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--讀《孩子,你慢慢來》有感潛心育人,靜待花開一千個(gè)讀者眼中就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特--莎士比亞我眼中的哈姆雷特龍應(yīng)臺(tái)--臺(tái)灣著名作家在歐洲、大陸及臺(tái)灣三個(gè)文化圈中她的文章被稱為“罕見的檔案”
人生三書兩個(gè)兒子所思所想內(nèi)容概括愛和理智細(xì)膩的文筆生動(dòng)有趣耐心陪伴書是人類進(jìn)步的階梯--高爾基我,愿意花上一輩子的時(shí)間,讓這個(gè)孩子從容的把那個(gè)蝴蝶結(jié)扎好,用他五歲的手指。了解孩子,學(xué)會(huì)“等待”01原來---只要給孩子一點(diǎn)微不足道的等待,就能換來他們內(nèi)心最純碎的成就感,等待的力量竟然這么神奇。遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律尊重幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展能力學(xué)而不思則廢,用而不學(xué)則滯
第十五章--“一只老鼠”→→我也想得一只“老鼠”我也有權(quán)利就得一只“老鼠”啊孩子的心聲我們總是習(xí)慣于把自己的意愿強(qiáng)加在孩子身上孩子又有多少次接受了不平等的教育?讓孩子自主選擇尊重孩子,學(xué)會(huì)“蹲下”
從老師的角度看孩子的世界,不難;難的是,老師也會(huì)蹲下來;選擇慢慢傾聽,保持和孩子一樣的高度看世界。你可以說:“孩子,你慢慢來?!钡袝r(shí)候,快快的放手或許也是很有必要的。你可以說:“孩子,你慢慢來?!钡袝r(shí)候,快快的放手或許也是很有必要的。你可以說:“孩子,你慢慢來?!钡袝r(shí)候,快快的放手或許也是很有必要的。相信孩子,學(xué)會(huì)“放手”原來,慢慢地放手;可以給孩子帶來這么大的收獲。原來,對孩子的能力多一份相信;就會(huì)慢慢迎來意外的驚喜。讀書補(bǔ)天然之不足,經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書之不足
--培根我們應(yīng)該了解孩子,學(xué)會(huì)“等待”相信孩子,學(xué)會(huì)“放手”尊重孩子,學(xué)會(huì)“蹲下”當(dāng)你
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