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文檔簡(jiǎn)介
語(yǔ)言表達(dá):表格圖表
1.閱讀下面材料,回答問題。
復(fù)興中學(xué)校廣播臺(tái)“新聞現(xiàn)場(chǎng)''和“觀點(diǎn)碰撞”欄目準(zhǔn)備各招一名學(xué)生記者。你作為校文學(xué)社社
長(zhǎng),請(qǐng)根據(jù)下圖的寫作成績(jī)曲線圖,擬寫推薦信的正文部分,推薦張亮同學(xué)或者李小明同學(xué)
到合適的欄目,字?jǐn)?shù)不超過(guò)50個(gè)字。
學(xué)生寫作成績(jī)
會(huì)
2。
朱
攫"?-李小4
寫作文本
推薦信
校廣播臺(tái):
獲悉貴臺(tái)“新聞現(xiàn)場(chǎng)''和“觀點(diǎn)碰撞”欄目要招收學(xué)生記者,特推薦我社
此致敬禮
推薦人:XXX
2022年4月7日
2.下面是“人體不同姿勢(shì)腰椎受力情況表”,請(qǐng)擇取圖表中最能說(shuō)明人體姿勢(shì)與腰椎受力情
況關(guān)系的三點(diǎn)信息,用文字進(jìn)行概括說(shuō)明。每條不超過(guò)25個(gè)字。
1
150
75
人體不同姿勢(shì)腰椎受力情況表(單位:公斤)
3.下圖是艾賓浩斯遺忘曲線圖,它描述了人類大腦對(duì)新事物遺忘的規(guī)律。請(qǐng)根據(jù)圖表總結(jié)
出遺忘規(guī)律并提出合理的復(fù)習(xí)建議。
記憶的數(shù)量(百分比)
4.閱讀下面的文字,完成下列小題。
2022年北京冬奧會(huì)期間,各種“黑科技”的廣泛應(yīng)用,迅速驚艷了世界:比賽場(chǎng)內(nèi),智
能設(shè)施保障系統(tǒng)隨時(shí)測(cè)定賽道,保證賽事安全;"獵豹軌道攝像機(jī)系統(tǒng)能準(zhǔn)確記錄賽場(chǎng)上的
每個(gè)瞬間,讓犯規(guī)無(wú)處隱藏。奧運(yùn)生活館內(nèi),“零重力”智能床可以提供不同的休息模式;餐
廳內(nèi)的機(jī)器人廚師和云軌小車可以讓美食“從天而降在疫情防控方面,可穿戴的智能體溫
計(jì),隨時(shí)測(cè)量并顯示出體溫,系統(tǒng)或工作人員很快就可判斷運(yùn)動(dòng)員及觀眾的健康狀況。這些
“黑科技”,一方面提供了準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和服務(wù),助力了本屆冬奧會(huì)順利進(jìn)行:另一方面彰顯了
中國(guó)的科技實(shí)力,增強(qiáng)了國(guó)人熱愛科學(xué)、科技興國(guó)的信念。
北京冬奧會(huì)開幕式表演,讓世界無(wú)數(shù)觀眾贊不絕口。《立春》短片運(yùn)用現(xiàn)代化手法巧妙
地把二十四節(jié)氣與倒計(jì)時(shí)結(jié)合,《一起向未來(lái)》以現(xiàn)在中國(guó)老百姓最喜聞樂見的廣場(chǎng)舞的形
式呈現(xiàn),“五環(huán)升起”中的一滴水墨瞬間幻成黃河之水傾瀉而下,各個(gè)國(guó)家的“雪花”指引牌最
后匯成“和”字。北京冬奧會(huì)的成功舉辦,充分體現(xiàn)了本屆冬奧會(huì)的理念:在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的進(jìn)
程中,我們必須走可持續(xù)發(fā)展的環(huán)保之路,使“奧運(yùn)藍(lán)”成為生活中的常態(tài):促進(jìn)體育文化、
旅游休閑等低碳產(chǎn)業(yè)發(fā)展,加快產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型與升級(jí);傳格和弘揚(yáng)奧林匹克精神,讓冰雪運(yùn)動(dòng)
為追求健康生活的人們所熱愛。北京這座“雙奧之城正以她絢美的姿態(tài),展示著中國(guó)的青
春與活力。
你所在的班級(jí)計(jì)劃利用宣傳櫥窗舉辦關(guān)于2022年北京冬奧會(huì)的專題展覽,請(qǐng)結(jié)合材料所給
的內(nèi)容,根據(jù)展覽模式,完成下表中的空缺內(nèi)容。要求:簡(jiǎn)明生動(dòng),每空不超過(guò)8個(gè)字。
【專版】北京冬奧_____
助力冬奧大顯神威—
科技理念
(具體內(nèi)容略)(具體內(nèi)容略)
—彰顯活力引領(lǐng)發(fā)展
開幕式影響
(具體內(nèi)容略)(具體內(nèi)容略)
5.閱讀下面的文字,完成下面小題。
碳達(dá)峰是指在某一個(gè)時(shí)間點(diǎn),二氧化碳的排放不再增長(zhǎng)達(dá)到峰值,之后逐步回落。而碳
中和是指國(guó)家、企業(yè)、產(chǎn)品、活動(dòng)或個(gè)人在一定的時(shí)間內(nèi)直接或間接產(chǎn)生的二氧化碳或溫室
氣體排放總量,通過(guò)植樹造林、節(jié)能減排等形式,以抵消自身產(chǎn)生的二氧化碳或溫室氣體排
放量,實(shí)現(xiàn)正負(fù)抵消,達(dá)到相對(duì)“零排放”。
我國(guó)在聯(lián)合國(guó)大會(huì)上明確提出在2030年實(shí)現(xiàn)',碳達(dá)峰”,爭(zhēng)機(jī)2060年前實(shí)現(xiàn)"碳中和。
北京冬奧會(huì)"碳中和''的實(shí)現(xiàn),將推動(dòng)我國(guó)生態(tài)文明的進(jìn)一步發(fā)展。在此次冬奧會(huì)的籌辦中,
低碳的理念指導(dǎo)看每一步工作。賽時(shí)全部場(chǎng)館常規(guī)能源100席使用綠電,四個(gè)冰上場(chǎng)館使用
了新型二氧化碳制冷劑,節(jié)能與清潔能源車輛在賽時(shí)車輛中占比超過(guò)了8成,從源頭上減少
碳排放。北京賽區(qū)場(chǎng)館的15塊冰面均采用當(dāng)前最環(huán)保的二氧化碳作為制冷劑,二氧化碳制
冰的全部余熱可實(shí)現(xiàn)回收再利用,用于場(chǎng)館的熱水、澆冰、除濕等場(chǎng)景。這15塊冰面也均
可實(shí)現(xiàn)賽后利用,成為低碳環(huán)保的群眾性健身場(chǎng)館。同葉,低碳發(fā)展理念、綠色發(fā)展理念使
“全民冬奧''進(jìn)一步深入人心,增加了低碳生活方式“常態(tài)化”的可能性。
卜圖是重點(diǎn)國(guó)家碳排放總量情況,請(qǐng)結(jié)合上文信息,簡(jiǎn)要概括中國(guó)實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰的特點(diǎn),并對(duì)
此提出中國(guó)實(shí)現(xiàn)碳中和的四條建議,每條不超過(guò)8個(gè)字。
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本
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6.根據(jù)下面兩個(gè)圖表的有關(guān)數(shù)據(jù),概述有關(guān)中國(guó)人工智能行業(yè)的情況。(每條結(jié)論不超過(guò)
40字)。
的_______________________________0g交3
00-4-------I—
?I”8124109Q992
11陽(yáng)必必住空口uii口U上
中國(guó)美國(guó)英國(guó)澳大利亞新加坡H本香港印度加拿大0國(guó)#國(guó)以色列意大利
2018人工智能促進(jìn)協(xié)?會(huì)(AAAI)會(huì)議提交和入選的論文數(shù)量
一??美國(guó)歐盟世界平均???一?中國(guó)
2
2000200520102015
2018Al論文加權(quán)引用況
注:加枚引用(FWCI)是AAAI作者在該地區(qū)接收的平均引用次數(shù),除以所有AI作
者的平均引用次數(shù)。
(摘編自《斯坦福2018全球AAAI報(bào)告,七式維度數(shù)據(jù)公開》(2018年03月))
(1)圖表一:
(2)圖表二:
7.下面是某校社團(tuán)關(guān)于“線上學(xué)習(xí)''的專題調(diào)查表,在調(diào)查項(xiàng)目和調(diào)查內(nèi)容的設(shè)計(jì)上存在問
題,請(qǐng)找出其中的兩處,闌明問題并加以修改。
題
調(diào)查項(xiàng)目調(diào)查內(nèi)容
號(hào)
你喜歡哪種學(xué)習(xí)方
1A.線上學(xué)習(xí)B.線下學(xué)習(xí)
式?
A.學(xué)習(xí)方式靈活B.有利于多媒體交互教學(xué)
你認(rèn)為線上學(xué)習(xí)的優(yōu)
2C.及時(shí)性強(qiáng)D.可供個(gè)人支配的時(shí)間增多
勢(shì)是什么?(可多選)
E.其他
A.不能很好的與同學(xué)進(jìn)行合作探究
你認(rèn)為個(gè)人學(xué)習(xí)存在B.受到硬件的制約
3
哪些問題?(可多選)C.過(guò)度依賴電子設(shè)備D.學(xué)習(xí)環(huán)境存在差異性
E淇他
針對(duì)以上調(diào)查問題,
你覺得線上教學(xué)還有
4
哪些方面可以改進(jìn)?
(務(wù)必寫出2條)
8.閱讀下面的文字,完成下面小題。
筑上隱與賈雨村是作為“對(duì)立幻象”存在于《紅樓夢(mèng)》全書的敘事之中的。甄士隱是人
世間與太虛幻境的連接點(diǎn),賈雨村是人世間與賈府的交匯處,他們兩人又生活在同一個(gè)時(shí)代,
印證了太虛幻境與賈府是虛實(shí)相映的。看似虛幻莫測(cè),實(shí)則真實(shí)可感,給讀者帶來(lái)了強(qiáng)烈的
真實(shí)感與情感體臉。
而作為“對(duì)立”呈現(xiàn)的形象,他們又分別代表了兩種不同類型的人物,一種是以甄土隱
為代表的超然出世的人物,一種是以賈雨村為代表的熱衷名利的人物。后者在前者的眼里
是虛無(wú),前者在后者的眼里是瘋癲,二人最后在覺迷渡口相遇,如同開頭在葫蘆廟比鄰而居
的情況一般。二人所經(jīng)歷過(guò)的世間紛擾都像是南柯一夢(mèng),夢(mèng)醒之后的再次相遇則暗示著一切
都仿佛回到了原點(diǎn):蛾士隱已悟道成仙,冷眼旁觀世間百態(tài);賈雨村卻因貪贓枉法,終被削
籍為民。這時(shí)已然超脫的版.士隱以“老仙長(zhǎng)”的身份出現(xiàn),并作為精神導(dǎo)師來(lái)對(duì)賈雨村進(jìn)行
點(diǎn)化,體悟人生真諦,從而使得二者又在對(duì)立中回歸了統(tǒng)一。
下圖是根據(jù)上文第一段制作的內(nèi)容結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)將空白處補(bǔ)充完整,每處不超過(guò)7個(gè)字。
鬣士勉體
祖
悟
歷
人
世
生
間5
蛤
擾
*H為民
9.下表是2020年中美人工智能產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新評(píng)估情況表,請(qǐng)根據(jù)圖表數(shù)據(jù)?,寫出兩條結(jié)論并為
中國(guó)人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展提出一條最有價(jià)值的建議,每條結(jié)論和建議不超過(guò)20字。
近三年專利申請(qǐng)
數(shù)專利授權(quán)率核心技術(shù)全球前十位專利權(quán)分布
中國(guó)美國(guó)
人工智能核中美企非商業(yè)化研企非商業(yè)化研
心技術(shù)中國(guó)美國(guó)國(guó)國(guó)業(yè)究機(jī)構(gòu)業(yè)究機(jī)構(gòu)
語(yǔ)音交互7665529534%49%35
文本處理8878438825%47%233
深度學(xué)34%253
計(jì)算機(jī)視覺21256678827%45%63
注:按國(guó)際通用標(biāo)準(zhǔn),人工智能核心技術(shù)分為語(yǔ)音交互、文本處理、深度學(xué)習(xí)和計(jì)算機(jī)視覺。
(1)結(jié)論1:
(2)結(jié)論2:
(3)建議:
10.下面是對(duì)三個(gè)階段出生的中學(xué)生體質(zhì)與健康的調(diào)研數(shù)據(jù),根據(jù)要求答題。
類別身高(平均)體重(平均)身體機(jī)能綜合素質(zhì)(基數(shù)為100)
80后158.5厘米41.3公斤99.04
90后160.6厘米43.1公斤96.37
00后162.8厘米46.5公斤93.86
請(qǐng)綜合上表信息,結(jié)合你的生活認(rèn)知,寫出結(jié)論并提出建議,不超過(guò)60個(gè)字。
II.觀察下圖,回答問題,
中國(guó)當(dāng)代父母對(duì)孩子的前途預(yù)估變化
天才智商
結(jié)婚生娃
幼小學(xué)小學(xué)小學(xué)初三高三大學(xué)畢業(yè)后
兒
一年級(jí)三年級(jí)六年級(jí)
園
(1)請(qǐng)用一句話概括其內(nèi)容。
(2)概括說(shuō)明原因。
(3)對(duì)你追求人生理想的啟示。
12.下面是20112020年鴻海市戶籍出生人口數(shù)和死亡人口數(shù)的變化對(duì)比圖,回答卜.面
問題。
人口數(shù)7萬(wàn)人
人口數(shù)/萬(wàn)人
(1)根據(jù)對(duì)比圖,寫出兩條結(jié)論,要求語(yǔ)言簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確。
(2)該圖表給人的思考是多方面的。如果你是人口數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)者,請(qǐng)就鴻海市人口現(xiàn)狀提出
條建議,耍求觀點(diǎn)明確,語(yǔ)言通順。
13.閱讀下面的圖表,根據(jù)要求完成題目。
電話訂票
0.4%
客票代件點(diǎn)
8.3%
互聯(lián)網(wǎng)動(dòng)售票機(jī)
29.5%4.9%
手機(jī)車站窗口
31%25.9%
“十一”鐵路售票渠道
根據(jù)圖表數(shù)據(jù),得出相關(guān)結(jié)論。(不超過(guò)30個(gè)字)
14.閱讀下面的“兒童青少年用眼行為習(xí)慣”圖表,根據(jù)圖表數(shù)據(jù)清分點(diǎn)得出三個(gè)相關(guān)結(jié)論。
.A兒童青少年用眼行為習(xí)慣
用眼距離用眼時(shí)長(zhǎng)大戶外有效暴露時(shí)長(zhǎng)
現(xiàn)狀:29.8cm現(xiàn)狀:223.8min現(xiàn)狀:54.9min
標(biāo)準(zhǔn):33cm及以上標(biāo)準(zhǔn):180min內(nèi)標(biāo)準(zhǔn):60min及以上
用眼角度V閱讀環(huán)境光照
現(xiàn)狀:±5°至±35°現(xiàn)狀:243.7IUX
標(biāo)準(zhǔn):士5。以內(nèi)標(biāo)準(zhǔn):200lux及以上(入眼光照)
15.閱讀下面兩幅關(guān)于快遞包裝問題的圖表,按要求完成題目。
2014年2015年2016年2017年E2018年E2019年
圖一2014-2019年中國(guó)快遞包裝量(單位:億PCS)圖二
注:E是預(yù)估、預(yù)算(Estimate)的英語(yǔ)縮寫。
(I)從喚起公眾對(duì)快遞過(guò)度包裝問題的重視來(lái)說(shuō),你認(rèn)為哪一幅圖效果更好?請(qǐng)說(shuō)明理由。
(2)請(qǐng)你為倡導(dǎo)綠色包裝擬寫一則宣傳語(yǔ)。要求至少使用一種修辭手法,不超過(guò)2()個(gè)字。
16.下面是2020年全國(guó)復(fù)工復(fù)產(chǎn)情況的統(tǒng)計(jì)表,請(qǐng)仔細(xì)觀察圖表內(nèi)容,寫出兩條結(jié)論。
截至3月28日,全國(guó)規(guī)模以上工業(yè)企業(yè):
,比2月23日提升15.5個(gè)百分點(diǎn)口比2月23日提升38個(gè)百分點(diǎn)
。比3月1日提升3.6個(gè)百分點(diǎn),比3月1日提升22個(gè)百分點(diǎn)
結(jié)論一:___________________________________________________________________________
結(jié)論二:___________________________________________________________________________
17.下面的圖表是有關(guān)機(jī)構(gòu)對(duì)某市不同年齡段亞健康人群的調(diào)查。請(qǐng)根據(jù)圖表,分別概括旅
體、心理和社會(huì)適應(yīng)三種亞健康類型發(fā)生率與年齡的關(guān)系。
發(fā)生率(%)
100.00r
80.00
60.00
40.00
20.00
0.00
$30歲
不同年齡的亞健康狀態(tài)
(1)軀體亞健康
(2)心理亞健康
(3)社會(huì)適應(yīng)亞健康
18.下面是我國(guó)第四次經(jīng)濟(jì)普杳法人單位統(tǒng)計(jì)表,請(qǐng)根據(jù)圖表寫出三條結(jié)論。要求;不出現(xiàn)
數(shù)字,不超過(guò)60字。
按機(jī)構(gòu)類型分組的法人單位數(shù)
2018年2013年
數(shù)量(萬(wàn)比重?cái)?shù)量(萬(wàn)比重
個(gè))(%)個(gè))(%)
合計(jì)
2178.9100.01085.7100.0
企業(yè)法人
1857.085.2820.8/5.6
機(jī)關(guān)、事業(yè)法人
107.54.9103.79.6
社會(huì)團(tuán)體和其他
214.49.8161.114.8
法人
【注】因四舍五入原因,存在分項(xiàng)合計(jì)與總計(jì)不等的情況。
19.根據(jù)下面表格的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),在橫線上填寫相關(guān)內(nèi)容.
“三新”經(jīng)濟(jì)是新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新商業(yè)模式的簡(jiǎn)稱,(全國(guó)“三新”經(jīng)濟(jì)增加值核算
結(jié)果)顯示,比上年提高
0.4個(gè)百分點(diǎn),按現(xiàn)價(jià)計(jì)算的增速為14.1%,比同期GDP現(xiàn)價(jià)增速高2.9個(gè)百分點(diǎn)。
全國(guó)“三新”經(jīng)濟(jì)增加值核算結(jié)果
絕對(duì)額【億元)相當(dāng)于GDP比重(%)
產(chǎn)業(yè)
2017年2016年2017年2016年
“三新”經(jīng)濟(jì)12957711358715.715.3
第一產(chǎn)業(yè)599858300.70.8
第二產(chǎn)業(yè)54253484976.66.4
第三產(chǎn)業(yè)69326592608.48.1
20.2012年某省高考作文閱卷組對(duì)影響考生作文得分的幾種因素進(jìn)行了隨機(jī)抽查,結(jié)果如
下:
項(xiàng)目名稱具體內(nèi)容所占比例
語(yǔ)言表達(dá)句子、詞匯、修辭49.45%
層次結(jié)構(gòu)層次、過(guò)渡11.65%
思想內(nèi)容中心、材料、分析33.90%
其他書寫、標(biāo)點(diǎn)5.0%
(1)從表中數(shù)據(jù)可以得出一個(gè)結(jié)論,即
(2)看到這一統(tǒng)計(jì)結(jié)果,你對(duì)考生的建議是
21.根據(jù)圖1和圖2,分三點(diǎn)說(shuō)明和2010年相比,2030年可能出現(xiàn)的旅游市場(chǎng)份額變化。
非洲區(qū)
圖1圖2
2020年全球旅游行業(yè)2030年(預(yù)計(jì))全球旅游行業(yè)
競(jìng)爭(zhēng)格局圖競(jìng)爭(zhēng)格局圖
22.有研究者對(duì)200多位作家從發(fā)表處女作和代表作的年齡兩個(gè)方面進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)。比較圖表
中兩組數(shù)據(jù)■,從作家漸至成熟的角度歸納出一個(gè)結(jié)論。
年齡
人數(shù)20歲前21?25歲26?30歲31?35歲36?40歲41?45歲
作品
處女作72人95人36人7人
代表作8人31人96人50人25人
23.下列曲線圖是關(guān)于全國(guó)國(guó)民閱讀中兩種閱讀方式接觸率的調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)仔細(xì)閱讀此曲線
圖,得出兩條結(jié)論。要求:語(yǔ)意簡(jiǎn)明,表述準(zhǔn)確,每條不超過(guò)40個(gè)字。
24.根據(jù)提示,簡(jiǎn)要概括下面圖表所反映的信息,不超過(guò)1(X)個(gè)字。
A市與B市人均收入趨勢(shì)對(duì)比圖
[注]縱行數(shù)字表示金額,
從人均指標(biāo)看,:
從發(fā)展趨勢(shì)看,.
25.下面是“遺忘實(shí)驗(yàn)”測(cè)試數(shù);據(jù)表。請(qǐng)根據(jù)圖表內(nèi)容,總結(jié)出一條知識(shí)遺忘的規(guī)律,并從
中得出一條與學(xué)習(xí)有關(guān)的啟示。要求語(yǔ)言簡(jiǎn)明,表述準(zhǔn)確。規(guī)律不超過(guò)20個(gè)字,啟示不超
過(guò)3()個(gè)字。
時(shí)間間隔記憶保持展
剛剛記憶完畢100%
20分鐘之后58.2%
1小時(shí)之后44.2%
8-9個(gè)小時(shí)后35.8%
1天后33.7%
2天后27.8%
6天后25.4%
一個(gè)月后21.1%
26.(餅狀圖)下面是對(duì)“您認(rèn)為社區(qū)最有必要增加哪些服務(wù)項(xiàng)目”的調(diào)查圖,請(qǐng)將該圖提供
的信息轉(zhuǎn)述成一段話。要求:內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,不超過(guò)70個(gè)字。
27.(曲線圖)閱讀下面的圖,概括中國(guó)城市化進(jìn)程的特點(diǎn)。
1925~2025年世界與中國(guó)城市化率比較
90
實(shí)際值預(yù)測(cè)值
9耕校耕校校
?世界-■-中國(guó)
*較發(fā)達(dá)國(guó)家*欠發(fā)達(dá)國(guó)家
28.閱讀下面的圖表,完成后面的題目。
選書的信息渠道認(rèn)同率所讀書的內(nèi)容認(rèn)同率
自己逛書店、圖書館68%時(shí)事政治17.4%
教師、朋友推薦12.1%文學(xué)歷史15%
媒體廣告、書評(píng)17.7%娛樂休閑32.5%
家長(zhǎng)要求2.2%武俠言情35.1%
【注】認(rèn)同率均指認(rèn)同人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的白分比。
上表反映出的某校學(xué)生在課外閱讀上的兩個(gè)心理特點(diǎn)是
29.下面是關(guān)于“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)”的調(diào)杳統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)下面統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,將大學(xué)生創(chuàng)業(yè)獲
得成功的主要因素寫成一段話。要求:內(nèi)容完整,概括準(zhǔn)確、有條理,表述中不出現(xiàn)具體數(shù)
字,不超過(guò)70個(gè)字。
81%
圖1創(chuàng)業(yè)應(yīng)具備的條件
圖2影響創(chuàng)業(yè)成敗的因索
30.“一帶一-路”是一個(gè)國(guó)際合作平臺(tái),下圖為“一帶一路''的簡(jiǎn)易說(shuō)明圖,請(qǐng)根據(jù)該圖給“一
帶一路”下一個(gè)定義,不超過(guò)80個(gè)字。
中國(guó)
亞歐非大陸
共商、共享、共建
帝路
探尋經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)之道
實(shí)現(xiàn)全球化再平衡
開創(chuàng)地區(qū)新型合作
參考答案:
I.張亮同學(xué)。該同學(xué)議論類文章水平高,筆鋒犀利,觸覺靈敏,見解獨(dú)到,做“觀點(diǎn)碰撞”
的記者非常合適?;蛘撸豪钚∶魍瑢W(xué)。該同學(xué)記敘類文章寫得好,他筆觸細(xì)膩,能及時(shí)捕捉
到校園的新鮮小,適合做'新聞現(xiàn)場(chǎng)”的記者。(其他言之成理也可酌情給分)
【詳解】本撅考杳學(xué)牛圖攵轉(zhuǎn)換的能力。
首先要認(rèn)真讀圖,從中可以看出張亮的議論文寫作能力比李小明強(qiáng),而李小明的記敘文寫作
比張亮得分高,根據(jù)兩人在寫作上的特點(diǎn),結(jié)合欄目需要,適當(dāng)分析歸納,寫出推薦理由即
可。
“新聞現(xiàn)場(chǎng)''欄目,該欄目以學(xué)生的視角報(bào)道生活,聚焦學(xué)生身邊事件,折射校園生活,承載
著人文關(guān)懷和社會(huì)責(zé)任感,適合記敘類文章寫得好的李小明同學(xué)。
“觀點(diǎn)碰撞”欄目,該欄目展現(xiàn)學(xué)生的思想,撞擊智慧的火花,需要看問題深刻透辟,適合議
論類文章水平高的張亮同學(xué)。
2.①人在平躺時(shí),腰椎受力最小;②人在站立負(fù)重前傾時(shí),腰椎受力最大;③人在站立或
坐著時(shí),上身前傾會(huì)使腰椎受力加大。
【詳解】本題考查學(xué)生閱讀圖表并從中提取信息進(jìn)行圖文轉(zhuǎn)換的能力。
由題干可知,該圖表表示的是人體在不同姿勢(shì)下腰椎受力的情況。觀察圖表可得,柱頂?shù)娜?/p>
像圖標(biāo)表示人體不同姿勢(shì),柱身的數(shù)值表示不同姿勢(shì)下腰椎受力的大小。分析數(shù)據(jù)時(shí),可以
從最明顯的極值入手,找出腰椎受力最小和最大的人體姿勢(shì),整合得出答案第①點(diǎn)和第②點(diǎn);
除此之外,還可以從細(xì)節(jié)入手,比如對(duì)比在同為站姿、坐姿時(shí),身體是否前傾導(dǎo)致腰椎受力
情況的變化,概括得出第③點(diǎn)。作答時(shí),要注意字?jǐn)?shù)限制。
3.遺忘規(guī)律:在學(xué)完某一知識(shí)后,遺忘就開始發(fā)生,最初遺忘速度很快,兩天以后逐漸減
慢。復(fù)習(xí)建議:抓住記憶效果最好的時(shí)間段,兩天內(nèi)對(duì)學(xué)過(guò)的新知識(shí)及時(shí)進(jìn)行鞏固復(fù)門,復(fù)
習(xí)越及時(shí),記憶效果越好,
【詳解】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)之圖文轉(zhuǎn)換的能力。
本題考查閱讀圖表,從中提取有效信息并給出建議。解答這類題,應(yīng)當(dāng)對(duì)圖表有一個(gè)整體的
了解?,把握?qǐng)D表的主題。同時(shí),也要注意圖表細(xì)節(jié),抓住圖中要素,分析、比較不同變量之
間的關(guān)系,最后得出具體結(jié)論。
根據(jù)題干和圖表可知,艾賓浩斯遺忘曲線圖表示的是“記憶的數(shù)最”與“天數(shù)”的關(guān)系。通過(guò)觀
察可以發(fā)現(xiàn),“記憶的數(shù)量”隨著“天數(shù)”的增加逐漸減少,說(shuō)明“遺忘”從學(xué)習(xí)后就立即開始,
并且隨著時(shí)間的延長(zhǎng)一直在持續(xù)。繼續(xù)觀察該曲線的走勢(shì)可以發(fā)現(xiàn),“記憶的數(shù)量”下降的趨
勢(shì)以第二天為界,第一天降得快,第二天速度開始變緩,說(shuō)明遺忘的速度先快后慢。由此整
合可得出遺忘規(guī)律。再針對(duì)這一規(guī)律并聯(lián)系實(shí)際生活提出復(fù)習(xí)建議,言之成理即可。
4.激情相約(別樣風(fēng)采/精彩世界/冰雪激情)
中國(guó)文化自信包容(精彩絕倫文化中國(guó))
綠色共享持續(xù)促進(jìn)(環(huán)保持續(xù)提升生活)
【詳解】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)之圖文轉(zhuǎn)換的能力。
圖表內(nèi)容為關(guān)于2022年北京冬奧會(huì)的專題展覽,①處表達(dá)的是關(guān)注北京冬奧的主題,對(duì)應(yīng)
“北京冬奧''可填邀請(qǐng)之類的話,或者結(jié)合冬奧相關(guān)內(nèi)容,填代表冬奧特色的語(yǔ)句,比如“激
情相約”“精彩世界”“別樣風(fēng)采”等。
②處是冬奧會(huì)運(yùn)用科技展現(xiàn)的理念,結(jié)合“一滴水墨瞬間幻成黃河之水傾瀉而下,各個(gè)國(guó)家
的‘雪花'指引牌最后匯成‘和'字”等內(nèi)容可知運(yùn)用科技展現(xiàn)的內(nèi)容既精彩絕倫,又體現(xiàn)了中國(guó)
傳統(tǒng)文化的魅力與文化包容、文化自信。據(jù)此可填“中國(guó)文化自信包容''或"精彩絕倫文化
中國(guó)
③處應(yīng)填開幕式的特點(diǎn)和影響。結(jié)合“在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的進(jìn)程中,我們必須走可持續(xù)發(fā)展的環(huán)
保之路,使‘奧運(yùn)藍(lán)’成為生活中的常態(tài);促進(jìn)體育文化、旅游休閑等低碳產(chǎn)業(yè)發(fā)展,加快產(chǎn)
業(yè)的轉(zhuǎn)型與升級(jí):傳播和弘揚(yáng)奧林匹克精神,讓冰雪運(yùn)動(dòng)為追求健康生活的人們所熱愛”等
內(nèi)容,可填“綠色共享持續(xù)促進(jìn)”“環(huán)保持續(xù)提升生活”。
5.特點(diǎn):與發(fā)達(dá)國(guó)家相比,中國(guó)實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰相對(duì)滯后,減排難度大。
建議:①植樹造林;②節(jié)能減排;③回收利用資源;④能源結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型。
【詳解】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)之圖文轉(zhuǎn)換的能力。
由圖表可知,美國(guó)的碳排放量達(dá)峰在1977年,歐盟的碳排放量達(dá)峰在2001年,日本的碳排
放量達(dá)峰在20U7年,中國(guó)的碳排放量達(dá)峰在2U25年以后,據(jù)此得;1廠與發(fā)達(dá)國(guó)家相比,中
國(guó)實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰相對(duì)滯后,減排難度大”的特點(diǎn)。
根據(jù)“通過(guò)植樹造林、節(jié)能減排等形式,以抵消自身產(chǎn)生的二氧化碳或溫室氣體排放量,實(shí)
現(xiàn)正負(fù)抵消“可提出植樹造林、節(jié)能減排的建議。
根據(jù)“賽時(shí)全部場(chǎng)館常規(guī)能源100%使用綠電,四個(gè)冰上場(chǎng)館使用了新型二氧化碳制冷劑,節(jié)
能與清潔能源車輛在賽時(shí)車輛中占比超過(guò)了8成,從源頭上減少碳排放”可提出:實(shí)現(xiàn)能源
結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型。
“二氧化碳制冰的全部余熱可實(shí)現(xiàn)回收再利用,用于場(chǎng)館的熱水、澆冰、除濕等場(chǎng)景”可提出:
回收利用資源。
6.2018年AAAI會(huì)議中,中國(guó)提交的論文數(shù)量位居各國(guó)前列,入選論文數(shù)和美國(guó)相差
無(wú)幾。2000到2015年,中國(guó)論文加權(quán)引用已大幅增加,但仍低于美國(guó)、歐盟和世界平
均水平。
【詳解】本撅考杳學(xué)牛圖攵轉(zhuǎn)換的能力。
由圖表一可知,2018人工智能促進(jìn)協(xié)會(huì)(AAAI)會(huì)議提交的論文數(shù)量中國(guó)位于第一位,但
是入選的論文數(shù)量與美國(guó)相差無(wú)幾,無(wú)論是提交數(shù)量還是入選數(shù)量其他國(guó)家被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面,
故圖表一可得出結(jié)論:2018年AAAI會(huì)議中,中國(guó)提交的論文數(shù)量位居各國(guó)前列,入選論
文數(shù)和美國(guó)相差無(wú)幾。
由圖表二可知,2000到2015年,美國(guó)論文加權(quán)引用一直位于第一位,第二位是歐盟,中國(guó)
位于前兩位以及世界平均水平之下°觀察趨勢(shì)可知,中國(guó)論文加權(quán)引用已大幅增加.故由圖
表二可得出結(jié)論,中國(guó)論文加權(quán)引用已大幅增加,但仍低于美國(guó)、歐盟和世界平均水平。
7.(1)第一條中項(xiàng)目?jī)?nèi)容設(shè)置不夠全面,應(yīng)加一項(xiàng)“C.都喜歡工
(2)第三條中調(diào)臺(tái)項(xiàng)目與調(diào)查內(nèi)容或調(diào)查專題不匹配,應(yīng)為“你認(rèn)為線上學(xué)習(xí)存在哪些問題”。
(3)笫四條中“務(wù)必”過(guò)于生硬,不符合問卷調(diào)查的特點(diǎn),可刪除或改為“請(qǐng)寫出2條”,
【詳解】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確得體的能力。
作為調(diào)查表,內(nèi)容設(shè)置要全面,問題設(shè)置與專題內(nèi)容耍匹配,用語(yǔ)要得體。
第一個(gè)問題“你喜歡哪種學(xué)習(xí)方式”,設(shè)置的內(nèi)容為“A.線上學(xué)習(xí)”和“B.線下學(xué)習(xí)“,備選只有
兩個(gè)選項(xiàng),內(nèi)容不全面,還有第三種情況,即二者都喜歡。
第三個(gè)問題是“你認(rèn)為個(gè)人學(xué)習(xí)存在哪些問題“,針對(duì)的是“個(gè)人學(xué)習(xí)”,而后面設(shè)置的內(nèi)容“A.
不能很好的與同學(xué)進(jìn)行合作探究'“'B?受到硬件的制約”“C.過(guò)度依賴電子設(shè)備”“D.學(xué)習(xí)環(huán)境存
在差異性”都是針對(duì)“線上學(xué)習(xí)”,二者不匹配。
第四個(gè)問題',針對(duì)以上調(diào)查問題,你覺得線上教學(xué)還有哪些方面可以改進(jìn)“,要求寫由2條,
而“務(wù)必”帶有命令語(yǔ)氣,過(guò)于生硬,應(yīng)改為禮貌用語(yǔ)如"請(qǐng)''等字眼。
8.①葫蘆廟比鄰而居②看他瘋癲③超然出世④覺迷渡匚相遇⑤悟道成仙
【詳解】本題考查學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換的能力。
仔細(xì)觀察結(jié)構(gòu)圖,①揭示甄士隱與賈雨村的關(guān)系,由文中“如同開頭在葫蘆廟比鄰而居的情
況一般”可知,此處應(yīng)填寫“葫蘆廟比鄰而居”。
②所相對(duì)的內(nèi)容是“看他虛無(wú)虛無(wú)''是甄士隱眼里的賈雨村,故此處應(yīng)填的是賈雨村眼里
的甄士隱,根據(jù)文中‘'后者在前者的眼里是虛無(wú),前者在后者的眼里是瘋瘢'’的提示,此處可
填寫“看他瘋癲”。
③表述的是甄士隱的特點(diǎn),由文中“一種是以甄士隱為代表的超然出世的人物“可知,此處可
填寫“超然出世
④指向了二者共同經(jīng)歷的相遇,由文中“二人最后在覺迷渡口相遇”可知,此處可填寫“覺迷
渡口相遇
⑤對(duì)應(yīng)的內(nèi)容是賈雨村因貪贓枉法,終被削籍為民的結(jié)局,故此處應(yīng)填寫的是甄士隱的結(jié)局,
由文中“甄士隱已悟道成仙,冷眼旁觀世間百態(tài)”可知,此處可填寫“悟道成仙
9.結(jié)論一:中國(guó)近三年專利申請(qǐng)數(shù)高于美國(guó)。
結(jié)論二:中國(guó)人工智能核心技術(shù)專利授權(quán)率低于美國(guó)。
結(jié)論三:中國(guó)專利權(quán)分布多在研究機(jī)構(gòu),美國(guó)多在企業(yè)。
建設(shè):加強(qiáng)中國(guó)企業(yè)對(duì)人工智能核心技術(shù)專利的研發(fā)3
/努力把科研機(jī)構(gòu)的研究成果轉(zhuǎn)換成生產(chǎn)力。
【詳解】本題考杳學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)之圖文轉(zhuǎn)換的能力。
從圖表看可以得出以下結(jié)論:
I.近三年中國(guó)專利申請(qǐng)數(shù)量大幅領(lǐng)先于美國(guó)。
2.美國(guó)四項(xiàng)人工智能核心技術(shù)的專利授權(quán)率都要高于中國(guó)。
3.從核心技術(shù)前10位專利權(quán)分布屬性看,美國(guó)全為商業(yè)企業(yè),而中國(guó)的核心技術(shù)專利人數(shù)
大多分布于研究機(jī)構(gòu),尤其是計(jì)算機(jī)視覺領(lǐng)域。
建議:
針對(duì)我國(guó)人工智能核心技術(shù)專利授權(quán)率低于美國(guó)的現(xiàn)狀,我國(guó)要加強(qiáng)中國(guó)企業(yè)對(duì)人工智能核
心技術(shù)專利的研發(fā);
針對(duì)我國(guó)專利權(quán)分布多在研究機(jī)構(gòu)的現(xiàn)狀,我國(guó)要努力把科研機(jī)構(gòu)的研究成果轉(zhuǎn)換成生產(chǎn)力。
10.(1)9。后、0U后中學(xué)生,平均身高、體重都較8。后增加,但身體機(jī)能綜合素質(zhì)卻下降
了。(2)生活條件好,營(yíng)養(yǎng)好,也更要加強(qiáng)體質(zhì)鍛煉。(把握三個(gè)“比較”:出生類別、身高
體重、機(jī)能綜合素質(zhì),意思相近即可)
【詳解】本題考查學(xué)生表文轉(zhuǎn)換能力。
題干指出表格是“對(duì)三個(gè)階段出生的中學(xué)生體質(zhì)與健康的調(diào)研數(shù)據(jù)''。表格中調(diào)查的三個(gè)階段
分別是80后、90后和00后,調(diào)查的內(nèi)容有三部分,第一部分是平均身高。第二部分是平
均體重,第三部分是身體機(jī)能綜合素質(zhì)。
第一部分平均身高上80后為158.5厘米,90后為160.6厘米,00后為162.8厘米。第二部
分平均體重上80后為41.4公斤。90后為43.1公斤。0()后為46.5公斤。第三部分身體機(jī)能
綜合素質(zhì)上,80后為99.04.90后為96.37,而00后為93.86。
根據(jù)以上數(shù)據(jù)分析可以得出90后、00后中學(xué)生,平均身高、體重都較80后增加,但身體
機(jī)能綜合素質(zhì)卻下降了。然后再根據(jù)分析數(shù)據(jù)的出的結(jié)論,結(jié)合自己對(duì)生活認(rèn)知,也就是
90后00后的?;顥l件要比80后好,對(duì)90后00后的中學(xué)牛樨出該如何在?;顥l件好的情
況下不讓自己身體機(jī)能綜合素質(zhì)下降(提高自己身體機(jī)能綜合素質(zhì))建議即可。同時(shí)還要注
意字?jǐn)?shù)限制一不超過(guò)6。個(gè)字。
II.(I)中國(guó)當(dāng)代父母對(duì)于子女前途的期望值隨著子女年齡的增加而減小。
(2)①盲目性②尊重現(xiàn)實(shí)
(3)示例一:理想要和自身實(shí)際相結(jié)合。
示例二:我的理想我做主,不要受父母等左右。
【詳解】本題考查學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換的能力。
(1)圖表是中國(guó)當(dāng)代父母對(duì)于孩子的前途預(yù)估變化,橫軸是子女的年齡,縱軸是前途預(yù)估,
由表格可以看到,中國(guó)當(dāng)代父母對(duì)子女前途的期望值隨著子女年齡的增加而減小。
(2)子女小的時(shí)候,父母認(rèn)為子女有天才般的智商,有改變世界的能力,主要原因是家長(zhǎng)
的盲目性,家長(zhǎng)用個(gè)人主觀意愿強(qiáng)加在子女身上,望子成龍的心態(tài)嚴(yán)重。等到子女長(zhǎng)大,家
長(zhǎng)的期望變成能順利就業(yè),結(jié)婚生娃就可以了。說(shuō)明隨著時(shí)間的推移,家長(zhǎng)們也接受或者尊
重自己子女就是普通人的現(xiàn)實(shí),家長(zhǎng)客觀上能夠面對(duì)實(shí)際,因而對(duì)子女的期望降低。
(3)從圖中可知,父母對(duì)子女的成長(zhǎng)目標(biāo)具有盲目性,家長(zhǎng)用個(gè)人主觀意愿強(qiáng)加在子女身
上,這容易讓子女承受不應(yīng)有的壓力,所以,從自己方面來(lái)說(shuō),理想要和自身實(shí)際相結(jié)合,
不要好高鷲遠(yuǎn)。其次,在對(duì)待父母的期望方面,要有堅(jiān)定的信念,我的理想我做主,不要受
父母等左右。
12.(I)結(jié)論:①每一年的死亡人數(shù)都比出生人口多。②鴻海市已經(jīng)連續(xù)多年人口負(fù)增長(zhǎng)。
(2)參考:1.城市發(fā)展從優(yōu)生優(yōu)育開始。2.提高人口質(zhì)量,促進(jìn)城市發(fā)展。3.優(yōu)化生育,促
進(jìn)人口均衡發(fā)展。4.優(yōu)生優(yōu)育,利國(guó)利民。
【詳解】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)之圖文轉(zhuǎn)換的能力。
(1)題干提供兩幅圖表,考生需要根據(jù)數(shù)據(jù)的變化以及表格反映的主題來(lái)擬寫結(jié)論。分析
比較2011——2020年渡海市戶籍出生人口數(shù)和死亡人口數(shù)數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)每一年的死亡人
數(shù)都比出生人口多;從而可以進(jìn)一步得出結(jié)論,鴻海市已經(jīng)連續(xù)多年人口負(fù)增長(zhǎng)。
(2)針對(duì)鴻海市已經(jīng)連續(xù)多年人口負(fù)增長(zhǎng)的現(xiàn)狀,可以圍繞改變?nèi)丝诂F(xiàn)狀來(lái)提建議,比如
優(yōu)化生育政策,促進(jìn)人口均衡發(fā)展。
13.互聯(lián)網(wǎng)與手機(jī)售票高達(dá)六成(或“半數(shù)以上”),車站窗口等傳統(tǒng)方式售票僅占四成。
【詳解】本題考查學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換和語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、準(zhǔn)確的能力。
從^一'鐵路售票渠道”的構(gòu)成要素看,互聯(lián)網(wǎng)接近30%,手機(jī)己經(jīng)超過(guò)30%。也就是說(shuō)網(wǎng)
絡(luò)購(gòu)票和手機(jī)購(gòu)票占有的比例在60%以上,而車站窗口等傳統(tǒng)售票方式僅占四成。
14.①兒童青少年在用眼亞離、時(shí)長(zhǎng)、有效暴露時(shí)長(zhǎng)以及角度方面均不符合標(biāo)準(zhǔn)。
②閱讀環(huán)境光照符合標(biāo)準(zhǔn),
③兒童青少年用眼行為習(xí)慣差。
【詳解】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)之圖文轉(zhuǎn)化的能力。
圖表為“兒童青少年用眼行為習(xí)慣”,分別包括用眼距離、用眼時(shí)長(zhǎng)、戶外有效暴露時(shí)長(zhǎng)、用
眼角度以及閱讀環(huán)境光照幾個(gè)方面。其中只有閱讀環(huán)境無(wú)照是符合標(biāo)準(zhǔn)的,其它都不符合標(biāo)
準(zhǔn)。所以結(jié)論就是:①兒童青少年在用眼距離、時(shí)長(zhǎng)、有效暴露時(shí)長(zhǎng)以及角度方面均不符合
標(biāo)準(zhǔn)。②閱讀環(huán)境光照符合標(biāo)準(zhǔn)。
綜合①?兩個(gè)結(jié)論,除了一個(gè)方面符合標(biāo)準(zhǔn),其它四個(gè)方面都不符合標(biāo)準(zhǔn),我們又可以推斷
出兒童青少年用眼行為習(xí)慣差的結(jié)論。
15.(1)觀點(diǎn):圖更好。圖采用曲線圖展示各種快遞包裝物的數(shù)據(jù)以及迅猛增長(zhǎng)的趨
勢(shì),準(zhǔn)確詳實(shí),警示力強(qiáng),
觀點(diǎn)二:圖二更好。圖二采用漫畫的形式,想象奇特,筆法夸張,畫面極具沖擊力,其擬人
化的形象讓人觸目驚心,很有感染力。
(2)示例一:杜絕過(guò)度包裝,珍愛綠色家園示例二:讓包裝回歸簡(jiǎn)約,讓地球永葆“綠色”。
【詳解】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)之圖文轉(zhuǎn)換能力。
(1)本題考查學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換與表達(dá)自己觀點(diǎn)能力。
第一步,仔細(xì)閱讀和觀察圖表,了解圖表的表面信息和隱含信息。如圖一,2014?2019年
中國(guó)快遞包裝用量的曲線圖,從圖中看,2014年?2019年中國(guó)快遞包裝“快遞運(yùn)單”“股
帶”“包裝箱'”‘塑料袋''等,都有明確的數(shù)據(jù)。分析該圖表,不難發(fā)現(xiàn)其隱含信息:2014?2019
年,各項(xiàng)指標(biāo)都在上升。如圖二,一個(gè)快遞包裝員正在包裝,左邊有一個(gè)被捆縛的繭,伸出
一只手舉著“SOS”的警示牌,這是表面信息;“SOS”三個(gè)字母則形象生動(dòng)地傳達(dá)出“過(guò)度包裝”
導(dǎo)致地球不堪重負(fù)這一隱含信息。第二步,綜合分析,歸納圖一、圖二的優(yōu)點(diǎn)。通過(guò)上述分
析,不難發(fā)現(xiàn):圖一不論表面信息還是隱含信息,都通過(guò)數(shù)據(jù)明顯地呈現(xiàn)出來(lái),便于直觀了
解。圖二則通過(guò)形象而生動(dòng)的擬人化、夸張變形的手法表達(dá)隱含信息。第三步,依據(jù)分析,
寫出答案。注意明確說(shuō)出哪一幅圖效果更好,并闡述理由。
(2)本題考查學(xué)生根據(jù)圖表內(nèi)容擬寫宣傳語(yǔ)能力。
結(jié)合上一小題,宣傳語(yǔ)的實(shí)質(zhì)是杜絕“過(guò)度包裝”,因此擬寫時(shí)要圍繞不能“過(guò)度包裝”而浪費(fèi)
資源的主撅。同時(shí),也應(yīng)體現(xiàn)“綠色”這一主撅。注意至少便用一種修辭手法,不超過(guò)20個(gè)
字。
16.結(jié)論一:截至2020年3月28日,全國(guó)規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)平均開工率、復(fù)崗率都非
常高且持續(xù)提升。結(jié)論二:截至3月28日,平均開工率、復(fù)崗率相較于2月23日的提
高幅度均大于相較于3月1FI的提高幅度。
【詳解】本題考查學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換的能力。
根據(jù)題干要求可知,本題要求觀察“2020年全國(guó)復(fù)工復(fù)產(chǎn)情況的統(tǒng)計(jì)表”,然后寫出結(jié)論。
根據(jù)圖表標(biāo)頭“截至2020年3月28日,全國(guó)規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)''及圖表下方文字“平均開工
率98.6%皿平均復(fù)崗率899%”可知,這里主要統(tǒng)計(jì)的是全國(guó)規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)的開工率和復(fù)
工率。圖表中又出現(xiàn)了兩個(gè)時(shí)間,一個(gè)是2月23日,一個(gè)是3月1日,而這兩個(gè)時(shí)間又與
表頭上出現(xiàn)的時(shí)間3月28日進(jìn)行比較,根據(jù)圖表下方文字“平均開工率比2月23提升16.5
個(gè)百分點(diǎn)'“'比3月1日提升3.6個(gè)百分點(diǎn)”和“平均復(fù)崗率比2月23提升38個(gè)百分點(diǎn)”“比3
月1口提升22個(gè)百分點(diǎn)”可知,這里顯示的都是提升的數(shù)字,因此可得出第一個(gè)結(jié)論:“截
至2020年3月28日,全國(guó)規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)平均開工率、復(fù)崗率非常高且持續(xù)提升”。
再根據(jù)圖表下方文字“平均開工率比2月23提升16.5個(gè)百分點(diǎn)”“比3月1日提升3.6個(gè)百分
點(diǎn)”和“平均復(fù)崗率比2月23提升38個(gè)百分點(diǎn)”“比3月1日提升22個(gè)百分點(diǎn)”的數(shù)字進(jìn)行比
較可知,得出2月23日的提高幅度要大于3月1日的提高幅度,因此可總結(jié)出第二點(diǎn):“截
至3月28日,平均開工率、復(fù)崗率相較于2月23日的提高幅度均大于相較于3月I日的提
高幅度”。
17.(I)發(fā)生率隨年齡的增長(zhǎng)呈平穩(wěn)上升的趨勢(shì)。(年齡越大,發(fā)生率越高)
(2)發(fā)生率隨年齡的增長(zhǎng)呈緩慢下降的趨勢(shì)。(年齡越大,發(fā)生率越低)
(3)中間年齡段(31~50歲)發(fā)生率略高,之前或之后的年齡段發(fā)生率相對(duì)較低。
【詳解】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)之圖文轉(zhuǎn)換的能力。
圖中坐標(biāo)軸中橫坐標(biāo)代表“年齡”逐步增長(zhǎng)的變化,縱坐標(biāo)代表“發(fā)生率”,三個(gè)柱狀圖分別代
表軀體、心理和社會(huì)適應(yīng)三種亞健康類型。根據(jù)題意,考生應(yīng)首先分析圖中三種亞健康類型
隨著年齡的增長(zhǎng)所產(chǎn)生的變化,再用規(guī)范的語(yǔ)言分別概括其變化規(guī)律。由圖表可知,軀體亞
健康發(fā)生率隨年齡的增長(zhǎng)逐步上升,心理亞健康隨年齡的增長(zhǎng)逐步下降,社會(huì)適應(yīng)亞健康
(31~50歲)發(fā)生率略高其余則相對(duì)較低。
18.①2013-2018年我國(guó)法人單位進(jìn)入高速增長(zhǎng)期,五年來(lái)數(shù)量翻倍。②企業(yè)法人數(shù)量快速
增長(zhǎng),占比持續(xù)提高。③機(jī)關(guān)、事業(yè)法人占比下降較大。
【詳解】本撅考杳學(xué)牛語(yǔ)言表i大方表文轉(zhuǎn)換能力。
首先根據(jù)題干和表頭文字知道圖表調(diào)查的內(nèi)容,即“法人單位數(shù)工
然后分析表中具體的項(xiàng)目以及數(shù)字的變化。由表中可知,調(diào)查的時(shí)間段是2013年到2018
年;調(diào)查的對(duì)象包括企業(yè)法人、機(jī)關(guān)事業(yè)法人、社會(huì)團(tuán)體和其他法人,調(diào)查的項(xiàng)目是數(shù)量和
比重。
接著從總體上分析趨勢(shì)。總體上是調(diào)查法人單位數(shù)變化,從表中可知,2013年是1085.7個(gè),
2018年是2178.9個(gè),可見2013年?201g年我國(guó)法人單位進(jìn)入高速增長(zhǎng)期,五年來(lái)數(shù)量翻
倍;除了總體變化趨勢(shì),還可以抓住表中最大和最低兩組變化數(shù)據(jù),表中最大數(shù)據(jù)是企業(yè)法
人,企業(yè)法人的數(shù)量增長(zhǎng)快速,占比持續(xù)提高,表中最小的數(shù)據(jù)是籍貫、事業(yè)法人,從表中
數(shù)字可知,機(jī)關(guān)、事業(yè)法人占比下降較大。
根據(jù)以上分析寫出三條結(jié)論即可。還有在寫結(jié)論的時(shí)候要注意字?jǐn)?shù)要求“不超過(guò)60字”。
19.2017年全國(guó)“三新”經(jīng)濟(jì)增加值為129577億元相當(dāng)于GDP的比重為15.7%
【詳解】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)之圖文轉(zhuǎn)換的能力。
解答信息的篩選與圖示表述,首先,整體認(rèn)讀圖表內(nèi)容,關(guān)注題目、表頭,把握?qǐng)D表大主題
或方向。圖表式的要兼顧圖表的各個(gè)要素(比較對(duì)象、比較角度、項(xiàng)目各種數(shù)據(jù)及其變化特
點(diǎn));其次,關(guān)注圖表細(xì)節(jié)數(shù)據(jù),注意圖表細(xì)節(jié),如圖表下“注”等提示文字;重視數(shù)據(jù)變化,
數(shù)據(jù)的變化往往說(shuō)明了某項(xiàng)問題,這可能正是圖表的關(guān)健處,也是信息的源頭。
本題要求在橫線上填入相關(guān)內(nèi)容,要結(jié)合文段前后文來(lái)判斷橫線上應(yīng)該填入的內(nèi)容。依據(jù)文
段的主語(yǔ),'二新”經(jīng)濟(jì)和后面的''比上年提高U.4個(gè)百分點(diǎn)”,可知橫線上應(yīng)文該填入“二新”經(jīng)
濟(jì)2017年的增加值和其相當(dāng)于GDP比重的數(shù)值。由圖表可知,2017年全國(guó)“三新”經(jīng)濟(jì)增
加值為129577億元,相當(dāng)于GDP的比重為15.7%。
20.(1)影響學(xué)生作文得分的關(guān)鍵因素(或主要或突出因素)是包括“句子、詞匯、修
辭”在內(nèi)的語(yǔ)言表達(dá)和包括“中心、材料、分析''在內(nèi)的思想內(nèi)容(2)要想提高作文得分,
必須努力培養(yǎng)自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和提高自己的思想水平
【詳解】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)之圖文轉(zhuǎn)換的能力。
這個(gè)表格,沒有標(biāo)題,那就要注意題干中的相關(guān)提示:影響考生作文得分的幾種因素、在讀
表時(shí),要注意表頭,既要注意表格的橫向內(nèi)容,又要注意表格的縱向內(nèi)容,觀察數(shù)據(jù)時(shí),要
注意看最大、最小和呈現(xiàn)出特色、規(guī)律性的信息、,此題要求對(duì)失分原因進(jìn)行總結(jié)。此表中,
思想內(nèi)容和語(yǔ)言表達(dá)的數(shù)值分別是33.90%和49.45%,故而,這兩點(diǎn)都是作文失分的重要原
因。所以結(jié)論和建議均應(yīng)由此思考生發(fā)。
21.①旅游市場(chǎng)份額增幅最大的區(qū)域是亞太區(qū)。②不管是2010年還是2030年,旅游市場(chǎng)價(jià)
額占比最大的區(qū)域都是歐洲區(qū),但歐洲區(qū)的旅游市場(chǎng)份額降幅也最大。③美洲區(qū)的旅游市場(chǎng)
份額降幅較大,中東區(qū)和非洲區(qū)的旅游市場(chǎng)份額變化不大,略有增長(zhǎng)。
【詳解】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)之圖文轉(zhuǎn)換的能力。
解答此題時(shí),應(yīng)先從時(shí)間的角度觀察數(shù)據(jù)的變化,找到增幅最大、降幅最大和變化不大的區(qū)
域。分析圖1和圖2可知,旅游市場(chǎng)份額增幅最大的區(qū)域是亞太區(qū),降幅最大的區(qū)域是歐洲
區(qū),變化不大的區(qū)域是中東區(qū)和非洲區(qū).
然后從區(qū)域的角度觀察數(shù)據(jù)的大小,分析圖1和圖2可知,無(wú)論是2010年還是2030年,旅
游市場(chǎng)份額占比最大的區(qū)域都是歐洲區(qū)。但其降幅也很大,由51%降到41%。
美洲區(qū)由22%降到14%,降幅較大;中東區(qū)6%到8%,非洲區(qū)5%到7%,這兩個(gè)區(qū)域變化
不大。
在組織答案時(shí)可以從以下兩個(gè)角度切入:一是分析旅游市場(chǎng)份額增幅最大、降幅最大、降幅
較大、變化不大的區(qū)域;二是分析哪個(gè)區(qū)域所占旅游市場(chǎng)份額最大。
22.大多數(shù)作家需要10年的創(chuàng)作枳累,才能進(jìn)入創(chuàng)作成熟期。
【詳解】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)之圖文轉(zhuǎn)換的能力。
本題要求對(duì)信息進(jìn)行歸納總結(jié)。一方面要求將圖表數(shù)據(jù)信息轉(zhuǎn)化為文字信息,另一方面還要
求對(duì)這些信息進(jìn)行提煉和概括。①將圖表數(shù)據(jù)信息轉(zhuǎn)化為文字信息。本題中統(tǒng)計(jì)表的行標(biāo)題
為作家發(fā)表作品的年齡,列標(biāo)題是作品分類,數(shù)字資料為相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)人數(shù)。從表中可以看出,
2。歲前發(fā)表處女作的作家為72人,發(fā)表代表作的為。人:31?35歲發(fā)表處女作的為7人,
發(fā)表代表作的有96人。從表中可以看出,作家在21?25歲發(fā)表處女作的人數(shù)最多,在31?
35歲發(fā)表代表作的人數(shù)最多。②對(duì)這些信息進(jìn)行提煉和概括。解此題,要弄清什么是作家
的“漸至成熟”?!安怀墒臁敝傅氖前l(fā)表處女作,“成熟”指的是發(fā)表代表作。從表格中可以看出,
大多數(shù)作家在
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