《識(shí)字3 拍手歌》 課件

拍手歌語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)3同學(xué)們，關(guān)于動(dòng)物你知道多少呢？這節(jié)課讓我們一起學(xué)習(xí)和動(dòng)物有關(guān)的簡(jiǎn)單知識(shí)。請(qǐng)大家借助拼音自由讀課文，嘗試讀通順。一邊讀，一邊圈畫出本課中要求會(huì)認(rèn)的生字。初讀課文世界孔雀錦雄鷹翔雁叢深猛靈休shì

jièkǒngquèjǐn

xióngyīngxiángyàncóngshēn

měnglíngxiū前鼻音后鼻音學(xué)認(rèn)字保護(hù)——

保衛(wèi)新奇——

新穎伙伴——

朋友嬉戲——

玩耍保護(hù)——

損害朋友——

敵人近義詞反義詞處chùchǔ到處處分造句：他為了躲避處分，到處躲藏。生字我會(huì)寫gē左右寬窄相當(dāng)，左半部分“哥”的上面“可”去鉤，“欠”首撇略高，“人”字的撇起筆橫中線，伸向“哥”。書寫指導(dǎo)shēn

左窄右寬，頂部左右齊平，底部右高左低，右半部分上部寬扁，下部寬大，橫筆在橫中線上，豎筆緊貼豎中線右側(cè)。xióng

上大下小，“能”左右齊平，上“匕”在右上格，下“匕”略大，起筆在橫中線上側(cè)，四點(diǎn)底上合下開，左點(diǎn)偏左，第二第三點(diǎn)分別寫在豎中線左右，末點(diǎn)偏右。māo

左窄右寬，頂部左右齊平，底部“苗”略高，左半部分反犬旁末筆撇從橫中線上起筆，右半部分“苗”第四筆豎和橫折的橫分別在豎中線和橫中線上。動(dòng)物大調(diào)查讀課文，標(biāo)出小節(jié)，圈出文中的動(dòng)物。12345678910看一看把圈出來的動(dòng)物分分類。⑥⑧①孔雀②錦雞③老鷹④大雁⑤黃鸝⑥猛虎⑦百靈⑧熊貓kǒnɡquèjǐnjīlǎoyīnɡdàyànhuánɡlíměnɡhǔbǎilínɡxiónɡm(xù)āo①②③④⑤⑦鳥類獸類我們先來齊讀第一小節(jié)，讀完說一說：動(dòng)物世界有什么特點(diǎn)？自主探究同學(xué)們，今天我們來學(xué)習(xí)《拍手歌》中的第一段：“你拍一，我拍一，動(dòng)物世界很新奇。”這段話通過簡(jiǎn)單的拍手游戲，引導(dǎo)我們進(jìn)入了一個(gè)豐富多彩的動(dòng)物世界。你拍一，我拍一，動(dòng)物世界很新奇?！昂苄缕妗敝械摹昂堋币刈x，聲音要延長(zhǎng)，突出新奇。新奇的動(dòng)物世界都有哪些動(dòng)物呢？首先，我們來看這句話的結(jié)構(gòu)。它采用了對(duì)稱的形式，“你拍一，我拍一”，這種形式不僅朗朗上口，而且容易記憶。接著，句子告訴我們“動(dòng)物世界很新奇”。這里的“新奇”一詞，表達(dá)了動(dòng)物世界的奇妙和有趣，激發(fā)了我們的好奇心和探索欲望。我們可以感受到動(dòng)物世界的奇妙和美好，同時(shí)也為接下來的學(xué)習(xí)內(nèi)容做好鋪墊。希望同學(xué)們能夠帶著好奇心，繼續(xù)探索這個(gè)充滿魅力的動(dòng)物世界。外形相似顏色都艷麗尾巴都特別長(zhǎng)為什么說孔雀和錦雞是伙伴？你拍二，我拍二，孔雀錦雞是伙伴?？兹福嚎兹甘且环N美麗的鳥類，它們的羽毛非常鮮艷，尤其是雄孔雀，可以展開尾羽形成一個(gè)巨大的扇形，叫做開屏?？兹竿ǔＩ钤跓釒Ш蛠啛釒У貐^(qū)。錦雞：錦雞也是一種漂亮的鳥類，它們的羽毛色彩斑斕，非常美麗。錦雞主要分布在亞洲，特別是在中國(guó)的山區(qū)。雄鷹飛翔云彩間雄鷹是一種大型猛禽，具有強(qiáng)壯的身體和銳利的視力。它們通常生活在高山和草原等開闊地帶，以捕食其他小型動(dòng)物為生。雄鷹象征著力量和自由。飛翔是指鳥類在空中自由自在地飛行。這里用來形容雄鷹在藍(lán)天中自由自在地飛行，展示了雄鷹的活力和力量。你拍四，我拍四，天空雁群會(huì)寫字。大雁在天空寫什么字了？人一通過生動(dòng)的語(yǔ)言和形象的比喻，描述了雁群在天空中飛行的景象。雁群在飛行時(shí)常常會(huì)排成“人”字形或“一”字形，就像在天空中寫字一樣。這種擬人的手法不僅讓孩子們更容易理解和想象，也增加了語(yǔ)言的趣味性。天空雁群會(huì)寫字人

雁群寫的什么字呢？你拍五，我拍五，叢林深處有猛虎。這段話通過拍手游戲的形式，向我們介紹了一種動(dòng)物——猛虎。猛虎生活在叢林深處，這是一種非常強(qiáng)大和兇猛的動(dòng)物。叢林：指的是茂密的樹林。這里的“叢”表示聚集在一起，“林”指的是樹木。所以，叢林就是樹木密集的地方。深處：指的是距離外面比較遠(yuǎn)的地方。在這里，深處表示猛虎生活在叢林的最里面，不容易被發(fā)現(xiàn)。黃鸝百

靈黃鸝是一種常見的鳴禽，它的羽毛主要是黃色的，非常鮮艷。黃鸝的叫聲清脆悅耳，常常在樹林中聽到它的歌聲。百靈也是一種善于鳴唱的小鳥，它們的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，被譽(yù)為“草原上的歌手”。百靈鳥通常生活在開闊的草地或田野中。黃鸝百靈是不是真的“唱不休”？黃鸝、百靈也會(huì)休息。但是它們的叫聲動(dòng)聽、悅耳，像歌聲一樣優(yōu)美。所以說它們“唱不休”。形象地描繪了黃鸝和百靈鳥在樹林中不停地鳴唱，仿佛是在舉行一場(chǎng)盛大的音樂會(huì)。你拍七，我拍七，竹林熊貓?jiān)阪覒?。這句拍手歌描繪了一個(gè)非常溫馨的畫面：在茂密的竹林里，可愛的熊貓正在愉快地玩耍。這句話不僅讓我們感受到了熊貓生活的自由自在，也讓我們體會(huì)到了大自然的美好。熊貓是中國(guó)特有的珍稀動(dòng)物，被稱為“國(guó)寶”。它們主要生活在四川、陜西和甘肅的山區(qū)。熊貓喜歡吃竹子，性格溫順，深受人們的喜愛。齊讀最后三個(gè)小節(jié)，思考：我們應(yīng)該怎樣對(duì)待動(dòng)物？自主探究你拍八，我拍八，大小動(dòng)物都有家。你拍九，我拍九，人和動(dòng)物是朋友。你拍十，我拍十，保護(hù)動(dòng)物是大事。為什么說保護(hù)動(dòng)物是大事？地球是人類與動(dòng)物共同的家園，動(dòng)物與人類互相依存，保護(hù)動(dòng)物是我們的責(zé)任。它告訴我們，人類和動(dòng)物之間應(yīng)該建立一種友誼的關(guān)系。我們不應(yīng)該把動(dòng)物當(dāng)作敵人或者工具，而應(yīng)該把它們當(dāng)作我們的朋友，尊重它們，保護(hù)它們。我們要明白：地球是人類和動(dòng)物共同的家園，我們和動(dòng)物之間應(yīng)該建立起友誼的關(guān)系。保護(hù)動(dòng)物不僅是我們的責(zé)任，也是我們作為地球居民應(yīng)盡的義務(wù)。希望同學(xué)們能夠?qū)⑦@個(gè)道理銘記于心，并在日常生活中付諸行動(dòng)。今天的講解就到這里。希望大家能夠通過學(xué)習(xí)《拍手歌》，更加了解動(dòng)物，更加熱愛我們的地球家園。謝謝大家！讀一讀，背一背主題歸納

課文以拍手歌的形式，描述了各種可愛的小動(dòng)物，告訴了我們要關(guān)愛自然，保護(hù)動(dòng)物的道理。拍手歌孔雀錦雞是伙伴竹林熊貓?jiān)阪覒騽?dòng)物世界很新奇保護(hù)動(dòng)物是大事雄鷹飛翔云彩間天空雁群會(huì)寫字叢林深處有猛虎黃鸝百靈唱不休結(jié)構(gòu)梳理一、讀成句子后再連一連。雄鷹天空寫字雁群云彩嬉戲熊貓竹林飛翔百靈枝頭捉蟲青蛙