2024屆高考語(yǔ)文復(fù)習(xí):文言文專題訓(xùn)練《通鑒紀(jì)事本末》(含答案)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

文言文專題訓(xùn)練?一一《通鑒紀(jì)事本末》

一、閱讀下面的文言文,完成下面小題。

二年春,關(guān)東諸將以朝廷幼沖,迫于董卓,幽州牧劉虞宗宜賢俊,欲共立為主。曹操

日:“吾等所以舉兵而遠(yuǎn)近莫不響應(yīng)者,以義動(dòng)故也。令幼主微弱,制于奸臣,非有昌邑

亡國(guó)之坤,而一旦改易,天下其孰安之!諸君*匕西,我自西向,”

初,荀淑有孫日或,聞曹操有雄略,乃去紹從操,曰:“自天子蒙塵,將軍首唱義兵,

今義士有存本之思,兆民懷感舊之哀。誠(chéng)因此時(shí),奉主上以從人望,大順也?!辈倌饲矒P(yáng)

州中郎將曾洪將兵西迎天子,黃承等據(jù)險(xiǎn)拒之,洪不得進(jìn)。操引董昭并坐,問(wèn)日:“今當(dāng)

施何計(jì)?”昭日:“將軍誅暴亂,五伯之功也。今留匡弼,事勢(shì)不便,惟有移駕幸許耳?!?/p>

操曰:“善!”遂遷都許。

詔書下袁紹,責(zé)以“地廣兵多,而專自樹(shù)黨,不聞勤王之師,但擅相討伐”。紹上書

深自陳訴,患其有不便于己者,欲移天子自近,使說(shuō)曹操宜徒都邦城。操拒之。

初,郭嘉往見(jiàn)袁紹,紹其敬禮之°居數(shù)十日,謂紹謀臣辛評(píng)、郭圖日:“袁公徒欲救

周公之下士而不知用人之機(jī)好謀無(wú)決欲與共濟(jì)天下大難定霸王之業(yè)難矣吾將更舉而求主,

子事去乎?”二人曰:“袁氏有恩德于天下,人多歸之,且今最強(qiáng),去將何之?”嘉知其

不寤,不復(fù)言,遂去之。操召見(jiàn),與論天下事,喜曰:“使手成大業(yè)者,必此人也?!?/p>

曹操以袁紹新破,欲以其間擊劉表。荀或曰:“紹既新敗,宜乘其困遂定之;若紹收

其余燼,乘虛以出人后,則公事去矣?!辈倌酥?。十月,董昭言于曹操日:“自古以來(lái),

人臣匡世,未有今日之功;有今日之功,未有久處人臣之勢(shì)者也?!蹦伺c列侯諸將議,以

丞相宜進(jìn)爵國(guó)公,多用備物,以彰殊勛。荀或以為:“曹公本興義兵以匡朝寧國(guó),不宜如

此?!辈儆墒遣粣偂;蛞约擦魤鄞?,飲藥而卒。

臣光日:孔子之言仁也重矣,而獨(dú)稱管仲之仁,豈非以其輔佐齊桓,大濟(jì)生民乎!荀

或佐魏武而興之,其功豈在管仲之后乎!而杜牧乃以為“或之功魏武取兗州則比之高、光①,

官渡不令還許則比之楚、漢,及事就功畢,乃欲邀名于漢代?!背家詾槭滚梦錇榈?,則或

為佐命元功,或不利此而利于殺身以邀名,豈人情乎!

(節(jié)選自《通鑒圮事本末第九卷》,有刪改)

【注】①高、光:分別指漢高祖劉邦和漢光武帝劉秀。

1.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()

A.袁公徒/欲效周公之下士而不知/用人之機(jī)好謀/無(wú)決/欲與共濟(jì)天下大難/定霸王之業(yè)

/難矣/吾將更舉而求主

B.袁公徒欲效周公之下士/而不知用/人之機(jī)好謀/無(wú)決欲與共/濟(jì)天下大/難定霸王之業(yè)

/難矣/吾將更舉而求主

C.袁公徒/欲效周公之下士/而不知用人之機(jī)/好謀無(wú)決欲/與共濟(jì)天下大/難定霸王之業(yè)

/難矣/吾將更舉而求主

D.袁公徒欲效周公之下士/而不知用人之機(jī)/好謀無(wú)決/欲與共濟(jì)天下大難/定霸王之業(yè),

難矣/吾將更舉而求主

2.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()

A.北面,舊指臣子拜君王,卑幼見(jiàn)尊長(zhǎng),文中是讓大家向北方帝王劉虞稱臣。

B.盍,文言副詞,與《齊桓晉文之事》中“則盍反其本矣”的“盍”同義。

C.孤,中國(guó)古代王侯的自稱。古代常用來(lái)表達(dá)此意的詞語(yǔ)還有“寡”“不毅”。

D.九錫,古代皇帝賜給諸侯大臣中有殊勛者的九種禮器,是最高禮遇的表示。

3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是。

A.朝廷下詔責(zé)備袁紹,認(rèn)為他未盡到臣子責(zé)任,為此袁紹深感壓力,于是上書進(jìn)行辯

解,提出遷都主張以表達(dá)懺悔之情,被曹操拒絕。

B.關(guān)東諸將欲立幽州牧劉虞為主,曹操卻在此時(shí)意識(shí)到道義的力量,這是他后來(lái)接受

荀峻等人提出的“奉迎天子”主張的重要原因,

C.曹操主張?jiān)趽魯≡B之后進(jìn)攻劉表,但荀我卻認(rèn)為遠(yuǎn)征劉表會(huì)給袁紹殘部喘息之機(jī),

因而主張?jiān)谠B尚未擺脫困境時(shí)將其一掃而平。

D.童昭建議曹操進(jìn)爵國(guó)公,荀或卻認(rèn)為曹操應(yīng)當(dāng)心存漢室,這才與匡扶朝廷、安定天

下的初心不相違背,荀或因此引起了曹操的不滿。

4.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

(1)吾等所以舉兵而遠(yuǎn)近莫不響應(yīng)者,以義動(dòng)故也。

(2)雖欲強(qiáng)聒,終必不蒙見(jiàn)察,故略上報(bào),不復(fù)一一自辨。

5.司馬光和杜牧對(duì)荀或分別持什么樣的評(píng)價(jià)態(tài)度?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

二、閱讀下面的文言文,完成下面小題。

漢明帝永平三年春二月了手,立貴人馬氏為皇后,皇子坦為太子。后,援之女也,光

武時(shí)以選入太子宮。能奉承陰后,傍接同列,禮則修備,上下安之,遂見(jiàn)寵異。及帝即位

為貴人,時(shí)后前母姊女賈氏亦以選入,生皇王屋費(fèi)必后無(wú)了令卷之后王建縣坐握直愛(ài)憐過(guò)

于所生。太子亦孝性淳罵,母子慈愛(ài)。十八年八月壬子,帝崩,太子即位,尊皇后日皇太

后。

初,后既正位宮闈,愈自謙而,好讀書。群臣奏事有難平者,帝數(shù)以試后,后輒分解

趣理,各得其情。然未娶以家私干政事,帝由是寵敬,始終無(wú)袤焉。

章帝建初二年,夏,四月,上欲用?為諸舅,太后不聽(tīng)。太后詔曰:“夫夕卜感貴盛,鮮

不傾覆。吾為天下母,而身服大練,食不求甘,左右但著帛布,無(wú)香薰之飾者,欲身率下

也。以為外親見(jiàn)之,當(dāng)傷心自敕。前過(guò)濯龍門上,見(jiàn)外家問(wèn)起居者,車如流水,馬如游龍,

倉(cāng)頭衣綠希,領(lǐng)袖正白,就視御者,不及遠(yuǎn)矣.故不加譴怒,但絕歲用而已,冀以默愧其

心,猶懈感無(wú)憂國(guó)忘家之慮?!惫滩辉S。太后愛(ài)詔三輔:“諸馬婚親有屬托郡縣、干亂吏

治者,以法聞?!?/p>

太夫人葬起墳微高,太后以為音,兄衛(wèi)尉廖等即時(shí)減削。其外親有謙素義行者,軌假

借溫言,賞以財(cái)位。如有纖介,則先見(jiàn)嚴(yán)恪之色,然后加譴。于是諸家惶恐,倍于永平時(shí)。

常與帝旦夕官道政事及教授小王《論語(yǔ)》經(jīng)書,述敘平生,皰和終日。四年夏四月,有司

連據(jù)下卷,請(qǐng)封諸劈。帝以天下豐稔,方垂無(wú)事,癸卯,遂封衛(wèi)尉廖為順陽(yáng)侯,車靖將軍

防為潁陽(yáng)侯,執(zhí)金吾光為許侯。太后聞之,曰:“吾欲令瞑目之日,無(wú)所復(fù)恨,何意老志

復(fù)不從裁,萬(wàn)年之日長(zhǎng)恨矣!“廖等并辭讓,愿就關(guān)內(nèi)侯,帝不許。摩等不得已,受封得,

而上書辭位,帝許之。

(節(jié)選自《通鑒紀(jì)事本末》)

6.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()

A.生皇子坦帝以后/無(wú)子命養(yǎng)之后/于是盡心撫育/勞悴過(guò)于所生/

B.生皇于坦帝以后/無(wú)子命養(yǎng)之后/于是盡心撫育勞悴/過(guò)于所生/

C.生皇子俎/帝以后無(wú)子/命養(yǎng)之/后于是盡心撫育/勞悴過(guò)于所生/

D.生皇子旭/帝以后無(wú)子/命養(yǎng)之/后于是盡心撫育勞悴/過(guò)于所生/

7.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()

A.甲子,文中屬于干支紀(jì)日,其中甲是地支,子是天干,文中的壬子、癸卯也是干支

紀(jì)日

B.封爵,指封土授爵。爵位,原本指諸侯獲封賜的封建等級(jí),與封建制度密切相關(guān)。

C.外戚,指帝王的母親和妻子方面的親戚。文中的外親、外家與其意思相近。

D.舊典,既可以指舊時(shí)的制度、法則,也可以指古代的典籍。文中指的是前者。

8.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是()

A.馬皇后堅(jiān)持原則,公私分明。娘家人奢華無(wú)度,她“絕歲用”以示懲戒;兩次阻止章

帝加封自己兄弟;要求削低母親墳主的高度。

B.馬皇后寬厚仁慈,待人誠(chéng)懇。馬皇后撫養(yǎng)非親生的皇子劉旭盡心盡力,視如己出,

而劉俎生性孝順秉性敦厚,母子之間關(guān)系很好。

C.馬皇后躬行節(jié)儉,以身作則。馬皇后雖然貴為皇后,但穿粗絲衣服,不追求飲食香

甜;身邊人也是穿普通衣物,不佩戴香薰飾物。

D.馬皇后喜愛(ài)讀書,聰明睿智。明帝遇到難以決斷的事情,馬皇后常常主動(dòng)幫忙分析:

章帝時(shí)她常與皇帝談?wù)撜?,教?dǎo)皇子讀書。

9.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

(1)能奉承陰后,傍接同列,禮則修備,上下安之,遂見(jiàn)寵異。

(2)群臣奏事有難平者,帝數(shù)以試后,后輒分解趣理,各得其情。

10.文中三次出現(xiàn)馬皇后的話,請(qǐng)分別概括其每次所強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。

答案

1、D句意:袁紹只想仿效周公禮賢下士,卻不懂得用人的方法。喜歡謀略,但又優(yōu)柔寡斷。

要與他共同拯救天下的大難,建立霸王之業(yè),太困難了。我將另投明主。

,,徒欲,,作,,效,,的狀語(yǔ),其間不能斷開(kāi);“周公之下士”是“效”的賓語(yǔ),后面斷開(kāi),排除AC;

“用人之機(jī)''作"不知〃的賓語(yǔ),其間不能分開(kāi),排除B。

2.A

A.“大家向北方帝王劉虞稱臣〃錯(cuò)誤。文中“北面”指向北方迎立劉虞。

B.正確?!邦?都是“何不〃。句意:你們?yōu)楹尾浑x去呢?/為什么不回到根本上來(lái)呢?

C.正確。

D.正確。

3.A“提出遷都主張以表達(dá)懺悔之情”錯(cuò)誤。原文“詔書下袁紹,責(zé)以,地廣兵多,而專自樹(shù)黨,

不聞勤王之師,但擅相討伐二紹上書深自陳訴,患其有不便于己者,欲移天子自近,使說(shuō)

曹操宜徙都鄴城.操拒之”可知,袁紹上書,竭力為自己辯解,擔(dān)心有對(duì)于自己不利的措施.

想把天子遷到離自己較近的地方,他派使者去游說(shuō)曹操應(yīng)當(dāng)遷都到鄴城。曹操拒絕了這個(gè)

建議。

4.(1)之所以我們起兵后而遠(yuǎn)近之人都來(lái)響應(yīng),是我們用正義感召了天下的緣故。

(2)雖然想要勉強(qiáng)勸說(shuō)幾句,最終也必定不被您所諒解,所以只簡(jiǎn)單的給您回信,不再逐

一替自己辯護(hù)。

5.司馬光持肯定態(tài)度,杜牧持否定態(tài)度。司馬光認(rèn)為荀或輔佐曹操興起,功勞可比肩管仲。

杜牧認(rèn)為荀或因“邀名”之舉而犧牲性命,實(shí)在有違人情。

參考譯文:

漢獻(xiàn)帝初平二年春季,關(guān)東諸將因?yàn)楂I(xiàn)帝年齡幼小,被董卓控制,而幽州牧劉虞是宗

室中最賢明的,準(zhǔn)備擁立他為皇帝。曹操說(shuō):“之所以我們起兵后而遠(yuǎn)近之人都來(lái)響應(yīng),

是我們用正義感召了天下的緣故。如今皇帝年弱,被奸臣控制,沒(méi)有像昌邑王劉賀那樣可

以導(dǎo)致亡國(guó)的過(guò)失,一旦你們改立別人,天下誰(shuí)能接受!你們向北邊迎立劉虞,我自己向

西邊去尊奉皇帝?!?/p>

當(dāng)初,荀淑的孫子荀娛,聽(tīng)說(shuō)曹操有雄才大略,于是離開(kāi)袁紹跟隨曹操,說(shuō):“自從

天子流離在外,將軍首先倡導(dǎo)興起義軍,如今忠義之士有存續(xù)國(guó)家正統(tǒng)的想法,黎民百姓

有懷念舊王室的哀傷,真的應(yīng)該借此時(shí)機(jī),奉迎天子來(lái)順從民心,是最順應(yīng)時(shí)勢(shì)的行動(dòng)?!?/p>

于是曹操派遣揚(yáng)武中郎將曹洪帶兵向西到洛陽(yáng)迎接獻(xiàn)帝,董承等把守險(xiǎn)要之地阻攔曹洪,

曹洪不能前進(jìn)。曹操請(qǐng)董昭與自己并坐在一起,問(wèn)他:“現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)采取什么策略?”董昭

說(shuō):“將軍討伐暴亂,是春秋五霸的功業(yè)。如今留下來(lái)輔佐天子,有許多不利的因素,只

有請(qǐng)?zhí)熳右岂{許地這個(gè)辦法最好?!辈懿僬f(shuō):“很好!”于是遷都許縣。

獻(xiàn)帝下詔給袁紹,用“土地廣闊,兵馬眾多,卻只顧建立私黨,沒(méi)聽(tīng)說(shuō)有勤王救駕的

軍隊(duì)出動(dòng),只是擅自互相討伐”來(lái)責(zé)備他。袁紹上書,竭力為自己辯解,擔(dān)心有對(duì)于自己

不利的措苑,因此想把天子遷到離自己較近的地方,他派使者去游說(shuō)曹操應(yīng)當(dāng)遷都到郎城.

曹操拒絕了這個(gè)建議。

當(dāng)初,郭嘉前往去見(jiàn)袁紹,袁紹很是禮遇尊敬他。過(guò)了十幾天,郭嘉對(duì)袁紹的謀臣辛

評(píng)、郭圖說(shuō):“袁紹只想仿效周公禮賢下士,卻不懂得用人的方法。喜歡謀略,但又優(yōu)柔

寡斷。要與他共同拯救天下的大難,建立霸王之業(yè),太困難了,我將另投明主,你們?yōu)楹?/p>

不離去呢?”二人說(shuō):“袁氏對(duì)天下有恩德,很多人來(lái)歸順?biāo)?,況且,如今他的勢(shì)力最強(qiáng),

離開(kāi)他將去哪里呢?”郭嘉知道他們不醒悟,沒(méi)再說(shuō)什么,就離開(kāi)了。曹操召見(jiàn)郭嘉,與

他談?wù)撎煜麓笫拢吒吲d地說(shuō):“使我成就大業(yè)的,一定就是此人!”

曹操認(rèn)為袁紹才被擊敗,打算利用這個(gè)間隙去進(jìn)攻劉表。荀或說(shuō):“袁紹剛吃了一場(chǎng)

敗仗,士卒離心,應(yīng)該乘他尚未擺脫困境之機(jī),立刻平定他;如果袁紹收拾殘部,乘■虛從

后面突襲,則您的事業(yè)將付諸流水?!辈懿俦阃V沽诉h(yuǎn)征荊州的打算。十月,董昭對(duì)曹操

說(shuō):“自古以來(lái),人臣拯救國(guó)家的功勞,從來(lái)沒(méi)有您今天的功業(yè)這樣大;有您今天功業(yè)的

人,沒(méi)有長(zhǎng)久居于臣屬的情況。”于是和列侯將領(lǐng)商量,認(rèn)為丞相曹操應(yīng)該進(jìn)爵為國(guó)公,

由皇帝蜴給他表示特權(quán)的九錫,來(lái)表彰曹操的特殊功勛。荀或認(rèn)為:“曹公原來(lái)是為了拯

救匡扶朝廷、安定天下而發(fā)起義兵的,不應(yīng)當(dāng)這樣?!辈懿僖虼撕懿桓吲d。荀虱因病留在

壽春,喝藥后而死。

臣司馬光說(shuō):孔子談到“仁”時(shí)是很慎重的,唯獨(dú)稱贊管仲的仁德,難道不是因?yàn)楣?/p>

仲輔佐齊桓公,廣泛地救助百姓嗎?荀或輔佐曹操而使他興起,荀或的功勞難道在管仲之

下嗎!可是,杜牧卻認(rèn)為:“荀或在勸曹操攻取充州時(shí),把他比作漢高祖與光武帝劉秀;

在官渡之戰(zhàn)時(shí)不讓曹操撤退回許都,還比作為楚漢相爭(zhēng)。等到大事已經(jīng)完成,荀或才想在

漢代留下盡忠的聲名?!背颊J(rèn)為假使曹操稱帝,那么荀或?qū)⒊蔀樽畲蟮拈_(kāi)國(guó)功臣,荀或不

選擇這樣的有利方式卻選用將牲生命來(lái)?yè)Q取名聲,難道這是人之常情嗎!

6、C句意:生下皇子劉坦。皇帝因?yàn)轳R皇后沒(méi)有孩子,就命她撫養(yǎng)劉坦。馬皇后于是盡心

盡力地?fù)狃B(yǎng)培育,勞苦憔悴超過(guò)親生母親。

“皇子坦”作“生”的賓語(yǔ),賓語(yǔ)后斷句,排除AB;

“過(guò)于所生”是“勞悴”的程度,關(guān)系緊密,中間不能斷開(kāi),排除D。

7.A“其中甲是地支,子是天干”錯(cuò)誤。甲是天干,子是地支。

8.D“馬皇后常常主動(dòng)幫忙分析〃錯(cuò)誤。由原文“帝數(shù)以試后,后輒分解趣理〃可知,皇帝多次

用這些事考驗(yàn)馬皇后,馬皇后就分析判斷,可見(jiàn)并不是馬皇后主動(dòng)幫忙分析。

9.(1)能侍奉婆婆陰皇后,廣泛地接待身邊的同輩人,禮數(shù)周全,上下和睦,于是特別受

寵愛(ài)。

(2)群臣向皇帝上奏的事,有不易決斷的,皇帝多次用這些事考驗(yàn)馬皇后,馬皇后就分析

判斷,每件事都分析得合情合理。

10.①希望娘家人節(jié)儉自省,懷有家國(guó)之憂;

②希望娘家人遵紀(jì)守法,不謀求特權(quán);

③希望馬氏家族不要被封爵。

參考譯文:

漢明帝永平三年春季二月甲子日,冊(cè)立貴人馬氏為皇后,皇子劉坦為太子。馬皇后是

馬援的女兒,光武帝時(shí)因?yàn)檫x秀進(jìn)入太子宮中,能侍奉婆婆陰皇后,廣泛地接待身邊的同

輩人,禮數(shù)周全,上下和睦,于是特別受寵愛(ài)。等到皇帝即位,她(被)封為貴人。當(dāng)時(shí)

馬皇后前母的姐姐的女兒賈氏也因?yàn)檫x秀進(jìn)入宮中,生下皇子劉恒?;实垡?yàn)轳R皇后沒(méi)有

孩子,就命她撫養(yǎng)劉恒。馬皇后于是盡心盡力地?fù)狃B(yǎng)培育,勞苦憔悴超過(guò)親生母親。太子

也生性孝順,質(zhì)樸厚道,母子之間仁慈相愛(ài)。十八年八月壬子日,皇帝逝世。太子劉恒即

位,尊馬皇后為皇太后。

起初,馬皇后當(dāng)皇后之后,自己越發(fā)地謙遜恭謹(jǐn),喜歡讀書。群臣向皇帝上奏的事,

有不易決斷的,皇帝多次用這些事考驗(yàn)馬皇后,馬皇后就分析判斷,每件事都分析得合情

合理。但從來(lái)沒(méi)有因家里的私事干涉朝廷大事,皇帝因此寵愛(ài)敬重她,始終沒(méi)有衰減。

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