2024保育員個人年度總結(jié)（33篇）

2024保育員個人年度總結(jié)（33篇）

2024保育員個人年度總結(jié)篇10

時光匆匆，不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了，在這一學(xué)期里有歡樂也

有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。這里，我也該整理一

下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項

工作水平。

本人這一學(xué)期帶的是大班，主要是配合我班老師的教育工作，

努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：

一、思想工作方面：

在這個學(xué)期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，熱愛集體,

能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒一視同仁,

與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，樂意接受各項任務(wù)，并且盡力

把它完成。班上出現(xiàn)問題，能夠與班上的老師共同商量解決。同時

創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家，積極認真的參加保育員及其他的各

種學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都認真的做好筆記，在工作中遇到有問題時，做

到早發(fā)現(xiàn)早解決。

二、生活衛(wèi)生方面：

做到來園開窗通風(fēng)，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。做

好晨間各項準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水、墻

飾整潔、畫框無塵土；盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻置無

污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物；盥洗室地面

堅持每2-3周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康，減少污染沒

采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面；每天下班后清洗毛巾,

為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味；每天清洗水杯、消毒

水杯，保證水杯體外明亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留；

不把當(dāng)天的活留到第二天再做；廁所保持無異味、地面干燥潔凈、

清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地，發(fā)

現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干，做到每天消毒不少于三次,

經(jīng)常用壇香去味，做到勤沖勤刷；墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用，做到

經(jīng)常消毒；活動室地面潔凈干燥，物品擺放整齊，教具、玩具潔凈無

塵土，室內(nèi)空氣清新無異味；幼兒被褥疊放整齊，經(jīng)常涼曬；認真做

好班中每個角落的衛(wèi)生，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對待；嚴(yán)格執(zhí)

行一日衛(wèi)生消毒，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清晰，

時間準(zhǔn)確，按時上交。

三、保育工作方面：

本人能夠熱愛幼兒、關(guān)心、耐心、細心、熱心地對待每個幼兒。

能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠

細心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化，及時為幼兒穿、脫衣服。

注意護理體弱多病的幼兒，仔細觀察有不適的幼兒全天的情況，及

時與家長溝通。午睡時，注意巡視，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

戶外活時對幼兒進行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大、小

型玩具，防止意外事故的發(fā)生；為幼兒擦汗、擦拭鼻涕；引導(dǎo)知道玩

累了休息；配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。

四、在協(xié)助教師工作上：

本人能夠積極配合，任勞任怨。在活動前能根據(jù)教師的教學(xué)計

劃，為老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場地等等。積極的參與一些

簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園、

離園的工作；并做好家長工作。

時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學(xué)習(xí)的東西、知

識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的

方面堅持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來,

使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。

以上四個方面是我20_年度的工作總結(jié)，雖然取得了一些戌績,

也獲得了一些經(jīng)驗，但是仍然存在很多的不足之處，今后我將更加

用心的去工作，不斷總結(jié)和完善，爭取把保育工作做的更好。

以上是我的個人工作總結(jié)，請領(lǐng)導(dǎo)和司事們批評指正。

2024保育員個人年度總結(jié)篇11

時間是一只永遠飛翔的鳥。轉(zhuǎn)眼間一年的工作已圓滿結(jié)束，在

這一年當(dāng)中，我盡心盡責(zé)，投入于工作中，在工作中不斷實踐、總

結(jié)、更新，力求做到。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了，

我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們開心的笑容，我感到了

莫大的快樂。

上半年我在蒙二班擔(dān)任保育員工作，由于班上安排了新老師,

我的工作也就不輕松了，在做好我的保育工作的同時，對新老師們

也是盡量關(guān)照，不管是平時的常規(guī)管理還是一些活動細節(jié)，我都會

幫助她們，并根據(jù)自己的經(jīng)驗提一些建議，使她們能盡快熟悉孩子,

掌握工作技能。

下半年我是蒙班的保育員，班上大部分孩子是中班年齡，有7

個孩子是小班年齡，他們都是剛剛?cè)雸@或從其它班轉(zhuǎn)過來的，他們

離開了熟悉的生活環(huán)境，面對陌生的幼兒園和班次總是充滿了惶恐

和害怕。所以我對他們的生活照顧就要更多、更細。這時候，我把

他們都當(dāng)成了自己的孩子，從心底里去關(guān)心愛護他們。我以親切的

語調(diào)、溫暖的擁抱、細致的照料、友善的笑容來吸引幼兒，讓幼兒

很快地適應(yīng)了幼兒園的生活。

在衛(wèi)生保健方面我以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為主，幫助幼兒認

識自己的杯子、毛巾，學(xué)習(xí)男女分廁的習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗

手，飯后擦嘴的良好習(xí)慣，督促幼兒多喝開水。對于小班的幼兒，

自理能力差，因此在大小便時都要給予幫助，有的還經(jīng)常大小便解

在褲子上，這時我就給他們擦好身子，換上干凈的衣褲，把濕褲子

洗好。對待中班年齡的孩子，我培養(yǎng)他們主動入廁的好習(xí)慣，教他

們學(xué)習(xí)大便后自己一，學(xué)會大小便后沖廁，督促幼兒提好褲子，不

露小肚皮?；顒訒r，對出汗過多的幼兒及時擦汗，以防感冒。對體

弱多病的幼兒給予特別照顧。

2024保育員個人年度總結(jié)篇12

幼兒園保育工作是至關(guān)重要，僅有扎扎實實地做好保育工作,

才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。培養(yǎng)幼兒良好的

行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活

本事、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間

鍛煉、進餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為

習(xí)慣。以下是我對本學(xué)期保育方面的工作總結(jié)：

1、安全教育：

幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病本事的重

要活動。要確保幼兒活動的時間，保證活動的質(zhì)量，增強幼兒的體

質(zhì)。堅持在活動前給幼兒帶好毛巾，活動中及時幫幼兒擦汗，根據(jù)

氣候的變化為幼兒增減衣服。異常是在練習(xí)跳繩和轉(zhuǎn)呼啦圈時提醒

幼兒注意安全，在活動時堅持必須的距離。在平時也讓幼兒了解生

活中常見的一些安全標(biāo)志，明白遇到困難時一些簡單的自救方法。

教師們要有高度的職責(zé)心，時刻讓孩子在自我的視線范圍內(nèi)，排除

一切不安全因素，同時對幼兒進行隨機教育，培養(yǎng)幼兒自我保護的

意識和高度的應(yīng)變本事。

2、進餐教育：

由于我班幼兒進餐的速度比較慢并且有些幼兒還要掉飯粒。所

以教師在進餐時也采取了許多的辦法，如隨時監(jiān)督提醒、激勵、競

賽形式、表揚鼓勵等方法。而在小朋友放餐具的時候沒有將餐具放

整齊，剩飯剩菜也總是要倒到外面。所以我們每一天就請吃得最快

的幼兒做小小監(jiān)督員。經(jīng)過這樣的方法，我們班的進餐習(xí)慣比以前

好多了。

3、自理本事的培養(yǎng)：

由于我班幼兒包辦代替的的比較多，所以自理本事的年培養(yǎng)是

十分重要的。教育幼兒“自我的事情自我做”，如自我的書包自我

整理、自我的衣服自我折自我放、每周選值日生幫忙做值日、自然

角由幼兒負責(zé)擦抹換水等。經(jīng)過生活中的一些小事來培養(yǎng)幼兒的自

理本事。

4、盥洗教育：

在幼兒入廁時，由于廁所離教室比較遠，所以先能講好要求并

排好對，并請值日生進行監(jiān)督等。喝牛奶時一位教師負責(zé)管理幼兒,

另一位則負責(zé)倒牛奶。從小便一洗手一排隊一拿牛奶一坐下喝牛奶

一排隊，這樣的一個循環(huán)過程，使整個盥洗過程變得津津有條。因

為幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了這樣一個習(xí)慣，所以當(dāng)另外一位教師不在時，值

日生也能夠協(xié)助管理了。

這只是保育管理的一部分除了這些，還有就是午睡及日常的一

些活動等。只要教師做好日常的保育工作，并能根據(jù)本班幼兒的實

際情景采取必須的方式方法扎扎實實地做好保育工作，就必須能得

到領(lǐng)導(dǎo)的放心，家長的滿意。

2024保育員個人年度總結(jié)篇13

這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任學(xué)前班保育工作。在這個學(xué)期里，雖然在工

作中取得的一些成績，但在幼兒安全護理方面還存在著不足。現(xiàn)將

工作作如下總結(jié)：

做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護理好班中幼兒。

隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員

要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消

毒。天氣轉(zhuǎn)暖，增加通風(fēng)次數(shù)及時間，加大對工作的責(zé)任心，特別

是如有幼兒帶藥，要認真檢查帶藥記錄，在喂藥前要反復(fù)看清說明

再喂。

鞏固幼兒的一日生活常規(guī)，做好新生的常規(guī)培養(yǎng)。

通過上學(xué)期的培養(yǎng)，班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好，個

別年齡較小，能力較弱的需要教師提醒，在今后的工作中，要不斷

鞏固幼兒的生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。本學(xué)期班中新添十

名幼兒，由于幼兒還沒適應(yīng)學(xué)前班的集體生活，作為保育員要在減

少新幼兒入園焦慮情緒的同時，耐心細致的培養(yǎng)新幼兒的一日生活

常規(guī)，使他們盡快地融入學(xué)前班的集體生活。

加強戶外活動護理，確保幼兒安全。

隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，戶外活動時間相對延長，幼兒的衣服也逐漸

減少，所以在戶外活動過程中，

一要細心的護理好幼兒，做到出汗及時擦；

二要杜絕意外事故發(fā)生，在戶外活動前認真仔細檢查場地，幼

兒的衣著，杜絕一切安全隱患。

配合班中教師搞好各項活動。

小班幼兒自我服務(wù)能力弱，在平時工作中，我除了完成好衛(wèi)生

工作外，在教育工作中，盡可能的參與，讓教育活動更加深入，把

教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中，全面貫徹落實保育結(jié)合，統(tǒng)一的教育

原則。本學(xué)期園內(nèi)準(zhǔn)備開展“我的好媽媽”、“勞動最光榮”、

“我愛我的學(xué)前班”等主題活動。在班內(nèi)教師準(zhǔn)備活動過程中，我

一定要盡力地看護好班中幼兒，使教師能夠放心的全力以赴地開展

好各項活動。

以高度的「責(zé)任心迎接復(fù)驗。

本學(xué)期園內(nèi)將迎來第一次的復(fù)驗工作，在平時的工作中，我要

認真對待每一項工作，嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度，杜

絕衛(wèi)生死角，保證班中環(huán)境的整潔，在復(fù)驗的過程中，不為學(xué)前班

抹黑，使學(xué)前班能夠順利地通過復(fù)驗。

在本學(xué)期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標(biāo)前

進。以一顆積極、進娶求知的心在工作的道路上展示自我。

2024保育員個人年度總結(jié)篇14

本人這一學(xué)期帶的是小小班，主要是配合我班二位老師的教育

工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@學(xué)期的工作情

況：

培養(yǎng)幼兒的文明習(xí)慣和行為規(guī)范

我在幼兒園工作也快有一年的時間，與班上的老師、小朋友相

處得非常友好，只是在我的工作中還是有很多的不足的地方，需要

進一步改進，同時也非常感謝老師在我的工作中對我的幫助，也感

謝這一年來領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心與支持，使我在工作中不斷的完善自己。

有些家長過分溺愛，嬌慣孩子，使孩子從小形成了以自我為中

心的習(xí)慣，要幫助孩子矯治這些壞習(xí)慣并不難，關(guān)鍵是我們要多一

點的愛心和耐心，首先把小朋友當(dāng)作自己妁朋友一樣，平等相處,

自覺地愛護弱小同伴，知道什么是謙讓，什么是同情。

其實，我們在日常生活中多表揚，與鼓勵也可以促進幼兒良好

行為習(xí)慣的培養(yǎng)，孩子的自信心來源于大人不斷的激勵和表揚，從

而強化良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，對小朋友明確不良的危害，從而改掉

不良習(xí)慣。

比如，我們班上有幾個小朋友特挑食，偏食的壞習(xí)慣，還有個

別的幼兒一開始吃飯就不專心，東張西望，邊吃邊說的，吃得很慢,

在這種情況下，我與老師首先就是提醒他們，進偏食的危害性，如

果缺少就會影響身體的正常發(fā)育和健康，容易患各種疾病，還打比

方告訴小朋友，多吃青菜與肉類可以讓小朋友長得高，吃水果可以

讓小朋友越長越漂亮，簡單的比方小朋友易懂，易明白這些道理。

凡對孩子不吃的食物，我們在日常生活中千萬不要責(zé)罵孩子，

逼著他們吃，可以定一下一條規(guī)矩“你們必須把每個菜都嘗一遍，

假如不喜歡的，就不必再吃了?！笨葱├蠋煂κ痔羰车暮⒆映晒?/p>

地用了“吃三口”的辦法，當(dāng)然要注意老師千萬不要強逼小朋友，

使小朋友吃到作嘔的地步，這樣對幼兒的生長不利，經(jīng)過勸導(dǎo)能少

量進食的小朋友，我與老師都會在第一時間表揚他們的進步，或者

調(diào)動幼兒的內(nèi)在因素，激發(fā)他們的上進心，讓小朋友自覺遵守紀(jì)律,

我首先會對小朋友要求“看班上哪些小朋友吃飯吃得又快又好，吃

飯時不說話，不挑食，他們就會得到獎威，吃得又快又好的小朋友,

每天可以到我這里領(lǐng)一塊小貼紙，看這些小貼紙很漂亮的，我希望

每個小朋友都爭取到貼紙，先聲明我是講吃飯吃得快

的小朋友才能有獎勵?！边@樣以后吃得很慢的挑食的小朋友等

一些壞習(xí)慣慢慢有所改變，這種情況不能急，只能慢慢堅持下去，

就會把不良的習(xí)慣糾正過來。

比如：我們大班的小朋友要求他們自己疊被子，整理床鋪有小

朋友不是不會疊被子，而是偷懶隨便疊一下就完事了，疊得不夠整

齊，放得不夠好，在這時候我就會明確要求小朋友疊好，放好，首

先我會示范，一次怎樣疊好被子怎樣放好被子，反復(fù)教他們，使小

朋友明白自己的事情自己做，讓小朋友養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

小朋友的自控能力較差，往往從細小的過程中，慢慢地養(yǎng)成不

良習(xí)慣，在日常生活中常常發(fā)生這些事情，有些小朋友比較自私，

容易發(fā)脾氣，自己愛玩的東西老與人爭搶，發(fā)現(xiàn)時要及時給予糾正,

并對此教育小朋友要講文明，懂禮貌，同伴之間要互相謙讓，爭做

好孩子。

總之在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)中，我們與老師都會嚴(yán)格要求

自己，要求幼兒，比如睡覺的時候，我們會提醒小朋友要安靜，不

要防礙別人等，比如看到小朋友在周一早上回園時見到老師，阿姨

也不打招呼，我們就會提醒他，你怎么見到老師阿姨不問好，這樣

是沒有禮貌的.

在以后的工作中我與老師盡量要求小朋友，不剩飯，自己穿脫

衣服，不隨地吐痰，不隨便亂扔垃圾，用完的東西放回原處，按時

睡覺，按時起床，讓小朋友養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，養(yǎng)成良好的道德

文明習(xí)慣，讓我們以后在日常的工作中對幼兒更細致的關(guān)心，做得

更到位一些，讓幼兒在各個環(huán)節(jié)中養(yǎng)成好的習(xí)慣，打下良好的基礎(chǔ)。

2024保育員個人年度總結(jié)篇15

在短短一學(xué)期中，幼兒就有了這么大的變化，能讓老師不欣慰

嗎？能讓老師不向這群小不點兒翹翹大拇指嗎？當(dāng)然也離不開家長的

支持、配合。小班老師的工作是煩瑣的，我們的付出得到家長的認

可，許多家長說：老師你們真辛苦聽到家長暖人心的話，我們老師

再苦再累都值！

新學(xué)期開學(xué)時，對于小班的孩子來說，這群孩子次正式地接觸

幼兒園和老師，次離開自己的爸爸媽媽，在陌生的環(huán)境中生活和學(xué)

習(xí)，與陌生的老師和小伙伴們走到了一起，在生理和心理上都一下

子難以適應(yīng)，從而引起入園情緒上的不穩(wěn)定，開學(xué)的天，孩子們哭

的哭、鬧的鬧，簡直把我們?nèi)焕蠋燈[的束手無策，但我們面對孩

子們的種植皇視，我們設(shè)法轉(zhuǎn)移他們的注意力安撫了那些情緒不穩(wěn)

定的幼兒。

一個月后，幼兒基本都樂于來園了，情緒也穩(wěn)定了許多，大部

分幼兒還能在老師的引導(dǎo)下向老師問好，樂于與同伴相處，家長們

也都放心的把孩子放在幼兒園。在大部分幼兒情緒穩(wěn)定的情況下，

我們?yōu)榱俗層變耗芨玫卦趫@生活和學(xué)習(xí)，利用各種時機進行了常

規(guī)教育，讓幼兒在集體中學(xué)習(xí)基本的生活自理能力，如：自己洗手、

洗手后用毛巾擦手等，培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

通過這一學(xué)期的教育和幫助，現(xiàn)在幼兒基本都能在幼兒園獨立

地生活和學(xué)習(xí)了，他們在老師的幫助和鼓勵下，也都樂于學(xué)習(xí)和嘗

試自己的事情自己做，到學(xué)期末，這群孩子在生活能力，生活習(xí)慣

和衛(wèi)生習(xí)慣上都有了很大的進步：他們已能正確使用自己的小毛巾、

小杯子，會自己用餐用，用餐時還能做到不講話，挑食浪費的壞習(xí)

慣。

用餐后把餐具放到固定的地方；每一位幼兒在老師的安撫和陪同

下養(yǎng)成了安靜午睡的習(xí)慣，也努力學(xué)習(xí)午睡前后的自我服務(wù);在集體

的教育下，幼兒也知道了應(yīng)該做個講衛(wèi)生的孩子，飯前便后要洗手,

廢物要扔進垃圾桶等等。在幼兒喝水方面，家長們也比較關(guān)注，所

以我們也在這方面加強對幼兒的要求。教育幼兒讓幼兒明白口渴時

應(yīng)及時補充水分。

回顧本學(xué)期的點點滴滴，雖然我們做了大量的工作，同時也得

到了一些收獲，但是，我們知道還存在著許多的不足，比如：孩子

們的常規(guī)還不盡人意，上課插嘴的現(xiàn)象還較多，在午餐方面，還有

一些孩子仍舊比較挑食，幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意，飯后小

朋友洗手、擦嘴經(jīng)常忘記，時時的要老師提醒等，這些都有待于我

們在以后的工作中不斷的探索、不斷的加強。

2024保育員個人年度總結(jié)篇16

一、我熱愛保育工作，自覺遵守勞動紀(jì)律，積極參加學(xué)校組織

的學(xué)習(xí)和教育，以及開展的一切活動，學(xué)習(xí)認真做好筆記，增加保

育意識，不斷改進工作，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的

思想引導(dǎo)幼兒，配合本班老師做好保教工作，

二、我是第一次接觸保育工作，我選擇這項工作是因為我喜歡

和熱愛幼兒，這學(xué)期我是小四班的保育老師，我們班的孩子都是第

一次上幼兒園，面對陌生的幼兒園，難免會有些害怕和恐慌。這時

候，我就把每個孩子當(dāng)做自己的孩子，從為心去關(guān)心個愛護他們，

孩子們都是剛剛?cè)雸@，開學(xué)初，早上有的的小朋友要哭要鬧，這時

我就用親切的語調(diào)，溫暖的擁抱，細致的照料，友善的笑容，像媽

媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活，剛開始，

有的幼兒一到中午看到飯菜就想家，不是說“我不餓”，就是說

“我不想吃”、還有個別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜歡

吃飯，我們也采取了多種方法。

首先，我們在戶外活動時，讓幼兒多活動，在吃飯的過程中介

紹每樣菜吃了對小朋友的好處，如：青菜有很多維生素，吃了皮膚

白白的，頭發(fā)黑黑的，肉吃了，小朋友長得高高的，身體棒棒的等

各種方法。

其次，我們班有個早產(chǎn)兒，他比較挑食，剛開始來的時候，他

根本不會自己吃飯，聽他家長說，他在家里都不愛吃假。吃點奶，

零食之類的東西來補充，我們就及時和他家人交流。同時希望家長

配合老師，在家里也對孩子進行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己

吃飯，不挑食，在學(xué)校來我給他講道理，鼓勵他，漸漸的他有了進

步，變得喜歡吃飯了，當(dāng)然大多數(shù)幼兒適應(yīng)能力比較強，很快就適

應(yīng)了，盛給他的飯，都能自己吃了。有的還主動要求老師添飯，養(yǎng)

成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣，孩子們得變化使我變得非常高興。

三、在衛(wèi)生保健方面，我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主，幫助

幼兒認識自己的杯子，毛巾，培養(yǎng)幼兒版前便后要洗手，飯后要擦

嘴，漱口的‘好習(xí)慣。孩子們都很小，自理能力都很差，因此在大小

便時都要老師給予幫助。有的幼兒還尿褲子，這時我就把他弄臟的

身子擦洗干凈，換上干凈的衣褲，并把弄臟的衣褲洗干凈，晾干。

在午睡時，王子林要上兩次廁所，并且要按時提醒他，聽他家長說,

他在家睡覺時都要用尿不濕，但是他在幼兒園，通過老師的提醒和

培養(yǎng)，他很少流尿了。

活動時，對出汗多的幼兒，我及時給幼兒們擦汗，隔背，以防

感冒。隨著天氣的變化，要給幼兒增減衣服，對體弱多病的幼兒給

予特殊照顧。我們班有一對龍鳳胎，身體比較差，比較怕冷，我也

要隨時關(guān)注他們的冷熱情況，給他們增減衣服。

我每天認真的做好消毒工作，減少有害細菌的滋生，總之，保

育老師是生活老師，對幼兒來說是非常重要的，他們來到園的每一

天都是由我照顧，要想取得幼兒的喜歡，家長的信任，就要像媽媽

一樣，要用自己的熱情，愛心，細心，耐心去照顧他們。通過一學(xué)

期的共同生活和學(xué)習(xí)，我與幼兒們建立了深厚的感情，在玩的過程

中，有的幼兒還不由自主的喊“徐老師，徐老師的“。我問他有什

么事嗎？他說“沒有”，就是對我甜甜的笑，可見我在他們心中占

取了一定的位置，孩子們甜甜的笑臉，開心的笑聲，使我越來越喜

歡這些小天使了

當(dāng)然，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方，在今后的工

作中，我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗，配合老師，吸取教訓(xùn)I,努力做好本質(zhì)

工作。

粗略總結(jié)，如有不妥之處，請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評與指導(dǎo)。

2024保育員個人年度總結(jié)篇17

當(dāng)一個學(xué)期結(jié)束，我就忍不住的回顧自己在這段時間里的經(jīng)歷。

我很喜歡孩子，喜歡他們天正無邪的笑臉，喜歡他們一聲聲清脆的

早上好和明天見。這份純真，是獨屬于孩子的美好，也是我們作為

幼兒園工作者們努力下去的動力。

回顧這一學(xué)期來，盡管這學(xué)期的情況比起上學(xué)期好了很多，但

我們反而更加嚴(yán)格的在教育中努力的照顧和保護孩子們，保護他們

幼小的身軀能免于病菌和疾病。保持健康和強健的體魄！

一、接幼兒入園方面

每天早上，我們都和老師們一起嚴(yán)格守在幼兒園門前，對每一

個幼兒進行嚴(yán)格且仔細的溫度測量和記錄，保證每天有記錄，并確

保幼兒健康正常。這點從年初開始我們就一直在努力堅持，并已經(jīng)

不知不覺間成為了工作中的習(xí)慣。

二、校園內(nèi)的工作

在平時的活動加學(xué)習(xí)上，我們監(jiān)督好幼兒保持的勤洗手的好習(xí)

慣，并做好監(jiān)督任務(wù)，保證幼兒不會玩水，并保持良好的清洗習(xí)慣。

保證了幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣。并且，在天氣寒冷后，學(xué)校還特地準(zhǔn)備了

熱水，讓幼兒們能在溫水中洗手，不僅變的干凈，更不會感到寒冷。

此外，在每天的活動中，我們都堅持組織學(xué)生在外進行一段時

間的運動鍛煉，保持每天合理的運動量，并趁此機會，我會為教室

通風(fēng)，保證教室內(nèi)的空氣流動。此后，還要對幼兒們的出汗情況進

行檢查管理，及時更換衣服或是擦汗，保證不會因出汗感冒。

一學(xué)期來，我加班級老師一起努力，細致入微的做好幼兒的管

理和照顧，保證他們的健康和安全，更保障了幼兒園的安全！

三、離校準(zhǔn)備

在離校時，我們會給每個幼兒做好檢查，保證體溫安全，并嚴(yán)

格按照幼兒園規(guī)定，按卡認人的接送孩子，臨時換人接送一定會打

電話確認，并詢問幼兒是否熟悉。在這樣仔細的處理下，在工作中

我一直都能保證準(zhǔn)時準(zhǔn)點準(zhǔn)確送每位孩子回到家庭。

四、自我的改進

作為保育員，我深知我不能僅僅只持有對幼兒的基本照顧能力。

利用休息和假期，我閱讀了很多幼兒相關(guān)的健康書籍，較好的掌握

了許多幼兒常見疾病以及預(yù)防方法，我不僅在工作中努力的做好預(yù)

防和檢查，更在群中與家長和老師們一起分享，讓打擊一起來保護

幼兒們的安全，也更好的提高了我們的團隊能力。

一學(xué)期來，我努力的做好了自己的工作，保證了幼兒的健康和

安全，在下個學(xué)期里，我更不會放松，我一定會永遠堅守自己作為

保育員的職責(zé)，讓孩子們開開心心來學(xué)校，健健康康回家去！

2024保育員個人年度總結(jié)篇18

幼兒園保育工作是至關(guān)重要的，作為一名保育教師，只有扎扎

實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心

工作。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼

兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)

習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項

活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

一、保質(zhì)保量地做好保育工作，安全教育工作

為了減少常見并多發(fā)病的發(fā)生，每天都能堅持用藥物消毒外，

訂時對教室和寢室進行空氣消毒，杜絕了傳染病的流行。同時做好

常見病的預(yù)防，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理。做好班內(nèi)各種物品的消

毒，預(yù)防傳染病的發(fā)生。同時檢查幼兒有無攜帶不安全物品，如：

小刀、玻璃片、小球、珠子等，發(fā)現(xiàn)后及時妥善處理。排除一切不

安全因素和疾病傳染隱患。并通過各種安全教育活動，如：《危險

的物品》、《如何愛護自己》及觀看一些錄像帶讓孩子們了解哪些

物品對人體具有傷害性，如刀、電、大頭針、熱水等，會主動避開

不安全的物品。知道當(dāng)身邊出現(xiàn)火災(zāi)等危險情況時該如何自救，明

白安全門的作用。知道自己獨自在家時如何保護自己，不吃陌生人

的食物，不給陌生人開門，不跟陌生人走等等。

二、嚴(yán)格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排孩子們

的一日生活

孩子的生活習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的，需要我們教師持之

以恒的對孩子進行教育、監(jiān)督、引導(dǎo)才能逐步地養(yǎng)成。孩子升上了

大班，許多生活上的事情也能逐步自己嘗試完成的，我們教師將給

予孩子鍛煉的機會，讓孩子學(xué)會生活要自理的好習(xí)慣。每天午睡前

后認真觀察和檢查幼兒，密切關(guān)注孩子的精神面貌，做到有病早發(fā)

現(xiàn)早治療。同時要求全體班級成員在日常生活中，也要時時處處留

心孩子的一舉一動，真正成為有心人。我們將根據(jù)大班孩子的年齡

特點，制定適合他們的體育目標(biāo)和游戲，積極開展各種有效的體育

鍛煉活動，增強幼兒身體抵抗能力。

時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學(xué)習(xí)的知識還有

很多，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅

持住，不夠的地方像他人學(xué)習(xí)，使自己成為合格的保育教師。

2024保育員個人年度總結(jié)篇19

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實的學(xué)年又過去了，回顧這

學(xué)年，忙碌而愉快的工作在各位教師和保育員的團結(jié)努力協(xié)作下取

得了較好的成績，以下是我對本學(xué)年保育方面的工作總結(jié)：

一、建立健全制度：

為了使保育工作能更好的完善，特制定了《保育員崗位職責(zé)》、

《保育員工作計劃》、《保育操作規(guī)范》、《保育員一日工作流

程》、《晨、午檢》制度等，以保證各項工作落到實處。

二、重視安全

1、要求教師、保育要有高度的職責(zé)心，隨時注意k兒情景，發(fā)

現(xiàn)異常及時解決。

2、每月開展安全教育課，教育k兒安全常識。

3、做好家長工作，讓家長配合k兒園搞好安全工作。

4、重視安全，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，如不能處理要及時上報。

三、抓好保育工作的日常管理

1、k兒園的教育離不開保育，k兒園保育工作離不開保育員,

所以保育工作貫穿于k兒一日活動之中，如果麻痹大意一時疏忽，

后果將不堪設(shè)想，所以在日常工作中，我會每日至少2次到各巡查

并做好登記，沒能按制度執(zhí)行的人員給予必須的處罰。

2、加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導(dǎo)。定期召開保

育員工作例會，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識，衛(wèi)生保健常識，反饋工作情景,

指出存在問題并總結(jié)經(jīng)驗，提出更高要求，不斷提高保育員業(yè)務(wù)素

質(zhì)，努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強k兒生活各環(huán)

節(jié)的管理，培養(yǎng)良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四、存在問題

保育員不能從單一型轉(zhuǎn)向多向型，對“保中有教”存在必須問

題，也許是年齡偏大的原因，在下學(xué)年中，我會加強對保育員業(yè)務(wù)

培訓(xùn)，爭取更上一層樓。

2024保育員個人年度總結(jié)篇20

我班的各項工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班上老師的親熱協(xié)作下，基

本上都能如期開展c班上的一位寶寶除了有時有個別由于生病有請

幾天假外，其余幼兒都能主動來園，并歡樂的參預(yù)各項活動。

一、訓(xùn)練教學(xué)方面

因我班幼兒年齡層次不一，幼兒的行為習(xí)慣、生活常規(guī)都不樣。

因此我班將一月份的工作重點放在了對培育較小幼兒的一日常規(guī)和較

大幼兒習(xí)慣上。通過《找伴侶》《我是好孩子》等玩?；顒樱屝?/p>

生了解了自己生活用品和生活環(huán)境。《請你跟我這樣做》等則初步

培育了幼兒聽指令活動的習(xí)慣；兒歌《好伴侶》等讓幼兒初步知道

了該如何去與小伴侶相處?！兜茏右?guī)》《禮儀訓(xùn)練》等活動則訓(xùn)練

了幼兒要做個有禮貌的好孩子，激發(fā)了幼兒的自信念。另通過不斷

的反復(fù)的訓(xùn)練和肢體動作，讓幼兒嫻熟地把握所學(xué)。

與此同時，我們還將幼兒園的訓(xùn)練理念貫徹落實到了我們的一

日教學(xué)活動中。首先是將字卡溶入貫穿至了整個活動之中，通過加

強幼兒對字型字音的生疏，從而鞏固了幼兒對字詞本身的記憶，豐

富了幼兒的詞匯量的另幾乎全部的活動都以玩耍形式進行，讓幼

兒在玩耍中學(xué)，學(xué)中玩，寓教于樂，激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣。

二、衛(wèi)生保健方面

為了確保班上每一位寶寶的身體健康，我班老師分工合作，相

互協(xié)作，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度，對班級衛(wèi)生做到了一日

一小掃，每星期一大掃。

幼兒的口杯、毛巾堅持每天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時，清洗

干凈后再放消毒柜消毒。板后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一

次。玩具每星期五消毒一次，班上每晚堅持開紫外線消毒燈消毒1

小時。

幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次。確保了班級的干凈

潔凈，為幼兒營造了一個溫馨舒適的學(xué)習(xí)、玩耍環(huán)境。

三、家園聯(lián)系方面

開學(xué)至今，為了讓家長更加安心，我們堅持每天都給一名寶寶

家去電話，準(zhǔn)時向她們反饋寶寶一日在園狀況。親自接送的家長，

我們也是利用晚上來接寶寶的時間，準(zhǔn)時向家長匯報寶寶一日在園

表現(xiàn)。待家長和寶寶的心情慢慢穩(wěn)定后，我們則改為不定時的進行

電訪。

同時每2周都會按時發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》，反饋寶寶一周在

園表現(xiàn)。如當(dāng)天寶寶在園有什么特別的表現(xiàn)，我們也會寫上一張小

便條放在書包帶回家，便于家長了解，做到真正的家園共育。

在下一個月里，我班需要進一步加強的是：對寶寶的平安訓(xùn)練

工作，從各方面提高寶寶的自我防患意識。同時也要連續(xù)加強對幼

兒的學(xué)習(xí)常規(guī)培育。

2024保育員個人年度總結(jié)篇21

歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，一學(xué)年的工作就要結(jié)束了。

望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感?；仡?/p>

這一學(xué)期來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實。近半年的

集體生活，使孩子們學(xué)會了很多，各個方面的進步也不錯，這里，

我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去的工作經(jīng)驗，以便更好地提高

自己的各項工作水平。我積極參加各項時事、政治學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)

科學(xué)發(fā)展觀，并堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小

事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。

本人這一學(xué)年帶的是中班，主要是配合我班兩位老師的教育工

作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@一年的工作情況:

一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗，做好自己的保教工作

社會在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們

不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。平時遇到園

部和班級有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，會和本班老師一起

加班加點，及時完成下達的各項工作任務(wù)。

二、關(guān)心孩子，熱心工作

“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)任了

中四班的保育員以來，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了

高尚的職業(yè)道德和強烈的責(zé)任心，也會像母親一樣，對待關(guān)心每一

個孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作，我認為自

己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會

得到家長和孩子的信任。

三、手腳勤快、經(jīng)常反思

雖然我是保育員崗位上的老員工，但是我深知勤能補拙，平時

除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的

書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，

比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤

快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做“，今

天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在

以后的工作中，更好改進，不斷進步。

四、工作效果及努力方向

由于這學(xué)期，我?guī)У氖侵邪嗟暮⒆?，他們已?jīng)上過半年的幼兒

園了，我必須讓他們學(xué)會自立自理，在日常生活中可以學(xué)會自己的

事情自己做。剛開始幼兒的自理能力差，因為年齡小，對成人的依

戀感強，我們以游戲的形式對幼兒進行培養(yǎng)，如培養(yǎng)先小便后洗手

時，教師邊念兒歌邊師范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，

手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗干凈,

洗好小手擦干手，手心手背擦擦干?！弊尯⒆舆吥７逻吥?，在模仿

中理解，學(xué)會正確洗手方法，經(jīng)過培養(yǎng)訓(xùn)練，幼兒的自我服務(wù)能力

大大加強。如：會自己搬椅子就坐，會獨立吃完自己的飯菜放好碗,

會用小毛巾擦臉，洗手不弄濕衣服等，得到了家長的好評和認可。

當(dāng)然自己在這半年來，也存在著這樣那樣的缺點，但我想：只要自

己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，多請教有經(jīng)驗的老師，多和孩子們溝通，心中

裝著孩子們，相信在今后的工作中，會不斷進步，對得起園部對我

的信任，對得起孩子家長的期望，對得起自己的本職崗位

五、密切聯(lián)系，增進家園互動

在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配

合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子

時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身

體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼

兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒

保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活

六、衛(wèi)生保健方面

春季是流行性傳染病高發(fā)的季節(jié)，尤其是手足口玻我們每天早

晨加強對幼兒的晨檢力度，日常活動中關(guān)注幼兒的情況隨時檢查看

有沒有手、足、膝蓋等處出現(xiàn)小紅點，口中有沒有潰瘍等情況，如

有發(fā)現(xiàn)疑似情況馬上報告衛(wèi)生保健老師根據(jù)情況進行隔離。同時做

好日常的衛(wèi)生消毒工作，每天按時按要求用琪芳消毒片拖地、清洗

玩具，幼兒的被褥及時的進行清洗、暴曬及紫外線消毒。

時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學(xué)習(xí)的東西、知

識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的

方面做好。

2024保育員個人年度總結(jié)篇22

一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同事們得

關(guān)心，支持和幫助下，使我學(xué)會了很多，也使我干好了我的本質(zhì)工

作，同時也取得了一定的成績，在這里，我也該整理一下我的思緒,

總結(jié)過去的工作經(jīng)驗，以使我更好地提高自己的工作水平。

我熱愛保育工作，自覺遵守勞動紀(jì)律，積極參加學(xué)校組織的學(xué)

習(xí)和教育，以及開展的一切活動，學(xué)習(xí)認真做好筆記，增加保育意

識，不斷改進工作，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想

引導(dǎo)幼兒，配合本班老師做好保教工作，我是第一次接觸保育工作,

我選擇這項工作是因為我喜歡和熱愛幼兒，這學(xué)期我是小四班的保

育老師，我們班的孩子都是第一次上幼兒園，面對陌生的幼兒園，

難免會有些害怕和恐慌。這時候，我就把每個孩子當(dāng)做自己的孩子,

從內(nèi)心去關(guān)心個愛護他們，孩子們都是剛剛?cè)雸@，開學(xué)初，早上有

的的小朋友要哭要鬧，這時我就用親切的語調(diào)，溫暖的擁抱，細致

的照料，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適

應(yīng)幼兒園的生活，剛開始，有的幼兒一到中午看到板菜就想家，不

是說“我不餓”，就是說“我不想吃”、還有個別幼兒說“我要回

家”為了能讓孩子們喜歡吃版，我們也采取了多種方法。

首先，我們在戶外活動時，讓幼兒多活動，在吃飯的過程中介

紹每樣菜吃了對小朋友的好處，如：青菜有很多維生素，吃了皮膚

白白的，頭發(fā)黑黑的，肉吃了，小朋友長得高高的，身體棒棒的等

各種方法。

其次，我們班有個早產(chǎn)兒，他比較挑食，剛開始來的時候，他

根本不會自己吃假，聽他家長說，他在家里都不愛吃假。吃點奶，

零食之類的東西來補充，我們就及時和他家人交流。同時希望家長

配合老師，在家里也對孩子進行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己

吃飯，不挑食，在學(xué)校來我給他講道理，鼓勵他，漸漸的他有了進

步，變得喜歡吃飯了，當(dāng)然大多數(shù)幼兒適應(yīng)能力比較強，很快就適

應(yīng)了，盛給他的飯，都能自己吃了。有的還主動要求老師添飯，養(yǎng)

成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣，孩子們得變化使我變得非常高興。

在衛(wèi)生保健方面，我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主，幫助幼兒

認識自己的杯子，毛巾，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴，

漱口的好習(xí)慣。孩子們都很小，自理能力都很差，因此在大小便時

都要老師給予幫助c有的幼兒還尿褲子，這時我就把他弄臟的身子

擦洗干凈，換上干凈的衣褲，并把弄臟的衣褲洗干凈，晾干。在午

睡時，王子林要上兩次廁所，并且要按時提醒他，聽他家長說，他

在家睡覺時都要用尿不濕，但是他在幼兒園，通過老師的提醒和培

養(yǎng)，他很少流尿了c

活動時，對出汗多的幼兒，我及時給幼兒們擦汗，隔背，以防

感冒。隨著天氣的變化，要給幼兒增減衣服，對體弱多病的幼兒給

予特殊照顧。我們班有一對龍鳳胎，身體二匕較差，比較怕冷，我也

要隨時關(guān)注他們的冷熱情況，給他們增減衣服。

我每天認真的做好消毒工作，減少有害細菌的滋生，總之，保

育老師是生活老師，對幼兒來說是非常重要的，他們來到園的每一

天都是由我照顧，要想取得幼兒的喜歡，家長的信任，就要像媽媽

一樣，要用自己的熱情，愛心，細心，耐心去照顧他們。

通過一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)，我與幼兒們建立了深厚的感情,

在玩的過程中，有的幼兒還不由自主的喊“徐老師，徐老師的

我問他有什么事嗎？他說“沒有”，就是對我甜甜的笑，可見我在

他們心中占取了一定的位置，孩子們甜甜的笑臉，開心的笑聲，使

我越來越喜歡這些小天使了。

當(dāng)然，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方，在今后的工

作中，我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗，配合老師，吸取教訓(xùn)，努力做好本質(zhì)

工作。

2024保育員個人年度總結(jié)篇23

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期結(jié)束了，經(jīng)過我們的努力，幼兒的各項能力有了

提高，體質(zhì)有所增強，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項

常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。但還有小部分幼兒在洗手時玩水，

我們會在下學(xué)期更加努力，爭取讓每個孩子都養(yǎng)成良好的個人習(xí)慣。

下面我對這一學(xué)期來的工作做以簡單總結(jié):

一、保育方面

每天我教室的第一件事就是按照教師一日工作細則，開窗通風(fēng),

以及各項衛(wèi)生工作c在平時，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在

進行盥洗時，能及時站在幼兒旁邊，注意幼兒的安全，并交給幼兒

正確的洗手方法；在午餐時，讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自

己的飯菜，做到不挑食、偏食，針對進餐有挑食的孩子，給予鼓勵

和誘導(dǎo)，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣;在午睡時，我嚴(yán)格要求幼兒

養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿，安靜入睡，在我值班

期間，我能讓每個幼兒入睡，等他們睡著后，能及時調(diào)整孩子的睡

姿。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵，家長的滿意，是對我工作的

肯定。

二、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度

對班級的衛(wèi)生工作，我嚴(yán)格按照本園制度執(zhí)行，我是中途來幼

兒園的.，從我決定參加工作以來，我一直注重幼兒餐具、毛巾、地

面、門、窗、玩具、等物品的消毒工作。平時注意觀察孩子的情況,

早上家長送來時，看到孩子情緒不高時，我都會向家長了解情況，

特別是帶藥的孩子，我都細致了解。午睡起床，我會指導(dǎo)孩子自己

洗臉，然后給孩子整理著裝。在戶外或室為活動時，我特別注意幼

兒人身安全和增減衣物的護理工作。

三、工作配合

在配班工作中，我主動配合老師組織幼兒上課，并能在不打擾

老師正常上課的同時糾正幼兒坐姿，發(fā)現(xiàn)幼兒注意力分散時能及時

的提醒。

四、安全問題是大事

在活動中能注意幼兒的安全，并注意及時給他們增減衣服。能

做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動

前注意提醒幼兒喝水，并加強幼兒的安全意識教育?；顒訒r教師要

先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能。

五、家園互動方面

我認為在與家長溝通方面，我做的還是不錯的，在家長接送孩

子是能夠主動和家長溝通，了解幼兒的生活習(xí)慣，興趣愛好，以及

家長對我們工作所提出的合理化建議我都能虛心接受。

對于工作，我一直都盡力做到最好，但仍存在很多不足之處，

工作中，有時出現(xiàn)一些急躁情緒，今后我會注意控制自己的情緒。

通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，

才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。

2024保育員個人年度總結(jié)篇24

望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，

一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時的熱鬧聲。近半

年的集體生活，使孩子們學(xué)會了許多，各方面進步也不錯，這里，

我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提

高自己的各項工作水平。

我積極參加各項時事、政治學(xué)習(xí)，堅持把理論同實際相結(jié)合,

從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教

工作。

這學(xué)期我是小四班的保育員老師，小班孩子剛?cè)雸@，離開了熟

悉的生活環(huán)境，面對陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕。這時候,

我把每個孩子都當(dāng)成了自己的孩子，從心底里關(guān)心愛護他們。孩子

們都是剛剛?cè)雸@，對他們的生活照顧就要更多、更細。我以親切的

語調(diào)、溫暖的擁抱、細致的照料、友善的笑容來吸引幼兒，讓幼兒

很快地適應(yīng)了幼兒園的生活。開學(xué)初，有的孩子不喜歡在幼兒園吃

飯，每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”，就是“我不想吃"，

有時甚至吃一口吐兩口。為了能夠使孩子們喜歡吃飯，我們采取了

多種方法。首先，我們在日常生活中注意加大孩子的活動量，利用

餐前的環(huán)節(jié)，在班上談?wù)摗拔易類鄢缘臇|西”。哪個小朋友有了一

點點進步，我們就及時地表揚他。對個別能力弱的小朋友，我和其

他教師分別指導(dǎo)他們怎么拿調(diào)羹，怎么吃皈等等，有時還鼓勵小朋

友，老師先喂幾口，接下來自己吃。吃得棒的小朋友，獎勵小紅花

等等。我還及時和家長進行交流，把孩子一點一滴的進步告訴家長,

同時希望家長配合教師，在家里也對孩子進行自理能力的培養(yǎng)，放

手

因此在大小便時都要給予幫助，有的還經(jīng)常不大小便解在褲子

上，這時我就給他們擦好身子，換上干凈的衣褲，把濕褲子洗好。

活動時，對出汗過多的幼兒及時擦汗，以防感冒。對體弱多病的幼

兒給予特別瞻顧。我每天認真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作，加強兒的

保健衛(wèi)生，管理午睡，做到讓每個幼兒都捶著。做好預(yù)防幼兒常見

疾病的工作，常曬被子、枕頭，減少細菌滋生。

生活老師對幼兒來說，也是很是很重要的，因為他們的一天生

活都由你管理，所以要想成為幼兒的知心朋友，要得到每一位幼兒

的信任，需要付出很多的汗水，要用自己的熱情和愛心去感染他們。

通過半學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)我與幼兒建立了深厚的感情，聽到孩

子們開心的笑聲，看到他們甜甜的笑臉，我深深地為自己的這份職

業(yè)感到自豪和驕傲C

讓孩子自己吃飯，不挑食，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。漸漸

地，孩子們的進餐情緒好轉(zhuǎn)了，都喜歡吃皈了，能把飯菜吃完，有

的孩子還會主動要求添飯。孩子的變化，讓我從心底里感到自己的

辛苦沒有白費。

在衛(wèi)生保健方面，我以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為主，幫助幼兒

認識自己的杯子毛巾，學(xué)習(xí)男女分惻的習(xí)嘖。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗

手，飯后擦嘴的良好習(xí)慣，督促幼兒多喝開水。由于我們班年齡小

的幼兒很多，自理能力差，

2024保育員個人年度總結(jié)篇25

秋往冬來，暑往冷來。一年又在孩子們歡歌笑語中度過了。又

到我們?yōu)橐荒旯ぷ髯隹偨Y(jié)的時間了。時間過得真快，我擔(dān)任小三班

保育工作也一年了c固然工作經(jīng)驗較少，但是我都很認真的對待每

項工作；

工作方面：在這個學(xué)期里，本人可以或許服從園內(nèi)的.各項規(guī)章

制度，熱愛集體，能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假,

對幼兒等量齊觀，與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，并且盡力把

它完成。班上出現(xiàn)問題，與班上的老師共司研究解決。每次學(xué)習(xí)都

認真的做好筆記，在工作中做到早發(fā)現(xiàn)早解決，主動聽取保健大夫

的意見，做到不掩蔽自己的不足和錯誤；

經(jīng)常與保健大夫溝通學(xué)習(xí)，為保證幼兒的身心健康，天天放學(xué)

后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾潔黑有淡天天清洗水杯、消毒

水杯，保證水杯體外豁亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留；

不把當(dāng)天的活留到第二天再做；

廁所保持無異味、地面干燥潔凈、干凈用具掛放整潔、不堆放

垃圾；

廁所堅持每次上完后沖洗墩地，發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸

泡一會墩干，做到天天消毒不少于三次，經(jīng)常用壇噴鼻往味，做到

勤沖勤刷等等。

2024保育員個人年度總結(jié)篇26

幼兒教育是啟蒙教育，也是人類奠基的教育，教師要運用智慧

教育，合理的制訂資料和方式、方法，及時的給幼兒進行必須的鼓

勵，讓孩子們樹立自信心，要讓孩子們持之以恒，還要給孩子們起

榜樣、示范的作用，利用多種機會對孩子們進行教育，培養(yǎng)孩子們

良好的習(xí)慣。

幼年起就就應(yīng)透過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣，因為習(xí)慣是一種

頑強而巨大的力量，它能夠主宰人的一生，孩子畢竟是孩子

幼兒從小就就應(yīng)透過完美的教育，去建立一種好的習(xí)慣，孩子

們正處在發(fā)育的時期，每一天要十幾個小時的睡眠時光，中午休息

是很好的睡眠補充，沒有困意的幼兒也是正常的，教師晨、午檢時

要留意，要細心留意，預(yù)防不安全因素發(fā)生。

中午休息的時光到了，孩子們陸續(xù)睡著了，我發(fā)現(xiàn)美琪還沒睡

著，我悄悄地走近一看，她的手中拿一皮筋在玩耍，一會兒套在手

腕上，一會兒放在嘴里咬著。存在著很大的不安全因素?！霸鯓?/p>

辦"，我反復(fù)思考：把頭上的飾品放到一個小盒子里“孩子們你們

活動了一上午也該休息了，我們的頭上的頭飾也和你們一樣休息一

下好嗎”“好”。

嘿！這一招還真靈，孩子們把頭飾都放到盒子里了，還對他們說:

“發(fā)卡你睡覺吧，醒來之后我們再玩、小皮筋你也該休息了。”

我心高興：這不就是我們要的結(jié)果嗎孩子們睡著了，我們教師

也稍微休息一下，一舉兩得。教師們，這招很好，你們不妨一試。

2024保育員個人年度總結(jié)篇27

——厭食的反思

開學(xué)有兩周了，宸宸幾乎沒有一餐在幼兒園吃得好的，每次看

到餐桌上的倪菜不是說“我不餓”，就是說“我不想吃”，有時甚

至吃一口吐一口。為了能讓她把飯吃進去，我們幾位老師一到吃飯

的時間就想方設(shè)法耐心地勸導(dǎo)她，甚至一口一口地喂她吃飯。但是,

盡管我們給予了特殊照顧，卻仍不見成效。通過分析，我們找到了

問題的根源。是我們過分的關(guān)心，強化了她的厭食情緒，使吃假成

為她沉重的心理負擔(dān)。在負擔(dān)的重壓下，孩子厭食加劇。另外，造

成宸宸吃飯困難也同我們進餐護理過程中的方法不當(dāng)有著密切的關(guān)

系。在進餐護理中，我們關(guān)注的是讓孩子把代吃下去，吃夠量，卻

沒有細心地體察孩子是怎么吃進去的，缺乏對吃不進去飯的孩子情

緒情感上的認同與理解。所以，為了能使本班幼兒都能達到量而不

剩飯菜，我們常采用多種方法勸飯、添飯，甚至是喂飯，有時孩子

們面對老師的恪盡職守，常是一臉無奈。

對孩子的行為理解了，引導(dǎo)也就更有效了。首先，我們在做好

家長工作的同時注意改善幼兒的進餐環(huán)境，盡管是帶量食譜，但在

護理過程中，也力求尊重每一孩子的需要和特點，不讓孩子感到緊

張為難。

其次，為了淡化宸宸小朋友對吃飯的緊張與焦慮，我們注意多

讓她做幾次值日生c在第一次請她做值日生時，她認真的做，最后

坐到自己的座位上，什么也沒有說就吃了起來，雖然吃的不多但已

有了一定的進步。我們并未在當(dāng)時當(dāng)眾表揚她自己吃飯了，而是在

離園時，獎給她一枚“大拇指”畫片，夸獎她值日生做得好。家長

第二天反映，宸宸回家后非常高興，說很愿意做值日生的工作。我

們的工作有了初步的成效。后來，我們又不斷利用餐前的環(huán)節(jié)，在

班上談?wù)摗拔易類鄢缘臇|西”o大家吃得非常開心，宸宸也很高興

地告訴我們她喜歡吃餃子……漸漸地，她的進餐情緒好轉(zhuǎn)了，有時

我們問她是否添飯，她也很痛快地點點頭，并能把飯菜都吃完。沒

有了心理負擔(dān)與緊張情緒的宸宸，現(xiàn)在活潑了許多，臉上也有了笑

容。

看到宸宸的進步，我想了很多：面對兒童成長發(fā)展過程中出現(xiàn)

的一些障礙或問題，作為教育工作者迫在眉睫的事情并不是急于施

教于人，而是要耐心細致地觀察孩子，客觀、冷靜地審視和反思自

己的工作，并且為了孩子去調(diào)整、改進教育策略。

2024保育員個人年度總結(jié)篇28

時光飛逝，一學(xué)期的保健工作在忙忙碌碌中已接近尾聲。在這

個學(xué)期中本人，結(jié)合幼兒園的園務(wù)計劃，牢固樹立“健康第一，預(yù)

防為主”的思想，采取一系列的有效形式和措施，認真執(zhí)行安全衛(wèi)

生保健工作計劃，順利地的完成了本學(xué)期保健工作。以下是本人一

學(xué)期總結(jié)：

一、健康檢查工作：

嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，熱情接待每一位幼兒，使幼兒從開學(xué)初對

醫(yī)生的畏懼到以后的親和。晨檢時注重“看”、“摸”、“問”，

發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健

康。及時掌握生病幼兒的情況，晨檢后反饋到班級，使帶班教師可

以對生病的兒童進行特殊護理，保育員也可以加強保育，做好全日

觀察。在防手足口兵及甲型H1N1流感期間，積極采取有效措施，保

證了幼兒園的零發(fā)病率。

二、防病措施：

配合防疫部門做好國家規(guī)定的計劃免疫工作，對幼兒的疫苗接

種進行管理，及時通知適齡幼兒家長帶幼兒到中醫(yī)院接種流腦、拿

小麻糖丸，保證了每個適齡幼兒能按時得到接種，保證計劃內(nèi)免疫

接種率達到98%以上。

三、營養(yǎng)與膳食工作：

1、每周制定并公布食譜，在制定幼兒營養(yǎng)食譜時，根據(jù)幼兒年

齡特點和市場供應(yīng)情況制訂適合幼兒生長發(fā)育需要的食譜。本學(xué)期

每月召開膳食小組會議，廣泛聽取園長及老師們的意見，改進幼兒

食譜，讓食譜天天不重復(fù)、周周有創(chuàng)新。學(xué)習(xí)每月用計算軟件對幼

兒食譜進行營養(yǎng)計算，做出了分析及改進的措施。

2、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣：進餐前，我們的老師會結(jié)合

當(dāng)天菜肴進行營養(yǎng)小知識的教育，減少幼兒偏食的產(chǎn)生；進餐時，

要求幼兒保持安靜，有一定次序，小腿放在桌子的下面，安靜吃完

自己的一份飯菜等等；進餐后，要求寶寶能進行自己桌面的清潔整

理工作，碗筷輕輕放；并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦臉的好習(xí)，并保

證了幼兒全日自由安全衛(wèi)生飲水。

3、加強對食品衛(wèi)生工作的監(jiān)督指導(dǎo)：對食品的'驗收驗發(fā)，禽

蛋肉類檢疫證的把關(guān)、各工作環(huán)節(jié)的規(guī)范操作，以保證幼兒進食的

安全健康，杜絕食品中毒的發(fā)生；提高食具衛(wèi)生消毒質(zhì)量；在加強

完善硬件設(shè)施的同時，對于食堂工作人員的衛(wèi)生素質(zhì)的提高和個人

健康狀況的監(jiān)管，也提出了更高的要求。采購人員不買變質(zhì)食物，

食堂不做帶變質(zhì)食物的飯菜，幼兒不吃隔夜飯、菜，保健室不定時

抽驗，有效把好了采購關(guān)。一個學(xué)期無發(fā)生食物中毒事件。

四、衛(wèi)生消毒工作：

1、抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生。要求各班保育老師嚴(yán)格按

照衛(wèi)生保健制度，實行定人定點，分片包干，根據(jù)幼兒園的美化、

凈化、綠化、兒化特點，一天一小掃，一周一大掃，保持園內(nèi)外經(jīng)

常性的清潔，保健室每周一檢查，對檢查發(fā)現(xiàn)問題及時指出、督促

改正。

2、消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經(jīng)常指導(dǎo)保育員和

食堂人員做好消毒工作，使保育員能全面掌握消毒方法，在分餐點

時能著工作裝戴工作帽，做到規(guī)范操作。幼兒的兩巾一杯一天一消

毒，大中型玩具每月用有效氯消毒液消毒一次，桌面玩具每周消毒

一次，幼兒被褥一個月洗一次、每兩周曬一次，遇雨順延，各班保

育員做好消毒記錄C要求廁所每天用消毒水沖刷，做到無尿垢、無

臭味。

3、食堂人員嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作，食物及用具按生、熟

分開處理和存放，有效避免了交差污染。嚴(yán)格消毒制度，堅持幼兒

食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染，確保

了幼兒在園的健康，為防止病從口入，保健室加強了飲食衛(wèi)生管理,

督促食堂人員注意個人衛(wèi)生習(xí)慣，勤剪指甲，班前便后流動水洗手,

上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂，保持經(jīng)常性的灶臺、食具、

用具清潔，每周徹底大掃除，防止蚊、蠅的生成及危害。確保幼兒

飲食的衛(wèi)生安全。

4、在傳染病流行高峰期間（如4月份的首足口病及五月份的甲

流），加強各項消毒工作，相應(yīng)的監(jiān)督檢查也加強了力度，避免了

各類傳染疾病的發(fā)生。

五、安全健康教育和檢查：

配合園部對大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施的安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及

時向園長匯報，并督促安全管理員進行整修，保障了幼兒活動環(huán)境

的安全。在日常生活中時時注意提醒保教人員安全的注意點，利用

一切有利機會對幼兒進行安全宣教，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護的意識,

有效防止了意外事故的發(fā)生。本學(xué)期無意外事故發(fā)生。本人規(guī)范管

理孩子每天的帶藥加存藥，藥品標(biāo)簽明確，存放安全并做好每個帶

藥小朋友喂藥工作C

六、衛(wèi)生宣傳與家長聯(lián)系工作：

1、根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康情況，做好保健宣傳欄對外

宣傳工作。傳染病流行季節(jié)配合醫(yī)院做好傳染病預(yù)防宣傳工作，杜

絕傳染病在幼兒園發(fā)生。

2、從而提高保育質(zhì)量，使幼兒得到更好的服務(wù)。

3、利用晨檢時間和電話經(jīng)常與家長聯(lián)系，對患病兒童，及時了

解他們在家的飲食、起居情況，指導(dǎo)并要求家長配合幼兒園共同做

好幼兒衛(wèi)生保健工作。

七、其它工作：

1、認真鉆研，大膽創(chuàng)新，經(jīng)常向上級婦幼保健部門請教，虛心

接受他們的指導(dǎo)。注重提高自身素質(zhì)，積極參加上級專業(yè)部門的衛(wèi)

生專題培訓(xùn)，接受新的信息和新的要求，提高自己的業(yè)務(wù)水平，配

合各衛(wèi)生防治機構(gòu)完成工作。

2、按規(guī)范的要求完成兒保的各種表格的登記統(tǒng)計分析評價工作。

及時參與處理應(yīng)急性事情，確保幼兒園地的衛(wèi)生安全工作有序

進行。

3、認真完成園領(lǐng)導(dǎo)交派的其它臨時性任務(wù)。

本學(xué)期衛(wèi)生保健工作取得了一定的成績，但在接送卡使用方面

和幼兒在安全意識、安全常規(guī)方面，如上下樓梯、戶外活動等環(huán)節(jié)

還有待各位老師配合管理，真正做到優(yōu)質(zhì)、溫暖、平安、陽光。經(jīng)

常向婦幼保健、衛(wèi)生防疫部門請教，虛心接受他們的指導(dǎo)。接受新

的信息和新的要求，使衛(wèi)生保健工作不斷上新臺階。

2024保育員個人年度總結(jié)篇29

一、個人的總結(jié)

在個人方面，我作為_幼兒園的保育老師，在工作中嚴(yán)格的遵守

幼兒園的規(guī)章和保育規(guī)范。保持嚴(yán)格的態(tài)度和責(zé)任感，對幼兒的保

育工作中細心、耐心、有責(zé)任心。

在一年的工作中，我不斷的對自己自省，以此認識到自己在工

作中的問題和不足之處。因為自己來到.幼兒園并不算久，倒是在工

作中和同事們還有很多的差距。所以在工作方面，我經(jīng)常去請教學(xué)

習(xí)其他同事的優(yōu)秀經(jīng)驗，并且通過絡(luò)和書籍不斷的增加自己理論知

識，讓自己的知識面更加的‘充實。

二、工作方面

在這一年里，我擔(dān)任一班和—班的保育老師。孩子不算多，還

在自己的掌控之中，但是當(dāng)一些活動課的之后，真的就有些麻煩了。

要一個個的確認孩子們的情況，尤其是孩子出汗后，更要好好的給

他們更換衣服和毛巾。

而哪怕是在午睡的時間，也算不上是清閑時間。在一遍照看孩

子們的時候，我們也要趁機做一些之后的準(zhǔn)備工作。而且還要不斷

的檢查有沒有幼兒蹬被子，或者沒睡覺。問題最大的還不在于此，

因為是小班的孩子，所以有不少的幼兒在睡著不久后，還會要起床

方便。不過在習(xí)慣之后，這些也不算是什么難事了。其次，我們還

專心與對幼兒營養(yǎng)的補充，我們配合家長和廚房的要求和情況，積

極的吸取家長的意見，并在經(jīng)過討論和計劃后，準(zhǔn)備出豐盛的菜品。

既保證營養(yǎng)情況，也針對性的改善一些孩子的挑食問題。

三、不足之處

作為保育員，這一年的工作中，尤其是在打掃的時候，自己意

識到教室中也算不得絕對的安全。自己因為一些疏忽曾讓一些危險

的因素存在。盡管沒有造成傷害，但要是我能更加仔細的檢查，就

能更加減少給幼兒造成傷害的可能性！四、結(jié)束語

認識了自己的問題和缺點，同時我也回憶起了自己的長處和優(yōu)

點，在今后的工作中我會繼續(xù)努力，成為一名值得信賴的保育員老

師。

2024保育員個人年度總結(jié)篇30

時光飛逝，一晃之間，一個學(xué)期很快過去了，回顧這一學(xué)期本

身的事情，真是有喜又憂，但我以為了孩子的身心健康為宗旨，全

身心的投入到保育工作?，F(xiàn)將這學(xué)期的事情總結(jié)如下：

1、仔細執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。

我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培育幼兒良好的衛(wèi)

生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重在日常教學(xué)活動中，我能夠配

合其他老師工作，為幼兒準(zhǔn)備活動用品，戶外活動時，為了加強幼

兒的安全意識教育c活動時我先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的

技能。

2、樂觀協(xié)助老師組織活動，做到眼疾手快，保證幼兒的'安全。

能做好班級的各項消毒，以防病毒感染。能搞好班級和包干區(qū)

的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，以

免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。能

培育好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。

3、在活動中能注意幼兒的安全，多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他

們的活動量，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。

能做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,

活動前注意提醒幼兒喝水，活動時注意給幼兒抹汗等等。

4、工作中，我服從領(lǐng)導(dǎo)分配，能做到干一行愛一行，并對比保

育員職責(zé)逐條逐項地進行自查。

按要求完成本職工作。不帕臟，不怕累，不怕苦，勤勤懇懇，

任勞任怨。

5、雖然我從事保育員崗位不久，但是我深知勤能補拙，平時除

了向有閱歷的同事請教外，有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書

籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要勤。

比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒等等，除了手腳要勤快利落

外，腦子也要勤快，要常常思考，為什么要這樣做，今天這件事我

做的對

不對等等，經(jīng)常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，

更好改進，不斷進步。

一年來我雖然取得了一些進步，但同時也存在著這樣那樣的缺

點，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，多請教有閱歷的老師，多

和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會不斷進

步，對得起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，對得起孩子家長的期望，對得起自己

的本職崗位。

2024保育員個人年度總結(jié)篇31

時光匆匆，不經(jīng)意間20_年的一學(xué)期又過去了，在這一學(xué)默里

有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。這里，我也

該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自

己的各項工作水平C

本人這一學(xué)期帶的是大班，主要是配合我班老師的教育工作，

努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：

一、思想工作方面

在這個學(xué)期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，熱愛集體,

能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒一視同仁,

與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，樂意接受各項任務(wù)，并且盡力

把它完成。班上出現(xiàn)問題，能夠與班上的老師共同商量解決。同時

創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家，積極認真的參加保育員及其他的各

種學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都認真的做好筆記，在工作中遇到有問題時，做

到早發(fā)現(xiàn)早解決。

二、生活衛(wèi)生方面

做到來園開窗通風(fēng)，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。做

好晨間各項準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水、墻

飾整潔、畫框無塵土；盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無

污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物；盥洗室地面

堅持每2-3周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康，減少污染沒

采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面；每天下班后清洗毛巾,

為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味；每天清洗水杯、消毒

水杯，保證水杯體外明亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留；

不把當(dāng)天的活留到第二天再做；廁所保持無異味、地面干燥潔凈、

清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅掛每次上完后沖洗墩地，發(fā)

現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干，做到每天消毒不少于三次,

經(jīng)常用壇香去味，做到勤沖勤刷；墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用，做到

經(jīng)常消毒；活動室地面潔凈干燥，物品擺放整齊，教具、玩具潔凈無

塵土，室內(nèi)空氣清新無異味；幼兒被褥疊放整齊，經(jīng)常涼曬；認真做

好班中每個角落的衛(wèi)生，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對待；嚴(yán)格執(zhí)

行一日衛(wèi)生消毒，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清晰，

時間準(zhǔn)確，按時上交。

三、保育工作方面

本人能夠熱愛幼兒、關(guān)心、耐心、空心、熱心地對待每個幼兒。

能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠

細心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化，及時為幼兒穿、脫衣服。

注意護理體弱多病的幼兒，仔細觀察有不適的幼兒全天的情況，及

時與家長溝通。

午睡時，注意巡視，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。戶外活時對

幼兒進行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防

止意外事故的發(fā)生；為幼兒擦汗、擦拭鼻涕；引導(dǎo)知道玩累了休息;配

合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。

四、在協(xié)助教師工作上

本人能夠積極配合，任勞任怨。在活動前能根據(jù)教師的教學(xué)計

劃，為老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場地等等。積極的參與一些

簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園、

離園的工作；并做好家長工作。

時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學(xué)習(xí)的東西、知

識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的

方面堅持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來,

使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。

以上四個方面是我20_年度的工作總結(jié)，雖然取得了一些戌績,

也獲得了一些經(jīng)驗，但是仍然存在很多的不足之處，今后我將更加

用心的去工作，不斷總結(jié)和完善，爭取把保育工作做的更好。

2024保育員個人年度總結(jié)篇32

本學(xué)期本人主要擔(dān)任?。?）班的保育員工作，雖然是平凡的工作,

但是我都很認真的對待每一項工作；在遇到不懂的地方就及時地請教

有豐富經(jīng)驗的老教師。在工作中發(fā)現(xiàn)不足的地方及時的糾正。把衛(wèi)

生工作做好的同時，做好幼兒日常護理工作，配合班中教師培養(yǎng)幼

兒的日常生活常規(guī)c以下是我對這個學(xué)期乂來在各方面工作的一些

體會：

在這個學(xué)期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，熱愛集體,

能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒一視同仁,

與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，樂意接受各項任務(wù)，并且盡力

把它完成。班上出現(xiàn)問題，能夠與班上的老師共同商量解決。同時

創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家，積極認真的參加保育員及其他的各