版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
教師扎根鄉(xiāng)村奉獻(xiàn)青春演講稿(31篇)教師扎根鄉(xiāng)村奉獻(xiàn)青春演講稿(通用31篇)教師扎根鄉(xiāng)村奉獻(xiàn)青春演講稿篇1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家好!我演講的題目是《愛心、責(zé)任》有人說,人的一生中能遇到幾位好老師是莫大的幸福。從小學(xué)到大學(xué),在成長(zhǎng)中,我遇到了一位位好老師,他們的關(guān)愛和教導(dǎo),讓我深深的體會(huì)到了這種幸福;由此,在學(xué)生時(shí)代,我便有一個(gè)愿望,那就是:我也要成為一名教師。畢業(yè)后,我如愿成為一名教師,曾經(jīng)的夢(mèng)想成為了現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我滿懷著期待和喜悅的心情來到++小學(xué)時(shí),三排簡(jiǎn)陋的磚瓦平房,里外凹凸不平的磚土地面,曾給了我不小的失落,但我知道,人民教師,是一條奉獻(xiàn)的道路,在城鄉(xiāng)教育資源不均衡的現(xiàn)實(shí)條件下,鄉(xiāng)村的孩子更需要專業(yè)的老師,我為我的選擇驕傲。在學(xué)校工作的這些年,站在三尺講臺(tái),日復(fù)一日地講授知識(shí),十分平淡,也十分平凡,但我心存感激,因?yàn)檫@片熱土給與我成長(zhǎng)、成熟的舞臺(tái),身邊的老師更是用愛心和奉獻(xiàn),為我樹立起了榜樣,讓我懂得:與有肝膽人共事、從無字句處讀書。我的同事張老師,是一位教學(xué)_載的老教師;一身樸素的運(yùn)動(dòng)衣,一雙運(yùn)動(dòng)鞋,一個(gè)經(jīng)常伏案工作的身影,是她給我最深的印象,每天早晨她早早的去教室,陪同孩子們一起晨讀,放學(xué)后還要給學(xué)生門輔導(dǎo)作業(yè)。........用心,課外她對(duì)學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù),也是無微不至的,特別是對(duì)住校生,她經(jīng)常到學(xué)生的宿舍,了解她們的生活情況,看看他們吃了些什么,冬天的夜晚是怎么度過的?囑咐孩子們睡覺的時(shí)蓋好被子,白天要穿暖衣服,這些都成了她平日里最操心的事。她對(duì)孩子們的愛不僅僅在課堂,在學(xué)校,還把愛帶到了學(xué)生的家里。有一次,班里的一位女同學(xué),在家里因?yàn)椴恍⌒乃嗔烁觳玻瑥埨蠋熞宦牭竭@個(gè)消息,就著急得帶了營(yíng)養(yǎng)品去看望她,當(dāng)這位受傷的孩子看到張老師時(shí),興奮和激動(dòng)的暖流涌動(dòng)而出,緊緊地拉著老師的手,感動(dòng)的一句話都說不出,這時(shí)他的傷痛似乎也減輕了許多。張老師鼓勵(lì)她說,要好好的吃飯,好好的養(yǎng)病,不要擔(dān)心落下的功課,這些我都會(huì)給你補(bǔ)上的。此后,張老師一下班,就不辭勞苦去給這個(gè)孩子補(bǔ)習(xí)功課。但是她卻忘了家里還有另外一個(gè)孩子在等著她輔導(dǎo)。記得有一天放學(xué),我找張老師探討一個(gè)教學(xué)方面的問題,當(dāng)我到她家時(shí),她還沒有回來,他放學(xué)回家的兒子很埋怨的對(duì)我說:“郭老師,我媽心里只記著她的學(xué)生,好像學(xué)生才是她的娃,而我永遠(yuǎn)只能排第二,他什么時(shí)候才能記起我呢?”聽了他的話我哽咽了........有人說,教師的高尚不在于他培養(yǎng)了多少科學(xué)家、藝術(shù)家,而在于他的細(xì)微之處,以師德關(guān)愛人,影響人,培育人。這就是我們的張老師,像媽媽一樣的老師。她給予學(xué)生的不僅僅是知識(shí),更是傾注了她畢身的精力!雖然教師這個(gè)職業(yè)沒有耀眼的光環(huán),但在她的呵護(hù)下,一批批學(xué)生走出了農(nóng)村,走向了他們熱愛的工作崗位。這就是吃也清淡,穿也樸素,始于辛勞,結(jié)衣平凡的一位鄉(xiāng)村教師,所彰顯的人格魅力。所以我暗下決心一定要像張老師那樣,深深的扎根在鄉(xiāng)村這片廣袤的土壤里,讓我用愛心和付出,滋潤(rùn)著祖國(guó)的花朵!高爾基說:“只有愛孩子的人,他才可以教育孩子”。愛是教育的靈魂,是師德的永恒的主題,我班里的田丹同學(xué)由于小時(shí)發(fā)燒,幾近聾啞,她常常跟不上課,我就利用自習(xí)和放學(xué)時(shí)間,單獨(dú)輔導(dǎo)他,一個(gè)簡(jiǎn)單的字母都要教她讀上幾十遍,雖然她的發(fā)音仍然不十分準(zhǔn)確,但是每當(dāng)她讀出一個(gè)字母時(shí),都會(huì)咧著嘴憨憨的對(duì)著我笑會(huì),我也會(huì)豎起大拇指,給她一個(gè)燦爛的笑容,并告訴她:“你真棒,你是最棒的!”作為一名參加工作不久的年輕教師,我一定要努力工作,以一個(gè)教師的真誠(chéng)的愛,去理解,寬容,尊重,和關(guān)心每一位學(xué)生,用愛鑄師魂。記得一個(gè)星期天,我去集市買菜,走著走著忽然一位婦女朝我走來,抓住我說;“郭老師我可追上你了?!蔽毅蹲×?,那位婦女急忙解釋說:“我是你們班常倩倩的媽媽,我經(jīng)常在外打工,才剛回來,當(dāng)我向孩子問起她的學(xué)習(xí)情況時(shí),孩子就滔滔不絕的給我講起你,說你的課是講得很精彩,他們都聽得的津津有味,課余你還經(jīng)常輔導(dǎo)她們幾個(gè)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,生怕她們把功課落下。孩子還告訴我,你讓他做一個(gè)懂事的孩子,理解父母,好好學(xué)習(xí),讓父母安心的在外打工”。聽了孩子的話。我心里有種說不出的高興,我從內(nèi)心深深的感謝你!把孩子交給您這樣的老師,我才能夠放心的出去打工!家長(zhǎng)的話雖然樸素而平實(shí),但它時(shí)時(shí)提醒我,怎樣才能做一個(gè)讓家長(zhǎng)放心,讓人民滿意的好教師!同行們,關(guān)愛留守兒童是全社會(huì)的共同愿望,也是我們的神圣職責(zé)。讓我們攜起手來,爭(zhēng)做“愛心媽媽”。如果用物質(zhì)條件來衡量我們,我們并不富有。但我們付出的不僅僅是勤勞,還有情感。教師扎根鄉(xiāng)村奉獻(xiàn)青春演講稿篇2老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說,您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的巔峰;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到靈芝和人參。您是船夫,送走了一批又一批的渴望走向成功彼岸的我們,自己卻永久地留在了此岸,等待著另一批的他們。一支粉筆兩袖清風(fēng).三尺講臺(tái)四季晴雨.加上五臟六腑.七嘴八舌九思十分用心。這就是您的工作,看似簡(jiǎn)單,其中卻包含幾多艱辛。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。您卻從不會(huì)抱怨,為了英才濟(jì)濟(jì)笑開顏,您的自豪亦是桃李芬芳。君不見,那個(gè)被稱為“勇敢站立的人”,河南最美鄉(xiāng)村教師李傳功老師不正是用他的行動(dòng)詮釋了什么是靈魂工程師嗎?盡管可怕的小兒麻痹癥使他的左腿完全喪失了行走的能力,不得不與拐杖相伴,盡管如木偶股身不由己,但他不甘心于命運(yùn)的擺布,只要還有一口氣也要奏出生命的交響篇章。1980年他回到家鄉(xiāng),看著村里那些渴望知識(shí)的眼睛,便毅然決定,要成為一名耕耘者。挑著孩子沉甸甸的夢(mèng)想,在春天播下希望的種子。就這樣19歲的他走進(jìn)了簡(jiǎn)陋的課堂。以校為家,從此披星帶月,而且?guī)Р?jiān)持工作更是習(xí)以為常。為了放飛一個(gè)個(gè)夢(mèng)想,他說:“只要能把孩子培養(yǎng)出來,我這個(gè)殘廢的身體算得了什么”。一年后他所教科目便取得了全鄉(xiāng)同學(xué)科同年級(jí)第一名的好成績(jī)。學(xué)校成為了全縣“首批校園建設(shè)示范性學(xué)校”。但由于長(zhǎng)期過度操勞,他的病情進(jìn)一步的惡化,左腿甚至?xí)薪刂奈kU(xiǎn)??墒蔷磹鄣睦罾蠋煱。耘f堅(jiān)持著,哪怕是由學(xué)生攙扶著走進(jìn)教室,也要拄著拐杖來上課。我想,師應(yīng)該是有魂的,長(zhǎng)青,是為師魂,它如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無堅(jiān)不摧,在藍(lán)天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節(jié)傲然,寒中飄香。春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師,您從不會(huì)在別人面前炫耀,但那盛開的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。您對(duì)我們無私的奉獻(xiàn),讓我們擁有了一雙飛向夢(mèng)想的翅膀。老師,謝謝您!教師扎根鄉(xiāng)村奉獻(xiàn)青春演講稿篇3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好!懷著無比激動(dòng)、自豪的心情,我很榮幸代表學(xué)校參加今天的演講比賽,我演講的題目是《教師,在鄉(xiāng)村中綻放美麗》。曾經(jīng)有多少鄉(xiāng)村教師,積勞成疾卻依然堅(jiān)持在三尺講臺(tái)上,如用拐杖撐起了一個(gè)偉大“人”字的鄉(xiāng)村教師譚定才。他說,“只要和孩子們?cè)谝黄鹁屯颂邸?“要治病也得等到學(xué)生放假”;“我備好了棺材與時(shí)間賽跑!”......多么感人的話語,還有什么比這更美的嗎?他這一撐就是18年啊!在偏遠(yuǎn)的鄂西山區(qū)教學(xué)點(diǎn),譚老師是孤獨(dú)的,但他說,“孤獨(dú)最美!我喜歡孤獨(dú),并不是對(duì)旋轉(zhuǎn)的世界沒有向往。我只想在孩子們的心靈天空,放一只自由的飛鳥?!庇羞@樣一位教師并不美卻把真正的美詮釋的淋漓盡致,斷臂而蹣跚的鄉(xiāng)村教師馬復(fù)興對(duì)學(xué)生說,“我長(zhǎng)得不美!”時(shí),他的學(xué)生們深情而大聲地回答道,“馬老師,您——在我們心中是最美的!”有多少鄉(xiāng)村教師,守著微薄的收入?yún)s還把省下來的錢給學(xué)生買生活、學(xué)習(xí)用品;有多少鄉(xiāng)村教師,沒有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,卻醫(yī)活了三尺講臺(tái);有多少鄉(xiāng)村教師,把最好的教育給了鄉(xiāng)村的孩子......正因?yàn)樵谖覀兊泥l(xiāng)村,有著這樣一群美麗的鄉(xiāng)村教師,也包括我和在坐的你們——是我們大家懷著熾熱奉獻(xiàn)的心,舍小家為大家,把青春奉獻(xiàn)給了鄉(xiāng)村,把情感寄托給了教育事業(yè),扎根鄉(xiāng)村,才撐起了鄉(xiāng)村孩子的明天和希望。教師工作沒有轟轟烈烈的輝煌,只寫滿了簡(jiǎn)單而又平凡的愛。備課、上課、批改作業(yè),我們?cè)诳嘀泻亲o(hù)著幼芽;輔導(dǎo)、家訪,我們?cè)诶壑邪盐罩娘L(fēng)帆;若要有人問,“世界上誰的微笑最美”?我會(huì)毫不猶豫地回答:“是教師的微笑”。在學(xué)生自卑時(shí),教師的一個(gè)微笑能讓學(xué)生自信,能溫暖一顆冰冷的心,能使絕望的學(xué)生重新樹立起學(xué)習(xí)的信心;我也會(huì)驕傲而自信地說,“我們鄉(xiāng)村教師是最美的”!作為鄉(xiāng)村教師其中的一員——我自豪,我在行著高尚的美麗足跡,追尋最美的教育人生。斗轉(zhuǎn)星移,寒來暑往,我在鄉(xiāng)村教師的工作崗位上已耕耘了整整十六個(gè)年頭。十六年,近六千多個(gè)日日夜夜,我堅(jiān)持指導(dǎo)好少先隊(duì)的每項(xiàng)活動(dòng),演出節(jié)目一個(gè)又一個(gè)一次又一次的訓(xùn)練、彩排、演出,實(shí)踐中每一位隊(duì)員得到自主發(fā)展的背后都需要教師的精心策劃以及刻苦訓(xùn)練.十六年來,為了責(zé)任,我干的很充實(shí),但也很累。雖品嘗了其間的酸甜苦辣,但我依然每天都以真摯樂觀的精神和百折不撓的熱情投入到工作中去,與少先隊(duì)員同行、同樂,雖忙、雖苦、雖累,卻樂在其中是啊;鄉(xiāng)村教師的工作太辛苦了,辛苦的許多人都不愿從事這個(gè)職業(yè)??墒钦俏覀冞@些淡泊的人,默默地奉獻(xiàn)自己的一份關(guān)愛,一份汗水,一份真情,換來的是鄉(xiāng)村孩子們的未來和祖國(guó)的明天。詩人泰戈?duì)栐?jīng)說過:“天空中沒有翅膀的痕跡,但我已飛過!”因?yàn)橹灰且欢浠?,就一定綻放過美麗!作為一名鄉(xiāng)村教師,我深信,豐碑無語,行勝于言。學(xué)生在你心中有多重,你在學(xué)生的心中就有多重!學(xué)生在你心中有多美,你在學(xué)生的心中就有多美!鄉(xiāng)村教師們,讓我們?cè)卩l(xiāng)村中美麗綻放吧!謝謝大家!我的演講完畢!教師扎根鄉(xiāng)村奉獻(xiàn)青春演講稿篇4我叫馮東亮,今年四十三歲,是尉莊鄉(xiāng)棗原小學(xué)一名普普通通的教師。說起當(dāng)老師,事出有因。我從小生活在偏僻的小村莊,村里有知識(shí)的人(當(dāng)時(shí)大家都叫文化人)很少,遇上婚喪嫁娶或逢年過節(jié),大家都要登門拜訪文化人,為的是能讓文化人寫副對(duì)聯(lián)或是給遠(yuǎn)方的親人寫封信,當(dāng)然平時(shí)遠(yuǎn)方親人來信也得求他們能幫忙讀讀或?qū)懛饣匦?。那是我就想:將來一定要好好學(xué)習(xí),做個(gè)文化人,為的是方便自己,服務(wù)大家。上學(xué)了,全村的孩子擠在一孔窯洞里,四個(gè)年級(jí)一個(gè)老師,所有的年級(jí)所有的課程都由他來教。在我幼小的心靈里,老師無所不會(huì),無所不能。從那時(shí)起就立志長(zhǎng)大后要當(dāng)一名老師。經(jīng)過十一年的寒窗苦讀,還是沒能考上師范類院校,如愿做一名科班出身的合格老師。1988年高中畢業(yè)的我懷揣夢(mèng)想,只身一人來到離家六十里地的臺(tái)頭鎮(zhèn)橋上中心校當(dāng)了一名隊(duì)辦教師。我深知自己不是科班出身,沒有經(jīng)過系統(tǒng)訓(xùn)練,我虛心向師范院校畢業(yè)的老師、有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),以彌補(bǔ)自己專業(yè)方面的不足,同時(shí)也不敢放松文化知識(shí)方面的學(xué)習(xí)。正是由于自己的勤學(xué)上進(jìn),也為自己爭(zhēng)取了許多外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì),每每有這樣的機(jī)會(huì),我都十分珍惜,不敢有半點(diǎn)馬虎。另外,我是一個(gè)很實(shí)在能吃苦的人,教學(xué)工作實(shí)實(shí)在在。教學(xué)成績(jī)也很突出,剛工作的那個(gè)學(xué)期就領(lǐng)到全校最高的獎(jiǎng)金120元(當(dāng)時(shí)我的月工資只有55元),這也給了我很大的信心:我可以在教師這個(gè)職業(yè)發(fā)展下去。是啊,教師這一職業(yè)需要付出艱辛的勞動(dòng),有時(shí)甚至充滿辛酸和淚水,尤其是農(nóng)村寄宿制學(xué)校的老師更是這樣。但是,自己喜歡,選擇了,什么也不可阻擋自己投身教育。下面我想和大家一起分享我教學(xué)生活中的幾個(gè)真實(shí)故事。記得那是暑假開學(xué)不久,我被調(diào)到西圪塔中心校任三年級(jí)語文及班主任老師。新的學(xué)校、新的學(xué)生、加上剛開學(xué)工作繁雜,我上火了,牙疼得厲害,腫了出來。新環(huán)境我不熟,學(xué)生寄宿,我只能用沖雞蛋加白糖的方法下火。星期天我回家打了針,開學(xué)去帶了藥。誰知我的一個(gè)學(xué)生從他家給我?guī)砹怂种窝捞鄣乃?,還說:“老師,這藥很管用,我爸用過的,你用了也會(huì)很快好起來的?!鞭k公桌上擺滿了罐頭,我問:“這是怎么回事?”孩子們七嘴八舌地說:“回去后我說你牙疼得臉都腫了,媽媽說那是上火了,自家腌制的水果罐頭能下火,讓我?guī)斫o你下火治牙疼?!蔽疫煅柿耍劾餄M是淚水?這就是我的學(xué)生,她懂得如何做人。做老師的還有什么不滿足的?20_年的暑假,我在鄉(xiāng)寧進(jìn)修校培訓(xùn)電腦,就在我走出院子準(zhǔn)備回家時(shí),聽見身后有跑步的聲音,回頭一看,一個(gè)男生正迎面跑來,邊跑邊說:“你是馮老師吧?我是劉志宇。老師你有事嗎?”“哦,我在這里培訓(xùn)電腦。你是”“老師,我在復(fù)讀,今年高考沒發(fā)揮好,只達(dá)了二本線,我想復(fù)讀一年,明年走個(gè)一本”“這是好事,只要你有決心,老師相信你有這個(gè)能力”。劉志宇,我忘不了這個(gè)學(xué)生,他是一個(gè)家庭特困學(xué)習(xí)和品行特好的學(xué)生。他爸爸是個(gè)放羊的,每年開學(xué)的費(fèi)用都要賒賬,等到八月十五賣了羊肉后才能付錢。有一次,學(xué)校一個(gè)老師的錢沒裝好,掉在樓梯上了,95塊錢,這不是一個(gè)小數(shù)目,就是放學(xué)回家的他撿起交給我的。當(dāng)那個(gè)老師知道是他撿的,決定除了在全校通報(bào)表揚(yáng)外,一定要買個(gè)文具盒作為獎(jiǎng)勵(lì)。撿錢時(shí)就他一個(gè)人,加上家庭特困,可他還是把錢交回來了,這不折射出他的高尚品德嗎?我為這樣的學(xué)生驕傲自豪!正是這一樁樁一件件的小事使我無法離開這個(gè)職業(yè)。為了我的教書夢(mèng)可以延續(xù),我不斷努力充實(shí)自己,我自考大學(xué)科目,拿取大學(xué)文憑,參加轉(zhuǎn)正考試終于成為了一名正式教師。雖然這個(gè)過程經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的17年,但能夠在這個(gè)講臺(tái)上一直工作是我最大的夢(mèng)想。只要我能在這個(gè)講臺(tái)上給大山注入文化與知識(shí)的生機(jī),能夠改變眾多山里孩子的命運(yùn)。我就覺得我所做的一切都是值得的。只要付出就有回報(bào),我的學(xué)生一個(gè)個(gè)飛出大山,落腳不同的城市、不同的學(xué)府、不同的行業(yè),他們的一個(gè)電話、一條短信、一張賀卡,都會(huì)讓我興奮好一陣子。我自己也參加了多種教學(xué)后動(dòng),取得了一定的成績(jī)。多次被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員、先進(jìn)教師、縣級(jí)教學(xué)能手,20_年還被評(píng)為臨汾市優(yōu)秀班主任。一支粉筆兩袖清風(fēng)三尺講臺(tái)四季晴雨加上五臟六腑七嘴八舌九思十分用心。這就是老師的工作,看似簡(jiǎn)單,其中卻包含幾多艱辛。我想,師應(yīng)該是有魂的,長(zhǎng)青,是為師魂,它如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無堅(jiān)不摧,在藍(lán)天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節(jié)傲然,寒中飄香。三尺講臺(tái),記載著老師日夜的艱辛;一塊黑板,映照著老師疲憊的身影;一根教鞭,指引著莘莘學(xué)子闊步前進(jìn)!且看神州大地,無論是高大的喬木,還是低矮的灌木,都在以生命的翠綠向我們致敬!讀著這些滾燙的話語,我們能不為之感動(dòng)嗎?有人說,教師是率領(lǐng)千軍萬馬向野蠻和無知進(jìn)軍的統(tǒng)帥,是在人們的心田里建造知識(shí)大廈的工程師。這是多么崇高的評(píng)價(jià)!讓我們共同分享這一席精神大餐。教師扎根鄉(xiāng)村奉獻(xiàn)青春演講稿篇5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:大家下午好!今日我演講的題目是《青春在奉獻(xiàn)中閃光演講稿》。青春是春天爭(zhēng)奇奮斗的花朵,青春是夏天火紅的太陽,青春是秋天絢麗迷人的紅葉,青春是冬天淡雅恬靜的白雪,青春是噴霧的旭日,是竟發(fā)的百舸,是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,青春是歡樂的音符,是我們新人的象征。其實(shí)無論我們把青春比作什么,青春都是最絢爛最美麗的,就像那一道彩虹,逝去的無情歲月,留下的是美麗人生。孩提時(shí)老師是我心中的神,年少時(shí)老師是我心中的夢(mèng),如今,老師是我心中的責(zé)任,因?yàn)槲揖褪且幻處煛<热晃疫x擇了講臺(tái),就選擇了默默奉獻(xiàn)。其實(shí),奉獻(xiàn)對(duì)于任何人都不苛刻。不能長(zhǎng)成參天大樹做棟梁之才,不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當(dāng)一塊路牌為迷途的旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠(chéng)的奉獻(xiàn),無私的奉獻(xiàn),崇高的奉獻(xiàn),我們的奉獻(xiàn)就像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉是長(zhǎng)年不斷的流淌,是不計(jì)名利的付出。我們的奉獻(xiàn),更像一首經(jīng)久不息的頌歌,永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地。我是一名普通的人民教師,在五四青年節(jié)90周年來臨之際,我要把心中的火炬熊熊燃起,只要我的小鳥們能自由飛翔,只要我的雄鷹能鵬程萬里,只要我們的信念能堅(jiān)如磐石,只要我的理想能始終如一,我情愿奉獻(xiàn)我自己,讓我的青春在跳動(dòng)的火焰中燃燒,在沸騰的血液中奮起,在教育的生涯中搏擊,即使命運(yùn)從此不發(fā)芽,我也不會(huì)為千百次的播種而惋惜,即使花朵結(jié)不成果實(shí),我也不會(huì)因?yàn)榍О俅蔚蛄愣艞墶E笥褌?,奉獻(xiàn)是神圣的,偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn);火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);千百雙渴求知識(shí)的眼睛需要我們奉獻(xiàn)。青春是有限的,有限的青春正期盼著你的奉獻(xiàn),朋友們,憑著歲月賜給我們的年輕臂膊和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們劈風(fēng)斬浪,走向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光。我的演講完畢,謝謝大家!,教師扎根鄉(xiāng)村奉獻(xiàn)青春演講稿篇6尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:大家上午好!今天,我演講的題目是《奉獻(xiàn)青春感恩中建》!有人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏;有人說青春是歡笑時(shí)的淚水,是流淚時(shí)的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱;還有人說青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的花,是人生路上一道灑滿陽光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌……每個(gè)人對(duì)青春都有自己的詮釋與答案。也因此,人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路,去探尋屬于自己的謎底,破譯青春的密碼。青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不乏拼搏的激情,浪漫卻又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。說到這里,我想起了匈牙利詩人裴多菲的一句話:“生命的多少用時(shí)間計(jì)算,生命的用貢獻(xiàn)計(jì)算?!鄙囊饬x在于奉獻(xiàn)!“奉獻(xiàn)精神”是一種愛,是對(duì)自己事業(yè)的不求回報(bào)的愛和全身心的付出。我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。中建集團(tuán),建筑界神話一般的存在,對(duì)于剛踏出校園的我們來說,曾經(jīng)就像一個(gè)可望而不可及的夢(mèng)。然而,在我們懵懂時(shí),在我們迷茫時(shí),在我們對(duì)未知的明天感到緊張不安時(shí),是中建母親張開她那溫暖的懷抱熱情的接納我們,讓我們相信,只要我們?cè)敢?,我們的青春就?huì)大放異彩!所以,從加入中建大家庭的那一刻起,我知道自己找到了人生的方向,我知道自己選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華與喧囂,沉淀了心情,在建筑事業(yè)的沃土上駐足、扎根、守望。我們用青春打造出一件件精品,用汗水見證著成長(zhǎng),用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值。在一片又一片原本或蒼涼或荒蕪或破舊的工地上,一批又一批的新同志變成了老同志,一座座恢弘的建筑拔地而起,我們的青春之花在這里綻放并結(jié)出了累累碩果。讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給大家,獻(xiàn)給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進(jìn)的號(hào)角,讓她成為我們?nèi)俚幕?、前進(jìn)的動(dòng)力。青春不僅僅是人生的一段時(shí)期,更是奉獻(xiàn)的代名詞,它是澎湃的熱血,是洋溢的熱情,是努力的拼搏,是無盡的嘗試。盡管在青春的旅途中,我們總是不可避免的遇到種種挫折、面臨種種困境、承受種種壓力,不要灰心,不要輕言放棄,不要怨天尤人,要知道,正是有了這些音符,我們的青春之歌才更顯磅礴大氣!雖然我們出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但是我們擁有一個(gè)共同的家——中國(guó)建筑!在這里,我們信守同樣的企業(yè)精神,許下同樣的奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯美青春。當(dāng)前,我們企業(yè)正處于高速發(fā)展、不斷壯大的關(guān)鍵時(shí)期,有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_拓,有一大批項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè),有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿鳌v使艱難險(xiǎn)阻,也要努力前行:追求卓越,釋放青春能量,點(diǎn)燃青春夢(mèng)想?;蛟S我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛,這樣的平凡又何嘗不是一種偉大?因?yàn)槠椒驳膷徫恍枰覀兏冻觯馃岬纳钚枰覀兏冻觯瑯?gòu)建整個(gè)和諧社會(huì)更需要我們大家一起付出,而這些付出無疑就是一種奉獻(xiàn)!青春是有限的,可是有限的青春卻因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。教師扎根鄉(xiāng)村奉獻(xiàn)青春演講稿篇7尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:大家上午好!今天,我演講的題目是《平凡中,我為質(zhì)監(jiān)奉獻(xiàn)青春》。質(zhì)量、質(zhì)量管理、產(chǎn)品質(zhì)量是我孩提時(shí)代就耳熟能詳?shù)男g(shù)語。那是因?yàn)樯鲜兰o(jì)七、八十年代我的父母都是在一涉農(nóng)企業(yè)從事企業(yè)管理,質(zhì)量管理工作。我耳濡目染他們對(duì)服務(wù)對(duì)象即廣大農(nóng)民的殷殷之心、切切之情?!爱a(chǎn)品質(zhì)量要達(dá)標(biāo),運(yùn)裝計(jì)量要準(zhǔn)確,售后服務(wù)要跟上”是他們工作的準(zhǔn)則,企業(yè)也因此發(fā)展壯大,各種榮譽(yù)也隨之而來,我也分享了父母的快樂和喜悅。由此我也萌發(fā)了對(duì)質(zhì)量工作的向往。我深感質(zhì)監(jiān)工作以及我所從事計(jì)量工作對(duì)國(guó)計(jì)民生的重要,大到宇宙飛船,小至油鹽醬醋,無不滲透著質(zhì)監(jiān)工作和計(jì)量測(cè)試技術(shù)。我的自豪感油然而生,責(zé)任感悄然而至。蒼穹沒有星星是多么孤獨(dú),江河沒有水滴就會(huì)干涸,大地沒有小草仍是嚴(yán)冬,鮮花沒有綠葉就會(huì)失去光彩。正是有無數(shù)和我一樣的工作在普通崗位上的質(zhì)監(jiān)人,用我們的真誠(chéng)和奉獻(xiàn),用我們的青春和生命,構(gòu)筑著共和國(guó)質(zhì)量大廈最堅(jiān)固的基石。說句心里話,走上工作崗位之初,我雖然對(duì)未來充滿了憧憬,但對(duì)質(zhì)監(jiān)事業(yè)的了解是知之甚少,從一名新手到融入角色,我成長(zhǎng)的每一道軌跡,都離不開領(lǐng)導(dǎo)、同志們的關(guān)心、愛護(hù)和幫助。生活在這個(gè)奮發(fā)圖強(qiáng)的集體中,我好像飲著泉水的小小根須,每天都在收獲著。我決心在本職崗位上履行好質(zhì)量衛(wèi)士的神圣職責(zé),不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)自己的期望。通過這三年多來的工作和學(xué)習(xí),我深刻地認(rèn)識(shí)到,質(zhì)量,對(duì)消費(fèi)者而言,意味著安全和放心;對(duì)企業(yè)而言,意味著市場(chǎng)份額和效益;對(duì)黨和政府而言,意味著科學(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略要求,而對(duì)我們質(zhì)監(jiān)部門而言,質(zhì)量更意味著保國(guó)安民的重任!保國(guó)安民,責(zé)任重于泰山??!我也親眼看到各位領(lǐng)導(dǎo)和同志都在為搞好質(zhì)量監(jiān)督管理、提升質(zhì)量水平而殫精竭慮,用秉公無私的耿耿忠心構(gòu)筑了一座平安的大廈,用愛崗敬業(yè)的孜孜精神撐起了一片公正的藍(lán)天!我深知,我的這個(gè)崗位,是人民賦予的,我要飽含深情去維護(hù)人民的根本利益。為使自己盡快進(jìn)入角色,我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督工作的法律法規(guī)和專業(yè)知識(shí),通過學(xué)習(xí),我對(duì)質(zhì)監(jiān)工作有了更深層次的認(rèn)識(shí)。隨著質(zhì)監(jiān)工作職能和領(lǐng)域的進(jìn)一步擴(kuò)展,國(guó)家賦予了我們質(zhì)監(jiān)部門行使的法律條款涉及到59部法律、法規(guī)和規(guī)章中的472項(xiàng)條款、WTO規(guī)則中也有近1/3的技術(shù)規(guī)范與我們息息相關(guān)。作為一名質(zhì)監(jiān)人,我深深地意識(shí)到:我們的肩上擔(dān)負(fù)著更加神圣的歷史使命!無論是暴風(fēng)驟雨中為水泥廠開展計(jì)量檢定,還是為了高速公路建設(shè)出具報(bào)告到通宵達(dá)旦;無論是頭頂烈日深入偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的菜籽油加工點(diǎn)抽取樣品,還是冒著滾滾紅塵到鐵路建設(shè)工地現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè),隨處可見我和同事們忙碌的身影。怎能忘:春暖花開,眼看著朋友們攜家?guī)Э谕獬鎏で?,而我們卻犧牲節(jié)假日到企業(yè)抽樣,為企業(yè)生產(chǎn)提供技術(shù)保證;夏日炎炎,當(dāng)別人坐在辦公室里享受著空調(diào)的清涼,我們卻蹲在密不透風(fēng)的地坑里修理地中衡,揮汗如雨;秋高氣爽,當(dāng)午夜的月光送人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),一個(gè)舉報(bào)電話往往讓我們披星戴月,趕赴現(xiàn)場(chǎng);數(shù)九嚴(yán)冬,別人早已圍座爐邊,暢敘天倫之樂,而我們還在寒風(fēng)刺骨的工地上為企業(yè)校準(zhǔn)一個(gè)個(gè)數(shù)據(jù);就在一個(gè)月前,為了迎接中秋佳節(jié),我們起早貪黑、加班加點(diǎn),足跡遍布每一個(gè)月餅生產(chǎn)企業(yè),開展質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn),為的就是加強(qiáng)節(jié)日食品質(zhì)量監(jiān)管,幫助生產(chǎn)企業(yè)提高產(chǎn)品的質(zhì)量,讓我們的消費(fèi)者能吃上放心月餅,開開心心過佳節(jié)。我想,今年的月餅會(huì)更甜,因?yàn)樗覀冑|(zhì)監(jiān)人的心血??!在單位,領(lǐng)導(dǎo)們經(jīng)常告誡:我們的工作從小處講,是個(gè)人行為,從大處講,代表著我們部門的形象。在家里,父母也常常叮囑:在計(jì)量崗位上工作是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的信任,對(duì)人要一視同仁,要熱情、要有耐心,讓每一個(gè)辦事人員高高興興地來,高高興興地去。領(lǐng)導(dǎo)的教育和父母的教誨,使我牢固樹立起“服務(wù)社會(huì)、真誠(chéng)待人”的宗旨和“微笑服務(wù)、熱忱待客”的工作準(zhǔn)則。我始終堅(jiān)持以人為本,按照“有禮貌、有熱情、有朝氣、講學(xué)習(xí)、講團(tuán)結(jié)、講作風(fēng)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率,行為美、語言美、環(huán)境美”的標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)嚴(yán)格要求自己。設(shè)身處地為企業(yè)著想,無論大事小事都主動(dòng)辦理,能辦的決不推辭,而且盡最大努力辦好,對(duì)不能辦的,及時(shí)向企業(yè)說明原因,或約定時(shí)間另辦;對(duì)不屬本部門工作范圍的,主動(dòng)介紹到有關(guān)部門辦理。我市__水泥有限公司碼頭料斗秤秤量忽然出現(xiàn)超差,該公司工作人員心急如焚打電話到我所,我們立即組織運(yùn)裝砝碼,在兩小時(shí)之內(nèi)趕到工作現(xiàn)場(chǎng)。排除故障后,開始重新標(biāo)定,這時(shí)大雨已經(jīng)下了四個(gè)多小時(shí),我們站在四十多米高的露天平臺(tái)上頂著長(zhǎng)江邊初冬的寒風(fēng)一直工作到凌晨一點(diǎn),海螺公司的干部職工被我們的工作服務(wù)精神所感動(dòng),在回家的路上,大伙才意識(shí)到已經(jīng)十二個(gè)小時(shí)沒有吃一口飯了尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,以上匯報(bào)只是我職業(yè)生涯的一點(diǎn)一滴,我熱愛質(zhì)監(jiān)工作,同時(shí),多年的質(zhì)監(jiān)工作也讓我得到了鍛煉和提高,我與質(zhì)監(jiān)已經(jīng)結(jié)下了不解之緣,它已成為我生命中揮之不去的情愫。我知道,今后的路還長(zhǎng),今后的坎坷還很多,我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,我的胸中充滿了信心,我將一如繼往地用我的熱情、我的執(zhí)著來描繪我多彩的質(zhì)監(jiān)人生。讓我在平凡中,為質(zhì)監(jiān)事業(yè)奉獻(xiàn)青春!謝謝大家!教師扎根鄉(xiāng)村奉獻(xiàn)青春演講稿篇8小時(shí)候,我最敬佩的人是老師,在我的眼里,老師是知識(shí)的使者,愛的化身。小學(xué)五年級(jí)時(shí),我有一次不小心摔傷了腿,疼得我眼淚直淌,班主任賈老師急忙把我背進(jìn)診所,并輕輕地問:“孩子,疼嗎?”望著老師那關(guān)切的眼神,我的心里無比幸福。從那時(shí)起,我就想,長(zhǎng)大了我也要做一個(gè)向他一樣的老師,去愛每一個(gè)孩子。今天,我終于如愿以償,站在了這三尺講臺(tái)上。這一刻,我才深深體會(huì)到,當(dāng)一名教師不容易,當(dāng)一名好教師更不容易。這意味著你將無私的付出很多,很多。你要有優(yōu)美流暢的語言,廣博的知識(shí),豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),更重要的要有愛心——對(duì)工作的熱愛,對(duì)同事的敬愛,對(duì)學(xué)生的師愛,愛心就是師德的核心內(nèi)容。愛的教育要求我們幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,教師要做好這一工作,在平日的生活中就要處處以身作則,為學(xué)生樹立榜樣。因?yàn)?,在學(xué)生眼里,教師是神圣的,是值得尊敬的??鬃釉唬骸捌渖碚?,不令而行;其身不正,雖令不從?!币郧埃覀儼嗟沫h(huán)境衛(wèi)生很差,果皮紙屑隨處可見,我也曾經(jīng)多次在教室里說教,但效果總是不明顯。記得有一次進(jìn)教室上課,黑板沒擦,粉筆扔的到處都是。面對(duì)這種情景,我沒有說任何話,只是一個(gè)人默默地擦掉黑板上的字跡,將粉筆盒整理好,然后就開始上課,在同學(xué)們寫作業(yè)的間隙,我又把地面上的廢紙一一撿起來,放進(jìn)垃圾箱里。雖然沒有任何言語,但我發(fā)現(xiàn)兩位值日生的臉紅了。從那以后,我們教室里的環(huán)境有了很大的改觀:地面上的廢紙消失了,課間時(shí)黑板擦干凈了,講臺(tái)上的書本擺放整齊了。這次無言的身教給了我很大的震撼,教師的一舉一動(dòng)都深深的影響著學(xué)生,正所謂“見賢思齊”,我們只有自己身正了,才能給學(xué)生以積極向上的形象,才能夠取得學(xué)生的信賴,做一名合格的教師。去年汶川大地震,為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛的教育,我每天都從電視和報(bào)紙上記錄下來一些難忘的場(chǎng)面,利用晨讀的時(shí)間讀給我們班的學(xué)生聽,看到那一幕幕悲慘的情景,聽到那一個(gè)個(gè)感人的故事,同學(xué)們感同身受,一次又一次淚流滿面。習(xí)作課上,我們的作文題目是《給災(zāi)區(qū)朋友的一封信》,丁瑤同學(xué)寫到:“親愛的伙伴們,請(qǐng)不要哭泣,你們雖然失去了家園,但你們還有祖國(guó)這個(gè)大家;你們雖然失去了媽媽,但我們所有的媽媽就是你們的媽媽?!睂O昊同學(xué)寫到:“災(zāi)區(qū)的朋友啊,你們一定要堅(jiān)強(qiáng),災(zāi)難并不可怕,因?yàn)樽鎳?guó)永遠(yuǎn)是你們強(qiáng)大的后盾。如果你們房倒屋塌,請(qǐng)來我家吧,我愿意和你分享我擁有的一切。”……那一句句發(fā)自肺腑的呼喚,感動(dòng)著所有人的心。在捐款活動(dòng)中,我們班的鞏敬宇同學(xué)一下就捐了500元,在他的帶動(dòng)下,同學(xué)們也紛紛慷慨解囊,100、50、20……我們班成為全校捐款最多的班級(jí)。通過這次事件,同學(xué)們的心靈受到了全新的洗禮,愛心得到了充分的發(fā)揚(yáng)。如果教師只愛事業(yè),那他會(huì)是一名不錯(cuò)的教師;如果教師只愛學(xué)生,那他會(huì)是一名有口碑的教師;如果教師既愛事業(yè),又愛學(xué)生,那他才是一個(gè)完美的教師。追求完美,不管是春花爛漫,還是雨雪風(fēng)霜,我都堅(jiān)定如初。今年我去徐莊小學(xué)支教,教的是四年級(jí)語文并擔(dān)任班主任工作,一個(gè)星期有23節(jié)課,但我從未叫苦叫累,雖然離家很遠(yuǎn),卻也是風(fēng)雨無阻,從未遲到過一次。開學(xué)伊始,我照例向其他老師詢問每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、性格特點(diǎn)和家庭情況,以便更好的開展教學(xué)工作。這時(shí),有人勸我說:“你就在這兒干一年,只要盡到責(zé)任就行了,何必費(fèi)那么大勁兒呢?”我馬上反駁說:“不,這不符合我的性格。我這個(gè)人就有一股子犟勁兒,不管什么事,要么不做,要么就爭(zhēng)取做到做好,雖然只有一年,但我也要對(duì)得起自己的良心?!睈坌氖墙逃淖罨镜臈l件,北師大教授林崇德說:“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣?!蔽宜邮值倪@個(gè)班級(jí)只有14名學(xué)生,其中有5個(gè)是留守兒童,父母常年不在家,爺爺奶奶雖然對(duì)他們的生活照顧的無微不至,但對(duì)學(xué)習(xí)確是不管不問。這幾個(gè)孩子不僅學(xué)習(xí)成績(jī)差,而且身上還有許多壞習(xí)慣。針對(duì)每個(gè)孩子的具體情況,我多次進(jìn)行家訪,了解他們的生活,為他們專門量身定做不同的教育方案,既在學(xué)習(xí)和生活上幫助他們,又在心靈上給予他們安慰。同學(xué)們都說:“新來的老師真好。”聽到這句話,就算再苦再累,我也覺得自己做的值。我們班有一個(gè)叫徐帥的學(xué)生,母親是精神病患者,情緒時(shí)好時(shí)壞,父親跟著建筑隊(duì)出去干活,每天早出晚歸,根本無暇顧及兒子的學(xué)習(xí)。徐帥這個(gè)孩子非常聰明,但學(xué)習(xí)成績(jī)很差,在學(xué)校是出了名的調(diào)皮學(xué)生,他每天都把自己弄得臟兮兮的,而且臉上總是一副滿不在乎的表情。面對(duì)他,我沒有進(jìn)行過多的說教,而是用心去走近他,看他臉上臟了,我把他帶到辦公室去洗干凈;沒錢買輔導(dǎo)資料,我把自己的拿給他;犯了錯(cuò)誤,我從不當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)他;有了進(jìn)步,我當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)他,既給他保留了自尊,又讓他樹立了信心。在我的努力下,徐帥有很大的進(jìn)步。從徐帥的進(jìn)步上,我看到正因?yàn)閻郏艜?huì)有創(chuàng)造的喜悅,正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅,所以我對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿愛的情感,真正的教育,正是這種愛與創(chuàng)造的完美結(jié)合。三尺講臺(tái)雖不寬,但我手持教鞭心系明天,一間教室雖不大,但我愛學(xué)生,燃燒自己的青春年華。愛是陽光,能融化冰雪,愛是甘露,能滋生萬物,愛是春風(fēng),能撫慰心靈,愛是橋梁,能溝通感情,愛學(xué)生,是教師的天職,沒有愛就沒有教育。縱然兩袖清風(fēng),縱然默默無聞,但青春無悔,奉獻(xiàn)無悔。我愿做一片平凡的綠葉,憑著歲月賜予我的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出自己的雙手,擎起希望的火炬,讓愛的青春在奉獻(xiàn)中閃光!教師扎根鄉(xiāng)村奉獻(xiàn)青春演講稿篇9尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、在座的來賓朋友們:大家上午好!今天我演講的題目是《青春在奉獻(xiàn)中閃光演講稿》。青春是春天爭(zhēng)奇奮斗的花朵,青春是夏天火紅的太陽,青春是秋天絢麗迷人的紅葉,青春是冬天淡雅恬靜的白雪,青春是噴霧的旭日,是竟發(fā)的百舸,是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,青春是歡樂的音符,是我們新人的象征。其實(shí)無論我們把青春比作什么,青春都是最絢爛最美麗的,就像那一道彩虹,逝去的無情歲月,留下的是美麗人生。孩提時(shí)老師是我心中的神,年少時(shí)老師是我心中的夢(mèng),如今,老師是我心中的責(zé)任,因?yàn)槲揖褪且幻處?。既然我選擇了講臺(tái),就選擇了默默奉獻(xiàn)。其實(shí),奉獻(xiàn)對(duì)于任何人都不苛刻。不能長(zhǎng)成參天大樹做棟梁之才,不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當(dāng)一塊路牌為迷途的旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠(chéng)的奉獻(xiàn),無私的奉獻(xiàn),崇高的奉獻(xiàn),我們的奉獻(xiàn)就像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉是長(zhǎng)年不斷的流淌,是不計(jì)名利的付出。我們的奉獻(xiàn),更像一首經(jīng)久不息的頌歌,永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地。我是一名普通的人民教師,在五四青年節(jié)_周年來臨之際,我要把心中的火炬熊熊燃起,只要我的小鳥們能自由飛翔,只要我的雄鷹能鵬程萬里,只要我們的信念能堅(jiān)如磐石,只要我的理想能始終如一,我情愿奉獻(xiàn)我自己,讓我的青春在跳動(dòng)的火焰中燃燒,在沸騰的血液中奮起,在教育的生涯中搏擊,即使命運(yùn)從此不發(fā)芽,我也不會(huì)為千百次的播種而惋惜,即使花朵結(jié)不成果實(shí),我也不會(huì)因?yàn)榍О俅蔚蛄愣艞?。朋友們,奉獻(xiàn)是神圣的,偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn);火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);千百雙渴求知識(shí)的眼睛需要我們奉獻(xiàn)。青春是有限的,有限的青春正期盼著你的奉獻(xiàn),朋友們,憑著歲月賜給我們的年輕臂膊和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們劈風(fēng)斬浪,走向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光。教師扎根鄉(xiāng)村奉獻(xiàn)青春演講稿篇10尊敬各位、各位評(píng)委:大家上午好!今天,我的題目是《平凡中,我為質(zhì)監(jiān)奉獻(xiàn)》。質(zhì)量、質(zhì)量管理、產(chǎn)品質(zhì)量是我孩提時(shí)代就耳熟能詳?shù)男g(shù)語。那是因?yàn)樯鲜兰o(jì)七、八十年代我的父母是在一涉農(nóng)從事企業(yè)管理,質(zhì)量管理。我耳濡目染他們對(duì)服務(wù)對(duì)象即廣大農(nóng)民的殷殷之心、切切之情?!爱a(chǎn)品質(zhì)量要達(dá)標(biāo),運(yùn)裝計(jì)量要準(zhǔn)確,售后服務(wù)要跟上”是他們工作的準(zhǔn)則,企業(yè)也因此發(fā)展壯大,各種榮譽(yù)也隨之而來,我也了父母的快樂和喜悅。由此我也萌發(fā)了對(duì)質(zhì)量工作的向往。我深感質(zhì)監(jiān)工作以及我所從事計(jì)量工作對(duì)國(guó)計(jì)民生的重要,大到宇宙飛船,小至油鹽醬醋,無不滲透著質(zhì)監(jiān)工作和計(jì)量測(cè)試技術(shù)。我的自豪感油然而生,感悄然而至。蒼穹沒有星星是么孤獨(dú),江河沒有水滴就會(huì)干涸,大地沒有小草仍是嚴(yán)冬,鮮花沒有綠葉就會(huì)失去光彩。正是有無數(shù)和我一樣的工作在普通崗位上的質(zhì)監(jiān)人,用我們的真誠(chéng)和奉獻(xiàn),用我們的青春和,構(gòu)筑著共和國(guó)質(zhì)量大廈最堅(jiān)固的基石。說句心里話,走上工作崗位之初,我雖然對(duì)未來充滿了憧憬,但對(duì)質(zhì)監(jiān)事業(yè)的了解是知之甚少,從一名新手到融入角色,我成長(zhǎng)的每一道軌跡,都離不開領(lǐng)導(dǎo)、同志們的關(guān)心、愛護(hù)和幫助。在這個(gè)奮發(fā)圖強(qiáng)的集體中,我好像飲著泉水的小小根須,每天都在收獲著。我決心在本職崗位上履行好質(zhì)量衛(wèi)士的神圣職責(zé),不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)自己的期望。通過這三年多來的工作和,我深刻地認(rèn)識(shí)到,質(zhì)量,對(duì)消費(fèi)者而言,意味著和放心;對(duì)企業(yè)而言,意味著市場(chǎng)份額和效益;對(duì)黨和政府而言,意味著科學(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略要求,而對(duì)我們質(zhì)監(jiān)部門而言,質(zhì)量更意味著保國(guó)安民的重任!保國(guó)安民,責(zé)任重于泰山啊!我也親眼看到各位領(lǐng)導(dǎo)和同志都在為搞好質(zhì)量監(jiān)督管理、提升質(zhì)量水平而殫精竭慮,用秉公無私的耿耿忠心構(gòu)筑了一座平安的大廈,用愛崗敬業(yè)的孜孜精神撐起了一片公正的藍(lán)天!我深知,我的這個(gè)崗位,是人民賦予的,我要飽含深情去維護(hù)人民的根本利益。為使自己盡快進(jìn)入角色,我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督工作的法律法規(guī)和專業(yè)知識(shí),通過學(xué)習(xí),我對(duì)質(zhì)監(jiān)工作有了更深層次的認(rèn)識(shí)。隨著質(zhì)監(jiān)工作職能和領(lǐng)域的進(jìn)一步擴(kuò)展,賦予了我們質(zhì)監(jiān)部門行使的法律條款涉及到59部法律、法規(guī)和規(guī)章中的472項(xiàng)條款、WTO規(guī)則中也有近1/3的技術(shù)規(guī)范與我們息息相關(guān)。作為一名質(zhì)監(jiān)人,我深深地意識(shí)到:我們的肩上擔(dān)負(fù)著更加神圣的使命!無論是暴風(fēng)驟雨中為水泥廠開展計(jì)量檢定,還是為了高速公路建設(shè)出具報(bào)告到通宵達(dá)旦;無論是頭頂烈日深入偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的菜籽油加工點(diǎn)抽取樣品,還是冒著滾滾紅塵到鐵路建設(shè)工地現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè),隨處可見我和同事們忙碌的身影。怎能忘:春暖花開,眼看著們攜家?guī)Э谕獬鎏で?,而我們卻犧牲節(jié)假日到企業(yè)抽樣,為企業(yè)生產(chǎn)提供技術(shù)保證;夏日炎炎,當(dāng)別人坐在里享受著空調(diào)的清涼,我們卻蹲在密不透風(fēng)的地坑里修理地中衡,揮汗如雨;秋高氣爽,當(dāng)午夜的月光送人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),一個(gè)舉報(bào)電話往往讓我們披星戴月,趕赴現(xiàn)場(chǎng);數(shù)九嚴(yán)冬,別人早已圍座爐邊,暢敘天倫之樂,而我們還在寒風(fēng)刺骨的工地上為企業(yè)校準(zhǔn)一個(gè)個(gè)數(shù)據(jù);……就在一個(gè)月前,為了迎接中秋佳節(jié),我們起早貪黑、加班加點(diǎn),足跡遍布每一個(gè)月餅生產(chǎn)企業(yè),開展質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn),為的就是加強(qiáng)節(jié)日食品質(zhì)量監(jiān)管,幫助生產(chǎn)企業(yè)提高產(chǎn)品的質(zhì)量,讓我們的消費(fèi)者能吃上放心月餅,開開心心過佳節(jié)。我想,今年的月餅會(huì)更甜,因?yàn)樗覀冑|(zhì)監(jiān)人的心血啊!在單位,領(lǐng)導(dǎo)們經(jīng)常告誡:我們的工作從小處講,是個(gè)人行為,從大處講,代表著我們部門的形象。在家里,父母也常常叮囑:在計(jì)量崗位上工作是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的信任,對(duì)人要一視同仁,要熱情、要有耐心,讓每一個(gè)辦事人員高高興興地來,高高興興地去。領(lǐng)導(dǎo)的和父母的教誨,使我牢固樹立起“服務(wù)社會(huì)、真誠(chéng)待人”的宗旨和“微笑服務(wù)、熱忱待客”的工作準(zhǔn)則。我始終堅(jiān)持以人為本,按照“有禮貌、有熱情、有朝氣、講學(xué)習(xí)、講團(tuán)結(jié)、講作風(fēng)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率,行為美、語言美、環(huán)境美”的標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)格要求自己。設(shè)身處地為企業(yè)著想,無論大事小事都主動(dòng)辦理,能辦的決不推辭,而且盡最大努力辦好,對(duì)不能辦的,及時(shí)向企業(yè)說明原因,或約定另辦;對(duì)不屬本部門工作范圍的,主動(dòng)介紹到有關(guān)部門辦理。我市水泥有限碼頭料斗秤秤量忽然出現(xiàn)超差,該公司心急如焚打電話到我所,我們立即組織運(yùn)裝砝碼,在兩小時(shí)之內(nèi)趕到工作現(xiàn)場(chǎng)。排除故障后,開始重新標(biāo)定,這時(shí)大雨已經(jīng)下了四個(gè)多小時(shí),我們站在四十多米高的露天平臺(tái)上頂著長(zhǎng)江邊初冬的寒風(fēng)一直工作到凌晨一點(diǎn),海螺公司的干部職工被我們的工作服務(wù)精神所感動(dòng),在回家的路上,大伙才意識(shí)到已經(jīng)十二個(gè)小時(shí)沒有吃一口飯了……尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,以上匯報(bào)只是我職業(yè)生涯的一點(diǎn)一滴,我熱愛質(zhì)監(jiān)工作,同時(shí),多年的質(zhì)監(jiān)工作也讓我得到了鍛煉和提高,我與質(zhì)監(jiān)已經(jīng)結(jié)下了不解之緣,它已成為我生命中揮之不去的情愫。我知道,今后的路還長(zhǎng),今后的坎坷還很多,我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,我的胸中充滿了信心,我將一如繼往地用我的熱情、我的執(zhí)著來描繪我多彩的質(zhì)監(jiān)。讓我在平凡中,為質(zhì)監(jiān)事業(yè)奉獻(xiàn)青春!謝謝大家!教師扎根鄉(xiāng)村奉獻(xiàn)青春演講稿篇11各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位青年朋友們:大家好!我叫____,很高興能夠和大家一起探討追求卓越,奉獻(xiàn)青春,這個(gè)話題,今天我要演講的題目是《甘于奉獻(xiàn),點(diǎn)燃烈火青春》。讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫?青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。教師扎根鄉(xiāng)村奉獻(xiàn)青春演講稿篇12__年我踏上了郵政工作的崗位,和那些剛走出校門,步入社會(huì)的許多學(xué)生一樣,渴望實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,渴望人生的成功。我被分配到儲(chǔ)蓄組,在那里明確了自己的奮斗方向,暗下決心,把三尺柜臺(tái)作為展示個(gè)人風(fēng)采的平臺(tái),作為展現(xiàn)郵政職工精神風(fēng)貌的窗口。記得有一次,局領(lǐng)導(dǎo)安排我參加區(qū)局的練功比賽,比賽的項(xiàng)目是點(diǎn)鈔,這是局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。但是這次練功比賽我沒有取得名次。透過這次事我看到了自己的差距,也知道了無論做什么事都要付出發(fā)奮。于是我除了利用上班時(shí)刻練習(xí)點(diǎn)鈔外,回到家后也加緊練習(xí),就連看電視手里也拿著練功券。透過我的發(fā)奮,在一次局內(nèi)的練功比賽中我得了第一名,這讓我又有了自信。不僅僅點(diǎn)鈔要練好,各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能都要過硬。幾年來,我一向都在認(rèn)真揣摩如何做好前臺(tái)服務(wù),怎樣在有限的工作時(shí)刻內(nèi)創(chuàng)造更大的效益。要做到服務(wù)讓用戶滿意,微笑是表達(dá)情感的最好方法,我總是會(huì)用燦爛的微笑接待來那里辦業(yè)務(wù)的每一位用戶。我們帶給的禮貌優(yōu)質(zhì)服務(wù),是一種內(nèi)心的深刻感受,而不是生硬的詞語和格式化的程序,用戶到我那里來辦業(yè)務(wù)都有一種到家的感覺,優(yōu)質(zhì)的服務(wù)其實(shí)是心與心的交流,走進(jìn)客戶的心,才能獲得客戶的回報(bào)。敬業(yè)是奉獻(xiàn)的基礎(chǔ),樂業(yè)是奉獻(xiàn)的前提,勤業(yè)是奉獻(xiàn)的根本,而青春則是激情奉獻(xiàn)的絢麗舞臺(tái)!作為年輕一代的郵政職工,我感到無比的自豪,正因在我的周圍、在我們的行業(yè)中,一個(gè)個(gè)鮮活的事例和榜樣激勵(lì)和促進(jìn)著我的成長(zhǎng),他們敬業(yè)愛崗,開拓創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn),用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫著一曲曲動(dòng)人的青春奉獻(xiàn)之歌。為了郵件能夠順利的送達(dá),他們犧牲了多少個(gè)節(jié)假日;為了支局有能很好的完成任務(wù),他們白天攬收,晚上挑燈夜戰(zhàn);為了儲(chǔ)蓄余額的增長(zhǎng),他們到企業(yè)走訪,發(fā)展代發(fā)工資。正是正因有了他們無私的奉獻(xiàn),才有了郵政輝煌的成績(jī),才有了郵政蒸蒸日上、不斷發(fā)展!即使用盡所有的加減乘除,也算不盡他們所做的奉獻(xiàn);即使吟遍所有的詩詞歌賦,也頌不完他們的敬業(yè)之歌!朋友們,讓我們擎起“青春”的火炬,吹響“激情”的號(hào)角,高舉“奉獻(xiàn)”的旗幟,在改革大潮中,劈波斬浪,勇往直前,共創(chuàng)郵政事業(yè)燦爛輝煌的明天!教師扎根鄉(xiāng)村奉獻(xiàn)青春演講稿篇13我叫,今年四十三歲,是尉莊鄉(xiāng)棗原小學(xué)一名普普通通的教師。說起當(dāng)老師,事出有因。我從小生活在偏僻的小村莊,村里有知識(shí)的人(當(dāng)時(shí)大家都叫文化人)很少,遇上婚喪嫁娶或逢年過節(jié),大家都要登門拜訪文化人,為的是能讓文化人寫副對(duì)聯(lián)或是給遠(yuǎn)方的親人寫封信,當(dāng)然平時(shí)遠(yuǎn)方親人來信也得求他們能幫忙讀讀或?qū)懛饣匦?。那是我就想:將來一定要好好學(xué)習(xí),做個(gè)文化人,為的是方便自己,服務(wù)大家。上學(xué)了,全村的孩子擠在一孔窯洞里,四個(gè)年級(jí)一個(gè)老師,所有的年級(jí)所有的課程都由他來教。在我幼小的心靈里,老師無所不會(huì),無所不能。從那時(shí)起就立志長(zhǎng)大后要當(dāng)一名老師。經(jīng)過十一年的寒窗苦讀,還是沒能考上師范類院校,如愿做一名科班出身的合格老師。19__年高中畢業(yè)的我懷揣夢(mèng)想,只身一人來到離家六十里地的臺(tái)頭鎮(zhèn)橋上中心校當(dāng)了一名隊(duì)辦教師。我深知自己不是科班出身,沒有經(jīng)過系統(tǒng)訓(xùn)練,我虛心向師范院校畢業(yè)的老師、有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),以彌補(bǔ)自己專業(yè)方面的不足,同時(shí)也不敢放松文化知識(shí)方面的學(xué)習(xí)。正是由于自己的勤學(xué)上進(jìn),也為自己爭(zhēng)取了許多外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì),每每有這樣的機(jī)會(huì),我都十分珍惜,不敢有半點(diǎn)馬虎。另外,我是一個(gè)很實(shí)在能吃苦的人,教學(xué)工作實(shí)實(shí)在在。教學(xué)成績(jī)也很突出,剛工作的那個(gè)學(xué)期就領(lǐng)到全校最高的獎(jiǎng)金120元(當(dāng)時(shí)我的月工資只有55元),這也給了我很大的信心:我可以在教師這個(gè)職業(yè)發(fā)展下去。是啊,教師這一職業(yè)需要付出艱辛的勞動(dòng),有時(shí)甚至充滿辛酸和淚水,尤其是農(nóng)村寄宿制學(xué)校的老師更是這樣。但是,自己喜歡,選擇了,什么也不可阻擋自己投身教育。下面我想和大家一起分享我教學(xué)生活中的幾個(gè)真實(shí)故事。記得那是暑假開學(xué)不久,我被調(diào)到西圪塔中心校任三年級(jí)語文及班主任老師。新的學(xué)校、新的學(xué)生、加上剛開學(xué)工作繁雜,我上火了,牙疼得厲害,腫了出來。新環(huán)境我不熟,學(xué)生寄宿,我只能用沖雞蛋加白糖的方法下火。星期天我回家打了針,開學(xué)去帶了藥。誰知我的一個(gè)學(xué)生從他家給我?guī)砹怂种窝捞鄣乃?,還說:“老師,這藥很管用,我爸用過的,你用了也會(huì)很快好起來的?!鞭k公桌上擺滿了罐頭,我問:“這是怎么回事?”孩子們七嘴八舌地說:“回去后我說你牙疼得臉都腫了,媽媽說那是上火了,自家腌制的水果罐頭能下火,讓我?guī)斫o你下火治牙疼?!蔽疫煅柿?,眼里滿是淚水這就是我的學(xué)生,她懂得如何做人。做老師的還有什么不滿足的?20__年的暑假,我在鄉(xiāng)寧進(jìn)修校培訓(xùn)電腦,就在我走出院子準(zhǔn)備回家時(shí),聽見身后有跑步的聲音,回頭一看,一個(gè)男生正迎面跑來,邊跑邊說:“你是馮老師吧?我是劉志宇。老師你有事嗎?”“哦,我在這里培訓(xùn)電腦。你是”“老師,我在復(fù)讀,今年高考沒發(fā)揮好,只達(dá)了二本線,我想復(fù)讀一年,明年走個(gè)一本”“這是好事,只要你有決心,老師相信你有這個(gè)能力”。劉志宇,我忘不了這個(gè)學(xué)生,他是一個(gè)家庭特困學(xué)習(xí)和品行特好的學(xué)生。他爸爸是個(gè)放羊的,每年開學(xué)的費(fèi)用都要賒賬,等到八月十五賣了羊肉后才能付錢。有一次,學(xué)校一個(gè)老師的錢沒裝好,掉在樓梯上了,95塊錢,這不是一個(gè)小數(shù)目,就是放學(xué)回家的他撿起交給我的。當(dāng)那個(gè)老師知道是他撿的,決定除了在全校通報(bào)表揚(yáng)外,一定要買個(gè)文具盒作為獎(jiǎng)勵(lì)。撿錢時(shí)就他一個(gè)人,加上家庭特困,可他還是把錢交回來了,這不折射出他的高尚品德嗎?我為這樣的'學(xué)生驕傲自豪!正是這一樁樁一件件的小事使我無法離開這個(gè)職業(yè)。為了我的教書夢(mèng)可以延續(xù),我不斷努力充實(shí)自己,我自考大學(xué)科目,拿取大學(xué)文憑,參加轉(zhuǎn)正考試終于成為了一名正式教師。雖然這個(gè)過程經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的17年,但能夠在這個(gè)講臺(tái)上一直工作是我最大的夢(mèng)想。只要我能在這個(gè)講臺(tái)上給大山注入文化與知識(shí)的生機(jī),能夠改變眾多山里孩子的命運(yùn)。我就覺得我所做的一切都是值得的。只要付出就有回報(bào),我的學(xué)生一個(gè)個(gè)飛出大山,落腳不同的城市、不同的學(xué)府、不同的行業(yè),他們的一個(gè)電話、一條短信、一張賀卡,都會(huì)讓我興奮好一陣子。我自己也參加了多種教學(xué)后動(dòng),取得了一定的成績(jī)。多次被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員、先進(jìn)教師、縣級(jí)教學(xué)能手,20__年還被評(píng)為臨汾市優(yōu)秀班主任。一支粉筆兩袖清風(fēng)三尺講臺(tái)四季晴雨。加上五臟六腑。七嘴八舌九思十分用心。這就是老師的工作,看似簡(jiǎn)單,其中卻包含幾多艱辛。我想,師應(yīng)該是有魂的,長(zhǎng)青,是為師魂,它如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無堅(jiān)不摧,在藍(lán)天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節(jié)傲然,寒中飄香。三尺講臺(tái),記載著老師日夜的艱辛;一塊黑板,映照著老師疲憊的身影;一根教鞭,指引著莘莘學(xué)子闊步前進(jìn)!且看神州大地,無論是高大的喬木,還是低矮的灌木,都在以生命的翠綠向我們致敬!讀著這些滾燙的話語,我們能不為之感動(dòng)嗎?有人說,教師是率領(lǐng)千軍萬馬向野蠻和無知進(jìn)軍的統(tǒng)帥,是在人們的心田里建造知識(shí)大廈的工程師。這是多么崇高的評(píng)價(jià)!讓我們共同分享這一席精神大餐。教師扎根鄉(xiāng)村奉獻(xiàn)青春演講稿篇14各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:大家好,我叫,來自司機(jī)班,是一名汽車駕駛員。今天我演講的題目是奔馳在青春之路。今天能站在這里進(jìn)行演講,我感到既高興又緊張。高興的是局黨委及機(jī)關(guān)團(tuán)支部為我提供了這次機(jī)會(huì),緊張的是我第一次站在臺(tái)上,面對(duì)這么多的領(lǐng)導(dǎo)和同事。我今年24歲,自從畢業(yè)參加工作就當(dāng)上了小車司機(jī),成為一名專業(yè)汽車駕駛員。從那時(shí)起,我就立志成為一名優(yōu)秀的司機(jī),爭(zhēng)取做到政治合格、技術(shù)過硬,幾年來,我也是一直努力朝著這個(gè)方向做的。要想開好車,必須做到安全開車。作為一名司機(jī),誰都不能保證沒有出過事故,要做這到這一點(diǎn),無非是一心、一提高而已,也就是說,只要有高度的責(zé)任心,不斷提高駕駛水平,到哪兒都能開安全車。常言說,吃一塹,長(zhǎng)一智,可作為一個(gè)司機(jī),要是非得吃一塹才能長(zhǎng)一智,那代價(jià)可是太大了,我在日常的工作中的辦法就是吃別人的塹,長(zhǎng)自己的智。在出行的路上,我凡是碰到的事故,都要仔細(xì)琢磨,是雨天路滑?超速行駛?還是機(jī)件失靈?對(duì)于發(fā)生的每一起事故,對(duì)我來說都是一本安全行車教材。幾年下來,我對(duì)司機(jī)這個(gè)職業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí),要想做好本職工作,光靠過硬的行車技術(shù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要有吃苦耐勞的精神,我在剛參加工作不久,局里只有我一個(gè)專職司機(jī),既要給領(lǐng)導(dǎo)開車,還要擔(dān)任辦公室的臨時(shí)司機(jī)。最多的時(shí)候我一天跑過三次北京,而且每天的出車?yán)锍潭际窍喈?dāng)遠(yuǎn)的。當(dāng)時(shí)我的歲數(shù)也小,性子有些急,真的想過要退出司機(jī)這個(gè)隊(duì)伍。但是,看到其他科室同事的工作也很累,而且經(jīng)常加班,有時(shí)和他們聊天談心,慢慢的我這種想法打消了。我意識(shí)到,作為一個(gè)青年人,最大的劣勢(shì)就是浮燥,吃不了苦,如果這種劣勢(shì)長(zhǎng)久存在下去,那將來一輩子受苦的就會(huì)是自己?,F(xiàn)如今,我充分認(rèn)識(shí)了自己,體現(xiàn)到了青春的價(jià)值,無論做什么事,干什么職業(yè),都是一種奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)是不分崗位的,只是責(zé)任的不同而已,社會(huì)分工存在的差異罷了。由于我的原始學(xué)歷是中專,在周圍青年人的帶動(dòng)下,我意識(shí)到了自己的不足,開始進(jìn)行理論學(xué)習(xí),參加了中央黨校的大專班。在政治理論方面,我身為一名群眾,要向周圍的黨團(tuán)員看齊。在今年的先進(jìn)性教育活動(dòng)中,我受到了很大的啟發(fā),黨員的無私奉獻(xiàn)和為人民服務(wù)精神感染了我,我也從內(nèi)心深處敬佩他們。從下半年起,我也漸漸關(guān)心政治了,主要是想更深入的了解黨的路線、方針和政策,有朝一日能加入到黨組織。我作為一名司機(jī),每天都是在馬路上行駛,但我是一名青年,是一名有著志向的年輕人,我在把好方向盤的同時(shí),也讓我的青春在馬路上奔馳。謝謝大家。教師扎根鄉(xiāng)村奉獻(xiàn)青春演講稿篇15尊敬的各位評(píng)委、各位朋友:大家好!我叫張彩霞,來自松林小學(xué)。今天我演講的題目是《青春在奉獻(xiàn)中閃光》。一年年春華秋實(shí),一載載桃李芬芳。在這草長(zhǎng)鶯飛、生機(jī)盎然的美麗季節(jié),在博愛教育蒸蒸日上、跨越發(fā)展的今天,我作為博愛教育戰(zhàn)線上普通的一員,心情無比激動(dòng)?!芭踔活w心來,不帶半根草去”。在如詩如歌的教育歲月里,我和我的同事們醉心于三尺講臺(tái),徜徉于課堂之間,以教書育人為榮,以愛崗敬業(yè)為樂,付出真情,奉獻(xiàn)愛心,播撒希望,收獲感動(dòng),用青春與熱血譜寫無悔的贊歌!松林小學(xué),是我工作成長(zhǎng)的地方,更是孩子們心儀的精神家園。這里有一個(gè)優(yōu)秀的群體,到處是愛校如家,愛生如子的楷模。“追求是人生的動(dòng)力,強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感是成功的基礎(chǔ)?!边@是我校校長(zhǎng)張景財(cái)多年來恪守不渝的座右銘。他常說:“家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校,就是把家庭的全部希望托付給了學(xué)校,我們肩上責(zé)任重大!讓每個(gè)學(xué)生都有進(jìn)步,為學(xué)生的一生發(fā)展奠基,是我們永恒的追求!”他每天伴著晨曦而來,踏著星光而去,不辭辛苦,無怨無悔。他堅(jiān)持在人品道德、學(xué)識(shí)修養(yǎng)等方面為我們作出榜樣:地上有了垃圾,他不厭其煩地彎腰撿起;下水道偶爾被堵,他挽起袖子及時(shí)疏通;遇到教學(xué)上的疑難,他身先士卒查閱資料,與我們共闖難關(guān)。他還時(shí)刻把學(xué)生的吃住、安全等問題放在心頭,堅(jiān)持24小時(shí)值班制。無論誰當(dāng)班,他總是每天晚上按時(shí)查夜,遇到刮風(fēng)下雨,總要多查幾遍,看學(xué)生的被子是否蓋的嚴(yán)實(shí),看學(xué)生睡得是否安穩(wěn)。我們都情不自禁地說:張校長(zhǎng),學(xué)校就是您的家!您就是學(xué)校的守護(hù)神吶!”他聽了只是微微一笑,說:為每位學(xué)生負(fù)責(zé)是我們義不容辭的責(zé)任!張校長(zhǎng)用崇高的師德影響并感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人;用無聲的語言帶出了一支業(yè)務(wù)精湛、敢打敢拼的教師團(tuán)隊(duì)。迎朝霞,送夕陽,歲歲年年;頂嚴(yán)寒,冒酷暑,風(fēng)雨兼程。(范文網(wǎng))建校十年來,我常常被老師們的工作熱情所感動(dòng):感動(dòng)于老師們那拼搏向上的干勁;感動(dòng)于老師們和時(shí)間賽跑的執(zhí)著;感動(dòng)于老師們無私奉獻(xiàn)的精神;感動(dòng)于學(xué)校團(tuán)隊(duì)無窮的榜樣力量。冰心曾說過“愛在左,責(zé)任在右”。我們把太多的愛給了學(xué)生,卻在自己的孩子最需要的時(shí)候含著眼淚離開。劉琳老師,常年擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué),年幼的孩子發(fā)高燒輸液,而劉老師依然在三尺講臺(tái)上,快樂著學(xué)生的快樂、幸福著學(xué)生的幸福,她的班級(jí)形成了高度的凝聚力,被評(píng)為“省級(jí)文明班級(jí)”。張艷紅老師聲帶小節(jié),可剛剛恢復(fù),就重返校園,堅(jiān)持給學(xué)生改作業(yè)、上晚自習(xí);晁西兮老師急學(xué)生所急,想學(xué)生所想,用心呵護(hù)學(xué)生的心靈,成為孩子們的“第二位父母”。孫麗娜、趙玲玲老師把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,精心呵護(hù),倍加關(guān)懷,被學(xué)生親切地稱呼為“老師媽媽”;皇趁霞、侯玉仙老師放棄節(jié)假日的休息時(shí)間,組織學(xué)生排練英語短劇,多次在省英語短劇展評(píng)中榮獲一等獎(jiǎng);體育教師王小艷、喬忠義,不是頂著炎炎烈日,就是冒著刺骨嚴(yán)寒,帶領(lǐng)學(xué)校田徑隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練。他們堅(jiān)信:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。當(dāng)獲得縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體第一名的消息傳來,孩子們都流下了幸福的眼淚。一樁樁一件件,不勝枚舉,我的同仁們用她們的責(zé)任與堅(jiān)守詮釋著松林人的博愛與追求。披星戴月,寒來暑往,一干就是十年,我們沒有辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的信任:全國(guó)英語教學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、省教育變革榜樣學(xué)?!?40多項(xiàng)榮譽(yù)記載了我們走過的不平凡的路,20余次全縣教學(xué)質(zhì)檢名列第一的佳績(jī)就是最好的見證,1600余次教師獲獎(jiǎng)是蒼天不負(fù)有心人的回報(bào),1500名學(xué)生奪魁是我們辛勤耕耘的豐碩成果。不懈地努力,不懈地奮斗,松林小學(xué)在最短的時(shí)間內(nèi)就以“高質(zhì)量、有特色”成為博愛教育乃至省市教育的一面旗幟。一晃走上講臺(tái)已十六年,作為一名青年教師,我有著淺嘗甘霖的欣喜、也有著屢遭挫折的痛楚。是學(xué)生清純的眼神給了我力量,是同事燦爛的微笑給了我鼓勵(lì),是家長(zhǎng)無言的信任給了我勇氣,讓我義無反顧地去戰(zhàn)勝困難,去體驗(yàn)教育的真諦。清晨,拋開熟睡的孩子奔向?qū)W校;晚上,伴著璀璨的星光回家。咆哮的狂風(fēng)、滂沱的大雨、寒冷的冰雪,阻擋不了我邁向?qū)W校的腳步。付出的是辛勤與汗水,收獲的是幸福與甜蜜——忘不了調(diào)皮的哇王奇冒雨遮蓋我的自行車,忘不了平日舍不得花一角錢的吳耀輝遞給我熱乎乎的烤腸,更忘不了58名孩子共同為我唱響生日歌謠……“為什么我的眼里常含淚水/因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉”。放眼物欲橫流的世界,三尺講臺(tái)承載了多少薪火相傳的道德與責(zé)任。風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,為人師者的種種滋味都已嘗遍,也已經(jīng)明白:那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板上寫下的是真理,擦去的是功利,那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴。悠悠歲月,生命如歌,行者無疆,繼往開來。“立師德,鑄師魂,練師功,樹師表?!笔沁@個(gè)時(shí)代的召喚,我將用自己的雙手和我的同仁一道默默耕耘,辛勤工作:用慈愛呵護(hù)純真;用智慧孕育成長(zhǎng);用真誠(chéng)開啟心靈;用希冀放飛理想,以百倍的努力,創(chuàng)特色、辦名校,打造優(yōu)質(zhì)教育資源,辦人民滿意的教育,再鑄博愛教育新輝煌!教師扎根鄉(xiāng)村奉獻(xiàn)青春演講稿篇16偶然間,發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而朋友,你是否探求、思索過,青春是什么呢?青春是一團(tuán)火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動(dòng)人的笑顏。青春是一條河,平靜時(shí),泉水叮咚響,綿綿訴說著青春的故事;激蕩時(shí),洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。青春是一條山路,它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景,時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草,它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景,也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的!然而,曾幾何時(shí),我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春,在被賦予本科大學(xué)生之稱的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為與世無爭(zhēng),恬淡一生便可無憂無慮的生存,頗有要把老莊的無為思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p,確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。不再回頭的不只是吶老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著的青春。所以請(qǐng)拒絕平淡,告別無為,讓我們的青春在陽光下真正的飛揚(yáng)起來,激蕩起來!讓我們?cè)陉柟饷髅牡娜兆?,愉快地歌?在花開的日子里,遨游知識(shí)海洋,一起編織夢(mèng)想;在飄雨的季節(jié)里,用心情的音符,譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行。不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當(dāng)我貌同努力,不懈的搖槳,青春的激揚(yáng)樂章終將奏響!教師扎根鄉(xiāng)村奉獻(xiàn)青春演講稿篇17尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:大家好!今天我演講的題目是《青春的奉獻(xiàn)》。我不是詩人,不能用美麗的詩句來謳歌我的職業(yè);也不是學(xué)者,不能用深邃的思想來思考我的價(jià)值;更不是歌手,沒有動(dòng)聽的歌喉來頌詠我的崗位。然而,我是教師——一名普通的小學(xué)教師,我要在知識(shí)的寶庫里采擷如花的詞語,構(gòu)筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索,推演我心中最?yuàn)W秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最優(yōu)美的贊歌。詩人泰戈?duì)栐f過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果實(shí)的事業(yè)是珍貴的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?!苯處熅拖衲悄瞰I(xiàn)的綠葉,時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。剛踏上工作崗位時(shí),我也曾經(jīng)疑惑于自己的選擇,這就是自己夢(mèng)寐以求的職業(yè)嗎?理想和現(xiàn)實(shí)的差距讓我有一絲的退卻。但是在后來的工作中,我卻目睹了太多太多敬業(yè)與奉獻(xiàn)的忙碌身影,聆聽了太多太多不畏艱苦,孜孜不倦的感人事跡:曾有一位教師,他患有嚴(yán)重的胃病,同時(shí)患有腰間盤突出病,但是他仍然拖著病體堅(jiān)持上班,從沒有因病缺課。當(dāng)他的胃實(shí)在痛得受不了了,他就在彎腰在地上蹲一會(huì)兒,稍微好了點(diǎn)兒,又堅(jiān)持上課。我還親眼目睹了一位這樣的教師:她已經(jīng)懷孕六、七個(gè)月了,同時(shí)身體也不好,患有妊高癥,腳出現(xiàn)了水腫,腫得連鞋也穿不進(jìn)去。但她還是堅(jiān)持站在講臺(tái)上為學(xué)生上課。我不解地問她為什么?她的回答很簡(jiǎn)單:因?yàn)閷W(xué)生還有兩個(gè)月就要畢業(yè)了。兩個(gè)月過去了,她所帶的這個(gè)班的學(xué)生考取了全年級(jí)第一的好成績(jī)。而她卻住進(jìn)了醫(yī)院,失去了自己的孩子,留下了病根。如此種種,我們的教師在她們平凡的偉大之中感動(dòng)著我,感動(dòng)我去努力,去拼搏。奉獻(xiàn)是一首美妙的詩,奉獻(xiàn)是一曲動(dòng)人的歌,在默默無聞的奉獻(xiàn)中,我體會(huì)到了工作的樂趣,生活的多彩,青春的亮麗,事業(yè)的輝煌;偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn),火熱的生活需要我們奉獻(xiàn),可親可愛的孩子們需要我們奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)我們的青春,奉獻(xiàn)我們的智慧,奉獻(xiàn)我們的汗水。讓我們帶著陽光般燦爛的笑容走進(jìn)課堂,去播種期待,播種靈感,播種真情!去塑造明天的主人,托起未來的世紀(jì)。為了太陽底下最光輝的事業(yè),讓我們攜手并肩,不回顧,不彷徨,風(fēng)雨兼程,勇往直前吧!我的演講完了,謝謝大家!教師扎根鄉(xiāng)村奉獻(xiàn)青春演講稿篇18漫游長(zhǎng)江,才知道什么是壯麗!登上昆侖,才知道什么是雄偉!走上工作崗位,才知道什么是奉獻(xiàn)!每天早上,當(dāng)我穿上整潔的工作服,面帶微笑,來到秭歸支行城東分理處時(shí),我的心情就顯得格外舒暢,這是因?yàn)槌菛|友好的環(huán)境,團(tuán)結(jié)的氛圍,就象是一個(gè)溫馨的大家庭!我在這里快樂并感動(dòng)著,更重要的是我在這里學(xué)會(huì)了如何工作、如何敬業(yè)、如何奉獻(xiàn)!我剛進(jìn)行的時(shí)候,主任語重心長(zhǎng)地告訴我:中國(guó)銀行是一塊金字招牌,我們要象愛惜自己的眼睛一樣愛惜它,我們要用自己的行動(dòng)使它更加閃亮!當(dāng)時(shí)我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭??珊髞戆l(fā)生的一件讓我終生難忘的事使我對(duì)這句話有了更深的認(rèn)識(shí)!那是一個(gè)星期六的下午快下班的時(shí)候,一位儲(chǔ)戶來取一筆到期的教育儲(chǔ)蓄存款,為了不影響軋帳的時(shí)間,我刷刷刷飛快地辦完了業(yè)務(wù),也沒有聽從同事的提醒對(duì)利息進(jìn)行手工復(fù)核,就付款讓客戶走了。見此情形,一向工作認(rèn)真仔細(xì)的宋大姐默默地拿過憑證重新復(fù)核利息,算完后,她說:電腦少給客戶算了2角錢利息,應(yīng)該給客戶補(bǔ)上。我不在乎地說:2角錢就算了吧!但她說:不行!這可關(guān)系到信譽(yù)問題。下班后,宋大姐沒顧得上回家照看生病的女兒,而是陪我東問西找,費(fèi)了兩個(gè)多小時(shí),終于找到了那位儲(chǔ)戶,當(dāng)我們說明事情的原委,那位儲(chǔ)戶握住我的手,連連說到:謝謝你們!中行真是不錯(cuò)!那一刻,讓我感慨萬千!我為自己浮躁的工作作風(fēng)而慚愧,同時(shí)為自己有這么好的同事而慶幸!更重要的是我終于明白了:中行這塊金字招牌的背后就是敬業(yè)和奉獻(xiàn)!大家也許不知道,我所在的城東分理處營(yíng)業(yè)場(chǎng)所并不算大,僅有四十多平方米,人員配備并不算多,只有五位員工。可就在這狹小的天地里,在這艱苦的環(huán)境中,城東卻打造出了一片廣闊的天空,它先后獲得了三峽分行先進(jìn)單位、湖北省分行青年文明號(hào)、總行青年文明號(hào),這里先后誕生了三峽分行先進(jìn)工作者、湖北省分行青年崗位能手、總行文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)兵。我為自己是這個(gè)光榮集體的一員而自豪,它激勵(lì)我在自己的崗位上努力工作,開創(chuàng)城東更加美好的未來!現(xiàn)在,每當(dāng)我坐在柜臺(tái)前,我就告誡自己:我的工作是多么重要,我的一言一行代表了中行的形象!面對(duì)著形形色色的客戶、枯燥無味的數(shù)字、五顏六色的鈔票,我一點(diǎn)都不敢馬虎。我竭盡全力讓我的每一次微笑都是真誠(chéng)的,每一次交流都是溫馨的,每一次計(jì)算和清點(diǎn)都是準(zhǔn)確的,每一個(gè)行為都是合規(guī)的。每當(dāng)身心疲憊的時(shí)候,我就想起了主任說的那句話,我就想起了前面那個(gè)故事,渾身馬上就鼓足了干勁兒!去年冬天的一個(gè)早晨,寒風(fēng)凜冽,大雪紛飛,我因?yàn)榇蚯蚺四_,正在家休息,忽然一個(gè)客戶打電話來讓我去收營(yíng)業(yè)款,我當(dāng)時(shí)真的有些猶豫,但一想起我們隨叫隨到的承諾,一想起客戶對(duì)中行的信任和期待,我就什么也顧不上了,咬緊牙關(guān)出去完成了收款工作??吹娇蛻魸M意的表情,聽著客戶對(duì)中行贊賞的話語,我在在心里暗暗地說:我終于也能為中行這塊金字招牌增色添彩了!我當(dāng)時(shí)真的很自豪!時(shí)常有朋友問我:為什么要選擇中國(guó)銀行?我總是堅(jiān)定的說:我愛中國(guó)銀行!中行是我事業(yè)的春天,是我人生價(jià)值的體現(xiàn),是我無悔的選擇。古人云:凡事必做于細(xì),大事必做于小。把細(xì)小的事做好本身就代表著一種偉大,我相信我在平凡的崗位上同樣可以做出不平凡的業(yè)績(jī)來。如今,面對(duì)著中行股改上市這千載難逢的機(jī)遇,面對(duì)中行為我提供的寬大的人生舞臺(tái),我將順勢(shì)而為,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,把我的青春和熱血獻(xiàn)給我忠愛的事業(yè)!教師扎根鄉(xiāng)村奉獻(xiàn)青春演講稿篇19尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!夢(mèng)一樣的青春,花一般的歲月,青春就是在最美的年華里讓夢(mèng)想飛揚(yáng)。我們風(fēng)華正茂,我們斗志昂揚(yáng),我們的心中都懷著對(duì)未來的憧憬和希望。也許,你曾經(jīng)感到無奈,亦或是感到彷徨,不知道人生的路通往何方,那是因?yàn)槟阈闹袥]有夢(mèng)想。在我看來,夢(mèng)想是一縷陽光,驅(qū)散了前行的陰霾;夢(mèng)想是一泓清泉,洗凈了心中的鉛華,而我們的青春正因夢(mèng)想而出彩。青春的路上布滿荊棘,但溫暖的陽光依舊照耀。作業(yè)的繁重,考試的失利,老師的批評(píng),同學(xué)的抱怨,都會(huì)令人感到煩惱,但這才是真正的青春,無悔的青春。我們邁著鏗鏘的步伐,心懷夢(mèng)想,夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力,這一點(diǎn)挫折又算什么?花兒因?yàn)橛袎?mèng)想才會(huì)綻放,蒼鷹因?yàn)橛袎?mèng)想才能在空中自由翱翔,正值花季的我們,因?yàn)橛袎?mèng)想才能夠勇往直前,乘風(fēng)破浪。驀然回首,發(fā)現(xiàn)自己的青春棧道上煥發(fā)著夢(mèng)想的色彩。六歲時(shí)的我,聽媽媽講白雪公主的故事,第一次懂得什么叫美麗,一個(gè)小女孩愛美的心立刻被喚醒。記得我那時(shí)天天纏著媽媽給我買漂亮的公主裙,五顏六色的發(fā)卡,在鏡子前轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),有時(shí)晚上睡覺還會(huì)咯咯地笑出聲來,其實(shí)我在心中悄悄地埋下了一顆夢(mèng)想的種子——成為一個(gè)像白雪公主那樣美麗,善良,可愛的小姑娘。這就是我稚嫩青春里純純的夢(mèng)想。十歲時(shí)的我,在學(xué)校里接受教育,聽老師繪聲繪色地講課,在知識(shí)的海洋里盡情地遨游,認(rèn)識(shí)了許多著名的人物,懂得了許多做人的道理,小小的腦袋琢磨著各種各樣的公式,又快樂地學(xué)著ABC。在與老師的朝夕相處中,我真正體會(huì)到了“桃李滿天下”的光榮。于是,我又在心底埋下了一顆夢(mèng)想的種子——成為一名教師,在三尺講臺(tái)上,用白色的粉筆描繪出一片精彩的天空。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我不懈地努力,更加勤奮和刻苦,最終在學(xué)業(yè)上也取得了進(jìn)步。這就是我的第二個(gè)夢(mèng)想,張揚(yáng)青春里富于個(gè)性的夢(mèng)想。如今的我,十五歲的我,委婉含蓄中不失朝氣蓬勃的英雄氣概。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說》中有這樣一段話:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球?!边@段話深深地震撼了我,我明白了自己的職責(zé)和義務(wù),作為一名中國(guó)人,我應(yīng)當(dāng)奮發(fā)圖強(qiáng),積極向上,為祖國(guó)做出自己的一份貢獻(xiàn),讓祖國(guó)的明天更加輝煌!中國(guó)也有夢(mèng),因?yàn)橛辛藟?mèng)想,中國(guó)才會(huì)騰飛;因?yàn)橛辛藟?mèng)想,中國(guó)才會(huì)取得巨大成就,中國(guó)夢(mèng)就是我的夢(mèng)。這就是我成熟青春里永久的夢(mèng)想?!扒啻骸倍嗝疵烂畹淖盅?我們的青春因奮斗而洋溢著美好,青春就在我們的手中,夢(mèng)想就在我們的心中,青春因夢(mèng)想而多姿多彩。讓我們唱響青春之歌,勇敢地追尋自己的夢(mèng)想吧!教師扎根鄉(xiāng)村奉獻(xiàn)青春演講稿篇20尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:大家上午好!今天,我演講的題目是《奉獻(xiàn)青春感恩中建》!有人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏;有人說青春是歡笑時(shí)的淚水,是流淚時(shí)的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱;還有人說青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的花,是人生路上一道灑滿陽光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌每個(gè)人對(duì)青春都有自己的詮釋與答案。也因此,人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路,去探尋屬于自己的謎底,破譯青春的密碼。青春,是我們一生中最美麗的季
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024版國(guó)防生培養(yǎng)合同協(xié)議書
- 2025農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)合同協(xié)議書
- 2025年度消火栓智能監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計(jì)與施工合同范本
- 2024年科技型中小企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)指導(dǎo)合同范本3篇
- 2025規(guī)范公司借款合同
- 2024年貨品倉儲(chǔ)保險(xiǎn)合同3篇
- 2025畜牧飼養(yǎng)的承包合同書
- 2024版房屋裝修監(jiān)理服務(wù)協(xié)議3篇
- 2025版:勞動(dòng)合同法企業(yè)合規(guī)培訓(xùn)與員工權(quán)益保障方案合同3篇
- 2024年銷售業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)合同模板2
- 《業(yè)務(wù)員銷售技巧》課件
- 《汽車涂裝》2024-2025學(xué)年第一學(xué)期工學(xué)一體化課程教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表
- 水廠安全管理培訓(xùn)
- 江西省贛州市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試題 附答案
- 消化道出血護(hù)理常規(guī)課件
- 期末卷(一)-2023-2024學(xué)年高一年級(jí)地理上學(xué)期高頻考題期末測(cè)試卷(江蘇專用)(原卷版)
- 山東師范大學(xué)《古代文學(xué)專題(一)》期末復(fù)習(xí)題
- 注塑操作員作業(yè)指導(dǎo)書
- 水土保持常用監(jiān)測(cè)手段及方法
- 片石擋土墻砌筑施工方案及工藝方法
- 分析刑法中認(rèn)識(shí)因素和意志因素的關(guān)系
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論