2024秋新冀教版數(shù)學(xué)1年級(jí)上冊(cè)課件 第5單元 探索樂(lè)園 第2課時(shí) 探索加法算式的秘密

第2課時(shí)

探索加法算式的秘密探索樂(lè)園五義務(wù)教育冀教版一年級(jí)上冊(cè)新課導(dǎo)入找出算式填寫(xiě)的規(guī)律，在空格里寫(xiě)上合適的算式。9＋39＋49＋69＋88＋18＋48＋58＋78＋97＋17＋37＋57＋67＋87＋96＋26＋46＋56＋76＋85＋25＋35＋45＋65＋75＋85＋94＋14＋34＋54＋64＋84＋93＋23＋43＋53＋73＋82＋12＋32＋52＋62＋82＋91＋21＋41＋61＋71＋9（1）觀察表格中的算式，你發(fā)現(xiàn)了哪些有趣的規(guī)律？從左到右橫著看，加號(hào)前面的數(shù)相同，加號(hào)后面的數(shù)依次多1，得數(shù)也依次多1。（1）觀察表格中的算式，你發(fā)現(xiàn)了哪些有趣的規(guī)律？從上到下豎著看，加號(hào)后面的數(shù)相同，加號(hào)前面的數(shù)依次少1，得數(shù)也依次少1。（1）觀察表格中的算式，你發(fā)現(xiàn)了哪些有趣的規(guī)律？從右上到左下斜著看，加號(hào)前面的數(shù)依次少1，加號(hào)后面的數(shù)也依次少1

，得數(shù)依次少2?！?）把得數(shù)是10的算式所在的方格涂上顏色，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？從左上到右下，加號(hào)前面的數(shù)依次少1，加號(hào)后面的數(shù)依次多1，得數(shù)不變。……（3）把得數(shù)是6和9的算式所在的方格涂上顏色，看一看有什么規(guī)律。從左上到右下，加號(hào)前面的數(shù)依次少1，加號(hào)后面的數(shù)依次多1，得數(shù)不變?！?）把算式寫(xiě)完整。46＋5＝5＋6＝7＋3＝3＋7＝6＋5＝

＋

＋

＝

＋11115610107337觀察算式，你有什么發(fā)現(xiàn)？?jī)蓚€(gè)數(shù)相加,交換加號(hào)前、后兩個(gè)數(shù)的位置,得數(shù)不變。（2）根據(jù)上面的規(guī)律，在里填上合適的數(shù)。9＋8＝8＋910＋6＝6＋1011＋5＝

＋51112＋4＝

＋412（3）

和各代表一個(gè)數(shù)，在里填上合

適的符號(hào)。＋

＋

＝1.在

里填上合適的數(shù)。練一練9＋6＝6＋98＋6＝6＋87＋5＝

＋7510＋5＝

＋5102.樹(shù)葉蓋住的數(shù)是幾？寫(xiě)在樹(shù)葉上。＋11＝11＋28＋7＝

＋8＋9＝9＋5

＋6＝6＋10275103.長(zhǎng)方體和正方體各代表什么數(shù)？10＋7＝7＋＝（

）＝（

）8＋4＝4＋108謝謝聆聽(tīng)！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財(cái)富，只有這樣才能給他們帶來(lái)幸福。

3、每個(gè)人在受教育的過(guò)程當(dāng)中，都會(huì)有段時(shí)間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會(huì)毀了自己；每個(gè)人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無(wú)二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。

（1）4.*

算式中的圖形各代表什么數(shù)？

－

2＝4

＋

＝9＝（）＝（）（2