溫州甌?？萍籍a(chǎn)業(yè)發(fā)展集團(tuán)有限公司及下屬子公司招聘筆試沖刺題2024

溫州甌海科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展集團(tuán)有限公司及下屬子公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：dea4250f0ee79bc7267038d6344092a8

溫州甌?？萍籍a(chǎn)業(yè)發(fā)展集團(tuán)有限公司及下屬子公司招聘筆試沖

刺題2024

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮＃?/p>

1、大渡河是我國(guó)第五大水電基地。瀘定水電站是其中意義重大且施工難度極高的電站，大壩建筑于深達(dá)150多米的覆蓋層上。150米，地表到

基巖的距離，廣布著因?yàn)楹恿鳑_積等原因形成的松散堆積、沉積物，透水性程度高低不一。要保證大壩牢固，就必須從地面向下修建相當(dāng)于50

層樓高的防滲體系，構(gòu)筑一道結(jié)實(shí)的保護(hù)屏障。為了解決大壩防滲的問(wèn)題，施工隊(duì)在大壩所在的河床部位設(shè)計(jì)了一道最大深度110米的垂直混凝

土防滲墻和四排灌漿帷幕，四排灌漿帷幕主要解決地下110米到150米地層的防滲問(wèn)題，并在大壩的兩岸部位也進(jìn)行了類(lèi)似的基礎(chǔ)處理。

這段文字主要介紹了瀘定水電站：

A．對(duì)大渡河水電基地的獨(dú)特意義

B．大壩施工面臨的復(fù)雜地下環(huán)境

C．設(shè)計(jì)四排灌漿帷幕結(jié)構(gòu)的原因

D．大壩防滲的難點(diǎn)以及解決方案

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段通過(guò)大渡河水電基地引出瀘定水電站，隨后介紹了大壩建筑的地下環(huán)境，并指出要保證大壩牢固必須修建防滲體系。最

后提到為了解決大壩防滲的問(wèn)題，施工隊(duì)是如何進(jìn)行施工的。故文段核心話題為“大壩防滲”，介紹了大壩防滲面臨的困難以

及解決的方法，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“大渡河水電基地”對(duì)應(yīng)文段開(kāi)篇引出話題部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且偏離“大壩防滲”的核心話題，排除；

B項(xiàng)，缺少文段核心話題“大壩防滲”，且“復(fù)雜地下環(huán)境”只對(duì)應(yīng)問(wèn)題部分的內(nèi)容，表述片面，排除；

C項(xiàng)，“四排灌漿帷幕結(jié)構(gòu)”為解決措施中的一項(xiàng)，表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《水電基礎(chǔ)局核心技術(shù)填補(bǔ)國(guó)內(nèi)壩基處理技術(shù)空白》

2、睡眠是人體的自然反應(yīng)，困了就睡，不要________去控制它。越讓自己別想了，自己就越發(fā)容易胡思亂想。此時(shí)應(yīng)采取____________

的態(tài)度：盡情想吧！反正今晚不打算睡覺(jué)了······當(dāng)你不去控制情緒和思維時(shí)，反而會(huì)____________地睡著。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．人為順其自然不知不覺(jué)

B．刻意隨心所欲輕而易舉

C．機(jī)械放任自流立竿見(jiàn)影

D．長(zhǎng)期無(wú)所作為無(wú)聲無(wú)息

《正確答案》

A

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《專(zhuān)家解析》

第一空，強(qiáng)調(diào)控制，根據(jù)“睡眠是人體的自然反應(yīng)”可知，橫線處需體現(xiàn)不自然，A項(xiàng)“人為”、B項(xiàng)“刻意”均符合文意，體現(xiàn)了強(qiáng)

加外力去控制，保留。C項(xiàng)“機(jī)械”指拘泥死板，D項(xiàng)“長(zhǎng)期”側(cè)重時(shí)間久，均與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)后文“盡情想吧！反正今晚不打算睡覺(jué)了······當(dāng)你不去控制情緒和思維時(shí)”可知，橫線處所在句子應(yīng)體現(xiàn)不控制

的態(tài)度，A項(xiàng)“順其自然”指順應(yīng)事物的自然發(fā)展，側(cè)重不人為地去干涉，與文意相符，保留。B項(xiàng)“隨心所欲”指一切都由著自

己的心意，想干什么就干什么，側(cè)重隨意，而非不控制，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“不知不覺(jué)”指沒(méi)有意識(shí)到，沒(méi)有覺(jué)察到，無(wú)意之中，體現(xiàn)了不干涉、自然入睡的狀態(tài)，符合文意，當(dāng)

選。

故正確答案為A。

【文段出處】《青少年失眠》

3、文學(xué)話語(yǔ)的首要特征是____________：欲罷不能的懸念，曲折復(fù)雜的人物命運(yùn)，還有動(dòng)人心魄的意境。大多數(shù)時(shí)候，這些素材一鱗半爪

地分散于日常生活的各個(gè)角落，默默無(wú)聞。只有文學(xué)話語(yǔ)擁有如此的魔力——____________，將這些景象從日常生活的各個(gè)角落篩選出來(lái)，

增刪改造，匯聚為一個(gè)嶄新而又熟悉的整體。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．引人入勝披沙揀金

B．繪聲繪色去偽存真

C．扣人心弦剝繭抽絲

D．膾炙人口大浪淘沙

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，由冒號(hào)可知，后文是對(duì)橫線處詞語(yǔ)的解釋說(shuō)明，強(qiáng)調(diào)文學(xué)話語(yǔ)的首要特征是能夠吸引人，A項(xiàng)“引人入勝”指山水風(fēng)景

或文學(xué)藝術(shù)作品等特別吸引人，C項(xiàng)“扣人心弦”形容詩(shī)文、表演等有感染力，使人心情激動(dòng)，均符合文意，保留。B項(xiàng)“繪聲繪

色”形容敘述、描寫(xiě)生動(dòng)逼真，文段并未體現(xiàn)“逼真”的意思，不符合文意，排除；D項(xiàng)“膾炙人口”比喻好的詩(shī)文為人們贊美和傳

誦，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，破折號(hào)表示解釋說(shuō)明，指出文學(xué)話語(yǔ)可以將素材“篩選”出來(lái)，匯聚成一個(gè)整體，A項(xiàng)“披沙揀金”比喻從大量的東西中

選取精華，有“篩選”之意，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“剝繭抽絲”比喻根據(jù)順序?qū)で笫挛锏陌l(fā)生發(fā)展過(guò)程，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《虛構(gòu)的力量》

4、近年來(lái)，應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生報(bào)考規(guī)模逐年擴(kuò)大，其中一部分是對(duì)科研抱有熱情的青年學(xué)子的主動(dòng)選擇，但相當(dāng)一部分則是在當(dāng)前就業(yè)壓力等

外在因素影響下的被動(dòng)選擇。這導(dǎo)致部分研究生在完成學(xué)術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練后，進(jìn)行科學(xué)研究的積極性不高，往往以完成最低畢業(yè)要求為目標(biāo)，影響

人才培養(yǎng)質(zhì)量。此外，由于應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科的適用性較強(qiáng)，畢業(yè)生就業(yè)機(jī)會(huì)較好，因此大量以科研為導(dǎo)向的學(xué)術(shù)型碩士在就業(yè)中傾向于選擇政

府部門(mén)、事業(yè)單位、國(guó)有企業(yè)或金融機(jī)構(gòu)，繼續(xù)從事科學(xué)研究的比例較低。

這段文字主要介紹了：

A．應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科同其他學(xué)科交叉成為必然趨勢(shì)

B．應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生存在科研積極性不高的問(wèn)題

C．教育資源不足阻礙了經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生的職業(yè)發(fā)展

D．經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生報(bào)考規(guī)模擴(kuò)大同時(shí)存在失衡情況

《正確答案》

B

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《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇介紹近年來(lái)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生報(bào)考規(guī)模逐年擴(kuò)大的現(xiàn)狀，隨后指出其中一部分是主動(dòng)選擇，也有相當(dāng)一部分是在就

業(yè)壓力等外在因素影響下的被動(dòng)選擇，這導(dǎo)致部分研究生進(jìn)行科學(xué)研究的積極性不高的問(wèn)題，接著通過(guò)“此外”指出應(yīng)用經(jīng)濟(jì)

學(xué)學(xué)科的適用性較強(qiáng)，大量以科研為導(dǎo)向的學(xué)術(shù)型碩士在就業(yè)中傾向于選擇政府部門(mén)等，繼續(xù)從事科學(xué)研究的比例較低，故

文段主要通過(guò)并列的方式介紹了應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生存在科研積極性不高的問(wèn)題，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)“同其他學(xué)科交叉”、C項(xiàng)“教育資源不足”文段均未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“規(guī)模擴(kuò)大同時(shí)存在失衡情況”屬于問(wèn)題出現(xiàn)的背景和原因，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《探索研究生科研素質(zhì)培養(yǎng)模式著力造就拔尖創(chuàng)新人才》

5、近年來(lái)，App違規(guī)違法收集、使用用戶(hù)信息事件頻發(fā)，有報(bào)告顯示，超七成App存在過(guò)度索權(quán)行為，增加了個(gè)人信息泄露的風(fēng)險(xiǎn)。而對(duì)App的

監(jiān)管涉及多個(gè)部門(mén)，“____________”式監(jiān)管導(dǎo)致交叉分工，引發(fā)重復(fù)監(jiān)管或監(jiān)管________。因此監(jiān)管權(quán)責(zé)分配還需繼續(xù)完善。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．九龍治水缺位

B．敷衍了事真空

C．各自為政集中

D．盲人摸象過(guò)度

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“對(duì)App的監(jiān)管涉及多個(gè)部門(mén)”“導(dǎo)致交叉分工”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)App信息安全由多個(gè)部門(mén)共同監(jiān)管之

意，A項(xiàng)“九龍治水”現(xiàn)指一件事多個(gè)人或者多個(gè)部門(mén)管，結(jié)果一人一個(gè)意見(jiàn)，誰(shuí)也管不好，C項(xiàng)“各自為政”指各自按自己的主

張辦事，不互相配合，比喻不考慮全局，各搞一套，均符合文意，保留。B項(xiàng)“敷衍了事”指辦事馬馬虎虎，只求應(yīng)付過(guò)去就算

完事，無(wú)法體現(xiàn)多個(gè)部門(mén)共同監(jiān)管之意，排除；D項(xiàng)“盲人摸象”比喻看問(wèn)題不全面，以偏概全，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)橫線前“或”可知，多個(gè)部門(mén)共同監(jiān)管導(dǎo)致交叉分工，引發(fā)的是重復(fù)監(jiān)管或缺乏監(jiān)管兩種不同的現(xiàn)象，A項(xiàng)“缺

位”指空缺，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“集中”指集合、匯聚于一點(diǎn)，與前文“重復(fù)監(jiān)管”語(yǔ)義重復(fù)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《保障安全的“權(quán)利書(shū)”，還是竊取信息的“任意門(mén)”》

6、對(duì)于平臺(tái)經(jīng)濟(jì)，流量通常意味著經(jīng)濟(jì)利益，意味著資本________。但套路太多終失人心。流量為王沒(méi)錯(cuò)，平臺(tái)經(jīng)濟(jì)的誠(chéng)信底線更不能突

破。____________式的營(yíng)銷(xiāo)手段，最終會(huì)失去消費(fèi)者的信任，資本眷顧更會(huì)成為空中樓閣。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．青睞殺雞取卵

B．推崇飲鴆止渴

C．垂青揚(yáng)湯止沸

D．覬覦竭澤而漁

《正確答案》

A

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《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出資本對(duì)流量的看重之意。A項(xiàng)“青睞”指喜愛(ài)或重視，B項(xiàng)“推崇”指非常重

視，給予很高的評(píng)價(jià)，C項(xiàng)“垂青”意為重視或喜愛(ài)，均符合文意，保留。D項(xiàng)“覬覦”意為渴望得到不應(yīng)該得到的東西，文段首

句并無(wú)貶義，與文段感情色彩不符，排除。

第二空，根據(jù)“流量通常意味著經(jīng)濟(jì)利益”“最終會(huì)失去消費(fèi)者的信任”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出只圖眼前利益、不作長(zhǎng)遠(yuǎn)

打算之意。A項(xiàng)“殺雞取卵”比喻只圖眼前的好處而損害長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“飲鴆止渴”比喻用錯(cuò)誤的方法解決

眼前的困難而不顧嚴(yán)重后果，文段并無(wú)“解決眼前的困難”之意，與文意不符，排除；C項(xiàng)“揚(yáng)湯止沸”比喻辦法不徹底，不能從

根本上解決問(wèn)題，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《一場(chǎng)直播賣(mài)800個(gè)LV是套路？》

7、仔細(xì)研究各地那些消失的地方特色美食、知名老店，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多美味不是消失于“市場(chǎng)的選擇”，而是在動(dòng)遷中無(wú)法接續(xù)。對(duì)城市來(lái)說(shuō)，

不能只有看得見(jiàn)的光鮮和便于量化的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)指標(biāo)，更需要有市井的味道、城市的記憶、百姓的情感。如何避免“改造對(duì)城市文化記憶的打斷”，

是擺在中國(guó)眾多城市治理者面前的一個(gè)共同課題。在兩難中謀取兩全，兼顧城市繁華與人間煙火味，更需要制度的溫情和治理的智慧。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．城市管理兩難，還需爭(zhēng)取兩全

B．市場(chǎng)選擇與城市文化的傳承

C．市井的味道，城市的記憶

D．城市變遷中的地方美食

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出，城市中的很多“美味”因動(dòng)遷而無(wú)法接續(xù)。隨后指出，在城市的發(fā)展中“文化記憶接續(xù)”和“經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)”同等重要，

城市治理者應(yīng)在二者的“兩難”之間尋求“兩全”。尾句提出對(duì)策，強(qiáng)調(diào)應(yīng)以“制度的溫情和治理的智慧”在“城市繁華”和“人間煙火

味”的“兩難”中“謀取兩全”。故文段為分總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)圍繞如何使城市管理的“兩難”能夠“兩全”展開(kāi)論述，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是如何讓“經(jīng)濟(jì)”和“文化”兩全，而非“傳承”，排除；

C項(xiàng)，偏離文段核心話題，文段重點(diǎn)探討的是“如何進(jìn)行兩全的城市治理”，“市井味道”只是其中一個(gè)方面，表述片面，排除；

D項(xiàng)，“地方美食”僅對(duì)應(yīng)文段開(kāi)頭話題引入部分的內(nèi)容，僅僅是“城市文化記憶”中的個(gè)例，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《破解兩難，還需爭(zhēng)取“兩全”》

8、細(xì)菌“入侵”宿主之時(shí)，會(huì)分泌大量的毒性效應(yīng)蛋白，也就是“毒素”，毒素進(jìn)入細(xì)胞便開(kāi)始“____________”，它作用于宿主細(xì)胞的關(guān)鍵信號(hào)

分子，改變宿主正常的信號(hào)通路，拮抗宿主免疫防御和促進(jìn)病原菌侵染，最終順利“存活”。

填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．暗度陳倉(cāng)

B．越俎代庖

C．穩(wěn)扎穩(wěn)打

D．鳩占鵲巢

《正確答案》

D

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《專(zhuān)家解析》

根據(jù)“細(xì)菌‘入侵’宿主”“改變宿主正常的信號(hào)通路，拮抗宿主免疫防御和促進(jìn)病原菌侵染”可知，細(xì)菌入侵屬于強(qiáng)占宿主細(xì)胞，D

項(xiàng)“鳩占鵲巢”比喻強(qiáng)占別人的住處，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“暗度陳倉(cāng)”指將真實(shí)的意圖隱藏在表面的行動(dòng)背后，用明顯的行動(dòng)

迷惑對(duì)方，使敵人產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)，并忽略自己的真實(shí)意圖，從而出奇制勝，文段未體現(xiàn)迷惑對(duì)方的意思，與文意無(wú)關(guān)，排除；B

項(xiàng)“越俎代庖”比喻處理超過(guò)自己職權(quán)范圍的事情，一般搭配人，與“毒素”搭配不當(dāng)，且文段沒(méi)有體現(xiàn)越權(quán)之意，排除；C項(xiàng)“穩(wěn)

扎穩(wěn)打”比喻有步驟、有把握地做事，強(qiáng)調(diào)“穩(wěn)”，而文段強(qiáng)調(diào)細(xì)菌“入侵”宿主，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《中國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)“空調(diào)病”兇手的作案“剪刀”》

9、腦機(jī)接口是在人與外部設(shè)備間創(chuàng)建的信息連接通路。通過(guò)解碼腦信號(hào)，將其轉(zhuǎn)換為可被識(shí)別的命令信號(hào)，實(shí)現(xiàn)人與外部設(shè)備間的交互。腦機(jī)

接口可分為侵入式和非侵入式。侵入式需通過(guò)手術(shù)將電極植入大腦內(nèi)部，非侵入式則需穿戴設(shè)備以捕捉腦電信號(hào)。腦機(jī)接口主要用于醫(yī)療康復(fù)

領(lǐng)域，人工耳蝸便是最普遍的臨床應(yīng)用。在教育、智能家居、軍事等領(lǐng)域，腦機(jī)接口也有廣泛的應(yīng)用。目前，腦機(jī)接口技術(shù)仍需破解諸多難

題，并且當(dāng)腦電波被感知、記錄，人的思維處于全面暴露的風(fēng)險(xiǎn)之中，隱私安全問(wèn)題也愈加凸顯。技術(shù)往往是中性的，如何應(yīng)用才是決定其“善

惡”的關(guān)鍵，期待越來(lái)越成熟的腦機(jī)接口技術(shù)能夠改善健康，幫助人類(lèi)享有更多福祉。

該文段未談及腦機(jī)接口的：

A．運(yùn)作機(jī)制

B．類(lèi)型區(qū)分

C．應(yīng)用前景

D．技術(shù)局限

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“通過(guò)解碼腦信號(hào)，將其轉(zhuǎn)換為可被識(shí)別的命令信號(hào)，實(shí)現(xiàn)人與外部設(shè)備間的交互”可知，“運(yùn)作機(jī)制”有所談及，排

除；

B項(xiàng)，根據(jù)“腦機(jī)接口可分為侵入式和非侵入式。侵入式需通過(guò)手術(shù)將電極植入大腦內(nèi)部，非侵入式則需穿戴設(shè)備以捕捉腦電

信號(hào)”可知，“類(lèi)型區(qū)分”有所談及，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“腦機(jī)接口主要用于醫(yī)療康復(fù)領(lǐng)域，人工耳蝸便是最普遍的臨床應(yīng)用。在教育、智能家居、軍事等領(lǐng)域，腦機(jī)接口

也有廣泛的應(yīng)用”可知，文段僅提及腦機(jī)接口的當(dāng)前的應(yīng)用場(chǎng)景，并未談及基于未來(lái)的“應(yīng)用前景”，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“目前，腦機(jī)接口技術(shù)仍需破解諸多難題”和“期待越來(lái)越成熟的腦機(jī)接口技術(shù)能夠改善健康，幫助人類(lèi)享有更多福

祉”可知，“技術(shù)局限”有所談及，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】《腦機(jī)接口難題不少》

10、人類(lèi)已經(jīng)進(jìn)入到知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。人才、知識(shí)、科技、教育等要素，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要性日益凸顯。高等教育作為高端人才培養(yǎng)和科

技創(chuàng)新的主陣地，已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要引擎；高等教育發(fā)展的質(zhì)量，已經(jīng)成為影響一個(gè)國(guó)家和民族發(fā)展能力的重要因素。新的形勢(shì)，

迫切要求高等教育深化改革，更進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)功能，更加深入地參與到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中來(lái)，參與到改革發(fā)展的時(shí)代大潮中來(lái)。

這段文字意在說(shuō)明（）。

A．新形勢(shì)下高等教育改革的迫切性和改革方向

B．新時(shí)期高等教育應(yīng)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)更多的高素質(zhì)人才

C．知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代為高等教育進(jìn)一步改革提供了廣闊空間

D．知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代高等教育肩負(fù)的責(zé)任越來(lái)越重大

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

文段是分總結(jié)構(gòu)，尾句為文段的重點(diǎn)，指出了高等教育改革的迫切性和改革方向。A項(xiàng)正確，由“參與到改革發(fā)展的時(shí)代大潮

中來(lái)”可知，新形勢(shì)下高等教育改革的迫切性和改革方向；B項(xiàng)錯(cuò)誤，引申過(guò)度，且“高素質(zhì)人才”不等于“高端人才”；C項(xiàng)錯(cuò)

誤，“為高等教育進(jìn)一步改革提供了廣闊空間”沒(méi)有抓住文段主體；D項(xiàng)錯(cuò)誤，“責(zé)任越來(lái)越重大”文段中未體現(xiàn)。

11、所謂“別讓孩子輸在起跑線上”就是一個(gè)有害的偽命題，哪所學(xué)校都出好學(xué)生，不必過(guò)分追求進(jìn)名校。如若進(jìn)得名校，總是排名隊(duì)尾，可能

會(huì)讓孩子失去自信而導(dǎo)致厭學(xué)，結(jié)果____________；如若進(jìn)一個(gè)適合的學(xué)校，可能____________，越學(xué)越有興致，越學(xué)越自信，反成就一

個(gè)人才。

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溫州甌?？萍籍a(chǎn)業(yè)發(fā)展集團(tuán)有限公司及下屬子公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：dea4250f0ee79bc7267038d6344092a8

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．背道而馳漸入佳境

B．畫(huà)蛇添足學(xué)以致用

C．矯枉過(guò)正厚積薄發(fā)

D．適得其反如魚(yú)得水

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線部分表達(dá)得到的結(jié)果與期望相反之意，B項(xiàng)“畫(huà)蛇添足”比喻做了多余的事，非但無(wú)益，反而不合

適，D項(xiàng)“適得其反”指恰恰得到與預(yù)期相反的結(jié)果，均符合文意，保留。A項(xiàng)“背道而馳”比喻方向和目的完全相反，文段并無(wú)

此意，排除；C項(xiàng)“矯枉過(guò)正”比喻糾正錯(cuò)誤超過(guò)了應(yīng)有的限度，文段并未體現(xiàn)“糾正錯(cuò)誤”，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線部分形容進(jìn)入到適合的學(xué)校后的情況，D項(xiàng)“如魚(yú)得水”比喻得到跟自己十分投合的人或?qū)ψ约汉?/p>

合適的環(huán)境，與后文對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，當(dāng)選。B項(xiàng)“學(xué)以致用”指為了實(shí)際應(yīng)用而學(xué)習(xí)，文段并未體現(xiàn)“實(shí)際應(yīng)用”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《走出“別讓孩子輸在起跑線上”的認(rèn)知誤區(qū)》

12、①飛魚(yú)特殊的結(jié)構(gòu)使得尾鰭快速擺動(dòng)時(shí)可以產(chǎn)生強(qiáng)大的推力幫助其躍出水面

②飛魚(yú)飛躍出海面后，打開(kāi)又長(zhǎng)又亮的胸鰭與腹鰭快速向前滑翔，感覺(jué)在拍打翼狀胸鰭，像鳥(niǎo)類(lèi)的翅膀一樣

③飛魚(yú)并不會(huì)飛翔，只是滑翔

④但它的“翅膀”并不能扇動(dòng)，靠的是尾部的推動(dòng)力才在空中做短暫的“飛行”

⑤隨著研究的深入、科技的發(fā)展，逐漸揭開(kāi)了飛魚(yú)“飛行”的秘密

⑥其胸部?jī)蓚?cè)的胸鰭作為“主翼”，在腹部的鰭作為“輔翼”，尾鰭深分叉，下半葉比上半葉長(zhǎng)且堅(jiān)硬

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：

A．③②①⑤⑥④

B．⑤③⑥①②④

C．③⑥①⑤②④

D．⑤③②⑥①④

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。③句具體介紹飛魚(yú)“飛翔”的情況，⑤句為背景引入，介紹飛魚(yú)“飛行”的秘密被逐漸揭開(kāi)，故⑤句更適合

作首句，排除A、C兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀察句子，④句存在轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”，強(qiáng)調(diào)飛魚(yú)的“翅膀”并不能扇動(dòng)，故轉(zhuǎn)折前應(yīng)論述飛魚(yú)的“翅膀”。②句介紹飛魚(yú)飛躍

出海面后，打開(kāi)胸鰭與腹鰭向前滑翔，像鳥(niǎo)類(lèi)的翅膀一樣，可與④句構(gòu)成捆綁，B項(xiàng)當(dāng)選。①句未提及“翅膀”，不能與④句構(gòu)

成捆綁，且根據(jù)邏輯順序，應(yīng)先論述①句飛魚(yú)特殊的結(jié)構(gòu)可以幫助其躍出水面，再論述②句飛魚(yú)飛躍出海面后的狀態(tài)，排除

D項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《話說(shuō)飛魚(yú)》

13、無(wú)論是互聯(lián)網(wǎng)上，還是現(xiàn)實(shí)中，面對(duì)問(wèn)題和疑惑，堅(jiān)持理性與保持客觀都是我們必須守住的底線，也是我們遠(yuǎn)離__________思維的關(guān)鍵

品質(zhì)。同時(shí)，對(duì)于公共事件，從一開(kāi)始就要保持公開(kāi)透明，直面社會(huì)的關(guān)注，堅(jiān)決打擊造謠生事者，才能____________，從而凝聚共識(shí)、贏

得信任。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．刻板化不攻自破

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溫州甌?？萍籍a(chǎn)業(yè)發(fā)展集團(tuán)有限公司及下屬子公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：dea4250f0ee79bc7267038d6344092a8

B．情緒化撥云見(jiàn)日

C．偏狹化眾目昭彰

D．主觀化心服口服

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“堅(jiān)持理性與保持客觀”表意相反，即強(qiáng)調(diào)不理性、不客觀，B項(xiàng)“情緒化”體現(xiàn)了

缺少理性，D項(xiàng)“主觀化”體現(xiàn)了不客觀，均符合文意，保留。A項(xiàng)“刻板化”側(cè)重呆板、缺少變化，C項(xiàng)“偏狹化”側(cè)重片面、狹

隘，均與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，保持公開(kāi)透明，直面社會(huì)的關(guān)注，堅(jiān)決打擊造謠生事者才能讓公眾知道真相，從而凝聚共識(shí)、贏得

信任，B項(xiàng)“撥云見(jiàn)日”比喻沖破黑暗，重見(jiàn)光明，置于此處可體現(xiàn)真相大白，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“心服口服”形容對(duì)某人或

某事完全信服，正確表達(dá)應(yīng)為“令人心服口服”，置于此處用法不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《人民日?qǐng)?bào)評(píng)胡某宇事件：真相呈現(xiàn)，讓理性回歸》

14、作為專(zhuān)業(yè)學(xué)科的美術(shù)，蘊(yùn)含著豐富多樣的美育功能。而在現(xiàn)代美育起步之初，蔡元培先生大膽提出以美育代宗教的主張，認(rèn)為繪畫(huà)寫(xiě)生正

是眾生認(rèn)識(shí)世界的最佳方式，可謂____________。當(dāng)人人有一雙能夠________世界的眼睛，一切就不再渾渾噩噩，前途光明，蒼生幸矣，

所以，美育代宗教是現(xiàn)代文明進(jìn)步的標(biāo)志。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．如雷貫耳欣賞

B．振聾發(fā)聵洞悉

C．發(fā)人深省聚焦

D．茅塞頓開(kāi)透視

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，“可謂”是對(duì)前文的總結(jié)，前文指出蔡元培先生大膽提出新主張，B項(xiàng)“振聾發(fā)聵”比喻用語(yǔ)言文字喚醒糊涂麻木的人，

使他們清醒過(guò)來(lái)，側(cè)重強(qiáng)調(diào)說(shuō)的話非常正確，能對(duì)大家產(chǎn)生影響，符合文意，保留；C項(xiàng)“發(fā)人深省”指啟發(fā)人深刻思考，有所

醒悟，符合文意，保留。A項(xiàng)“如雷貫耳”形容一個(gè)人的名聲很大，與文意無(wú)關(guān)，排除；D項(xiàng)“茅塞頓開(kāi)”形容思想突然開(kāi)竅，立

刻明白了某個(gè)道理，主語(yǔ)應(yīng)該是聽(tīng)到新主張、接受新主張的人，而不是新主張，不符合文意，排除。

第二空，橫線后指出“一切就不再渾渾噩噩”，故橫線處強(qiáng)調(diào)能夠看清楚世界，B項(xiàng)“洞悉”意思是清楚地知道，憑直覺(jué)或以敏銳

的洞察力察覺(jué)或辨別出，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“聚焦”指使光或電子束等聚集于一點(diǎn)，也指視線、注意力等集中于某處，無(wú)法

體現(xiàn)“看清楚世界”，不符合文意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《少兒美育更需要原生態(tài)的表現(xiàn)》

15、當(dāng)今世界正處于百年未有之大變局，中國(guó)發(fā)展帶給世界歷史性機(jī)遇，繼續(xù)帶著冷戰(zhàn)時(shí)期的舊思維去看新時(shí)代的中國(guó)，無(wú)異于

____________。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．一葉障目

B．以偏概全

C．刻舟求劍

D．自欺欺人

《正確答案》

C

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溫州甌海科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展集團(tuán)有限公司及下屬子公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：dea4250f0ee79bc7267038d6344092a8

《專(zhuān)家解析》

由“無(wú)異于”可知，前文是對(duì)橫線處成語(yǔ)的解釋說(shuō)明，形容用舊思維去看待新時(shí)代的中國(guó)的做法不合適，C項(xiàng)“刻舟求劍”比喻拘

泥成例，側(cè)重不知道跟著情勢(shì)的變化而改變看法或辦法，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“一葉障目”比喻被局部或暫時(shí)的現(xiàn)象所迷惑，

與文意不符，排除；B項(xiàng)“以偏概全”指用片面的觀點(diǎn)看待整體問(wèn)題，文段并無(wú)片面與整體之意，排除；D項(xiàng)“自欺欺人”意思是

欺騙自己，也欺騙別人，文段并無(wú)欺騙他人之意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“以疆遏華”背后的冷戰(zhàn)思維和“西方焦慮”》

16、在今年的“世界穿山甲日”即將來(lái)臨之際，食用穿山甲事件在我國(guó)網(wǎng)絡(luò)上鬧得。穿山甲是我國(guó)重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物。目前在我國(guó)幾近滅

絕，比大熊貓還要。但是，我國(guó)食用、藥用穿山甲的歷史悠久，對(duì)穿山甲有巨大的市場(chǎng)需求，這種需求還導(dǎo)致穿山甲國(guó)際走私嚴(yán)重。要

想這種需求，除了法律，還需要我們每一個(gè)人在思想和行動(dòng)上的轉(zhuǎn)變。

填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．沸沸揚(yáng)揚(yáng)珍稀遏制

B．轟轟烈烈寶貴抵制

C．人聲鼎沸稀有限制

D．不可開(kāi)交珍貴抑制

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，橫線處搭配“事件”，表達(dá)食用穿山甲這件事討論的人非常多之意。A項(xiàng)“沸沸揚(yáng)揚(yáng)”形容人聲喧擾，議論紛紛，D項(xiàng)“不

可開(kāi)交”形容沒(méi)法解開(kāi)或無(wú)法擺脫，均符合文意，保留。B項(xiàng)“轟轟烈烈”形容事業(yè)的興旺，也形容聲勢(shì)浩大，氣魄宏偉，感情

色彩偏積極，與文段感情色彩不符，排除；C項(xiàng)“人聲鼎沸”指人群的聲音吵吵嚷嚷，就像炸開(kāi)了鍋，一般搭配地點(diǎn)，如“馬路

上人聲鼎沸”“鄉(xiāng)村人聲鼎沸”，置于此處搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)橫線前“目前在我國(guó)幾近滅絕”可知，穿山甲在我國(guó)的數(shù)量極少，A項(xiàng)“珍稀”意為珍貴而稀少，符合文意，保留。

D項(xiàng)“珍貴”意為寶貴，體現(xiàn)不出數(shù)量少之意，與文意不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“遏制”指阻止，禁絕，制止，與“需求”搭配恰當(dāng)且符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《你好，我是最后的穿山甲》

17、兩漢時(shí)，監(jiān)察官大多由地方官察舉推薦入選。為了保證御史不受牽制地行使彈劾權(quán)，隋唐時(shí)期改變了北魏以來(lái)由御史臺(tái)長(zhǎng)官選任御史的制

度，而由吏部選任，但是唐代的吏部選拔實(shí)際上由宰相控制。到宋代，中央一級(jí)監(jiān)察官多由“帝王親擢”，而地方監(jiān)察官則實(shí)行“臺(tái)官自選制”，

由中央監(jiān)察官直接任命，監(jiān)察權(quán)擺脫了相權(quán)的控制。為防止裙帶關(guān)系，還會(huì)有一些關(guān)于任職資格的限制，實(shí)行回避，比如魏晉南北朝時(shí)規(guī)定大

士族不得擔(dān)任御史中丞，宋代規(guī)定凡經(jīng)宰相薦舉為官者或宰相的親戚故舊，均不得為御史，明代規(guī)定巡回監(jiān)察官應(yīng)當(dāng)回避原籍，或曾任官、寓

居處所等地。

這段文字主要介紹的是：

A．我國(guó)古代監(jiān)察官的選任程序

B．古代監(jiān)察官與其他官職的區(qū)別

C．歷代監(jiān)察官制度的沿襲與變革

D．監(jiān)察官任職回避制度的歷史由來(lái)

《正確答案》

A

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溫州甌?？萍籍a(chǎn)業(yè)發(fā)展集團(tuán)有限公司及下屬子公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：dea4250f0ee79bc7267038d6344092a8

《專(zhuān)家解析》

文段介紹了“兩漢”“隋唐”“宋代”監(jiān)察官的選任程序，為并列結(jié)構(gòu)。后文“為防止裙帶關(guān)系，還會(huì)有一些關(guān)于任職資格的限制”進(jìn)

一步詳細(xì)的介紹各個(gè)朝代在任職資格上有哪些限制，同樣是在對(duì)監(jiān)察官的選任進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明。總結(jié)文段，文段為并列結(jié)構(gòu)，

文段重點(diǎn)介紹了我國(guó)古代選任監(jiān)察官有哪些程序，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“與其他官職的區(qū)別”為無(wú)關(guān)對(duì)比，文段未提及與其他官職有哪些區(qū)別，排除。

C項(xiàng)，“沿襲與變革”無(wú)中生有，文段未體現(xiàn)各個(gè)朝代的監(jiān)察官制度之間有什么樣的關(guān)系，且文段主題是“監(jiān)察官的選任”，選項(xiàng)

中“監(jiān)察官制度”主題詞范圍擴(kuò)大，排除。

D項(xiàng)，“任職回避”表述片面，不是文段重點(diǎn)，任職回避只是古代選任監(jiān)察官中的一個(gè)方面，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《中國(guó)古代的監(jiān)察官制度》

18、要善于“小中見(jiàn)大”，“千丈之堤，以螻蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之煙焚?！痹S多重大事故、案件的發(fā)生，起因都是一些____________

、雞毛蒜皮的小事。善于“小中見(jiàn)大”，就要____________，從平常中看到異常，由表面現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)背后端倪，及時(shí)采取有效的防范措施，將問(wèn)

題消除在萌芽狀態(tài)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．不足掛齒未雨綢繆

B．細(xì)枝末節(jié)舉一反三

C．乏善可陳由表及里

D．微不足道見(jiàn)微知著

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)橫線后“、”表并列可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)與“雞毛蒜皮”語(yǔ)義相近，表達(dá)很小的事情之意。B項(xiàng)“細(xì)枝末節(jié)”比喻

事情或問(wèn)題的細(xì)小而無(wú)關(guān)緊要的部分，D項(xiàng)“微不足道”指非常渺小，不值得一提，均符合文意，保留。A項(xiàng)“不足掛齒”意為不

值得掛在嘴邊，不值得一提，常用于自謙，文段并不是自謙的語(yǔ)境，排除；C項(xiàng)“乏善可陳”指沒(méi)有什么好的地方可以稱(chēng)道，與

文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“小中見(jiàn)大”“從平常中看到異常，由表面現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)背后端倪”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)從事情的一點(diǎn)苗頭就看

到其發(fā)展趨勢(shì)之意。D項(xiàng)“見(jiàn)微知著”指見(jiàn)到一點(diǎn)兒苗頭就知道它的發(fā)展趨向或問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“舉一反

三”指從一件事情類(lèi)推而知道其他許多事情，無(wú)法體現(xiàn)出“小中見(jiàn)大”之意，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《善于“治未病”掌握主動(dòng)權(quán)，確保部隊(duì)安全穩(wěn)定》

19、與同代知音相比，異代知音更有一種多層面鏡像投射的意味：歷經(jīng)千載，偶像已在諸多次被奉為經(jīng)典的歷程中，發(fā)生了較大程度的理想化

________；而眼下的心靈契合，又是一次以自我認(rèn)識(shí)為中心的鏡像投射。也就是說(shuō)，當(dāng)跨越時(shí)空的兩個(gè)心靈發(fā)生契合，并非是相對(duì)于二者的平

等真實(shí)的心靈契合，而是以引為知音的一端為中心，對(duì)處于經(jīng)典鏡像中的偶像的________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．解釋選擇

B．加工崇拜

C．重塑取舍

D．鑄就想象

《正確答案》

C

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《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)后文“又是一次以自我認(rèn)識(shí)為中心的鏡像投射”可知，偶像在被奉為經(jīng)典的歷程中，都會(huì)被異代人以自我認(rèn)識(shí)為

中心進(jìn)行詮釋?zhuān)詸M線處應(yīng)表示偶像在多次被詮釋的過(guò)程中發(fā)生了較大程度的理想化改變。B項(xiàng)“加工”指多花工夫使制品更

加完美，C項(xiàng)“重塑”指重新塑造，均符合文意，保留。A項(xiàng)“解釋”表示講明某事的含義、原因、理由等，不能體現(xiàn)發(fā)生了改變

的含義，排除；D項(xiàng)“鑄就”表示造就，一般表述為“鑄就······”，“理想化鑄就”表述不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，異代知音跨越時(shí)空的心靈契合并非平等真實(shí)的心靈契合，而是以自我為中心對(duì)偶像的理解。C項(xiàng)“取

舍”指采取或舍棄，表示對(duì)偶像不是全盤(pán)接受的，有自我的理解，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“崇拜”表示尊敬、敬佩，不能體現(xiàn)以

自我為中心理解偶像的含義，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《經(jīng)典鏡像中的知音——王陽(yáng)明眼中的陶淵明》

20、研究人員介紹，來(lái)源于化膿鏈球菌的Cas9核酸酶現(xiàn)已廣泛應(yīng)用于水稻基因組編輯，有效促進(jìn)了水稻功能基因組學(xué)研究和分子育種進(jìn)程。

Cas9在進(jìn)行基因組編輯的過(guò)程中需要識(shí)別、結(jié)合一段位于編輯位點(diǎn)靶DNA序列末端的保守NGG序列（該保守序列被稱(chēng)為PAM識(shí)別序列，N為堿基

A/T/G/C中任意一種）。PAM識(shí)別序列的存在極大限制了Cas9在基因組范圍內(nèi)的打靶序列選擇，尤其在進(jìn)行單堿基編輯替換時(shí)，由于待編輯靶堿

基位置是固定的，周邊若無(wú)NGG序列的話，基本無(wú)法進(jìn)行靶堿基的編輯替換。

這段文字意在說(shuō)明：

A．PAM識(shí)別序列的特點(diǎn)和作用

B．Cas9基因編輯方法的特殊性

C．Cas9對(duì)水稻基因組編輯的重要性

D．PAM識(shí)別序列對(duì)Cas9基因組編輯時(shí)的影響

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出Cas9核酸酶已廣泛應(yīng)用于水稻基因組編輯，接著指出Cas9在基因組編輯時(shí)需要識(shí)別PAM序列，隨后指出PAM識(shí)

別序列極大限制Cas9在基因組范圍內(nèi)的打靶序列選擇，并強(qiáng)調(diào)在進(jìn)行單堿基編輯替換時(shí)，如果沒(méi)有PAM識(shí)別序列將無(wú)法進(jìn)行

靶堿基的編輯替換，故文段重在強(qiáng)調(diào)PAM識(shí)別序列對(duì)Cas9基因組編輯時(shí)產(chǎn)生的影響，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，未提及文段的主題詞“Cas9”，偏離文段核心話題，排除；

B、C兩項(xiàng)，均未提及文段另一主題詞“PAM識(shí)別序列”，偏離文段核心話題，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《水稻基因組編輯工具盒再添新成員》

21、助消費(fèi)者增強(qiáng)獲得感，讓消費(fèi)者愿意消費(fèi)，這就必須通過(guò)協(xié)同共治，持續(xù)優(yōu)化消費(fèi)環(huán)境。現(xiàn)實(shí)看，一些薄弱短板和新老問(wèn)題仍然困擾消費(fèi)

者，個(gè)人信息泄露、網(wǎng)絡(luò)謠言和預(yù)付卡經(jīng)營(yíng)者跑路等問(wèn)題亟待治理，價(jià)格虛高、虛假宣傳、貨不對(duì)板、售后服務(wù)沒(méi)保障和假冒偽劣現(xiàn)象不容忽

視。由此，____________________。消費(fèi)者愿不愿意消費(fèi)，關(guān)鍵看能不能舒心、安心。這需要從政策、制度、法律、輿論監(jiān)督等多方面強(qiáng)

化保障，努力構(gòu)建消費(fèi)者友好型消費(fèi)環(huán)境。當(dāng)然，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期課題。各部門(mén)需要聚力解決老問(wèn)題、主動(dòng)發(fā)現(xiàn)新情況，在齊抓共管、合力治理

中提升消費(fèi)者獲得感，進(jìn)而促進(jìn)消費(fèi)活力迸發(fā)。

填入文中畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A．相關(guān)部門(mén)仍需持續(xù)營(yíng)造令人放心的消費(fèi)環(huán)境

B．消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)工作就會(huì)變得更加難做

C．會(huì)帶來(lái)消費(fèi)環(huán)境與消費(fèi)意愿之間的不匹配

D．需“鐵拳”出擊，讓消費(fèi)者敢消費(fèi)、能消費(fèi)、愿消費(fèi)

《正確答案》

C

第10頁(yè)溫州甌?？萍籍a(chǎn)業(yè)發(fā)展集團(tuán)有限公司及下屬子公司招聘筆試沖刺題2024

溫州甌?？萍籍a(chǎn)業(yè)發(fā)展集團(tuán)有限公司及下屬子公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：dea4250f0ee79bc7267038d6344092a8

《專(zhuān)家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間，需要結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線前先論述讓消費(fèi)者愿意消費(fèi)需要持續(xù)優(yōu)化消費(fèi)環(huán)境，隨后介紹現(xiàn)

實(shí)生活中消費(fèi)環(huán)境仍然存在諸多問(wèn)題。橫線后先指出消費(fèi)者愿不愿意消費(fèi)關(guān)鍵看能不能舒心、安心，隨后介紹提升消費(fèi)者消

費(fèi)意愿的對(duì)策。結(jié)合前后文內(nèi)容，橫線處應(yīng)包含“消費(fèi)環(huán)境”和“消費(fèi)者消費(fèi)意愿”兩個(gè)話題，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“持續(xù)營(yíng)造令人放心的消費(fèi)環(huán)境”僅對(duì)應(yīng)橫線前的內(nèi)容，與后文銜接不當(dāng)，排除；

B項(xiàng)，“消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)工作”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“‘鐵拳’出擊”僅對(duì)應(yīng)橫線后的內(nèi)容，與前文銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《共促權(quán)益保護(hù)激發(fā)消費(fèi)活力》

22、2015年以前，崔振寬的畫(huà)風(fēng)大概十年一大變，2015年之后，一年甚至一月一變。最終，他讓自己的水墨山水完成了從蒼潤(rùn)氣象到渾穆境界

的________，讓自己的焦墨山水完成了從現(xiàn)代形態(tài)到當(dāng)代符號(hào)的跨越。在數(shù)十年的藝術(shù)探索中，____________，圍繞筆墨且基于筆墨，聚

焦其衍生出的一系列實(shí)踐和理論問(wèn)題，崔振寬逐步形成以理論為核心、以作品為范例的可擴(kuò)展的筆墨系統(tǒng)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．躍進(jìn)孜孜矻矻

B．升華廢寢忘食

C．逆襲苦心經(jīng)營(yíng)

D．突變焚膏繼晷

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“從蒼潤(rùn)氣象到渾穆境界”“讓自己的焦墨山水完成了從現(xiàn)代形態(tài)到當(dāng)代符號(hào)的跨越”可知，橫線處所填詞語(yǔ)與“跨

越”構(gòu)成并列，語(yǔ)義相似，應(yīng)體現(xiàn)畫(huà)風(fēng)不斷變好之意。A項(xiàng)“躍進(jìn)”比喻極快地前進(jìn)，B項(xiàng)“升華”比喻事物的提高和精煉，均符合

文意，保留。C項(xiàng)“逆襲”指在逆境中成功反擊，也泛指扭轉(zhuǎn)不利的局面，強(qiáng)調(diào)由差到好的轉(zhuǎn)變，文段并未提及原來(lái)的畫(huà)風(fēng)不

好，與文意不符，排除；D項(xiàng)“突變”指突然發(fā)生的變化，無(wú)法體現(xiàn)“變好”之意，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“在數(shù)十年的藝術(shù)探索中”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的努力之意。A項(xiàng)“孜孜矻矻”形容勤勉不懈

怠的樣子，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“廢寢忘食”形容短時(shí)間的專(zhuān)心努力，無(wú)法體現(xiàn)“長(zhǎng)時(shí)間”之意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《崔振寬：寄情山水間問(wèn)道筆墨中》

23、在眾多仿生機(jī)器人中，爬行仿生機(jī)器人體形雖略顯笨重，運(yùn)輸能力和移動(dòng)速度卻____________。其具有穩(wěn)定的平衡系統(tǒng)，能在負(fù)重情況

下行走、奔跑，還可跨越一定高度的障礙物。

填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．蔚為壯觀

B．令人咋舌

C．引人入勝

D．嘆為觀止

《正確答案》

B

第11頁(yè)溫州甌海科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展集團(tuán)有限公司及下屬子公司招聘筆試沖刺題2024

溫州甌?？萍籍a(chǎn)業(yè)發(fā)展集團(tuán)有限公司及下屬子公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：dea4250f0ee79bc7267038d6344092a8

《專(zhuān)家解析》

橫線前“卻”表示轉(zhuǎn)折，根據(jù)轉(zhuǎn)折前后語(yǔ)意相反可知，轉(zhuǎn)折前表示爬行仿生機(jī)器人體形笨重，故轉(zhuǎn)折后表示其運(yùn)輸能力和移動(dòng)

速度很優(yōu)秀，B項(xiàng)“令人咋舌”形容令人吃驚或害怕而說(shuō)不出話，可形容在爬行仿生機(jī)器人笨重的外表下，其運(yùn)輸能力和移動(dòng)速

度卻厲害到讓人吃驚，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“蔚為壯觀”形容盛大壯麗的景象，C項(xiàng)“引人入勝”多指山水風(fēng)景或文學(xué)藝術(shù)等特

別吸引人，均搭配具體的景象，與“運(yùn)輸能力和移動(dòng)速度”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“嘆為觀止”形容所見(jiàn)到的事物好到了極點(diǎn)，一

般搭配為“令人嘆為觀止”，置于此處搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《科技云：仿生機(jī)器人》

24、研究表明，斑頭雁之所以能飛到極高的海拔，是因?yàn)樗鼈冊(cè)陂L(zhǎng)期對(duì)環(huán)境的適應(yīng)中，已經(jīng)進(jìn)化出很多生理性適應(yīng)機(jī)能，以幫助其完成漫長(zhǎng)的

遷徙。這些特殊的身體機(jī)能大都不通過(guò)外在來(lái)表現(xiàn)，而是巧妙地藏于身體的內(nèi)部。與其他鳥(niǎo)類(lèi)相比，斑頭雁擁有更多的毛細(xì)血管和效率更高的

血紅細(xì)胞。它們血紅蛋白的亞基發(fā)生變異，使血紅蛋白可以迅速地與氧結(jié)合。這意味著它們的身體能夠?qū)⒀醺?、更多地傳送給肌肉細(xì)胞，

而肌肉細(xì)胞里更多的線粒體又為斑頭雁提供了其他鳥(niǎo)類(lèi)無(wú)法匹敵的飛行能量。斑頭雁極高效率的呼吸系統(tǒng)，造就了它們極強(qiáng)的獲取氧氣的能

力。它們的急速呼吸能力不但不會(huì)導(dǎo)致頭暈或暈倒，而且還能夠增加進(jìn)入血液的氧的凈含量，使自身在飛行中獲得更強(qiáng)的爆發(fā)力和耐久力。這

些都是對(duì)高原生活的一種適應(yīng)。面對(duì)僅達(dá)低海拔地區(qū)30%的氧氣濃度，斑頭雁依然游刃有余。

這段文字沒(méi)有解釋?zhuān)?/p>

A．斑頭雁的身體為何能將氧氣快速傳送給肌肉細(xì)胞

B．相比其他鳥(niǎo)類(lèi)的身體構(gòu)造，斑頭雁有哪些脆弱之處

C．斑頭雁的身體有哪些優(yōu)勢(shì)可以使其適應(yīng)在高原飛行

D．斑頭雁高頻率呼吸時(shí)身體都產(chǎn)生了哪些變化

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“它們血紅蛋白的亞基發(fā)生變異，使血紅蛋白可以迅速地與氧結(jié)合。這意味著它們的身體能夠?qū)⒀醺?、更多?/p>

傳送給肌肉細(xì)胞”可知，文段解釋了“斑頭雁的身體為何能將氧氣快速傳送給肌肉細(xì)胞”，排除；

B項(xiàng)，文段介紹的是斑頭雁生理性適應(yīng)機(jī)能的優(yōu)勢(shì)，并未解釋“斑頭雁有哪些脆弱之處”，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“與其他鳥(niǎo)類(lèi)相比，斑頭雁擁有更多的毛細(xì)血管和效率更高的血紅細(xì)胞······這些都是對(duì)高原生活的一種適應(yīng)”可知，

文段解釋了“斑頭雁的身體有哪些優(yōu)勢(shì)可以使其適應(yīng)在高原飛行”，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“它們的急速呼吸能力不但不會(huì)導(dǎo)致頭暈或暈倒，而且還能夠增加進(jìn)入血液的氧的凈含量，使自身在飛行中獲得更

強(qiáng)的爆發(fā)力和耐久力”可知，文段解釋了“斑頭雁高頻率呼吸時(shí)身體都產(chǎn)生了哪些變化”，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《鳥(niǎo)類(lèi)飛行學(xué)問(wèn)大》科學(xué)24小時(shí)2023年9期

25、湖北省鄖西縣部署啟動(dòng)首輪巡察工作，對(duì)巡察發(fā)現(xiàn)問(wèn)題梳理匯總、深入研討、分析判斷，層層深挖根源、層層追溯責(zé)任，防止

____________。對(duì)存疑問(wèn)題抽絲剝繭、多方印證，做到實(shí)事求是，不隱瞞遺漏，也不能____________，歪曲捏造，確保全面客觀分析問(wèn)

題。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．掛一漏萬(wàn)張冠李戴

B．以偏概全添枝加葉

C．不一而足捕風(fēng)捉影

D．盲人摸象閃爍其詞

《正確答案》

B

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《專(zhuān)家解析》

第一空，應(yīng)體現(xiàn)“對(duì)巡察發(fā)現(xiàn)問(wèn)題梳理匯總、深入研討、分析判斷，層層深挖根源、層層追溯責(zé)任”的目的。A項(xiàng)“掛一漏萬(wàn)”形

容列舉不周，選了一個(gè)，但遺漏很多，B項(xiàng)“以偏概全”指片面地根據(jù)局部現(xiàn)象來(lái)推論整體，得出錯(cuò)誤的結(jié)論，D項(xiàng)“盲人摸

象”比喻對(duì)事物了解不全面，以偏概全，亂加揣測(cè)，均符合文意，保留。C項(xiàng)“不一而足”形容同類(lèi)的事物很多，不能一一列

舉，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“不······也不能”可知，橫線處成語(yǔ)與“隱瞞遺漏”語(yǔ)義相反，即不能遺漏，也不能增加，應(yīng)體現(xiàn)“增添”之意。B

項(xiàng)“添枝加葉”比喻夸大事實(shí)或在原有故事的基礎(chǔ)上編造一些細(xì)節(jié)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“張冠李戴”指姓張的帽子戴到姓李的

頭上，比喻弄錯(cuò)了對(duì)象或弄錯(cuò)了事實(shí)，強(qiáng)調(diào)弄錯(cuò)了，而非“增添”，與文意不符，排除；D項(xiàng)“閃爍其詞”指不肯透露真相或有

意回避要害問(wèn)題，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《湖北鄖西：發(fā)出巡察“動(dòng)員令”打好新一屆開(kāi)局戰(zhàn)》

26、史學(xué)研究如果離開(kāi)了哲學(xué)的______，不關(guān)注重大的歷史事變和基本的理論問(wèn)題，以繁瑣考辨取代理論思維，以堆砌資料為_(kāi)_____，以疊

床架屋為_(kāi)_____，拾芝麻以為璣珠，襲陳言而自詡多聞，見(jiàn)枯木以為樹(shù)林，______，見(jiàn)小遺大，就注定要湮沒(méi)在史料的汪洋之中，墮落為服務(wù)

故紙堆的陳腐工具。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．指引多強(qiáng)一孔見(jiàn)天

B．引導(dǎo)廣美窺斑見(jiàn)豹

C．指導(dǎo)博精以偏概全

D．指點(diǎn)全妙以管窺天

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

“哲學(xué)”對(duì)“史學(xué)研究”是起輔助作用的，而“指引、引導(dǎo)”有引領(lǐng)之意，“指點(diǎn)”是一種具體的行為，且多用于人與人之間。

“博”“精”“以偏概全”放入句中，符合句意。因此C項(xiàng)正確。

27、英國(guó)一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，咀嚼行為能激活口腔中一種名為T(mén)h17的免疫細(xì)胞，這種免疫細(xì)胞能抵御口腔常見(jiàn)的細(xì)菌和真菌感染。研究人員在實(shí)驗(yàn)

室中給小鼠喂食硬度較高的食物，增加它們進(jìn)食時(shí)的咀嚼次數(shù)，結(jié)果成功導(dǎo)致小鼠的Th17免疫細(xì)胞數(shù)量上升，證明了咀嚼行為激活相關(guān)免疫系

統(tǒng)的效果。與皮膚、腸道等部位的免疫細(xì)胞不同，口腔中的Th17免疫細(xì)胞的激活機(jī)制比較獨(dú)特，不是因出現(xiàn)細(xì)菌被激活，而是通過(guò)咀嚼行為被

激活，從而引發(fā)牙齦中的免疫反應(yīng)。

這段文字意在說(shuō)明：

A．Th17免疫細(xì)胞激活機(jī)制的獨(dú)特之處在于它是被咀嚼行為激活的

B．口腔中能抵御細(xì)菌和真菌感染的免疫細(xì)胞只能被咀嚼行為激活

C．咀嚼行為比細(xì)菌更能喚起牙齦的免疫反應(yīng)

D．適當(dāng)?shù)木捉佬袨橛兄谠鰪?qiáng)口腔的免疫力

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇介紹一項(xiàng)研究成果，咀嚼行為可以激活Th17免疫細(xì)胞，從而達(dá)到增強(qiáng)口腔免疫力、抵御口腔感染的目的。之后通

過(guò)“小鼠實(shí)驗(yàn)”進(jìn)一步證明了咀嚼可以激活相關(guān)免疫系統(tǒng)，引發(fā)免疫反應(yīng)。故文段為觀點(diǎn)解釋說(shuō)明結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在首句，強(qiáng)調(diào)咀

嚼行為能增強(qiáng)口腔免疫力，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“Th17免疫細(xì)胞”的獨(dú)特之處對(duì)應(yīng)尾句的表述，非重點(diǎn)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是“咀嚼行為可以增強(qiáng)口腔免疫力”，偏離中心，

排除；

B項(xiàng)，文中僅提到通過(guò)咀嚼可以激活“Th17免疫細(xì)胞”，“只能被咀嚼行為激活”表述過(guò)于絕對(duì)，文段未提及，排除；

C項(xiàng)，文段并未對(duì)比誰(shuí)更能激起牙齦的免疫反應(yīng)，故“更能喚起”無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《細(xì)嚼慢咽有助增強(qiáng)口腔免疫力》

28、國(guó)有資產(chǎn)絕對(duì)量的增加，并不是靠________私有制經(jīng)濟(jì)取得的。民營(yíng)企業(yè)的“民進(jìn)”，也不是在與國(guó)有企業(yè)的沖突中完成的，相反，它們

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在多個(gè)方面得到了國(guó)有經(jīng)濟(jì)的________，其健康發(fā)展是在同國(guó)有企業(yè)的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)和產(chǎn)業(yè)配套中實(shí)現(xiàn)的?？梢哉f(shuō)，“兩個(gè)毫不動(dòng)搖”是支持國(guó)進(jìn)

民也進(jìn)的“國(guó)民共進(jìn)”，而不是將二者置于____________的兩端。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．?dāng)D壓保護(hù)同仇敵愾

B．欺壓支援短兵相接

C．壓制蔭庇水火不容

D．鉗制袒護(hù)截然對(duì)立

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“私有制經(jīng)濟(jì)”。A項(xiàng)“擠壓”指推擠壓迫，C項(xiàng)“壓制”指竭力限制或者制止，D項(xiàng)“鉗制”指用強(qiáng)力限制或以兵力和火

力拖住敵人，均搭配得當(dāng)，符合文意，保留。B項(xiàng)“欺壓”指欺負(fù)壓迫，一般搭配“百姓”，與“私有制經(jīng)濟(jì)”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，橫線前“相反”提示反義并列，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與前文“沖突”意思相反。A項(xiàng)“保護(hù)”指保衛(wèi)照管，使不受傷害，C

項(xiàng)“蔭庇”指庇護(hù)、保護(hù)，置于此處均能間接體現(xiàn)出國(guó)有經(jīng)濟(jì)與民營(yíng)企業(yè)關(guān)系緩和的意思，符合文意，保留。D項(xiàng)“袒護(hù)”指對(duì)錯(cuò)

誤的思想行為無(wú)原則地支持或保護(hù)，感情色彩偏消極，不符合國(guó)有經(jīng)濟(jì)的做法，與文段感情色彩不符，排除。

第三空，橫線前“是······而不是······”提示反義并列，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與前文“國(guó)民共進(jìn)”意思相反，即體現(xiàn)非共同進(jìn)步、有

矛盾的意思。C項(xiàng)“水火不容”比喻二者對(duì)立，絕不相容，置于此處能體現(xiàn)非共同進(jìn)步、有矛盾的意思，符合文意，當(dāng)選。A

項(xiàng)“同仇敵愾”指大家一致地對(duì)敵人仇恨和憤怒，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《摒棄“零和”思維堅(jiān)持“兩個(gè)毫不動(dòng)搖”》

29、一夜之間，山東美術(shù)館成為全民皆知的網(wǎng)紅景點(diǎn)，短視頻的“造星”能力____________。山東美術(shù)館的爆火源于展覽藝術(shù)創(chuàng)造力與文化價(jià)

值的融合，展現(xiàn)了____________的想象力與藝術(shù)絢麗的色彩。如果沒(méi)有這些特色文化資源為支撐，短視頻也不過(guò)是____________，難以為

繼。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．管中窺豹標(biāo)新立異黃粱一夢(mèng)

B．不容小覷不拘一格鏡花水月

C．不容置喙異乎尋常空中樓閣

D．可見(jiàn)一斑天馬行空無(wú)源之水

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

本題可從第三空入手，根據(jù)文意可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)短視頻沒(méi)有了根基之意。C項(xiàng)“空中樓閣”比喻脫離現(xiàn)實(shí)的理論、不切

實(shí)際的計(jì)劃或虛幻的事物，D項(xiàng)“無(wú)源之水”指沒(méi)有源頭的水，比喻沒(méi)有基礎(chǔ)的事物，均符合文意，保留。A項(xiàng)“黃粱一夢(mèng)”比喻

虛幻的夢(mèng)境或是不可實(shí)現(xiàn)的愿望，B項(xiàng)“鏡花水月”比喻虛幻的景象，均與文意不符，排除。

第二空，搭配“想象力”。C項(xiàng)“異乎尋?！敝父匠５那闆r很不一樣，D項(xiàng)“天馬行空”比喻思想行為無(wú)拘無(wú)束，均搭配恰當(dāng)，保

留。

第一空，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)短視頻的“造星”能力強(qiáng)之意。D項(xiàng)“可見(jiàn)一斑”形容由事情的某一點(diǎn)可推論其全貌，可體現(xiàn)通過(guò)山東

美術(shù)館這一景點(diǎn)的爆紅可知短視頻的“造星”能力強(qiáng)之意，當(dāng)選。C項(xiàng)“不容置喙”指不允許別人插嘴說(shuō)話，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“短視頻+”帶來(lái)了什么》

30、近日有政府出臺(tái)《見(jiàn)義勇為獎(jiǎng)勵(lì)和保護(hù)條例》，明確規(guī)定見(jiàn)義勇為受益人應(yīng)對(duì)恩人答謝、予以慰藉，給路見(jiàn)不平者吃了一顆“定心丸”。實(shí)

則，在一個(gè)充滿(mǎn)信任且法制健全的社會(huì)中，“路見(jiàn)不平無(wú)人相助”和做好事被誣陷都不應(yīng)成為常態(tài)。做好事被反咬一口，既失了私德，更傷了公

德?！耙环接须y八方支援”并非一句口號(hào)，需要建立在大家互相信任的基礎(chǔ)之上，只有當(dāng)人人都以真誠(chéng)相待，都懷感恩之心，在伸出援手的時(shí)候知

道“好人有好報(bào)”，而不會(huì)擔(dān)心對(duì)方以怨報(bào)德時(shí)，助人為樂(lè)才能真正成為社會(huì)共識(shí)。

這段文字主要說(shuō)明的是（）。

A．有健全的法律制度作保障，社會(huì)和諧、美好才不至淪為空談

第14頁(yè)溫州甌?？萍籍a(chǎn)業(yè)發(fā)展集團(tuán)有限公司及下屬子公司招聘筆試沖刺題2024

溫州甌?？萍籍a(chǎn)業(yè)發(fā)展集團(tuán)有限公司及下屬子公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：dea4250f0ee79bc7267038d6344092a8

B．《見(jiàn)義勇為獎(jiǎng)勵(lì)和保護(hù)條例》的出臺(tái)非常必要，應(yīng)加以推廣

C．弘揚(yáng)助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德，需要每個(gè)公民的共同努力

D．常懷感恩之心，建立信任橋梁，才能讓助人為樂(lè)真正成為社會(huì)共識(shí)

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段以《見(jiàn)義勇為獎(jiǎng)勵(lì)和保護(hù)條例》的出臺(tái)為切入點(diǎn)，針對(duì)“路見(jiàn)不平無(wú)人相助”和“做好事被誣陷”的現(xiàn)象，指出只有每個(gè)人都

常懷感恩之心，使人們彼此信任，助人為樂(lè)才能真正成為社會(huì)共識(shí)。法律制度只是文段的切入點(diǎn)，不是主要說(shuō)明的內(nèi)容。因

此D項(xiàng)正確。

31、直播帶貨創(chuàng)新了商業(yè)模式，帶來(lái)了新經(jīng)濟(jì)活力的同時(shí)，也____________，催生了種種亂象。行業(yè)數(shù)據(jù)造假普遍存在，直播帶貨看似光鮮

的數(shù)據(jù)，可能只是一場(chǎng)________的繁榮。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．乏善可陳短暫

B．泥沙俱下虛假

C．尺短寸長(zhǎng)矯飾

D．魚(yú)目混珠駁雜

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處表達(dá)直播帶貨存在一些不好的情況，B項(xiàng)“泥沙俱下”指好壞都有，D項(xiàng)“魚(yú)目混珠”指以次充

好、以假亂真，均符合文意，保留。A項(xiàng)“乏善可陳”指沒(méi)有什么好稱(chēng)道的，文段中已明確提到直播帶貨帶來(lái)的好處，故與文意

不符，排除；C項(xiàng)“尺短寸長(zhǎng)”比喻人或事物各有各的長(zhǎng)處和短處，用于形容多個(gè)主體，與文段“直播帶貨”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“繁榮”，根據(jù)文段“數(shù)據(jù)造假普遍存在”可知，橫線處表達(dá)不真實(shí)之意，B項(xiàng)“虛假”符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“駁雜”指

混雜不純，與“繁榮”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《直播帶貨的繁榮與亂象》

32、喜劇的難度在于現(xiàn)場(chǎng)表演和新鮮度，他們需要長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)、表演、創(chuàng)作新內(nèi)容，這決定了喜劇明星想要出頭必須慢慢打磨。這在一定程度

上也能體現(xiàn)喜劇節(jié)目的悖論，節(jié)目組集中最好的導(dǎo)師資源為喜劇新人們____________，也可以利用平臺(tái)優(yōu)勢(shì)迅速將其轉(zhuǎn)化為流量明星，但喧

囂過(guò)后，真正能頂替前浪的喜劇后浪卻是____________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．建言獻(xiàn)策滄海一粟

B．指點(diǎn)迷津鳳毛麟角

C．傳道授業(yè)吉光片羽

D．排憂(yōu)解難九牛一毛

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“導(dǎo)師”。A項(xiàng)“建言獻(xiàn)策”指陳述主張或意見(jiàn)，B項(xiàng)“指點(diǎn)迷津”意為針對(duì)事物的困難處，提供解決的方向、辦法或途

徑，C項(xiàng)“傳道授業(yè)”指?jìng)魇诘览?，教授學(xué)業(yè)，均符合“導(dǎo)師”的特點(diǎn)，保留。D項(xiàng)“排憂(yōu)解難”指排除憂(yōu)慮，解除危難，不符合“導(dǎo)

師”的特點(diǎn)，排除。

第二空，橫線前出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“卻”，故橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)喜劇后浪較少之意。B項(xiàng)“鳳毛麟角”比喻珍貴而稀少的人或事

物，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“滄海一粟”指大海里的一粒谷子，比喻非常渺小，微不足道，C項(xiàng)“吉光片羽”比喻殘存的珍貴文

物，均與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《郭德綱重上央視這回成“導(dǎo)師”》

33、有學(xué)者在論及制度史研究的發(fā)展方向時(shí)，倡導(dǎo)應(yīng)該走向“活”的制度史。所謂“活”的制度史，并非指活的寫(xiě)作方式，而是要注重制度的動(dòng)態(tài)運(yùn)

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33、有學(xué)者在論及制度史研究的發(fā)展方向時(shí)，倡導(dǎo)應(yīng)該走向“活”的制度史。所謂“活”的制度史，并非指活的寫(xiě)作方式，而是要注重制度的動(dòng)態(tài)運(yùn)

作與過(guò)程。____________________。因?yàn)橹贫仁怯扇私⒌?，也是由人施行的，制度的?dòng)態(tài)運(yùn)作與過(guò)程均取決于人。從一定意義上說(shuō)，研

究制度史只有見(jiàn)到人，才能發(fā)現(xiàn)看似死板的制度條文背后鮮活的歷史故事。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．制度的動(dòng)態(tài)運(yùn)作與過(guò)程與人息息相關(guān)

B．走向“活”的制度史研究，關(guān)鍵是要“見(jiàn)人”

C．制度史研究需要轉(zhuǎn)換思維方式與研究視角

D．制度史研究不能停留于分析規(guī)章制度的條文

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

橫線位于文段中間，發(fā)揮承上啟下的作用，開(kāi)篇指出“制度史研究”應(yīng)注重動(dòng)態(tài)運(yùn)作與過(guò)程。接下來(lái)通過(guò)“因?yàn)椤苯忉屨f(shuō)明橫線處

的內(nèi)容，主要強(qiáng)調(diào)的是“人”對(duì)制度史研究的重要性，B項(xiàng)“走向‘活’的制度史研究，關(guān)鍵是要‘見(jiàn)人’”與上下文銜接恰當(dāng)，當(dāng)選。

A項(xiàng)，文段論述的核心話題是“制度史研究”而非“制度的動(dòng)態(tài)運(yùn)作與過(guò)程”，排除；

C、D兩項(xiàng)，均未提及“人”這個(gè)核心話題，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《大家手筆：把握制度史研究的著力點(diǎn)》

34、前些年，媒體圈有人提出“記者已死？”的問(wèn)題。事實(shí)上，并不是這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)和擴(kuò)容的傳播市場(chǎng)不需要專(zhuān)業(yè)記者，而是在新的傳播環(huán)境

下，一些滿(mǎn)足于照搬統(tǒng)發(fā)信息、習(xí)慣于膚淺采寫(xiě)和一般播報(bào)的記者的職業(yè)空間變得窘迫了。另一方面，傳播市場(chǎng)的很大一部分需求還沒(méi)有得到

充分滿(mǎn)足，在每一個(gè)新聞熱點(diǎn)發(fā)生后，人們依然迫切需要及時(shí)、原創(chuàng)、深度的事實(shí)和獨(dú)到的見(jiàn)解觀點(diǎn)。誰(shuí)率先向新聞核心人物與關(guān)鍵信源突破

一步，誰(shuí)率先將人人心中有、筆下無(wú)的共通感受表達(dá)出來(lái)并取得社會(huì)共鳴，誰(shuí)就在內(nèi)容競(jìng)爭(zhēng)中領(lǐng)先。換言之，____________________。

填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A．能夠生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的記者依然是傳播市場(chǎng)的核心所需

B．優(yōu)質(zhì)內(nèi)容供給是在當(dāng)前新聞市場(chǎng)脫穎而出的不二法門(mén)

C．伴隨專(zhuān)業(yè)記者需求量減少的將是更多草根記者的崛起

D．適應(yīng)傳播市場(chǎng)變化準(zhǔn)確對(duì)接讀者需求是新聞應(yīng)有改變

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

文段尾句空缺，“換言之”提示尾句是對(duì)前文的總結(jié)。文段先給出他人的觀點(diǎn)，即“記者已死”，隨后進(jìn)行分析，指出并不是不再

需要專(zhuān)業(yè)記者，而是水平平庸的記者職業(yè)空間變窄了，接著通過(guò)“另一方面”指出傳播市場(chǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)新聞的需要還沒(méi)得到滿(mǎn)足，

通過(guò)論述指出市場(chǎng)仍需要專(zhuān)業(yè)記者，且對(duì)記者的要求更高了，A項(xiàng)符合文意，當(dāng)選。

B項(xiàng)，文段論述的關(guān)鍵詞是“記者”，故尾句總結(jié)應(yīng)落在“記者”上，缺乏關(guān)鍵詞“記者”，排除；

C項(xiàng)，“草根記者的崛起”不符合文意，排除；

D項(xiàng)，缺乏關(guān)鍵詞“記者”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《優(yōu)質(zhì)內(nèi)容供給的不二法門(mén)》

35、喝一瓶“酵素水”，跟在一杯水里加幾滴泡菜水的作用是一樣的。任何營(yíng)養(yǎng)成分對(duì)身體健康要產(chǎn)生影響，它都需要有足夠的量。在水里加了

很多種營(yíng)養(yǎng)成分，那就意味著每種營(yíng)養(yǎng)成分的量____________，所以任何食品宣稱(chēng)含有多少種食物原料都是一個(gè)毫無(wú)意義的噱頭。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．滄海一粟

B．可有可無(wú)

C．微乎其微

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D．無(wú)足輕重

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)后文“任何食品宣稱(chēng)含有多少種食物原料都是一個(gè)毫無(wú)意義的噱頭”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)每種營(yíng)養(yǎng)成分的量非常少之

意，C項(xiàng)“微乎其微”形容非常小或非常少，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“滄海一粟”比喻非常渺小，微不足道，與文段語(yǔ)境不符，排除；

B項(xiàng)“可有可無(wú)”指有沒(méi)有都無(wú)關(guān)緊要，D項(xiàng)“無(wú)足輕重”指無(wú)關(guān)緊要，均側(cè)重不重要，而文段強(qiáng)調(diào)的是量非常少，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《這種水你還在天天喝？專(zhuān)家：別交“智商稅”了！》

36、如果說(shuō)人生前半段的十幾年時(shí)間都在學(xué)校里接受知識(shí)的灌輸，后半段實(shí)際面對(duì)的除了工作問(wèn)題，更多的是生活問(wèn)題、家庭問(wèn)題。然而，對(duì)

于我們的人生極為重要的婚姻問(wèn)題，教育卻是從來(lái)都不會(huì)過(guò)問(wèn)的，更多的是靠個(gè)人“自學(xué)成才”。平心而論，在學(xué)校學(xué)習(xí)的生涯中，我們更喜歡討

論職業(yè)生涯規(guī)劃，并且將之納入就業(yè)和創(chuàng)業(yè)教育系統(tǒng)，很少正大光明地討論婚姻規(guī)劃、幸福生活之類(lèi)的話題，乃至教授這樣的一門(mén)課程。換言

之，婚姻生活規(guī)劃在教育系統(tǒng)中總體是偏廢的。

接下來(lái)最不可能講述的是：

A．教授婚姻規(guī)劃類(lèi)知識(shí)涉及的課程類(lèi)型

B．婚姻規(guī)劃對(duì)于樹(shù)立正確婚戀觀的作用

C．教育中缺少婚姻生活規(guī)劃導(dǎo)致的結(jié)果

D．我國(guó)教育中少談婚姻規(guī)劃的歷史原因

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

尾句用“換言之”總結(jié)前文，論述婚姻生活規(guī)劃在教育系統(tǒng)中總體是偏廢的，根據(jù)尾句話題一致性原則，后文將圍繞婚姻生活

規(guī)劃在教育系統(tǒng)中缺失這一話題展開(kāi)，A項(xiàng)“教授婚姻規(guī)劃類(lèi)知識(shí)”、C項(xiàng)“教育中缺少婚姻生活規(guī)劃導(dǎo)致的結(jié)果”、D項(xiàng)“教育中

少