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安徽蚌埠市五河國(guó)有資本運(yùn)營(yíng)投資集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào):a2500c400f95473cac06c4af7a2dfde4

安徽蚌埠市五河國(guó)有資本運(yùn)營(yíng)投資集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺

題2024

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、面對(duì)國(guó)際金融危機(jī)沖擊,我們之所以能,率先重返平穩(wěn)較快發(fā)展軌道,靠的就是擴(kuò)大內(nèi)需,以內(nèi)需的確定性和穩(wěn)定性外需的不

確定性和不穩(wěn)定性。相應(yīng)地,我國(guó)經(jīng)濟(jì)的對(duì)外依存度有了明顯下降。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.處變不驚緩解

B.化險(xiǎn)為夷對(duì)沖

C.有驚無(wú)險(xiǎn)消弭

D.處之泰然中和

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,根據(jù)“面對(duì)國(guó)際金融危機(jī)沖擊”“率先重返平穩(wěn)較快發(fā)展軌道”可知,橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)我們度過(guò)了國(guó)際金融危機(jī)的沖

擊,已穩(wěn)步發(fā)展之意,B項(xiàng)“化險(xiǎn)為夷”指化危險(xiǎn)為平安,轉(zhuǎn)危為安,C項(xiàng)“有驚無(wú)險(xiǎn)”形容過(guò)程形勢(shì)嚴(yán)峻,但是最終達(dá)到了預(yù)期

的結(jié)果,均符合文意,保留。A項(xiàng)“處變不驚”指處在變亂之中,能沉著應(yīng)付,一點(diǎn)兒也不驚慌,D項(xiàng)“處之泰然”指遇到事情時(shí)

態(tài)度鎮(zhèn)定,神色安恬自若,二者只能表現(xiàn)遇到變化困難等情況所展現(xiàn)出來(lái)的態(tài)度,均無(wú)法體現(xiàn)我們已穩(wěn)步發(fā)展之意,排除。

第二空,搭配“不確定性和不穩(wěn)定性”,且根據(jù)“相應(yīng)地,我國(guó)經(jīng)濟(jì)的對(duì)外依存度有了明顯下降”可知,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)降低外

部風(fēng)險(xiǎn)之意,B項(xiàng)“對(duì)沖”指特意減低另一項(xiàng)投資風(fēng)險(xiǎn)的投資,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“消弭”指清除、消除某些事情,與“不確定

性和不穩(wěn)定性”搭配不當(dāng),且程度過(guò)重,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《構(gòu)建新發(fā)展格局須統(tǒng)籌發(fā)展和安全》

2、兒童福利機(jī)構(gòu)與未成年人救助保護(hù)機(jī)構(gòu),雖然都涉及兒童,功能定位卻____________:前者僅面向孤兒和殘疾兒童,著重于“收養(yǎng)”,常體

現(xiàn)為長(zhǎng)期監(jiān)護(hù);后者_(dá)_______了大量生活無(wú)著落的流浪兒童、遭受監(jiān)護(hù)侵害、暫時(shí)無(wú)人監(jiān)護(hù)的農(nóng)村留守兒童和困境兒童,側(cè)重于“保障”,常

體現(xiàn)在________監(jiān)護(hù)上。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.殊途同歸涉及悉心

B.相去甚遠(yuǎn)涵蓋細(xì)心

C.大相徑庭囊括臨時(shí)

D.毫無(wú)二致包含短期

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空,根據(jù)“雖然······卻······”可知,橫線處和前文是轉(zhuǎn)折關(guān)系,前文說(shuō)兩種機(jī)構(gòu)都涉及兒童,因此橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)

兩種機(jī)構(gòu)有不同之處,B項(xiàng)“相去甚遠(yuǎn)”指互相之間存在很大差異和距離,C項(xiàng)“大相徑庭”形容彼此相差很遠(yuǎn),大不相同,均符

合文意,保留。A項(xiàng)“殊途同歸”比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)果,D項(xiàng)“毫無(wú)二致”指完全一樣,絲毫沒(méi)有差別,均與文

意相悖,排除。

第二空,根據(jù)“前者僅面向孤兒和殘疾兒童”“后者······了大量生活無(wú)著落······農(nóng)村留守兒童和困境兒童”可知,橫線處所填詞

語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出范圍很廣的意思,B項(xiàng)“涵蓋”指包容、覆蓋,C項(xiàng)“囊括”指把全部包羅在內(nèi),均符合文意,保留。

第三空,根據(jù)“前者僅面向孤兒和殘疾兒童······常體現(xiàn)為長(zhǎng)期監(jiān)護(hù)”“后者······了大量生活無(wú)著落的流浪兒童、遭受監(jiān)護(hù)侵害、

暫時(shí)無(wú)人監(jiān)護(hù)的農(nóng)村留守兒童和困境兒童······監(jiān)護(hù)上”可知,兩個(gè)分句構(gòu)成相同句式的反義并列,因此橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)

與“長(zhǎng)期”意思相反,C項(xiàng)“臨時(shí)”置于此處符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“細(xì)心”形容用心仔細(xì),無(wú)法與“長(zhǎng)期”構(gòu)成反義并列,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《兒童救助應(yīng)從“養(yǎng)”到“育”》

3、近年來(lái),盡管全國(guó)的文物事業(yè)經(jīng)費(fèi)平均增長(zhǎng)速度持續(xù)保持在兩位數(shù),但相對(duì)亟須保護(hù)的眾多文物,仍明顯不足。比如,第三次全國(guó)文物普查

結(jié)果顯示,登記的不可移動(dòng)文物數(shù)量達(dá)76萬(wàn)余處,不僅數(shù)量巨大,還往往急需專業(yè)的修繕養(yǎng)護(hù),費(fèi)用不菲。全靠財(cái)政資金解決,也很不現(xiàn)實(shí)。

因此,吸引社會(huì)資金進(jìn)入文物保護(hù)領(lǐng)域,就顯得更加必要和急切了。為此,文物保護(hù)領(lǐng)域啟動(dòng)了相關(guān)方案,提出實(shí)施文物建筑“巨手擎”項(xiàng)目,推

進(jìn)文物建筑認(rèn)領(lǐng)認(rèn)養(yǎng)工作。這種嘗試,不僅能夠吸引和集中社會(huì)力量齊心協(xié)力保護(hù)和利用文物,也能夠解決公眾參與性不強(qiáng)、獲得感不足的問(wèn)

題。

這段文字意在說(shuō)明:

A.文物建筑認(rèn)領(lǐng)對(duì)文物保護(hù)的意義

B.應(yīng)該大力推進(jìn)建筑認(rèn)領(lǐng)認(rèn)養(yǎng)工作

C.文物保護(hù)吸引社會(huì)資金迫在眉睫

D.文物保護(hù)是文物建筑認(rèn)領(lǐng)的基礎(chǔ)

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開(kāi)篇提出問(wèn)題,指出我國(guó)文物保護(hù)經(jīng)費(fèi)不足,并以第三次全國(guó)文物普查結(jié)果為例進(jìn)行解釋說(shuō)明。接著通過(guò)“因此”總結(jié)前

文,給出對(duì)策,即要吸引社會(huì)資金進(jìn)行文物保護(hù),然后通過(guò)“為此”說(shuō)明這一對(duì)策的具體措施,即文物建筑認(rèn)領(lǐng),最后論述文

物建筑認(rèn)領(lǐng)的意義,故文段重點(diǎn)在于強(qiáng)調(diào)文物建筑認(rèn)領(lǐng)對(duì)文物保護(hù)的重要性,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),“建筑”范圍擴(kuò)大,文段主題詞是“文物建筑”,排除;

C項(xiàng),“吸引社會(huì)資金”表述不明確,文段給出具體的對(duì)策是“文物建筑認(rèn)領(lǐng)”,排除;

D項(xiàng),“文物保護(hù)是文物建筑認(rèn)領(lǐng)的基礎(chǔ)”強(qiáng)調(diào)文物保護(hù)對(duì)文物建筑認(rèn)領(lǐng)的重要性,與文段邏輯相反,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《文物認(rèn)養(yǎng),得把文保放在第一位》

4、今年暑期檔中國(guó)電影的好消息不斷,在多項(xiàng)政策“組合拳”的刺激下,中國(guó)電影的市場(chǎng)空間將被進(jìn)一步打開(kāi),更多叫好叫座的優(yōu)秀作品不斷涌

現(xiàn),中國(guó)從電影大國(guó)走向電影強(qiáng)國(guó)____________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.大勢(shì)所趨

B.大有可為

C.指日可待

D.勢(shì)在必行

《正確答案》

C

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安徽蚌埠市五河國(guó)有資本運(yùn)營(yíng)投資集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào):a2500c400f95473cac06c4af7a2dfde4

《專家解析》

根據(jù)文段“中國(guó)電影的市場(chǎng)空間將被進(jìn)一步打開(kāi),更多叫好叫座的優(yōu)秀作品不斷涌現(xiàn)”可知,中國(guó)電影發(fā)展情況良好,故橫線

處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)中國(guó)從電影大國(guó)走向電影強(qiáng)國(guó)的可能性很大之意,C項(xiàng)“指日可待”指為期不遠(yuǎn),不久就可以實(shí)現(xiàn),符合文

意,當(dāng)選。

A項(xiàng)“大勢(shì)所趨”指整個(gè)局勢(shì)發(fā)展的趨向,置于此處用法不當(dāng),排除;B項(xiàng)“大有可為”指前途極有希望,值得去做,與文意不

符,排除;D項(xiàng)“勢(shì)在必行”指從事情發(fā)展的趨勢(shì)看,必須采取行動(dòng),搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《2022年暑期檔:新視角彰顯電影發(fā)展活力》

5、夜校在上世紀(jì)八九十年代頗為流行。而今天的夜校,雖然不再專注于學(xué)歷提升,但依然保留了過(guò)去的學(xué)習(xí)形式,特別是開(kāi)設(shè)了眾多的課程,

可以填補(bǔ)個(gè)人在文化知識(shí)和專業(yè)技能方面的短板。區(qū)別于之前的夜校潮,這屆年輕人熱衷的夜校課程更加豐富多元,從非遺技藝到傳統(tǒng)手藝,

從運(yùn)動(dòng)健康到生活美學(xué),。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.推陳出新事無(wú)巨細(xì)

B.與時(shí)俱進(jìn)應(yīng)有盡有

C.日新月異包羅萬(wàn)象

D.因時(shí)制宜擢發(fā)難數(shù)

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,根據(jù)前文“雖然不再專注于學(xué)歷提升”和后文“可以填補(bǔ)個(gè)人在文化知識(shí)和專業(yè)技能方面的短板”可知,如今的夜校開(kāi)設(shè)

了眾多新的、不同于以往的課程。A項(xiàng)“推陳出新”指去掉舊事物的糟粕,吸取其精華,使它以新的面目出現(xiàn),過(guò)去夜校所專注

的內(nèi)容不等于“糟粕”,不符合文意,排除;C項(xiàng)“日新月異”指發(fā)展、進(jìn)步極快,不斷出現(xiàn)新事物、新氣象,與“課程”搭配不

當(dāng),排除。B項(xiàng)“與時(shí)俱進(jìn)”指行動(dòng)和時(shí)代一起進(jìn)步;D項(xiàng)“因時(shí)制宜”指根據(jù)不同時(shí)期的具體情況,采取適當(dāng)?shù)拇胧衔?/p>

意,保留。

第二空,根據(jù)空前的“更加豐富多元”、“從······到······”可知,夜校的課程很多種類。B項(xiàng)“應(yīng)有盡有”指應(yīng)該有的都有,形容很

齊全,符合文意,當(dāng)選,D項(xiàng)“擢發(fā)難數(shù)”形容罪行多得數(shù)不清,色彩消極,置于此處搭配不當(dāng)且色彩不合文意,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《夜校出圈助推學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)》

6、科學(xué)技術(shù)可以改善耕地條件,進(jìn)而擴(kuò)大某些糧食作物種植區(qū)域,還可以提高糧食生產(chǎn)過(guò)程中有限資源的利用率。例如在實(shí)施塑料薄膜覆蓋

后,土壤一般可增溫,覆蓋期內(nèi)地表積溫增加,從而使作物適宜耕作區(qū)的緯度向北推移,海拔提高1000~2000m。該技術(shù)可應(yīng)用的作物范

圍廣,一般增產(chǎn)幅度可達(dá)30%~50%。農(nóng)機(jī)裝備技術(shù)的進(jìn)步也至關(guān)重要。深松機(jī)、無(wú)人駕駛聯(lián)合耕播作業(yè)機(jī)等機(jī)械設(shè)備逐漸被推廣使用,很多

新技術(shù)也在其中得到應(yīng)用。如遙感技術(shù)可應(yīng)用于農(nóng)業(yè)資源調(diào)查、動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)、生物產(chǎn)量估計(jì)與農(nóng)業(yè)災(zāi)害預(yù)報(bào)等領(lǐng)域。

下列說(shuō)法與原文意思相符的是:

A.

科技可使農(nóng)作物的種植范圍不受海拔限制

B.

提高有限資源的利用率可使糧食產(chǎn)量增加

C.

覆蓋塑料薄膜可以使土壤增溫

D.

遙感技術(shù)既能改善農(nóng)業(yè)資源,又能預(yù)報(bào)農(nóng)業(yè)災(zāi)害

《正確答案》

B

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《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“從而使······海拔提高1000~2000m”可知,文段僅論述農(nóng)作物在實(shí)施塑料薄膜覆蓋后,可以使作物適宜耕作區(qū)的

海拔在一定范圍內(nèi)提高,“種植范圍不受海拔限制”表述過(guò)于絕對(duì),排除;

B項(xiàng),根據(jù)“科學(xué)技術(shù)······可以提高糧食生產(chǎn)過(guò)程中有限資源的利用率”及“該技術(shù)可應(yīng)用的作物范圍廣,一般增產(chǎn)幅度可達(dá)

30%~50%”可知,文段指出科學(xué)技術(shù)可以提升有限資源的利用率進(jìn)而實(shí)現(xiàn)增產(chǎn),表述正確,當(dāng)選;

C項(xiàng),根據(jù)“例如在實(shí)施塑料薄膜覆蓋后,土壤一般可增溫,覆蓋期內(nèi)地表積溫增加”可知,文段論述的

是地表積溫增加,而非“土壤增溫”,偷換概念,排除;

D項(xiàng),根據(jù)“如遙感技術(shù)可應(yīng)用于農(nóng)業(yè)資源調(diào)查、動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)、生物產(chǎn)量估計(jì)與農(nóng)業(yè)災(zāi)害預(yù)報(bào)等領(lǐng)域”可知,“遙感技術(shù)能改善農(nóng)

業(yè)資源”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《2021年高考語(yǔ)文第一次綜合模擬評(píng)估卷(三)》

7、進(jìn)入暑假以來(lái),各醫(yī)院眼科、口腔科、內(nèi)分泌科迎來(lái)就診小高峰,“主力軍”正是青少年。導(dǎo)致學(xué)生暑假扎堆看病的原因有很多,其中一個(gè)重

要原因是不少家長(zhǎng)對(duì)一些疾病存在認(rèn)識(shí)誤區(qū)。此外,受一些廣告宣傳的誤導(dǎo),有的家長(zhǎng)對(duì)孩子的身高表現(xiàn)得過(guò)度焦慮,有不少家長(zhǎng)還帶有“整容

要趁早”等錯(cuò)誤思想,加劇了學(xué)生暑假扎堆看病現(xiàn)象。這一現(xiàn)象須得到分類疏解,假如籠統(tǒng)應(yīng)對(duì),就容易導(dǎo)致“藥不對(duì)癥”。比如對(duì)因認(rèn)識(shí)誤區(qū)導(dǎo)

致的扎堆看病,需要通過(guò)科普與宣傳來(lái)加以化解;但對(duì)于身高焦慮、容貌焦慮這個(gè)原因,就需要對(duì)制造和傳播焦慮的行為加以治理,而不能將

板子全打在家長(zhǎng)身上。

這段文字意在說(shuō)明:

A.解決學(xué)生暑假扎堆看病問(wèn)題需多管齊下

B.解決暑假扎堆看病問(wèn)題還需從家長(zhǎng)入手

C.應(yīng)“對(duì)癥下藥”引導(dǎo)家長(zhǎng)走出認(rèn)識(shí)誤區(qū)

D.解決學(xué)生暑假扎堆看病問(wèn)題需分類施策

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇先介紹學(xué)生暑假扎堆看病的現(xiàn)象,接著分析該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因,即有不少家長(zhǎng)對(duì)一些疾病存在認(rèn)識(shí)誤區(qū),還有受廣

告宣傳誤導(dǎo)家長(zhǎng)過(guò)度焦慮,然后通過(guò)指代詞“這”總結(jié)前文,通過(guò)對(duì)策詞“須”給出對(duì)策,即要“分類疏解”,并通過(guò)反面論證進(jìn)行

補(bǔ)充說(shuō)明,最后通過(guò)列舉兩個(gè)例子進(jìn)行論證。故文段為分總分結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)面對(duì)學(xué)生暑假扎堆看病的現(xiàn)象要分類疏解,對(duì)應(yīng)D

項(xiàng)。

A項(xiàng),“多管齊下”強(qiáng)調(diào)從多個(gè)方面入手,偏離文段重點(diǎn)“分類疏解”,排除;

B項(xiàng),未體現(xiàn)文段重點(diǎn)“分類疏解”,排除;

C項(xiàng),“引導(dǎo)家長(zhǎng)走出認(rèn)識(shí)誤區(qū)”僅是針對(duì)文段的部分問(wèn)題提出的對(duì)策,表述片面,且缺少核心話題“學(xué)生暑假扎堆看病”,排

除。

故正確答案為D。

【文段出處】《學(xué)生暑假扎堆看病現(xiàn)象須分類疏解》

8、實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo),依舊需要億萬(wàn)人民的共同奮斗,以堅(jiān)如磐石的信心、只爭(zhēng)朝夕的勁頭、堅(jiān)韌不拔的毅力,一步一個(gè)腳印、踏踏實(shí)實(shí)地干好工

作。同時(shí)要溫暖和諧的社會(huì)氛圍,拓展包容活躍的創(chuàng)新空間,創(chuàng)造便利舒適的生活條件,讓大家心情愉快、人生出彩、夢(mèng)想成真。面對(duì)困難,

有愚公移山的志氣;面對(duì)挑戰(zhàn),有的毅力。

依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.塑造鐵杵磨針

B.塑造堅(jiān)持不懈

C.營(yíng)造滴水穿石

D.營(yíng)造宵衣旰食

《正確答案》

C

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安徽蚌埠市五河國(guó)有資本運(yùn)營(yíng)投資集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào):a2500c400f95473cac06c4af7a2dfde4

《專家解析》

第一空,搭配“氛圍”,C、D項(xiàng)“營(yíng)造”為固定搭配,保留。A、B項(xiàng)“塑造”一般搭配“形象”“角色”,與“氛圍”搭配不當(dāng),排除。

第二空,根據(jù)“;”可知,前后句式相似,構(gòu)成并列關(guān)系,通過(guò)“面對(duì)困難”“面對(duì)挑戰(zhàn)”進(jìn)一步判斷為同義并列關(guān)系,前后語(yǔ)義相

近,橫線處需要跟“愚公移山”的語(yǔ)義相近,體現(xiàn)不畏艱難,堅(jiān)持不懈。C項(xiàng)“滴水穿石”比喻堅(jiān)持不懈,集細(xì)微的力量也能成就

難能的功勞,符合文意,保留。D項(xiàng)“宵衣旰食”指形容為處理國(guó)事而辛勤地工作,與文意無(wú)關(guān),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《歸根到底就是讓老百姓過(guò)上更好的日子》

9、緙絲的產(chǎn)生與從西方輸入的緙毛技術(shù)有直接關(guān)聯(lián)。這個(gè)工藝從遙遠(yuǎn)的埃及和兩河流域,穿過(guò)大山大河來(lái)到中國(guó),與絲綢________,才有了

緙絲這門新的藝術(shù)。緙絲作為一門工藝,最晚在唐代就已經(jīng)出現(xiàn),經(jīng)過(guò)歷代逐步改良,流傳至今。在緙絲身上,我們看到了文化的交融與創(chuàng)

新,也看到了歷史的____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.碰撞博大精深

B.邂逅源遠(yuǎn)流長(zhǎng)

C.較量薪火相傳

D.交流積厚流光

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,由“這個(gè)工藝從遙遠(yuǎn)的埃及和兩河流域,穿過(guò)大山大河來(lái)到中國(guó)”和“才有了緙絲這門新的藝術(shù)”可知,橫線處體現(xiàn)工藝

和絲綢相遇、有交集之意,A項(xiàng)“碰撞”指撞擊,B項(xiàng)“邂逅”指沒(méi)有相約而遇見(jiàn),不期而遇,D項(xiàng)“交流”指信息交換的過(guò)程,均可

體現(xiàn)工藝和絲綢相遇、有交集之意,保留。C項(xiàng)“較量”指用競(jìng)賽或斗爭(zhēng)的方式比本領(lǐng)、實(shí)力的高低,與文意不符,排除。

第二空,搭配“歷史”,根據(jù)文意可知,橫線處表達(dá)歷史能夠從過(guò)去傳到今天,B項(xiàng)“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”比喻歷史悠久,與文意相符,且

與“歷史”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。A項(xiàng)“博大精深”指思想和學(xué)識(shí)廣博高深,與文意不符,排除;D項(xiàng)“積厚流光”形容積累的功業(yè)越深

厚,則流傳給后人的恩德越廣,與文意不符,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《緙絲成古裝劇“主角”,這項(xiàng)非遺為什么比黃金還貴》

10、選官制度是中國(guó)古代政治制度的重要組成部分。從夏商周時(shí)期的世卿世祿制、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的軍功制、秦漢時(shí)期的察舉征辟制、魏晉時(shí)期

的九品中正制到隋唐以降的科舉制,中國(guó)古代選官制度發(fā)生了兩次斷裂式轉(zhuǎn)向和多次漸進(jìn)式制度變遷。其歷史邏輯是在不違背政治邏輯和統(tǒng)治

規(guī)律的前提下實(shí)現(xiàn)選官制度的調(diào)適性變革,以達(dá)到選賢舉能的目的,從而維持高度集權(quán)的君主專制和適應(yīng)農(nóng)耕社會(huì)的生產(chǎn)生活方式。中國(guó)古代

選官制度既促進(jìn)了社會(huì)人才的自由流動(dòng),推動(dòng)了文化繁榮與社會(huì)進(jìn)步,又在不可避免地走向僵化與腐敗,一旦其所依賴的社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)發(fā)生變

動(dòng),廢止與消亡便成為定局。

關(guān)于“選官制度”,這段文字并未介紹:

A.主要作用

B.變革因素

C.演變歷程

D.最終歸宿

《正確答案》

B

第5頁(yè)安徽蚌埠市五河國(guó)有資本運(yùn)營(yíng)投資集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2024

安徽蚌埠市五河國(guó)有資本運(yùn)營(yíng)投資集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào):a2500c400f95473cac06c4af7a2dfde4

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“以達(dá)到選賢舉能的目的,從而維持高度集權(quán)的君主專制和適應(yīng)農(nóng)耕社會(huì)的生產(chǎn)生活方式”可知,“主要作用”文段已

介紹,排除;

B項(xiàng),“變革因素”文段并未介紹,當(dāng)選;

C項(xiàng),根據(jù)“從夏商周時(shí)期的世卿世祿制、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的軍功制、秦漢時(shí)期的察舉征辟制、魏晉時(shí)期的九品中正制到隋唐以

降的科舉制,中國(guó)古代選官制度發(fā)生了兩次斷裂式轉(zhuǎn)向和多次漸進(jìn)式制度變遷”可知,“演變歷程”文段已介紹,排除;

D項(xiàng),根據(jù)“又在不可避免地走向僵化與腐敗,一旦其所依賴的社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)發(fā)生變動(dòng),廢止與消亡便成為定局”可知,“最終

歸宿”文段已介紹,排除。

本題為選非題,故正確答案為B。

【文段出處】《中國(guó)古代選官制度沿革及其歷史邏輯》

11、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)誕生發(fā)展的20多年,正是中國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展、國(guó)力顯著增強(qiáng)的20多年。這一時(shí)期,中國(guó)人的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。但早期

的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作者受制于年齡和閱歷,對(duì)于時(shí)代精神的感召缺乏足夠的敏感,以致沉溺于虛無(wú)縹緲的幻想世界,娛樂(lè)性強(qiáng)而文學(xué)性弱,在許多

作品中基本看不到生活與時(shí)代的痕跡。但是,正如人不可能拽著自己的頭發(fā)離開(kāi)地面,創(chuàng)作者也不可能永遠(yuǎn)脫離現(xiàn)實(shí),生活與時(shí)代所發(fā)生的轉(zhuǎn)

變直接或間接都會(huì)對(duì)創(chuàng)作者產(chǎn)生影響。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)感受到了時(shí)代精神的召喚,人們對(duì)時(shí)代發(fā)展的自豪感,在網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中不再缺席,反而成為創(chuàng)

作者創(chuàng)作的背景與出發(fā)點(diǎn),網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的轉(zhuǎn)變就會(huì)由此發(fā)生。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)能夠反映時(shí)代風(fēng)貌

B.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)不能脫離現(xiàn)實(shí)生活

C.在新時(shí)代應(yīng)重新審視網(wǎng)絡(luò)文學(xué)

D.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作應(yīng)當(dāng)與時(shí)代同行

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇引出網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的話題,隨后指出早期網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作者缺乏對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的把握能力,導(dǎo)致作品娛樂(lè)性強(qiáng)而文學(xué)性弱,

緊接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但是”指出生活與時(shí)代的轉(zhuǎn)變會(huì)對(duì)創(chuàng)作者產(chǎn)生影響,尾句指出當(dāng)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)感受到時(shí)代精神時(shí)就會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)

變。故文段意在強(qiáng)調(diào)“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)應(yīng)當(dāng)與時(shí)代同行”,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)應(yīng)當(dāng)與時(shí)代同行”,而非強(qiáng)調(diào)“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)能夠反映時(shí)代風(fēng)貌”,排除;

B項(xiàng),“不能脫離現(xiàn)實(shí)生活”表述不明確,排除;

C項(xiàng),“應(yīng)重新審視網(wǎng)絡(luò)文學(xué)”文段未提及,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)文學(xué)當(dāng)與時(shí)代同行》

12、中華文明為什么能延續(xù)5000年而不中斷,歷久遠(yuǎn)而彌新,經(jīng)滄桑而不老,始終保持著堅(jiān)強(qiáng)的韌性和旺盛的生命力?一個(gè)重要原因就在于中

華文明蘊(yùn)含著法與時(shí)轉(zhuǎn)、與時(shí)俱進(jìn)的思想。中華民族是一個(gè)充滿智慧的民族,自古以來(lái)就懂得既堅(jiān)守傳統(tǒng),又通權(quán)達(dá)變。________________

____。從《法經(jīng)》到《秦律》,從《大明律》到《大清律》,中國(guó)古代法律代代傳承,積久而成傳統(tǒng),逐步形成卓然屹立于世界民族之林的中

華法系。同時(shí)法律又有時(shí)代性,各朝代的立法也隨時(shí)代變遷而更新發(fā)展。因此,法律的發(fā)展是變和不變的統(tǒng)一,是傳承延續(xù)和創(chuàng)造創(chuàng)新的統(tǒng)

一。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.中華文化強(qiáng)調(diào)禮法合一、德法兼治

B.中華文明始終兼收并蓄、創(chuàng)新發(fā)展

C.法治文化是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要部分

D.任何事物都要變,法律自然也不例外

《正確答案》

D

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安徽蚌埠市五河國(guó)有資本運(yùn)營(yíng)投資集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào):a2500c400f95473cac06c4af7a2dfde4

《專家解析》

橫線位于文段中間,需結(jié)合上下文內(nèi)容進(jìn)行分析。文段開(kāi)篇指出中華文明永葆韌性和生命力的重要原因在于中華文明蘊(yùn)含著

法與時(shí)轉(zhuǎn)、與時(shí)俱進(jìn)的思想,指明中華民族既堅(jiān)守傳統(tǒng),又通權(quán)達(dá)變。橫線后列舉中國(guó)古代法律的變化,說(shuō)明各朝代的立法

也隨時(shí)代變遷而更新發(fā)展,最后通過(guò)“因此”得出結(jié)論,即法律的發(fā)展是變和不變、傳承和創(chuàng)造的統(tǒng)一。因此,橫線處所填句

子應(yīng)圍繞“變通”和“法律”展開(kāi)論述,D項(xiàng)與前后文銜接緊密,當(dāng)選。

A項(xiàng),文段未提及“禮”與“德”,無(wú)中生有,排除;

B項(xiàng),未提及核心話題“法律”,與文段話題不一致,排除;

C項(xiàng),未提及核心話題“變通”,與文段話題不一致,且“是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要部分”無(wú)中生有,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《繼往開(kāi)來(lái):從民法典看中華法文化的復(fù)興》

13、作為中華文明立足傳承之根基,長(zhǎng)達(dá)數(shù)千年的農(nóng)業(yè)文化是祖先留給我們的寶貴遺產(chǎn)。如果在追逐現(xiàn)代化的過(guò)程中,我們喪失了對(duì)這些生產(chǎn)

和生活經(jīng)驗(yàn)的傳承能力,失去的不僅是我們這個(gè)民族的文化特質(zhì),更是基于歷史認(rèn)同的安頓心靈之所。保護(hù)農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)表面上是保存?zhèn)鹘y(tǒng)農(nóng)

業(yè)的智慧,保留和城市文化相對(duì)應(yīng)的鄉(xiāng)土文明,其更為長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義則在于留住現(xiàn)在與過(guò)往生活之間的聯(lián)系,留住那些與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活一脈相

承的文化記憶。這不僅是弘揚(yáng)農(nóng)耕文化的精神基礎(chǔ),也是社會(huì)再生產(chǎn)的情感力量。

這段文字意在說(shuō)明:

A.保護(hù)農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)具有深刻現(xiàn)實(shí)意義

B.農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)是不可或缺的民族財(cái)富

C.追逐現(xiàn)代化的同時(shí)要保護(hù)好文化遺產(chǎn)

D.農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)為人們提供心靈的歸宿

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開(kāi)篇引出農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)的話題,接著指出如果我們喪失了對(duì)農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)的傳承能力,那么不僅會(huì)失去民族的文化特

質(zhì),也會(huì)失去基于歷史認(rèn)同的安頓心靈之所,保護(hù)農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)表面上是保存?zhèn)鹘y(tǒng)農(nóng)業(yè)的智慧,保留鄉(xiāng)土文明,更為長(zhǎng)遠(yuǎn)的

意義是留住與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活一脈相承的文化記憶,保護(hù)農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)不僅是弘揚(yáng)農(nóng)耕文化的精神基礎(chǔ),也是社會(huì)再生產(chǎn)的

情感力量。故文段重在強(qiáng)調(diào)保護(hù)農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B、D兩項(xiàng),均缺少文段核心話題“保護(hù)農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)”,排除;

C項(xiàng),“文化遺產(chǎn)”范圍擴(kuò)大,文段討論的是“農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)”,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《植根土地的文化追尋——農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)的永續(xù)價(jià)值與保護(hù)實(shí)踐》

14、張載自信擔(dān)當(dāng)?shù)臑閷W(xué)勇氣,來(lái)自于他對(duì)天下民生的家國(guó)情懷。無(wú)論是身處鄉(xiāng)野之遠(yuǎn),還是________于詩(shī)書之樂(lè),張載都關(guān)心著國(guó)家的政

治,牽掛著社會(huì)的安危。他的政治主張,不尋求____________的效果,而是希望通過(guò)儒家的“德治”逐漸建成理想社會(huì),這正是張載“為萬(wàn)世開(kāi)

太平”情懷的真實(shí)________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.專注一針見(jiàn)血彰顯

B.沉潛立竿見(jiàn)影表白

C.沉溺一蹴而就宣示

D.癡迷一勞永逸詮釋

《正確答案》

B

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安徽蚌埠市五河國(guó)有資本運(yùn)營(yíng)投資集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào):a2500c400f95473cac06c4af7a2dfde4

《專家解析》

第一空,形容沉浸在讀書的樂(lè)趣中,享受讀書之樂(lè)。A項(xiàng)“專注”指專心注意、精神貫注,B項(xiàng)“沉潛”指集中精神,潛心于某件

事情、某項(xiàng)事業(yè),D項(xiàng)“癡迷”指極度迷戀某人或某種事物而不能自拔,均可以體現(xiàn)出沉浸在讀書樂(lè)趣中的狀態(tài),符合文意,保

留。C項(xiàng)“沉溺”指無(wú)節(jié)制地沉湎或放縱,多用于消極語(yǔ)境,與文意不符,排除。

第二空,“不······而是”引導(dǎo)反義并列,故橫線處與“逐漸建成理想社會(huì)”意思相反。B項(xiàng)“立竿見(jiàn)影”比喻收效迅速,符合文意,

保留。A項(xiàng)“一針見(jiàn)血”比喻說(shuō)話直截了當(dāng),切中要害,文段并非形容“說(shuō)話”,排除;D項(xiàng)“一勞永逸”意思是辛苦一次,把事情辦

好,以后就可以不再費(fèi)力了,與文意不符,排除。

第三空,代入驗(yàn)證,B項(xiàng)“表白”指表述,說(shuō)明,通常指表明心意,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《張載精神的歷史呈現(xiàn)》

15、歷史是一面鏡子,雖____________,社會(huì)結(jié)構(gòu)與文化觀念到今天已發(fā)生了重大的變化。但古人________良好家風(fēng)的經(jīng)驗(yàn),仍值得我們

汲取。如若今人也能秉持家風(fēng),重德輕財(cái),重禮輕位,長(zhǎng)幼有序,孝順父母,友悌弟兄,待人有信,處世以則,才是留給后世子孫最好的

________!

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.世殊事異維持德澤

B.滄海桑田堅(jiān)持福祉

C.時(shí)過(guò)境遷延續(xù)財(cái)富

D.波詭云譎傳承寶藏

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,根據(jù)后文“社會(huì)結(jié)構(gòu)與文化觀念到今天已發(fā)生了重大的變化”可知,橫線處所填成語(yǔ)表達(dá)社會(huì)發(fā)生變化之意,A項(xiàng)“世

殊事異”意為時(shí)代不同,事情也不相同,B項(xiàng)“滄海桑田”比喻世事變化很大,C項(xiàng)“時(shí)過(guò)境遷”指隨著時(shí)間的推移,境況發(fā)生變

化,三者皆可表達(dá)“隨著時(shí)間推移社會(huì)發(fā)生變化”之意,保留。D項(xiàng)“波詭云譎”形容事態(tài)或文筆變幻莫測(cè),常含貶義,文段并無(wú)

明確感情色彩,排除。

第二空,搭配“家風(fēng)”,A項(xiàng)“維持”與C項(xiàng)“延續(xù)”均可搭配,保留。B項(xiàng)“堅(jiān)持”后常搭配動(dòng)詞,“家風(fēng)”為名詞,填入此處用法不恰

當(dāng),排除。

第三空,橫線處所填詞語(yǔ)修飾“家風(fēng)”,A項(xiàng)“德澤”意為恩德、恩惠,“家風(fēng)”即一種價(jià)值和道德準(zhǔn)則、家庭風(fēng)尚,與C項(xiàng)“財(cái)富”相

比,“德澤”與“家風(fēng)”對(duì)應(yīng)更佳,A項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《家風(fēng)滋養(yǎng)下的百年書風(fēng)》

16、百年來(lái),伴隨著中國(guó)鄉(xiāng)土小說(shuō)的萌生、發(fā)展、繁盛、蛻變、斷裂、復(fù)歸到再度新變的復(fù)雜而曲折的歷史________,中國(guó)鄉(xiāng)土小說(shuō)批評(píng)與

研究也歷經(jīng)初創(chuàng)、中興、轉(zhuǎn)向、畸變、復(fù)興、繁榮、分流與深化的復(fù)雜而曲折的遞嬗過(guò)程。中國(guó)鄉(xiāng)土小說(shuō)得到了幾代批評(píng)家和學(xué)者的長(zhǎng)期關(guān)注

與深入研究,有關(guān)研究論文和著作,真可謂____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.演進(jìn)汗牛充棟

B.演繹浩如煙海

C.演述蔚為大觀

D.演變恒河沙數(shù)

《正確答案》

A

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安徽蚌埠市五河國(guó)有資本運(yùn)營(yíng)投資集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào):a2500c400f95473cac06c4af7a2dfde4

《專家解析》

第一空,橫線處的詞語(yǔ)搭配“歷史”,A項(xiàng)“演進(jìn)”指演變發(fā)展,D項(xiàng)“演變”意思是變化發(fā)展,均可與“歷史”搭配,保留。B項(xiàng)“演

繹”意思是鋪陳、表現(xiàn),比喻從前提必然地得出結(jié)論的推理,與“歷史”搭配不當(dāng),排除;C項(xiàng)“演述”指表演敘述,無(wú)法與“歷

史”構(gòu)成搭配,排除。

第二空,根據(jù)前文“得到了幾代批評(píng)家和學(xué)者的長(zhǎng)期關(guān)注與深入研究”可知,橫線處的詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“有關(guān)研究論文和著作非常

多”之意,A項(xiàng)“汗牛充棟”指用牛運(yùn)書,牛要累得出汗;用屋子放書,要放滿整個(gè)屋子,形容藏書很多,符合文意,當(dāng)選。D

項(xiàng)“恒河沙數(shù)”意思是像恒河里的沙粒一樣,無(wú)法計(jì)算,形容數(shù)量很多,“恒河沙數(shù)”的搭配對(duì)象較為廣泛,不如“汗牛充棟”與文

段中“研究論文和著作”的搭配準(zhǔn)確,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《丁帆李興陽(yáng):中國(guó)鄉(xiāng)土小說(shuō)研究的百年流變》

17、規(guī)范老年代步車,應(yīng)該管的是人,不是車。駕駛?cè)后w不能僅把代步車當(dāng)成“代步”工具,而要從機(jī)動(dòng)駕駛、交通規(guī)范、公共安全等角度做到

____________。作為事實(shí)上的機(jī)動(dòng)車,老年代步車不能只想享有機(jī)動(dòng)車的駕駛待遇,卻不愿遵循機(jī)動(dòng)車的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和駕駛規(guī)范。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.萬(wàn)無(wú)一失

B.周而復(fù)始

C.循規(guī)蹈矩

D.謹(jǐn)小慎微

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)文意可知,橫線處強(qiáng)調(diào)要“遵循機(jī)動(dòng)車的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和駕駛規(guī)范”,C項(xiàng)“循規(guī)蹈矩”指遵守規(guī)矩,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“萬(wàn)無(wú)

一失”指非常有把握,絕對(duì)不會(huì)出差錯(cuò),文段強(qiáng)調(diào)要遵循機(jī)動(dòng)車的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和駕駛規(guī)范,而非“絕對(duì)不會(huì)出差錯(cuò)”,與文意無(wú)

關(guān),排除;B項(xiàng)“周而復(fù)始”指不斷循環(huán),強(qiáng)調(diào)周期性,與文意無(wú)關(guān),排除;D項(xiàng)“謹(jǐn)小慎微”指過(guò)分小心謹(jǐn)慎,縮手縮腳,不敢

放手去做,與文意無(wú)關(guān),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《老年代步車,何時(shí)不再步步驚心?》

18、20世紀(jì)是中國(guó)人受苦受難的世紀(jì),內(nèi)憂外患紛至沓來(lái),幾乎沒(méi)有一天停止過(guò)。在這樣一個(gè)人人______的漫長(zhǎng)亂世中,競(jìng)有一位百二高齡的

老人將他一生的經(jīng)歷,用生動(dòng)的語(yǔ)言,娓娓道來(lái),思路之清晰,判斷之明確,絲毫不顯衰老之相,這真是人間一大奇跡。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.朝不保夕

B.岌岌可危

C.危若累卵

D.危在旦夕

《正確答案》

A

《專家解析》

朝不保夕形容形勢(shì)危急,難以預(yù)料,也可以修飾人的命運(yùn)。岌岌可危形容非常危險(xiǎn),快要傾覆或滅亡。危若累卵比喻形勢(shì)非

常危險(xiǎn),如同堆起來(lái)的蛋,隨時(shí)都有塌下打碎的可能?!叭巳恕迸c“朝不保夕”對(duì)應(yīng)。因此A項(xiàng)正確。

19、社會(huì)上對(duì)于誠(chéng)信危機(jī)早已見(jiàn)怪不怪。輕者,說(shuō)話帶水分,做事留一手,約定不確定;重者,市場(chǎng)上滿布弄虛作假的信息和產(chǎn)品,社會(huì)上充

斥爾虞我詐、真假莫辨的丑行。如此一來(lái),殷實(shí)商人受騙受疑,受害受氣;誠(chéng)信企業(yè)對(duì)內(nèi)對(duì)外,時(shí)刻提防真假。

所謂“見(jiàn)怪不怪”指的是()。

A.商家對(duì)誠(chéng)信危機(jī)并不重視

B.企業(yè)早已習(xí)慣誠(chéng)信危機(jī)

C.個(gè)人對(duì)誠(chéng)信危機(jī)無(wú)動(dòng)于衷

D.誠(chéng)信危機(jī)現(xiàn)象非常普遍

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安徽蚌埠市五河國(guó)有資本運(yùn)營(yíng)投資集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào):a2500c400f95473cac06c4af7a2dfde4

《正確答案》

D

《專家解析》

由“社會(huì)上對(duì)于誠(chéng)信危機(jī)早已見(jiàn)怪不怪”可知,“見(jiàn)怪不怪”的范圍是“社會(huì)上”,而非“商家”、“企業(yè)”和“個(gè)人”。即“見(jiàn)怪不怪”指的

是誠(chéng)信危機(jī)在社會(huì)上普遍存在。因此D項(xiàng)正確。

20、奮斗者永遠(yuǎn)是年輕的。青春與否,無(wú)關(guān)乎年齡,而在于心境。用奮斗時(shí)代,用拼搏定義未來(lái),這不僅是年輕人該有的追求,更是每個(gè)

與時(shí)代同行者應(yīng)有的姿態(tài)。奮斗不息,青春不朽。讓我們以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,在奮勇搏擊中放飛青春夢(mèng)想,在中激揚(yáng)青春力量。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.禮贊砥礪前行

B.擁抱繼往開(kāi)來(lái)

C.順應(yīng)一往無(wú)前

D.謳歌風(fēng)雨兼程

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,搭配“奮斗”“時(shí)代”,且文段感情色彩偏積極。A項(xiàng)“禮贊”指懷著敬意地贊揚(yáng),B項(xiàng)“擁抱”指為表示親近和愛(ài)意而互相摟

抱,均搭配恰當(dāng)且符合文段感情色彩,保留。C項(xiàng)“順應(yīng)”指順從,適應(yīng),為中性詞,與文段感情色彩不符,排除;D項(xiàng)“謳

歌”指用歌唱、言辭等贊美,與“奮斗”搭配不當(dāng),排除。

第二空,橫線處成語(yǔ)與“奮勇搏擊”構(gòu)成并列,強(qiáng)調(diào)面對(duì)困難努力拼搏,勇敢向前。A項(xiàng)“砥礪前行”指經(jīng)歷磨煉,克服困難,往

前進(jìn)步,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“繼往開(kāi)來(lái)”指繼承前人的事業(yè),開(kāi)辟未來(lái)的道路,文段并未提及繼承前人的事業(yè),與文意不

符,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】人民網(wǎng)《在奮勇搏擊中放飛青春夢(mèng)想》

21、拓印技術(shù)出現(xiàn)甚早,隋朝時(shí),文字拓印技術(shù)已經(jīng)很發(fā)達(dá)。它不僅可以保存文化遺產(chǎn),傳拓藝術(shù)也成為一門古老的技藝。其實(shí),正確的傳拓

方法及適量的次數(shù)對(duì)石刻的損害微乎其微。若用掃紙入凹的擦墨法就避免了對(duì)石刻的直接擊打,又因墨不透紙也不會(huì)對(duì)石刻造成污染,對(duì)石刻

形成的損傷極輕微。用正確的技法適量傳拓還可避免石刻表面因日曬、雨淋、風(fēng)蝕、堿化、生苔等造成的石面粉化、砂化及石銹的生成。對(duì)歷

代石刻造成嚴(yán)重?fù)p毀的反而不是因?yàn)閭魍?,都是一些人為的因素,比如燒毀、砸壞、炸毀等?/p>

這段文字主要反駁了以下哪種觀點(diǎn)?

A.傳拓藝術(shù)是歷代文化傳承的依托

B.拓印行為必將導(dǎo)致石刻嚴(yán)重受損

C.人為因素比拓印更易損害碑文石刻

D.石碑能否長(zhǎng)期留存取決于傳拓方法

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先引出拓印技術(shù),并指出文字拓印可以保存文化遺產(chǎn),也是一門古老技藝。接著對(duì)此進(jìn)行具體闡述,指出正確的傳拓

方法及適量的次數(shù)對(duì)石刻的損害微乎其微,可避免石刻表面粉化、砂化及石銹的生成,尾句以歷代石刻為例,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)歷

代石刻受損不是因?yàn)閭魍?,而是其他人為因素。由此可知,文段主要想?qiáng)調(diào)用正確的技法適量傳拓不會(huì)損壞石刻,反而能保

護(hù)石刻,即反駁了B項(xiàng)“拓印行為必將導(dǎo)致石刻嚴(yán)重受損”。

A項(xiàng),“傳拓藝術(shù)是歷代文化傳承的依托”無(wú)中生有,文段并非探討傳拓藝術(shù)是否是歷代文化傳承的依托,排除;

C項(xiàng),文段并未將“燒毀、砸壞”等人為因素與“傳拓”作對(duì)比,無(wú)中生有,排除;

D項(xiàng),“石碑能否長(zhǎng)期留存”偏離文段論述的核心話題,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《大學(xué)生拓印千年石刻違法盜拓對(duì)文物都有啥影響?》

22、古人所說(shuō)的“俯而學(xué),仰而思”,實(shí)際上說(shuō)的是一個(gè)“怎么學(xué)”的問(wèn)題,指的是一種______。我們今天的學(xué)習(xí),不能只停留在學(xué)了什么,而應(yīng)

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安徽蚌埠市五河國(guó)有資本運(yùn)營(yíng)投資集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào):a2500c400f95473cac06c4af7a2dfde4

致力于學(xué)會(huì)什么;不只是需要明確學(xué)什么,更應(yīng)當(dāng)知道怎樣學(xué),要用______去學(xué)習(xí),把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。而“俯而學(xué)”與“仰而思”的

有機(jī)結(jié)合,正是這樣一種______。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.科學(xué)的學(xué)習(xí)方法常用的學(xué)習(xí)方法聯(lián)系實(shí)際的方法

B.常用的學(xué)習(xí)方法科學(xué)的學(xué)習(xí)方法聯(lián)系實(shí)際的方法

C.聯(lián)系實(shí)際的方法常用的學(xué)習(xí)方法科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

D.常用的學(xué)習(xí)方法聯(lián)系實(shí)際的方法科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

《正確答案》

D

《專家解析》

第二空,由“把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去”可知,用“聯(lián)系實(shí)際的方法”來(lái)學(xué)習(xí)才可將理論與實(shí)際相結(jié)合。第三空,文段

中,“俯而學(xué)”與“仰而思”的有機(jī)結(jié)合,其中有機(jī)結(jié)合表示各取所長(zhǎng),相互結(jié)合,這是一種“科學(xué)的學(xué)習(xí)方法”。因此D項(xiàng)正確。

23、作為中國(guó)十大名花之首,在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,梅花以高潔、堅(jiān)強(qiáng)、________的品格,給人以立志奮發(fā)的激勵(lì)。古往今來(lái),無(wú)數(shù)文人墨

客、仁人志士為梅花留下了不朽篇章,使梅花精神歷久彌新,滲入民族的靈魂深處,詮釋了堅(jiān)韌不拔、不屈不撓、____________的精神品

質(zhì)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.謙虛自強(qiáng)不息

B.剛毅頑強(qiáng)無(wú)畏

C.清白高山景行

D.獨(dú)立潔身自好

《正確答案》

A

《專家解析》

本題可從第二空入手,根據(jù)橫線前“堅(jiān)韌不拔、不屈不撓”可知,橫線處成語(yǔ)與橫線前成語(yǔ)構(gòu)成同義的三并列,需體現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)之

意,A項(xiàng)“自強(qiáng)不息”、B項(xiàng)“頑強(qiáng)無(wú)畏”均可體現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)之意,保留。C項(xiàng)“高山景行”多指崇高的德行,D項(xiàng)“潔身自好”指保持自身清

白,不同流合污,均與文意無(wú)關(guān),排除。

第一空,根據(jù)橫線前“高潔、堅(jiān)強(qiáng)”可知,橫線處詞語(yǔ)與橫線前詞語(yǔ)構(gòu)成語(yǔ)義不同的三并列,A項(xiàng)“謙虛”指虛心,不夸大自己的

能力或價(jià)值,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“剛毅”指剛強(qiáng)堅(jiān)毅,與“堅(jiān)強(qiáng)”語(yǔ)義重復(fù),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《春回大地花來(lái)報(bào)》

24、今天的我們,與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的相遇愈發(fā)頻繁。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在日益融入日常生活的同時(shí),也給人們帶來(lái)層出不窮的驚喜。傳承

與創(chuàng)新,讓傳統(tǒng)文化在歷史的長(zhǎng)河里____________;互動(dòng)與共鳴,讓傳統(tǒng)文化在時(shí)代的舞臺(tái)上____________。近些年來(lái),許多創(chuàng)新嘗試都

在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中尋找____________,贏得年輕人的歡呼掌聲。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.根深蒂固如日中天濫觴所出

B.源遠(yuǎn)流長(zhǎng)大放異彩源頭活水

C.長(zhǎng)盛不衰獨(dú)占鰲頭木本水源

D.歷久彌新熠熠生輝追本溯源

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空,根據(jù)文意可知,橫線處所填成語(yǔ)要體現(xiàn)傳統(tǒng)文化在歷史的長(zhǎng)河里一直流傳,時(shí)間很長(zhǎng)之意,B項(xiàng)“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”形容歷史

悠久,根底深厚,C項(xiàng)“長(zhǎng)盛不衰”比喻長(zhǎng)時(shí)間保持旺盛的勢(shì)頭,D項(xiàng)“歷久彌新”意為經(jīng)過(guò)了很久的時(shí)間更新了,均與文意相

符,保留。A項(xiàng)“根深蒂固”比喻基礎(chǔ)穩(wěn)固,不容易動(dòng)搖,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)文意可知,橫線處所填成語(yǔ)要體現(xiàn)傳統(tǒng)文化在時(shí)代中發(fā)展很好之意,B項(xiàng)“大放異彩”比喻閃耀著無(wú)比燦爛的光

輝,散發(fā)出奇異的光彩或色彩,D項(xiàng)“熠熠生輝”形容光彩閃耀的樣子,均符合文意,保留。C項(xiàng)“獨(dú)占鰲頭”指占首位或第一

名,與文意不符,文段并非強(qiáng)調(diào)占首位,排除。

第三空,根據(jù)文意可知,橫線處所填成語(yǔ)要體現(xiàn)源頭、根源之意,B項(xiàng)“源頭活水”指事物發(fā)展的動(dòng)力和源泉,符合文意,當(dāng)

選。D項(xiàng)“追本溯源”形容追尋根源,與前文“尋找”語(yǔ)義重復(fù),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《植根文化沃土綻放創(chuàng)新活力》

25、在人口老齡化的現(xiàn)實(shí)背景下,我國(guó)老年人護(hù)理需求不斷增加,從而愈發(fā)凸顯出老年人護(hù)理服務(wù)需求的不足。近年來(lái),我國(guó)雖然加大了對(duì)多

層次養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)的投資力度,完善了配套設(shè)施,即以居家為基礎(chǔ)、社區(qū)為依托、機(jī)構(gòu)為補(bǔ)充,其中居家護(hù)理、社區(qū)上門服務(wù)以及機(jī)構(gòu)護(hù)

理分別占比90%、7%以及3%。但從實(shí)際運(yùn)行情況來(lái)看,對(duì)機(jī)構(gòu)護(hù)理的需求與機(jī)構(gòu)護(hù)理供給之間存在明顯的不對(duì)稱,對(duì)機(jī)構(gòu)護(hù)理的需求相對(duì)較

大,但社區(qū)上門服務(wù)、居家護(hù)理兩方面的功能還未能充分發(fā)揮出來(lái),而且還存在弱化的趨勢(shì)。

這段文字強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是:

A.人口老齡化使得當(dāng)前我國(guó)老年人的護(hù)理需求攀升

B.當(dāng)前養(yǎng)老服務(wù)體系應(yīng)加大對(duì)居家護(hù)理需求的供給

C.我國(guó)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)護(hù)理給付水平與現(xiàn)實(shí)需求契合度需要提高

D.構(gòu)建老年人護(hù)理體系應(yīng)實(shí)地調(diào)研老人的真實(shí)需求

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開(kāi)篇論述問(wèn)題,指出在人口老齡化的背景下,老年人護(hù)理服務(wù)需求存在不足,緊接著分析存在不足的原因,即當(dāng)前對(duì)機(jī)

構(gòu)護(hù)理的需求與機(jī)構(gòu)護(hù)理供給之間存在不對(duì)稱,故文段為提出問(wèn)題-分析問(wèn)題的結(jié)構(gòu),解決問(wèn)題的對(duì)策為文段的重點(diǎn),即要協(xié)

調(diào)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)護(hù)理需求與供給之間的關(guān)系,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),為文段背景論述部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

B項(xiàng),“居家護(hù)理需求的供給”僅為護(hù)理需求與供給中的一方面,表述片面,排除;

D項(xiàng),“實(shí)地調(diào)研老人的真實(shí)需求”無(wú)中生有,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《長(zhǎng)期護(hù)理保險(xiǎn)待遇給付問(wèn)題研究》

26、網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)的商業(yè)模式,其實(shí)并不復(fù)雜:在網(wǎng)絡(luò)和社交媒體上________流量與熱度,并將其轉(zhuǎn)化為購(gòu)買行為、完成流量變現(xiàn)。網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)不

斷發(fā)展,從一個(gè)側(cè)面________中國(guó)經(jīng)濟(jì)的活力與潛力。新冠肺炎疫情防控期間,以直播帶貨等為主要形式的網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì),不僅給消費(fèi)者帶來(lái)便

利,也創(chuàng)造了大量工作崗位,________了直播銷售員、互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷師等新職業(yè)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.吸引揭示孵化

B.收割體現(xiàn)派生

C.整合反映衍生

D.博取折射催生

《正確答案》

D

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安徽蚌埠市五河國(guó)有資本運(yùn)營(yíng)投資集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào):a2500c400f95473cac06c4af7a2dfde4

《專家解析》

本題可從第二空入手,橫線處所填詞語(yǔ)要體現(xiàn)通過(guò)網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)的發(fā)展可以看出中國(guó)經(jīng)濟(jì)的活力與潛力。B項(xiàng)“體現(xiàn)”指某一事物具

體地表現(xiàn)出的某種現(xiàn)象、性質(zhì)或精神,C項(xiàng)“反映”比喻把客觀事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來(lái),D項(xiàng)“折射”比喻通過(guò)某種方式反映出事物

的表象或?qū)嵸|(zhì)來(lái),均能體現(xiàn)“反映實(shí)質(zhì)”之意,保留。A項(xiàng)“揭示”側(cè)重“揭”,即揭開(kāi),強(qiáng)調(diào)揭開(kāi)原來(lái)不容易看出的事物,不能體

現(xiàn)“反映實(shí)質(zhì)”之意,與文意不符,排除。

第三空,搭配“新職業(yè)”,D項(xiàng)“催生”意為使事物的產(chǎn)生和變化加快,側(cè)重從無(wú)到有,符合文意,保留。B項(xiàng)“派生”指從一個(gè)主要

事物的發(fā)展中分化出來(lái),“新職業(yè)”并不是從“網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)”中分化出來(lái)的,與文意不符,排除;C項(xiàng)“衍生”指演變而產(chǎn)生,從母體

物質(zhì)得到的新物質(zhì),文段意為在疫情防控期間產(chǎn)生了新職業(yè),而非從母體物質(zhì)得到的新物質(zhì),與文意不符,排除。

第一空,代入驗(yàn)證,D項(xiàng)“博取”指用言語(yǔ)、行動(dòng)取得信任、重視等,與“流量與熱度”搭配恰當(dāng),體現(xiàn)出在網(wǎng)絡(luò)和社交媒體上將

流量和熱度集中起來(lái),符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《校準(zhǔn)網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)的價(jià)值航標(biāo)》

27、在我國(guó),自1982年憲法確立了“受教育權(quán)”,公民有了受教育的權(quán)利和義務(wù),而如今,隨著教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,“學(xué)習(xí)權(quán)”作為人權(quán)的一項(xiàng)

重要內(nèi)容應(yīng)運(yùn)而生,這就對(duì)我國(guó)教育法制的現(xiàn)代化提出了新的要求?!皩W(xué)習(xí)權(quán)”是建立在“受教育權(quán)”充分實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)上,“學(xué)習(xí)權(quán)”超越了“受教育

權(quán)”,要求法制對(duì)公民的“學(xué)習(xí)自由”予以保障,公民有權(quán)要求他人為其提供學(xué)習(xí)條件、學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)內(nèi)容等。所謂的“學(xué)習(xí)權(quán)”不再囿于學(xué)校范

圍,而是基于整個(gè)教育系統(tǒng)并滲透到社會(huì)生活,如何保障學(xué)校之外公民學(xué)習(xí)的權(quán)利,也就變成了當(dāng)下重要的歷史命題。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A.保障好“學(xué)習(xí)權(quán)”是當(dāng)下重要的歷史命題

B.“學(xué)習(xí)權(quán)”要求公民要擁有“學(xué)習(xí)自由”

C.“學(xué)習(xí)權(quán)”的實(shí)現(xiàn)需要整個(gè)社會(huì)的配合

D.教育法制要為公民“學(xué)習(xí)權(quán)”做好保障

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)頭指出我國(guó)公民擁有“受教育權(quán)”,并且如今公民還擁有了“學(xué)習(xí)權(quán)”,這對(duì)我國(guó)教育法制的現(xiàn)代化提出了新的要求,接著

對(duì)該新要求進(jìn)行了具體的論述,即要對(duì)公民的“學(xué)習(xí)自由”予以保障,尾句指出“學(xué)習(xí)權(quán)”是基于整個(gè)教育系統(tǒng)并滲透到社會(huì)生活

的,要保障好學(xué)校之外公民學(xué)習(xí)的權(quán)利。故文段重點(diǎn)在于尾句的對(duì)策,強(qiáng)調(diào)由于“學(xué)習(xí)權(quán)”的確立,教育法制要保障好公民的

學(xué)習(xí)自由,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A、B、C三項(xiàng),均未提及“教育法制”,文段強(qiáng)調(diào)的是教育法制要保障好公民的“學(xué)習(xí)權(quán)”,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《我國(guó)終身教育立法公民學(xué)習(xí)權(quán)保障路徑探析》

28、中國(guó)作為世界文明古國(guó),很早就有學(xué)者進(jìn)行古代遺跡的考察和古代遺物的研究,20世紀(jì)20年代,仰韶村、周口店、殷墟等遺址的發(fā)掘,標(biāo)

志著中國(guó)考古學(xué)的誕生。此后的百年間,幾代人____________,如今業(yè)已形成具有自己特色的現(xiàn)代學(xué)科體系。理論是學(xué)科發(fā)展的________

,理論的完善與創(chuàng)新可有效帶動(dòng)、推動(dòng)學(xué)科的進(jìn)步。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.披霜冒露源泉

B.前仆后繼基石

C.篳路藍(lán)縷引擎

D.皓首窮經(jīng)動(dòng)力

《正確答案》

C

第13頁(yè)安徽蚌埠市五河國(guó)有資本運(yùn)營(yíng)投資集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2024

安徽蚌埠市五河國(guó)有資本運(yùn)營(yíng)投資集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào):a2500c400f95473cac06c4af7a2dfde4

《專家解析》

第一空,根據(jù)文意可知,橫線處所填成語(yǔ)體現(xiàn)出幾代人為考古工作付出了艱辛努力。B項(xiàng)“前仆后繼”指前邊的倒下了后邊的緊

跟上來(lái),形容英勇奮戰(zhàn),C項(xiàng)“篳路藍(lán)縷”指駕著柴車,穿著破衣去開(kāi)辟山林,形容創(chuàng)業(yè)的艱辛,均符合文意,保留。A項(xiàng)“披霜

冒露”形容星夜兼程趕路,D項(xiàng)“皓首窮經(jīng)”形容勤勉好學(xué),活到老學(xué)到老,均與文意無(wú)關(guān),排除。

第二空,根據(jù)后文“理論的完善與創(chuàng)新可有效帶動(dòng)、推動(dòng)學(xué)科的進(jìn)步”可知,文段重在強(qiáng)調(diào)理論是學(xué)科發(fā)展的動(dòng)力,對(duì)學(xué)科發(fā)

展有促進(jìn)作用。C項(xiàng)“引擎”泛指動(dòng)力源泉,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“基石”比喻基礎(chǔ)或中堅(jiān)力量,不符合文意,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《中國(guó)考古學(xué)理論必須具有中國(guó)氣派》

29、近年來(lái),在一些地方或部門,失信懲戒呈現(xiàn)出__________的趨勢(shì),一些與信用直接關(guān)聯(lián)度不高的行為通通被納入征信系統(tǒng),引發(fā)公眾對(duì)

失信懲戒____________的憂慮。從這個(gè)意義上說(shuō),此番上線的二代征信系統(tǒng)不把消費(fèi)者拖欠水電費(fèi)的信息納入失信黑名單,對(duì)________失

信懲戒濫用、泛化的傾向,有著直接的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性,可謂意義重大。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.隨意化差強(qiáng)人意扭轉(zhuǎn)

B.多樣化小題大做改正

C.同質(zhì)化過(guò)猶不及打破

D.?dāng)U大化矯枉過(guò)正糾正

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,根據(jù)“一些與信用直接關(guān)聯(lián)度不高的行為通通被納入征信系統(tǒng)”可知,橫線處表達(dá)失信懲戒過(guò)度、任性的特點(diǎn)。A

項(xiàng)“隨意化”、D項(xiàng)“擴(kuò)大化”均符合文意,保留。B項(xiàng)“多樣化”指類型比較豐富,感情色彩偏積極,與文段感情色彩不符,排除;

C項(xiàng)“同質(zhì)化”意為事物逐漸趨同的現(xiàn)象,與文意不符,排除。

第二空,搭配“失信懲戒”,且根據(jù)前文“一些與信用直接關(guān)聯(lián)度不高的行為通通被納入征信系統(tǒng)”可知,失信懲戒有些過(guò)頭。D

項(xiàng)“矯枉過(guò)正”比喻糾正錯(cuò)誤超過(guò)了應(yīng)有的限度,能體現(xiàn)“過(guò)頭”之意,保留。A項(xiàng)“差強(qiáng)人意”指大體上使人滿意,勉強(qiáng)還行,與

文意相悖,排除。

第三空,代入驗(yàn)證,搭配“傾向”。D項(xiàng)“糾正”與“傾向”為固定搭配,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《水電欠費(fèi)不納入征信系統(tǒng)體現(xiàn)法治理性》

30、最近,“電子榨菜”成了網(wǎng)絡(luò)熱詞。該詞顧名思義,是在用餐場(chǎng)景下觀看,像榨菜一樣被賦予“下飯”功能的視頻。情景伴隨式觀劇,成為當(dāng)下

不少人的生活習(xí)慣。拆開(kāi)外賣盒,拿出手機(jī)支架,滑動(dòng)屏幕打開(kāi)想看的視頻。然而,當(dāng)下影視行業(yè)已出現(xiàn)為了“下飯”制造“電子榨菜”的不良傾

向。一些創(chuàng)作者迎合用戶淺閱讀、碎片化等低水平欣賞訴求,滿足大眾淺層的感官愉悅,注重視聽(tīng)效果卻忽視現(xiàn)實(shí)邏輯、注重娛樂(lè)性卻放棄引

領(lǐng)性,消解了影視創(chuàng)作對(duì)思想內(nèi)涵和社會(huì)意義的價(jià)值追求。若任由這種“走捷徑”的創(chuàng)作方式發(fā)展下去,此類簡(jiǎn)單迎合的作品越來(lái)越多,“電子榨

菜”將淪為供人消費(fèi)、為人牟利的快餐式商品,甚至失去審美價(jià)值變成電子污染物。

這段文字主要說(shuō)明:

A.受眾應(yīng)拒絕“榨菜”攝取更多的“營(yíng)養(yǎng)餐”

B.業(yè)界對(duì)待經(jīng)典影視化創(chuàng)作的正確態(tài)度

C.創(chuàng)作者應(yīng)力求在雅俗之間找到平衡點(diǎn)

D.影視業(yè)需警惕“榨菜化”的創(chuàng)作傾向

《正確答案》

D

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安徽蚌埠市五河國(guó)有資本運(yùn)營(yíng)投資集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào):a2500c400f95473cac06c4af7a2dfde4

《專家解析》

文段開(kāi)篇引出“電子榨菜”的話題,并介紹情景伴隨式觀劇成為不少人的生活習(xí)慣,接著通過(guò)轉(zhuǎn)折指出影視行業(yè)出現(xiàn)刻意制

造“電子榨菜”的不良傾向,即提出問(wèn)題,接下來(lái)具體分析了創(chuàng)作者們?cè)鯓酉庥耙晞?chuàng)作對(duì)思想內(nèi)涵和社會(huì)意義的價(jià)值追求,

即分析問(wèn)題,尾句通過(guò)反面論證強(qiáng)調(diào)影視業(yè)不能任由“走捷徑”的創(chuàng)作方式發(fā)展下去。故文段為分總結(jié)構(gòu),重在強(qiáng)調(diào)要警惕影

視創(chuàng)作中“走捷徑”的創(chuàng)作方式,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)“攝取更多的‘營(yíng)養(yǎng)餐’”、C項(xiàng)“雅俗之間找到平衡點(diǎn)”文段均未提及,為無(wú)關(guān)對(duì)策,排除;

B項(xiàng),“對(duì)待經(jīng)典影視化創(chuàng)作的正確態(tài)度”文段未提及,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《影視創(chuàng)作不僅“下飯”還要“營(yíng)養(yǎng)”》

31、如今,挖掘歷史人文資源以推動(dòng)旅游成為一種流行思路,這本沒(méi)有錯(cuò)。可不少地方的操作手段并不高明,除了城市改名這一異想天開(kāi)的“捷

徑”之外,還有些地方或是大興土木堆砌“人造古建”,或是只顧造噱頭而相應(yīng)的服務(wù)水準(zhǔn)低下,如此,投入再多恐怕也難以招徠游客。個(gè)別地方

甚至借助野史來(lái)佐證“人文景觀的底蘊(yùn)”,這種生拉硬拽“創(chuàng)造歷史”的行為,將會(huì)以訛傳訛,涂抹出一批“假歷史”而貽害后人。至于對(duì)孫悟空故

鄉(xiāng)、牛郎織女相遇地的苦心經(jīng)營(yíng),就更是貽笑大方了。

這段文字意在說(shuō)明()。

A.城市改名實(shí)屬異想天開(kāi)

B.挖掘歷史人文資源推動(dòng)旅游發(fā)展應(yīng)切合實(shí)際

C.提高服務(wù)水準(zhǔn)是推動(dòng)旅游業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵

D.生拉硬拽“創(chuàng)造歷史”只會(huì)貽笑大方

《正確答案》

B

《專家解析》

B項(xiàng)正確,文段首先提出挖掘歷史人文資源以推動(dòng)旅游發(fā)展本沒(méi)有錯(cuò)的觀點(diǎn),接著從反面舉例說(shuō)明挖掘歷史人文資源也應(yīng)從實(shí)

際出發(fā)。ACD三項(xiàng)錯(cuò)誤,均未提及挖掘歷史人文資源這一關(guān)鍵信息。

32、用不了幾十年,人工智能就會(huì)超越多種人類自認(rèn)獨(dú)有的能力。對(duì)我們這一代人來(lái)說(shuō),這是個(gè)巨大的挑戰(zhàn),也許我們需要“非理性”地應(yīng)對(duì)。

計(jì)算機(jī)占領(lǐng)了曾專屬于人類的工作——那些需要知識(shí)、策略甚至創(chuàng)造力的工作。在這種“勞動(dòng)分工”之下,我們應(yīng)把人類的工作定位在與機(jī)器互

補(bǔ),而非與之相抗衡上。重視機(jī)器帶來(lái)的挑戰(zhàn),意味著我們需要作出改變,刻不容緩。同時(shí),相信創(chuàng)造力是人類特有的價(jià)值,即使機(jī)器超越人

類,我們?nèi)該碛械厍蛏献罹邉?chuàng)造力的腦袋,里面裝著天馬行空的想法和深沉復(fù)雜的情感。

下列哪一說(shuō)法與作者的觀點(diǎn)不相符?

A.人類應(yīng)該及時(shí)應(yīng)對(duì)人工智能帶來(lái)的挑戰(zhàn)

B.人類的創(chuàng)造力不會(huì)被人工智能完全取代

C.人類的知識(shí)是與人工智能相抗衡的基礎(chǔ)

D.人類與人工智能可在不同領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)互補(bǔ)

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“重視機(jī)器帶來(lái)的挑戰(zhàn),意味著我們需要作出改變,刻不容緩”可知,“及時(shí)應(yīng)對(duì)人工智能帶來(lái)的挑戰(zhàn)”表述正確,排

除;

B項(xiàng),根據(jù)“相信創(chuàng)造力是人類特有的價(jià)值,即使機(jī)器超越人類,我們?nèi)該碛械厍蛏献罹邉?chuàng)造力的腦袋”可知,“人類的創(chuàng)造力

不會(huì)被人工智能完全取代”表述正確,排除;

C項(xiàng),根據(jù)“我們應(yīng)把人類的工作定位在與機(jī)器互補(bǔ),而非與之相抗衡上”可知,“與人工智能相抗衡”與文意相悖,且“人類的知

識(shí)是抗衡的基礎(chǔ)”無(wú)中生有,當(dāng)選;

D項(xiàng),根據(jù)“我們應(yīng)把人類的工作定位在與機(jī)器互補(bǔ),而非與之相抗衡上”可知,“在不同領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)互補(bǔ)”表述正確,排除。

本題為選非題,故正確答案為C。

【文段出處】觀點(diǎn)《人類最后的價(jià)值》

33、當(dāng)今世界正在經(jīng)歷百年未有之大變局。這場(chǎng)變局不限于一時(shí)一事、一國(guó)一域,而是深刻而________的時(shí)代之變。時(shí)代之變和世紀(jì)疫情相

互________,世界進(jìn)入新的動(dòng)蕩變革期。如何戰(zhàn)勝疫情?如何建設(shè)疫后世界?這是世界各國(guó)人民共同關(guān)心的重大問(wèn)題,也是我們必須回答的

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緊迫的重大課題。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.廣泛融合

B.宏闊疊加

C.普惠滲透

D.特殊遭遇

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,根據(jù)“不限于一時(shí)一事、一國(guó)一域,而是深刻而······”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“一時(shí)一事、一國(guó)一域”表意相反,

體現(xiàn)出寬泛之意。A項(xiàng)“廣泛”指涉及的范圍廣、面積大,B項(xiàng)“宏闊”指宏偉遼闊,均符合文意,保留。C項(xiàng)“普惠”指普遍的惠

及,根據(jù)后文“世界進(jìn)入新的動(dòng)蕩變革期”可知,文段并未體現(xiàn)“惠及”,與文意不符,排除;D項(xiàng)“特殊”指不同于一般的,與別

的事物不相同,與文意無(wú)關(guān),排除。

第二空,根據(jù)文意可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出“時(shí)代之變和世紀(jì)疫情”同時(shí)出現(xiàn)之意。B項(xiàng)“疊加”指使一物與另一物占有相

同位置并與之共存,置于此處可體現(xiàn)出“時(shí)代之變和世紀(jì)疫情”同時(shí)出現(xiàn)之意,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“融合”指幾種不同的事物

合成一體,文段并非強(qiáng)調(diào)“時(shí)代之變和世紀(jì)疫情”合為一體,與文意不符,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《堅(jiān)定信心勇毅前行共創(chuàng)后疫情時(shí)代美好世界——在2022年世界經(jīng)濟(jì)論壇視頻會(huì)議的演講》

34、運(yùn)河興則長(zhǎng)城廢,反之亦然。這兩位巨人很少聯(lián)袂演出,它們總是在歷史舞臺(tái)的入口處____________。當(dāng)一方粉墨登場(chǎng)時(shí),另一方則在

某個(gè)角落里黯然神傷。這種錯(cuò)位不難理解,運(yùn)河意味著安定和豐足,它是王朝的血脈,血脈流暢則通體強(qiáng)健,這是王朝鼎盛的標(biāo)志;而在大修

長(zhǎng)城的背后則往往是邊關(guān)的烽火和塞上的狼煙,它意味著外患頻仍,國(guó)勢(shì)________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.擦肩而過(guò)萎靡

B.各行其是式微

C.分道揚(yáng)鑣危急

D.南轅北轍衰敗

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,根據(jù)“運(yùn)河興則長(zhǎng)城廢,反之亦然”“兩位巨人很少聯(lián)袂演出”“當(dāng)一方粉墨登場(chǎng)時(shí),另一方則在某個(gè)角落里黯然神傷”“這

種錯(cuò)位”可知,運(yùn)河和長(zhǎng)城在歷史舞臺(tái)上總是交替登臺(tái)演出的,當(dāng)一方輝煌時(shí),另一方則落寞離場(chǎng),橫線處應(yīng)體現(xiàn)錯(cuò)過(guò)之

意,A項(xiàng)“擦肩而過(guò)”指挨著肩而溜走,可以表達(dá)出運(yùn)河和長(zhǎng)城交替登上歷史舞臺(tái),總是錯(cuò)過(guò)之意,保留。B項(xiàng)“各行其是”意思

是按照各自認(rèn)為對(duì)的去做,指思想不統(tǒng)一,各人按照自己的意見(jiàn)、主張去做,與文意不符,排除;C項(xiàng)“分道揚(yáng)鑣”原指分路而

行,后多比喻因志趣、目標(biāo)不同而各走各的路,各干各的事,通常是先并行一段路而后再分開(kāi),與文意不符,排除;D項(xiàng)“南

轅北轍”比喻行動(dòng)和目的正好相反,一般用于單個(gè)主體,與文意無(wú)關(guān),排除。

第二空,代入驗(yàn)證,A項(xiàng)“萎靡”指衰退,置于此處可體現(xiàn)出大修長(zhǎng)城意味著外部勢(shì)力不斷干涉侵略,背后體現(xiàn)著國(guó)勢(shì)衰退,符

合文意,當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《曠世風(fēng)華——大運(yùn)河傳》

35、保護(hù)農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn),目的就是將歷史上所創(chuàng)造出來(lái)的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)文明以活態(tài)形式留存并傳承下去,為人類農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供更多的

________,讓人類未來(lái)發(fā)展農(nóng)業(yè)時(shí)有可供對(duì)照的經(jīng)驗(yàn)和依據(jù)。但是,在這些項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程中,依然存在著保護(hù)與利用關(guān)系難以平衡,民眾參

與度不夠、__________不高,遺產(chǎn)保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展難以協(xié)調(diào)等問(wèn)題,迫切需要在觀念與路徑選擇上加以改進(jìn)。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.鏡鑒主動(dòng)性

B.參考開(kāi)放性

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安徽蚌埠市五河國(guó)有資本運(yùn)營(yíng)投資集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào):a2500c400f95473cac06c4af7a2dfde4

C.借鑒積極性

D.保障踴躍性

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,形容保護(hù)農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)對(duì)人類農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展的作用,根據(jù)“讓人類未來(lái)發(fā)展農(nóng)業(yè)時(shí)有可供對(duì)照的經(jīng)驗(yàn)和依據(jù)”可

知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)該體現(xiàn)出“對(duì)照”的含義,B項(xiàng)“參考”指參照他事他說(shuō),加以考察,C項(xiàng)“借鑒”指跟別人的或另外的事相對(duì)

照,以便從中學(xué)習(xí)或吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),均符合文意,保留。A項(xiàng)“鏡鑒”意思是照鏡子,鑒察,警戒,文段并未體現(xiàn)“警戒”之意,

排除;D項(xiàng)“保障”指作為社會(huì)成員之間的某種意義上的交互動(dòng)態(tài)的有限支撐和支持,并沒(méi)有體現(xiàn)出“對(duì)照”的含義,排除。

第二空,頓號(hào)表示并列,橫線處所填詞語(yǔ)和“參與度”意思相近,C項(xiàng)“積極性”指進(jìn)取向上、努力工作的思想和表現(xiàn),與“參與

度”能夠形成并列關(guān)系,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“開(kāi)放性”指具有開(kāi)放性質(zhì)的措施和形式,無(wú)法與“參與度”形成并列關(guān)系,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《如何保護(hù)和發(fā)展農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)》

36、課堂教學(xué)對(duì)話是平等的對(duì)話,是打破了時(shí)空______的精神對(duì)話,是心靈的交流與撞擊。對(duì)話,要求師生之間有共同的話題,這樣才能引起

心靈的感動(dòng)與______。

依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.界限共鳴

B.分界震撼

C.界線共振

D.阻隔震顫

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,“界限”多用于抽象事物,而“界線”多用于具體事物;時(shí)空是抽象事物,應(yīng)填入“界限”。第二空,“震顫”是指顫動(dòng)或因

驚恐、畏懼而戰(zhàn)粟。前

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