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?中學(xué)德育創(chuàng)新工作方案范文一、前言在新的教育改革背景下,中學(xué)德育工作面臨著前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。為了更好地適應(yīng)新時(shí)代教育開(kāi)展的需求,創(chuàng)新中學(xué)德育工作,進(jìn)步學(xué)生的道德素質(zhì)和人文素養(yǎng),特制定本方案。二、工作目的2.進(jìn)步學(xué)生的人文素養(yǎng),豐富學(xué)生的精神世界。3.培養(yǎng)學(xué)生具備自主、合作、創(chuàng)新的才能,助力學(xué)生全面開(kāi)展。4.搭建多元化德育平臺(tái),拓寬德育途徑,進(jìn)步德育工作的實(shí)效性。三、工作措施1.堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主渠道,深化德育課程改革?!?〕加強(qiáng)德育課程體系建立,注重德育課程與其他學(xué)科的交融,培養(yǎng)學(xué)生跨學(xué)科的綜合素養(yǎng)。〔2〕創(chuàng)新德育教學(xué)方法,采用案例教學(xué)、討論式教學(xué)等多樣化教學(xué)手段,進(jìn)步德育課程的實(shí)效性。2.豐富德育活動(dòng),提升學(xué)生道德理論才能?!?〕開(kāi)展主題教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。〔2〕組織社會(huì)理論活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)社會(huì)、效勞社會(huì)的意識(shí)。3.加強(qiáng)師德師風(fēng)建立,進(jìn)步老師德育程度。〔1〕開(kāi)展師德師風(fēng)教育培訓(xùn),強(qiáng)化老師職業(yè)道德意識(shí)?!?〕加強(qiáng)老師德育科研才能,提升老師德育教學(xué)程度。〔3〕搭建老師德育交流平臺(tái),促進(jìn)老師德育經(jīng)歷的共享與傳播。4.深化家校合作,共同推進(jìn)德育工作?!?〕定期組織家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng),加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通交流?!?〕建立家校聯(lián)絡(luò)制度,及時(shí)理解學(xué)生在校外的表現(xiàn),形成教育合力。5.完善德育評(píng)價(jià)體系,激發(fā)學(xué)生自我教育的內(nèi)在動(dòng)力?!?〕建立多元化德育評(píng)價(jià)指標(biāo),關(guān)注學(xué)生道德行為的養(yǎng)成?!?〕實(shí)行德育評(píng)價(jià)鼓勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)學(xué)生自主、積極參與德育活動(dòng)?!?〕加強(qiáng)德育評(píng)價(jià)的反應(yīng)與指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生不斷改良自身道德行為。四、工作保障1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保德育工作方案的有效施行。2.加大德育經(jīng)費(fèi)投入,為德育工作提供充足的物質(zhì)保障。3.建立德育工作責(zé)任制,明確各部門(mén)、各老師的職責(zé)與任務(wù)。五、工作展望1.從單一的道德教育向多元化的綜合素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變。2.從注重道德知識(shí)傳授向注重道德理論才能培養(yǎng)轉(zhuǎn)變。3.從被動(dòng)德育向主動(dòng)德育轉(zhuǎn)變,激發(fā)學(xué)生自我教育的內(nèi)在動(dòng)力。在新的教育改革背景下,我們堅(jiān)信,在全體師生的共同努力下,中學(xué)德育工作必定可以獲得更為豐碩的成果,為培養(yǎng)具有道德素質(zhì)、人文素養(yǎng)、自主創(chuàng)新才能和社會(huì)責(zé)任感的社會(huì)建立者和接班人做出更大奉獻(xiàn)。中學(xué)德育創(chuàng)新工作方案范文六、補(bǔ)充點(diǎn)1.強(qiáng)化德育課程的理論性,增設(shè)德育理論課程,讓學(xué)生在理論中體驗(yàn)道德教育的真諦。2.開(kāi)展德育主題活動(dòng),如德育月、德育周等,營(yíng)造濃重的德育氣氛。3.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立,培養(yǎng)一支專業(yè)素質(zhì)高、敬業(yè)精神強(qiáng)的德育工作隊(duì)伍。4.利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,拓寬德育工作渠道,如搭建德育網(wǎng)站、開(kāi)設(shè)德育博客等。5.深化開(kāi)展德育研究,推動(dòng)德育工作的理論創(chuàng)新和理論創(chuàng)新。6.加強(qiáng)德育工作的宣傳和推廣,進(jìn)步德育工作的社會(huì)影響力。七、重點(diǎn)和考前須知1.重點(diǎn):德育課程改革、德育活動(dòng)創(chuàng)新、師德師風(fēng)建立、家校合作、德育評(píng)價(jià)體系完善。2.考前須知:〔1〕確保德育工作方案的有效施行,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任分工?!?〕注重德育工作的實(shí)效性,防止形式,確保德育活動(dòng)真正到達(dá)預(yù)期效果?!?〕關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,因材施教,滿足不同學(xué)生的德育需求?!?〕注重德育工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性,確保德育工作方案的長(zhǎng)遠(yuǎn)施行?!?〕加強(qiáng)德育工作的監(jiān)視和評(píng)估,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)調(diào)整工作策略。德育工作方案應(yīng)注重理論與理論相結(jié)合,注重老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的共同參與,注重德育工作的實(shí)效性和持續(xù)性。在施行過(guò)程中,要注意調(diào)整工作策略,滿足不同學(xué)生的德育需求,進(jìn)步德育工作的社會(huì)影響力。通過(guò)全體

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