湖北省云學(xué)名校聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末聯(lián)考生物學(xué)試題

湖北省云學(xué)名校聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末聯(lián)考生物學(xué)試題姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二總分評分一、.單項選擇題1．內(nèi)環(huán)境滲透壓改變可能導(dǎo)致水分過量的滯留在組織間隙會引發(fā)組織水腫。對下列病變引起組織水腫的敘述，不正確的是（）A．長期營養(yǎng)不良會導(dǎo)致血漿蛋白減少，會引起機體組織水腫B．淋巴管阻塞導(dǎo)致組織液向淋巴管回流量減少，會引起機體組織水腫C．花粉過敏導(dǎo)致毛細血管通透性增大，血漿蛋白流失，會引起機體組織水腫D．靜脈注射白蛋白并配合使用抗利尿激素會緩解組織水腫現(xiàn)象2．如圖是正常人體組織細胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖，圖中①②③④分別表示不同的體液。A端、B端分別表示體液流入端和流出端。據(jù)圖判斷下列說法正確的是（）A．①中蛋白質(zhì)的含量明顯高于②③B．②中含有甲狀腺激素、無機鹽、氨基酸、CO2、血紅蛋白等物質(zhì)C．若該組織為肝臟，則飽飯后B端比A端葡萄糖含量低D．若該組織為胰島組織，則飽飯后A端比B端胰島素含量高3．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)需要通過神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)機制實現(xiàn)，下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)的敘述錯誤的是（）A．激素選擇靶細胞，需要與靶細胞上的特異性受體相互識別并結(jié)合B．某人發(fā)燒時體溫一直維持在39℃，此時其體內(nèi)產(chǎn)熱量大于散熱量C．人體感染某種鏈球菌后，免疫系統(tǒng)會攻擊心臟瓣膜，這屬于自身免疫病D．運動員大量流汗后大腦皮層渴覺中樞參與了機體的水鹽平衡調(diào)節(jié)4．反射是神經(jīng)系統(tǒng)的最基本的調(diào)節(jié)方式，下列關(guān)于反射的說法，正確的是（）A．刺激脊髓引起骨骼肌收縮屬于非條件反射反射B．叩擊肌腱引起膝跳反射，同時脊髓產(chǎn)生被叩擊的感覺C．神經(jīng)系統(tǒng)引起的腺體分泌激素的效應(yīng)器包括傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體D．反射活動產(chǎn)生的興奮也可以在低級中樞與高級中樞內(nèi)傳遞5．將一段離體的神經(jīng)纖維置于一定濃度的Na+和K+溶液中，并用兩個電極和一個電表分別按如圖a和圖b進行連接，在圖中箭頭所示位置給予一定強度的刺激，可以觀察到電表上的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A．若給圖a神經(jīng)纖維施加適宜刺激，則電表指針會先向左偏轉(zhuǎn)，再向右偏轉(zhuǎn)B．若給圖b神經(jīng)纖維施加適宜刺激，則其電表上的指針會發(fā)生一次向左偏轉(zhuǎn)C．若增加溶液Na+濃度，給圖a神經(jīng)纖維施加適宜刺激，指針偏轉(zhuǎn)幅度將增大D．若增加溶液K+濃度，不給圖b神經(jīng)纖維施加適宜刺激，指針偏轉(zhuǎn)角度比原來減小6．成年人排尿是一種復(fù)雜的反射活動。當(dāng)膀胱充盈時，膀胱內(nèi)牽張感受器受到刺激產(chǎn)生興奮，使人產(chǎn)生尿意。膀胱逼尿肌接受興奮后收縮，產(chǎn)生排尿反射。逼尿肌收縮時，又刺激牽張感受器，引起膀胱逼尿肌反射性收縮，直至膀胱內(nèi)尿液被排空。相關(guān)過程如圖。下列敘述正確的是（）A．考試過程中有意識地憋尿時，大腦皮層先于脊髓獲得興奮信號B．考試前的主動排尿體現(xiàn)了神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)C．脊髓受傷導(dǎo)致與腦部神經(jīng)聯(lián)系受損的截癱病人無法完成排尿D．正常成年人排尿的調(diào)節(jié)過程存在負反饋調(diào)節(jié)機制7．如圖是人體血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖，下列有關(guān)分析錯誤的是（）A．高血糖刺激下丘腦，再由其傳出神經(jīng)支配胰島B細胞分泌胰島素，該過程屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)B．血糖的平衡受神經(jīng)和體液的共同調(diào)節(jié)，下丘腦是調(diào)節(jié)中樞C．胰島素和胰高血糖素具有相抗衡作用，胰高血糖素和腎上腺素具有協(xié)同作用D．影響胰島素的分泌信號分子有高血糖、神經(jīng)遞質(zhì)和胰高血糖素8．某校生物興趣小組為證明小狗甲狀腺激素的分泌存在分級調(diào)節(jié)，設(shè)計了如表所示的實驗，并獲得如圖所示的實驗結(jié)果。下列對實驗結(jié)果敘述錯誤的是（）甲組注射等量放射性碘液測定血液放射性含量注射無放射性的甲狀腺激素定時測定血液的放射性乙組注射無放射性的促甲狀腺激素丙組注射生理鹽水A．0-4天血液中放射性碘曲線變化是由于甲狀腺吸收碘后合成甲狀腺激素并將其釋放B．甲是由于甲狀腺激素反饋抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素激素的分泌C．乙是由于促甲狀腺激素具有促進甲狀腺分泌甲狀腺激素的功能D．如果給狗飼喂促甲狀腺激素釋放激素，則此實驗狗的血液中放射量與乙的相同9．人類免疫缺陷病毒HIV是艾滋病的元兇，在機體內(nèi)的潛伏期長、復(fù)制速度快、變異水平高。下列敘述錯誤的是（）A．HIV侵入人體的初期，體液免疫和細胞免疫都能發(fā)揮作用B．病發(fā)時血液中HIV數(shù)量急劇增加，T細胞急劇減少，體液免疫和細胞免疫功能減弱C．艾滋病的傳播途徑有血液傳播、性傳播、母親遺傳給子女D．艾滋病患者會因為嚴重的病菌、病毒感染或惡性腫瘤等疾病導(dǎo)致死亡10．不同于傳統(tǒng)的減毒或滅活疫苗，mRNA疫苗備受關(guān)注。納米脂質(zhì)顆粒（LNP）包裹的mRNA疫苗靶向遞送到胞內(nèi)后發(fā)揮作用的機理如圖所示。下列敘述錯誤的是（）A．包裹mRNA疫苗的LNP通過胞吞進入細胞與細胞膜的流動性有關(guān)B．未從內(nèi)體小泡內(nèi)逃逸的mRNA會被TLR7/8、TLR3識別而被降解C．所有從內(nèi)體小泡逃逸mRNA都能與核糖體結(jié)合并合成抗原蛋白D．mRNA疫苗的臨床應(yīng)用仍受到限制，原因之一是mRNA疫苗在體內(nèi)會被降解。11．如圖是一組與生長素有關(guān)的實驗，下列說法錯誤的是（）A．甲、乙兩組的實驗結(jié)果說明生長素在胚芽鞘中只能進行極性運輸B．丙組中胚芽鞘彎曲生長是由于生長素分布不均勻?qū)е碌腃．丙組中生長素濃度越大，α的值越小D．若在向右的單側(cè)光下重新實驗，甲會直立生長，丙會向右彎曲生長12．下列有關(guān)植物激素及類似物在生產(chǎn)生活的應(yīng)用的敘述，正確的是（）A．在側(cè)芽部位涂抹一定濃度的細胞分裂素溶液可以緩解果樹的頂端優(yōu)勢B．在雙子葉農(nóng)作物種植地中，使用高濃度的生長素類似物殺死的單子葉植物C．大豆開花期如遇連續(xù)陰雨天，噴灑適宜濃度的2，4-D溶液可以減少產(chǎn)量損失D．給水稻噴灑赤霉素使植株長高，提高水稻產(chǎn)量13．如表是某同學(xué)所做的不同濃度的NAA溶液對柳樹插條生根影響的預(yù)實驗結(jié)果。下列選項不正確的是（）編號1234567NAA溶液濃度/（mol?L-1）010-1210-1010-810-610-410-2平均根長/cm2.03.23.86.14.93.11.6A．本實驗應(yīng)選取帶有部分幼葉或幼芽的枝條做實驗材料B．清水組的作用是作對照，消除枝條內(nèi)源生長素對實驗結(jié)果的影響C．由表可知，不同濃度的NAA對柳樹插條生根具有促進或抑制作用D．由表可知，促進柳樹插條生根的最適濃度為10-8mol/L14．“種群存活力”分析是一種了解種群滅絕機制的方法，該方法以“種群在200年內(nèi)的滅絕概率小于5%”作為種群可以維持存活的標準。研究人員用這種方法對某地大熊貓的種群存活力進行了分析，結(jié)果如圖。下列敘述錯誤的是（）A．隨著環(huán)境阻力的增大，種群滅絕的可能性會增大B．隨著環(huán)境阻力的減小，維持種群存活的最小初始規(guī)模會減小C．當(dāng)環(huán)境阻力為0時，該地大熊貓的種群數(shù)量增長方式為J形增長D．當(dāng)環(huán)境阻力大于0.05時，大熊貓種群滅絕率為100%15．下列有關(guān)“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”的實驗的敘述，正確的是（）A．該實驗的實驗?zāi)康氖墙y(tǒng)計培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)量B．對培養(yǎng)液中酵母菌計數(shù)前，應(yīng)將培養(yǎng)液充分搖勻，否則實驗數(shù)據(jù)偏大C．對培養(yǎng)液中的酵母菌計數(shù)，通常使用血細胞板計數(shù)法獲取D．改變酵母菌的接種量不影響K值（環(huán)境容納量）大小16．甲、乙、丙是食性相同的、不同種的蝌蚪，三者之間無相互捕食關(guān)系。某研究小組在4個條件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪（甲、乙、丙各400只）和數(shù)量不等的同種捕食者，一段時間后，各池塘中3種蝌蚪的存活率如表：池塘編號捕食者數(shù)量/只蝌蚪存活率/%甲乙丙1087740225830253442321148203710下列推測不合理的是（）A．捕食者主要捕食甲和丙B．無論有無捕食者蝌蚪的種間競爭都不可能導(dǎo)致乙消失C．蝌蚪的種間競爭結(jié)果可能受捕食者影響D．隨著捕食者數(shù)量增加使乙可獲得的資源越多17．為改善某湖泊周圍的環(huán)境與功能，結(jié)合離岸距離對群落的結(jié)構(gòu)進行研究。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）區(qū)域離岸距離甲0-34m乙34-230m丙230-350m丁350-380m戊380m以外A．蘆葦主要生長在丙區(qū)域，其長勢高低錯落，不屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)B．表中五個區(qū)域分布著不同的動植物種群，在空間上構(gòu)成了群落的水平結(jié)構(gòu)C．丁區(qū)域分布著沉水植物、挺水植物、浮水植物，在空間上構(gòu)成了群落的垂直結(jié)構(gòu)D．不同深度的水域中溶氧量不同，導(dǎo)致分布的植物種類不同18．升金湖是長江中下游越冬水鳥的重要聚集區(qū)?？蒲腥藛T將湖中水鳥劃分為4個集團（每個集團包括若干種水鳥），并對它們的覓食和生境利用進行調(diào)查，結(jié)果如表所示（百分比代表使用頻率）。下列說法錯誤的是（）集團覓食行為生境利用G1間歇型啄食（100%）草灘（68.6%），泥灘（15.4%）G2間歇型啄食（86.5%），泥灘挖掘取食（9.9%）淺水區(qū)（44.2%），泥灘（39.1%）G3多種覓食行為中水區(qū)（41.3%），深水區(qū)（30.4%）G4潛水取食（99.3%）深水區(qū)（74.7%），中水區(qū)（17.1%）A．冬天食物短缺會使集團間的生態(tài)位重疊度減小B．與集團內(nèi)相比，集團間水鳥的生態(tài)位重疊度更小C．水深因素通過將覓食生境分割開以降低集團間的相互競爭D．越冬水鳥生態(tài)位重疊取決于覓食行為和覓食生境的重疊度二、.解答題19．細菌內(nèi)毒素（LPS）可與免疫細胞表面TLR4結(jié)合，介導(dǎo)免疫細胞分泌炎癥因子TNF，引發(fā)小鼠全身性炎癥反應(yīng)。針灸刺激足三里（ST36），可激活迷走神經(jīng)—腎上腺抗炎通路，作用于巨噬細胞、淋巴細胞等免疫細胞，緩解炎癥反應(yīng)，維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)，作用機理如圖1所示。請據(jù)圖回答下列問題。圖1（1）針灸刺激ST36，可引起NA和A分泌增加，該過程屬于非條件反射，其理由是。（2）研究表明，NA、A在免疫細胞表面有兩種類型的受體，α2-AR介導(dǎo)促進（+）炎癥反應(yīng)，β2-AR介導(dǎo)抑制（-）炎癥反應(yīng)。據(jù)圖推測在針灸緩解炎癥反應(yīng)的調(diào)節(jié)過程中，去甲腎上腺素（NA）和腎上腺素（A）對受體β2-A和Rα2-AR的作用分別是：甲（促進或抑制）乙（促進或抑制）（3）用針灸刺激足三里（ST36）療法可緩解炎癥反應(yīng)。為研究該作用效果依賴于具有P受體的感覺神經(jīng)元，研究人員構(gòu)建P受體感覺神經(jīng)元缺失的模型小鼠P'。分別給正常小鼠和模型小鼠P'注射LPS之后，用適宜強度針灸刺激其足三里（ST36），檢測TNF含量變化。若結(jié)果為，則可判斷上述結(jié)論成立。（4）如圖2分別為細針和粗針進行針灸治療時，針刺部位附近神經(jīng)末梢的電位變化。圖2①當(dāng)粗針扎穴位時細胞膜的通透性發(fā)生改變，導(dǎo)致，從而產(chǎn)生動作電位；細針治療不能引起動作電位的所以針灸治療需要對針的粗細進行選擇。②已知細胞外Ca2+對Na+存在“膜屏障作用”，試分析臨床上患者血鈣含量偏高，針灸抗炎療效甚微的原因是。20．病毒進入人體后，通常侵入特定的細胞增殖。給人們的健康、生活等造成了嚴重影響。下圖為某病毒進入人體后被免疫系統(tǒng)清除的部分過程。回答下列問題：（1）病毒入侵人體后通常吸附在一些特定的細胞表膜，并將注入到細胞中，經(jīng)過復(fù)制、組裝形成大量病毒，繼而又侵染其他細胞，給人體健康帶來危害。（2）正常人體對病毒入侵具有（免疫防御、免疫自穩(wěn)、免疫監(jiān)視）功能。（3）某病毒進入人體后，能被免疫細胞識別的原因是。圖中不具有識別功能的細胞是。（4）據(jù)圖分析APC細胞識別抗原后的具體功能是攝取、加工抗原并。（5）據(jù)圖分析，Th細胞的功能是。（6）當(dāng)前流感盛行，國家提倡少年兒童注射流感疫苗，從免疫的角度分析這樣做的意義是。21．植物生長發(fā)育與光信號密切相關(guān)。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，高低作物間作模式會導(dǎo)致“蔭蔽脅迫”，低位作物主要通過光敏色素B（phyB）感知該環(huán)境中紅光與遠紅光比值（R/FR）的降低，從而引發(fā)一系列生物學(xué)效應(yīng)，降低了作物產(chǎn)量和品質(zhì)。如圖為光調(diào)控幼苗下胚軸伸長的反應(yīng)機制部分示意圖，回答下列問題：（1）已知phyB存在非活化（Pr）和活化（Pfr）兩種形式。在蔭蔽脅迫下，高位植物吸收（R、FR、R和FR），使低位植物感知R/FR（升高、降低），從而導(dǎo)致phyB主要以形式存在，由此（填“減弱”或“增強”）對PIFs的抑制作用，導(dǎo)致幼苗下胚軸過度伸長，這有利于植物獲得更多光照，以適應(yīng)“蔭蔽脅迫”環(huán)境。（2）圖中四種激素在調(diào)控下胚軸伸長方面表現(xiàn)為作用，四種激素發(fā)揮調(diào)控作用最終都要通過ARF6基因來實現(xiàn)。為了驗證上述推測，以生長素為例，以野生大豆和敲除ARF6基因的大豆突變體為實驗材料，請寫出簡單的設(shè)計思路及實驗結(jié)果。實驗思路：。實驗結(jié)果：。22．武漢市漲渡湖濕地公園水域面積6萬畝，水產(chǎn)局研究小組調(diào)查了該湖泊中烏鱧種群的年齡組成，結(jié)果如表。年齡0+1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+≥12個體數(shù)901071237069627378745592109204該魚在3+時達到性成熟（進入成年），9+時喪失繁殖能力（進入老年）請回答下列相關(guān)問題：（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，該魚群的年齡結(jié)構(gòu)大體為，理由是。（2）在該自然湖泊中，烏鱧種群最基本的數(shù)量特征是，對其直接起決定作用的數(shù)量特征是。（3）為了調(diào)查該烏鱧的數(shù)量，在一平方公里范圍內(nèi)，第一次捕撈并標記185條烏鱧，第二次捕撈160條烏鱧，其中具有標記物的有30條。由此可估計該水域約有烏鱧條。（4）某養(yǎng)殖戶在其羅非魚精養(yǎng)魚塘為消除小雜魚搶食飼料，引入了適量烏鱧，調(diào)查統(tǒng)計羅非魚數(shù)量動態(tài)變化如圖據(jù)圖推測，烏鱧最可能是在對應(yīng)的時間點引入魚塘；在捕食壓力下，羅非魚種群的環(huán)境容納量接近，c點影響種群數(shù)量下降的生物因素主要是。

答案解析部分1．【答案】D【解析】【解答】A、長期營養(yǎng)不良引起血漿蛋白減少，血漿滲透壓下降，組織液回流減弱，組織液增加導(dǎo)致組織水腫，A正確；

B、毛細淋巴管受阻，組織液中大分子蛋白質(zhì)不能回流至毛細淋巴管而導(dǎo)致組織液濃度升高，吸水造成水腫，B正確；

C、過敏反應(yīng)中組織胺的釋放引起毛細血管壁的通透性增加，血漿蛋白進入組織液使其濃度升高，吸水造成組織水腫，C正確；

D、靜脈輸入白蛋白增加血漿滲透壓促進組織液回流，利尿劑有利于人體多余水分排出體外，因此靜脈注射白蛋白并配合利尿劑可能會緩解組織水腫現(xiàn)象，D錯誤。

故答案為：D。

【分析】組織水腫是由于組織液增多造成的，其水分可以從血漿、細胞內(nèi)液滲透而來。主要原因包括以下幾個方面：

（1）過敏反應(yīng)中組織胺的釋放引起毛細血管壁的通透性增加，血漿蛋白進入組織液使其濃度升高，吸水造成組織水腫。

（2）毛細淋巴管受阻，組織液中大分子蛋白質(zhì)不能回流至毛細淋巴管而導(dǎo)致組織液濃度升高，吸水造成水腫。

（3）組織細胞代謝旺盛，代謝產(chǎn)物增加。

（4）營養(yǎng)不良引起血漿蛋白減少，滲透壓下降，組織液回流減弱，組織間隙液體增加，導(dǎo)致組織水腫現(xiàn)象。

（5）腎臟病變引起細胞內(nèi)外液體交換失衡，腎炎導(dǎo)致腎小球濾過率下降，引起水滯留，導(dǎo)致組織水腫。2．【答案】C【解析】【解答】A、①表示淋巴，②表示血漿，③表示組織液，血漿中的蛋白質(zhì)含量高于淋巴和組織液，A錯誤；

B、②表示血漿，血紅蛋白存在于紅細胞中，不存在于血漿中，B錯誤；

C、若圖示為肝臟組織，則飽飯后血漿中的葡萄糖進入肝細胞合成肝糖原，B端比A端葡萄糖含量低，C正確；

D、飽飯后血糖含量升高，胰島素降低血糖，且作用后失活，因此A端比B端胰島素含量低，D錯誤。

D正確。

故答案為：C。

【分析】1、內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液和淋巴組成，其中血漿是血細胞直接生存的環(huán)境；組織液是組織細胞直接生存的內(nèi)環(huán)境；淋巴是淋巴細胞和吞噬細胞直接生存的環(huán)境。

2、圖中：①表示淋巴、②表示血漿、③表示組織液、④表示細胞內(nèi)液。3．【答案】B【解析】【解答】A、各種激素分子以信息分子的形式通過體液進行運輸傳遞信息，并通過與靶器官和靶細胞上的特異性受體相互識別發(fā)生特異性結(jié)合，A正確；

B、某人發(fā)燒時體溫一直維持在39℃，此時其體內(nèi)產(chǎn)熱量等于散熱量，B錯誤；

C、人體感染某種鏈球菌后，免疫過程產(chǎn)生的物質(zhì)可攻擊心臟瓣膜，使人患上類風(fēng)濕性心臟病，這屬于免疫失調(diào)中的自身免疫病，C正確；

D、運動失水會引起大腦皮層渴覺中樞興奮產(chǎn)生渴覺，從而增加飲水，降低細胞外液的滲透壓，因此運動員大量流汗后大腦皮層渴覺中樞參與了機體的水鹽平衡調(diào)節(jié)，D正確。

故答案為：B。

【分析】免疫失調(diào)引起的疾?。?/p>

（1）過敏反應(yīng)：指已免疫的機體在再次接受相同物質(zhì)的刺激時所發(fā)生的反應(yīng)。引起過敏反應(yīng)的物質(zhì)叫做過敏原。如花粉、油漆、魚蝦等海鮮、青霉素、磺胺類藥物等（因人而異）。

（2）自身免疫?。菏侵笝C體對自身抗原發(fā)生免疫反應(yīng)而導(dǎo)致自身組織損害所引起的疾病。舉例：風(fēng)濕性心臟病、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等。

（3）免疫缺陷病是指由于機體免疫功能不足或缺乏而引起疾病。一類是由于遺傳而使機體生來就有的先天性免疫缺陷??；一類是由于疾病和其他因素引起的獲得性免疫缺陷病，如艾滋病。4．【答案】D【解析】【解答】A、刺激脊髓引起骨骼肌收縮沒有經(jīng)過完整的反射弧，不屬于反射活動，A錯誤；

B、感覺是在大腦皮層產(chǎn)生的，不是在脊髓，B錯誤；

C、神經(jīng)系統(tǒng)引起的腺體分泌激素的效應(yīng)器包括傳出神經(jīng)末梢和它所支配的腺體，C錯誤；

D、低級中樞受腦中相應(yīng)高級中樞的調(diào)控，因此反射活動產(chǎn)生的興奮也可以在低級中樞與高級中樞內(nèi)傳遞，D正確。

故答案為：D。

【分析】1、非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。

2、條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經(jīng)活動，是高級神經(jīng)活動的基本方式。

3、條件反射建立后的維持，需非條件刺激的強化，否則會消退，條件反射的消退不是條件反射的簡單喪失，而是中樞把原先引起興奮性效應(yīng)的信號轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)生抑制性效應(yīng)的信號。5．【答案】A【解析】【解答】A、圖a中電流表的電極都存在與膜外，在圖a的神經(jīng)纖維外施加適宜刺激后，興奮先后到達兩極，電表指針先向右偏轉(zhuǎn)、再向左偏轉(zhuǎn)，A錯誤；

B、圖b測的是膜內(nèi)外電位差的變化，在圖b的箭頭處施加適宜刺激后，使神經(jīng)纖維產(chǎn)生外負內(nèi)正的動作電位，此時電表上指針會發(fā)生一次向左偏轉(zhuǎn)（指針位于“0”的左邊），恢復(fù)靜息電位后，其電表上的指針位于0”的右邊即圖所示，B正確；

C、動作電位與鈉離子內(nèi)流有關(guān)，若增加溶液Na+濃度，給圖a神經(jīng)纖維施加適宜刺激，指針偏轉(zhuǎn)幅度將增大，C正確；

D、靜息電位與鉀離子外流有關(guān)，若增加溶液K+濃度，細胞膜內(nèi)外電位差減少，不給圖b神經(jīng)纖維施加適宜刺激，指針偏轉(zhuǎn)角度比原來減小，D正確。

故答案為：A。

【分析】1、靜息時，神經(jīng)細胞膜對鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內(nèi)負外正的靜息電位；受到刺激后，神經(jīng)細胞膜的通透性發(fā)生改變，對鈉離子的通透性增大，鈉離子內(nèi)流，形成內(nèi)正外負的動作電位。興奮部位和非興奮部位形成電位差，產(chǎn)生局部電流，興奮就以電信號的形式傳遞下去。

2、題圖分析，圖a中電流表的電極都存在與膜外，測的是相鄰部位膜電位的變化情況，圖b測的是膜內(nèi)外電位差的變化。6．【答案】B【解析】【解答】A、成年人控制排尿的低級中樞在脊髓，高級中樞在大腦皮層，成年人有意識地憋尿說明脊髓中的低級中樞受大腦皮層中相應(yīng)高級中樞的調(diào)控，脊髓中的低級中樞先于大腦皮層中的高級中樞獲得興奮信號，A錯誤；

B、排尿反射中樞位于脊髓，而一般成年人可以有意識地控制排尿，說明脊髓的排尿反射中樞受大腦皮層的控制，B正確；

C、排尿反射中樞位于脊髓，脊髓受傷導(dǎo)致與腦部神經(jīng)聯(lián)系受損的截癱病人能完成排尿，C錯誤；

D、膀胱內(nèi)尿液被排空的過程存在正反饋調(diào)節(jié)，D錯誤。

故答案為：B。

【分析】在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中，調(diào)節(jié)人和高等動物生理活動的高級神經(jīng)中樞是大腦皮層，在生命活動調(diào)節(jié)過程中，高級中樞調(diào)節(jié)起著主導(dǎo)的作用。排尿反射中樞位于脊髓，而一般成年人可以有意識地控制排尿，說明脊髓的排尿反射中樞受大腦皮層的控制。7．【答案】A【解析】【解答】A、高血糖刺激下丘腦，再由其傳出神經(jīng)支配胰島B細胞分泌胰島素，該過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)，A錯誤；

B、血糖的穩(wěn)定受神經(jīng)和體液的共同調(diào)節(jié)，體內(nèi)血糖的產(chǎn)生和利用，受胰島素和胰高血糖素等激素的調(diào)節(jié)，神經(jīng)調(diào)節(jié)的中樞是下丘腦，B正確；

C、胰島素能夠降低血糖，胰高血糖素和腎上腺素能升高血糖，因此胰島素和胰高血糖素都能具有相抗衡作用，胰高血糖素和腎上腺素具有協(xié)同作用，C正確；

D、血糖的穩(wěn)定受神經(jīng)和體液的共同調(diào)節(jié)，高血糖、胰高血糖素濃度和神經(jīng)遞質(zhì)都能影響胰島素的分泌，胰高血糖素濃度升高，會引起胰島素濃度升高，D正確。

故答案為：A。

【分析】血糖平衡調(diào)節(jié)：①當(dāng)血糖濃度升高時，血糖會直接刺激胰島B細胞引起胰島素的合成并釋放，同時也會引起下丘腦的某區(qū)域的興奮發(fā)出神經(jīng)支配胰島B細胞的活動，使胰島B細胞合成并釋放胰島素，胰島素促進組織細胞對葡萄糖的攝取、利用和貯存，從而使血糖下降。②當(dāng)血糖下降時，血糖會直接刺激胰島A細胞引起胰高血糖素的合成和釋放，同時也會引起下丘腦的另一區(qū)域的興奮發(fā)出神經(jīng)支配胰島A細胞的活動，使胰高血糖素合成并分泌，胰高血糖素通過促進肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化從而使血糖上升，并且下丘腦在這種情況下也會發(fā)出神經(jīng)支配腎上腺的活動，使腎上腺素分泌增強，腎上腺素也能促進血糖上升。8．【答案】D【解析】【解答】A、前兩天因碘被吸收利用，放射性下降；兩天后血液中放射性上升是合成的帶放射性碘的甲狀腺激素釋放到血液中的緣故，因此0-4天血液中放射性碘曲線變化是由于甲狀腺吸收碘后合成甲狀腺激素并將其釋放，A正確；

B、向甲組狗體內(nèi)注射無放射性的甲狀腺激素，由于甲狀腺激素反饋抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素激素的分泌，從而抑制了自身含放射性碘的甲狀腺激素的釋放，曲線下降，B正確；

C、向乙組狗體內(nèi)注射無放射性的促甲狀腺激素，自身含放射性碘的甲狀腺激素的釋放加快，曲線上升，C正確；

D、促甲狀腺激素釋放激素的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，如果給狗飼喂促甲狀腺激素釋放激素，那么促甲狀腺激素釋放激素會失活，則此實驗狗的血液中放射量與乙的不同，D錯誤。

故答案為：D。

【分析】分析曲線圖：前兩天因碘被吸收利用，放射性下降；兩天后血液中放射性上升是合成的帶放射性碘的甲狀腺激素釋放到血液中的緣故；第四天三組狗注射不同物質(zhì)，曲線發(fā)生變化，向甲組狗體內(nèi)注射無放射性的甲狀腺激素，抑制了自身含放射性碘的甲狀腺激素的釋放，曲線下降；向乙組狗體內(nèi)注射無放射性的促甲狀腺激素，自身含放射性碘的甲狀腺激素的釋放加快，曲線上升；向丙組狗體內(nèi)注射生理鹽水，對自身含放射性碘的甲狀腺激素的釋放無影響，起對照作用。9．【答案】C【解析】【解答】A、在HIV侵入人體的初期，并沒有完全破壞T細胞，故體液免疫和細胞免疫都能發(fā)揮作用，A正確；

BD、病發(fā)時血液中HIV數(shù)量急劇增加，大量破壞T細胞，體液免疫和細胞免疫功能減弱，使人的免疫系統(tǒng)癱瘓，最后使人無法抵抗其他細菌、病毒的入侵，艾滋病患者會因為嚴重的病菌、病毒感染或惡性腫瘤等疾病導(dǎo)致死亡，BD正確；

C、艾滋病的傳播途徑包括：血液傳播、性傳播、母嬰傳播，艾滋病不是遺傳病，不能由母親遺傳給子女，C錯誤。

故答案為：C。

【分析】關(guān)于“艾滋病”，考生可以從以下幾方面把握：

（1）艾滋病的中文名稱是獲得性免疫缺陷綜合征（AIDS），其病原體是人類免疫缺陷病毒（HIV）。

（2）艾滋病的致病原理：HIV病毒進入人體后，與人體的T淋巴細胞結(jié)合，破壞T淋巴細胞，使免疫調(diào)節(jié)受到抑制，使人的免疫系統(tǒng)癱瘓，最后使人無法抵抗其他細菌、病毒的入侵，讓人死亡。

（3）艾滋病的傳播途徑包括：血液傳播、性傳播、母嬰傳播。10．【答案】C【解析】【解答】A、mRNA疫苗在納米脂質(zhì)顆粒（LNP）的作用下，以胞吞的方式進入細胞形成內(nèi)體小泡，該過程與細胞膜的流動性有關(guān)，A正確；

B、若內(nèi)體小泡內(nèi)的mRNA未實現(xiàn)逃逸，則會被TLR3和TLR78識別，使該外來mRNA降解，B正確；

C、若逃逸成功也需逃避NLRs識別，以免被降解，因此并不是所有從內(nèi)體小泡逃逸mRNA都能與核糖體結(jié)合并合成抗原蛋白，C錯誤；

D、mRNA為單鏈結(jié)構(gòu)，自身穩(wěn)定性較差，在體內(nèi)遞送時會被人體內(nèi)酶所降解，因此mRNA疫苗的臨床應(yīng)用受到限制，D正確。

故答案為：C。

【分析】mRNA疫苗在納米脂質(zhì)顆粒（LNP）的作用下，以胞吞的方式進入細胞形成內(nèi)體小泡。mRNA從內(nèi)體小泡逃逸后利用宿主細胞的核糖體翻譯出抗原蛋白，經(jīng)高爾基體發(fā)揮作用分泌到細胞外，激活宿主的免疫應(yīng)答，產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和記憶細胞，從而獲得對新冠病毒的免疫力。若內(nèi)體小泡內(nèi)的mRNA未實現(xiàn)逃逸，則會被TLR3和TLR78識別，使該外來mRNA降解。若逃逸成功也需逃避NLRs識別，以免被降解。11．【答案】C【解析】【解答】A、甲組生長素能從a轉(zhuǎn)移至b，乙組生長素不能從b轉(zhuǎn)移至a，甲、乙兩組的實驗結(jié)果說明生長素只能從形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，即生長素在胚芽鞘中只能進行極性運輸，A正確；

B、丙組將含有生長素的瓊脂塊放在去除尖端的胚芽鞘的左側(cè)，由于生長素分布不均勻，即左側(cè)生長素的濃度較高，右側(cè)生長素濃度較低，因此左側(cè)胚芽鞘生長較快，從而導(dǎo)致胚芽鞘彎曲生長，B正確；

C、生長素具有兩重性，并不是生長素濃度越大，α的值越小，C錯誤；

D、由于感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端，甲、丙都無尖端，因此胚芽鞘的彎曲方向與光照沒有關(guān)系，則甲會直立生長，丙會向右彎曲生長，D正確。

故答案為：C。

【分析】1、生長素的運輸包括：極性運輸、成熟組織中韌皮部的非極性運輸以及根尖和莖尖部位的橫向運輸。其中極性運輸不受外界環(huán)境因素的影響，一直可以進行，而橫向運輸會受到光照的影響，會由向光一側(cè)朝背光一側(cè)運輸；同樣重力也會影響根和莖部位的近地側(cè)和遠地側(cè)生長素的分布。

2、在植物體內(nèi)，合成生長素最活躍的部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子；生長素大部分集中分布在生長旺盛的部位，如：胚芽鞘、芽和根的頂端分生組織、發(fā)育的果實和種子等處。生長素生理作用：促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發(fā)育。

3、生長素作用的兩重性：既能促進生長，也能抑制生長；既能促進發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。

4、生長素在胚芽鞘中的運輸為極性運輸，即只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運輸，如圖所示的甲、乙兩組實驗中，乙組實驗胚芽鞘的形態(tài)學(xué)下端在上，放置含有生長素的瓊脂塊在上端，不含生長素的瓊脂塊在下端，一段時間后，把甲、乙兩組實驗下面的瓊脂塊放在去除尖端的胚芽鞘的左側(cè)，如圖丙所示，觀察胚芽鞘的彎曲情況，即可證明生長素在胚芽鞘中是否存在極性運輸。12．【答案】A【解析】【解答】A、細胞分裂素能夠促進側(cè)芽的細胞分裂，因此在側(cè)芽部位涂抹一定濃度的細胞分裂素溶液可以緩解果樹的頂端優(yōu)勢，A正確；

B、不同植物對生長素的敏感程度不同，雙子葉植物＞單子葉植物，因此在單子葉農(nóng)作物種植地中，使用高濃度的生長素類似物殺死的雙子葉植物，B錯誤；

C、大豆收獲的是種子，噴灑適宜濃度的2，4-D可以促進子房發(fā)育成果實，但不能促進種子的發(fā)育，C錯誤；

D、水稻的生長過程中噴灑赤霉素，可以提高株高，但不一定提高水稻的產(chǎn)量，有可能出現(xiàn)惡苗病，D錯誤。

故答案為：A。

【分析】1、生長素的運輸包括：極性運輸、成熟組織中韌皮部的非極性運輸以及根尖和莖尖部位的橫向運輸。其中極性運輸不受外界環(huán)境因素的影響，一直可以進行，而橫向運輸會受到光照的影響，會由向光一側(cè)朝背光一側(cè)運輸；同樣重力也會影響根和莖部位的近地側(cè)和遠地側(cè)生長素的分布。

2、在植物體內(nèi)，合成生長素最活躍的部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子；生長素大部分集中分布在生長旺盛的部位，如：胚芽鞘、芽和根的頂端分生組織、發(fā)育的果實和種子等處。生長素生理作用：促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發(fā)育。

3、生長素作用的兩重性：既能促進生長，也能抑制生長；既能促進發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。13．【答案】D【解析】【解答】A、植物的生長素是由發(fā)育著的種子、幼葉、芽、葉原基等部位合成的，帶有幼芽和幼葉的枝條能產(chǎn)生生長素，并運輸?shù)讲鍡l的基部，促進生根，提高插條成活率，A正確；

B、編號1的清水組為空白對照組，其目的是消除枝條內(nèi)源生長素對實驗結(jié)果的影響，B正確；

C、對編號1（空白對照組）對比可知，編號2?6對應(yīng)的NAA溶液濃度均能促進生根，編號2?7對應(yīng)的NAA溶液濃度能抑制生根，因此不同濃度的NAA對柳樹插條生根具有促進或抑制作用，C正確；

D、表中數(shù)據(jù)顯示生長素溶液濃度為10?8mol/L時，平均根長最長，因此促進柳樹插條生根的最適濃度范圍為10?10mol/L～10?6mol/L，D錯誤。

故答案為：D。

【分析】分析表格：表中數(shù)據(jù)顯示NAA溶液濃度為10?8mol/L時，平均根長最長；編號1為空白對照，編號2?6對應(yīng)的NAA溶液濃度均能促進生根，編號2?7對應(yīng)的NAA溶液濃度能抑制生根。14．【答案】C【解析】【解答】A、隨著環(huán)境阻力的增大，種群的滅絕率越高，即種群的滅絕可能性會增大，A正確；

B、當(dāng)環(huán)境阻力為0，初始種群規(guī)模不小于40只；當(dāng)環(huán)境阻力為0.01，初始種群規(guī)模不小于80只，以此類推，因此隨著環(huán)境阻力的減小，維持種群存活的最小初始規(guī)模會減小，B正確；

C、當(dāng)環(huán)境阻力為0，如果大熊貓的初始種群規(guī)模小于40只，大熊貓不會呈現(xiàn)J形增長，C錯誤；

D、由圖可知，當(dāng)環(huán)境阻力大于0.05時，大熊貓種群滅絕率為100%，D正確。

故答案為：C。

【分析】分析圖形：自變量為初始種群規(guī)模、環(huán)境阻力的大小，因變量為大熊貓存活力，圖中可以看出，隨著環(huán)境阻力的增大，種群滅絕的可能性會增大，維持種群存活的最小初始種群規(guī)模會增大。15．【答案】D【解析】【解答】A、該實驗的目的是探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化，A錯誤；

B、對培養(yǎng)液中酵母菌計數(shù)前，將培養(yǎng)液振蕩搖勻后再吸取樣液，取上清液則實驗結(jié)果偏小，取沉淀物則實驗結(jié)果偏大，B錯誤；

C、對培養(yǎng)液中酵母菌進行計數(shù)時，通常采用的方法是抽樣檢測法，C錯誤；

D、改變酵母菌的接種量不影響K值（環(huán)境容納量）大小，K值受環(huán)境條件的影響，D正確。

故答案為：D。

【分析】探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化實驗的注意事項：

1、由于酵母就是單細胞微生物，因此計數(shù)必須在顯微鏡下進行；顯微鏡計數(shù)時，對于壓線的酵母菌，應(yīng)只計固定的相鄰兩個邊及其頂角的酵母菌。

2、從試管中吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)前，需將試管輕輕振蕩數(shù)次，目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布，減少誤差。

3、每天計算酵母菌數(shù)量的時間要固定。

4、溶液要進行定量稀釋。

5、本實驗不需要設(shè)置對照和重復(fù)，因為該實驗在時間上形成前后對照，只要分組重復(fù)實驗，獲得平均值即可。16．【答案】B【解析】【解答】AD、隨著捕食者數(shù)量增加，甲、丙兩種蚪存活率下降，而乙蝌蚪的存活率增加，說明捕食者主要捕食甲和丙，隨著捕食者數(shù)量增加使乙可獲得的資源越多，AD正確；

B、在沒有捕食者的情況下，甲的存活率最高，丙的存活率次之，而乙的存活率最低，因此無捕食者時蝌蚪的種間競爭可能導(dǎo)致乙消失，B錯誤；

C、當(dāng)沒有捕食者存在時，乙的存活率最低，甲和丙的存活率較高，隨著捕食者數(shù)目的增多，甲和丙的存活率降低，乙的存活率上升，說明蝌蚪的種間競爭結(jié)果可能受捕食者影響，C正確。

故答案為：B。

【分析】1、種間關(guān)系：

原始合作：兩種生物共同生活在一起時.雙方都受益，但分開后，各自也能獨立生活。例如，海葵固著于寄居蟹的螺殼上。寄居蟹的活動，可以使?？行У夭妒常汉？麆t用有毒的刺細胞為寄居蟹提供保護。

互利共生：兩種生物長期共同生活在一起，相互依存，彼此有利。例如，豆科值物和根瘤菌之間，豆科植物向根瘤菌提供有機養(yǎng)料，根瘤菌則將空氣中的氮氣轉(zhuǎn)變?yōu)楹酿B(yǎng)料，供植物利用。

捕食關(guān)系：一種生物以另一種生物為食的種間關(guān)系。前者謂之捕食者，后者謂被捕食者。例如，兔和草類、狼和兔等都是捕食關(guān)系。

種間競爭：兩種或更多種生物共同利用同樣的有限資源和空間而產(chǎn)生的相互排斥的現(xiàn)象。例如，同一草原上生活的非洲獅和斑鬣狗。

寄生：一種生物從另一種生物（宿主)的體液、組織或已消化的物質(zhì)中獲取營養(yǎng)并通常對宿主產(chǎn)生危害的現(xiàn)象。例如，馬蛔蟲與馬。

2、由表格提供的數(shù)據(jù)可以看出：放入捕食者后，隨著捕食者數(shù)量增加，甲、丙兩種蚪存活率下降，而乙蝌蚪的存活率增加，說明捕食者主要捕食甲和丙。17．【答案】D【解析】【解答】A、蘆葦主要生長在丙區(qū)域，蘆葦構(gòu)成的是種群，不是群落，不能體現(xiàn)群落的垂直結(jié)構(gòu)，A正確；

B、群落的水平結(jié)構(gòu)指群落的水平配置狀況或水平格局，表中五個區(qū)域分布著不同的動植物種群，在空間上構(gòu)成了群落的水平結(jié)構(gòu)，B正確；

C、群落垂直結(jié)構(gòu)是指在垂直方向上，大多數(shù)群落具有明顯的分層現(xiàn)象，丁區(qū)域分布著沉水植物、挺水植物、浮水植物，在空間上構(gòu)成了群落的垂直結(jié)構(gòu)，C正確；

D、植物主要受陽光的影響，不同深度的水域中光照強度不同，導(dǎo)致分布的植物種類不同，D錯誤。

故答案為：D。

【分析】群落結(jié)構(gòu)是由群落中的各個種群在進化過程中通過相互作用形成的，主要包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，

1、群落垂直結(jié)構(gòu)：在垂直方向上，大多數(shù)群落具有明顯的分層現(xiàn)象；植物主要受陽光的影響，動物主要受食物和棲息空間的影響。

2、群落水平結(jié)構(gòu)：由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿的差異、光照強度的不同等因素，不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異。18．【答案】A【解析】【解答】A、冬天食物缺乏時，鳥類會擴大取食種類，故冬天食物短缺會使集團間的生態(tài)位重疊度增大，A錯誤；

B、集團內(nèi)水鳥的覓食行為相同，因此與集團內(nèi)相比，集團間水鳥的生態(tài)位重疊度更小，B正確；

C、因覓食行為不同，不同深度水域由不同集團利用，故水深因素通過將覓食生境分割開以降低集團間的相互競爭，C正確；

D、重疊程度取決于越冬水鳥取用同一食物的幾率及生態(tài)位寬度，故越冬水鳥生態(tài)位重疊取決于覓食行為和覓食生境的重疊度，D正確。

故答案為：B。

【分析】生態(tài)位：

（1）概念：一個物種在群落中的地位和作用，包括所處的空間位置，占用資源的情況以及與其他物種的關(guān)系等。

（2）研究內(nèi)容：①植物：在研究領(lǐng)域內(nèi)的出現(xiàn)頻率，種群密度、植株高度以及與其他物種的關(guān)系等。②動物：棲息地、食物、天敵以及與其他物種的關(guān)系等。

（3）特點：群落中每種生物都占據(jù)著相對穩(wěn)定的生態(tài)位。

（4）原因：群落中物種之間以及生物與環(huán)境間協(xié)同進化的結(jié)果。

（5）意義：有利于不同生物充分利用環(huán)境資源。19．【答案】（1）沒有大腦皮層參與（或神經(jīng)中樞只有脊髓腦干）（2）促進；抑制（3）（用適宜強度針灸刺激）正常小鼠組TNF含量明顯降低，（用適宜強度針灸刺激）模型小鼠P'組TNF含量基本不變（4）（Na+內(nèi)流使）膜內(nèi)外電位差超過閾電位；血鈣過高使Na+內(nèi)流減少，降低了神經(jīng)細胞興奮性，導(dǎo)致迷走神經(jīng)支配腎上腺分泌功能降低，抗炎功能降低【解析】【解答】（1）針灸刺激ST36，可引起NA和A分泌增加，該反射沒有大腦皮層參與，屬于非條件反射。

故填：沒有大腦皮層參與（或神經(jīng)中樞只有脊髓腦干）。

（2）已知α2-AR介導(dǎo)促進（+）炎癥反應(yīng)，β2-AR介導(dǎo)抑制（-）炎癥反應(yīng)，由圖可知，在針灸緩解炎癥反應(yīng)的調(diào)節(jié)過程中，去甲腎上腺素（NA）和腎上腺素（A）對受體β2-AR具有促進作用，去甲腎上腺素（NA）和腎上腺素（A）對受體α2-AR具有抑制作用，即甲表示促進，乙表示抑制。

故填：促進、抑制

（3）該實驗的自變量為是否具有P受體，由題意“細菌內(nèi)毒素（LPS）可與免疫細胞表面TLR4結(jié)合，介導(dǎo)免疫細胞分泌炎癥因子TNF，引發(fā)小鼠全身性炎癥反應(yīng)”可知，可通過檢測TNF含量來進行鑒定，因此因變量為TNF含量，若“用針灸刺激足三里（ST36）療法是通過具有P受體的感覺神經(jīng)元來緩解炎癥反應(yīng)”的假說正確，那么（用適宜強度針灸刺激）正常小鼠組TNF含量明顯降低，（用適宜強度針灸刺激）模型小鼠P'組TNF含量基本不變。

故填：（用適宜強度針灸刺激）正常小鼠組TNF含量明顯降低，（用適宜強度針灸刺激）模型小鼠P'組TNF含量基本不變

（4）①左側(cè)細針治療沒有引起動作電位，是因為刺激引起的膜內(nèi)外電位差沒有超過閾電位；右側(cè)粗針治療，細胞膜的通透性發(fā)生改變，Na+內(nèi)流使膜內(nèi)外電位差超過閾電位，從而產(chǎn)生動作電位。

②血鈣過高使Na+內(nèi)流減少，降低了神經(jīng)細胞興奮性，導(dǎo)致迷走神經(jīng)支配腎上腺分泌功能降低，抗炎功能降低，因此細胞外Ca2+對Na+存在“膜屏障作用”。

故填：（Na+內(nèi)流使）膜內(nèi)外電位差超過閾電位、血鈣過高使Na+內(nèi)流減少，降低了神經(jīng)細胞興奮性，導(dǎo)致迷走神經(jīng)支配腎上腺分泌功能降低，抗炎功能降低。

【分析】1、神經(jīng)纖維未受到刺激時，K+外流，細胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負，當(dāng)某一部位受刺激時，Na+內(nèi)流，其膜電位變?yōu)橥庳搩?nèi)正。由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的。

2、根據(jù)題干信息和圖1分析可知，針灸或電針刺激足三里（ST36）可以激活迷走神經(jīng)-腎上腺抗炎通路，其機理是：針灸或電針刺激“足三里”位置時產(chǎn)生興奮，通過傳入神經(jīng)傳到脊髓，再傳到腦干，接著通過迷走神經(jīng)作用到腎上腺，腎上腺細胞分泌去甲腎上腺素（NA）和腎上腺素（A），具有抗炎作用，導(dǎo)致針灸抗炎。20．【答案】（1）核酸（DNA或RNA）（2）免疫防御（3）免疫細胞表面有特異性受體；漿細胞（4）將抗原信息呈遞給CD4和CD8細胞（5）Th1和Th2表面的特定分子發(fā)生變化并與B細胞結(jié)合，激活B細胞，此外，Th1還能分泌細胞因子IFN-γ，促進B細胞的分裂和分化，活化巨噬細胞（6）刺激機體產(chǎn)生更多的抗體和記憶細胞，增強免疫力【解析】【解答】（1）病毒主要由核酸和蛋白質(zhì)外殼構(gòu)成，病毒入侵人體后通常吸附在一些特定的細胞表膜，并將核酸注入到細胞中，經(jīng)過復(fù)制、組裝形成大量病毒。

故填：核酸（DNA或RNA）。

（2）免疫防御是指機體排除外來抗原性異物的一種免疫防護作用，正常人體對病毒入侵具有免疫防御的功能。

故填：免疫防御。

（3）某病毒進入人體后，可看作是抗原，由于免疫細胞表面有特異性受體，因此能被免疫細胞識別。漿細胞沒有識別能力。

故填：免疫細胞表面有特異性受體、漿細胞。

（4）APC細胞為抗原呈遞細胞，能攝取并加工處理入侵到機體的病毒（抗原），并將抗原信息暴露在細胞表面呈遞給CD4和CD8細胞。

故填：將抗原信息呈遞給CD4和CD8細胞。

（5）由圖可知，Th1和Th2為輔助性T細胞，其表面的特定分子發(fā)生變化并與B細胞結(jié)合，激活B細胞，此外，Th1還能分泌細胞因子IFN-γ，促進B細胞的分裂和分化，活化巨噬細胞。

故填：Th1和Th2表面的特定分子發(fā)生變化并與B細胞結(jié)合，激活B細胞，此外，Th1還能分泌細胞因子IFN-γ，促進B細胞的分裂和分化，活化巨噬細胞。

（6）兒童注射流感疫苗，流感疫苗可作為抗原，讓機體產(chǎn)生更多的抗體和記憶細胞，增強免疫力，更好的抵御病毒。

故填：刺激機體產(chǎn)生更多的抗體和記憶細胞，增強免疫力。

【分析】1、病毒屬于非細胞生物，主要由核酸和蛋白質(zhì)外殼構(gòu)成，依賴活的宿主細胞才能完成生命活動。病毒的復(fù)制方式屬于繁殖，自身只提供核酸作為模板，合成核酸和蛋白質(zhì)的原料及酶等均有宿主細胞提供。

2、三個唯一：唯一能產(chǎn)生抗體的細胞是漿細胞，B細胞、記憶B細胞都不能產(chǎn)生；唯一沒有識別功能的細胞是漿細胞；特異性免疫中除漿細胞外，唯一沒有特異性識別功能的細胞是吞噬細胞，其余免疫細胞都有特異性識別功能。21．【答案】（1）R；降低；非活化（Pr）；減弱（2）協(xié)同（促進）；實驗思路：將野生大豆和大豆突變體均分為甲乙兩組