高二下學(xué)期心理素質(zhì)自評

高二下學(xué)期心理素質(zhì)自評高二下學(xué)期心理素質(zhì)自評「篇一」本人能自覺遵守《中學(xué)生守則》，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。當(dāng)然，我也意識到我的不足，上課有時(shí)不專心聽講，不能跟上老師講課的步伐。在新的學(xué)期，我會(huì)努力改正這些缺點(diǎn)和不足，爭取取得更大的進(jìn)步。高二下學(xué)期心理素質(zhì)自評「篇二」我具有一定的組織才能，高一時(shí)曾成功地主持了一次主題班會(huì)，在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法，具有一定的基礎(chǔ)；高二下學(xué)期在學(xué)校組織的“迎中秋書法現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎(jiǎng)，我創(chuàng)作的黑板報(bào)也曾在學(xué)校舉辦的黑板報(bào)設(shè)計(jì)比賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。高二下學(xué)期心理素質(zhì)自評「篇三」我熱愛生活，我喜歡觀察生活，為了發(fā)展我的實(shí)踐能力，我會(huì)參加一些活動(dòng)，不但可以認(rèn)識一些朋友，還可以開拓視野。做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，在各項(xiàng)工作中，能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”，社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng)，對新事物接受能力快，樂觀向上，愛好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠積極上進(jìn)并主動(dòng)挑戰(zhàn)一些困難。高二下學(xué)期心理素質(zhì)自評「篇四」時(shí)光易逝，不知不覺中這學(xué)期的生活就快要結(jié)束了。在高二這半年來，收獲了很多。我是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人，成績優(yōu)異，品德兼優(yōu)，尊敬老師，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。熱愛勞動(dòng)，能很好的處理和同學(xué)之間的關(guān)系。在課堂上，能積極的回答老師提出的問題，嚴(yán)格要求自己，不懂的問題問老師。在以后的道路上，會(huì)繼續(xù)發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)更加優(yōu)秀的人。高二下學(xué)期心理素質(zhì)自評「篇五」高二這個(gè)學(xué)期快結(jié)束了，我對自己的表現(xiàn)不太滿意，我的成績不高就是因?yàn)樽约浩匠２惶炭?，沒有精力放學(xué)習(xí)上，平時(shí)沒有自主學(xué)習(xí)，所以成績提不上去。我還有許多缺點(diǎn)，就做試卷時(shí)不認(rèn)真，往往是那些容易的計(jì)算題常常使我丟掉了好多分。做試卷時(shí)馬虎、粗心大意。還有要培養(yǎng)自己不喜歡的科目的興趣，把學(xué)習(xí)成績提高上來。對此我還要學(xué)會(huì)合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間、自己地去學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣，成為1個(gè)優(yōu)秀生。高二下學(xué)期心理素質(zhì)自評「篇六」本人的審美觀比以前更成熟了，比以前更會(huì)欣賞了。雖說表現(xiàn)并不突出，但任何事都搶著做了。能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美，具有健康的審美情趣；積極參加藝術(shù)活動(dòng)，用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)。學(xué)習(xí)上，本人有較強(qiáng)