瓊臺師范學院《外國人文經典》2023-2024學年第一學期期末試卷

站名：站名：年級專業(yè)：姓名：學號：凡年級專業(yè)、姓名、學號錯寫、漏寫或字跡不清者，成績按零分記?！堋狻€…………第1頁，共1頁瓊臺師范學院《外國人文經典》

2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共30個小題，每小題1分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、歷史研究有助于我們理解過去的社會和人類的發(fā)展軌跡。假如我們在研究工業(yè)革命對英國社會的影響，工業(yè)革命帶來了生產力的巨大飛躍，同時也引發(fā)了一系列社會變革。以下關于工業(yè)革命對英國社會結構影響的論述，哪一項是正確的？（）A.工業(yè)革命使得英國的農業(yè)人口大幅增加，農業(yè)在經濟中的地位更加重要B.工業(yè)革命導致了英國社會階級的固化，貧富差距進一步擴大C.工業(yè)革命促進了英國中產階級的崛起，改變了原有的社會階級結構D.工業(yè)革命使得英國的貴族階層重新獲得了更多的政治和經濟權力2、民間故事是廣大民眾創(chuàng)作并傳承的口頭文學作品，反映了人們的生活智慧和價值觀念。以下關于民間故事的特點，正確的是：（）A.情節(jié)簡單，缺乏想象力B.通常具有固定的模式和套路，缺乏創(chuàng)新性C.以口頭講述的方式傳播，貼近民眾生活，富有教育意義D.民間故事只適合兒童聽，對成年人沒有吸引力3、中國古代文學中，唐詩宋詞堪稱瑰寶。假如要研究唐代詩人李白的詩歌風格及其形成原因，以下哪種說法更符合實際情況？（）A.李白的詩歌風格豪放飄逸，主要源于他一生順遂，心境開闊B.李白的詩歌風格雄奇奔放，得益于他廣泛游歷名山大川，眼界開闊，且深受道家思想影響C.李白的詩歌風格沉郁頓挫，是因為他身處亂世，感慨民生疾苦D.李白的詩歌風格清新自然，是由于他長期隱居山林，遠離塵世喧囂4、在18世紀的啟蒙運動中，思想家們倡導理性、自由和平等，對封建專制和宗教迷信進行了批判。以下關于啟蒙運動思想家的觀點，哪一個是正確的？（）A.孟德斯鳩主張三權分立，以權力制約權力，保障公民自由B.伏爾泰認為君主專制是最理想的政治制度，能夠保障社會秩序和穩(wěn)定C.盧梭反對私有制，主張建立一個財產公有、人人平等的社會D.康德強調感性經驗是知識的唯一來源，否定理性的作用5、在文化研究中，不同文化之間的交流、碰撞和融合是一個重要的課題。假設您在探討全球化背景下的文化交流，各種文化元素在世界范圍內快速傳播和相互影響。以下哪種文化現(xiàn)象最能體現(xiàn)全球化對本土文化的沖擊和重塑？（）A.好萊塢電影在全球的廣泛傳播，影響了各地的電影制作和審美觀念B.世界各地的年輕人熱衷于穿著國際時尚品牌，追求統(tǒng)一的時尚風格C.快餐文化在不同國家的迅速普及，改變了人們的飲食習慣D.本土傳統(tǒng)文化通過創(chuàng)新和與外來文化元素的結合，煥發(fā)出新的活力6、藝術史的研究有助于我們了解不同時期和文化背景下藝術的發(fā)展脈絡和特點。從古代埃及的金字塔到現(xiàn)代主義的抽象繪畫，藝術形式和風格經歷了巨大的變化。在藝術史的發(fā)展過程中，文藝復興時期具有重要的地位。以下關于文藝復興藝術的特點，哪一項是不正確的？（）A.強調人文主義精神，關注人的價值和尊嚴B.借鑒古希臘羅馬的藝術形式和美學觀念，追求古典的和諧與完美C.運用透視法和解剖學知識，使繪畫和雕塑具有更強的立體感和真實感D.摒棄宗教題材，完全以世俗生活為創(chuàng)作主題7、宗教在不同的地區(qū)和民族中有著多樣的表現(xiàn)形式和教義解釋。以伊斯蘭教為例，伊斯蘭教在全球范圍內擁有眾多信徒，其教義涵蓋了生活的各個方面。以下關于伊斯蘭教教義核心的闡述，哪一項是正確的？（）A.伊斯蘭教強調個人的物質享受和世俗權力的追求B.伊斯蘭教主張通過冥想和禁欲來達到精神的解脫C.伊斯蘭教倡導信仰唯一的真主安拉，遵循《古蘭經》的教導，追求和平與正義D.伊斯蘭教認為宗教與科學是相互對立的，排斥科學知識的學習和應用8、中國古代的科舉制度是選拔人才的重要制度。以下關于科舉制度的闡述，哪一項是不準確的？（）A.科舉制度始于隋朝，歷經唐宋元明清等朝代，不斷發(fā)展和完善，對中國古代的政治、文化和社會產生了深遠的影響B(tài).科舉考試的內容主要包括經義、詩賦、策論等，不同朝代和時期有所側重和變化C.科舉制度為廣大平民子弟提供了通過讀書考試進入仕途的機會，一定程度上促進了社會的階層流動D.科舉制度完全公平公正，不存在任何作弊和舞弊現(xiàn)象，選拔出來的人才都具備卓越的才能和品德9、在人類的政治思想中，民主的理念有著悠久的歷史。關于民主的本質和實現(xiàn)形式，以下說法正確的是：（）A.民主就是少數(shù)人的統(tǒng)治，與大多數(shù)人的利益無關B.民主意味著人民直接參與國家決策，不需要任何代表C.民主是一種價值理念，其實現(xiàn)形式因國家的歷史、文化和社會條件而異D.民主是一種完美的政治制度，能夠解決所有社會問題10、在研究西方藝術史時，關于文藝復興時期的繪畫特點，以下哪一項是最關鍵的特征？（）A.強調宗教主題，畫面莊重肅穆，以表達對神的敬畏B.運用透視法和解剖學知識，使畫面具有逼真的空間感和人物形象C.色彩鮮艷濃烈，注重裝飾性，以吸引觀眾的目光D.題材多為神話傳說和歷史故事，展現(xiàn)宏大的敘事場景11、在文學作品中，人物形象的塑造往往能夠深刻反映社會現(xiàn)實和人性的復雜性。以《紅樓夢》為例，賈寶玉這一人物形象具有獨特的性格特點和命運走向。他出生于富貴之家，卻對封建禮教和功名利祿表現(xiàn)出不屑和反抗。那么，以下關于賈寶玉性格特點的分析，哪一項最為準確？（）A.賈寶玉性格懦弱，缺乏主見，對家族的衰落無能為力B.賈寶玉追求自由、平等和真愛，具有強烈的叛逆精神C.賈寶玉貪圖享樂，沉迷于富貴生活，對家族的責任毫無擔當D.賈寶玉自私自利，只關心自己的感受，不顧及他人的利益12、在社會科學研究中，社會變遷對人們的生活方式和價值觀念產生了深遠的影響。以工業(yè)革命為例，它不僅帶來了生產力的巨大飛躍，還改變了人們的工作模式和社會結構。對于工業(yè)革命對社會的影響，以下哪種觀點更全面且深入？（）A.工業(yè)革命只帶來了物質財富的增加，對人們的精神生活沒有影響B(tài).工業(yè)革命導致了工人階級的貧困和剝削，是社會的倒退C.工業(yè)革命在推動經濟發(fā)展的同時，也引發(fā)了一系列社會問題，但也促進了社會的進步和變革D.工業(yè)革命主要改變了城市的面貌，對農村地區(qū)影響不大13、對于古代希臘神話，其豐富的故事和象征意義影響深遠。假如要探討希臘神話中諸神的形象和性格特點及其對古希臘文化的影響，以下哪種說法是合理的？（）A.諸神形象單一，性格刻板，對文化影響有限B.諸神形象和性格反映了古希臘人的價值觀和道德觀念C.希臘神話中的諸神與現(xiàn)實生活毫無關聯(lián)，只是虛構的故事D.諸神的故事主要用于娛樂，沒有文化內涵14、在人類的審美體驗中，自然美和藝術美都能給人帶來愉悅和啟示。以下關于自然美的特點，正確的是：（）A.自然美是經過人工雕琢和修飾的美B.自然美具有多樣性和變化性，是未經人類干預的原始之美C.自然美不如藝術美那樣具有深刻的內涵和文化價值D.自然美只存在于名山大川等著名景點，日常生活中沒有自然美15、在西方藝術史中，文藝復興時期的繪畫成就斐然。對于達芬奇的《蒙娜麗莎》這幅作品，以下哪種解讀是不符合當時的文化背景和藝術特點的？（）A.畫作運用了細膩的明暗對比和透視法，營造出逼真的空間感和立體感B.蒙娜麗莎的微笑神秘而含蓄，反映了當時人文主義對人性和內心世界的關注C.畫面的背景展現(xiàn)了優(yōu)美的自然風光，強調了人與自然的和諧統(tǒng)一，體現(xiàn)了對古典美學的回歸D.這幅畫主要是為了迎合貴族的審美趣味，宣揚宗教權威和封建等級制度16、在哲學思考中，關于知識的來源和確定性一直是哲學家們探討的重要問題。假設我們要獲取關于世界的真實知識，以下哪種途徑更可靠？（）A.依靠直覺和靈感，直接領悟真理B.通過權威和傳統(tǒng)的教導，接受既定的知識C.基于經驗觀察和理性思考，不斷驗證和修正D.完全依賴書本和理論，不進行實踐和觀察17、在人類的教育發(fā)展歷程中，教育理念和方法不斷演變。從古代的私塾教育到現(xiàn)代的學校教育，從注重知識傳授到強調素質培養(yǎng)，教育的目標和方式發(fā)生了顯著變化。假設我們在探討現(xiàn)代教育中的素質教育時，發(fā)現(xiàn)素質教育強調培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、實踐能力和社會責任感。那么，以下哪種教學方法最能有效地促進學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)？（）A.項目式學習，讓學生通過完成實際項目來鍛煉創(chuàng)新思維和解決問題的能力B.講授式教學，系統(tǒng)地傳授知識，為學生的創(chuàng)新提供基礎C.小組合作學習，通過學生之間的交流和合作激發(fā)創(chuàng)新靈感D.自主學習，讓學生根據(jù)自己的興趣和需求自主探索和創(chuàng)新18、哲學思潮往往對社會的發(fā)展和人們的思維方式產生深遠的影響。以存在主義哲學為例，存在主義強調個體的自由選擇和責任。以下關于存在主義哲學觀點的理解，哪一項是最為準確的？（）A.存在主義認為人的本質是先天決定的，無法改變B.存在主義主張人應該順應社會的規(guī)范和傳統(tǒng)，放棄個人的選擇C.存在主義強調個體在面對荒誕的世界時，要通過自由選擇來塑造自己的本質D.存在主義認為人的存在沒有任何意義和價值，生活是完全絕望的19、對于跨文化交際中的誤解和沖突，以下哪種解釋更能揭示其深層次的原因？（）A.不同文化之間的價值觀和思維方式差異巨大，導致溝通障礙B.語言障礙使得人們無法準確表達自己的想法，從而產生誤解C.對其他文化的刻板印象和偏見，影響了人們對信息的正確理解D.缺乏對其他文化的了解和尊重，以自我為中心進行交流20、在研究世界文學中的童話作品時，安徒生童話以其溫暖和深刻的寓意深受讀者喜愛。以下關于安徒生童話的特點，哪一項不正確？（）A.通常以兒童的視角展開故事，充滿童真和幻想B.結局往往是美好的，給讀者帶來希望和勇氣C.蘊含著對社會現(xiàn)實的批判和對人性的思考D.語言簡單直白，缺乏文學性和藝術性21、在美學的研究中，藝術作品的審美價值和審美體驗是重要的研究內容。假設您在欣賞古典音樂，古典音樂具有嚴謹?shù)慕Y構、豐富的情感表達和深刻的內涵。以下哪部作品最能體現(xiàn)古典音樂在情感表達上的細膩和深沉？（）A.貝多芬的《命運交響曲》，充滿激情和抗爭精神B.莫扎特的《小夜曲》，旋律優(yōu)美，節(jié)奏輕快C.巴赫的《哥德堡變奏曲》，復雜而精致的音樂結構D.肖邦的《夜曲》，抒情性強，充滿詩意和浪漫22、在探討現(xiàn)代社會中的教育公平問題時，我們需要思考各種因素對教育機會的影響。假設在一個資源分配不均的地區(qū)，以下哪種情況最有可能導致教育不公平的加??？（）A.政府加大對貧困地區(qū)教育的投入，改善教育設施和師資力量B.優(yōu)質學校通過選拔考試招收學生，導致教育資源向少數(shù)學生集中C.社會力量開展教育公益活動，為貧困學生提供課外輔導和資助D.學校實行多樣化的課程設置，滿足不同學生的興趣和需求23、宗教在人類文化中有著深遠的影響。以佛教為例，佛教起源于古印度，經過漫長的傳播和發(fā)展，形成了眾多的流派和教義。以下關于佛教核心教義的解釋，哪一項是最為準確的？（）A.佛教強調通過個人的奮斗和競爭來實現(xiàn)物質的富足和社會地位的提升B.佛教主張眾生平等，通過修行擺脫輪回之苦，達到涅槃的境界C.佛教鼓勵信徒追求現(xiàn)世的享樂和滿足個人的欲望D.佛教認為世界是由一個全能的神創(chuàng)造和主宰的24、在研究西方文藝復興時期的藝術時，達芬奇的作品備受關注。假設你在分析達芬奇的名畫《蒙娜麗莎》，從多個角度探討其藝術價值和文化內涵。以下關于這幅畫的解讀，哪一個更具深度和全面性？（）A.《蒙娜麗莎》主要因其細膩的筆觸和逼真的人物形象而聞名，反映了達芬奇高超的繪畫技巧B.《蒙娜麗莎》的微笑神秘莫測，體現(xiàn)了當時社會對女性形象的理想化塑造，以及畫家對人性的探索C.《蒙娜麗莎》的背景風景優(yōu)美，展示了達芬奇對自然風光的熱愛和精湛的風景畫功底D.《蒙娜麗莎》的色彩鮮艷奪目，說明了文藝復興時期繪畫對色彩運用的大膽創(chuàng)新25、在西方文學史上，文藝復興時期的文學作品具有鮮明的特色。以下關于文藝復興文學的特點，哪一項是不正確的？（）A.文藝復興文學強調以人為中心，反對以神為中心，肯定人的價值和尊嚴，追求現(xiàn)世的幸福和快樂B.文藝復興文學作品的題材廣泛，包括詩歌、小說、戲劇等，形式多樣，語言優(yōu)美C.文藝復興文學作品常常運用象征、隱喻等修辭手法，表達深刻的思想和情感，具有較高的藝術價值D.文藝復興文學只關注個人的情感和欲望，不涉及社會和政治問題26、在歷史研究中，對于歷史人物的評價往往存在多種觀點和爭議。以秦始皇為例，他統(tǒng)一六國，建立了中央集權制度，但也實施了一些暴政。以下哪種評價更客觀和全面？（）A.秦始皇是一位偉大的皇帝，他的功績遠遠超過他的過錯B.秦始皇是一個暴君，他的統(tǒng)治給人民帶來了巨大的災難C.秦始皇的功過相當，應該一分為二地看待他的歷史地位D.秦始皇的歷史作用可以忽略不計，對中國歷史發(fā)展沒有太大影響27、在研究日本現(xiàn)代文學中的“私小說”流派時，我們會發(fā)現(xiàn)其以作者的個人經歷和內心感受為主要內容。假設我們正在閱讀一部典型的“私小說”，對于這種文學形式所反映的現(xiàn)代日本人的心理狀態(tài)和社會問題，以下哪種分析最為透徹？（）A.“私小說”只是作者的自我陶醉，沒有反映出任何有價值的心理狀態(tài)和社會問題B.它揭示了現(xiàn)代日本人在快節(jié)奏社會中的孤獨、迷茫和對傳統(tǒng)價值的失落，反映了一系列社會問題C.“私小說”的內容過于狹隘，無法全面反映現(xiàn)代日本人的心理和社會狀況D.現(xiàn)代日本社會穩(wěn)定繁榮，“私小說”所反映的問題是虛構的28、在考察非洲古代文明時，古埃及的木乃伊制作工藝引起了廣泛關注。假設你在研究木乃伊制作工藝所反映的宗教信仰和生死觀念，以下哪種觀點更能準確理解其意義？（）A.木乃伊制作工藝只是一種保存尸體的方法，沒有宗教和文化的內涵B.木乃伊制作工藝反映了古埃及人對死亡的恐懼和逃避，希望通過保存尸體來獲得永生C.木乃伊制作工藝體現(xiàn)了古埃及人對來世的信仰和對生命延續(xù)的渴望，認為死亡不是終結，而是另一種形式的開始D.木乃伊制作工藝是古埃及統(tǒng)治者為了顯示自己的權威而創(chuàng)造的，與普通民眾的信仰無關29、在藝術史研究中，印象派繪畫是一個重要的流派，其作品具有獨特的風格和特點。以下關于印象派繪畫的描述，哪一項是錯誤的？（）A.強調捕捉瞬間的光影和色彩變化，注重對自然的直觀感受B.摒棄傳統(tǒng)的繪畫技巧和構圖方式，采用松散、自由的筆觸C.主要描繪城市生活和工業(yè)景觀，對鄉(xiāng)村和自然風景關注較少D.印象派畫家的作品在當時受到了傳統(tǒng)藝術界的批評和抵制30、在研究非洲傳統(tǒng)音樂時，其獨特的節(jié)奏和旋律特點引人入勝。假設你在分析非洲傳統(tǒng)音樂與當?shù)厣鐣幕年P系，以下哪種觀點更具有說服力？（）A.非洲傳統(tǒng)音樂僅僅是一種娛樂形式，與社會文化沒有實質性的聯(lián)系B.非洲傳統(tǒng)音樂的節(jié)奏和旋律反映了當?shù)厝嗣竦膭趧由詈妥诮绦叛?，是社會文化的重要組成部分C.非洲傳統(tǒng)音樂主要受到外來文化的影響，自身的文化特色不明顯D.非洲傳統(tǒng)音樂的發(fā)展與當?shù)氐恼沃贫让芮邢嚓P，是政治權力的象征二、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）民間藝術是勞動人民智慧的結晶。論述某一民間藝術形式（如民間舞蹈、民間音樂、民間工藝）的起源、發(fā)展、藝術特色和傳承現(xiàn)狀，探討在現(xiàn)代社會中如何保護和傳承民間藝術，使其煥發(fā)出新的活力。2、（本題5分）論述中國古代文化中的陶瓷藝術，包括制作工藝、藝術風格、歷史演變等方面，分析陶瓷藝術所體現(xiàn)的中國傳統(tǒng)文化特色和藝術成就。3、（本題5分）論述中國古代文學中的駢文，從其形式特點、發(fā)展歷程、文學成就等方面進行分析，探討駢文在古代文學中的地位和對后世文學的影響。4、（本題5分）法律與道德之間存在著密切的關系。請深入論述法律與道德的相互作用和區(qū)別，分析在某些情況下法律與道德的沖突和協(xié)調方式，探討如何在法治社會中培養(yǎng)公民的道德自覺和法律意識。5、（本題5分）青少年文化在當代社會中呈現(xiàn)出多樣化的特點。論述青少年文化的表現(xiàn)形式（如流行音樂、網(wǎng)絡文化、動漫文化