山東省菏澤市巨野縣2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試題（無答案）

巨野縣2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試題一、選擇題（本題包括10小題，每小題2分，共20分，每小題只有1個(gè)正確答案）1．“綠色化學(xué)”要求從根本上減少乃至杜絕污染，下列對農(nóng)作物收獲后留下秸稈的處理中，不符合“綠色化學(xué)”理念的是 （）A．就地焚燒 B．發(fā)酵后作農(nóng)家肥 C．加工成精飼料 D．制造沼氣2．性質(zhì)決定用途，用途體現(xiàn)性質(zhì)，下列空氣中各組分的性質(zhì)與用途不具有對應(yīng)關(guān)系的是 （）A．氧氣能供給呼吸，可用于醫(yī)療急救B．氧氣具有助燃性，可以作燃料C．稀有氣體通電時(shí)發(fā)出不同顏色的光，可用作霓虹燈D．氦氣的密度比空氣小，可用于填充探空氣球3．日常生活中的下列變化，其中一種與其余三種不同的是 （）A．水結(jié)成冰 B．濕衣服晾干 C．鐵制品生銹 D．開水沸騰4．（）A．石蠟密度比水小 B．石蠟不易溶于水C．石蠟硬度較小 D．石蠟?zāi)軌蛉紵?．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 （）A．聞氣體氣味 B．氧氣驗(yàn)滿 C．取用固體粉末 D．點(diǎn)燃酒精燈6．某小組使用數(shù)據(jù)采集器探究“鐵絲在氧氣中燃燒”，集氣瓶內(nèi)氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是（）A．反應(yīng)生成三氧化二鐵B．?dāng)?shù)字化能為探究提供更為直觀的證據(jù)C．開始采集數(shù)據(jù)時(shí)，瓶內(nèi)是純凈的氧氣D．鐵絲停止燃燒時(shí)，瓶內(nèi)氧氣全部耗盡7．下列歸類正確的是 （）選項(xiàng)歸類物質(zhì)A黑色固體二氧化錳、硫粉B大氣污染物二氧化硫、二氧化碳C可直接加熱儀器燒杯、蒸發(fā)皿D氧化反應(yīng)食物腐敗、木炭燃燒A．A B．B C．C D．D8．下列反應(yīng)中，既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)的是 （）A．酒精＋氧氣水＋二氧化碳 B．氫氣＋氧氣水C．碳酸氫銨氨氣＋水＋二氧化碳 D．乙炔＋氧氣水＋二氧化碳9．下列物質(zhì)都屬于純凈物的是 （）A．礦泉水蒸餾水 B．液氧冰水混合物C．潔凈的空氣純牛奶 D．糖水啤酒10．某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)對過氧化氫分解進(jìn)行探究，下列相關(guān)說法不正確的 （）是A．對比實(shí)驗(yàn)甲和乙，探究H2O2濃度對H2O2分解速率的影響B(tài)．對比實(shí)驗(yàn)乙和丁，探究MnO2對H2O2分解速率的影響C．對比實(shí)驗(yàn)甲和丙，探究溫度對H2O2分解速率的影響D．對比實(shí)驗(yàn)甲、丙和丁，探究MnO2和溫度對H2O2分解速率影響的程度二、理解與應(yīng)用：（本題包括7小題，共30分）11．（4分）化學(xué)與我們的生活有著密切的聯(lián)系，現(xiàn)有①氮?dú)猗谘鯕猗酆猗芏趸?。選擇適當(dāng)物質(zhì)填空（填序號）。（1）可供給呼吸的氣體是__________。（2）可用于制造電光源的是__________。（3）可使澄清的石灰水變渾濁的是__________。（4）可充入食品包裝袋中以防腐的是__________。12．（3分）正確選擇實(shí)驗(yàn)儀器和正確的操作是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證。據(jù)圖回答下列問題：（1）用酒精燈加熱時(shí)需要墊上陶土網(wǎng)的儀器是__________（填儀器名稱，下同），（2）據(jù)圖選擇，取用少量粉末狀固體時(shí)用__________，吸取和滴加少量液體時(shí)用__________。13．（6分）有一瓶無標(biāo)簽的無色液體，為了探究它是何種物質(zhì)，某興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn)：把此液體編號為A，加熱A液體，發(fā)現(xiàn)有氣體B產(chǎn)生，在A中加入黑色粉末C，稍微振蕩，在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B，且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D，而C的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有改變。把B收集起來，用帶火星的木條伸入盛B的集氣瓶中，木條劇烈燃燒。如把黃色粉末E點(diǎn)燃后放入盛B的集氣瓶中，能劇烈燃燒，生成一種無色有刺激性氣味的氣體F。（1）根據(jù)興趣小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，分析A、B、C、D分別是什么物質(zhì)。寫出各物質(zhì)的名稱（符號也可以）：A__________、B__________、C__________、D__________。（2）寫出E與B發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式____________________，反應(yīng)類型為____________________。14．（4分）分離空氣可以獲得稀有氣體、純度較高的氮?dú)夂鸵貉酢：喴琢鞒倘鐖D：請根據(jù)流程圖回答下列問題。（1）經(jīng)過步驟A處理后的空氣屬于______（填“純凈物”或“混合物”）。（2）由步驟B可以看出氮?dú)獾姆悬c(diǎn)比氧氣的沸點(diǎn)______（選填“高”或“低”）。氮?dú)獬Ｓ米霰Ｗo(hù)氣，這說明通常條件下氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)______（選填“活潑”或“不活潑”）。（3）氧氣有廣泛用途，下列屬于氧氣用途的是______（填字母序號）。A．氣焊氣割 B．作燃料 C．探空氣球 D．潛水15．（6分）下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的發(fā)生和收集裝置，請回答有關(guān)問題。（1）寫出圖中標(biāo)注儀器的名稱：①__________；（2）實(shí)驗(yàn)室選用裝置BD組合制取并收集氧氣，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為__________，當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先__________，后熄滅酒精燈，防止水槽中的冷水倒吸炸裂試管；（3）用加熱高錳酸鉀固體的方法制取并收集氧氣，可選__________裝置和E裝置，檢驗(yàn)氧氣收集滿的方法是______________________________；（4）天然氣的主要成分是甲烷，甲烷（CH4）是密度比空氣小且難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水醋酸鈉與氫氧化鈉的固體混合物來制得。實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生、收集裝置組合是__________（填序號）。16．（4分）某化學(xué)興趣小組進(jìn)行“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)，并進(jìn)行了一些探究活動。鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)的示意圖如圖，實(shí)驗(yàn)前要將鐵絲打磨，原因是（1）______；圖中螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是（2）_________；集氣瓶中先放一些水的作用是（3）_____________。鐵絲燃燒的文字表達(dá)式為（4）__________。17．（3分）下列事實(shí)說明空氣中（主