2024秋新冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)教學(xué)課件 第二單元 認(rèn)識(shí)圖形（一） 第2課時(shí) 立體圖形的拼搭_第1頁(yè)
2024秋新冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)教學(xué)課件 第二單元 認(rèn)識(shí)圖形（一） 第2課時(shí) 立體圖形的拼搭_第2頁(yè)
2024秋新冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)教學(xué)課件 第二單元 認(rèn)識(shí)圖形（一） 第2課時(shí) 立體圖形的拼搭_第3頁(yè)
2024秋新冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)教學(xué)課件 第二單元 認(rèn)識(shí)圖形（一） 第2課時(shí) 立體圖形的拼搭_第4頁(yè)
2024秋新冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)教學(xué)課件 第二單元 認(rèn)識(shí)圖形（一） 第2課時(shí) 立體圖形的拼搭_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩8頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第2課時(shí)

立體圖形的拼搭義務(wù)教育冀教版一年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)圖形（一）二復(fù)習(xí)導(dǎo)入你能說(shuō)出哪些積木的形狀？這是一個(gè)長(zhǎng)方體。這是一個(gè)圓柱。這是一個(gè)球。這個(gè)叫什么呢？這個(gè)叫三棱柱，有5個(gè)平平的面，其中的2個(gè)面各有3個(gè)尖尖的角。探究新知用這4個(gè)立體圖形可以怎樣搭一個(gè)又高又穩(wěn)的圖形呢？搭一搭。長(zhǎng)方體正方體都是平平的面，搭在一起比較穩(wěn)。長(zhǎng)方體大面朝下橫著放時(shí)最穩(wěn)。圓柱橫放時(shí)容易滾動(dòng)，所以要豎著放。球容易滾動(dòng)，放在上面最好。多找?guī)讐K積木搭一搭，看誰(shuí)搭得又高又穩(wěn)。下面這些像什么？自己試著搭一搭?；仡櫳厦娲罘e木的過(guò)程，你發(fā)現(xiàn)了什么？巧妙地運(yùn)用各種積木的特點(diǎn)，就能搭出多種多樣的造型。1.在搭得最穩(wěn)的形狀下面畫(huà)“√”，搭得最高的形狀

下面畫(huà)“○”。（

）（

）（

）√○練一練2.我會(huì)選。（1）下面（

）搭得最穩(wěn)。①①②③（2）下面最難堆高的一組是（

）。①②③②最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財(cái)富，只有這樣才能給他們帶來(lái)幸福。

3、每個(gè)人在受教育的過(guò)程當(dāng)中，都會(huì)有段時(shí)間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會(huì)毀了自己；每個(gè)人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿(mǎn)了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無(wú)二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論