤了我的學(xué)業(yè)。上課聽(tīng)歌違反了學(xué)校的紀(jì)律規(guī)定，也違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，這對(duì)老師是多么的不尊重。同時(shí)，我上課聽(tīng)歌也辜負(fù)了父母對(duì)我殷切希望，浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的良好時(shí)機(jī)，是對(duì)父母的嚴(yán)重不孝。

另外，在上課時(shí)聽(tīng)歌，還影響了同學(xué)們的聽(tīng)課及學(xué)習(xí)，是對(duì)同學(xué)的非友好表現(xiàn)。我怎么能把老師和領(lǐng)導(dǎo)的教育置之度外，不僅在耽誤自己學(xué)業(yè)的同時(shí)，還影響了其他人，一方面影響了老師和同學(xué)，一方面使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在繁忙的工作不能安下心來(lái)處理自己的工作，而是還擔(dān)心著像我一樣不爭(zhēng)氣的學(xué)生們。

被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)并給予我批評(píng)教育后，我才深感自己的無(wú)知，后悔之極。在這里，還得麻煩尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師來(lái)閱讀我我的檢討，既費(fèi)時(shí)又費(fèi)心。真是對(duì)不起你們。我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心。

我不遵守紀(jì)律，不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在課上就沒(méi)有任何借口，任何理由可以為小動(dòng)作開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。

為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤。為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!

我懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這篇檢討，雖然寫(xiě)得不好，但我是誠(chéng)心的。只怪自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師原諒。也希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師以后還能?chē)?yán)格要求我，使我在重新做人的時(shí)候取得進(jìn)步。

最后向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師深深地說(shuō)一聲：對(duì)不起!

此致

敬禮!

上課聽(tīng)歌檢討書(shū)11

尊敬的老師：

您好！

對(duì)不起老師，我知道錯(cuò)了，我為我犯下的錯(cuò)跟您道歉。我不應(yīng)該在上課的時(shí)間聽(tīng)歌的，這是不利于我學(xué)習(xí)和提高成績(jī)的行為。上課的時(shí)候就應(yīng)該要聽(tīng)講，而不是做一些其他的事情。經(jīng)過(guò)了深刻的反省之后，我寫(xiě)下了這一封檢討書(shū)，對(duì)此次的事情向老師您做出檢討。

在上課的時(shí)候，聽(tīng)歌是不應(yīng)該做的事情。上課的時(shí)候，就應(yīng)該要認(rèn)真的聽(tīng)老師講課。如果上課沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)，那老師講的知識(shí)點(diǎn)就會(huì)不懂，作業(yè)就會(huì)做不出來(lái)，考試的時(shí)候同樣的也會(huì)不知道做。我也比較的了解自己，我下課是不會(huì)花時(shí)間在學(xué)習(xí)上的，除了寫(xiě)作業(yè)，其他的時(shí)間我都不會(huì)用來(lái)學(xué)習(xí)。正是因?yàn)檫@樣，所以我上課才更應(yīng)該聽(tīng)講。老師上課講的東西，都是非常重要的。因?yàn)樯险n的時(shí)間是非常寶貴的，老師不可能浪費(fèi)時(shí)間來(lái)講一些不會(huì)考或者沒(méi)有用的東西。所以上課的時(shí)候認(rèn)真的聽(tīng)，做好筆記，才是我應(yīng)該要做的事情。上課沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)，那么這個(gè)知識(shí)點(diǎn)我就學(xué)不好。只能課余花一些時(shí)間在這上面，但那樣的學(xué)習(xí)效果肯定會(huì)大打折扣，沒(méi)有聽(tīng)老師上課講的效果那么好。

我不應(yīng)該把我的聽(tīng)歌的設(shè)備帶到學(xué)校里來(lái)的，本來(lái)是準(zhǔn)備在上體育課自由活動(dòng)的時(shí)候聽(tīng)歌的，但是因?yàn)樽约簺](méi)有自制力，所以在上課的時(shí)候也忍不住聽(tīng)歌了。這不但會(huì)影響到我自己的學(xué)習(xí)，同時(shí)也是違反紀(jì)律的行為。作為一名學(xué)生，應(yīng)該要做到嚴(yán)格遵守課堂的紀(jì)律，不能做出違紀(jì)的行為。我知道，老師批評(píng)我，是想讓我改變自己，以后不會(huì)在上課的時(shí)候不認(rèn)真，所以我能夠理解。我以為自己可以邊聽(tīng)歌邊聽(tīng)老師講課，但當(dāng)我聽(tīng)歌的時(shí)候老師的聲音就會(huì)有一點(diǎn)聽(tīng)不清。我知道這個(gè)情況，還是選擇繼續(xù)聽(tīng)歌，這是我學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真的表現(xiàn)。

是我沒(méi)有很好的管理能力，不能管好自己的行為，才會(huì)犯下上課聽(tīng)歌這樣的錯(cuò)。我不僅影響到了自己的學(xué)習(xí)，還影響到了老師上課的心情和同學(xué)們的學(xué)習(xí)。因?yàn)槲业倪`紀(jì)的行為，老師不得不停下來(lái)提醒我，也耽誤了大家的時(shí)間。這也是我不尊重老師的表現(xiàn)，老師上一節(jié)課是比較累的，我們可以坐著上課，但是老師不可以。我以后絕對(duì)不會(huì)犯這樣的錯(cuò)了，我一定會(huì)認(rèn)真的上課，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。我也不會(huì)做出其他違反紀(jì)律的行為，請(qǐng)老師相信我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

上課聽(tīng)歌檢討書(shū)12

尊敬的老師：

您好！

我在課堂上聽(tīng)歌，而不是聽(tīng)老師講課，我這樣不認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的行為，不但是不尊重老師，也是浪費(fèi)了上課學(xué)習(xí)的一個(gè)時(shí)間，我要對(duì)我上課聽(tīng)歌的這種行為作出檢討。

這次課堂上，我聽(tīng)著老師的講課，覺(jué)得根本聽(tīng)不進(jìn)去，老師講的知識(shí)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是太難了一些，即使老師已經(jīng)講得很簡(jiǎn)單了，可是由于我的基礎(chǔ)本來(lái)就不是太好，所以聽(tīng)起來(lái)也是特別的費(fèi)力。所以我漸漸的覺(jué)得聽(tīng)了和沒(méi)聽(tīng)也沒(méi)什么區(qū)別，閑著無(wú)聊，還不如聽(tīng)一下歌，不過(guò)我也是知道，不能被老師發(fā)現(xiàn)，所以只帶了一個(gè)耳機(jī)，可是我沒(méi)聽(tīng)多久，還是被老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，對(duì)于我這樣上課做其他事情，而不聽(tīng)課的行為，老師也是批評(píng)了我，但是我還覺(jué)得老師真的是，明明是講得那么深?yuàn)W，還怪我不聽(tīng)，但經(jīng)過(guò)反思，我也是明白，其實(shí)老師已經(jīng)把知識(shí)講得很簡(jiǎn)單了，只是我自己沒(méi)有認(rèn)真的去聽(tīng)，沒(méi)有去把筆記記好，即使真的聽(tīng)不太懂，其實(shí)完全可以在課堂后再問(wèn)老師或者同學(xué)的，只要我是認(rèn)真的去學(xué)，愿意去學(xué)習(xí)的話，問(wèn)題一個(gè)個(gè)總會(huì)能搞懂的。

可是我卻因?yàn)榛A(chǔ)差，反而覺(jué)得難的東西就不認(rèn)真去學(xué)，明明是應(yīng)該比那些成績(jī)好，學(xué)的更快的同學(xué)要努力的，但是我卻還自暴自棄了，完全沒(méi)有笨鳥(niǎo)先飛的覺(jué)悟。還在課堂上去聽(tīng)歌，老師講課是非常辛苦的，甚至有些老師嗓子不好了，也是會(huì)堅(jiān)持在講臺(tái)上來(lái)講課，避免因?yàn)樯《R了我們學(xué)習(xí)的進(jìn)度，可我對(duì)于老師講課的辛苦和成果卻沒(méi)有去尊重，沒(méi)有認(rèn)真的去對(duì)待，聽(tīng)歌完全可以放在下課了去休息的時(shí)候聽(tīng)，而不是要在上課的時(shí)候去聽(tīng)，上課的時(shí)候就應(yīng)該做上課該做的事情，聽(tīng)老師講課，認(rèn)真的把筆記給去做好，對(duì)于有疑問(wèn)的地方，記下來(lái)，到時(shí)提問(wèn)，一個(gè)個(gè)去搞懂。

經(jīng)過(guò)老師的批評(píng)，我自己也是認(rèn)真的想了，也是徹底的明白了我的學(xué)習(xí)態(tài)度就很不對(duì)，就不應(yīng)該在課堂上去聽(tīng)歌，不把學(xué)習(xí)認(rèn)真對(duì)待，我的基礎(chǔ)不好，那么更是需要我花費(fèi)更多的一個(gè)時(shí)間用在學(xué)習(xí)的上面，去把知識(shí)搞懂，在課堂上，積極的去把老師講的東西聽(tīng)好，把該記的筆記給做好，平時(shí)的時(shí)候也是要認(rèn)真的把作業(yè)做好，多去問(wèn)同學(xué)老師問(wèn)題，一個(gè)個(gè)的去弄懂，只有基礎(chǔ)慢慢變好了，那么以后我聽(tīng)課也是會(huì)輕松一些，同時(shí)成績(jī)也是能去提升上去的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課聽(tīng)歌檢討書(shū)13

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師：

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。不再遲到。

我第一次深刻的意識(shí)到：我錯(cuò)了。由于我的自律能力差，導(dǎo)致我如此放肆地在上課時(shí)候聽(tīng)歌，一方面浪費(fèi)了老師的上課苦心，另一方面我也耽誤了個(gè)人學(xué)習(xí)。上課聽(tīng)歌這類(lèi)行為是嚴(yán)重地違反了學(xué)校紀(jì)律，違反了規(guī)定，而且也違背了教育管理體制，影響了教師的工作。這樣一個(gè)行為是對(duì)教師工作缺乏尊重的表現(xiàn)。

同時(shí)，我上課聽(tīng)歌也辜負(fù)了學(xué)校老師們、我的父母的殷切期望。的歌曲，我浪費(fèi)了在學(xué)校學(xué)習(xí)的一個(gè)大好機(jī)會(huì)，是對(duì)父母的嚴(yán)重不孝順。上課聽(tīng)歌被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，給我的批評(píng)和教育，我感到自己是那么的無(wú)知，悔恨到了極點(diǎn)。

通過(guò)對(duì)這次曠課錯(cuò)誤的深切反思和檢討，我決定重新設(shè)立自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，保證再不無(wú)故曠課，尤其是對(duì)自己有極大幫助的課。整頓自己的思想錯(cuò)誤，提高覺(jué)悟性。并在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中提高自身的素質(zhì)。制定學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃，再不懶散和放縱自己。

此外，上課聽(tīng)歌還影響了其他同學(xué)的講座和學(xué)習(xí)，是對(duì)其他同學(xué)不友好的表現(xiàn)。我當(dāng)時(shí)真的罪大惡極，怎么可以把平常老師和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)置之度外呢。我上課上課聽(tīng)歌不僅影響自己也影響到其他人的學(xué)習(xí)。另一方面使得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還在百忙之中，抽出時(shí)間來(lái)批評(píng)教育我。還為我這樣一些不爭(zhēng)氣的學(xué)生操勞。

而且今天還要交上這篇上課聽(tīng)歌的檢討書(shū)給老師們查閱，讓老師們既勞神又費(fèi)力地砍我的檢討書(shū)。首先，關(guān)于我的上課聽(tīng)歌。我不遵守紀(jì)律，不是一個(gè)可以忽略的小事情！只要我有了很好的自律能力和自我學(xué)習(xí)能力，在課堂上沒(méi)有任何借口，沒(méi)有任何理由來(lái)做小動(dòng)作！我只有認(rèn)真思考人生，認(rèn)真做好每一件事情。這樣才能夠不辜負(fù)老師的關(guān)懷，這樣就沒(méi)有理由在上課聽(tīng)歌了。

這一次，因?yàn)槔蠋煹慕逃艺娴纳羁腆w會(huì)到了自己的錯(cuò)誤！在懷著沉重的心情寫(xiě)這篇檢討書(shū)，雖然寫(xiě)得不好，但我是真誠(chéng)的。只怪自己的才疏學(xué)淺。因此今后我要好好學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)好漢語(yǔ)。將來(lái)遞給老師一封文字優(yōu)美的感謝信，而不會(huì)是檢討書(shū)了。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

上課聽(tīng)歌檢討書(shū)14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

您好！

聽(tīng)歌本來(lái)是一件可以讓我們放松心情，幫住我們緩解平時(shí)學(xué)業(yè)壓力的事情，是現(xiàn)階段一個(gè)很好讓我們調(diào)整自己心情狀態(tài)的方法?？墒钱?dāng)聽(tīng)歌這件事情如果發(fā)生在課堂之上，那么他的作用就會(huì)有很大的變質(zhì)，從之前的幫助我們緩解學(xué)習(xí)壓力，變成危害我們學(xué)習(xí)、影響我們正常上課的行為。

在昨天您的課上，我就讓聽(tīng)音樂(lè)這件事情發(fā)生了變質(zhì)。我就在昨天在上您的課上，因?yàn)楹芟氪蝾?，于是就趁著您回辦公室是短暫時(shí)間里，將耳機(jī)放在自己的衣袖里，然后將套著衣袖的手放在耳邊聽(tīng)音樂(lè)，從其他同學(xué)看在這是一個(gè)非常平常的動(dòng)作，所以我這樣聽(tīng)音樂(lè)的方式是很難以被發(fā)現(xiàn)的，但是您還是發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，當(dāng)您在上課喊我回答問(wèn)題時(shí)，你說(shuō)我仿佛沉溺在自己的世界，對(duì)您要我回答問(wèn)題的請(qǐng)求像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣，之后您就發(fā)現(xiàn)了我用這種方式在課上聽(tīng)歌的行為。

我知道您一定會(huì)將會(huì)為我這次錯(cuò)誤的兩件事感到很驚奇，一是我將學(xué)校嚴(yán)格禁止的手機(jī)帶進(jìn)了學(xué)校、帶進(jìn)了班級(jí)，二就是我這在上課的時(shí)間里做出用手機(jī)聽(tīng)歌的事情。第一件是其實(shí)也沒(méi)有太驚奇，因?yàn)楝F(xiàn)在很多同學(xué)都將手機(jī)帶進(jìn)了校園，不過(guò)很多同學(xué)