六年級下冊數(shù)學(xué)試題-認(rèn)識圓柱圓錐(含答案)北師大版

北師大六年級數(shù)學(xué)認(rèn)識圓柱、圓錐及圓柱側(cè)面積(一)一、點線面的關(guān)系點動成線:線動成面:面動成體:1、點的的運(yùn)動形成了( )；線的運(yùn)動形成了();面的運(yùn)一、點線面的關(guān)系點動成線:線動成面:面動成體:1、點的的運(yùn)動形成了( )；線的運(yùn)動形成了();面的運(yùn)TOC\o"1-5"\h\z動形成了( ).2、用紙片和小棒做成的下面的小旗，快速旋轉(zhuǎn)小棒，想象旋轉(zhuǎn)所形成的形，再連一連.(1) (2) (3) (4)\o"CurrentDocument"Q 0 4 Q

二、圓柱3、圓柱由（ ）和（ ）組成.TOC\o"1-5"\h\z4、圓柱上下兩個底面大?。?）；5、圓柱的高指（ ）.6、圓柱有（ ）條高，并且都（ ）.7、圓柱的側(cè)面是一個（ ）面，圓柱側(cè)面的展開圖，可能是（ ）形，也可能是（ ）形，還有可能是（ ）形.8、判斷（1）上下兩個底面相等的物體一定是圓柱體.（ ）（2）圓柱的側(cè)面沿著高展開后會得到一個長方形或者正方形.（3）同一個圓柱底面之間的距離處處相等.（ ）三、圓錐9、圓錐由（ ）和（ ）組成10、圓錐有（ ）個頂點，（ ）個底面，圓錐底面是一個（ ）.n、圓錐的側(cè)面是一個（ ）面，展開后是個（ ）形.12、從圓錐的（ ）到底面（12、從圓錐的（ ）到底面（）的距離叫做圓錐的高.圓錐只有（ ）條高.13、判斷TOC\o"1-5"\h\z（1）圓錐的底面是一個橢圓形.（ ）（2）圓錐的側(cè)面是一個曲面，展開后是一個扇形.（ ）（3）從圓錐的頂點到底面上任意一點的連線叫做圓錐的高.（ ）（4）圓錐從正面或側(cè)面看，都是一個等腰三角形.（ ）四、圓柱側(cè)面積14、一個圓柱底面周長12.56厘米，高4厘米.求圓柱側(cè)面積.15、一個圓柱底面直徑4厘米，高5厘米.求圓柱側(cè)面積.16、一個圓柱底面半徑3厘米，高4厘米.求圓柱側(cè)面積.17、圓柱側(cè)面展開是個正方形，正方形的邊長是10厘米，求圓柱側(cè)面積.五、求下列圓柱體的高或底面半徑18、一個圓柱體的側(cè)面積是12.56平方厘米，底面周長是6.28厘米，求圓柱體高.19、一個圓柱體的側(cè)面積是12.56平方厘米，底面半徑是2厘米，求圓柱體高.20、一個圓柱體的高是8厘米，側(cè)面積是200.96平方厘米，求圓柱體底面半徑.答案：▲1、線，面體2、(1)C(2)D(3)A(4)B二、3、一個側(cè)面，兩個底面4、完全相同5、兩個底面之間的距離6、無數(shù)，相等7、曲，長方形，正方形，平行四邊形8、(1)X(2)J(3)J三、9、一個側(cè)面，一個地面10、1,1，圓11、曲，扇12、頂點，圓心，113、(1)X(2)J(3)J(4)J四、14、12.56X4=50.24(cm2)15、3.14X4X5=62.8(cm?)16、3.14X3X2X4=75.36(cm2)17、10X10=100(cm2)五、18、12.56