2024屆高考語文復習：語用專題訓練填寫成語（含答案） (一)

語用專題訓練?一一填寫成語

一.閱讀下面的文字，完成下面小題。

天文學是進行科學教育最好的切入點。它從遠古時代就激發(fā)著人類的好奇心，且天文

學作為六大基礎學科中唯一未進入中小學課程體系的學科，可以不受已有學科教育范式的

束縛。

“比宇宙更大的是什么？”“太陽為什么不會掉下來？”“火星上有植妨嗎？”中國

科學院院士、中國科學院國家天文臺研究員武向平在云南做科普報告時，遇到納西族小學

生的連環(huán)追問。這些①的問題,武向平已回答了多次，他說：“小孩子是②的，對世

界充滿了好奇，也有很多里的想法。作為科技工作者，我們有責任保護這份好奇心，通

過科學教育將科學知識、科學思想、科學理念告訴他們，在他們心中播下科學的火種。”

科學教育的目的不是讓每一個孩子都成為科學家，而是要讓孩子們像科學家一樣思考。

1、請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。

二.閱讀下面的文字，完成小題。

就藝術心靈的自由、精神生活的豐富而言，蕓娘才為黛玉知己。難怪她們見了《西廂

記》都①____________________（喜愛到不肯放手）。也僅僅因為這一點，蕓娘不容于世俗。

蕓娘的遭逢際遇較之黛玉，既是幸運的，又是更其不幸的。說她幸運，是能與自己相知相

愛的人結合，雖歷盡坎坷、備嘗艱辛，而相依相伴、百凡體恤；說她更其不幸，是自入沈

門，②（動不動就受到指摘或責難），平白蒙遣，兩遭斥逐，骨肉離

散，薪水不繼，隆冬無裘，竟至疾病顛連，貪恨以歿。蕓娘本來較黛玉有更大的承受力和

忍耐力，這樣一個平凡本色、安貧耐勞、柔和溫婉的女性，在現(xiàn)實社會中竟然沒有她的

③（放一個席位的地方，比喻應有的一個位置），更談何容納她的藝

術心靈。

2、請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。

三、.閱讀下面的文字，完成下題。

在我們這個時代，每一種事物好像都包含有自己的反面。我們看到，機器具有減少人

類勞動和使勞動更有成效的神奇力量，然而卻引起了饑域和過度的疲勞。財富的新源泉，

由于某種奇怪的、的魔力而變成貧困的源泉。技術的勝利，似乎是以道德的敗壞為代

價換來的。隨著人類愈益控制自然，個人卻似乎愈益成為別人的奴隸或自身的卑劣行為的

奴隸。甚至科學的純潔光輝仿佛也只能在紅的黑暗背景上閃耀。我們的一切發(fā)明和進步，

似乎結果是使物質(zhì)力量成為有智慧的生命，而人的生命則化為愚鈍的物質(zhì)力量。現(xiàn)代工業(yè)

和科學為一方與現(xiàn)代貧困和衰頹為另一方的這種對抗，我們時代的生產(chǎn)力與社會關系之間

的這種對抗，是顯而易見的、不可避免的和毋庸爭辯的事實。有些黨派可能為此更；另

一些黨派可能為了要擺脫現(xiàn)代沖突而希望拋開現(xiàn)代技術；還有一些黨派可能以為工業(yè)上如

此巨大的進步要以政治上同樣巨大的倒退來補充?？墒俏覀儾粫J錯那個經(jīng)常在這一切矛

盾中出現(xiàn)的狡短的精靈。

（摘自馬克思《在〈人民報》創(chuàng)刊紀念會上的演說》）

3、請在文中橫線處里填入恰當?shù)某烧Z。

四.閱讀下面的文字，完成下面小題。

“木葉”是什么呢？按照字面的解釋，“木”就是“樹”，“木葉”也就是“樹葉”，

這似乎是不需要多加說明的?？墒菃栴}卻在于：我們在古代的詩歌中為什么很少看見用“樹

葉”呢？其實“樹”倒是常見的，可是為什么單單“樹葉”就不常見了呢？一般的情況，

大概遇見“樹葉”的時候就都簡稱之為“葉”，這當然可以說是由于詩人們文字洗練的綠

故，可是這樣的解釋是并不解決問題的，因為一遇見“木葉”的時候，情況就顯然不同起

來。詩人們似乎都不再考慮文字洗練的問題，而是盡量爭取通過“木葉”來寫出的

名句。例如：“亭皋木葉下，隴首秋云飛。"（柳輝《，島衣詩》）“九月寒砧催木葉，十年

征戍憶遼陽?！保ㄉ騻惼凇豆乓狻罚┛梢娤淳毑⒉荒茏鳛椤叭~”字獨用的理由，那么“樹葉”

為什么從來就呢？至少從來就沒有產(chǎn)生過精彩的詩句"而事實又正是這樣的，自

從屈原以驚人的天才發(fā)現(xiàn)了“木葉”的奧妙，此后的詩人們也就再不肯輕易把它放過，于

是一用再用，熟能生巧，而在詩歌的語言中，乃又不僅限于“木葉”一詞而已。例如灶甫

有名的《登高》詩中說：“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來?！边@是大家熟悉的名句，

而這里的“落木”無疑正是從屈原《九歌》中的“木葉”發(fā)展來的。古代詩人們在前人的

創(chuàng)造中學習，又在自己的學習中創(chuàng)造，使得中國詩歌語言如此,這不過是其中的

小小一例而已。

4、請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。

五、閱讀下面的文字，完成后面的小題。

獨角戲，意味著一個演員獨力演出，直面觀眾，沒有配角，沒有對手。一個演員需要

塑造整部劇中所有的人物形象。他們有時賦予單個人物生命，有時化作數(shù)個角色。其獨特

的審美價值主要就是由這樣一種的表演方式?jīng)Q定的。

對于演員而言，演獨角戲既是千載難逢的機遇，又是壓力陡增的挑戰(zhàn)；但對處于疫情

期間的劇團來說，這是一種經(jīng)濟的演出選擇。演盡人性的貪嗔癡，沒有幫襯，全憑②吸

引觀眾，做到了，便能兜攬全場的目光與掌聲。

在獨角戲中，演員更多的是跟觀眾進行直接交流，即使臺詞相同、空間相同，演員們

也感覺每場演出都是獨特的，因為表演時他們面對的是不同的觀眾，觀眾的反應不會重復,

演員們的感受也就不會重復，每一次表演也就不會③,

5、請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。

六、.閱讀下面的文字，完成后面的小題。

它背靠一條黃河，腳踏一個宋代，像一位已不顯赫的貴族，眉眼間仍然①。

省會在鄭州，它不是。這是它的幸運。如今②的舊國都,早已失去年輕人的風姿和

便捷，便把忙忙顛顛的現(xiàn)代差事，灑脫地交付給鄰居。

陪同我的人說，宋史上記載的舊地名，都在今天開封地底下好幾米。黃河經(jīng)常決水，

層層淤泥堆積，把宋代繁密的腳印深深潛藏。龐貝古城（位于意大利的古城）潛藏得過于

轟轟烈烈，而中國人③，崇尚溫和、溫柔和溫情，連自然力也入鄉(xiāng)隨俗，一層層地慢慢

來。開封古都，用災難的刷把，一次次將自己刷新。人們逃了又來了，重新開墾荒蕪之地,

重新營建城池屋舍，重新召來街市繁榮，重新喚醒古都氣韻。

6、請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。

參考答案:

1.①千奇百怪（稀奇古怪）

②天真爛漫

③天馬行空（異想天開、出人意料）

【詳解】本題考查學生正確使用成語的能力。

笫一處，此處是形容前面納西族小學生所提的各種各樣奇怪的問題，使用“千奇百怪"或“稀

奇古怪”。"千奇百怪〃，形容各種各樣奇怪的事物?！跋∑婀殴帧ǎ苌僖?，很奇異，不同一

般。

第二處，結合前面小孩子所提的問題以及后面“對世界充滿了好奇”可知，此處是說小孩子的

單純坦率，使用“天真爛漫〃?！疤煺鏍€漫”，指人心地單純，坦率自然，也用來比喻青少年或

兒童思想單純、活潑可愛，沒有做作和虛偽。

第三處，此處是說小孩有很多離的、超出常人所預料的想法，使用“大馬行空”或“異想大

開〃“出人意料〃?！ㄌ祚R行空〃，比喻才思奔放，文筆豪邁。引申有灑脫自由、不著邊際之意。

“出人意料”，超出人們的預料?！爱愊胩扉_〃，形容想法非常離奇。

2.①愛不釋手

②動輒得咎

③一席之地

【詳解】本題考查學生理解并正確使用成語的能力。

第①空，語境有“喜愛到不肯放手〃的提示，可用“愛不釋手〃?！皭鄄会屖帧?，喜愛得舍不得

放下。

第②空，語境有“動不動就受到指摘或責難〃的提示，可用“動輒得咎〃?！皠虞m得咎〃，指動

不動就受到責備或處分。

第②空，語境有“放一個席位的地方，比喻應有的一個位置"的提示，可用“一席之地”。“一

席之地”，放一個席位的地方，比喻應有的一個位置。。

3.不可思議愚昧無知痛哭流涕

【詳解】本題考查學生正確使用成語的能力。

第一處，本處是說這種魔力非常地奇怪，讓人覺得難以理解，可用“不可思議〃?！安豢伤甲h〃,

多指無法想象，難以理解。

第二處，本處是說科學的光輝，而每一種事物似乎都有自己的反面，所以科學的純潔光輝

似乎只能在愚昧的黑暗背景上閃耀，可填〃愚昧無知”。"愚昧無知”，形容又愚笨又沒有知識。

第三處，根據(jù)后文“另一些黨派可能為了要擺脫現(xiàn)代沖突而希望拋開現(xiàn)代技術；還有一些黨

派可能以為工業(yè)上如此巨大的進步要以政治上同樣巨大的倒退來補充〃可知，不同的黨派對

待各種對抗的態(tài)度，那么有些黨派只能感到痛苦，可填〃痛哭流涕〃?！巴纯蘖魈椤保稳莘浅?/p>

傷心地痛哭，涕淚交加的樣子。

4.膾炙人口無人問津豐富多彩（或：多姿多彩）

【詳解】本題考查學生正確使用成語的能力。

①語境修飾“名句”，強調(diào)被人們傳誦、贊美，可填“膾炙人口”。膾炙人口：比喻人人都贊

美和傳誦好的詩文或事物。

②前文說“樹葉”一詞在詩中很少出現(xiàn)，可見詩人們不喜歡使用這個詞，可填“無人問津〃。

無人問津：比喻沒有人來探問、嘗試或購買。

③語境是說中國的語言內(nèi)涵豐富、形式多樣，可填“豐富多彩〃或“多姿多彩〃。豐富多彩：形

容內(nèi)容豐富，花色繁多。多姿多彩：形容顏色形態(tài)多樣。

5.①獨一無二（別具一格、別出心裁）；

②一己之力；

③千篇一律（千人一面）

【詳解】本題考查學生正確使用成語的能力。

第一空，文段主要介紹的是演員演出獨角戲，根據(jù)“獨角戲，意味著一個演員獨力演出，直

面觀眾，沒有配角，沒有對手'’和"其獨特的審美價值”可知，這里強調(diào)的是其獨特性，故應

填入“獨一無二”或"別具一格、別出心裁〃。獨一無二：指沒有相同的或沒有可以相比的，形

容十分稀少。別具一格：另有一種獨特風格。別出心裁：獨創(chuàng)一格，與眾不同。

第二空，此處主要強調(diào)獨角戲演員要憑借自己的力量吸引觀眾，故可用“一己之力"。一己之

力：憑借一個人自己的力量的意思。

第三空，根據(jù)“演員們也感覺每場演出都是獨特的，因為表演時他們面對的是不同的觀眾，

觀眾的反應不會重復，演員們的感受也就不會重復〃可知，這里強調(diào)獨角戲演員的表演不會

每次都一樣，故可用“千篇一律〃或“千人一面”。千篇一律：指詩文書畫等作品公式化，也泛

指事物只有一種形式，沒有變化。千人一面：一千個人的面孔都一個樣子。形容文學或藝

術創(chuàng)作中人物形象雷同，缺乏創(chuàng)造性。

6.①氣宇軒昂（器宇軒昂/器宇不凡/氣宇不凡/氣度不凡）

②老態(tài)龍鐘（老邁龍鐘/垂垂老矣）

③溫文爾雅（溫柔敦厚）

【詳解】本題考查學生理解并正確使用成語的能力。

第①空，語境中的“仍然〃一詞，暗示所填成語與前文有轉折意味，前文“不顯赫〃，此處可

用“氣宇軒昂〃或“器