福建省福州市平潭縣第一中學(xué)教研片2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中道德與法治試題含答案

福建省福州市平潭縣第一中學(xué)教研片2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中道德與法治試題（完卷考試時(shí)間：90分鐘滿分：100分）第Ⅰ卷一、選擇題（本大題共25個(gè)小題，每小題2分，共50分，每小題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一項(xiàng)符合題目要求）1.第三季《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》總決賽上，來(lái)自杭州的外賣(mài)小哥雷海為逆襲奪冠。外賣(mài)小哥為何有如此深厚的詩(shī)詞功底？他為何能逆襲奪冠？難能可貴是詩(shī)心，因?yàn)樗谛羷诒疾ú⒉桓辉５娜兆永镆廊粨碛幸活w愛(ài)詩(shī)的心，因?yàn)橄矚g詩(shī)詞，他常常在送外賣(mài)的路上依然在背詩(shī)。雷海為奪冠給我們?cè)趯W(xué)習(xí)上帶來(lái)的啟示是A.要學(xué)會(huì)探究學(xué)習(xí)，根據(jù)自己的猜想或假設(shè)，運(yùn)用科學(xué)的方法對(duì)問(wèn)題進(jìn)行研究B.要運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式，綜合運(yùn)用探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方式C.要學(xué)會(huì)與他人合作，共同進(jìn)步D.要保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，興趣是最好的老師2.習(xí)近平總書(shū)記在北京大學(xué)考察時(shí)指出，青年的價(jià)值取向決定了未來(lái)整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向。這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒扣子扣錯(cuò)了，剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好。這啟示我們要（）①珍視當(dāng)下，把準(zhǔn)人生方向②樹(shù)立正確三觀，勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任③追求最優(yōu)成績(jī)，一心只顧學(xué)習(xí)④?chē)?yán)格要求自己，做到十全十美A.①② B.①④ C.②③ D.③④3.進(jìn)入初中，如何生活得更好?答案必須由自己去尋找。下列關(guān)于初中階段的人生規(guī)劃，認(rèn)識(shí)正確的是（）①確定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)時(shí)只需要考慮自己的興趣愛(ài)好②要樹(shù)立人生夢(mèng)想，腳踏實(shí)地地走向遠(yuǎn)方的目標(biāo)③要制訂切實(shí)可行的行動(dòng)方案，并為之努力④只要確立了高遠(yuǎn)的人生夢(mèng)想，就能成功A.②③ B.②④ C.③④ D.①④4.初中階段，集體生活涵養(yǎng)我們的品格，提升自我；新的課程，帶領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域；豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供更多培養(yǎng)興趣的平臺(tái)……這說(shuō)明初中階段（）A.中學(xué)生只能在學(xué)校發(fā)展成長(zhǎng)B.是學(xué)生自我意識(shí)逐步覺(jué)醒的階段C.是人生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的起始階段D.為中學(xué)生的發(fā)展提供了新的機(jī)會(huì)5.某中學(xué)八年級(jí)（1）班的學(xué)生開(kāi)展了主題為“悅納自我”的體驗(yàn)式活動(dòng)，通過(guò)“發(fā)現(xiàn)珍寶”和“優(yōu)點(diǎn)轟炸”等環(huán)節(jié)來(lái)激勵(lì)內(nèi)心的積極自我評(píng)價(jià)。這個(gè)活動(dòng)（）A.能夠幫助學(xué)生消除自卑的心理 B.能夠徹底解決學(xué)生的心理問(wèn)題C.有利學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己 D.是通過(guò)他人的評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己6.對(duì)下列表格中的微行為進(jìn)行的微點(diǎn)評(píng)正確的是（）序號(hào)微行為微點(diǎn)評(píng)①對(duì)別人的所有意見(jiàn)說(shuō)“不”學(xué)會(huì)獨(dú)立思考②冷靜思考他人對(duì)自己的表?yè)P(yáng)正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)③與朋友發(fā)生沖突后就斷絕往來(lái)恰當(dāng)運(yùn)用交友的原則和技巧④遇到心理困惑，思想壓力大時(shí)，主動(dòng)向老師尋求幫助合理調(diào)節(jié)青春期的心理矛盾和緊張情緒A.①② B.①④ C.②③ D.②④7.當(dāng)今社會(huì)，“宅男”“宅女”日益增多，一些青少年整日待在家里不愿參加社會(huì)活動(dòng)。對(duì)此現(xiàn)象，下列認(rèn)識(shí)正確的有（）①這是一種值得提倡的新生活方式②封閉自己不利于身心健康發(fā)展③整日待在家里容易形成閉鎖心理④這有利于青少年集中精力學(xué)習(xí)A.①② B.③④ C.①④ D.②③8.中國(guó)的傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵,給我們深刻的啟迪.“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是一句千古名句,學(xué)生小明在撰寫(xiě)演講稿時(shí)根據(jù)主題用到了這句話.下列詩(shī)句中,還可能出現(xiàn)在小明的演講稿中的是（）A.勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí) B.兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山C.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情 D.等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春9.中西方兩位圣賢的名言欣賞中西方兩位圣賢的話語(yǔ)，下列名言與兩位圣賢的話意思一樣的是（）A.近朱者赤，近墨者黑 B.人貴有自知之明C.兼聽(tīng)則明，偏信則暗 D.聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)10.“e人”和“i人”的說(shuō)法風(fēng)靡全網(wǎng)。年輕人經(jīng)常利用MBTI來(lái)探討彼此的性格特點(diǎn)，彰顯自我，接納自我，求同存異?！癷人”通常更喜歡獨(dú)處，不太熱衷于社交活動(dòng)；而“e人”則喜歡與外部世界互動(dòng)和交流，對(duì)此你認(rèn)為（）①M(fèi)BTI性格評(píng)估工具可以幫助我們最好的認(rèn)識(shí)自己②我們可以從生理、心理、社會(huì)等方面來(lái)認(rèn)識(shí)自己③“知人者智，自知者明”我們要多把尺子量自己④在社會(huì)生活中，“e人”總是比“i人”更受歡迎A.①② B.①④ C.②③ D.③④11.中國(guó)寶武集團(tuán)寶鋼技能大師王軍，作為一名技術(shù)工人，但他酷愛(ài)學(xué)習(xí)，不管走到哪里，書(shū)籍始終與他相伴。將近40年堅(jiān)持，60多本、100多萬(wàn)字的學(xué)習(xí)筆記，記錄了他成為“藍(lán)領(lǐng)科學(xué)家”的成長(zhǎng)之路。這表明（）①終身學(xué)習(xí)促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)②生活處處都可以學(xué)習(xí)③只有自學(xué)才能取得成功④學(xué)習(xí)中辛苦多于快樂(lè)A.①② B.①③ C.②④ D.③④12.下圖漫畫(huà)啟示我們（）A.交友投分，切磨箴規(guī) B.沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓C.千里之行，始于足下 D.尺有所短，寸有所長(zhǎng)13.魯迅年少時(shí)看到列強(qiáng)侵略中國(guó)，立志拿起文學(xué)武器喚醒民眾：周恩來(lái)12歲時(shí)立“為中華之崛起而讀書(shū)”的志愿；航天員劉洋曾說(shuō)過(guò)“我要一次次把祖國(guó)的榮耀寫(xiě)滿太空”??這些名人的事跡啟示我們（）A.夢(mèng)想一旦確立，就不能再改變B.偉人的夢(mèng)想絕對(duì)能夠?qū)崿F(xiàn)C.做有夢(mèng)想的少年，應(yīng)當(dāng)緊扣時(shí)代脈搏D.個(gè)人夢(mèng)想都是不斷變化的14.某中學(xué)孫老師，因母親患阿爾茨海默病記憶嚴(yán)重減退，在征得學(xué)校同意后，他每天帶著母親去上班。學(xué)生們說(shuō)：“孫老師用實(shí)際行動(dòng)給我們上的這堂人生課，一輩子都不會(huì)忘記?！睂O老師的做法告訴我們（）①踐行言為士則、行為世范的道德情操②以身作則，老師是學(xué)生成長(zhǎng)的引路人③要有感恩之心，聽(tīng)從父母的一切建議④關(guān)心父母物質(zhì)需求，時(shí)常陪伴左右A.①② B.①④ C.②③ D.③④15.“長(zhǎng)相評(píng)價(jià)”“顏值打分”近來(lái)風(fēng)靡各大社交平臺(tái)，不少年輕網(wǎng)友在社交平臺(tái)上曬出自己的照片，請(qǐng)求陌生網(wǎng)友在評(píng)論區(qū)為其長(zhǎng)相進(jìn)行“客觀”評(píng)分。對(duì)此理解正確的是（）A.他人的評(píng)價(jià)都是正確的，要虛心接受B.多把尺子量自己，活在別人的眼光里C.正確認(rèn)識(shí)自己，理性面對(duì)他人的評(píng)價(jià)D.當(dāng)局者迷，自我評(píng)價(jià)總是主觀片面的16.如下圖所示：某些人的缺點(diǎn)，自己總是看不見(jiàn)，而當(dāng)別人指出你的缺點(diǎn)，我們要主動(dòng)改正它，下列改正過(guò)程合理的是（）①冷靜分析，尋找方法②勇于面對(duì)，正視缺點(diǎn)③改正缺點(diǎn)，自我完善A.①—②—③ B.①—③—② C.②—①—③ D.③—②—①17.“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？”老師也有犯錯(cuò)的時(shí)候，我們對(duì)老師的錯(cuò)誤予以指出，也是對(duì)老師的一種愛(ài)。指出老師的錯(cuò)誤，我們應(yīng)該（）A.講究技巧和策略，考慮老師的感受 B.頤指氣使，讓老師難堪C.直接指出，老師不會(huì)介意的 D.委婉指出，并語(yǔ)帶諷刺18.“你的答案高端大氣上檔次!”“看到優(yōu)，內(nèi)心是如此美好!”……一些老師批改的試卷走紅網(wǎng)絡(luò)，有評(píng)語(yǔ)有漫畫(huà)，風(fēng)格各不相同。老師別出心裁的點(diǎn)評(píng)方式獲得了學(xué)生的喜愛(ài)和家長(zhǎng)的認(rèn)可。對(duì)此理解正確的是（）①只有別出心裁，老師才能跟上時(shí)代發(fā)展②優(yōu)秀的教師之間是不應(yīng)該存在差異的③教師解決問(wèn)題的方法和教學(xué)風(fēng)格是不同的④老師的創(chuàng)意批語(yǔ)，傳遞出對(duì)學(xué)生滿滿的關(guān)愛(ài)A.①② B.①④ C.②③ D.③④19.2022年尋找“首都最美家庭”活動(dòng)中，有的家庭用實(shí)際行動(dòng)為孩子詮釋熱情友善、樂(lè)于助人的精神，引導(dǎo)孩子做有責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)?shù)暮蒙倌辏挥械募彝ヒ浴白鹄蠍?ài)幼，家庭和睦”為家訓(xùn)，全家人互相支持、關(guān)愛(ài)彼此。舉辦尋找“首都最美家庭”活動(dòng)（）①可以加強(qiáng)家風(fēng)建設(shè)，建設(shè)和諧的家庭關(guān)系②可以弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，凝聚家庭的力量③是弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的唯一途徑④是促進(jìn)青少年發(fā)揮潛能超越自我的關(guān)鍵舉措A.①② B.①③ C.②④ D.③④20.世界著名指揮家卡拉揚(yáng)說(shuō)：“我只強(qiáng)調(diào)三個(gè)音，使我的樂(lè)隊(duì)變成團(tuán)隊(duì)。第一是‘起音’起音不齊，樂(lè)曲就亂。第二是個(gè)人的‘專業(yè)音’，不管是吹喇叭的還是打鼓的，都要表現(xiàn)出自己在專業(yè)上最好的、最精準(zhǔn)的音。第三是‘團(tuán)隊(duì)音’，當(dāng)你展示自己的‘專業(yè)音’時(shí)，還要考慮到整體，是否會(huì)干擾到別人的音。”這段話啟示我們（）①集體要有共同目標(biāo)、共同愿景②集體規(guī)則會(huì)限制個(gè)人專業(yè)優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮③個(gè)人力量通過(guò)優(yōu)化組合會(huì)形成強(qiáng)大的集體合力④集體的認(rèn)可和接納是個(gè)人成長(zhǎng)的動(dòng)力A.①② B.①③ C.①④ D.②④21.下面是七年級(jí)某班“學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)的記錄(摘錄)。第一小組我們組成員前往附近社區(qū)，積極清掃地面垃圾、鏟除雜草。第二小組我們組成員前往敬老院，給老人們講故事，幫老人們捶腿按摩。第三小組我們組成員前往福利院，用賣(mài)掉廢舊報(bào)紙、雜志的錢(qián)為福利院的兒童捐款?；顒?dòng)結(jié)束后，同學(xué)們紛紛在班會(huì)上分享感想與體會(huì)。下列同學(xué)的說(shuō)法你贊同的有（）①小張：集體活動(dòng)培養(yǎng)了我負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力②小趙：學(xué)生應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，參加這些活動(dòng)沒(méi)什么意義③小蔡：只有積極參與社會(huì)公益活動(dòng)才能活出生命的精彩④小羅：在參加勞動(dòng)和關(guān)愛(ài)他人的活動(dòng)中，我感受到了快樂(lè)A.①② B.①④ C.②③ D.③④22.“積力之所舉，則無(wú)不勝也；眾智之所為，則無(wú)不成也。”在韓國(guó)釜山2024年國(guó)際乒聯(lián)世乒賽團(tuán)體賽中，為了祖國(guó)榮譽(yù)，中國(guó)女乒隊(duì)員團(tuán)結(jié)協(xié)作，頑強(qiáng)拼搏，以3：2戰(zhàn)勝日本隊(duì)，再次獲得考比倫杯冠軍。這說(shuō)明（）①女乒隊(duì)員們奪冠，只是個(gè)別成員努力的結(jié)果②隊(duì)員只關(guān)心集體利益，不關(guān)注個(gè)人利益③共同的愿景是女乒奪冠的精神動(dòng)力之源④女乒的成功得益于全體隊(duì)員的團(tuán)結(jié)奮斗A.①③ B.②③ C.②④ D.③④23.期末到了，小趙同學(xué)正打算全身心投入復(fù)習(xí)，但籃球社團(tuán)的決賽也即將開(kāi)始，他作為主力隊(duì)員肯定不能缺席；同時(shí)，班主任還安排小趙哲助同學(xué)復(fù)習(xí)，這么多的事情讓他覺(jué)得分身乏術(shù)。假如你是小趙，你應(yīng)該（）A.全身心復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)才是最重要的 B.參加籃球賽，社團(tuán)利益應(yīng)該放第一位C.幫同學(xué)復(fù)習(xí)，老師布置的事不敢不做 D.協(xié)調(diào)好時(shí)間，合理安排完成各項(xiàng)任務(wù)24.集體利益和個(gè)人利益在根本上是一致的，二者相互依存。下列句子能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是（）A.集體力量似海深，齊心協(xié)力揚(yáng)帆起 B.大河有水小河滿，大河無(wú)水小河干C.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海 D.洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺25.無(wú)論在小學(xué)還是進(jìn)入中學(xué)，老師都教導(dǎo)我們，要齊心協(xié)力把我們的學(xué)校和班級(jí)建設(shè)成為美好的集體。這是因?yàn)樵诿篮玫募w中生活，能使我們（）①獲得豐富的精神養(yǎng)料，感受集體的關(guān)愛(ài)和吸引②凝聚拼搏向上的力量，堅(jiān)定自己的生活信念③不受各種規(guī)則的約束，自由自在地學(xué)習(xí)和生活④改變自己的個(gè)性特征，形成集體統(tǒng)一的性格特征A.①② B.②③ C.③④ D.①④第Ⅱ卷二、請(qǐng)根據(jù)下列各題要求，回答問(wèn)題（5題，共50分）26.【判斷說(shuō)理】判斷下列做法或說(shuō)法是否正確（正確的在括號(hào)內(nèi)打“正確”，錯(cuò)誤的在括號(hào)內(nèi)打“錯(cuò)誤”），并說(shuō)明理由。（1）下圖龍龍同學(xué)的行為。（）理由：____。（2）同學(xué)推選小麗代表班級(jí)參加學(xué)校的演講比賽。小麗說(shuō)，我周末要上鋼琴課準(zhǔn)備考級(jí)，我就不參加了。判斷：（）理由：____。27.【時(shí)政點(diǎn)評(píng)】北京時(shí)間4時(shí)27分，酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，搭載神舟十九號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十九運(yùn)載火箭點(diǎn)火發(fā)射。作為第三批航天員中唯一的女航天員，王浩澤并未因性別而對(duì)自己有絲毫放松。出艙程序訓(xùn)練中，她穿著100多公斤重的艙外航天服，為一個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作反復(fù)加練；沙漠野外生存訓(xùn)練，她既感受著沙漠溫差幾十?dāng)z氏度的殘酷，又領(lǐng)略著星空的浪漫；狹小環(huán)境心理適應(yīng)性訓(xùn)練，她和隊(duì)友在“小黑屋”里挑戰(zhàn)生理極限；海上訓(xùn)練，她直面風(fēng)浪，體會(huì)著別樣的刺激。憑著努力、樂(lè)觀和一腔熱血，王浩澤在一次次訓(xùn)練中鍛造著飛天翅膀。王浩澤，這位勇敢的女航天員，用她的堅(jiān)韌與執(zhí)著，為我們展現(xiàn)了新時(shí)代女性的風(fēng)采，也為中國(guó)航天事業(yè)注入了新的活力。她的故事將激勵(lì)著無(wú)數(shù)人勇敢追逐夢(mèng)想，向著星辰大海奮勇前行。請(qǐng)你運(yùn)用“夢(mèng)想”的相關(guān)知識(shí)，對(duì)王浩澤的事跡進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。28.【志存高遠(yuǎn)夢(mèng)想啟航】閱讀材料，回答問(wèn)題。2024年3月18日，習(xí)總書(shū)記在湖南省長(zhǎng)沙市考察，首站走進(jìn)湖南第一師范學(xué)院，參觀毛澤東主題展覽館。習(xí)總書(shū)記在參觀時(shí)鼓勵(lì)青年大學(xué)生扎根社會(huì)一線，深入調(diào)查研究，了解社情民意，把自己的人生追求同國(guó)家發(fā)展進(jìn)步、人民偉大實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，奮力書(shū)寫(xiě)好“青春答卷”。從1914年春至1918年夏，毛澤東在湖南省立第一師范學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱“一師”）求學(xué)。楊昌濟(jì)是毛澤東的修身學(xué)老師。志不立，天下無(wú)可成之事，楊昌濟(jì)認(rèn)為修身的前提是立志，目的在于實(shí)踐，他鼓勵(lì)學(xué)生立志做有益于社會(huì)的正大光明的人。毛澤東在求學(xué)中培育出追求真理的執(zhí)著精神，支撐著他在經(jīng)過(guò)一條曲折的探索之路后，成為一名堅(jiān)定的馬克思主義者。（1）毛主席的求學(xué)經(jīng)歷啟示我們學(xué)習(xí)的重要性是什么？（2）從追夢(mèng)少年的角度，說(shuō)一說(shuō)，你從習(xí)總書(shū)記的講話中獲得了哪些感悟？（3）作為當(dāng)代青年，落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記的要求，向黨交一份滿意的青春答卷，結(jié)合毛主席的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，請(qǐng)你完成以下決心書(shū)。決心書(shū)我們是新時(shí)代青年，我們是新時(shí)代的花朵，我們要把自己的夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)結(jié)合起來(lái)！為此我決心做到：____在處理個(gè)人夢(mèng)想和國(guó)家需要方面：____在自身成長(zhǎng)方面，應(yīng)做到：____在祖國(guó)發(fā)展方面：____29.下面是七年級(jí)（1）班的班級(jí)群里幾位同學(xué)的聊天記錄。請(qǐng)你認(rèn)真閱讀，并回答下列問(wèn)題。小道：“上初中真累啊，要學(xué)習(xí)的科目太多，時(shí)間根本不夠用；數(shù)學(xué)課稍一走神就聽(tīng)不懂了，一個(gè)環(huán)節(jié)跟不上，下一個(gè)環(huán)節(jié)就提不起興趣；英語(yǔ)單詞背不會(huì)，考試成績(jī)也不是很理想……我是不是太笨了，不適合讀書(shū)，我可怎么辦??？”小德：“你別沮喪，其實(shí)你挺聰明的！咱班的電腦壞了，哪次不是你搞定的？”小法：“對(duì)呀，其實(shí)你很受大家歡迎的！每次活動(dòng)課，同學(xué)們都希望和你分在一組。”小治：“可不是嘛，咱社區(qū)的阿姨們都一直夸你呢！說(shuō)你善于觀察生活，會(huì)用圖片記錄下我們身邊的小美好，傳遞正能量。你還經(jīng)常幫助他們更新社區(qū)宣傳欄，拍攝的作品得到很多人的好評(píng)，起到了很好的宣傳、教育作用。我們都很羨慕你！俗話說(shuō)，留心處處皆學(xué)問(wèn)。你應(yīng)該自信一點(diǎn)，不斷充實(shí)、完善自己！”小道：“謝謝大家的鼓勵(lì)和支持，讓我重新振作起來(lái)！當(dāng)下，我首先要找到一個(gè)適合自己的奮斗目標(biāo)，樹(shù)立夢(mèng)想，并為之作出不懈努力，還請(qǐng)大家共同見(jiàn)證?！遍喿x材料，回答問(wèn)題：（1）請(qǐng)結(jié)合小德、小法、小治三名同學(xué)的對(duì)話內(nèi)容，分析小道同學(xué)應(yīng)該如何改進(jìn)、完善，做更好的自己。（2）假如你是小道的同學(xué)，針對(duì)他在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，請(qǐng)你出他兩點(diǎn)合理化建議？30.【新方向·體驗(yàn)式·幸福和睦的家庭】閱讀材料，回答問(wèn)題。在秋意濃濃、丹桂飄香的美好時(shí)節(jié)，為傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，七年級(jí)（1）班以“孝親敬老，共建美好家庭”為主題開(kāi)展探究學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中?！緶\談?wù)J識(shí)】閱讀以下名言：◆家是世界上唯一隱藏人類缺點(diǎn)與失敗的地方，它同時(shí)也蘊(yùn)藏著甜寶的愛(ài)?！魺o(wú)論何時(shí)何地家永遠(yuǎn)是向游子敞開(kāi)大門(mén)的地方?！艏彝ツ耸巧鐣?huì)之縮影，事實(shí)上，家庭是具有自發(fā)維持能力的最小社會(huì)。（1）結(jié)合上述名言，談?wù)勀銓?duì)家的認(rèn)識(shí)?！緜鞒屑绎L(fēng)】下面是關(guān)于家風(fēng)的一段文字：家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。家風(fēng)不僅關(guān)乎家庭小家之興衰、更關(guān)乎民族大家之未來(lái)。想要培筑良好的家風(fēng)、就要以豐厚的精神財(cái)富作支撐?？鬃油ビ?xùn)“不學(xué)禮，無(wú)以立”，諸葛亮誠(chéng)子“靜以修身，儉以養(yǎng)德”。這些家風(fēng)故事，大嚴(yán)大愛(ài)。（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勎覀優(yōu)槭裁匆獋鞒袃?yōu)良家風(fēng)？（不能照抄上述內(nèi)容）（3）家庭是一個(gè)集體，國(guó)家是一個(gè)更大的集體。結(jié)合材料及所學(xué)內(nèi)容，談?wù)勛鳛橹袑W(xué)生的我們應(yīng)怎樣建設(shè)美好集體呢？

福建省福州市平潭縣第一中學(xué)教研片2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中道德與法治試題簡(jiǎn)要答案（完卷考試時(shí)間：90分鐘滿分：100分）第Ⅰ卷一、選擇題（本大題共25個(gè)小題，每小題2分，共50分，每小題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一項(xiàng)符合題目要求）【1題答案】【答案】D【2題答案】【答案】A【3題答案】【答案】A【4題答案】【答案】D【5題答案】【答案】C【6題答案】【答案】D【7題答案】【答案】D【8題答案】【答案】C【9題答案】【答案】B【10題答案】【答案】C【11題答案】【答案】A【12題答案】【答案】C【13題答案】【答案】C【14題答案】【答案】A【15題答案】【答案】C【16題答案】【答案】C【17題答案】【答案】A【18題答案】【答案】D【19題答案】【答案】A【20題答案】【答案】B【21題答案】【答案】B【22題答案】【答案】D【23題答案】【答案】D【24題答案】【答案】B【25題答案】【答案】A第Ⅱ卷二、請(qǐng)根據(jù)下列各題要求，回答問(wèn)題（5題，共50分）【26題答案】【答案】（1）①.錯(cuò)誤②.理由一：龍龍同學(xué)的行為是不懂得接納與欣賞自己的表現(xiàn)。接納自己，需要接納自己的全部，包括優(yōu)點(diǎn)和不完美。我們要接納與欣賞自己，要有樂(lè)觀的心態(tài)、勇氣和智慧。理由二：龍龍同學(xué)只看到自己的缺點(diǎn)，不能正確認(rèn)識(shí)自己。正確認(rèn)識(shí)自己，既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要承認(rèn)自己的缺點(diǎn)，并積極改正缺點(diǎn)。（2）①.錯(cuò)誤②.①小麗沒(méi)有正確處理個(gè)人利益與集體利益的矛盾。②在集體中，個(gè)人利益與集體利益根本上是一致。當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，我們應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上，堅(jiān)持集體主義原則，發(fā)揚(yáng)集體主義精神。③同時(shí)，也要充分重視和保障個(gè)人的正當(dāng)利益，促進(jìn)集體和個(gè)人不斷發(fā)展。④小麗應(yīng)與老師商量，把比賽時(shí)間和上鋼琴課時(shí)間岔開(kāi)?！?7題答案】【答案】王浩澤用她堅(jiān)韌與執(zhí)著，激勵(lì)著無(wú)數(shù)人勇敢追逐夢(mèng)想。①夢(mèng)想能不斷激發(fā)我們對(duì)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩；只有每個(gè)人都勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)，才能匯聚起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大力量。②生活在新時(shí)代的我們，應(yīng)當(dāng)向王浩澤學(xué)習(xí)，做有夢(mèng)想的少年，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向、緊扣時(shí)代脈搏，我們要努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。【28題答案】【答案】（1）①學(xué)習(xí)是立身做人的永恒主題，也是報(bào)國(guó)為民的重要基礎(chǔ)。②學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)階段的基本任務(wù)，也是我們成就夢(mèng)想的路徑。③學(xué)習(xí)可以提升我們的思想品德和精神境界，增強(qiáng)能力，增長(zhǎng)智慧，使我們面前的世界更廣闊，更精彩，讓我們擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的持續(xù)力量。④學(xué)習(xí)不僅關(guān)乎個(gè)人的前途和命運(yùn)，更關(guān)乎民族的未來(lái)和發(fā)展。（2）做有夢(mèng)想的少年，應(yīng)當(dāng)緊扣時(shí)代脈搏。生活在新時(shí)代的我們，共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共同享有祖國(guó)和時(shí)代一起成