新媒體新聞寫作、編輯與傳播（第2版） 教案全套 第1-7章 新媒體新聞概述-新媒體音視頻新聞制作與傳播

《新媒體新聞寫作、編輯與傳播（第2版）》配套教學(xué)教案第1章課時(shí)內(nèi)容新媒體新聞概述授課時(shí)間135分鐘課時(shí)3教學(xué)目標(biāo)掌握新媒體新聞基礎(chǔ)知識，包括新媒體新聞的含義、寫作要素、生產(chǎn)和傳播特點(diǎn)、以及新媒體新聞受眾的特征了解傳統(tǒng)新聞媒體的轉(zhuǎn)型之路了解新媒體新聞從業(yè)者的素質(zhì)要求了解輿論的監(jiān)控與處理方法教學(xué)重點(diǎn)掌握新媒體新聞基礎(chǔ)知識，包括新媒體新聞的含義、寫作要素、生產(chǎn)和傳播特點(diǎn)、以及新媒體新聞受眾的特征了解傳統(tǒng)新聞媒體的轉(zhuǎn)型之路教學(xué)難點(diǎn)掌握新媒體新聞基礎(chǔ)知識了解傳統(tǒng)新聞媒體的轉(zhuǎn)型之路教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)思路：（1）首先介紹新媒體新聞的基礎(chǔ)知識，包括新媒體新聞的含義、寫作要素、生產(chǎn)和傳播特點(diǎn)、以及新媒體新聞受眾的特征；（2）講解傳統(tǒng)新聞媒體的轉(zhuǎn)型之路；（3）介紹新媒體新聞從業(yè)者的素質(zhì)要求，包括對能力的要求以及素養(yǎng)的要求；（4）講解輿論的監(jiān)控與處理，包括日常輿情監(jiān)控和分析、新媒體輿論應(yīng)對方法以及媒體公關(guān)能力的培養(yǎng)等內(nèi)容。教學(xué)手段：（1）在知識的講解過程中穿插一些具有代表性的案例，讓學(xué)生可以快速理解與掌握知識，并可以融入到實(shí)際新聞寫作中。講解結(jié)束后通過課后練習(xí)鞏固所學(xué)知識；（2）對于重點(diǎn)內(nèi)容著重講解。教學(xué)資料及要求：除教材中的知識外，學(xué)習(xí)到更多新聞?lì)愋偷膶懽?，這些類型更加豐富多彩，加深學(xué)員的知識面。思政元素：（1）具備正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、敢于擔(dān)當(dāng)，本著對未來職業(yè)的長遠(yuǎn)規(guī)劃，虛心學(xué)習(xí)，勇敢面對；（2）養(yǎng)成高效的系統(tǒng)管理的好習(xí)慣，終身學(xué)習(xí)。教學(xué)內(nèi)容討論問題：1、傳統(tǒng)新聞媒體和新媒體有什么區(qū)別，各有什么優(yōu)缺點(diǎn)？2、你在生活中接觸到了哪些“謠言”，又是怎么識破的？內(nèi)容大綱：具體可結(jié)合本章的PPT課件進(jìn)行配合講解。1.1新媒體新聞基礎(chǔ)知識1.1.1新媒體新聞的含義1.1.2新媒體新聞的寫作要素1.1.3新媒體新聞的生產(chǎn)特點(diǎn)1.1.4新媒體新聞的傳播特點(diǎn)1.1.5新媒體新聞受眾的特征1.2傳統(tǒng)新聞媒體的轉(zhuǎn)型之路.1.2.1傳統(tǒng)新聞媒體的轉(zhuǎn)型1.2.2新聞媒體取得的進(jìn)展與突破1.3新媒體新聞從業(yè)者的素質(zhì)要求.1.3.1能力要求1.3.2素養(yǎng)要求1.4輿論的監(jiān)控與處理.1.4.1日常輿情監(jiān)控與分析1.4.2新媒體輿論應(yīng)對方法1.4.3媒體公關(guān)能力培養(yǎng)思考與練習(xí)小結(jié)掌握新媒體新聞基礎(chǔ)知識了解傳統(tǒng)新聞媒體的轉(zhuǎn)型之路思考與練習(xí)1.簡述新媒體新聞的寫作要素。2.簡述新媒體新聞的生產(chǎn)特點(diǎn)和傳播特點(diǎn)。3.新媒體受眾具有怎樣的特征？4.新媒體新聞?dòng)心男┨剿鳎?.新媒體新聞從業(yè)者需要具備哪些素質(zhì)？6.你如何看待新媒體新聞的未來？

第2章課時(shí)內(nèi)容新媒體新聞內(nèi)容編輯授課時(shí)間360分鐘課時(shí)8教學(xué)目標(biāo)掌握新聞的結(jié)構(gòu)，包括新聞的標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)尾。熟練掌握新聞的語音要求。了解新媒體新聞從宏觀角度和微觀角度的報(bào)道了解新媒體新聞的材料概述掌握新媒體新聞的寫作方法教學(xué)重點(diǎn)掌握新聞的結(jié)構(gòu)，包括新聞的標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)尾。熟練掌握新聞的語音要求。掌握新媒體新聞的寫作方法教學(xué)難點(diǎn)掌握新聞的結(jié)構(gòu)，包括新聞的標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)尾。熟練掌握新聞的語音要求。掌握新媒體新聞的寫作方法教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)思路：（1）介紹新聞的結(jié)構(gòu)，包括標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)尾；（2）講解新聞的語言要求；（3）介紹新媒體新聞的報(bào)道角度，從宏觀角度和微觀角度分別講解；（4）講解新媒體新聞的材料概述，包括新聞材料的含義與分類、新聞材料的獲取來源、選取要求以及使用的注意事項(xiàng)等內(nèi)容；（5）講解新媒體新聞的寫作方法等內(nèi)容。教學(xué)手段：（1）在知識的講解過程中穿插一些具有代表性的案例，讓學(xué)生可以快速理解與掌握知識，并可以融入到實(shí)際新聞寫作中。講解結(jié)束后通過課后練習(xí)鞏固所學(xué)知識；（2）對于重點(diǎn)內(nèi)容著重講解。教學(xué)資料及要求：除教材中的知識外，學(xué)習(xí)到更多新聞?lì)愋偷膶懽?，這些類型更加豐富多彩，加深學(xué)員的知識面。思政元素：（1）具備正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、敢于擔(dān)當(dāng)，本著對未來職業(yè)的長遠(yuǎn)規(guī)劃，虛心學(xué)習(xí)，勇敢面對；（2）養(yǎng)成高效的新聞寫作好習(xí)慣，終身學(xué)習(xí)。教學(xué)內(nèi)容討論問題：1、如何獲取新聞？2、你知道幾個(gè)熱線電話？有打過熱線電話嗎？內(nèi)容大綱：具體可結(jié)合本章的PPT課件進(jìn)行配合講解。2.1新聞的結(jié)構(gòu)2.1.1標(biāo)題2.1.2導(dǎo)語2.1.3主體2.1.4背景2.1.5結(jié)尾2.2新聞的語言要求2.2.1準(zhǔn)確2.2.2客觀2.2.3易懂2.2.4精練短小2.2.5融入流行詞匯2.3新媒體新聞的報(bào)道角度2.3.1宏觀角度2.3.2微觀角度2.4新媒體新聞的材料概述2.4.1新聞材料的含義與分類2.4.2新聞材料的獲取來源2.4.3新聞材料的選取要求2.4.4新聞材料使用的注意事項(xiàng)2.5新媒體新聞的寫作方法2.5.1事實(shí)說話2.5.2利用引語2.5.3材料例證2.5.4場景再現(xiàn)2.5.5反對“合理想象”思考與練習(xí)小結(jié)掌握新聞的結(jié)構(gòu)，包括新聞的標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)尾。熟練掌握新聞的語音要求。掌握新媒體新聞的寫作方法思考與練習(xí)1．新聞的結(jié)構(gòu)主要包括哪幾個(gè)部分？2．新聞標(biāo)題可以分為哪幾類？3．什么是概述式導(dǎo)語？請舉例說明。4．主體的寫作要求有哪些？5．背景材料有哪些類型？6．什么是展望式結(jié)尾？請舉例說明。7．新聞?wù)Z言的要求有哪些？8．如何做好新聞的輿論處理？9．新聞材料的獲取來源有哪些？

第3章課時(shí)內(nèi)容不同文種新媒體新聞的寫作授課時(shí)間270分鐘課時(shí)6教學(xué)目標(biāo)了解消息和通訊的寫作方法掌握新聞專訪、新聞特寫和深度報(bào)道的寫作方法掌握社會(huì)新聞、體育新聞、科技新聞、法制新聞和娛樂新聞的寫作方法了解會(huì)議新聞和現(xiàn)場短新聞的寫作教學(xué)重點(diǎn)掌握新聞專訪、新聞特寫和深度報(bào)道的寫作方法掌握社會(huì)新聞、體育新聞、科技新聞、法制新聞和娛樂新聞的寫作方法教學(xué)難點(diǎn)掌握新聞專訪、新聞特寫和深度報(bào)道的寫作方法掌握社會(huì)新聞、體育新聞、科技新聞、法制新聞和娛樂新聞的寫作方法教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)思路：（1）介紹消息和通訊的寫作方法；（2）講解新聞專訪、新聞特寫和深度報(bào)道的寫法；（3）講解社會(huì)新聞、體育新聞、科技新聞、法制新聞和娛樂新聞的寫作方法；（4）講解會(huì)議新聞和現(xiàn)場短新聞的寫作等內(nèi)容。教學(xué)手段：（1）在知識的講解過程中穿插一些具有代表性的案例，讓學(xué)生可以快速理解與掌握知識，并可以融入到實(shí)際新聞寫作中。講解結(jié)束后通過課后練習(xí)鞏固所學(xué)知識；（2）對于重點(diǎn)內(nèi)容著重講解。教學(xué)資料及要求：除教材中的知識外，學(xué)習(xí)到更多新聞?lì)愋偷膶懽?，這些類型更加豐富多彩，加深學(xué)員的知識面。思政元素：（1）增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，明白理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，不斷從實(shí)踐中提升數(shù)據(jù)處理的能力；（2）加強(qiáng)保密意識，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。教學(xué)內(nèi)容討論問題：1、說一說你看過哪些人物專訪欄目？2、談一談你了解民生新聞的渠道有哪些？內(nèi)容大綱：具體可結(jié)合本章的PPT課件進(jìn)行配合講解。3.1消息和通訊3.1.1消息3.1.2通訊3.2新聞專訪、新聞特寫和深度報(bào)道3.2.1新聞專訪3.2.2新聞特寫3.2.3深度報(bào)道3.3民生新聞3.3.1社會(huì)新聞3.3.2體育新聞3.3.3科技新聞3.3.4法制新聞3.3.5娛樂新聞3.4會(huì)議新聞與現(xiàn)場短新聞3.4.1會(huì)議新聞3.4.2現(xiàn)場短新聞思考與練習(xí)小結(jié)掌握新聞專訪、新聞特寫和深度報(bào)道的寫作方法掌握社會(huì)新聞、體育新聞、科技新聞、法制新聞和娛樂新聞的寫作方法思考與練習(xí)1．消息有什么樣的特點(diǎn)？2．簡述消息的分類，并說明不同類型消息的寫作特點(diǎn)。3．消息有哪些不同的寫作結(jié)構(gòu)？試說明沙漏結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，并選取一篇新聞范文進(jìn)行分析。4．通訊可以分為哪些種類？根據(jù)所學(xué)總結(jié)通訊的特色。5．新聞專訪有哪些寫作要求？6．新聞特寫有哪些寫作類型？在寫作時(shí)分別應(yīng)注意什么？7．你認(rèn)為深度報(bào)道的寫作需注意哪些事項(xiàng)？8．娛樂新聞?dòng)心男懽鞣矫娴奶攸c(diǎn)？9．以你身邊發(fā)生的新鮮事或風(fēng)貌為例，分別寫一篇消息和新聞特寫。（提示：可以以熱門話題為內(nèi)容藍(lán)本，也可以以新聞聯(lián)播、網(wǎng)絡(luò)直播、紀(jì)錄片和其他資訊頻道的節(jié)目內(nèi)容為藍(lán)本自擬）

第4章課時(shí)內(nèi)容網(wǎng)絡(luò)新聞編輯與傳播授課時(shí)間360分鐘課時(shí)8教學(xué)目標(biāo)了解網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題的相關(guān)內(nèi)容掌握網(wǎng)絡(luò)新聞內(nèi)容的制作，包括了解網(wǎng)絡(luò)新聞的受眾定位、掌握網(wǎng)絡(luò)新聞的創(chuàng)作形式和選稿標(biāo)注，以及學(xué)習(xí)如何甄別和梳理網(wǎng)絡(luò)新聞熟練掌握網(wǎng)絡(luò)新聞專題方面的知識熟悉網(wǎng)絡(luò)新聞評論的寫法教學(xué)重點(diǎn)掌握網(wǎng)絡(luò)新聞內(nèi)容的制作，包括了解網(wǎng)絡(luò)新聞的受眾定位、掌握網(wǎng)絡(luò)新聞的創(chuàng)作形式和選稿標(biāo)注，以及學(xué)習(xí)如何甄別和梳理網(wǎng)絡(luò)新聞熟練掌握網(wǎng)絡(luò)新聞專題方面的知識熟悉網(wǎng)絡(luò)新聞評論的寫法教學(xué)難點(diǎn)掌握網(wǎng)絡(luò)新聞內(nèi)容的制作熟練掌握網(wǎng)絡(luò)新聞專題方面的知識熟悉網(wǎng)絡(luò)新聞評論的寫法教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)思路：（1）講解網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題制作，包括網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題的特點(diǎn)和功能、網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題的寫作方法，以及應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題問題的方法；（2）講解網(wǎng)絡(luò)新聞內(nèi)容制作，包括定位網(wǎng)絡(luò)新聞的受眾、介紹網(wǎng)絡(luò)新聞的創(chuàng)作形式以及選稿標(biāo)準(zhǔn)、甄別和梳理網(wǎng)絡(luò)新聞信息等內(nèi)容；（3）講解網(wǎng)絡(luò)新聞專題相關(guān)的知識，包括介紹網(wǎng)絡(luò)新聞專題的作用和類型、網(wǎng)絡(luò)新聞專題的編輯思路和策劃（選題策劃、角度策劃、專欄策劃和頁面策劃等）；（4）講解網(wǎng)絡(luò)新聞評論的知識，包括介紹網(wǎng)絡(luò)新聞評論的特點(diǎn)和作用、網(wǎng)絡(luò)新聞評論的類型、寫作要求，然后介紹部分網(wǎng)絡(luò)新聞評論的范例以及如何管理網(wǎng)絡(luò)新聞評論等內(nèi)容。教學(xué)手段：（1）在知識的講解過程中穿插一些具有代表性的案例，讓學(xué)生可以快速理解與掌握知識，并可以融入到實(shí)際新聞寫作中。講解結(jié)束后通過課后練習(xí)鞏固所學(xué)知識；（2）對于重點(diǎn)內(nèi)容著重講解。教學(xué)資料及要求：除教材中的知識外，學(xué)習(xí)到更多新聞?lì)愋偷膶懽?，這些類型更加豐富多彩，加深學(xué)員的知識面。思政元素：（1）生活中不缺少美只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛；（2）重視愛國主義思想教育，注意甄別網(wǎng)絡(luò)中的各種謠言。教學(xué)內(nèi)容討論問題：1、你經(jīng)常關(guān)注網(wǎng)絡(luò)新聞下面的評論嗎？2、你有在網(wǎng)絡(luò)新聞下面留言評論嗎？內(nèi)容大綱：具體可結(jié)合本章的PPT課件進(jìn)行配合講解。4.1網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題制作4.1.1網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題的特點(diǎn)4.1.2網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題的功能4.1.3網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題的寫作方法與范例4.1.4網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題存在的問題和對應(yīng)措施4.2網(wǎng)絡(luò)新聞內(nèi)容制作4.2.1網(wǎng)絡(luò)新聞的受眾定位4.2.2網(wǎng)絡(luò)新聞的創(chuàng)作形式4.2.3網(wǎng)絡(luò)新聞的選稿標(biāo)準(zhǔn)4.2.4網(wǎng)絡(luò)新聞的信息甄別4.2.5網(wǎng)絡(luò)新聞的稿件梳理4.3網(wǎng)絡(luò)新聞專題4.3.1網(wǎng)絡(luò)新聞專題的作用4.3.2網(wǎng)絡(luò)新聞專題的類型4.3.3網(wǎng)絡(luò)新聞專題的編輯思路4.3.4網(wǎng)絡(luò)新聞專題的選題策劃4.3.5網(wǎng)絡(luò)新聞專題的角度策劃4.3.6網(wǎng)絡(luò)新聞專題的欄目策劃4.3.7網(wǎng)絡(luò)新聞專題的頁面策劃4.4網(wǎng)絡(luò)新聞評論4.4.1網(wǎng)絡(luò)新聞評論的特點(diǎn)與作用4.4.2網(wǎng)絡(luò)新聞評論的類型4.4.3網(wǎng)絡(luò)新聞評論的寫作要求4.4.4網(wǎng)絡(luò)新聞評論范例4.4.5網(wǎng)絡(luò)新聞評論的管理思考與練習(xí)小結(jié)掌握網(wǎng)絡(luò)新聞內(nèi)容的制作熟練掌握網(wǎng)絡(luò)新聞專題方面的知識熟悉網(wǎng)絡(luò)新聞評論的寫法思考與練習(xí)1．綜合所學(xué)知識，總結(jié)網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題的寫作技巧。2．將以下標(biāo)題改為合格的單行網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題。（1）卯足干勁在新時(shí)代砥礪奮進(jìn)（2）風(fēng)雨之中不言棄，同甘共苦渡難關(guān)（主題）礦嫂朱群照顧患病丈夫的故事（副標(biāo)題）（提示：第一則標(biāo)題用詞有誤；第二則標(biāo)題不能照搬主題，可據(jù)副標(biāo)題進(jìn)行改動(dòng)。）3．簡述網(wǎng)絡(luò)新聞專題有哪些選題策劃思路。從中選一種思路，結(jié)合時(shí)事制作一個(gè)網(wǎng)絡(luò)新聞專題，參考網(wǎng)絡(luò)中的網(wǎng)絡(luò)新聞專題設(shè)計(jì)，將你設(shè)計(jì)的專題在一張草稿紙上排布完成。4．任選一篇網(wǎng)絡(luò)新聞評論進(jìn)行分析，談?wù)勂涫侨绾谓M織行文的，并完成一篇網(wǎng)絡(luò)新聞評論。（提示：網(wǎng)絡(luò)新聞評論由論點(diǎn)、論據(jù)、論證組成，一般結(jié)構(gòu)是回溯事件引出總論點(diǎn)，然后提出分論點(diǎn)和相關(guān)論據(jù)，結(jié)尾進(jìn)一步拔高升華，呈總分總結(jié)構(gòu)。）5．試分析網(wǎng)絡(luò)新聞評論的現(xiàn)狀，并提出一些改進(jìn)方法。

第5章課時(shí)內(nèi)容網(wǎng)絡(luò)新聞直播授課時(shí)間180分鐘課時(shí)4教學(xué)目標(biāo)了解什么是網(wǎng)絡(luò)新聞直播了解網(wǎng)絡(luò)新聞直播的形式了解網(wǎng)絡(luò)新聞直播的類型了解網(wǎng)絡(luò)新聞直播創(chuàng)新策略教學(xué)重點(diǎn)了解網(wǎng)絡(luò)新聞直播的形式了解網(wǎng)絡(luò)新聞直播的類型了解網(wǎng)絡(luò)新聞直播創(chuàng)新策略教學(xué)難點(diǎn)了解網(wǎng)絡(luò)新聞直播的形式了解網(wǎng)絡(luò)新聞直播的類型了解網(wǎng)絡(luò)新聞直播創(chuàng)新策略教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)思路：（1）簡要介紹網(wǎng)絡(luò)新聞直播，包括介紹網(wǎng)絡(luò)新聞直播的現(xiàn)狀、特征、要素，再介紹傳統(tǒng)新聞直播與網(wǎng)絡(luò)新聞直播的對比；（2）講解網(wǎng)絡(luò)新聞直播的形式，包括直播+傳統(tǒng)媒體形式和網(wǎng)絡(luò)直播矩陣形式；（3）介紹網(wǎng)絡(luò)新聞直播的類型，包括新聞節(jié)目直播、熱點(diǎn)及突發(fā)新聞直播、慢直播和策劃類直播；（4）介紹網(wǎng)絡(luò)新聞直播創(chuàng)新策略。教學(xué)手段：（1）在知識的講解過程中穿插一些具有代表性的案例，讓學(xué)生可以快速理解與掌握知識，并可以融入到實(shí)際新聞寫作中。講解結(jié)束后通過課后練習(xí)鞏固所學(xué)知識；（2）對于重點(diǎn)內(nèi)容著重講解。教學(xué)資料及要求：除教材中的知識外，學(xué)習(xí)到更多新聞?lì)愋偷膶懽?，這些類型更加豐富多彩，加深學(xué)員的知識面。思政元素：（1）要有鉆研精神，要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和實(shí)事求是的工作作風(fēng)；（2）只有掌握大量的信息資料，在自由想象中創(chuàng)造靈感，才能在前人不曾涉及的領(lǐng)域有所建樹和突破。教學(xué)內(nèi)容討論問題：1、你觀看過哪些網(wǎng)絡(luò)新聞直播？2、講一講你了解到的網(wǎng)絡(luò)新聞直播有哪些類型？內(nèi)容大綱：具體可結(jié)合本章的PPT課件進(jìn)行配合講解。5.1網(wǎng)絡(luò)新聞直播概述5.1.1網(wǎng)絡(luò)新聞直播的現(xiàn)狀5.1.2網(wǎng)絡(luò)新聞直播的特征5.1.3網(wǎng)絡(luò)新聞直播的要素5.1.4傳統(tǒng)新聞直播與網(wǎng)絡(luò)新聞直播的對比5.2網(wǎng)絡(luò)新聞直播的形式5.2.1直播+傳統(tǒng)媒體5.2.2網(wǎng)絡(luò)直播矩陣5.2.3新聞全息直播態(tài)——現(xiàn)場新聞生產(chǎn)模式5.2.4體驗(yàn)式直播新樣態(tài)——“AI+XR+3D+新聞”5.3網(wǎng)絡(luò)新聞直播的類型5.3.1新聞節(jié)目直播5.3.2熱點(diǎn)及突發(fā)新聞直播5.3.3慢直播5.3.4策劃類直播5.4網(wǎng)絡(luò)新聞直播創(chuàng)新策略5.4.1重視內(nèi)容創(chuàng)新5.4.2短視頻與直播互動(dòng)引流5.4.3打造新聞“網(wǎng)紅”5.4.4借助融媒體創(chuàng)新發(fā)展5.4.5增強(qiáng)受眾體驗(yàn)感思考與練習(xí)小結(jié)了解網(wǎng)絡(luò)新聞直播的形式了解網(wǎng)絡(luò)新聞直播的類型了解網(wǎng)絡(luò)新聞直播創(chuàng)新策略思考與練習(xí)1．簡述網(wǎng)絡(luò)新聞直播的特征。2．簡述傳統(tǒng)新聞直播與網(wǎng)絡(luò)新聞直播之間的不同。3．簡述網(wǎng)絡(luò)新聞直播的不同類型。4．你如何看待當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)新聞直播的多種形式？這些形式有哪些讓你覺得驚奇？5．綜合所學(xué)知識，談?wù)勀阏J(rèn)為當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)新聞直播中存在什么問題？你能就此提出哪些應(yīng)對措施？6．針對優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)新聞直播的傳播效果，你能提供什么建議？

第6章課時(shí)內(nèi)容新媒體平臺新聞編輯與傳播授課時(shí)間180分鐘課時(shí)4教學(xué)目標(biāo)了解手機(jī)報(bào)的發(fā)展現(xiàn)狀和現(xiàn)實(shí)意義了解手機(jī)新聞客戶端的分類和運(yùn)營策略掌握微信、微博平臺下的新媒體新聞的寫作，以及政務(wù)新媒體的消息報(bào)送教學(xué)重點(diǎn)了解手機(jī)新聞客戶端的分類和運(yùn)營策略掌握微信、微博平臺下的新媒體新聞的寫作，以及政務(wù)新媒體的消息報(bào)送教學(xué)難點(diǎn)了解手機(jī)新聞客戶端的分類和運(yùn)營策略掌握微信、微博平臺下的新媒體新聞的寫作，以及政務(wù)新媒體的消息報(bào)送教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)思路：（1）介紹手機(jī)報(bào)的發(fā)展現(xiàn)狀、現(xiàn)實(shí)意義和編輯策略；（2）講解手機(jī)新聞客戶端的分類、內(nèi)容生成方式和內(nèi)容運(yùn)營方式；（3）講解社交媒體平臺的新聞編輯，包括新媒體的微信推文、微博平臺下的新聞寫作和賬號運(yùn)營方法以及政務(wù)新媒體的消息報(bào)送等內(nèi)容。教學(xué)手段：（1）在知識的講解過程中穿插一些具有代表性的案例，讓學(xué)生可以快速理解與掌握知識，并可以融入到實(shí)際新聞寫作中。講解結(jié)束后通過課后練習(xí)鞏固所學(xué)知識；（2）對于重點(diǎn)內(nèi)容著重講解。教學(xué)資料及要求：除教材中的知識外，學(xué)習(xí)到更多新聞?lì)愋偷膶懽?，這些類型更加豐富多彩，加深學(xué)員的知識面。思政元素：（1）積極探索新媒體新聞的應(yīng)用，用技術(shù)驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新；（2）創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，培養(yǎng)學(xué)生的自立和創(chuàng)新精神，使其成為創(chuàng)新人才。教學(xué)內(nèi)容討論問題：1、翻一翻你的手機(jī)短信，看看收到過哪些手機(jī)報(bào)消息？2、說說你知道哪些手機(jī)新聞客戶端？內(nèi)容大綱：具體可結(jié)合本章的PPT課件進(jìn)行配合講解。6.1手機(jī)報(bào).6.1.1手機(jī)報(bào)的發(fā)展現(xiàn)狀6.1.2手機(jī)報(bào)的現(xiàn)實(shí)意義6.1.3手機(jī)報(bào)的編輯策略6.2手機(jī)新聞客戶端.6.2.1手機(jī)新聞客戶端的分類6.2.2手機(jī)新聞客戶端的內(nèi)容生成方式6.2.3手機(jī)新聞客戶端的內(nèi)容運(yùn)營6.3社交媒體平臺的新聞編輯6.3.1新聞媒體的微信推文6.3.2微博新聞寫作和賬號運(yùn)營6.3.3政務(wù)新媒體的消息報(bào)送思考與練習(xí)小結(jié)了解手機(jī)新聞客戶端的分類和運(yùn)營策略掌握微信、微博平臺下的新媒體新聞的寫作，以及政務(wù)新媒體的消息報(bào)送思考與練習(xí)1．打開央視新聞客戶端的一篇報(bào)道，將其以短信手機(jī)報(bào)的形式編輯。2．談?wù)勀銓Ξ?dāng)前手機(jī)新聞客戶端發(fā)展的了解。3．手機(jī)新聞客戶端是如何進(jìn)行內(nèi)容運(yùn)營的？4．新聞媒體的微信推文可分為哪些類型？5．簡述政務(wù)新媒體消息推送的要求。6．在人民網(wǎng)隨機(jī)搜索一篇報(bào)道，將這篇報(bào)道整理設(shè)計(jì)成微博新聞的樣式。（提示：可參考微博其他新聞的寫作方法，綜合利用話題、鏈接、圖片、視頻等元素。）

第7章課時(shí)內(nèi)容新媒體音視頻新聞制作與傳播授課時(shí)間360分鐘課時(shí)8教學(xué)目標(biāo)熟悉新媒體音頻新聞的制作和傳播熟悉新媒體視頻新聞的制作和傳播教學(xué)重點(diǎn)熟悉新媒體音頻新聞的制作