教研員工作計劃教研員月工作計劃范文_第1頁
教研員工作計劃教研員月工作計劃范文_第2頁
教研員工作計劃教研員月工作計劃范文_第3頁
教研員工作計劃教研員月工作計劃范文_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

?教研員工作方案教研員月工作方案范文一、工作目的作為一名教研員,我深知肩負著對教育教學的研究、指導和推廣的重要職責。本月,我將圍繞進步教育教學質(zhì)量,結(jié)合我校實際情況,制定如下工作方案。二、工作重點1.深化研究教材,明確教學目的,確保教學質(zhì)量。2.加強老師培訓,進步老師教育教學程度。3.開展教研活動,促進老師之間的交流與合作。4.關注學生開展,進步學生綜合素質(zhì)。三、詳細措施1.研究教材,明確教學目的〔1〕認真研讀教材,分析教材內(nèi)容,把握教材構(gòu)造。〔2〕結(jié)合課程標準,明確各學科教學目的?!?〕制定教學方案,確保教學目的的實現(xiàn)。2.加強老師培訓,進步老師教育教學程度〔1〕組織校內(nèi)外的教研活動,讓老師有時機學習借鑒別人的優(yōu)秀教學經(jīng)歷?!?〕開展教育教學培訓,進步老師的專業(yè)素養(yǎng)?!?〕鼓勵老師參加各類比賽,提升老師的教學才能。3.開展教研活動,促進老師之間的交流與合作〔1〕定期組織教研活動,讓老師分享教學心得與經(jīng)歷?!?〕開展課題研究,解決教育教學中的實際問題?!?〕加強與其他學校的交流,借鑒先進的教育教學理念。4.關注學生開展,進步學生綜合素質(zhì)〔1〕深化理解學生,關注學生的個體差異?!?〕開展豐富多彩的課外活動,培養(yǎng)學生的興趣愛好。〔3〕加強學生心理安康教育,促進學生全面開展。四、工作進度安排1.第一周:研究教材,明確教學目的。2.第二周:加強老師培訓,進步老師教育教學程度。3.第三周:開展教研活動,促進老師之間的交流與合作。4.第四周:關注學生開展,進步學生綜合素質(zhì)。五、工作要求1.認真執(zhí)行工作方案,確保各項工作任務的完成。2.積極參與各項工作,發(fā)揮團隊協(xié)作精神。3.及時反應工作進展,不斷進步工作質(zhì)量。教研員工作方案教研員月工作方案范文一、工作目的提升教育教學質(zhì)量,增強老師教學才能,促進學生全面開展。二、工作重點1.教材研究2.老師培訓3.教研活動4.學生開展三、詳細措施1.教材研究深化分析教材內(nèi)容,明確各學科教學目的,制定合理教學方案。2.老師培訓組織內(nèi)外部教研活動,開展教育教學培訓,鼓勵老師參加比賽,提升老師專業(yè)素養(yǎng)和教學才能。3.教研活動定期組織教研活動,課題研究,與其他學校交流,借鑒先進教育教學理念。4.學生開展深化理解學生,關注學生個體差異,開展課外活動,培養(yǎng)興趣愛好,加強心理安康教育,促進學生全面開展。四、工作進度安排1.第一周:研究教材,明確教學目的。2.第二周:加強老師培訓,進步老師教育教學程度。3.第三周:開展教研活動,促進老師之間的交流與合作。4.第四周:關注學生開展,進步學生綜合素質(zhì)。五、工作要求1.認真執(zhí)行工作方案,確保各項工作任務的完成。2.積極參與各項工作,發(fā)揮團隊協(xié)作精神。3.及時反應工作進展,不斷進步工作質(zhì)量。1.認真研究教材,明確教學目的,確保教學質(zhì)量。2.加強老師培訓,進步老師教育教學程度。3.積極開展教研活動,促進老師之間的交流與合作。4.關注學生開展,進步學生綜合素質(zhì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論