2024-2025學(xué)年新教材高中生物第1章走近細(xì)胞第2節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性課時(shí)作業(yè)含解析新人教版必修1

PAGE1-第2節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性A級(jí)·基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練一、選擇題1．(2024·安徽壽縣一中入學(xué)考試)下列有關(guān)顯微鏡操作的說法，錯(cuò)誤的是(A)A．高倍鏡下細(xì)胞質(zhì)流向是逆時(shí)針的，則細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)流向應(yīng)是順時(shí)針的B．標(biāo)本染色較深，視察時(shí)可選用凹面反光鏡和調(diào)大光圈C．用顯微鏡的凹面反光鏡反光，則視野更加光明D．裝片反放可能導(dǎo)致低倍物鏡下能視察到標(biāo)本，高倍鏡下無法視察解析：高倍鏡下成的像是上下左右顛倒的虛像，但細(xì)胞質(zhì)環(huán)形流淌方向不變，A錯(cuò)誤；標(biāo)本染色較深，可以通過選用凹面反光鏡和調(diào)大光圈來增大視野亮度，B、C正確；裝片反放可能導(dǎo)致低倍物鏡下能視察到標(biāo)本，高倍鏡下無法視察，D正確。2．如圖甲是一組目鏡標(biāo)有5×和16×字樣、物鏡標(biāo)有10×和40×字樣的鏡頭，圖乙是在圖甲中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所視察到的圖像。欲將圖乙視野中處于右上方的細(xì)胞移至視野中心放大640倍視察，下列操作中不正確的是(B)A．將裝片向右上方移動(dòng)，至右上方的細(xì)胞位于視野正中心B．將顯微鏡的光圈調(diào)小，反光鏡調(diào)成平面鏡C．目鏡不須要換，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器將物鏡換成鏡頭③D．物鏡換成高倍鏡后，假如視野模糊，應(yīng)調(diào)整細(xì)準(zhǔn)焦螺旋解析：依據(jù)題干可知，欲將圖乙視野中處于右上方的細(xì)胞移至視野中心放大640倍視察，首先要將裝片向右上方移動(dòng)，至右上方的細(xì)胞位于視野正中心；然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器將物鏡換成高倍鏡頭③，再調(diào)整細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；但物像放大后視野變暗，故應(yīng)將顯微鏡的光圈調(diào)大，反光鏡調(diào)成凹面鏡。3．(2024·黑龍江哈師大附中開學(xué)考試)下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，正確的是(A)A．有些原核生物細(xì)胞不含線粒體，但能進(jìn)行有氧呼吸B．原核生物細(xì)胞中沒有核糖體，真核生物細(xì)胞中含有核糖體C．真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)D．原核生物細(xì)胞無葉綠體，不能進(jìn)行光合作用解析：原核生物沒有線粒體，但部分生物含有有氧呼吸的酶，可以進(jìn)行有氧呼吸，如藍(lán)細(xì)菌，A正確；原核細(xì)胞中含有的唯一細(xì)胞器就是核糖體，B錯(cuò)誤；真核生物和原核生物都以DNA作為遺傳物質(zhì)，C錯(cuò)誤；有些原核生物如藍(lán)細(xì)菌雖無葉綠體，但含有藻藍(lán)素、葉綠素和與光合作用有關(guān)的酶，故能進(jìn)行光合作用，D錯(cuò)誤。4．(2024·天津七校高三期末)下圖是將HIV、顫藍(lán)細(xì)菌、草履蟲和水綿四種生物按不同的分類依據(jù)分成四組的示意圖，下列選項(xiàng)中，錯(cuò)誤的是(D)A．甲與乙的分類依據(jù)可以是能否進(jìn)行光合作用B．丁組的生物細(xì)胞核中都具有染色質(zhì)C．丙與丁的分類依據(jù)可以是有無細(xì)胞核D．甲組的生物都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)解析：甲組中草履蟲有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，HIV沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。5．(2024·合肥一六八中學(xué)高一考試)細(xì)胞是生命的基本單位，細(xì)胞的特別性確定了個(gè)體的特別性。因此，對(duì)細(xì)胞的深化探討是揭開生命奇妙、改造生命和折服疾病的關(guān)鍵。下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確的是(C)A．藍(lán)細(xì)菌、霉菌、水綿的細(xì)胞不都含有核糖體B．細(xì)菌和植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁，且其成分相同C．衣藻、綠藻和發(fā)菜都含有葉綠素D．動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞存在多樣性，無統(tǒng)一性解析：藍(lán)細(xì)菌屬于原核生物，霉菌、水綿屬于真核生物，原核生物與真核生物共有的細(xì)胞器是核糖體，A項(xiàng)錯(cuò)誤。細(xì)菌和植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁，細(xì)菌細(xì)胞壁的主要成分為肽聚糖，植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠，B項(xiàng)錯(cuò)誤。發(fā)菜屬于原核生物，無葉綠體，但具有葉綠素，而衣藻、綠藻屬于真核生物，具有葉綠體(其中含有葉綠素)，C項(xiàng)正確。動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞存在多樣性，即動(dòng)植物細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)不同，也存在統(tǒng)一性，即動(dòng)植物細(xì)胞都有相像的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，如都有細(xì)胞膜、細(xì)胞核、染色體等，D項(xiàng)錯(cuò)誤。6．(2024·西安中學(xué)高一期末)下列生物中均為原核生物的一組是(A)A．藍(lán)細(xì)菌、炭疽桿菌和霍亂弧菌B．葡萄球菌、酵母菌和放線菌C．黑藻、衣藻和變形蟲D．流感病毒、天花病毒和發(fā)菜解析：藍(lán)細(xì)菌、炭疽桿菌和霍亂弧菌均屬于原核生物，A項(xiàng)正確；酵母菌是一種真菌，屬于真核生物，葡萄球菌和放線菌屬于原核生物，B項(xiàng)錯(cuò)誤；黑藻、衣藻和變形蟲都屬于真核生物，C項(xiàng)錯(cuò)誤；流感病毒和天花病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，發(fā)菜屬于原核生物，D項(xiàng)錯(cuò)誤。二、非選擇題7．據(jù)圖回答下列問題：(1)甲、乙兩圖中屬于原核細(xì)胞的是__甲__，推斷的主要依據(jù)為__甲無以核膜為界限的細(xì)胞核__。(2)甲、乙兩細(xì)胞相像之處為__都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和DNA分子__。由此看出原核細(xì)胞與真核細(xì)胞具有__統(tǒng)一__性。(3)如圖丙是在運(yùn)用目鏡為10×，物鏡也為10×的顯微鏡下視察蛙的皮膚上皮細(xì)胞時(shí)的視野，圖丁是更換物鏡后的視野，則更換的物鏡應(yīng)為__40×__(填放大倍數(shù))。細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞質(zhì)并不是靜止的，而是在不斷地流淌著的，其方式多數(shù)呈環(huán)形流淌。若在顯微鏡下視察到一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)沿逆時(shí)針方向流淌，則實(shí)際的流淌方向應(yīng)為__逆時(shí)針__。解析：(1)由圖可知，甲無以核膜為界限的細(xì)胞核，故為原核細(xì)胞，乙為真核細(xì)胞。(2)真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的相像之處是都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和DNA分子，體現(xiàn)它們之間的統(tǒng)一性。(3)更換物鏡后，視察的橫向細(xì)胞數(shù)目變?yōu)樵瓉淼?/4，即放大倍數(shù)為原來的4倍，故應(yīng)將物鏡從10×更換為40×。顯微鏡視察到的是上下、左右顛倒的物像，相當(dāng)于將原有的物像旋轉(zhuǎn)180°，因此若視察到的細(xì)胞質(zhì)沿逆時(shí)針方向流淌，則實(shí)際的流淌方向仍為逆時(shí)針。B級(jí)·合格達(dá)標(biāo)練一、選擇題1．(不定項(xiàng))(2024·河北衡水梁集中學(xué)第六次調(diào)考)下列為兩種細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)說法正確的是(BC)A．藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)沒有線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸B．發(fā)菜、顫藍(lán)細(xì)菌、念珠藍(lán)細(xì)菌等都屬于藍(lán)細(xì)菌C．以上兩種細(xì)胞共有的細(xì)胞器是核糖體D．以上兩種細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和核糖體等結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性解析：藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)沒有線粒體，但可以進(jìn)行有氧呼吸，A錯(cuò)誤；藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞沒有細(xì)胞核，D錯(cuò)誤。2．(2024·重慶江津中學(xué)、合川中學(xué)等七校高一期末)關(guān)于下圖中a、b、c三類生物及其共同特征的敘述，正確的是(D)A．a(chǎn)中生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，遺傳物質(zhì)都是DNAB．b中藍(lán)細(xì)菌是自養(yǎng)生物，是因?yàn)槠溆心苓M(jìn)行光合作用的葉綠體C．c中生物都有細(xì)胞壁，都沒有由核膜包被的細(xì)胞核D．煙草花葉病毒只能寄生于活細(xì)胞中，體現(xiàn)了細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)解析：煙草花葉病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，遺傳物質(zhì)是RNA，A項(xiàng)錯(cuò)誤；b中藍(lán)細(xì)菌是自養(yǎng)生物，但藍(lán)細(xì)菌是原核生物，細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體，B項(xiàng)錯(cuò)誤；衣藻、金魚藻、藍(lán)細(xì)菌、大腸桿菌都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，且都有細(xì)胞壁，其中衣藻、金魚藻是真核生物，有由核膜包被的細(xì)胞核，C項(xiàng)錯(cuò)誤；煙草花葉病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行生命活動(dòng)，體現(xiàn)了細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)，D項(xiàng)正確。3．(2024·安徽宿州十三所重點(diǎn)中學(xué)高一上期中考試)下面是用顯微鏡視察時(shí)的幾個(gè)操作步驟，要把顯微鏡視野從圖中的A轉(zhuǎn)為B，正確的操作步驟是(A)①向左下方移動(dòng)載玻片②調(diào)整反光鏡使視野光明③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器④調(diào)整細(xì)準(zhǔn)焦螺旋⑤調(diào)整粗準(zhǔn)焦螺旋⑥向右上方移動(dòng)載玻片A．①③②④ B．①③④⑥C．⑥③②④ D．⑥③⑤④解析：因顯微鏡下呈現(xiàn)的像是上下顛倒、左右相反的，視野中物像位于左下方，那么實(shí)際應(yīng)位于右上方，將其移到視野中心時(shí)，應(yīng)向左下方移動(dòng)玻片，依據(jù)高倍鏡運(yùn)用方法，該試驗(yàn)的操作步驟為①③②④，A正確。4．(2024·四川綿陽(yáng)中學(xué)高一上期中考試)某學(xué)生用顯微鏡視察裝片時(shí)，見視野中有甲、乙、丙三異物。為推斷異物的位置，他先轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，只見甲異物動(dòng)，乙、丙不動(dòng)，然后移動(dòng)裝片，發(fā)覺丙異物動(dòng)，甲、乙不動(dòng)。據(jù)此可推斷甲、乙、丙三異物的位置分別是(B)A．目鏡、裝片、物鏡 B．目鏡、物鏡、裝片C．目鏡、反光鏡、裝片 D．物鏡、裝片、反光鏡解析：依據(jù)題干分析，轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，只見甲異物動(dòng)，乙、丙不動(dòng)，說明甲異物在目鏡上；移動(dòng)裝片，發(fā)覺丙異物動(dòng)，甲、乙不動(dòng)，說明丙異物在裝片上，由于異物不行能在反光鏡上，故乙異物在物鏡上，B正確。5．(不定項(xiàng))(2024·內(nèi)蒙古集寧一中第一次段考)對(duì)于下列各結(jié)構(gòu)在生物中的敘述，正確的是(ABD)①葉綠素②染色體③細(xì)胞核④核膜⑤核糖體⑥細(xì)胞壁⑦擬核A．除②③④外其他都在顫藍(lán)細(xì)菌的體內(nèi)存在B．①～⑥在綠藻體內(nèi)都存在C．菠菜和發(fā)菜體內(nèi)都含有①④⑤⑥D(zhuǎn)．大腸桿菌和藍(lán)細(xì)菌共有的是⑤⑥⑦解析：顫藍(lán)細(xì)菌屬于原核生物，除②③④外其他都在顫藍(lán)細(xì)菌的體內(nèi)存在，A正確；綠藻是一種低等植物，屬于真核生物，含有上述的①～⑥，B正確；發(fā)菜屬于原核生物，不含④核膜，C錯(cuò)誤；大腸桿菌和藍(lán)細(xì)菌都屬于原核生物，兩者都含有⑤核糖體、⑥細(xì)胞壁、⑦擬核，D正確。6．(不定項(xiàng))(2024·山西大同一中開學(xué)檢測(cè))用光學(xué)顯微鏡視察生物的細(xì)胞與組織，下列敘述正確的是(ABD)A．視察向日葵葉片的保衛(wèi)細(xì)胞時(shí)，若將玻片標(biāo)本向右方移動(dòng)，則視野中保衛(wèi)細(xì)胞向左移動(dòng)B．若載玻片上有字母p，則視野中呈現(xiàn)字母dC．用10倍物鏡視察水綿玻片時(shí)，玻片與物鏡的距離為0.5cm，若改用30倍物鏡視察，則玻片與物鏡的距離應(yīng)調(diào)整在1.5cm左右D．視野中視察到眼蟲游向右上方，則應(yīng)將玻片向右上方移動(dòng)以便追蹤解析：用10倍物鏡視察水綿玻片時(shí)，玻片與物鏡的距離為0.5cm，若改用30倍物鏡視察，則玻片與物鏡的距離應(yīng)小于0.5cm，C錯(cuò)誤，其余正確。二、非選擇題7．(2024·安徽壽縣一中入學(xué)考試)細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，而自然界中生物種類繁多，就所學(xué)生物學(xué)問回答以下問題：(1)下列生物中，與引起“發(fā)熱伴血小板綜合征”的病原體——新型布尼亞病毒有明顯區(qū)分的是__①②③④⑥__。①大腸桿菌②藍(lán)細(xì)菌③酵母菌④霉菌⑤HIV⑥水綿⑦SARS病原體(2)探討人員對(duì)分別取自3種不同生物的部分細(xì)胞(甲、乙、丙)進(jìn)行分析、視察和試驗(yàn)，獲得的結(jié)果如表所示(表中“√”表示“有”，“×”表示“無”)。細(xì)胞核膜光合作用(能否)核糖體細(xì)胞壁甲√√√√乙√×√×丙×√√√①甲、乙、丙3種細(xì)胞最可能分別取自下面哪類生物？甲：__A__，乙__B__，丙：__D__。A．洋蔥 B．兔子C．蘑菇 D．藍(lán)細(xì)菌②大腸桿菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)(甲圖)和洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)(乙圖)在光學(xué)顯微鏡下比較，最主要的區(qū)分是__大腸桿菌無以核膜為界限的細(xì)胞核，洋蔥表皮細(xì)胞有以核膜為界限的細(xì)胞核__，這說明細(xì)胞的__多樣__性。解析：(1)①大腸桿菌、②藍(lán)細(xì)菌均屬于原核生物；③酵母