版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第五單元化學方程式【內(nèi)容概述】本單元有三個課題,課題1“質(zhì)量守恒定律”通過一系列探究活動,從量的方面去探討并得出化學的客觀規(guī)律,為化學方程式的教學做好理論打算,這是學好本單元的基礎。課題2“如何正確書寫化學方程式”主要內(nèi)容有書寫化學方程式的原則、方法和步驟,說明白化學方程式所表示的意義,這是本單元的中心。課題3“利用化學方程式的簡潔計算”,從量的方面探討物質(zhì)化學變更的過程,是化學方程式的詳細應用?!緦W習目標】重點:1.通過試驗探究理解質(zhì)量守恒定律,駕馭常見化學反應中的質(zhì)量關系。2.質(zhì)量守恒定理的理解和應用,用質(zhì)量守恒定律說明一些現(xiàn)象。3.化學方程式的意義。4.化學方程式的配平方法。5.依據(jù)化學方程式中各物質(zhì)的相對質(zhì)量關系,能正確計算出反應物、生成物的質(zhì)量。難點:1.質(zhì)量守恒定律的理解和應用。2.化學方程式的意義。3.化學方程式的配平。4.反應物和生成物之間的質(zhì)量關系?!久}分析】1.本單元重點考查質(zhì)量守恒定律的定義及其應用,包括質(zhì)量守恒定律運用到推斷物質(zhì)的元素組成、有關化學式的計算和推斷和反應類型的推斷、依據(jù)微粒結(jié)構示意圖考查質(zhì)量守恒定律的微觀含義。中考以簡答題型式考查依據(jù)質(zhì)量守恒定律說明有關化學反應現(xiàn)象,或質(zhì)量變更問題;以選擇或填空形式考查利用反應前后元素種類不變確定物質(zhì)組成,利用反應前后原子的種類和數(shù)目不變推斷物質(zhì)的化學式;以探討質(zhì)量守恒定律為內(nèi)容的探究性試題。2.化學方程式的書寫及意義是中考的高頻考點,主要以填空題或選擇題的形式出現(xiàn),主要考查點包括:①書寫化學方程式;②依據(jù)題干所給信息,書寫未知反應的化學方程式;③在選擇題中會結(jié)合微觀示意圖或生活中的現(xiàn)象,在一個選項中考查化學方程式書寫的正誤推斷。將會與測定空氣中氧氣含量的探究、試驗室制取氧氣的反應原理、物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化、試驗室制取氧氣及檢驗二氧化碳的原理結(jié)合考查化學方程式的書寫,推斷正誤,并延長到對反應類型的推斷。會結(jié)合最新的科技動態(tài)和科技發(fā)展的歷史來依據(jù)題給信息正確推斷出反應物、生成物和反應條件,并結(jié)合詳細的化學反應敘述反應的意義。3.依據(jù)化學方程式的考查是中考的必考內(nèi)容之一,題目將由物質(zhì)的單一計算漸漸向混合物的計算、與溶液的計算、化學式的計算綜合考查,有肯定的難度,學習時提倡由淺入深,分類練習,逐步駕馭這部分內(nèi)容。主要的命題點有:①已知一種反應物或生成物的質(zhì)量,計算恰好完全反應時另一種反應物或生成物的質(zhì)量;②含雜質(zhì)(雜質(zhì)不參與反應)的反應物或生成物質(zhì)量的計算;【中考解讀】中考常考考點難度??碱}型1.質(zhì)量守恒定理的理解和應用★★★選擇題、填空題、試驗探究題2.化學方程式的意義和讀法★★★選擇題、填空題3.依據(jù)質(zhì)量守恒定律進行簡潔計算★★★選擇題、填空題4.正確書寫化學方程式★★★選擇題、填空題、試驗探究題5.依據(jù)化學方程式進行簡潔計算★★★★計算題【考點詳覽】考點一質(zhì)量守恒定律的理解和應用1.(2024?株洲)在一個密閉容器中放入P、Q、R、W四種物質(zhì),在肯定條件下發(fā)生化學反應,一段時間后,測得有關數(shù)據(jù)如下表。則關于此反應的相識正確的是()物質(zhì)PQRW反應前的質(zhì)量(g)521418反應后的質(zhì)量(g)20x413A.參與化學反應的P和W的質(zhì)量比為3:2B.該反應用化學方程式表示為:C.反應后容器中R與Q的質(zhì)量比為1:2D.Q在反應中可能作催化劑【答案】D【解析】A、P增加了15g,W削減了5g,所以參與反應的質(zhì)量比=15g:5g=3:1,選項A錯誤;B、依據(jù)質(zhì)量守恒定律,5g+2g+14g+18g=20g+x+4g+13g,x=2g,說明Q反應前后質(zhì)量不變,不參與反應,選項B錯誤;C、反應后R質(zhì)量為4g,Q質(zhì)量為2g,兩者質(zhì)量比=4g:2g=2:1,選項C錯誤;D、依據(jù)質(zhì)量守恒定律計算,Q的質(zhì)量未發(fā)生變更,符合催化劑反應前后質(zhì)量不變的特點,但是其化學性質(zhì)是否發(fā)生變更,無法推斷,因此只能推斷可能為催化劑,選項D正確。考點二利用質(zhì)量守恒定律的簡潔計算2.(2024?陽泉)在高壓鍋爐水處理時,肼(N2H4)用于脫除氧氣以防鍋爐腐蝕,其反應的化學方程式為:。依據(jù)質(zhì)量守恒定律,X的化學式為()A.H2O B.NO C.H2 D.HNO3【答案】A【解析】由質(zhì)量守恒定律可知,化學反應前后原子種類和數(shù)目均不變,反應前有2個氮原子,4個氫原子,2個氧原子,反應后有2個氮原子,還剩4個氫原子和2個氧原子,X前面的化學計量數(shù)為2,則X的化學式為H2O,故選A??键c三微觀示意圖2.(2024?宜昌)下圖是氫氣在氯氣中燃燒的微觀示意圖。據(jù)圖作答:(1)一個氯分子是由_______________構成的;在該化學反應前后,沒有發(fā)生變更的微粒是____________(填微粒的名稱)。(2)該反應的化學方程式是__________________________?!敬鸢浮浚?)2個氯原子氫原子和氯原子(2)【解析】(1)一個氯分子是由2個氯原子構成的;由圖示可知,在該化學反應前后,沒有發(fā)生變更的微粒是氫原子和氯原子。(2)該反應是氫氣和氯氣反應生成氯化氫,化學方程式為??键c四化學方程式的意義和讀法3.(2024?東莞)化學方程式2Mg+O2點燃2MgO可讀作()A.鎂加氧氣等于氧化鎂B.2個鎂加1個氧氣等于2個氯化鎂C.鎂和氧氣在點燃條件下生成氧化鎂D.鎂加氧氣點燃等于氧化鎂【答案】C【解析】依據(jù)反應方程式可以看出,鎂與氧氣在點燃條件下生成氧化鎂,所以正確選擇為C;考點五正確書寫化學方程式5.(2024?黃岡)下列化學方程式書寫完全正確的是()A.CO+CuOCu+CO2↑ B.2P+5O22P2O5C.3Fe+2O2Fe3O4 D.Al+2HCl=AlCl2+H2↑【答案】C【解析】A、一氧化碳和氧化銅的反應,化學方程式是:,不符合題意;B、磷燃燒的反應,化學方程式是:4P+5O22P2O5,不符合題意;C、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,化學方程式是:3Fe+2O2Fe3O4,符合題意;D、鋁和鹽酸的反應,化學方程式是:2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑,不符合題意??键c六依據(jù)化學方程式的簡潔計算5.(2024·荊門)將12.5g混有二氧化錳的氯酸鉀固體加熱至質(zhì)量不再削減,冷卻后稱量固體的質(zhì)量為7.7g。(1)反應時生成氧氣的質(zhì)量為g。(2)計算反應前固體中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)(要求寫出計算過程)?!敬鸢浮浚?)4.8(2)2%【解析】(1)反應時生成氧氣的質(zhì)量為:12.5g﹣7.7g=4.8g。(2)設氯酸鉀質(zhì)量為x,2KClO32KCl+3O2↑,24596x4.8g=,x=12.25g,反應前固體中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)是:×100%=2%,答:反應前固體中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)是2%。【真題再現(xiàn)】1.(2024?宜昌)某密閉容器中只有乙、丙、丁三種物質(zhì),在肯定條件下發(fā)生了一個化學反應,容器中乙、丙、丁的質(zhì)量隨甲的質(zhì)量變更狀況如圖所示。下列說法錯誤的是A.a的值為12B.丁屬于化合物C.當丁為5g時,容器中乙的質(zhì)量為11gD.當甲為2g時,容器中丙與丁的質(zhì)量之比為12:5【答案】D【解析】A、據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,所以10g+6g+10g=8g+a+6g+0g,丁的質(zhì)量a的值為12,選項正確;B、質(zhì)量增加的是生成物,甲的質(zhì)量增加8g,是生成物;丁的質(zhì)量削減10g,是反應物,乙的質(zhì)量增加2g,是生成物,反應的表達式為:丁→甲+乙,丁屬于化合物,選項正確;C、由上述分析可知,乙和丁的質(zhì)量比為2:10,當丁為5g時,反應掉的丁為5g,容器中乙的質(zhì)量增加1g,乙的總質(zhì)量為11g,選項正確;D、甲和丁的質(zhì)量比為8:10,當甲為2g時,反應掉丁的質(zhì)量為2.5g,剩余丁的質(zhì)量為7.5g,容器中,丙與丁的質(zhì)量之比為6:7.5=4:5,選項錯誤。2.(2024?常州)石灰氮(化學式為CaCN2)是一種固態(tài)肥料,遇水發(fā)生反應的化學方程式為CaCN2+3H2O=CaCO3+2X,則x化學式為A.NOB.N2C.CO2D.NH3【答案】D【解析】依據(jù)CaCN2+3H2O=CaCO3+2X可知,反應前Ca、C、2N、6H、3O,反應后Ca、C、3O,化學反應前后原子種類數(shù)目不變,故2X含6H、2N,故X含3H、N,化學式為NH3,故選:D。3.(2024?揚州)某反應前后分子變更的微觀示意圖如下,下列說法正確的是()A.反應后原子的數(shù)目增加B.反應后原子的種類增加C.反應前后分子的數(shù)目不變D.反應前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變【答案】D【解析】A、依據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀說明:在化學反應中,反應前后原子的數(shù)目不變,故錯誤;B、依據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀說明:在化學反應中,反應前后原子的種類不變,故錯誤;C、依據(jù)微觀示意圖,反應前分子數(shù)目是4,反應后分子數(shù)目是3,故錯誤;D、依據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,故正確。4.(2024?興安盟)依據(jù)化學方程式不能獲得的信息是()A.化學反應的快慢B.化學反應的反應物和生成物C.反應物和生成物的質(zhì)量關系D.化學反應發(fā)生的條件【答案】A【解析】A、由化學方程式,無法確定化學反應的快慢,故選項符合題意。B、由化學方程式,“═”左邊的是反應物,右邊的是生成物,故選項不符合題意。C、由化學方程式,可以計算出各反應物和生成物的質(zhì)量比,故選項不符合題意。D、由化學方程式,可以看出反應發(fā)生所須要的條件,故選項不符合題意。5.(2024?金昌)下列化學方程式書寫錯誤的是A.在空氣中點燃鎂帶:B用稀鹽酸除鐵銹:C.用鋅粒和稀硫酸制氫氣:D.用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣:【答案】B【解析】A、鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂,該反應化學方程式為:,不符合題意;B、鐵銹的主要成分是氧化鐵,氧化鐵與稀鹽酸反應生成氯化鐵和水,該反應的化學方程式為:,符合題意;C、鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,該反應的化學方
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年粵教版高三物理下冊月考試卷
- 2025年新世紀版八年級化學上冊月考試卷
- 2024微電影演員肖像權使用及報酬支付合同3篇
- 2025年浙教版三年級英語下冊月考試卷含答案
- 專業(yè)鞋品采購協(xié)議模板2024版
- 2025年人教版八年級地理下冊階段測試試卷
- 2024年紅河衛(wèi)生職業(yè)學院高職單招語文歷年參考題庫含答案解析
- 2025年蘇教版必修1物理下冊階段測試試卷含答案
- 二零二五版寶鋼集團勞動合同爭議解決機制3篇
- 2025年人教B版選擇性必修2化學上冊階段測試試卷含答案
- 2025年競聘醫(yī)院內(nèi)科醫(yī)生崗位演講稿模版(3篇)
- 虛擬貨幣地址分析技術的研究-洞察分析
- 綠色供應鏈管理制度內(nèi)容
- 心理學基礎知識考試參考題庫500題(含答案)
- 電力智慧檢修安全運行三維可視化管理平臺建設方案
- 一年級數(shù)學(上)計算題專項練習集錦
- 消防安全應急預案下載
- 《北航空氣動力學》課件
- 附件:財政業(yè)務基礎數(shù)據(jù)規(guī)范(3.0版)
- 電商公司售后服務管理制度
- 火災應急處理課件
評論
0/150
提交評論