北京昌平區(qū)2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期末質(zhì)量抽測物理試題含答案解析

第16頁/共17頁昌平區(qū)2023—2024學(xué)年第一學(xué)期初二年級期末質(zhì)量抽測物理試卷2024.1本試卷共8頁，共兩部分，25個小題，滿分70分?？荚嚂r間70分鐘?？忌鷦?wù)必將答案填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效?？荚嚱Y(jié)束后，請交回答題卡。第一部分一、單項選擇題（下列每題均有四個選項，其中只有一個選項符合題意。共24分，每題2分）1.作為國際通用測量語言的國際單位制，極大地方便了國際交流。在國際單位制中，質(zhì)量的基本單位是（）A牛頓 B.千克 C.米 D.秒【答案】B【解析】【詳解】在國際單位制中，質(zhì)量的基本單位是“千克”，“牛頓”是力的單位，“米”是長度的單位，“秒”是時間的單位。故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。2.物理實驗室常用的測量長度的工具是（）A.刻度尺 B.天平 C.量筒 D.秒表【答案】A【解析】【詳解】A．刻度尺是測量長度的工具，故A符合題意；B．天平是測量質(zhì)量的工具，故B不符合題意；C．量筒是測量液體體積的工具，故C不符合題意；D．秒表是測量時間的工具，故D不符合題意。故選A。3.如圖所示的實例中，為了增大壓強的是（）A.載重汽車安裝了很多車輪B.鐵軌鋪在枕木上C.吸管的一端剪成斜口D.圖釘冒的面積做得較大【答案】C【解析】【詳解】壓強的大小與壓力大小和接觸面的大小有關(guān)，故增大壓強或減小壓強基本從這兩方面著手。A．載重汽車安裝了很多車輪，增大接觸面積減小壓強，故A不符合題意；B．鐵軌鋪在枕木上主要是增大接觸面積減小壓強，故B不符合題意；C．吸管的一端剪成斜口主要是減小接觸面積增大壓強，故C符合題意；D．圖釘帽的面積做得較大是增大接觸面積減小壓強，故D不符合題意。故選C。4.如圖所示，自行車的零部件設(shè)計或騎行過程的操作中主要為了減小摩擦的是A.自行車把套上有花紋B.車軸處裝有滾動軸承C.剎車時用力捏閘D.腳蹬表面凹凸不平【答案】B【解析】【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．（2）減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過減小壓力來減小摩擦力；在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動摩擦代替滑動摩擦．【詳解】A.自行車把套上有花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故A不符合題意．B.車軸處裝有滾珠軸承，是通過用滾動代替滑動來減小摩擦的，故B符合題意．C.剎車時用力捏閘，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；故C不符合題意．D.腳蹬表面凸凹不平，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故D不符合題意．故選B.5.如圖所示，小明坐在快速行駛的列車?yán)?，通過車窗看到車外的樹木風(fēng)馳電掣般向后運動。若說小明是靜止的，則選擇的參照物是（）A.車窗 B.鐵軌C.路邊的樹 D.在列車內(nèi)走動的乘務(wù)員【答案】A【解析】【詳解】A．以車窗為參照物，小明相對于車窗的位置沒有發(fā)生改變，所以小明相對于車窗是靜止的，故A符合題意；BCD．小明坐在行駛的列車內(nèi)，相對于鐵軌、路旁的樹及在車內(nèi)走動的乘務(wù)員的位置都發(fā)生了改變，所以以鐵軌、路旁的樹及在車內(nèi)走動的乘務(wù)員為參照物，小明是運動的，故BCD不符合題意。故選A。6.如圖所示，一木塊A靜止在水平桌面上，A所受的重力為G，水平桌面對A的支持力為，A對水平桌面的壓力為，則下列選項正確的是（）A.G大于 B.小于C.G與是一對平衡力 D.G和是一對相互作用力【答案】C【解析】【詳解】二力平衡的條件：作用在同一個物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上。相互作用力的條件：作用在兩個不同的物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上。A所受的重力G與水平桌面對A的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上、都作用在A上，是一對平衡力，G=N1。水平桌面對A的支持力、A對水平桌面的壓力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在不同物體上，是一對相互作用力，N1=N2。故ABD錯誤，C正確。故選C。7.某密度均勻的實心金屬塊的質(zhì)量為m，密度為。把它分割成體積相等的三份，則每一份金屬塊的質(zhì)量和密度分別是（）A. B. C. D.【答案】A【解析】【詳解】密度是物質(zhì)的一種屬性，只跟物質(zhì)的種類有關(guān)；質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的量，將一個金屬塊等分成三份，密度不會發(fā)生變化，每一份的質(zhì)量為原來的1/3，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。8.下列關(guān)于長度、時間和質(zhì)量的估測正確的是（）A.一個雞蛋的質(zhì)量約為60gB.教室里普通課桌高度為2.5mC.普通初中男生跑完1000m大約需要2minD.普通中學(xué)生脈搏跳動一次所需時間是5s【答案】A【解析】【詳解】A．10個雞蛋的質(zhì)量約為1斤，即500g，1個雞蛋的質(zhì)量約為50g，接近60g，故A正確；B．中學(xué)生的身高約160cm，課桌高度約為中學(xué)生身高的一半，在80cm，即0.8m左右，故B錯誤；C．由生活常識可知，初中男生跑完1000m需要4min左右，故C錯誤；D．正常情況下，人的脈搏1min跳動的次數(shù)在75次左右，跳動一次的時間接近1s，故D錯誤。故選A。9.關(guān)于運動和力，下列說法中正確的是（）A.豎直向下加速運動的蘋果所受合力為零B.豎直向下勻速運動的跳傘運動員所受合力為零C.在空中下落的排球，運動得越來越快，是因為排球具有慣性D.某同學(xué)站在磅秤上，他對磅秤的壓力就是他受到的重力【答案】B【解析】【詳解】A．豎直向下加速運動的蘋果受到的重力大于空氣阻力，速度不斷加快，合力不為零，故A錯誤；B．豎直向下勻速運動跳傘運動員受到的浮力等于重力，處于平衡狀態(tài)，合力為零，故B正確；C．在空中下落的排球，運動得越來越快，是因為排球受到重力作用，慣性只與物體質(zhì)量大小有關(guān)，故C錯誤；D．重力是由于地球的吸引而具有的力，某同學(xué)站在磅秤上，他對磅秤的壓力等于其受到的重力，但壓力不是重力，故D錯誤。故選B。10.將重為G的物體A掛在彈簧測力計的掛鉤上，當(dāng)彈簧測力計拉著物體A以大小為的速度向上做勻速直線運動時，彈簧測力計的示數(shù)為；當(dāng)彈簧測力計拉著物體A以大小為的速度向下做勻速直線運動時，彈簧測力計的示數(shù)為，已知。若不計空氣阻力，則下列判斷中正確的是（）A.可能大于G B.可能小于GC.一定大于 D.一定等于【答案】D【解析】【詳解】物體A在測力計作用下向上做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，此時物體受重力G與拉力F1平衡，則F1=G；物體A在測力計作用下向下做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，此時物體受重力G與拉力F2平衡，則F2=G；由以上分析可知F1=F2。故選D。11.常溫常壓下一些物質(zhì)的密度如下表所示，根據(jù)表中數(shù)據(jù)在常溫常壓條件下，以下說法正確的是（）物質(zhì)密度/（）冰植物油酒精水銀鉛鐵A.水銀的質(zhì)量是13.6gB.密度相同的物質(zhì)，一定是同種物質(zhì)C.植物油的質(zhì)量大于酒精的質(zhì)量D.1kg的實心鉛球的體積大于1kg的實心鐵球的體積【答案】AC【解析】【詳解】A．水銀的密度是，所以水銀的質(zhì)量是故A正確；B．冰和酒精的密度都是，所以密度相同的物質(zhì)，不一定是同種物質(zhì)．故B錯誤；C．植物油的密度比酒精的密度大，由，得，體積相同時，密度大的物質(zhì)質(zhì)量大，所以植物油的質(zhì)量大于酒精的質(zhì)量，故C正確；D．由，得，質(zhì)量一定時，密度越大的物質(zhì)體積越小，鉛的密度比鐵的密度大，所以1kg的實心鉛球的體積小于1kg的實心鐵球的體積，故D錯誤。故選AC。12.兩個完全相同的圓柱形容器甲和乙放在水平桌面上，它們分別裝有密度不同的鹽水，甲容器中鹽水的密度為，乙容器中鹽水的密度為。將同一個雞蛋先后放入甲、乙兩容器中，如圖所示，當(dāng)雞蛋靜止時，兩容器中的液面到容器內(nèi)底部的距離相等，兩容器內(nèi)鹽水對容器內(nèi)底部的壓強分別為和，雞蛋受到的浮力分別為和，下列判斷中正確的是（）A. B.C. D.【答案】C【解析】【詳解】因為雞蛋在甲中懸浮、乙中漂浮，所以浮力都等于自身的重力，即雞蛋在甲、乙兩燒杯中受到的浮力相等；由阿基米德原理可知，在浮力相同時，甲杯中的V排大，所以；當(dāng)雞蛋靜止時，兩杯中的液面恰好相平，由可知，，故ABD錯誤，C正確。故選C。二、多項選擇題（下列每題均有四個選項，其中符合題意的選項均多于一個。共6分，每題2分。每題選項全選對的得2分，選對但不全的得1分，有錯選的不得分）13.關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來判斷的B.課堂上能聽到老師講課聲，說明空氣能夠傳聲C.公路兩旁安裝隔音墻是為了在傳播路徑上減弱噪聲D.用大小不同的力先后敲擊同一個音叉的相同位置，音叉發(fā)聲的音調(diào)不同【答案】ABC【解析】【詳解】A．音色與發(fā)聲體的材料結(jié)構(gòu)有關(guān)，因每個人的音色都不同，所以我們才可“聞其聲，知其人”，故A正確；B．上課可以聽見老師講課的原因是由于空氣可以傳播聲音，說明空氣能夠傳聲，故B正確；C．公路旁安裝隔音墻是在傳播過程中阻斷噪聲的傳播，可以在傳播途徑上減弱噪聲，故C正確；D．用大小不同的力敲擊音叉，音叉振動的幅度不同，發(fā)出聲音的響度就會不同，故D錯誤。故選ABC。14.如圖所示是甲、乙兩種固體物質(zhì)的圖像，下列說法中正確的是（）A.若甲、乙物質(zhì)體積相等，則甲的質(zhì)量大B.若甲、乙物質(zhì)質(zhì)量相等，則甲的體積大C.甲物質(zhì)的密度是乙物質(zhì)密度的2倍D.乙物質(zhì)的密度為【答案】AC【解析】【詳解】A．由圖象知，當(dāng)體積V=5cm3時，甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量，所以體積相等的甲、乙，甲的質(zhì)量大，故A正確；B．由圖像可知，當(dāng)質(zhì)量都為2kg時，甲的體積小于乙的體積，故B錯誤；CD．由圖像可知甲物質(zhì)的密度是乙物質(zhì)密度的2倍，故C正確，D錯誤。故選AC。15.小華探究液體壓強與流速關(guān)系的實驗裝置示意圖如圖甲所示，其中管1、2、3上端開口，下端與粗細(xì)不同的玻璃管相連通，玻璃管通過管道與圓柱形容器連通，出水口端有閥門可以控制水是否流出。關(guān)閉閥門，出水口端不向外流水時，情境如圖乙所示，圓柱形容器內(nèi)液面與1、2、3號管內(nèi)的液面相平，1號管下方液體中M點液體壓強為，2號管下方液體中N點液體壓強為，M點和N點在同一水平高度。打開閥門，出水口端向外流水時某時刻情境如圖丙所示，1號管下方液體中P點液體壓強為，2號管下方液體中Q點液體壓強為。根據(jù)實驗現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A. B. C. D.【答案】BD【解析】【詳解】液體壓強與液體密度和液體深度有關(guān)，圖乙中，M、N點深度相同，由可知，同種液體相同深度，液體壓強相等，所以；P點深度大于Q點深度，所以，P點受到的液體壓強大于Q點受到的液體壓強，所以。故BD正確，AC錯誤。故選BD。第二部分三、實驗探究題（共28分，第16、21題各6分，第17題5分，第18題2分，第19、20、22題各3分）16.（1）如圖甲所示，物體A長度是______cm；（2）如圖乙所示，彈簧測力計的示數(shù)為______N；（3）如圖丙所示，一木塊靜止在斜面上，O點為木塊的重心，此時它所受重力的方向是沿圖中______向下的方向。（選填“OA”或“OB”。其中，OA沿豎直方向，OB垂直于斜面）【答案】①.3.70②.3.6③.OA【解析】【詳解】（1）[1]如圖甲所示，刻度尺分度值為1mm，讀數(shù)時要估讀到分度值下一位，則物體A的長度是3.70cm。（2）[2]如圖乙所示，彈簧測力計的分度值為0.2N，則示數(shù)為3.6N。（3）[3]重力的方向豎直向下，所以木塊所受重力的方向是沿圖中OA向下的方向。17.小麗用托盤天平和量筒測量金屬塊的密度，進(jìn)行了如下實驗：（1）將天平放在水平臺面上，游碼歸零后，發(fā)現(xiàn)指針指示的位置如圖甲所示，她應(yīng)將平衡螺母向______調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），才能使天平水平平衡；（2）將金屬塊放在調(diào)節(jié)好的天平左盤內(nèi)，改變右盤中砝碼的個數(shù)和游碼的位置，使天平橫梁在水平位置重新平衡，右盤中所放砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則金屬塊的質(zhì)量為______g；（3）然后，小麗將系好細(xì)線的金屬塊放入盛有50ml水的量筒中，量筒中的水面升高到如圖丙所示的位置，則金屬塊的體積為______；（4）該金屬塊的密度為______。根據(jù)下表中數(shù)據(jù)可判斷組成該金屬塊的物質(zhì)可能是______。物質(zhì)密度/（）銀鋼鐵鋁【答案】①右②.79③.10④.7.9⑤.鐵【解析】【詳解】（1）[1]由圖甲可知，指針左偏，說明左盤低，右盤高，為使橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié)。（2）[2]由圖乙可知，金屬塊的質(zhì)量m=50g+20g+5g+4g=79g（3）[3]由題意和圖丙可知，金屬塊的體積V=60cm3-50cm3=10cm3（4）[4]金屬塊的密度[5]對應(yīng)表格數(shù)據(jù)可知，該物質(zhì)可能是鐵。18.小京利用小桌、鐵塊和海綿探究壓力的作用效果與壓力大小、受力面積是否有關(guān)，進(jìn)行了如甲、乙、丙圖所示的實驗。（1）該實驗通過______來反映壓力的作用效果；（2）由乙、丙兩圖所示實驗現(xiàn)象可得出：壓力的作用效果與______有關(guān)。（選填“壓力大小”或“受力面積”）【答案】①.海綿的凹陷程度②.受力面積【解析】【詳解】（1）[1]該實驗是通過海綿的凹陷程度來顯示壓力的作用效果。這種實驗探究方法叫轉(zhuǎn)換法。（2）[2]由乙、丙兩圖可以看出海綿受到的壓力相同，但是受力面積不同，根據(jù)所示實驗現(xiàn)象可得出：壓力一定時，受力面積越大，壓力作用效果越不明顯。19.小明利用同一個微小壓強計等器材探究液體內(nèi)部的壓強與液體的密度、液體的深度是否有關(guān)，進(jìn)行了如圖甲、乙所示的實驗。（1）實驗中液體內(nèi)部的壓強是通過微小壓強計U形管兩側(cè)______反映；（2）將探頭先后放入兩種密度不同的液體中的相同深度處，實驗情景如圖所示，由此判斷出A、B兩處的壓強大小關(guān)系為______（選填“大于”“等于”或“小于”）。由此可以得到，液體內(nèi)部的壓強與______有關(guān)。（選填“液體密度”或“液體深度”）【答案】①.液面高度差②.小于③.液體密度【解析】【詳解】（1）[1]橡皮膜受到的壓強大小是通過液體壓強計U形管兩邊液面的高度差來判斷的，采用了轉(zhuǎn)換法。用較大的力按壓時，橡皮膜受到的壓強較大，發(fā)現(xiàn)此時U形管兩側(cè)的液面高度差較大。（2）[2][3]液體壓強與液體的深度和密度有關(guān)，研究與其中一個因素的關(guān)系時，要控制另外一個因素不變。小珍將探頭先后放在容器中不同液體的A、B兩點處，A、B兩點處深度相同，乙中U型管兩側(cè)液面高度差大，根據(jù)轉(zhuǎn)換法，判斷出、兩處的壓強大小關(guān)系為小于，由此可以得到液體內(nèi)部的壓強與液體密度有關(guān)。20.小京同學(xué)想探究浮力大小與液體密度、排開液體的體積是否有關(guān)，做了如甲、乙、丙、丁圖所示的實驗。請根據(jù)圖中給出的信息，回答下列問題：（1）物體A浸沒在水中所受浮力為______N；（2）根據(jù)圖甲、圖______和圖丁可知，浮力的大小與液體密度有關(guān)。完成實驗之后，小京發(fā)現(xiàn)根據(jù)這些實驗及數(shù)據(jù)，還可以測出鹽水的密度；（3）已知水的密度為，則丁圖中所用鹽水的密度是______。【答案】①.1②.丙③.【解析】【詳解】（1）[1]由圖甲知：G=4N，由圖丙知，F(xiàn)丙=3N，所以根據(jù)稱重法，物體A浸沒在水中所受浮力為（2）[2]圖丙中液體是水，圖丁中的液體是鹽水，根據(jù)圖甲、圖丙和圖丁可知，物體排開液體的體積相同，液體的密度不同，受到的浮力不同，所以說浮力的大小與液體密度有關(guān)。（3）[3]由圖丁知，F(xiàn)丁=2.9N，所以根據(jù)稱重法，物體A浸沒在鹽水中所受浮力為物體A都浸沒，則排開液體的體積相同，根據(jù)可知，浮力和液體的密度成正比，所以有所以丁圖中所用鹽水的密度為21.小華想探究滑動摩擦力的大小與壓力大小、接觸面粗糙程度是否有關(guān)，進(jìn)行了如圖甲、乙所示的實驗。（1）他用彈簧測力計水平拉動木塊A，應(yīng)使木塊A沿水平桌面做______直線運動。（2）如圖乙所示，取一個木塊B放在木塊A上，仿照步驟（1）再做一次實驗，讀出彈簧測力計的示數(shù)。此實驗探究的是滑動摩擦力的大小與______（選填“壓力大小”或“接觸面粗糙程度”）是否有關(guān)，在此實驗過程中，控制不變的量是______。（選填“壓力大小”或“接觸面粗糙程度”）【答案】①.勻速②.壓力大?、?接觸面粗糙程度【解析】【詳解】（1）[1]將木塊放在長木板上，水平方向上勻速拉動彈簧測力計，使木塊在水平力作用下沿水平木板做勻速直線運動，根據(jù)二力平衡的知識可知，彈簧測力計對木塊的拉力與木塊受到的滑動摩擦力的大小相等。（2）[2][3]第二次實驗，取一木塊B放在木塊A上，此時接觸面的粗糙程度不變，增大了壓力；所以此實驗探究的是滑動摩擦力的大小與壓力的大小是否有關(guān)，實驗過程中控制不變的量是接觸面的粗糙程度。22.我國自主建造的“天鯨號”挖泥船在港口建設(shè)、人工造島等領(lǐng)域做出了杰出貢獻(xiàn)。為了航行安全，“天鯨號”的船體上標(biāo)有國際航行載重線，示意圖如圖所示，船體標(biāo)志的幾條水平橫線分別表示該船在不同水域及不同季節(jié)所允許的滿載時的“吃水深度”，例如TF表示輪船在熱帶淡水中航行時的“載重線”。夏季和冬季輪船在海水中航行時的“載重線”在圖中用數(shù)字表示，已知冬季海水的密度大于夏季海水的密度。請分析并判斷數(shù)字1和數(shù)字2對應(yīng)的載重線哪一條是冬季的“載重線”。【答案】見解析【解析】【詳解】船滿載時在不同水域、季節(jié)時的“吃水線”，船都是處于漂浮，根據(jù)漂浮條件可知F浮=G，輪船受到的浮力都等于輪船受到的重力G，已知冬季海水密度大，根據(jù)可知冬季輪船排開海水的體積變小，所以“載重線”應(yīng)在2位置。四、科普閱讀題（共4分）23.請閱讀《浮力與密度測量》并回答。浮力與密度測量根據(jù)記載，我國早在宋代就首創(chuàng)了一種估測鹽水濃度的簡單方法。選用體積大致相同而質(zhì)量不同的10粒蓮子，放在鹽水中，觀察蓮子在鹽水中的浮沉情況從而估測鹽水濃度。到了明代，估測鹽水濃度的方法得到進(jìn)一步簡化，只需要精選一粒輕重合適的蓮子放在竹筒內(nèi)，把待測鹽水倒入竹筒中，如果蓮子浮在水面上呈橫倒形，則鹽水最濃；如果呈垂直形，則鹽水較濃；如果蓮子下沉至竹筒底部，則鹽水較稀。小明通過課外閱讀了解到古人估測鹽水濃度的方法，于是他在實驗室進(jìn)行了模擬實驗。小明取來三個完全相同的玻璃容器，在容器中分別加入密度不同的鹽水，他精選了一粒輕重合適的蓮子，將這粒蓮子先后分別放入三個容器中，靜止時，蓮子在容器中的情況如圖所示，甲圖中蓮子沉到容器底部，乙圖中蓮子懸浮在鹽水中，丙圖中蓮子漂浮在液面上。通過這粒蓮子在鹽水中的沉浮情況，小明判斷出了三個容器中鹽水密度的大小關(guān)系。隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)代人們已經(jīng)發(fā)明了多種測量液體密度的儀器，物理實驗室常用的測量液體密度的儀器是密度計。密度計是一根有特定形狀的密封玻璃管，管的下部裝有密度較大的鉛丸。使用時將密度計豎直地放入待測液體中使其漂浮，待密度計穩(wěn)定后，從它的刻度處可以讀出待測液體的密度。請根據(jù)上述材料，回答下列問題：（1）請根據(jù)文中信息，______圖（