第4課《選舉產(chǎn)生班委會》(教學(xué)實錄)-部編版道德與法治五年級上冊_第1頁
第4課《選舉產(chǎn)生班委會》(教學(xué)實錄)-部編版道德與法治五年級上冊_第2頁
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第4課《選舉產(chǎn)生班委會》(教學(xué)實錄)-部編版道德與法治五年級上冊一、課程概覽

1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為《選舉產(chǎn)生班委會》,通過學(xué)習(xí)班委會的選舉過程,讓學(xué)生理解民主選舉的意義和程序,培養(yǎng)學(xué)生的民主意識和參與班級管理的能力。

2.教學(xué)內(nèi)容與五年級學(xué)生已有知識緊密聯(lián)系。教材為部編版道德與法治五年級上冊第三單元《我們共同參與》中的第4課。本節(jié)課將結(jié)合教材中的“選舉班干部”、“班級民主管理”等章節(jié),以及學(xué)生已有的生活經(jīng)驗,引導(dǎo)學(xué)生了解選舉的基本原則、程序和重要性。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

1.培養(yǎng)學(xué)生的民主參與意識,使其能夠在班級管理中積極行使選舉權(quán)利,尊重選舉結(jié)果。

2.提升學(xué)生的法治素養(yǎng),使其理解選舉的公正、公平原則,遵守選舉規(guī)則。

3.發(fā)展學(xué)生的批判性思維,鼓勵學(xué)生在選舉過程中提出建設(shè)性意見和建議,增強班級管理的參與感和責(zé)任感。三、教學(xué)策略與方法

1.情境教學(xué)

-情境導(dǎo)入:通過展示班級歷史上的選舉案例,引發(fā)學(xué)生對選舉產(chǎn)生班委會的興趣和思考。

-情境模擬:模擬班級選舉現(xiàn)場,讓學(xué)生親身體驗選舉過程,理解選舉的各個環(huán)節(jié)。

2.互動學(xué)習(xí)

-小組討論:分組討論選舉中可能遇到的問題和解決策略,如如何確保選舉的公正性。

-角色扮演:讓學(xué)生扮演選舉委員會成員、候選人等角色,通過角色扮演來理解不同角色在選舉中的責(zé)任和作用。

3.反思與評價

-自我反思:課后要求學(xué)生反思自己在選舉過程中的表現(xiàn),以及如何改進。

-同伴評價:組織學(xué)生進行互評,評價彼此在選舉中的表現(xiàn),促進學(xué)生對民主選舉的理解和自我提升。四、教學(xué)資源

-軟硬件資源:電腦、投影儀、白板、選舉用紙張和票箱。

-課程平臺:校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺,用于上傳選舉規(guī)則資料和課后反思作業(yè)。

-信息化資源:班級管理軟件,用于記錄選舉結(jié)果和班級事務(wù)。

-教學(xué)手段:情境模擬道具(如候選人標(biāo)志牌、選舉海報)、視頻資料(班級歷史選舉視頻)。五篇直接輸出:

五、教學(xué)過程設(shè)計

1.導(dǎo)入新課(5分鐘)

-展示班級歷史選舉照片或視頻,引發(fā)學(xué)生對班委會選舉的關(guān)注。

-提問:“你們認(rèn)為班委會的作用是什么?班委會成員應(yīng)該如何產(chǎn)生?”以此引出本節(jié)課的主題《選舉產(chǎn)生班委會》。

2.新知學(xué)習(xí)(20分鐘)

-閱讀理解:分發(fā)教材《選舉產(chǎn)生班委會》相關(guān)內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生閱讀并理解文章大意,提取關(guān)鍵信息,如選舉的定義、意義和程序。

-案例分析:通過分析教材中的選舉案例,讓學(xué)生了解選舉的實際操作過程。

-視頻教學(xué):播放關(guān)于班級選舉的視頻,讓學(xué)生觀察并學(xué)習(xí)選舉的規(guī)范流程。

3.互動討論(10分鐘)

-小組討論:分組討論班委會選舉中可能遇到的問題和解決策略,如如何確保選舉的公正性、如何提高選舉的參與度等。

-角色扮演:讓學(xué)生扮演選舉委員會成員、候選人等角色,模擬選舉現(xiàn)場,體驗選舉過程。

4.實踐應(yīng)用(10分鐘)

-情境模擬:設(shè)置一個模擬選舉情境,讓學(xué)生親自參與選舉,實踐所學(xué)知識。

-設(shè)計選舉宣傳:要求學(xué)生為候選人設(shè)計宣傳海報,鍛煉學(xué)生的創(chuàng)意和表達(dá)能力。

5.總結(jié)與反思(5分鐘)

-總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,強調(diào)民主選舉在班級管理中的重要性。

-鼓勵學(xué)生分享學(xué)習(xí)心得,反思自己在模擬選舉中的表現(xiàn),提出改進建議。

6.作業(yè)布置(5分鐘)

-布置課后作業(yè):要求學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識,撰寫一篇關(guān)于班級選舉的短文,包括選舉的意義、程序和自己的感想。

7.課堂延伸(5分鐘)

-鼓勵學(xué)生在課后收集有關(guān)班級管理的資料,為下一節(jié)課的討論做準(zhǔn)備。

8.課堂小結(jié)(5分鐘)

-教師簡要回顧本節(jié)課的重點內(nèi)容,確保學(xué)生對選舉產(chǎn)生班委會有了清晰的認(rèn)識。

整個教學(xué)過程以學(xué)生為中心,注重培養(yǎng)學(xué)生的民主參與意識和法治素養(yǎng),同時通過情境模擬、角色扮演等教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的實踐能力。六、教學(xué)反思與改進

1.教學(xué)反思:學(xué)生在模擬選舉環(huán)節(jié)表現(xiàn)出較高的參與度,但在理解選舉的公正性和程序性方面仍有不足,需要進一步加強引導(dǎo)和講解。

2.教學(xué)改進:在下次教學(xué)中,增加選舉規(guī)則的詳細(xì)講解,并通過更多實際案例來說明選舉的公正性和程序性,同時加強課堂互動,確保每位學(xué)生都能深入理解選舉的重要性。七、結(jié)語

同學(xué)們,今天我們一起學(xué)習(xí)了班委會的選舉過程,理解了民主選舉的重要性。希望大家能夠把今天學(xué)到的知識應(yīng)用到實際中,不僅在班級管理中積極參與,還要在未來的生活中,珍惜每一次投票的機會,用我們的行動去實踐民主,去維護公正。記得,每一個人的參與都是班級進步的力量。下課!八、教學(xué)資源與支持

-多媒體資源:制作選舉主題的圖片、視頻素材,用于導(dǎo)入新課,展示選舉的現(xiàn)場氛圍和過程,輔助學(xué)生理解選舉的基本步驟和重要性。

-閱讀材料:準(zhǔn)備與選舉相關(guān)的閱讀材料,包括班級選舉規(guī)則、選舉案例研究等,幫助學(xué)生深入理解教材內(nèi)容。

-實踐工具:設(shè)計班級選舉模擬工具包,包括模擬選票、投票箱、候選人介紹海報等,讓學(xué)生在實際操作中體驗選舉過程。

-互動平臺:利用校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺,發(fā)布選舉相關(guān)的討論話題,鼓勵學(xué)生在平臺上交流想法,分享選舉經(jīng)驗。

-輔助資料:提供選舉相關(guān)的法律文獻、班級管理書籍等,供有興趣深入了解的學(xué)生自學(xué)使用。

-評價工具:設(shè)計選舉過程評價表,用于記錄學(xué)生在選舉中的表現(xiàn),包括參與度、公正性、合作性等,以便于課后反饋和改進。

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