2024屆高考語文古代詩歌閱讀分類訓(xùn)練：婉約詞

古代詩歌閱讀

閱讀下面這首宋詞，完成下面小題。

念奴嬌?春情

李清照

蕭條庭院，義斜風(fēng)細雨，重門須閉。寵柳嬌花寒食近，種種惱人天氣。險韻詩成，扶頭

酒醒，別是閑滋味。征鴻過盡，萬千心事難寄。

樓上幾日春寒，簾垂四面，玉闌干懈倚。被冷香消新夢覺，不許愁人不起。清露晨流，

新桐初引，多少游春意。日高煙鼓，更看今日晴未。

1.下列對這首詞的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.詞的上片，前三句點明了環(huán)境和天氣。庭院蕭條，重門緊閉，兼以細雨斜風(fēng)，引發(fā)

了詞人心中的惆悵。

B.“征鴻過盡”，使用鴻雁傳書的典故，寫詞人欲向丈夫訴說相思而信使難逢。點出詞人

愁緒的由來。

C.“清露晨流，新桐初引”寫晨起時庭院中景色。新長的桐葉引發(fā)了游人的喜悅，反襯出

作者內(nèi)心的悲涼。

D.全詞從上片的天陰寫到卜.片的天晴，詞中感情的起伏和天氣的變化相諧而生，全篇

融情入景，渾然天成。

2.通過與李清照的代表作品《聲聲慢》（尋尋覓覓）比較閱讀，請你判斷：本詞是李清照南

渡前還是南渡后的作品？從詞的內(nèi)容、情感等方面談?wù)勀愕睦碛伞?/p>

閱讀下面的詩歌，完成各題。

【宋】秦觀

西城楊柳弄春柔。動離憂。淚難收。猶記多情注，曾為系歸舟注。碧野朱橋當(dāng)日事，人不見，

水空流。

韶華不為少年留。恨悠悠。幾時休。飛絮落花時候、一登樓。便做春江都是淚，流不盡，許

多愁。

3.從格律看，這首詞的詞牌應(yīng)該是（）

A.念奴嬌B.雨霖鈴C.永遇樂D.江城子

4.下列關(guān)于這首詞的說法不正確的一項是（）

A.上片中的“弄”字化靜為動，營造出春風(fēng)微拂、萬千柔條款款起舞、婀娜多姿之景。

B.上片通過敘寫故地重游，憶昔日“碧野朱橋”同游之樂，反襯今日形單影只的悲傷。

C.下片寫詞人暮春時登樓遠眺，見柳絮飛墜，落花飄零，倍增壯志難酬、人生易葬之

感。

D.本詞善用比興，上片主要敘事，卻以詠柳起興，卜.片主要抒情，文情流暢而意味無

窮。

5.自選角度賞析詞中畫線部分。

閱讀下面這首宋詞，完成下面小題。

鵑魏天

黃庭堅

座中有眉」隱客史應(yīng)之和前韻.即席答之①。

黃菊枝頭生晚寒，人生莫放酒杯干。風(fēng)前橫笛斜吹雨，醉里簪花倒著宛5。

身健在，且加餐c舞裙歌板盡清歡。黃花白發(fā)相牽挽，付與時人冷眼看。

【注】①宋哲宗紹圣二年（1095）,黃庭堅以修《神宗實錄》不實之罪，被貶，此詞為詞人

在戎州貶所與友人史應(yīng)之的唱和之作。②倒著冠：倒戴著冠帽。恒溫與孟嘉共游，風(fēng)吹嘉帽

落地，嘉竟無察覺。后世以此典形容文士風(fēng)流倜儻。

6.下列對木詞的理解和賞析，不正確的一項是（）

A.首句不僅點明本詞的寫作時間，還營造了清冷的氣氛，又和下闋中的“黃花白發(fā)”相照

應(yīng)。

B.“人生”句和《將進酒》中的“將進酒，杯莫?！碑惽?，都是勸別人也勸自己喝酒,

借酒澆愁。

C.頭戴花倒戴帽，都是不入流的狂放行為，只有泗后醉中才能如此放肆。三、四句，

詞人典故新用，表現(xiàn)出對風(fēng)流文上的向往。

D.本詞寫詞人在深秋風(fēng)雨中與黃菊為伴，橫笛斜吹，縱情歌舞，身健加餐。辭藻華麗，

意境雋永。

7.詞人宴席酬答，表達了怎樣的情感？請結(jié)合全詞簡要分析。

閱讀下面這首宋詞，完成題FI。

祝英臺近*晚春

辛棄疾

寶釵分，桃葉渡①，煙柳暗南浦。怕上層樓，十日九風(fēng)雨。斷腸片片飛紅，都無人管，倩設(shè)

喚、流鶯聲住。

鬢邊覷。試把花卜歸期，才族又重數(shù)。羅帳燈昏，哽咽夢中語。是他春帶愁來，春歸何處。

卻不解、將愁歸去。

【注】①桃葉渡：在南京秦淮河與青溪合流之處，這里泛指男女送別之處。

8.下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是（）

A.本詞的前三句連用與送別有關(guān)的典故，描繪了一幅情致纏綿的離別圖景，表達了主

人公送別時凄苦悵惘的心境。

B.”煙柳暗南浦”一句用“暗”字，既扣合題目“晚春”，點明了暮春時節(jié)，又抒發(fā)了詞人對

春光易逝、韶華不再的感嘆之情。

C.“片片飛紅”預(yù)示春將歸去，“都無人管”與“用誰勸”，這兩句則以涕講的形式，講一步

抒發(fā)了怨春懷人之情。

D.結(jié)尾借夢吃之語?：春天到來，把憂愁送來了，怎么春天離去，卻不把憂愁帶走呢？

表達了盼歸之情，細膩而纏綿。

9.請分析這首詞是如何體現(xiàn)主人公離別后復(fù)雜的心理活動的。

閱讀下面這首宋詞，完成小題。

卜算子?席間再作

葛立方

裊裊水芝紅，脈脈兼葭浦。淅淅西風(fēng)淡淡煙，幾點疏疏雨。

草草展杯筋，對此盈盈女。葉葉紅衣當(dāng)酒船，細細流霞舉。

10.下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是（）

A.“水芝”是荷花的別稱，它和“風(fēng)荷舉”中的“荷花”所觸發(fā)的情感不同。

B.詩句“葉葉紅衣當(dāng)酒船”，既寫出了荷花瓣兒的碩大，又和“展杯觴”相照應(yīng)。

C.“草草”“細細”等詞塑造了荷花的形象，也表現(xiàn)了詞人怡然自樂的生活情趣。

D.本首詞的上闋主要是寫荷花，下闕則把寫荷和飲酒賞荷的具體場景結(jié)合起來了。

11.這首詞篇幅雖小，但寫荷花卻頗具特色，把荷花的形象寫活了。請結(jié)合全詞簡要賞析。

閱讀下面這首宋詞，完成下面小題。

蝶戀花?夢入江南煙水路

晏幾道

夢入江南煙水路，行盡江南，不與離人遇。睡里消魂無說處，覺來惆悵消魂誤。

欲盡此情書尺素，浮雁沉魚，終了無憑據(jù)。卻倚緩弦歌別緒，斷腸移破秦箏柱。

12.下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是（）

A.詞人寫夢游江南，“煙水路”三字寫出了江南景物的特征，使夢境顯得更優(yōu)美。

B.“江南”一詞前后重疊，寫出夢境之廣；“銷魂”一詞前后重疊，寫出夢境之樂。

C.詞中的“沉魚”寫出女子的無奈，與“沉魚落雁'’中的“沉魚”表意完全不同。

D.詞人用“緩弦”“移破秦箏柱”這樣的動作描寫來表達難寫的幽懷，筆力不俗。

13.有人論此詞的離情，認為“節(jié)節(jié)遞進，沉摯有力”。請結(jié)合內(nèi)容簡要分析工

閱讀下面這首宋詞,完成下面小撅。

金人捧露盤

曾覿①

庚寅歲春，奉使過京師，感懷作

記神京、繁華地，舊游蹤。正御溝、春水溶溶。平康巷陌，繡鞍金勒躍青駛解衣沽酒

醉弦管，柳綠花紅。

到如今、馀霜券，嗟往事、夢魂中u但寒煙、滿目飛蓬“雕欄玉砌，空鎖三十六離宮”

寒笳驚起暮天雁，寂笑東風(fēng)。

注：曾覿，北宋詞人，經(jīng)歷過宋室南遷。

14.下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是（）

A.“記神京”一句點明了感懷對象，對京都作了概括性描述，并表明詩人與京都的密切

關(guān)系。

B.上片描寫了當(dāng)時京都人，游冶及宴飲等情景，寄寓了詩人對其罔顧家國沉湎享樂的

暗諷。

C.“到如今，，一句緊承上片，雖是客觀的陳述，卻飽含詞人的萬般無奈與悲哀之情。

D.詞的下片，詞人著眼之處盡是寒煙、飛蓬、寒笳、暮雁等意象，營造出凄涼的意境。

15.這首詞在寫作上頗具特色，主要通過對比來抒發(fā)情感，請結(jié)合詞的內(nèi)容簡要分析。

揚州慢

姜夔

（序）淳熙丙申至日，予過維揚。夜雪初霽，養(yǎng)麥彌望。入其城，則四顧蕭條，寒水自

碧，暮色漸起，戍角悲吟,予懷愴然，感慨今昔，因自度此曲。千巖老人以為有“黍離”之悲

也。

淮左名都，竹西佳處.解鞍少駐初程。過春風(fēng)十里。盡養(yǎng)麥青青。自胡馬庭江去后，廢

池喬木，猶厭言兵。漸黃昏，清角吹寒。都在空城。

杜郎俊賞，算而今、重到須驚。縱豆茬詞工，青樓夢好，難賦深情。二十四橋仍在，波

心蕩、冷月無聲。念橋邊紅藥，年年知為誰生。

16.用典，是古詩詞常見的一種修辭格，下面對用典分析不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.“縱豆蔻詞工，青樓夢好，難賦深情。”化用杜郎的詩句，反襯今日揚州破敗荒涼，

含蓄地抒發(fā)了自己撫今追昔的感情。

B.“杜郎俊賞,算而今重到須驚。”這句是說揚州在全兵大舉南侵之時變得破敗,面目

全非，就算善于游賞的唐代詩人杜甫來到這里也感到吃驚。

C.“過春風(fēng)十里”這句是指先前揚州繁華的街道，詩人這里是反襯眼前“盡弗麥青青”的

悲涼痛惜之情。

D.“二十四橋猶在”化用杜牧的詩句“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫？”昔日的熱鬧

景象，而今蕩然無存，抒發(fā)了無限痛惜之情。

17.這首詞是如何抒發(fā)作者情感的？請結(jié)合仝詞簡要分析.

閱讀下面這首宋詞，完成下面小題。

齊天樂?秋思

周邦彥

綠蕪凋盡臺城路，殊鄉(xiāng)又逢秋晚。暮雨生寒，鳴蠻勸織，深閣時聞裁剪。云窗靜掩。嘆重拂

羅框,頓疏花簟。尚有襪囊，露螢清夜照書卷。

荊江留滯最久，故人相望處，離思何限。渭水西風(fēng)，長安亂葉，空憶詩情宛轉(zhuǎn)，憑高眺遠。

正玉液新籥①，蟹螯初薦。醉倒山翁②，但愁斜照斂。

注：①籍（Chou）:濾酒竹器，此為“濾”之意。②醉倒山翁：晉山簡每置酒輒醉。此處作者

以山簡自比。

18.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）

A.詞作抒寫暮秋時吊覽景宴飲所長生的身世之感，以賦筆鋪陳景物人事，奇寓主觀情

感。

B.開頭二句使人有滿目蕭然之感，“又”字使詞意遞進一層，起首造境為全篇定下感情

基調(diào)。

C.“荊江留滯最久”句想象故人對自己遙遙相望，情致深邃，且與“殊鄉(xiāng)”照應(yīng)，結(jié)陶工

巧。

D.“玉液新箝”句表明作者已從愁思中走出，一手持螯，一手持杯，盡現(xiàn)曠達之情。

19.本詞表達了詞人哪些思想感情？請結(jié)合全詞分析。

閱讀下面這首詞，完成下面小題。

賀新郎?夢冷黃金屋

［南宋］蔣捷①

夢冷黃金屋②。嘆秦箏、斜鴻陣里.素弦塵撲。化作嬌鶯飛歸去,猶認紗窗舊綠。正過

雨，荊桃如菽。此恨難平君知否？似瓊臺，涌起彈棋局。消瘦影，嫌明燭。

鴛樓碑瀉東西玉。問芳蹤，何時再展？翠釵難卜。待把宮眉橫云樣，描上生綃畫蝠。怕

不是、新來妝束。彩扇紅牙今都在，恨無人，解聽開元曲咒空掩袖，倚寒竹。

【注】①蔣捷：南宋詞人，南宋覆滅，隱居不仕。②黃金屋：漢武帝年少時，長公主想把女

兒阿嬌許給他，漢武帝說：“若得阿嬌作婦，當(dāng)作金屋貯之。”③開元曲：唐開元盛世的歌曲。

20.按字數(shù)劃分，這首詞屬于；主要抒發(fā)了（情感）.

21.從風(fēng)格來看，這是一首典型的婉約之作，請具體說明其婉曲處。

閱讀下面這首宋詞，完成下面小題。

淡黃柳-空城曉角①

姜夔

客居合肥南城赤闌橋之西，巷陌凄涼，與江左異。唯柳色夬道，依依可憐。因度此闋，

以紓客懷。

空城晚角，吹入垂楊陌。馬上單衣寒/惻惻?？幢M鵝黃嫩綠，都是江南舊相識。

正岑寂，明朝又寒食。強攜酒、小橋宅。怕梨花落盡成秋色。燕燕飛來，問春何在？唯

有池塘自碧。

【注】①根據(jù)作者自序，此詞寫于客居合肥之時。當(dāng)時金人南侵，江淮一帶已是邊區(qū)。

22.卜列對這首詞的賞析，不正確的一項是（）

A.上片一、二句寫詩人所聞，荒涼寂靜的空城中，“曉角”的聲音隨風(fēng)吹入垂楊巷陌，

顯得悲涼凄清。

B.“馬上單衣寒惻惻”一句中的“寒惻惻”，不僅寫出單衣不耐寒，更寫出曉角吹寒帶來

的心理感受。

C.上片最后兩句中的“看盡”兩字最為傳神，生動地表現(xiàn)出詩人看到舊識——楊柳之后

的欣慰之情。

D.在此詞的上片中，詩人分別從聽覺、觸覺、視覺三個角度淋漓盡致地寫出了客居合

肥之時的岑寂之感。

23.詞的下片是怎樣體現(xiàn)詩人的“岑寂”的？請從煉字的角度，結(jié)合詩句具體分析。

閱讀下面這首詞，完成下面小題。

減字木蘭花

秦觀

天涯舊恨，獨自凄涼人不問。欲見回腸，斷盡金爐小篆香。

黛蛾①長效，任是春風(fēng)吹不展。困倚危褸，過盡飛鴻字字愁。

【注】①黛蛾：篇畫的蛾眉，指美眉。

24.下列對這首詞的賞析，不正確的一項是（）

A.秦觀詞上片前兩句直抒怨情，后兩句借物喻情，箓香形狀回環(huán)如箓，恰如人的回腸

百轉(zhuǎn)。

B.古人鴻雁傳書，秦觀詞下片寫?yīng)氁懈邩堑呐幼x著遠人的書信，字字句句，觸目成

愁。

C.“黛蛾長斂，任是春風(fēng)吹不展”這長斂的焦蛾，卻是任憑春風(fēng)吹拂，也不能使它舒展，

足見愁恨的深重。

D.全詞出語凝重，以出沉郁頓挫的風(fēng)格，讀來愁腸百結(jié)，抑揚分明，有強烈的起伏跌

宕之感。

25.結(jié)合全詞，簡要分析這首詞營造的意境。

江城子

秦現(xiàn)

西城楊柳弄春愛，動禹憂，汨難收。猶記多情曾為系歸舟。碧野朱椅當(dāng)日事，人不見,

水空流。

韶華不為少年留。恨悠悠，幾時休？飛絮落花時候一登樓。便做春江都是淚，流不盡，

許多愁。

26.概括“楊柳”“飛絮”意象的內(nèi)涵，并分析這首詞表達的情感。

27.詞中“便做春江都是淚，流不盡，許多愁”一句是從“問君能有幾多愁，恰似一江春水向

東流”（李煜《虞美人》）化用而來，請比較兩者的異同,

閱讀下面的這首宋詞，回答各題。

一剪梅

李清照

紅藕香殘玉簟秋①，輕解羅裳，獨上蘭舟⑵。云中誰寄錦書來③，雁字回時，月滿西樓。

花自飄零水自流.一種相思,兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭,卻上心頭。

28.結(jié)合全詞來看，“云中誰寄錦書來”應(yīng)是誰寄？“錦書”是否寄來，為什么？此句表達了詞

人怎樣的心情？

29.請從“紅藕香殘''"花自飄零''這兩個意象的分析出發(fā)，談?wù)勥@兩個意象的"意''是什么？

閱讀下面這首詞，完成下面小題。

蝶戀花

［清］納蘭性德

辛苦最憐天上月，一昔如環(huán)，昔昔都成塊。若似月輪終較潔，不辭冰雪為卿熱①。

無那②塵緣容易絕，燕子依然，軟踏簾鉤說。唱罷秋及愁未歇，春叢認取雙棲蝶。

［注］①這個典故出自《世說新語九荀粲之妻冬天高燒病重，全身發(fā)熱難受，荀粲為了給妻

子降溫，脫光衣服站在大雪中，等身體冰冷時回屋給妻子降溫。②無那：無可奈何。

30.從題材看，這首詞屬丁o上闋“昔昔都成玦”句，用“玦”來比喻o

31.這首詞的下闋是如何表達哀念的？請結(jié)合詩句分析。

32.閱讀下面的詞，回答問題。

杏花天影

姜夔

內(nèi)午之冬，發(fā)沔口①。1木正月二日，道金陵。北望淮楚，風(fēng)月清淑②，小舟掛席，容與波上。

綠絲低拂鴛鴦浦，想桃葉，當(dāng)時喚渡③。又將愁眼與春風(fēng)，待去，倚欄相更少駐。

金陵路，鶯吟燕舞。算潮水，知人最苦。滿汀芳草不成歸，日暮，更移舟，向甚處？

【注】：①沔口，今湖北漢口。②清淑，晴和。③桃葉，晉王獻之的愛妾。獻之曾于渡口作

歌一首贈桃葉，桃葉亦作歌回贈。后人因此稱此渡口為桃葉渡。

卜片寫離情愁苦主要使用了哪些藝術(shù)手法？試結(jié)合具體詩句簡要分析。

33.閱讀下面這首詞，從全詞內(nèi)容的角度，為下面這首詞擬題（"無題''除外），并請簡述理

由。

漁家傲?________

【北宋】強至

雪月照梅溪畔路，幽姿背立無言語。冷浸瘦枝清淺處，香暗度，妝成處上橫斜句。

渾似玉人常淡佇，菱花相對成清楚。誰解小圖先畫取，天欲瞎，恐隨月色云間去.

閱讀下面的作品，回答各顧。

破陣子?—景

委殊

燕子來時新社①，梨花落后清明。池上碧苔三四點，葉底黃鵡一兩聲，日長飛絮輕，

巧笑東鄰女伴，采桑徑里逢迎。疑怪昨宵春夢好，原是今朝斗草②贏，笑從雙臉生，

［注］①新社：立春后第五個戊日，是祭祀土地的日子。

②斗草：古代婦女用草進行比賽的游戲.

34.詞的題目中應(yīng)該填入的一個字是（某一季節(jié)），作者晏殊是派的代表詞人。

35.對作品賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.作者通過視覺、聽覺、觸覺等感官感受，傳神地繪景，生動而鮮活，明媚秀潤。

B.“三四點”、“一兩聲”或為寫實地，更透出幽靜與悠長。

C.詞的下片寫少女嬉戲，活潑天真，洋溢著清新的生活氣息。

D.整首詞語言通俗，激情昂揚，境界闊遠。

36.聯(lián)系作品上、下闋內(nèi)容，試從情與景的關(guān)系角度，寫一段鑒賞性文字。（60字）

閱讀下列詩詞，完成各題。

關(guān)河令

周邦彥

秋陰時晴漸向暝，變一庭凄冷。佇聽來聲，云深尤雁影。

更深入去寂卡久但照壁、孤燈相映。酒已都醒，如何消夜永？

37.這首屬于（風(fēng)格）派詞，作者周邦彥，字,北宋著名詞人。

38.選出下列對詞的賞析不正確的一項（）

A.開篇兩句，“秋陰”二字，點明節(jié)令和天氣。盡管天氣轉(zhuǎn)晴，但暮色迅速襲來。整個

庭院，都籠罩在凄冷的感覺之中了。

B.第三句寫抒情主人公的活動?！皝小保情L時間的站立。第四句"雁''是秋天標志性的

物候，乂是古人傳書的憑借物。暗示書信全無，思念無著落。

C.過片“更深人去寂靜”自然銜接上下片，將詞境更推進了一步。下一句"孤燈既是寫

燈，又是寫人，暗示自己壯志難酬又難覓知己的孤獨心情。

D.結(jié)句讓人自然聯(lián)想到“三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來風(fēng)急”“守著窗兒，獨自怎生得黑”

的愁苦。用一問句，余韻無窮。

39.聯(lián)系本學(xué)期學(xué)過的課攵《蘇幕遮》，在下表填入合法的詞語或短語:

作品節(jié)令時間選取意象抒情特點主要情感

《關(guān)河令》深秋之夜寒聲、大雁、燈③游子的凄涼孤苦

《蘇幕遮》①②觸景生情思鄉(xiāng)而無愁苦

閱讀下面這首詞，完成下面小題。

雨霖鈴

柳永

寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，玲戀處、蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼,

竟無語凝噎。念去去、千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。

多情自古傷離別，史那堪、冷落清■秋節(jié)！今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘月。此去經(jīng)年，

應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說？

40.下列對這首詞的賞析，不正確的一項是（）

A.“寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇?！比湟跃叭肭椋c明離別的地點、時序，情緒

是凄凄慘慘戚戚。

B.“念去去”是戀人的內(nèi)心獨白，“念”是想，是設(shè)想，是從眼前寫到遠處，從現(xiàn)實想到

將來，從寫實轉(zhuǎn)入想象，同時也為下文張本。

C.“今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘月。酒醒遙接上片“帳飲無緒”，實景虛寫，描繪

出喝醉了離別時或許會減少?些痛苦，?個人孤孤單單地在敗柳疏楊的岸邊醒來的情狀。

D.柳永充分利用《雨霖鈴》這一詞調(diào)聲情哀婉的特點來抒寫一對市井小民的離別情懷，

顯得聲情并茂，柔婉凄側(cè)，如泣如訴。

41.全詞圍繞“傷離別”來寫，層次井然，前后呼應(yīng)，請作分析。

參考答案：

1.C2.通過內(nèi)容，情感可以判定這是南渡前的作品。

從內(nèi)容來看，《聲聲慢》選用凋謝黃花，雨中梧桐等意象，極力營造凄涼哀傷的氛圍；而本

詞中“寵柳嬌花新桐”都是清麗明快的意象；（回答“重門、垂簾、玉闌干也可以看出較為富

裕的生活狀態(tài)”；“慵倚闌干，被冷香消的描寫可看出是年輕女子”等內(nèi)容也可以給分）

從情感來看，本詞與《聲聲慢》都寫了孤獨寂寞之情，但《聲聲慢》在孤獨中融入了家國之

悲，淪落之苦，情感沉郁憂傷，而本詞還有期盼天晴賞春的喜悅，盼夫君歸來的期待，情感

上相對明朗。

【解析】1.本題考查學(xué)生分析理解詩詞內(nèi)容和賞析藝術(shù)手法的能力。

C.“反襯出作者內(nèi)心的悲涼”錯，這句是說晨起時庭院中景色令人感到盎然生趣，引發(fā)了作者

的游春之意，所以才會有下句“更看今H晴未“，并不是反襯，也不是悲涼之情。

故選C。

2.本題考查學(xué)生理解詩詞中作者的思想情感的能力。

通過內(nèi)容，情感可以判定這是南渡前的作品。

內(nèi)容上：兩首詞中都選用了“花''和“梧桐”的意象，但營造的意境和氛圍明顯不同。《聲聲慢》

中“滿地黃花堆積''菊花謝落，滿地堆積。“梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴''更加上細雨落

在梧桐葉上，到黃昏還點點滴滴不停息。菊花憔悴，雨打梧桐，營造的是凄涼哀傷的氛圍。

本詞中“寵柳嬌花寒食近''春天的嬌花即將開放，嫩柳也漸漸染綠?！扒迓冻苛?，新桐初引，

多少游春意”清晨的新露涓涓，新發(fā)出的桐葉一片湛綠，不知增添了多少游春的意緒。垂柳

繁花，猶得天寵，備受人們愛憐；新發(fā)出的桐葉一片湛綠，引發(fā)了游人的喜悅，營造的是清

麗明快的氛圍。

情感上：《聲聲慢》中“滿地黃花堆積。憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒獨自，怎生得黑？

梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴”抒發(fā)了詩人孤獨寂寞的情感。再結(jié)合寫作背景可知，此

詞是李清照后期的作品，咋于南渡以后，正值金兵入侵，北宋滅亡，丈夫去世，一連串的打

擊使她嘗盡了國破家亡、賴沛流離的苦痛，亡國之恨,喪夫之哀，孀居之苦，凝集心頭，無

法排遣，于是寫下了這首《聲聲慢》。所以《聲聲慢》在孤獨中融入了家國之悲，淪落之苦，

情感沉郁憂傷。本詞中開頭三句寫環(huán)境氣候，景色蕭條。柳、花而用“寵”、“嬌”修飾，隱有

妒春之意。接著寫作詩填詞醉酒，但閑愁卻無法排解，已有萬般怨尤。一句“征鴻過盡，萬

千心事難寄”，道出詞人閑愁的原因：自己思念遠行的丈夫，“萬千心事”卻無法捎寄。但下

片的“清露”兩句轉(zhuǎn)寫新春的可愛，因之產(chǎn)生游春心思。結(jié)尾兩句寫期盼天晴賞春的喜悅，盼

夫君歸來的期待，情感上相對明朗。

3.D4.C5.①秦詞之長在于比喻出神入化，反用李煜《虞美人》的“問君能有幾

多愁，恰似一江春水向東流”，自出新意。

②詩人用夸張之喻意，抒發(fā)了其淚之多，其愁之大，近乎難以言傳，突出了詞人離別之苦。

【解析】3.本題考查學(xué)生分析理解詞牌的能力。

這首詞共七「宇，上下片各三I五宇，都是八句五平韻，結(jié)合所學(xué)“江城了''詞牌的詞，可知

本詞為“江城子

故選D。

4.本題考查學(xué)生分析理解詩歌內(nèi)容的能力。

C.“倍增壯志難酬”錯誤。此詞寫貶謫凄哀之情。紹圣元年春，秦觀被貶杭州通判，于是年春

離京。詞甘、飛絮落花時候?登樓"，,旬離憂，淚難收”，皆與具生平事合。上片以憶音為主，

貶謫情懷間或出之。下片集中敘寫詞人被貶離京的感傷情懷。故可知，詞中并無壯志難酬的

感情。

故選C。

5.本題考查學(xué)生賞析詩詞句子的能力。

古代詩詞中以水喻愁的佳句不少，其中尤以李煜《虞美人》詞中的“問君能有幾多愁，恰似

一江春水向東流''最負盛名。秦詞之長在于比喻出神入化，在于反用李詞，自出新意。

“愁”，是一種抽象的感情，可以用“一江春水''夸張之喻其綿綿不斷，喻其無窮無盡，但它如

何能“流”得？細品秦詞，其化合過程當(dāng)如下：心中之愁一眼中之淚一江中之水，于是作

者的“愁”就可以盡情地“流淌”了?！皾M江都是淚“，其淚可謂多矣，其愁可謂大矣。然而，即

便如是，浩蕩春江日夜東流，也還是“流不盡”詞人眼中的淚、心中的愁。則其淚之多，其愁

之大，近平難以言傳，唯有神會了，突出了詞人離別之苦。

6.D7.①失意苦悶，郁郁不平。詞人因不實之罪被貶他鄉(xiāng)，心中自然苦悶郁結(jié)?？吹?/p>

黃菊盛開，他吟出一個“寒”字，其實，天氣未必有多寒冷，寒冷的應(yīng)是詞人此刻的心。

②隨性灑脫，狂放不羈。詩人舉杯暢飲，橫拿笛子對著風(fēng)雨吹，頭上插花倒戴帽，酒醉中放

浪形骸，不理會世俗的?切，無拘無束。

③堅守志向，侮慢世俗“作者以“白發(fā)”指自己，與高潔傲霜的菊花攜手歸去，表達了作者自

己要有御霜之志，決不同流合污，要掙脫世俗約束。

【解析】6.本題考查學(xué)生分析理解詩歌內(nèi)容的能力。

D.“辭藻華麗”錯誤。這首詞為宴席間酬唱之作，筆墨簡潔清逸，言語淺近旨意深遠。

故選D。

7.本題考查學(xué)生理解作者的思想感情的能力。

上片是勸酒之辭，勸別人，也勸自己到酒中去求安慰，到醉中去求歡樂。首句“黃菊枝頭生

曉寒”是紀實，點明為重陽后一日所作。結(jié)合注釋所給背景理解詞中“寒”字體現(xiàn)的作者情感。

黃庭堅以修《神宗實錄》不實之罪被貶，心中自然苦悶郁結(jié)?！昂弊指嗟氖侨说男睦砀惺?，

寫出他的失意苦悶，郁郁不平。

“風(fēng)前橫笛斜吹雨，醉里簪花倒著冠”，著意寫出酒后的浪漫舉動和醉中狂態(tài)，表明酒中自有

另一番境界。橫起笛于對著風(fēng)雨吹，頭上插化倒戴帽，都是不入時的狂放行為，只杓酒后醉

中才能這樣放肆。寫出作者的隨性灑脫，狂放不羈。

下片則是對世俗的侮慢與挑戰(zhàn)。“身健在，且加餐。舞裙歌板盡清歡“，仍是一種反常心理,

其含意于世事紛擾，是非顛倒，世風(fēng)益衰，無可挽回，只愿身體長健，眼前快樂，別的一無

所求。這是從反面立言?！包S花白發(fā)相牽挽，付與時人冷眼看”，則是正面立言。菊花傲霜而

開，常用以比喻人老而彌堅，故有黃花晚節(jié)之稱。這里說的白發(fā)人牽換著黃花，明顯地表示

自己要有御霜之志，決不同流合污，而且特意要表現(xiàn)給世俗之人看。這自然是對世俗的侮慢，

不可能為時人所理解和容忍。

8.B9.①直接的心理描寫，表現(xiàn)了主人公離別后的相思苦痛；

②景物烘托，營造凄冷壓抑的氛圍，表達了女子別離后的傷心、憂郁及孤寂落寞；

③動作描寫，“覷”“卜”“簪”“重數(shù)”皆表現(xiàn)出女子的癡情；

④運用虛寫，以夢境表現(xiàn)主人公夢中還在哽咽怨嘆，傳遞了癡情女子思念的苦痛。

【解析】8.本題考查學(xué)生分析理解詩歌內(nèi)容的能力。

B“乂抒發(fā)了詞人對春光易逝、韶華不再的感嘆之情”錯誤?！盁熈本?，點明時序的變化。春

色已晚，而人尚未歸。別離日久，思念之情與日俱增。可見不是抒發(fā)詞人春光易逝、韶華不

再的感嘆，而是表達離別的傷感。

故選B。

9.本題考查學(xué)生鑒賞詩歌表達技巧的能力°

通過直接的心理描寫表現(xiàn)人物的內(nèi)心活動?！芭律蠈訕牵站棚L(fēng)雨“，刮風(fēng)下雨，雖能登樓

而不能遠望，這是使人痛楚的一個原因。一個“怕”字直接寫人物心理，通過細膩的心理描寫，

表現(xiàn)了主人公離別后的相里、苦痛。

上片?“怕上層樓，十日九風(fēng)雨”情人分別后，害怕登樓遠眺，勾起離別的相思，更何況是十日

有九風(fēng)雨的風(fēng)雨晦冥的時節(jié)呢？通過景物烘托人物的內(nèi)心?！笆站棚L(fēng)雨“，十天里有九天風(fēng)

號雨驟?！皵嗄c片片飛紅”，片片飄飛的花瓣令人斷腸，志愁，通過天氣和落花，表現(xiàn)了女了

的傷心落寬，悲傷到極點的心情。

動作描寫（或者白描手法、描摹神態(tài)）?！棒W邊覷。試把花卜歸期，才智又重數(shù)”，作者精心

選擇富有典型意義的細節(jié)，把一個閨中少婦，盼望游子歸程的復(fù)雜心理狀態(tài)，活靈活現(xiàn)描繪

了出來。她把頭上的花鈿取下來，一個花瓣，一個花瓣地細細數(shù)過。她相信自己心中的占卜：

一個花瓣代表游子歸程的一個日程?；ò暧袛?shù)，相信游子歸程也有定準，她心里因此得到了

滿足。但是，她數(shù)過后又戴上，戴上后又不放心，再次取下重數(shù)。這種反復(fù)的動作，曲折地

表現(xiàn)了閨中少婦的癡情。

通過夢境來表現(xiàn)人物內(nèi)心活動?！傲_帳燈昏，哽咽夢中語。是他春帶愁來，春歸何處。卻不

解、將愁歸去”，寫她即使昏然入睡之后，還哽咽叨念，傳遞了癡情女子思念的苦痛。

10.C11.①語言用詞：善用疊字，不僅生動傳神地塑造了荷花的形象，表現(xiàn)了詞人疏

神達思、怡然自樂的生活情趣，而且造成了一種輕靈、和諧、安謐而灑落的情調(diào)；形成了行

云流水般的聲韻美。

②借筆手法：“兼葭浦”，寫出了荷花甘于微薄、不攀不附的品格，同時也寄托了詞人的志趣；

“西風(fēng)”“疏雨”，這兩句表面上看似點染秋景，寫荷花所處的秀美自然環(huán)境，實則通過寫與荷

有關(guān)的事物來達到寫荷的目的。

③荷花與飲酒結(jié)合在一起抒寫：寫荷把賞荷與飲宴結(jié)合起來了，筆調(diào)質(zhì)樸明快。

【解析】10.本撅考杏學(xué)牛分析理解詩歌內(nèi)容的能力。

“草草”細細，等詞塑造了荷花的形象”錯誤?！安莶菡贡x”，飲酒后隨意的放好酒杯；“細

細流霞舉“，把那仙酒的滋味，細細地品，兩詞塑造了詩人飲酒的情態(tài)。

故選C。

II.本題考查學(xué)生鑒賞詩歌景物形象的能力。

疊詞的運用：“裊裊”“脈脈”“淅淅”“淡淡”“疏疏”“盈盈”，句句有疊字，聯(lián)綿而下，相互映襯，

無不自然妥貼“寫荷花形象的有“裊裊”“脈脈''"盈盈''以于“葉葉''（紅衣）；寫自然景象的有

“淅淅”（的風(fēng)）、“淡淡”（的煙）、“疏疏”（的雨）；寫詞人動作情態(tài)的，有“草草■細細”.這

些登字不僅生動傳神地塑造了荷花的形象，表現(xiàn)了詞人疏神達思、怡然自樂的生活情趣，而

且造成了一種輕靈、和諧、安謐而灑落的情調(diào)；形成了行云流水般的聲韻美。

借筆手法：”脈脈兼葭浦”，“兼葭浦”即指一般的、尋常的水濱，寫出了荷花甘于微薄、不攀

不附的品格，同時也寄托了詞人的志趣；“淅淅西風(fēng)淡淡煙，幾點疏疏雨”，寫風(fēng)，寫煙，寫

雨，也同樣是寫荷，且寫來不是那么質(zhì)直，而是飄逸空靈，同樣把荷的形象寫活了。這兩句

表面上看似點染秋景，寫荷花所處的秀美自然環(huán)境，實則通過寫與荷有關(guān)的事物來達到寫荷

的目的。

與飲酒結(jié)合寫荷花：“草草展杯觴，對此盈盈女。葉葉紅衣當(dāng)酒船，細細流霞舉“，飲后隨意

的放好酒杯，細細品賞這如盈盈少女一般的荷花。片片荷花瓣兒，像少女身上的紅衣，用這

花海兒來盛酒，把那仙酒的滋味，細細地品一品。詞的下片則把寫荷花與飲泗賞荷結(jié)合起來

了，筆調(diào)也變而為質(zhì)樸明快。

12.B13.①首先寫夢游江南找不到離人，表現(xiàn)離愁重；

②然后寫寫信寄情卻無從寄出，表現(xiàn)思念深；

③最后寫彈箏排情卻移遍箏柱難抒怨情，表現(xiàn)相思苦。

【解析】12.本題考查學(xué)生分析理解賞析詩歌內(nèi)容的能力。

B/銷魂，一詞前后重疊，寫出夢境之樂”錯誤，根據(jù)“覺來惆悵消魂誤''分析，"銷魂”一詞的

重疊，寫出夢境之悲。

故選Bo

13.本題考查學(xué)生鑒賞詩歌表達技巧的能力。

“夢入江南煙水路，行盡江南，不與離人遇“，夢中走向了煙水迷蒙的江南路，走遍了江南大

地，也未能與離別的心上人相遇，找不到離人?！靶斜M”二字，狀夢境倏忽和求索之苦；求索

之苦又反映風(fēng)念之深，表現(xiàn)離愁重。

寫完夢中無法找到離人，下片改變念頭，想到寫信?！坝M此情書尺素，浮雁沉魚，終了無

憑據(jù)“，想訴說我的相思提筆給你寫信，但是雁去魚沉，到頭來這封信也沒寄出，表現(xiàn)思念

深。

“卻倚緩弦歌別緒，斷腸移破秦箏柱”，無可奈何緩緩彈箏抒發(fā)離情別緒，移破了箏柱也難把

怨情抒，表現(xiàn)相思苦。

這首詞寫情從做夢到寄信，到彈箏，節(jié)節(jié)遞進，節(jié)節(jié)頓挫，又顯得沉摯有力，更有一股郁積、

盤旋的力量。

14.B15.昔日京師的繁華太平與今日的蕭條凄涼對比；昔日的沽酒醉弦管與今日的“馀

霜鬢，嗟往事、夢魂中”兩種人生狀態(tài)的對比；抒發(fā)的情感：黍離之悲（對北方家國淪陷的

感懷也可）。

【解析】14.本題考查學(xué)生分析理解詩歌內(nèi)容和鑒賞詩歌形象、語言和表達技巧的能力。

B.“寄寓了詩人對其罔顧家國沉湎享樂的暗諷”錯誤，描繪的是當(dāng)時國家太平、民康物阜的

景象，并非暗諷沉湎享樂。

故選B。

15.本題考查學(xué)生鑒賞詩歌表現(xiàn)手法的能力。

分析上下片的對比，首先理解上下片內(nèi)容，找到不同的對比點，然后就概括回答上下片對比

的內(nèi)容及對比的作用。

上片I可憶故國“繁華地”“正御溝、春水溶溶,平康巷陌”與下片寫今日之故國“但寒煙、滿目

飛蓬。雕欄玉砌，空鎖三十六離宮''形成鮮明的對比，概括回答即：將神京昔日的繁華與現(xiàn)

在的荒涼進行對比，突出的是國破家亡之痛；

寫景是為了抒情，上片樂景中透出樂情，下片寫自己年事己高，空嗟嘆，自是傷感，形成對

比，突出人生盡暮之悲。

16.B17.(1)對比。全詞上下兩闋用昔日揚州城的繁榮興盛景象對?比現(xiàn)時揚州城的凋

殘破敗慘狀，寫出了戰(zhàn)爭帶給了揚州城萬劫不復(fù)的災(zāi)難，表現(xiàn)了作者的感時傷世之情。

(2)典故。詞中多處運用典故，多處化用杜牧的詩詞，來表現(xiàn)作者的無限痛惜之情。

【解析】16.本題考查學(xué)生鑒賞詩歌表達技巧的能力。

B“杜甫來到這里“錯誤。比處的“杜郎”應(yīng)指杜牧。這兩句呼應(yīng)上闋，贊杜郎的俊賞，旨在表

現(xiàn)揚州昔日的繁華。展開殂象，設(shè)想才華橫溢的杜牧故地重游定會驚駭，意在凸顯今口名都

的殘破。詞人還有以杜牧自況的意思，杜牧心驚的形象，也是詞人“黍離之悲”的形象。

故選B。

17.本題考查學(xué)牛.鑒賞詩歌情感和表達技巧的能力。

(1)詞的上闋，寫出了詞人親眼目睹的景象和自身心理感受。寫出了揚州城在“胡馬窺江去

后“令人痛心不已的凋殘和敗壞景象：野麥萋萋，廢池寒水，枯木西風(fēng)，暗淡斜暉，清角空

城.和昔口揚州城的美景形成對比，表現(xiàn)了作者感時傷世的黍離之悲.

(2)詞中多處運用典故。尤其是下片，進一步深化了作者的情感。昔日揚州城繁華，詩人

杜牧留下了許多關(guān)于揚州城不朽的詩作?？墒?，假如這位多情的詩人今日再重游故地，他也

必定會為今日的揚州城感到吃驚和痛心。杜牧算是個俊才情種，他有寫“豆蔻”詞的微妙精當(dāng)，

他有賦“青樓”詩的神乎其神?？墒牵?dāng)他面對眼前的凋殘破敗景象，他必不能寫出昔日的款

款深情來。揚州的名勝二十四橋仍然存在，水波蕩漾，冷峻的月光下，四周寂籟無聲。唉，

試想下，盡管那橋邊的芍藥花年年如期盛放，也很難有人有情思去欣賞它們的艷麗。詞人用

帶懸念的疑問作為詞篇的結(jié)尾，很自然地移情入景，今昔時比，催人淚下。這些都表達了作

者此刻悲愴的心情。

18.D19.“殊鄉(xiāng)”“時聞裁剪”表明羈旅他鄉(xiāng)的凄涼孤獨之情；“重拂羅衲，頓疏花登”表

明時光易逝，人生遲暮的感慨；囊露螢照讀表明自己堅持修身潔行，志趣高雅(志潔行芳)

的信念；'‘故人相望”表達對故人的深切思念。

【解析】18.本題考查學(xué)生理解并賞析詩歌內(nèi)容及表達技巧的能力。

D.“玉液新符”句的大意是：新釀造的美酒，把蟹端上筵席來下酒。根據(jù)對本詞詞旨的理解，

可知此處詞人是借酒消愁，并未從愁思中走出，更未盡現(xiàn)曠達之情。

故選D。

19.本題考查學(xué)生理解詩歌思想內(nèi)容的能力。

本詞的上片描繪秋景蕭條，客子秋心寥落；下片寫對故人和往事的追憶。

（1）“殊鄉(xiāng)”一句，是說詩人殊鄉(xiāng)作客，令人惆悵，更何況乂遇上晚秋時節(jié)，“時聞裁剪”表

明羈旅他鄉(xiāng)的凄涼孤獨之情，更覺周圍寒意更深，深閣婦女已在“寒衣處處催刀尺”，開始縫

制寒衣，準備過冬了，極言羈旅他鄉(xiāng)的凄涼孤獨之情。

（2）“重拂羅煙，頓疏花簟”是說撤去竹席，換上墊褥是必然的，而且年年如此，“嘆”，就

是詞人驚秋心情的流露，感慨時光流駛，節(jié)候變遷，所以撤去“花覃”用“頓疏”，換上“羅淵

用“重拂”，都誘露了詞人時光陰迅速的敏感,表明時光易逝，自己老人無成的感慨。

（3）”尚有^囊，露螢清夜照書卷。”雖然時己晚秋，夏天的生活用品用不上了，但^囊卻

還留著，露螢照我讀書，這里用車胤囊螢典故，說的是他雖有他鄉(xiāng)作客、宦海浮沉之嘆，但他

志在詩書，不汲汲于富貴，不想”伺候于公卿之門，奔走于形勢之途”，修身潔行，志趣高尚，

書生本色，不負初衷。

（4）“故人相望”句則是從對方懷念自己著筆，而推想荊江故舊懷念自己，則自己對荊江故

舊的懷念便可不言而喻了.

20.長調(diào)亡國之痛/故國之思（意近均可得分）21.①虛實結(jié)合，借“夢”的

形式描寫故宮離黍，顯得境界迷離悄恍；②運用比興，美人有時是自己靈魂的化身，有時是

故國的形象；③除''此恨是平君知否”屬于直抒胸臆，其他詞句抒寫情懷皆用曲筆。

【解析】20.本題考查學(xué)生掌握文學(xué)常識、把握詩詞情感的能力。

笫空：根據(jù)宇數(shù)劃分的，小令（58宇以內(nèi)）；中調(diào)（59宇一90字）；K調(diào)（91宇以上）。

本詞一百四十多個字，屬于長調(diào)。

第二空：是隱喻象征手法抒情之詞。富貴的黃金屋隱喻往日繁華，如今只"冷夢能到，暗示

家國的敗亡?！皬椘寰帧?，表面為追憶與佳人弈棋情事，實則追杯南宋滅亡前的國勢。伊人用

過的諸般物品還在，睹物戀人，實是對故國的悠悠情思。所以可以填：亡國之痛/故國之思

等。

21.本題考宣學(xué)生鑒賞詩詞風(fēng)格的能力。

這是一首抒發(fā)亡國之痛的詞，詞用筆極為婉曲，意境幽深，極盡吞吐之妙。是一首典型的婉

約之作。

“夢冷黃金屋”，“黃金屋”用陳阿嬌事。漢武帝年少時，長公主想把女兒阿嬌許給他，漢武帝

說“若得阿嬌作婦，當(dāng)作金屋貯之?！痹谶@里作者借阿嬌來寫一位美人。詞人自己朝思暮想的

人不僅是美人，還有故國，起句意謂美人夢魂牽繞的黃金屋已變得凄冷，實際上含有故宮凄

涼之意。作者借“夢”的形式描寫故宮離黍，顯得境界迷離倘恍，運用了虛實結(jié)合的藝術(shù)形式。

運用比興，詞里美人有時是自己靈魂的化身，有時是故國的形象?！跋萦?，嫌明燭“，借寫

消瘦的形象，表達一種悲涼的心境。借說“瘦影”，從而通過照出的反常心理曲折加以表露。

“待把宮眉橫云樣，描上生綃畫幅。怕不是、新來裝束?！闭f自己準備把那容顏描繪在生綃畫

幅上，想來還是宮人舊時的裝束吧。生綃，未經(jīng)漂煮的絲織品，古人用以作畫。眉橫云樣，

指雙眉如同纖云橫于額前，舊時的裝束代指故國的形象。與美人分離，希重會而又渺茫，只

好桿方丹青。通過這幾層描繪，杷故國之思寫得力透紙背。

除“此恨難平君知否”屬「直抒胸臆，其他詞句抒寫情懷皆用曲筆。如以“恨無人解聽開元曲”

的詞語表達，曲筆抒懷也，開元曲，借唐開元盛世的歌曲，此處指宋朝盛時的音樂。“空掩

袖，倚寒竹”，借竹的高風(fēng)痙節(jié)表現(xiàn)自己堅貞不渝的品德等。

總之，這是一首具有典型婉約風(fēng)格的作品。在“夢冷黃金屋”起筆，以幽獨傷情作結(jié)。表現(xiàn)了

詞人深沉的故國之戀和不同凡俗的高尚志節(jié)。詞中借夢抒懷，使境界迷離。以美人為靈魂化

身，寫故國之思3詞人曲筆道出心中郁枳很久的塊壘，雖用詞較為清麗婉約，但表情卻仍顯

酣暢淋漓。

22.C23.①“強攜酒”的“強”表明詩人無心情而勉強邀游，可以預(yù)知醉不成歡。②“怕梨

花落盡成秋色”中的“怕”表明詩人恐花落去就是秋天，深憂春天不長久。③”唯有池塘自碧”

中的“自碧”是說池水無情，自顧自一片碧綠，反襯詩人多情，將詩人的空寂之感表現(xiàn)得入木

三分。

【解析】22.本題考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的理解分析能力。

C.“看到舊識——楊柳之后的欣慰之情”錯誤。作者寫“盡鵝黃嫩綠，都是江南舊相識”是從

神情上表現(xiàn)游子內(nèi)心活動，“舊相識”唯楊柳（江南多柳，所以這樣說），這是抒寫客懷，是

傷時感世的愁懷。

故選C。

23.本題考宣學(xué)生鑒貨古代詩歌語言之術(shù)的能力，具體考查煉學(xué)的能力。

詞的下片以“正岑寂”三字收束上片，包籠下片。當(dāng)此心情寂寞之際，乂逢“寒食”，雖是荒涼

的“空城”，沒有士女郊游的盛況。說“強攜酒，小橋宅”，是本無意緒而勉強邀游，“攜酒”

上著“強”字，已預(yù)知其后醉不成歡慘將別的慘景。

下片以“正岑寂”為基調(diào)，“又寒食”的“又”字一轉(zhuǎn)，說按節(jié)令自該應(yīng)景為歡：“強”字又一轉(zhuǎn)，

說載酒尋歡不過是在凄涼寂寞中強遣客懷而已。再下面“怕梨花落盡成秋色"的“怕''字又一轉(zhuǎn),

說勉強尋春造懷，仍恐春亦成秋，轉(zhuǎn)添愁緒。一“怕”字，意恐無花即是秋，語更委婉。

以下三句更將花落春盡的意念化作一幅具體圖畫，以“燕燕歸來，問春何在''二句提唱，以“唯

有池塘自碧”景語代答，上呼下應(yīng)，韻味自足?！白员獭保钦f池水無情，則反見人之多感。

這最后一層將詞中空寂之感更寫得切入骨髓聞之慘然。

24.B25.①秦觀詞用回腸、金爐、篆香、黛蛾、危樓、飛鴻等意象（翻譯亦可），借

景（物）抒情，營造出冷落凄清的意境，描繪了女子獨倚高樓、遙望遠方的畫面，表達出女

主人公獨處懷人的孤寂苦兇情緒。

【解析】24.本題考查對詞的鑒賞的能力。

B項，“秦觀詞下片寫?yīng)氁懈邩堑呐幼x著遠人的書信”錯誤，原詞“過盡飛鴻字字愁”意思為

“眼看著一隊隊排成一字形飛過長空的鴻雁，似乎是一個個愁字”，因此“字字''指雁字，而非

書信的字句。

故選B。

25.本題考查對詞的意境（景物形象）賞析的能力。

注意結(jié)合詩中的主要意象描繪畫面，然后概括意境特征，一般為“通過……等景物，描繪出

一幅……?！保ㄒ饩程卣鳎?時令+地點圖景。最后概括情感。

本詞的譯文為“遠隔天涯舊恨綿綿，凄凄涼涼孤獨度日無人問訊。要想了解我內(nèi)心的痛苦嗎？

請看金爐中寸寸斷盡的篆香！長眉總是緊鎖，任憑春風(fēng)勁吹也不能使他舒展。困倦地倚靠高

樓欄桿，看那面飛的雁行，宇宇都是愁?！?/p>

根據(jù)整體詞作呈現(xiàn)的內(nèi)容可以看出，本詞的核心為“愁”，秦觀用“回腸”"金爐篆香''"黛

蛾”“危樓”“飛鴻”等意象，描繪了一副悲涼凄清的獨倚高樓的畫面，營造了冷落凄清的意境。

首句，彼此分離天各一方，別愁離恨之長。次句，無人對語，獨居高樓，感到凄涼?！坝姟?/p>

兩句，寫懷情人之切，“回腸”寫內(nèi)心之痛。表達了對遠方情人的思念更加迫切，相見的欲望

更加強烈?！镑於辍眱删鋵戇@位女子從冬到春愁眉難展的情狀。由于別恨難消，故存于心頭而

現(xiàn)于眉梢，以致常是愁眉素鎖，盡管春天來臨，、、樂風(fēng)''勁吹，具的神奇?zhèn)ゴ蟮臉凤L(fēng)，吹綠了

大地江岸，吹開了百花吐艷。但無論怎樣吹拂，也吹不展她的一雙愁眉。因此全詩表達出女

主人公獨處懷人的孤寂苦悶情緒。

26.內(nèi)涵：表春景逝去，嘲愁別堵工這首詞抒發(fā)了抒發(fā)暮春傷別之情，也抒發(fā)了愁情別恨。

27.相同點：都運用了比喻和夸張的手法，將滿腔愁緒比作江水，抒發(fā)了滿腔愁情。

不同點：李詞為明喻，秦詞為暗喻：李詞抒發(fā)的是亡國之痛，秦詞抒發(fā)的是離別之苦。

【解析】26.本題考查學(xué)生對意象內(nèi)涵的理解以及對詩歌情感的鑒賞能力。

“西城楊柳弄春柔，動離憂,淚難收”寫到西城的楊柳迎春春日春風(fēng)擺動，使我想起離別時的

憂傷，眼汨很難收回?！憋w絮落花時候一登樓“寫至『‘飄飛的柳絮，落花滿地的時候我登上樓

臺“?！傲迸c“留”諧音，“飛絮”在暮春出現(xiàn),又似離人的淚。因而，“楊柳”和“飛絮”都與離別

有關(guān)，故作者常用來抒發(fā)暮春傷別之感，離別之恨。

27.本題考杏鑒賞詩句內(nèi)容、手法及情感的能力。采用了比較鑒常的方法。

“問君能有兒多愁，恰似一江春水向東流”寫到要問我心中有多少哀愁，就像這不盡的滔滔春

水滾滾東流。此句用了比喻和夸張的手法，"恰似''為比喻詞，此句為比喻中的明喻，將滿腔

愁緒比作“一江春水”，生動形象的繪出了詩人的亡國之痛，愁緒之多。而秦詞“便做春江都

是淚，流不盡，許多愁”寫前文的清汨、流水和離恨融匯成一股情感流，言盡而情不盡，用

的也是比喻和夸張，比喻詞為“是“，為暗喻，將滿腔愁緒比作“一江春水”，寫出離別之苦。

因此，二者相同點在于手法都是比喻和夸張，情感都是愁情；區(qū)別在于一個是明喻一個是喑

喻，愁情的原因不同，一個是亡國之痛一個是離別之苦。

28.“錦書”指代妻子給在外丈夫的信，但這首詞