附中分管德育副校長崗位工作職責(zé)（2篇）

附中分管德育副校長崗位工作職責(zé)附屬中學(xué)的德育副校長承擔(dān)著對學(xué)生活動進(jìn)行指導(dǎo)和規(guī)范的重要職責(zé)，其主要工作職責(zé)概括如下：1.品德教育指導(dǎo)：負(fù)責(zé)提煉和推廣學(xué)校的價值觀教育指導(dǎo)方針，以及擬定相應(yīng)教學(xué)大綱。其目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)子樹立正確的道德觀和價值觀，增強其社會責(zé)任感和道德素養(yǎng)。2.學(xué)生管理與指導(dǎo)：對學(xué)生行為準(zhǔn)則和紀(jì)律執(zhí)行情況負(fù)有監(jiān)管之責(zé)，組織實施學(xué)生德育評價及規(guī)范教育項目，旨在提升學(xué)生的紀(jì)律性及自我管理能力。3.德育政策制定：負(fù)責(zé)起草和完善學(xué)校德育相關(guān)政策及計劃，協(xié)調(diào)校內(nèi)相關(guān)部門推動德育計劃的實施，同時注重加強教師隊伍的德育培訓(xùn)和教學(xué)方法的創(chuàng)新。4.班級管理與指導(dǎo)：對班主任的日常工作給予指導(dǎo)，強化對班級日常管理及教育教學(xué)活動的支持，旨在為學(xué)子解決學(xué)習(xí)與生活中的難題，并關(guān)注其全面發(fā)展。5.德育工作監(jiān)督與評價：對學(xué)校德育實施情況進(jìn)行定期檢查和評估，確保相關(guān)政策的執(zhí)行到位，并根據(jù)反饋提出改進(jìn)建議，以保障德育工作的質(zhì)量與成效。6.家校溝通協(xié)作：與學(xué)生家長保持密切的溝通與合作關(guān)系，回應(yīng)家長們的關(guān)切與疑問，共筑家校共育的良好環(huán)境，助力學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。7.德育團(tuán)隊建設(shè)：負(fù)責(zé)德育工作人員的選拔、專業(yè)培訓(xùn)及績效評估，致力于提高德育團(tuán)隊的專業(yè)素質(zhì)和工作效率，構(gòu)建一支高效的德育工作團(tuán)隊。總體而言，德育副校長的職責(zé)圍繞塑造優(yōu)良的校園文化、促進(jìn)學(xué)生健全人格及社會責(zé)任感的培養(yǎng)，同時確保學(xué)校德育工作的系統(tǒng)性和持續(xù)性。根據(jù)學(xué)校教育發(fā)展的實際需求，這些職責(zé)還可能做出相應(yīng)的調(diào)整和補充。附中分管德育副校長崗位工作職責(zé)（二）一、規(guī)劃和組織德育工作1.積極參與學(xué)校德育工作的規(guī)劃和制定，確立德育工作的目標(biāo)和重點。2.組織制定德育工作的年度計劃和月度計劃，并確保計劃的有序?qū)嵤?.統(tǒng)籌安排和協(xié)調(diào)各項德育活動和項目，確保德育工作的連續(xù)性和有效性。4.負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)學(xué)校德育課程的編寫和修訂，確保德育課程的內(nèi)容和質(zhì)量。5.組織德育教師培訓(xùn)和研討，提升教職員工的德育教育能力。二、督導(dǎo)和評估德育工作1.制定德育工作的評估標(biāo)準(zhǔn)和評估方法，對德育工作進(jìn)行定期評估和監(jiān)督。2.組織開展德育工作的情況調(diào)研和實地考察，了解各項德育工作的實施情況。3.定期對德育教師進(jìn)行教學(xué)觀摩和評估，提供專業(yè)指導(dǎo)和建設(shè)性的意見和建議。4.組織開展學(xué)生德育情況的調(diào)查和評估，及時發(fā)現(xiàn)問題并制定改進(jìn)措施。三、協(xié)助建設(shè)和發(fā)展德育團(tuán)隊1.負(fù)責(zé)德育教師的招聘和選拔工作，確保德育團(tuán)隊的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力。2.組織德育教師的培訓(xùn)和進(jìn)修，提升他們的專業(yè)知識和教育能力。3.建立德育教師的交流和合作機制，促進(jìn)團(tuán)隊的凝聚力和協(xié)作效果。4.激勵和表彰優(yōu)秀的德育教師，營造良好的德育工作氛圍。四、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展1.制定學(xué)生的德育與行為規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。2.負(fù)責(zé)學(xué)生思想道德教育、品德塑造和心理健康教育的組織和實施。3.組織開展學(xué)生社會實踐和志愿服務(wù)活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和公民意識。4.關(guān)注學(xué)生的個體差異和特殊需求，提供個性化的德育指導(dǎo)和支持。五、加強家校合作和社會資源整合1.促進(jìn)學(xué)校與家長的溝通和合作，建立健康和諧的家校關(guān)系。2.開展家長教育和家庭教育活動，幫助家長提升教育子女的能力。3.加強學(xué)校與社會資源的合作和整合，為學(xué)生提供更多的德育資源和支持。六、處理學(xué)生紀(jì)律問題和突發(fā)事件1.負(fù)責(zé)學(xué)生紀(jì)律教育和管理工作，建立健全學(xué)生紀(jì)律管理制度。2.組織處理學(xué)生違紀(jì)行為和糾紛事件，及時采取措施加以