預(yù)防校園欺凌霸凌教育主題班會(huì)67_第1頁
預(yù)防校園欺凌霸凌教育主題班會(huì)67_第2頁
預(yù)防校園欺凌霸凌教育主題班會(huì)67_第3頁
預(yù)防校園欺凌霸凌教育主題班會(huì)67_第4頁
預(yù)防校園欺凌霸凌教育主題班會(huì)67_第5頁
已閱讀5頁,還剩51頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

中小學(xué)生預(yù)防校園欺凌拒絕校園欺凌珍惜同學(xué)情誼時(shí)間:X姓名:XXX目錄CATALOG一校園霸凌概述校園霸凌特點(diǎn)校園霸凌種類校園霸凌預(yù)防遭受霸凌時(shí)應(yīng)如何應(yīng)對(duì)?拒絕校園欺凌珍惜同學(xué)情誼校園霸凌概述一校園霸凌概述何謂校園霸凌?校園霸凌:schoolbullying專業(yè)定義:系指一個(gè)學(xué)生長(zhǎng)期重復(fù)被一個(gè)或多個(gè)學(xué)生欺負(fù)或騷擾,或是學(xué)生被鎖定為霸凌對(duì)象而成為受凌虐學(xué)生,導(dǎo)致其身心受到嚴(yán)重傷害情形.一個(gè)學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間、重復(fù)地暴露在一個(gè)或多個(gè)學(xué)生主導(dǎo)欺負(fù)或騷擾行為之中.校園霸凌概述霸凌會(huì)在哪里發(fā)生?學(xué)校家庭工作場(chǎng)所社區(qū)霸凌可以發(fā)生在任何人際互動(dòng)場(chǎng)所中.拒絕校園欺凌珍惜同學(xué)情誼校園霸凌特點(diǎn)校園霸凌特點(diǎn)霸凌特點(diǎn)一.霸凌具有欺侮行為..霸凌具有故意傷害意圖..被霸凌時(shí)間長(zhǎng)了,會(huì)有心理障礙..造成雙方勢(shì)力(地位)不對(duì)等..男孩與女孩同樣地都會(huì)有霸凌行為.霸凌特點(diǎn).從學(xué)生自我報(bào)告研究中發(fā)現(xiàn),男孩比較會(huì)進(jìn)行霸凌行為..一般而言,男孩大多只會(huì)被男孩霸凌..女孩會(huì)被男孩及女孩霸凌..言語霸凌是最常見霸凌方式.一.男孩比較會(huì)使用行為霸凌,女孩則是以散播謠言、社交霸凌為主.校園霸凌特點(diǎn)一個(gè)在學(xué)?;驁F(tuán)體中不停地對(duì)其他同儕或某些特定對(duì)象進(jìn)行傷害、恐嚇、威脅或刻意排擠兒童.霸凌兒童(胖虎型)被霸凌對(duì)象,其中有些甚至是長(zhǎng)期被霸凌,對(duì)身心健康與發(fā)展造成深遠(yuǎn)負(fù)向影響.是任何一位知道霸凌正在發(fā)生人,旁觀者「看熱鬧」心態(tài),會(huì)鼓勵(lì)、協(xié)助霸凌兒童進(jìn)行傷害性行為受凌兒童(大雄型)旁觀者(小夫型)拒絕校園欺凌珍惜同學(xué)情誼校園霸凌種類校園霸凌種類常見,但容易被忽視一、關(guān)系霸凌通常是透過說服同儕排擠某人,使弱勢(shì)同儕被排拒在團(tuán)體之外,或藉此切斷他們社會(huì)連結(jié),讓他們覺得被排擠.一這一類型霸凌往往牽涉到言語霸凌,常會(huì)牽涉散播不實(shí)謠言,或是排擠、離間小團(tuán)體成員伴隨而來人際疏離感,經(jīng)常讓受害者覺得無助、沮喪.校園霸凌種類二、言語霸凌此類霸凌亦相當(dāng)常見,主要是透過語言來來傷害對(duì)方.其中包括取綽號(hào)、用言語刺傷、嘲笑弱勢(shì)同儕、恐嚇威脅等.一這種方式很容易使人心理受傷,既快又刺中要害,雖然肉眼看不到傷口,但它所造成心理傷害有時(shí)比身體上攻擊來得更嚴(yán)重,而且言語上欺負(fù)與嘲笑很可能是肢體霸凌前奏曲.肉眼看不到傷口,心理傷害大校園霸凌種類三、肢體霸凌這是所有霸凌中最容易辨認(rèn)一種型態(tài),它有著相當(dāng)具體行為表現(xiàn),通常也會(huì)在受害者身上留下明顯傷痕,包括踢打弱勢(shì)同儕、搶奪他們東西等.一另外,霸凌者通常是全校都認(rèn)識(shí)學(xué)生,他們對(duì)別人霸凌行為也會(huì)隨著他們年紀(jì)增長(zhǎng)而變本加厲.最令孩子恐懼校園霸凌種類四、性霸凌類似性騷擾、性暴力,以身體、性別、性取向、性征作取笑或評(píng)論行為;或是以性方式施以身體上侵犯一.有關(guān)性或身體部位有害玩笑、評(píng)論或譏笑:如黃色笑話、波霸、飛機(jī)場(chǎng)、矮冬瓜等..對(duì)性取向譏笑或是對(duì)性行為嘲諷:男人婆、娘娘腔、同性戀都是常見對(duì)性取向、性行為嘲笑.「性霸凌」具體表現(xiàn)行為如下:校園里大開黃腔校園霸凌種類「性霸凌」具體表現(xiàn)行為如下:.傳遞與性有關(guān)令人討厭紙條或謠言:孩子之間會(huì)流傳關(guān)于性謠言,如誰和誰在廁所接吻,或是誰和誰發(fā)生性關(guān)系..身體上侵犯行為:以性方式摩擦或抓某人身體,或是迫使某人涉入非自愿性行為中;除嚴(yán)重性侵害外,舉凡觸碰下體、屁股、胸部、脫褲子、

掀裙子、偷看上廁所、偷看換衣服,或是學(xué)童間流行游戲俗稱「阿魯巴」、「爆內(nèi)褲」、「千年殺」皆屬此類校園霸凌種類五、反擊型霸凌受害者與加害者一線之隔這是受凌兒童長(zhǎng)期遭受欺壓之后反擊行為.通常面對(duì)霸凌時(shí)他們生理上會(huì)自然予以回?fù)簦挥袝r(shí)候被害者則是為了報(bào)復(fù),對(duì)著曾霸凌他人口出威脅.也有部分受凌兒童會(huì)去欺負(fù)比他更弱勢(shì)人,這都屬于反擊型霸凌.必須注意是,有時(shí)此類霸凌結(jié)果相當(dāng)可怕,在美國(guó)甚至有孩子因受不了長(zhǎng)期欺凌而攜槍至學(xué)校射殺同學(xué)與老師.校園霸凌種類六、網(wǎng)絡(luò)霸凌速度快、管道多、殺傷力大隨著網(wǎng)絡(luò)世界發(fā)展,另一種新興霸凌方式-網(wǎng)絡(luò)霸凌(cyberbully)也開始出現(xiàn);孩子身處信息爆炸環(huán)境,能以快速、多元且便利管道來交友、聊天、玩游戲,而在網(wǎng)絡(luò)世界里,由于隱匿性高、傳播范圍無遠(yuǎn)弗屆,孩子很容易成為網(wǎng)絡(luò)世界霸凌者.孩子使用網(wǎng)絡(luò)散布謠言、留下辱罵或嘲笑字眼等,倘若孩子經(jīng)常從事這些行為,就是網(wǎng)絡(luò)世界霸凌者.網(wǎng)路霸凌行為包括校園霸凌種類依霸凌程度可分為下列三種:已經(jīng)做出一些會(huì)對(duì)別人造成傷害玩笑舉動(dòng),但自己可能毫無自覺.一.網(wǎng)絡(luò)小搗蛋經(jīng)常做一些危險(xiǎn)、錯(cuò)誤且應(yīng)該受管教和約束行為.比方說未經(jīng)別人同意之下,就張貼別人照片,或公布別人秘密,或匿名威脅別人等「網(wǎng)絡(luò)小混混」.網(wǎng)絡(luò)小混混重復(fù)且多次在網(wǎng)絡(luò)上做出各種傷害人舉動(dòng),而且已有犯罪之虞.比方說寄色情或恐怖電子信件給別人、如黑客般侵入別人計(jì)算機(jī),或故意寄病毒給別人…等瀕臨犯罪邊緣.網(wǎng)絡(luò)小霸王拒絕校園欺凌珍惜同學(xué)情誼校園霸凌預(yù)防校園霸凌預(yù)防預(yù)防“校園霸凌”,應(yīng)做到“三不”不做受害者不做欺凌者不做附和者或冷眼旁觀者校園霸凌預(yù)防避免成為霸凌者目標(biāo)一.不攜帶較多錢和手機(jī)等貴重物品,不公開顯露自己財(cái)物..與同學(xué)友好相處,寬容、理性、平和解決矛盾,

不采用過激方式..前往廁所、樓道拐角或者學(xué)校附近巷子等校園欺凌多發(fā)地時(shí)盡量

結(jié)伴而行..

提升自我防護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力,平時(shí)加強(qiáng)身體素質(zhì)訓(xùn)練,以便在危險(xiǎn)時(shí)刻進(jìn)行自保.校園霸凌預(yù)防拒絕成為欺凌者故意毆打他人、暴力侮辱他人、暴力索取他人財(cái)物、故意非法傷害他人行為有可能構(gòu)成我國(guó)刑法中尋釁滋事罪、強(qiáng)制侮辱罪、搶劫罪、故意傷害罪等.拒絕成為附和者或冷眼旁觀者一.拒絕煽風(fēng)點(diǎn)火,拒絕成為欺凌者“幫兇”..拒絕當(dāng)事不關(guān)己旁觀者,適當(dāng)對(duì)被欺凌者表達(dá)同情和關(guān)心..在能力范圍內(nèi)施以援手,幫助被欺凌者..及時(shí)向老師、家長(zhǎng)報(bào)告,甚至報(bào)警.拒絕校園欺凌珍惜同學(xué)情誼遭受霸凌時(shí)應(yīng)如何應(yīng)對(duì)?遭受霸凌時(shí)應(yīng)如何應(yīng)對(duì)?如果與對(duì)方能力相當(dāng),要明確冷靜告訴對(duì)方停止欺凌行為.一味忍讓或者緊張不安,只會(huì)助長(zhǎng)欺凌者囂張氣焰.如果對(duì)方人多,實(shí)力懸殊,要看準(zhǔn)時(shí)機(jī),迅速離開;跑不掉時(shí)可以拖延時(shí)間再求助,生命安全第一.一.機(jī)智選擇應(yīng)對(duì)方式遭受霸凌時(shí)應(yīng)如何應(yīng)對(duì)?校園欺凌具有反復(fù)性、長(zhǎng)期性特點(diǎn),不及時(shí)處理很有可能導(dǎo)致更持久、更嚴(yán)重欺凌.因此,第一次被欺凌后一定要及時(shí)向老師、家長(zhǎng)求助,不管遭遇了怎樣恐嚇,不要自己承受身體和心理上創(chuàng)傷..及時(shí)求助被欺凌不是你過錯(cuò).發(fā)現(xiàn)自己閃光點(diǎn),樹立信心,多交一些好朋友..不要責(zé)備自己中小學(xué)生預(yù)防校園欺凌拒絕校園欺凌珍惜同學(xué)情誼時(shí)間:X姓名:XXX平/安/校/園-拒/絕/欺/凌校園欺凌會(huì)給學(xué)生身心健康帶來嚴(yán)重影響近年來,校園欺凌事件頻發(fā),其屬性由校園事故轉(zhuǎn)化為社會(huì)問題.校園欺凌無小事,任意一起欺凌事故背后,都牽連著兩個(gè)或一群孩子健康成長(zhǎng)校校園園欺欺凌凌法法律律科科普普主講:時(shí)間:X目錄CONTENTS一毆打他人、扒光衣服屬于什么罪打人拍視頻是屬于什么罪傳播他人隱私視頻是否屬于犯罪辱罵他人是屬于什么罪毆打他人犯罪定性被脅迫犯罪是否屬于犯罪打架造成傷害是否要拘留兩人打架不管誰先動(dòng)手都要拘留么未成年人犯罪監(jiān)護(hù)人責(zé)任一未成年人監(jiān)護(hù)人民事賠償責(zé)任毆打他人扒光衣服屬于什么罪PART.一近年來,校園欺凌事件頻發(fā),其屬性由校園事故轉(zhuǎn)化為社會(huì)問題.校園欺凌無小事,任意一起欺凌事故背后,都牽連著兩個(gè)或一群孩子健康成長(zhǎng)毆打他人扒光衣服屬于什么罪可以按照故意傷害他人身體及侮辱罪處罰.《治安管理處罰法》第四十三條毆打他人,或者故意傷害他人身體,處日以上一日以下拘留,并處

元以上

元以下罰款;情節(jié)較輕,處

日以下拘留或者

元以下罰款.有下列情形之一,處一日以上一日以下拘留,并處

元以上一元以下罰款:結(jié)伙毆打、傷害他人;毆打、傷害殘疾人、孕婦、不滿一周歲人或者周歲以上人;多次毆打、傷害他人,或者一次毆打、傷害多人.《刑法》第二百三十七條以暴力、脅迫或者其他方法強(qiáng)制猥褻婦女或者侮辱婦女,處五年以下有期徒刑或者拘役.聚眾或者在公共場(chǎng)所當(dāng)眾犯前款罪,處五年以上有期徒刑.猥褻兒童,依照前兩款規(guī)定從重處罰.打人拍視頻是屬于什么罪PART.近年來,校園欺凌事件頻發(fā),其屬性由校園事故轉(zhuǎn)化為社會(huì)問題.校園欺凌無小事,任意一起欺凌事故背后,都牽連著兩個(gè)或一群孩子健康成長(zhǎng)打人拍視頻是屬于什么罪法律分析對(duì)于把視頻上傳公開做法,涉嫌侮辱罪,侮辱罪,是指使用暴力或者以其他方法,公然貶損他人人格,破壞他人名譽(yù),情節(jié)嚴(yán)重做法.根據(jù)刑法第

條限定,涉嫌以暴力或者其他方法公然侮辱他人,情節(jié)嚴(yán)重,應(yīng)予立案.侮辱罪是情節(jié)犯,做法人公然侮辱他人做法,必須達(dá)到情節(jié)嚴(yán)重程度,才構(gòu)成犯罪,予以立案追究.此外,侮辱罪隸屬自訴案件,隸屬告訴才處置案件,需要由被害人本人向法院提起刑事自訴.此外,因此導(dǎo)致被害人損失,做法人應(yīng)當(dāng)承受賠償職責(zé),并對(duì)其賠禮道歉、停止侵害、消除影響、賠償損失.法律依據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》第二百三十四條故意傷害他人身體,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制.傳播他人隱私視頻是否屬于犯罪PART.近年來,校園欺凌事件頻發(fā),其屬性由校園事故轉(zhuǎn)化為社會(huì)問題.校園欺凌無小事,任意一起欺凌事故背后,都牽連著兩個(gè)或一群孩子健康成長(zhǎng)傳播他人隱私視頻是否屬于犯罪傳播他人隱私視頻是犯法,傳播他人隱私視頻屬于犯罪,一般構(gòu)成傳播淫穢物品罪傳播他人隱私視頻是犯法,傳播他人隱私視頻屬于犯罪,一般構(gòu)成傳播淫穢物品罪傳播他人隱私視頻是否屬于犯罪傳播他人隱私造成他人自殺死亡,如果傳播是女性裸照等隱私,可能會(huì)構(gòu)成強(qiáng)制猥褻、侮辱罪傳播他人隱私視頻是否屬于犯罪未經(jīng)許可在網(wǎng)上傳播隱私視頻屬于違反治安管理處罰法內(nèi)容,應(yīng)當(dāng)處五日以下拘留或者五百元以下罰款;情節(jié)較重,處五日以上十日以下拘留,可以并處五百元以下罰款.如果情節(jié)嚴(yán)重構(gòu)成傳播淫穢物品罪,涉嫌下列情形之一,應(yīng)予立案追訴:向他人傳播三百至六百人次以上造成惡劣社會(huì)影響傳播他人隱私視頻是否屬于犯罪利用聊天室、論壇、即時(shí)通信軟件、電子郵件等方式,實(shí)施傳播淫穢物品行為,應(yīng)予立案追訴Part.一構(gòu)成傳播淫穢物品罪,應(yīng)處二年以下有期徒刑、拘役或者管制Part.組織播放淫穢電影、錄像等音像制品,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并處罰金;情節(jié)嚴(yán)重,處三年以上十年以下有期徒刑,并處罰金Part.另外民事權(quán)益受到侵害,被侵權(quán)人有權(quán)請(qǐng)求侵權(quán)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任Part.傳播他人隱私視頻是否屬于犯罪如果造成精神損害,應(yīng)當(dāng)按照以下因素確定精神損害賠償金侵權(quán)人過錯(cuò)程度,但是法律另有規(guī)定除外一侵權(quán)行為目、方式、場(chǎng)合等具體情節(jié)侵權(quán)行為,所造成后果侵權(quán)人獲利情況侵權(quán)人承擔(dān)責(zé)任經(jīng)濟(jì)能力受理訴訟法院所在地平均生活水平辱罵他人是屬于什么罪PART.近年來,校園欺凌事件頻發(fā),其屬性由校園事故轉(zhuǎn)化為社會(huì)問題.校園欺凌無小事,任意一起欺凌事故背后,都牽連著兩個(gè)或一群孩子健康成長(zhǎng)辱罵他人是屬于什么罪辱罵他人犯什么罪辱罵他人未構(gòu)成犯罪,處五日以下拘留或者五百元以下罰款;一情節(jié)較重,處五日以上十日以下拘留,可以并處五百元以下罰款.構(gòu)成犯罪情節(jié)嚴(yán)重,處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權(quán)利.辱罵他人是屬于什么罪法律依據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》第二百四十六條以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事實(shí)誹謗他人,情節(jié)嚴(yán)重,處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權(quán)利.前款罪,告訴才處理,但是嚴(yán)重危害社會(huì)秩序和國(guó)家利益除外.通過信息網(wǎng)絡(luò)實(shí)施第一款規(guī)定行為,被害人向人民法院告訴,但提供證據(jù)確有困難人民法院可以要求公安機(jī)關(guān)提供協(xié)助.毆打他人犯罪定性PART.近年來,校園欺凌事件頻發(fā),其屬性由校園事故轉(zhuǎn)化為社會(huì)問題.校園欺凌無小事,任意一起欺凌事故背后,都牽連著兩個(gè)或一群孩子健康成長(zhǎng)毆打他人犯罪定性《刑法》第二百三十四條規(guī)定故意傷害罪,是指故意地非法損害他人身體健康行為.中國(guó)刑法中侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利罪一種.【故意傷害罪;組織出賣人體器官罪】故意傷害他人身體,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制.犯前款罪,致人重傷,處三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾,處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑.本法另有規(guī)定,依照規(guī)定.被脅迫犯罪是否屬于犯罪PART.近年來,校園欺凌事件頻發(fā),其屬性由校園事故轉(zhuǎn)化為社會(huì)問題.校園欺凌無小事,任意一起欺凌事故背后,都牽連著兩個(gè)或一群孩子健康成長(zhǎng)被脅迫犯罪是否算共同犯罪被脅迫犯罪算共同犯罪算共同犯罪被脅迫犯罪算共同犯罪.被脅迫犯罪人叫脅從犯,脅從犯與主犯一起構(gòu)成共同犯罪,在共同犯罪中起次要或者輔助作用,對(duì)于被脅迫參加犯罪,應(yīng)當(dāng)按照他犯罪情節(jié)減輕處罰或者免除處罰法律依據(jù):《刑法》第二十七條在共同犯罪中起次要或者輔助作用,是從犯.對(duì)于從犯應(yīng)當(dāng)從輕、減輕處罰或者免除處罰第二十八條對(duì)于被脅迫參加犯罪,應(yīng)當(dāng)按照他犯罪情節(jié)減輕處罰或者免除處罰.第六十一條對(duì)于犯罪分子決定刑罰時(shí)候,應(yīng)當(dāng)根據(jù)犯罪事實(shí)犯罪性質(zhì)、情節(jié)和對(duì)于社會(huì)危害程度,依照本法有關(guān)規(guī)定判處打架造成傷害是否要拘留PART.近年來,校園欺凌事件頻發(fā),其屬性由校園事故轉(zhuǎn)化為社會(huì)問題.校園欺凌無小事,任意一起欺凌事故背后,都牽連著兩個(gè)或一群孩子健康成長(zhǎng)打架造成傷害是否要拘留打架不管對(duì)方先動(dòng)手,如果造成傷害,都是要拘留打架不管對(duì)方先動(dòng)手,如果造成傷害,都是需要拘留.打架不構(gòu)成犯罪行為,一般行政拘留不超過日.行政拘留是指法定行政機(jī)關(guān)(專指公安機(jī)關(guān))依法對(duì)違反行政法律規(guī)范人,在短期內(nèi)限制人身自由一種行政處罰.期限一般為一日以內(nèi),較重不超過一日,合并執(zhí)行不超過日.行政拘留是最嚴(yán)厲一種行政處罰,通常適用于嚴(yán)重違反治安管理但不構(gòu)成犯罪,而警告、罰款處罰不足以懲戒情況.因此法律對(duì)它設(shè)定及實(shí)施條件和程序均有嚴(yán)格規(guī)定.行政拘留裁決權(quán)屬于縣級(jí)以上公安機(jī)關(guān);期限一般為一日以內(nèi),較重不超過一日;行政拘留決定宣告后,在申請(qǐng)復(fù)議和行政訴訟期間,被處罰人及其親屬找到保證人或者按規(guī)定交納保證金,可申請(qǐng)行政主體暫緩執(zhí)行行政拘留.如果是雙方打架,無論是先挑事,還是后還手,其行為都違反了《治安管理處罰法》第條,都涉嫌毆打他人,依法應(yīng)都給予治安行政處罰.兩人打架不管誰先動(dòng)手都要拘留么PART.近年來,校園欺凌事件頻發(fā),其屬性由校園事故轉(zhuǎn)化為社會(huì)問題.校園欺凌無小事,任意一起欺凌事故背后,都牽連著兩個(gè)或一群孩子健康成長(zhǎng)兩人打架不管誰先動(dòng)手都要拘留么兩人打架不管誰先動(dòng)手都要拘留么打架不管對(duì)方先動(dòng)手,如果造成傷害,都是需要拘留.打架不構(gòu)成犯罪行為,一般行政拘留不超過日如果是雙方打架,無論是先挑事,還是后還手,其行為都違反了《治安管理處罰法》第條,都涉嫌毆打他人,依法應(yīng)都給予治安行政處罰一兩人打架不管誰先動(dòng)手都要拘留么行政拘留是指法定行政機(jī)關(guān)(專指公安機(jī)關(guān))依法對(duì)違反行政法律規(guī)范人,在短期內(nèi)限制人身自由一種行政處罰.期限一般為一日以內(nèi),較重不超過一日,合并執(zhí)行不超過日一行政拘留是最嚴(yán)厲一種行政處罰,通常適用于嚴(yán)重違反治安管理但不構(gòu)成犯罪,而警告、罰款處罰不足以懲戒情況.因此法律對(duì)它設(shè)定及實(shí)施條件和程序均有嚴(yán)格規(guī)定行政拘留裁決權(quán)屬于縣級(jí)以上公安機(jī)關(guān);期限一般為一日以內(nèi),較重不超過一日;行政拘留決定宣告后,在申請(qǐng)復(fù)議和行政訴訟期間,被處罰人及其親屬找到保證人或者按規(guī)定交納保證金,可申請(qǐng)行政主體暫緩執(zhí)行行政拘留未成年人犯罪監(jiān)護(hù)人責(zé)任PART.近年來,校園欺凌事件頻發(fā),其屬性由校園事故轉(zhuǎn)化為社會(huì)問題.校園欺凌無小事,任意一起欺凌事故背后,都牽連著兩個(gè)或一群孩子健康成長(zhǎng)未成年人犯罪監(jiān)護(hù)人責(zé)任未成年人犯罪監(jiān)護(hù)人不需要承擔(dān)刑事責(zé)任.但需要承擔(dān)民事賠償責(zé)任.無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害,由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任.監(jiān)護(hù)人盡到監(jiān)護(hù)職責(zé),可以減輕其侵權(quán)責(zé)任.有財(cái)產(chǎn)無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害,從本人財(cái)產(chǎn)中支付賠償費(fèi)用;不足部分,由監(jiān)護(hù)人賠償.未成年人犯罪監(jiān)護(hù)人責(zé)任造成他人人身損害,應(yīng)當(dāng)賠償以下費(fèi)用根據(jù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具醫(yī)藥費(fèi)、住院費(fèi)等收款憑證,結(jié)合病歷和診斷證明等相關(guān)證據(jù)確定醫(yī)療費(fèi)根據(jù)受害人誤工時(shí)間和收入狀況確定.誤工時(shí)間根據(jù)受害人接受治療醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具證明確定誤工費(fèi)根據(jù)護(hù)理人員收入狀況和護(hù)理人數(shù)、護(hù)理期限確定護(hù)理費(fèi)可以參照當(dāng)?shù)貒?guó)家機(jī)關(guān)一般工作人員出差伙食補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)予以確定住院伙食補(bǔ)助費(fèi)根據(jù)受害人及其必要陪護(hù)人員因就醫(yī)或者轉(zhuǎn)院治療實(shí)際發(fā)生費(fèi)用計(jì)算.交通費(fèi)應(yīng)當(dāng)以正式票據(jù)為憑有關(guān)憑據(jù)應(yīng)當(dāng)與就醫(yī)地點(diǎn)、時(shí)間、人數(shù)、次數(shù)相符合交通費(fèi)未成年人犯罪監(jiān)護(hù)人責(zé)任造成他人人身損害,應(yīng)當(dāng)賠償以下費(fèi)用根據(jù)受害人喪失勞動(dòng)能力程度或者傷殘等級(jí),按照受訴法院所在地上一年度城鎮(zhèn)居民人均可支配收入或者農(nóng)村居民人均純收入標(biāo)準(zhǔn),自定殘之日起按二十年計(jì)算.但六十周歲以上,年齡每增加一歲減少一年;七十五周歲以上,按

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論