江蘇省蘇州市2024-2025學年七年級上學期期末復習歷史卷（三）（含答案）

江蘇省蘇州市2024-2025學年七年級上學期期末復習歷史卷（三）一、選擇題1．下表是大汶口遺址部分墓葬出土的隨葬品情況，表中內容反映的現象是號數隨葬品數量10號陶器82件、石器4件、玉器2件、象牙器5件等，共289件61號只有1件陶鼎和1塊礪石70號兩位成年人合葬，總共只有1把石斧（錢）A．商業(yè)交換頻繁 B．社會生活奢侈 C．性別差異突出 D．貧富分化明顯2．按時間順序排列下列歷史事件①武王伐紂②平王東遷③盤庚遷殷④西周建立A．①②③④ B．③④①② C．③①④② D．②③①④3．春秋時期，農業(yè)和手工業(yè)有了很大的發(fā)展，隨著產品的增加，很多城市出現了商品交換市場，金屬貨幣被更多地使用。據此可知，這一時期A．民族交融 B．國家統(tǒng)一 C．社會安定 D．商業(yè)發(fā)展4．下列不屬于春秋時期著名霸主的是A．晉文公 B．周厲王 C．楚莊王 D．齊桓公5．“夏桀本是亡國君，夏朝歷時四百七……商紂暴虐施炮烙，引來武王正義師……周王無道國人起，西周滅在前771?！边@一歷史歌謠主要反映了A．早期國家的建立 B．暴政導致亡國的教訓C．禮樂制度的瓦解 D．戰(zhàn)爭導致的消極影響6．考古學是用實物資料來研究人類社會歷史的一門學科。下面是陶寺都城遺址考古發(fā)掘的實物（復原物），據考證，該遺址距今已有4000多年的歷史。這些考古實物（復原物）共同佐證當時這一地區(qū)A．手工業(yè)生產技術高超 B．具備了早期國家的形態(tài)C．具有發(fā)達的農耕文明 D．出現了樸素的審美意識7．中國人最講究“入土為安”，這是對死者最起碼的尊重。最早有此觀念的原始居民是A．元謀人 B．北京人 C．山頂洞人 D．古猿8．人面魚紋彩陶盆是我國新石器時代的陶器珍品，上面的魚紋反映出原始居民的圖騰崇拜。看到這個珍貴的陶盆，我們應該感謝制造它的A．北京人 B．河姆渡人 C．半坡居民 D．元謀人9．夏桀、商紂都是歷史上有名的暴君，下列國君中可以和他們歸為一類的是A．盤庚 B．周幽王 C．周平王 D．周厲王10．北魏孝文帝改革積極接受漢族生活方式和文化，易服裝，講漢話，改漢姓；同時，胡服、胡食、胡床也逐漸在中原地區(qū)流行開來。這體現了A．民族交融的雙向性 B．農耕與游牧文明隔閡被打破C．胡漢觀念已經消失 D．全國已經形成大一統(tǒng)的局面11．有學者指出，漢武帝以后，儒家經典《春秋》仿佛成了治國的憲法，凡有政治上和法律上的重大問題，人們都會引《春秋》的內容來解決。這一現象說明，西漢中后期A．法律制度形同虛設 B．法家思想成為主流C．法律制度基本完備 D．儒家倫理得到弘揚12．考古學家在嶺南地區(qū)的秦朝墓，如廣州區(qū)莊螺崗秦墓、西村石頭崗秦墓等墓中，發(fā)現了眾多刻有秦紀年的秦式銅鍪、銅戈以及漆盒等隨葬物品，這是以往發(fā)現的嶺南墓葬中所沒有的。這反映了秦的統(tǒng)一A．推動了南北文化交融 B．規(guī)范了各地墓葬形式C．鞏固了中央集權制度 D．開創(chuàng)了嶺南建筑風格13．《史記》中記載：項王見秦宮皆以燒殘破，又心懷思欲東歸，曰：“富貴不歸故鄉(xiāng)，如衣繡夜行，誰知之者！”說者曰：“人言楚人沐猴而冠耳，果然?！表椡趼勚?，烹說者。以上史料可用于研究A．陳勝吳廣起義的過程 B．秦朝滅亡的根本原因C．劉邦戰(zhàn)勝項羽的原因 D．秦末農民起義的興起14．復旦大學團隊對北周武帝遺骸股骨樣本中的微量元素進行分析，發(fā)現其體內砷含量顯著高于同時期古代平民和貴族的平均水平。再結合史料記載，進一步驗證了北周武帝死于中毒的說法。這說明A．傳統(tǒng)考古發(fā)掘已被時代所淘汰 B．科技考古技術可取代文獻研究C．歷史研究能完全依賴科技手段 D．科技考古有助于探求歷史真相15．下圖是我國古代某一階段政權更迭示意圖：其中①為對應政權時期的藝術作品，②為對應政權的建立民族，③為對應政權的名稱。據圖判斷，正確的組合是A．《宣示表》氐蜀漢 B．《洛神賦圖》匈奴東吳C．龍門石窟羌曹魏 D．《蘭亭集序》鮮卑北周16．山西陶寺遺址中，發(fā)現既有宏偉的宮殿群，也有矮小破舊的房屋；墓葬規(guī)模也有很大區(qū)別，隨葬品有的豐厚，有的則很少或幾乎沒有。這說明此時A．實現了原始農業(yè)和手工業(yè)分工 B．確立了男子生產生活的主導地位C．具備了小農經濟的基本特征 D．出現了貧富分化和階級階層分化17．斯塔夫里阿諾斯認為：這“是一種非常有效且持久的統(tǒng)一的粘合劑，是所有受過教育的中國人都能閱讀并理解的，……對中國后來的民族統(tǒng)一，對中國文化對整個東亞的影響來說，其重要性是不難想象的?！彼u價的是秦朝A．統(tǒng)一文字 B．統(tǒng)一度量衡 C．北擊匈奴 D．頒布推恩令18．下表可以說明當時南北朝時期人口數量統(tǒng)計單位：萬人朝代宋齊陳北魏北周北齊人口數量60040025018508001600A．呈現北強南弱態(tài)勢 B．南北實力比較均衡C．北方人口大量南遷 D．江南經濟得到發(fā)展19．《尉繚子·武議》記載：“武王伐紂，師渡盟津，右旄左鉞，死士三百，戰(zhàn)士三萬。……武王不罷士民，兵不血刃，而克商誅紂?！毕铝谐鐾廖奈锬苡∽C這一史實的是A．四羊方尊 B．利簋及銘文C．刻有文字的甲骨 D．西周毛公鼎及銘文20．漢武帝指派各地均輸官“輸其土地之所饒”，由京師平準官實現“賤買貴賣”，還向工商業(yè)征收“算緡（mín）”。每值2000錢則納稅一算，并鼓勵知情者檢舉揭發(fā)。這些措施A．為打擊匈奴準備了條件 B．意在發(fā)展手工生產C．導致了經濟秩序的混亂 D．旨在分割王國勢力21．從公元前230——前221年，秦國先交好齊國、楚國，攻下韓國、魏國；后從兩側包抄，滅亡趙國、燕國；統(tǒng)一北方之后攻打楚國，平定南方；最后消滅齊國，統(tǒng)一天下。這段話敘述了秦統(tǒng)一中國的A．原因 B．過程 C．結果 D．影響22．河南永城王莊遺址出土的部分玉器與山東滕州崗上遺址出土的玉器，不論是材質還是形制完全相同，還有部分玉器具有濃郁的良渚文化特征。此外，所出土的彩陶既有仰韶文化元素，又有典型的大汶口文化風格。由此可見，河南永城王莊遺址A．其玉器沒有明顯的本土特征 B．是中國史前時期的文化中心C．體現了中國史前的文化交融 D．已出現跨區(qū)域商業(yè)貿易買賣23．千百年來，人類創(chuàng)造的無數文物被埋沒在時間的泥沙中。而在河南，這塊自古以來被稱為“中州”或“中原”之地，其曾經歷的滄桑與輝煌，也許比任何地方都多，而數千年來留下的文物，也更加耐人尋味。下列文物中不屬于河南的是24．孝文帝從小深受漢文化教育，精通五經，博涉史傳。親政以后，就一直以漢文化的一套規(guī)章制度要求自己。材料反映了孝文帝改革的成功得益于A．適應了民族交融的潮流 B．對漢文化優(yōu)越性的認可C．國家實現了南北方統(tǒng)一 D．北方經濟得到恢復與發(fā)展二、非選擇題25．我國歷史悠久、疆域遼闊，對于如何管理國家、鞏固統(tǒng)治，是歷代帝王都很重視的一個問題。閱讀下列材料，回答問題。材料一主父偃說上（漢武帝）曰：“今諸侯或連城數十，……無尺寸地封，則仁孝之道不宣。愿陛下令諸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，實分其國，不削而稍弱矣?！庇谑巧蠌钠溆嫛！妒酚洝て浇蚝钪鞲噶袀鳌罚?）依據材料一指出漢武帝采取了什么政策？漢武帝在經濟方面又采取了什么措施？（寫出一點即可）漢武帝在軍事上派誰反擊匈奴？（請寫出兩個人物）材料二大漢之難，無國能敵。今王謀反，吾身為皇親國戚，怎能在此觀望呢？大漢有我，必定中興！——劉秀（2）材料二中的“大漢”最早是由誰開創(chuàng)的？根據所學，為實現中興，劉秀采取了哪些措施？材料三作為部落首領，他完成了祖先的遺愿，使整個拓跋鮮卑徹底融入華夏文明之中，實現了中國歷史上又一次民族大融合。正是有了這樣一次民族大融合，才使華夏民族的發(fā)展猶如滔滔江水奔流不息?！吨袊ㄊ贰罚?）結合所學，材料三中的“他”指的是誰？列舉兩例他“使整個拓跋鮮卑徹底融入華夏文明之中”采取的措施。據材料三指出這些措施對“華夏民族”發(fā)展的具體影響。26．歷史學家閻步克先生說：“中國歷史就是秦始皇和孔夫子的歷史，前者奠定中國制度的基石，后者奠定中國文化的主調”?！救宋飹呙琛靠鬃由钤谖覈呵锬┢?，他在中國歷史上第一次提出以“仁”為核心的系統(tǒng)的倫理學說，開創(chuàng)了在當時和后世影響都很大的儒家學派，成為兩千多年封建文化的正統(tǒng)。在教育方面，也提出了“有教無類”的進步主張，開創(chuàng)了私人辦學的新風，概括和總結出了一套教育經驗、教學方法和求知方法，編纂《六經》，留下了言行錄《論語》，為發(fā)展我國古代教育事業(yè)和傳播文化作出了重要貢獻，被譽為“萬世師表”。（1）根據材料并結合所學知識，談談孔子及其思想對當時和后世產生的影響。【思想“爭鳴”】春秋戰(zhàn)國時期，魯國尚儒學，是儒學的發(fā)展基地；齊地學術較為復雜，陰陽五行學、道家之學、儒學都相當發(fā)達；楚地道學與辭賦最具特色；三晉之地則以法家與游說之士為盛；秦國之地主要接受……的學術?！脏u逸麟《中國歷史地理概述》（2）根據材料并結合所學，材料反映當時思想學術領域的什么局面？這一局面有何意義？【制度開創(chuàng)】嬴政建立統(tǒng)一國家后，把戰(zhàn)國時期逐步產生和發(fā)展起來的中央集權制度加以系統(tǒng)化、完善化，并推行于全國。這一制度主要有三個環(huán)節(jié)構成。一是建立國家元首制度……；二是成立中央政府機構……；三是建立地方行政制度，開創(chuàng)了此后兩千多年歷代王朝統(tǒng)治的基本模式。——摘編自袁行霈等主編《中華文明史》（3）根據材料并結合所學知識，列舉我國秦朝中央集權制度的主要內容。27．閱讀材料，回答問題。材料一

——摘自《中國歷史地圖冊》七年級上冊材料二北魏雖然統(tǒng)一了北方，但為了鞏固政權，還必須解決面臨的各種錯綜復雜的社會矛盾……因為舊貴族的特權和舊部落習俗密切相連，因此當時改革鮮卑舊的習俗，就成為北魏統(tǒng)治階級急需解決的一個重要問題?！幾员R菡《不可不讀的中國歷史》（1）根據圖左，指出位于北方的政權名稱。根據圖右，簡述其中兩個內遷的少數民族名稱。（2）根據材料二，指出北魏孝文帝改革的目的。結合所學知識，分析孝文帝漢化措施的作用。（3）綜合上述材料并結合所學知識，提煉三國兩晉南北朝時期的時代特征。28．閱讀材料，完成下列要求。材料一及秦孝公用商君，壞井田，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞，……傾鄰國而雄諸侯?！劣谑蓟?，遂并天下?！幾浴稘h書·食貨志上》材料二如圖（1）根據材料一，簡述“商君”改革的兩項措施。（2）根據材料二，簡述將岷江分成內江與外江的分水堤壩名稱。結合所學知識，概括該水利工程的功能。（3）綜合上述材料并結合所學知識，歸納商君變法和都江堰修建對秦國“遂并天下”在經濟方面所起的共同作用。參考答案1-10DCDBBBCCDA11-20DACDDDAABA21-24BCBB25.（1）政策：實施推恩令；經濟方面措施：漢武帝把鑄幣權收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢；把煮鹽、冶鐵等經營權收歸國有，實行鹽鐵官營、專賣；統(tǒng)一調配物資，平抑物價。（寫出一點即可）人物：衛(wèi)青、霍去病。（2）人物：漢高祖劉邦。措施：①多次下令釋放奴婢，減輕農民的負擔，減輕刑罰；②合并郡縣，裁減官員，加強對官吏的監(jiān)督，懲處貪官污吏；③允許北方少數民族內遷，緩和民族矛盾。（任意兩點即可）（3）人物：北魏孝文帝。措施：說漢話、改漢姓、穿漢服、與漢族聯(lián)姻、學習漢族禮法。（任意兩點即可）影響：促進北方民族大融合（或實現了中國歷史上又一次民族大融合）。26.（1）影響：孔子是儒家學派的創(chuàng)始人，他所開創(chuàng)的儒家學派成為兩千多年封建文化的正統(tǒng)，為發(fā)展我國古代教育事業(yè)和傳播文化作出了重要貢獻，對中國古代文化的發(fā)展有非常重要的影響。（2）局面：百家爭鳴。意義：促進了思想和學術的繁榮，成為中國古代第一次思想文化發(fā)展的高峰，為中國