2025屆高考作文預(yù)測(cè)及佳作賞析：時(shí)代印記英雄與凡人的交響曲

2025屆高考作文預(yù)測(cè)及佳作賞析：時(shí)代印記，英雄與凡人的交響曲閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。從文言文閱讀的文本中，大家重新認(rèn)識(shí)了漢武帝時(shí)期的外交官?；?。牧羊北海十九年，白首回鄉(xiāng)的蘇武為后人熟悉銘記，但?；莸拿謪s沒有廣泛流傳下來，然而漢朝打通河西走廊、溝通西域的事業(yè)中，離不開一代又一代漢朝外交家的辛勤、智慧和前仆后繼。今年10月30日，神舟十九號(hào)載人飛船發(fā)射成功。執(zhí)行本次飛行任務(wù)的首位“90后”女航天員王浩澤說：“我們現(xiàn)在走的是一條充滿挑戰(zhàn)、人跡罕至的路，但是我愛這條路，如果他荊棘叢生，我們就披荊斬棘，如果他寂寞荒涼，我們就結(jié)伴前行?！边祮柹n穹的中國航天事業(yè)，既有這些航天英雄的功績(jī)，也有背后甘于奉獻(xiàn)的無數(shù)航天人的奮力托舉。小到日常生活，大到民族國家，從事任何一項(xiàng)事業(yè)，都會(huì)涌現(xiàn)出讓人銘記的英雄，也有無數(shù)個(gè)默默無聞的普通人，一起構(gòu)成了“我們”，同享記憶、共擔(dān)風(fēng)雨、見證時(shí)代。請(qǐng)結(jié)合以上材料，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，寫一篇文章。要求：（1）自選角度，自擬題目；（2）除詩歌外，文體不限；（3）不少于800字；（4）不得套作，不得抄襲。【文題解析】：這是一道記敘性材料作文題。材料提到了漢武帝時(shí)期的外交官蘇武為后人熟悉銘記，常惠的名字雖然沒有廣泛流傳，但在漢朝的外交事業(yè)中起到了重要作用。神舟十九號(hào)的發(fā)射成功中，提到了“90后”女航天員王浩澤的探索精神，并指出中國航天事業(yè)是由航天英雄和背后甘于奉獻(xiàn)的無數(shù)航天人共同托舉的。材料的主題為：小到日常生活，大到民族國家，從事任何一項(xiàng)事業(yè)，都需要英雄人物和默默無聞?wù)吖餐?。英雄因其突出貢獻(xiàn)而被銘記，而普通人則以他們的堅(jiān)守和奉獻(xiàn)為背景，支撐整個(gè)群體的前行。二者相輔相成，構(gòu)成了一個(gè)個(gè)共同體，一同經(jīng)歷、承擔(dān)并見證時(shí)代的進(jìn)步和變遷。題目鼓勵(lì)人們思考普通人與英雄在事業(yè)發(fā)展中的關(guān)系。英雄代表了卓越和領(lǐng)導(dǎo)力，他們往往是推動(dòng)歷史車輪的關(guān)鍵力量。然而，沒有那些默默奉獻(xiàn)的普通人，這些英雄也很難取得長(zhǎng)久的成功和影響力。通過?；?、背后甘于奉獻(xiàn)的無數(shù)航天人，材料展示了集體合作和個(gè)人貢獻(xiàn)的雙重重要性。這啟示我們?cè)趥€(gè)人追求與社會(huì)發(fā)展中，在關(guān)注英雄人物的同時(shí)，需要關(guān)注看似微不足道的個(gè)體及其貢獻(xiàn)，因?yàn)檎撬麄円坏?，與英雄共同撐起了事業(yè)的高塔。我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)同并敬重所有努力的個(gè)體，不因是否成名而漠視他們的付出。這樣，文章的寫作便能更深刻地探討與聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，將這樣的理解代入更廣闊的個(gè)人反思和社會(huì)觀察中。寫作時(shí)首先明確中心論點(diǎn)，可以圍繞“集體的力量”展開論述，說明無論是歷史還是現(xiàn)代，偉大成就的達(dá)成都是依賴于群體中每一個(gè)個(gè)體的努力和奉獻(xiàn)。每個(gè)人都是歷史舞臺(tái)上的一個(gè)角色，英雄固然重要，默默無聞?wù)叩牧α客瑯硬豢珊鲆?。承接開頭，可以進(jìn)一步列舉歷史上的例子，如徐霞客的探險(xiǎn)與無名的護(hù)送人共同完成中國地理考察的偉業(yè)，或者抗戰(zhàn)的勝利，與無數(shù)人默默支持分不開。然后過渡到現(xiàn)實(shí)，談及中國航天事業(yè)的發(fā)展，“航天英雄”與無數(shù)幕后工作者的結(jié)合，正是現(xiàn)代版的英雄與凡人。可以將視角擴(kuò)展到日常生活和各行各業(yè)，指出無論是科技、教育、醫(yī)療還是其他領(lǐng)域，英雄與凡人共同努力形成的集體記憶和偉大成就。最后，總結(jié)英雄與凡人共同承載、共擔(dān)責(zé)任的重要性，正是每一個(gè)默默無聞的普通人和讓人銘記的英雄一起構(gòu)成的“我們”，書寫下時(shí)代的偉大篇章。立意：1.時(shí)代的無名英雄亦值得尊敬。2.英雄與普通人：我們時(shí)代的見證者。3.英雄與凡人共同成就偉大事業(yè)?！炯炎髻p析】：星光璀璨，共筑時(shí)代輝煌歲月如歌，歷史長(zhǎng)河中，總有一些名字被銘記，總有一些身影讓我們?yōu)橹畡?dòng)容。從古代的蘇武、?；?，到現(xiàn)代的航天英雄，他們用辛勤、智慧和勇敢，書寫了一代又一代的英雄傳奇。遙想當(dāng)年，蘇武牧羊北海十九年，白首回鄉(xiāng)。他堅(jiān)守信念，不畏艱難，用生命詮釋了忠誠與擔(dān)當(dāng)。而?；?，這位漢朝的外交官，雖名聲不顯，卻在打通河西走廊、溝通西域的事業(yè)中默默奉獻(xiàn)，留下了不朽的功績(jī)。他們，都是那個(gè)時(shí)代的英雄，用自己的方式，為民族國家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。如今，神舟十九號(hào)載人飛船發(fā)射成功，首位“90后”女航天員王浩澤的話語，仿佛穿越時(shí)空，回響在我們的耳邊：“我們現(xiàn)在走的是一條充滿挑戰(zhàn)、人跡罕至的路，但是我愛這條路，如果他荊棘叢生，我們就披荊斬棘，如果他寂寞荒涼，我們就結(jié)伴前行?！边@，正是航天英雄們的精神寫照。在中國航天事業(yè)的發(fā)展歷程中，不僅有這些航天英雄的功績(jī)，還有無數(shù)個(gè)默默無聞的航天人，他們甘于奉獻(xiàn)，奮力托舉。他們，是那些在實(shí)驗(yàn)室里日夜奮戰(zhàn)的科研人員，是那些在發(fā)射現(xiàn)場(chǎng)緊張工作的技術(shù)人員，是那些在背后默默支持的家屬和朋友。他們，共同構(gòu)成了中國航天事業(yè)的基石。在日常生活中，我們也能看到許多讓人銘記的英雄。他們或許沒有驚天動(dòng)地的壯舉，但卻用自己的行動(dòng)，溫暖了無數(shù)人的心。比如，那些在地震、洪水等自然災(zāi)害中，無私奉獻(xiàn)的志愿者；那些在平凡崗位上，默默付出、不求回報(bào)的普通人。他們，用自己的方式，詮釋著人性的光輝。星光璀璨，共筑時(shí)代輝煌。在這個(gè)偉大的時(shí)代，每一個(gè)英雄都值得我們銘記。他們，是那個(gè)時(shí)代的見證者，也是我們前行的動(dòng)力。記得有一次，我參加了一次公益活動(dòng)。在那里，我見到了許多志愿者，他們中有的大學(xué)生、有的中年人，甚至還有白發(fā)蒼蒼的老人。他們來自不同的地方，有著不同的職業(yè)，但他們的心卻緊緊相連。他們用自己的行動(dòng)，為那些需要幫助的人送去溫暖。那一刻，我深深地感受到了人性的美好。英雄，不僅僅是那些在歷史長(zhǎng)河中留下濃墨重彩的人物，更是那些在平凡崗位上默默奉獻(xiàn)的普通人。他們，用自己的方式，書寫著屬于這個(gè)時(shí)代的英雄傳奇。讓我們銘記那些英雄，讓我們向他們學(xué)習(xí)。在未來的日子里，無論遇到多大的困難，我們都要披荊斬棘，勇往直前。因?yàn)?，星光璀璨，共筑時(shí)代輝煌，而我們，都是這個(gè)時(shí)代的主角。歲月如歌，英雄輩出。讓我們懷揣著對(duì)英雄的敬意，繼續(xù)前行，為這個(gè)偉大的時(shí)代，貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好未來！【佳作賞析】：時(shí)代印記，英雄與凡人的交響曲在歷史的長(zhǎng)河中，總有一些名字如星辰般熠熠生輝，照亮了前行的道路。而更多默默無聞的普通人，如同細(xì)水長(zhǎng)流，匯聚成江河湖海。他們，或許沒有留下千古流傳的名字，卻以平凡的力量，共同譜寫了一曲英雄與凡人的交響曲。翻開歷史的篇章，蘇武牧羊北海十九年，白首回鄉(xiāng)的故事，讓我們銘記了漢朝外交官的堅(jiān)毅與忠誠。在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，?；莸葷h朝外交家，用智慧和勇氣，打通了河西走廊，溝通了西域。他們的名字，或許沒有像蘇武那樣被廣泛傳頌，但他們的貢獻(xiàn)，卻如同一顆顆璀璨的星辰，永遠(yuǎn)鑲嵌在歷史的天空。時(shí)光荏苒，當(dāng)我們站在新時(shí)代的起點(diǎn)，回望過去，不禁為那些英雄們感到自豪。如今，神舟十九號(hào)載人飛船發(fā)射成功，首位“90后”女航天員王浩澤的話語，仿佛在告訴我們：“這條路，充滿挑戰(zhàn)，人跡罕至，但我們?cè)敢馀G斬棘，結(jié)伴前行?！边@份勇氣和決心，正是英雄精神的傳承。在航天事業(yè)中，不僅有王浩澤這樣的航天英雄，還有無數(shù)默默無聞的航天人，他們甘于奉獻(xiàn)，奮力托舉。正是這些人的默默付出，讓中國航天事業(yè)取得了舉世矚目的成就。這，便是英雄與凡人的交響曲，共同奏響了時(shí)代的強(qiáng)音。走進(jìn)我們的日常生活，這樣的英雄與凡人的故事比比皆是。在抗疫一線，醫(yī)護(hù)人員白衣執(zhí)甲，逆行而上，用生命守護(hù)生命；在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)場(chǎng)上，無數(shù)基層干部和志愿者深入基層，用汗水澆灌希望；在科技創(chuàng)新的賽道上，科研人員夜以繼日，攻關(guān)克難，為民族復(fù)興貢獻(xiàn)力量。這些英雄，他們的事跡或許沒有登上頭條，但他們的精神卻如同一盞盞明燈，照亮了前行的道路。而那些默默無聞的普通人，他們或許沒有顯赫的地位，卻用自己的方式，書寫著屬于這個(gè)時(shí)代的篇章。在這個(gè)充滿變革的時(shí)代，英雄與凡人的交響曲，更顯得格外動(dòng)人。我們每一個(gè)人，都是這曲交響樂中不可或缺的一部分。或許，我們無法成為那些閃耀的名字，但我們可以以自己的方式，為這個(gè)時(shí)代貢獻(xiàn)一份力量。正如那位“