2024高考政治一輪復習第1單元文化與生活第二課文化對人的影響練習含解析新人教版必修3

PAGE10-其次課文化對人的影響[題組一基礎小題]1．“時間要緊，沒有平安要緊；金錢再好，不如活著更好”“送人玫瑰，手有余香”，這些都是我們隨處可見的公益廣告。如今公益廣告已成為社區(qū)文化一道亮麗的風景線，在它們的影響下，社區(qū)居民的言行出現(xiàn)了可喜的變更。這表明()A．文化對人的影響是無形的、強制的B．文化能在改造世界的過程中轉化為物質力氣C．文化對人的影響來自于特定的文化環(huán)境D．文化對人的影響是深遠長久的答案C解析文化對人的影響是無形的，但不是強制的，A不選；文化轉化為物質力氣在材料中沒有體現(xiàn)，B不選；公益廣告成為社區(qū)的風景線，它對社區(qū)居民的言行產(chǎn)生了確定的影響，這說明文化對人的影響來自于特定的文化環(huán)境，C正確；“文化對人的影響是深遠長久的”在材料中沒有體現(xiàn)，D不選，故本題答案為C。2．要實現(xiàn)《中國制造2025》確定的目標和任務，從“制造大國”變?yōu)椤爸圃鞆妵薄摹爸袊圃臁鞭D向“中國智造”，尤其須要培育和弘揚“工匠精神”，創(chuàng)設創(chuàng)新環(huán)境。這是因為()①文化對人的思想和行為有潛移默化的影響②文化對提升國家的創(chuàng)建力有著確定性作用③“工匠精神”有利于提高國家的綜合國力④“工匠精神”是解決創(chuàng)新不足的主導力氣A．①② B．①③C．②④ D．③④答案B解析要實現(xiàn)《中國制造2025》確定的目標和任務，須要培育和弘揚“工匠精神”，創(chuàng)設創(chuàng)新環(huán)境。這是因為文化對人的思想和行為有潛移默化的影響，“工匠精神”有利于提高國家的綜合國力，①③正確；②中的“確定性”說法錯誤；④中的“主導”說法錯誤。3．禮儀是交往的產(chǎn)物?！翱碗S主便”是我們中國人待人接物時有禮貌、有涵養(yǎng)的表現(xiàn)，可在歐洲人看來，“客隨主便”卻是令人特別困惑的思維方式，他們最怕聽中國人對他說“Uptoyou(隨您的便吧)”。這主要說明白()A．文化素養(yǎng)是逐步培育起來的B．文化現(xiàn)象無時不在、無處不在C．文化影響人們的思維方式和實踐活動D．文化是人類社會實踐的產(chǎn)物答案C解析“客隨主便”是我們中國人待人接物時有禮貌、有涵養(yǎng)的表現(xiàn)，可在歐洲人看來，“客隨主便”卻是令人特別困惑的思維方式，說明中外對“客隨主便”的理解、做法不同，體現(xiàn)出不同文化對人的思維方式和實踐活動的影響不同，C正確；A、B、D不符合題意，解除。4．宋代黃山谷曾說，三日不讀書，照鏡則面目可憎，對人則語言無味。可見()①讀書是塑造人生的重要途徑②讀書是獲得文化學問、提升素養(yǎng)的源泉③讀書是培育健全人格的根本途徑④讀書對人的全面發(fā)展起到不行替代的作用A．①② B．②③C．①④ D．③④答案C解析材料表明讀書對人的發(fā)展所起的作用，①④正確且符合題意；社會實踐是人們獲得文化學問的源泉，②說法錯誤；主動參與健康有益的文化活動，不斷豐富自身的精神世界，是培育健全人格的重要途徑，③說法錯誤。故本題答案選C。5．“生死不離，你的夢落在哪里，想著生活接著，天空失去了漂亮，你卻等待夢在明天站起……”在災難侵蝕人們心靈時，一首首優(yōu)秀的詩歌作品激勵了國人，喚起了希望。這主要體現(xiàn)了優(yōu)秀文化能()A．影響人的思維方式 B．增加人的精神力氣C．豐富人的精神世界 D．促進人的全面發(fā)展答案B解析在災難侵蝕人們心靈時，一首首優(yōu)秀的詩歌作品激勵了國人，喚起了希望。這說明優(yōu)秀文化能增加人的精神力氣，B正確；其余選項與材料主旨內(nèi)容不符。6．全國家校合作閱歷溝通會在揚州勝利落幕。“提升家長育兒理念，拉近家校距離，突出家長的教化責任，強化家庭的教化功能”的“邗江閱歷”得到專家一樣認同。從文化角度講，“邗江閱歷”是基于()①文化確定人的相識活動和思維方式②優(yōu)秀文化能促進人的全面發(fā)展③文化對人的影響是無形的和強制的④特定的文化環(huán)境會影響人的發(fā)展A．①② B．②④ C．①③ D．③④答案B解析文化影響人的相識活動和思維方式，文化不能起確定作用，①錯誤。從文化角度講，“邗江閱歷”是基于優(yōu)秀文化能促進人的全面發(fā)展，特定的文化環(huán)境會影響人的發(fā)展，②④符合題意。文化對人的影響一般是無形的和非強制的，③錯誤。故本題選B。[題組二高考小題]7．(2024·全國卷Ⅰ)在中國傳統(tǒng)文化中，丹頂鶴象征著圣潔、名貴，多數(shù)文人雅士以鶴自喻，折射出人們對它的寵愛?，F(xiàn)在，“人與自然是生命共同體”的理念成為社會共識，人們從人與自然環(huán)境和諧相處的高度來觀賞鶴、寵愛鶴、愛護鶴。鶴的寓意的變更表明()①人們的審美觀念深受價值觀念的影響②文化確定人們的思維方式和價值觀念③社會實踐是文化變更發(fā)展的動力和源泉④每個時代人們的審美觀念會趨于一樣A．①② B．①③C．②④ D．③④答案B解析本題考查文化影響人的表現(xiàn)、社會實踐與文化創(chuàng)新的關系。在中國傳統(tǒng)文化中，丹頂鶴象征著圣潔、名貴，現(xiàn)在人們從人與自然環(huán)境和諧相處的高度來觀賞鶴、寵愛鶴、愛護鶴，說明人們的審美觀念深受價值觀念的影響，①符合題意。鶴的寓意的變更從根本上看是由社會實踐確定的，社會實踐是文化變更發(fā)展的動力和源泉，③符合題意。②錯誤，文化影響人們的思維方式和價值觀念，但文化并不確定人們的思維方式和價值觀念，解除。④錯誤，每個時代人們的審美觀念有共同之處也有差別，并不會趨于一樣，解除。故本題選B。8．(2024·北京高考)登滕王閣，看“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”；游西湖，感受“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。盡情山水之間，品嘗詩詞之美，“跟著詩詞去旅行”成為人們出游新選擇。對此相識正確的是()A．游歷大好河山，感受詩詞魅力，有助于深化文化體驗B．以文塑旅，以旅彰文，傳承詩詞文化重在發(fā)掘其經(jīng)濟價值C．文化旅游的發(fā)展取決于人們的文化修養(yǎng)D．文化與旅游相結合是文化創(chuàng)新的根本途徑答案A解析本題考查文化對人的影響。“跟著詩詞去旅行”是一種新的出游選擇，這一旅游方式有利于人們在游歷大好河山、感受詩詞魅力的同時，深化文化體驗，A正確；B中的“傳承詩詞文化重在發(fā)掘其經(jīng)濟價值”說法錯誤；文化旅游的發(fā)展受人們文化修養(yǎng)的影響，但文化修養(yǎng)不能確定文化旅游的發(fā)展，C錯誤；文化創(chuàng)新的根本途徑是立足于社會實踐，D錯誤。9．(2024·天津高考)近期，一檔別具匠心的電視節(jié)目《信中國》在央視熱播。節(jié)目中，一位位“信使”展讀革命先輩塵封已久的書信，仿佛把人們帶回到戰(zhàn)火紛飛的歲月。書信中袒露的一顆顆忠心赤膽讓人震撼，一段段感人故事令觀眾動容，激發(fā)起人們對革命先輩的無限仰慕之情。由此可見()A．文化氛圍對人有潛移默化的影響B(tài)．確定的文化由確定的經(jīng)濟、政治確定C．大眾傳媒是紅色基因代代相傳的主要途徑D．書信承載的歷史就是中華民族精神的發(fā)展史答案A解析《信中國》電視節(jié)目中的“書信”記錄的事情和人，激發(fā)起人們對革命先輩的無限仰慕之情。這說明文化氛圍對人的影響是潛移默化的，A正確；B材料未體現(xiàn)；C說法錯誤，大眾傳媒是文化傳播的主要手段，不是途徑；D說法太確定。10．(2024·江蘇高考)有調查顯示，很多來華的外國人都寵愛上了中國。當被問及緣由時，他們表示，不僅在于中國的“生活便利”和“人民友好”，還在于從中國文化中找到了“歸屬感”。有兩位外國歌手還依據(jù)自己行走中國的體驗，創(chuàng)作了歌曲《I'mgoingtoChina》并走紅網(wǎng)絡。由此可見()A．文化影響人的相識活動B．優(yōu)秀文化促進人的全面發(fā)展C．文化增加人的精神力氣D．優(yōu)秀文化提高人的審美精神答案A解析材料未涉及人的全面發(fā)展、人的審美素養(yǎng)，B、D與題意不符；只有優(yōu)秀文化才能增加人的精神力氣，C觀點錯誤；很多來華的外國人從中國文化中找到了“歸屬感”，體現(xiàn)了文化影響人的相識活動，A正準確題，入選。11．(2024·浙江高考)受農(nóng)村文化禮堂建設的啟示，某縣政府和企業(yè)把“文化車間”建設提上議事日程并主動推動企業(yè)文化建設。政府和企業(yè)這樣做的理由有()①“文化車間”建設能夠豐富職工的精神世界②“文化車間”建設會干脆影響企業(yè)經(jīng)濟效益③人們的精神產(chǎn)品源自物質載體④文化對人的影響離不開特定的文化環(huán)境A．①② B．①④C．②③ D．③④答案B解析縣政府和企業(yè)開展“文化車間”建設，可以營造良好的文化環(huán)境，能夠豐富工人的精神世界，①④符合題意；“文化車間”建設有利于豐富企業(yè)文化，而文化須要通過實踐才能轉化為物質力氣，②說法錯誤；文化是人類社會實踐的產(chǎn)物，而非源自物質載體，③錯誤。故答案選B。12．(2024·江蘇高考)很多科學家在回憶成長經(jīng)驗時，都會提起他們青少年時代讀過的《十萬個為什么》《趣味物理學》《物理學的進化》等科普作品，正是這些科普作品激發(fā)了他們對于科學探究的深厚愛好、埋下了科學的種子。材料表明()①人創(chuàng)建了文化，文化也在塑造著人②優(yōu)秀文化為人的成長供應精神食糧③文化多樣性是人類進步的根本動力④科學技術是反映一個民族文明程度的標記A．①② B．①④C．②③ D．③④答案A解析材料中“很多科學家在回憶成長經(jīng)驗時”體現(xiàn)了文化對人的影響，①②說法正確且符合題意。③說法錯誤，文化多樣性是人類文明進步的重要動力，而不是根本動力?？茖W技術是一個民族文明程度的重要標記之一，解除④。故選A。13．(2024·浙江高考)吸毒嚴峻損害健康，危害社會，但在某些小圈子里卻被認為是一種時尚，夠酷夠嗨。個別“偶像”級演員也身陷其中，聚眾吸毒，令眾多粉絲悲觀不已，自己鋃鐺入獄追悔莫及。這告知我們()①文化影響人的交往方式與交往行為②提高辨別不同性質文化的視力特別重要③對于文化環(huán)境的影響人是無能為力的④文化對人的影響是深遠長久的A．①② B．②③C．①④ D．③④答案A解析③錯誤，對于文化環(huán)境的影響，人并不是無能為力的，而是可以主動主動的接受先進文化的影響，提高對不良文化的辨別實力并遠離不良文化的影響，故解除；④與題意不符，題干信息并沒有涉及文化對人的影響持續(xù)的時間長短問題，故解除；①②正確且符合題意。14．(2024·山東高考)在路遙的《平凡的世界》里，我們讀出了其家鄉(xiāng)黃土地的厚重與粗獷；在莫言的《紅高粱》中，我們領會了其家鄉(xiāng)紅高粱的質樸與熱情……家鄉(xiāng)是作家擺脫不了的存在。這說明()A．文化對人的影響深遠長久B．優(yōu)秀文學作品對經(jīng)濟發(fā)展具有促進作用C．不同地域的文化漸趨融合D．文化的力氣集中表現(xiàn)為民族精神的力氣答案A解析“家鄉(xiāng)是作家擺脫不了的存在”，這說明文化創(chuàng)新要立足于社會實踐，同時說明文化對人的影響是深遠長久的，A符合題意，入選；B、D本身說法正確但材料沒有體現(xiàn)；不同地域的文化漸趨融合，又保留各自的特色，C說法不全面。故本題答案選A。15．(2024·廣東高考)某班以“應當‘淺閱讀’還是更應當‘深閱讀’”為主題舉辦辯論會。小李說：“‘淺閱讀’雖具有簡潔、快速、生動等特點，但缺乏深刻的理性思索和叩問心靈的力氣，因此，我主見‘深閱讀’。”下列選項正確且能進一步支持小李主見的是()A．理性思索轉化成物質力氣是通過“深閱讀”實現(xiàn)的B．“淺閱讀”是現(xiàn)代社會快節(jié)奏生活下的一種文化須要C．“淺閱讀”在文化上對人確定不會有深遠長久的影響D．“深閱讀”有助于透視人們的精神世界和精神生活答案D解析材料表明“深閱讀”更有助于透視人們的精神世界和精神生活，D符合題意，入選。A錯誤，理性思索轉化為物質力氣是通過實踐實現(xiàn)的。B與題意不符。C錯誤，“淺閱讀”在文化上同樣可能對人有深遠長久的影響。16．(2024·安徽高考)近年來，我國不斷推動文化體制改革，文化事業(yè)得到旺盛發(fā)展，這不僅變更了每一座城市，更變更了每一個人，百姓生活“更華蜜更有尊嚴”。這說明()①文化是人類社會賴以存在、發(fā)展的基礎②文化對人的影響，具有潛移默化的特點③優(yōu)秀文化能塑造人生，促進人的全面發(fā)展④文化能夠轉化為物質力氣，促進社會發(fā)展A．①② B．①④C．②③ D．③④答案C解析物質資料的生產(chǎn)是人類社會存在和發(fā)展的基礎，①錯誤；文化有先進與落后之分，先進的、健康的文化會促進社會的發(fā)展，落后的、腐朽的文化則會阻礙社會的發(fā)展，④錯誤；②③均正準確題，故選C。[題組三模擬小題]17．(2024·安徽青陽一中月考)隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，很多人生活富起來了，而富未必貴。在關于“什么是富貴”的探討中有這樣一種觀點：“富”主要是物質層面，表現(xiàn)為有錢有物；“貴”主要是精神層面，表現(xiàn)為受人敬重。為富不仁，難為人敬；情操高尚，令人仰慕。此觀點中可以領會到的文化生活道理有()①文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動②經(jīng)濟確定文化，文化隨經(jīng)濟的發(fā)展而發(fā)展③世界觀、人生觀、價值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標記④個人要不斷提高思想道德修養(yǎng)，追求更高的思想道德目標A．①② B．②③C．①④ D．③④答案D解析材料表明人生觀、價值觀確定了一個人是否高尚，體現(xiàn)了世界觀、人生觀、價值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標記，③正確；題干材料強調，要達到“貴”(受人敬重)的境界，要樹立高尚的生命觀、人生觀、價值觀，即要不斷提高思想道德修養(yǎng)，追求更高的思想道德目標，④正確；材料未涉及文化環(huán)境和文化活動，解除①；由題干材料“富未必貴”可知，文化與經(jīng)濟的發(fā)展不確定是同步的，②錯誤。18．(2024·湖北省三校聯(lián)考)不朽功勛，鐫刻國家發(fā)展史冊；光輝榜樣，照亮民族復興征程。經(jīng)第十三屆全國人大常委會第十次會議審議通過，確定授予于敏等8人國家勛章或國家榮譽稱號。這必將進一步激發(fā)全黨全軍全國各族人民的愛國之情、強國之志，為社會主義現(xiàn)代化建設凝合力氣。這表明()①黨和國家很重視弘揚以奮斗精神為核心的民族精神②人民創(chuàng)建歷史，表彰功勛榮譽堅持了以人民為中心③文化塑造人，榜樣精神有利于增加人們的精神力氣④文化影響人，人們自發(fā)的受到榜樣精神的感染熏陶A．①② B．①④C．②③ D．③④答案C解析民族精神以愛國主義為核心，①錯誤。授予于敏等8人國家勛章或國家榮譽稱號。這必將進一步激發(fā)全黨全軍全國各族人民的愛國之情、強國之志，為社會主義現(xiàn)代化建設凝合力氣，這表明中國共產(chǎn)黨堅持以人民為中心的思想，信任人民創(chuàng)建歷史，也表明文化塑造人，榜樣精神有利于增加人們的精神力氣，②③符合題意。材料未涉及人們是否會自發(fā)的受到榜樣精神的感染熏陶，④不符合題意。故本題選C。19．(2024·廣西南寧月考)中國書法是漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術，被譽為無言的詩、無聲的樂。我們常說字如其人，“心正則筆直”，練好書法可以涵養(yǎng)正氣、陶冶情操、強身健體，培育人微小的視察力和長久的專注力。這表明()①書法是人健康成長的力氣源泉②漢字是中華文化一脈相傳的重要見證③文化在潛移默化中影響人的思想和行為④優(yōu)秀文化能塑造人，促進人的全面發(fā)展A．①② B．①③C．②④ D．③④答案D解析書法是人健康成長的力氣源泉的說法錯誤，①錯誤。史書典籍是中華文化一脈相傳的重要見證，而非漢字，②錯誤。練好書法可以涵養(yǎng)正氣、陶冶情操、強身健體，培育人微小的視察力和長久的專注力。這表明文化在潛移默化中影響人的思想和行為，優(yōu)秀文化能塑造人，促進人的全面發(fā)展，③④符合題意。故本題選D。20．(2024·甘肅臨夏中學月考)世代中國人通過經(jīng)典閱讀吸取了多方面的養(yǎng)分，傳承了中華文化，創(chuàng)建了新的生活閱歷。閱讀經(jīng)典可以給人以才智的啟迪，可以提高一個人的修養(yǎng)，從而為走向勝利的人生打下堅實的基礎。這說明()①閱讀經(jīng)典是提高個人素養(yǎng)的牢靠保證②優(yōu)秀文化對人的全面發(fā)展有重要作用③閱讀經(jīng)典確定著人的精神世界的發(fā)展④人的文化素養(yǎng)是通過后天學習形成的A．①② B．①③C．②④ D．③④答案C解析“閱讀經(jīng)典可以給人以才智的啟迪，可以提高一個人的修養(yǎng)，從而為走向勝利的人生打下堅實的基礎”，說明人的文化素養(yǎng)是通過后天學習形成的，優(yōu)秀文化對人的全面發(fā)展有重要作用，②④符合題意。①③夸大了經(jīng)典作品對人的作用，均說法錯誤。故本題選C。21．(2024·江蘇省三校四模)2024年春節(jié)前，短片《啥是佩奇》被刷屏。故事講解并描述了一位留守老人，為了給孫子打算新年禮物，問遍全村“啥是佩奇”。短片喚醒了更多人對愛和團聚的追求。這表明()A．優(yōu)秀文化確定著世界觀、人生觀和價值觀B．文化越來越成為綜合國力競爭的重要因素C．優(yōu)秀文化能豐富精神世界，增加精神力氣D．文化作為精神力氣，能夠轉化為物質力氣答案C解析該留守老人為了給孫子打算新年禮物，問遍全村“啥是佩奇”。短片喚醒了更多人對愛和團聚的追求。這表明優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界，增加人的精神力氣，C正確；A中的“確定”表述錯誤；B與題意不符，題目中不涉及綜合國力競爭；D解除，材料未體現(xiàn)精神力氣向物質力氣的轉化。22．(2024·陜西延安一中期中)習近平指出，一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。當一位小學生在課堂上聲情并茂地朗誦《劉胡蘭》，讀到動情處竟不由自主哽咽落淚時，我們可以清楚地聽到在英雄精神滋養(yǎng)下孩子們心靈成長的拔節(jié)之聲。這體現(xiàn)出()①文化對人們改進實踐活動和思維方式起推動的作用②文化對人的影響有潛移默化的特點③接受優(yōu)秀文化熏陶能夠增加人的精神力氣④向英雄學習是激勵青少年奮進的主要方式A．①③ B．①④ C．②③ D．②④答案C解析優(yōu)秀健康的文化對人們改進實踐活動和思維方式才能起推動的作用，①錯誤。小學生在課堂上聲情并茂地朗誦《劉胡蘭》，讀到動情處竟不由自主哽咽落淚時，我們可以清楚地聽到在英雄精神滋養(yǎng)下孩子們心靈成長的拔節(jié)之聲，這反映了文化對人的影響有潛移默化的特點，也反映了接受優(yōu)秀文化熏陶能夠增加人的精神力氣，②③符合題意。材料的主旨是文化活動對人的影響，④不符合題意。故本題選C。23．(2024·甘肅臨澤一中月考)書是河水，我們的心就是個裝滿煤炭的籃子。我們每次用籃子去撈水時，什么也撈不起來，但是籃子會越來越干凈。書讀多了，雖然很難記得全部，但是我們的心靈就會漸漸變得純凈，想問題就更懂得開動腦筋。這表明()①優(yōu)秀文化可以豐富人的精神世界②優(yōu)秀文化可以增加人的精神力氣③文化對人具有潛移默化的影響④文化對人的心靈具有凈化作用A．①② B．②④C．①③ D．③④答案C解析書讀多了，我們的心靈就會漸漸變得純凈，說明優(yōu)秀文化可以豐富人的精神世界，文化對人具有潛移默化的影響，故①③正確；材料沒體現(xiàn)優(yōu)秀文化可以增加人的精神力氣，故②不符合題意；優(yōu)秀文化對人的心靈具有凈化作用，故④錯誤。24．(2024·湖南師大附中開學考試)氣質，語出宋代張載《語錄鈔》“為學大益，在自求變更氣質”?，F(xiàn)代西方心理學的氣質是指人的心理素養(yǎng)、內(nèi)在修養(yǎng)的外在行為的總和。氣質是靠常年的積累和良好的習慣又或者是文化熏陶所凝練出來的，它在人際交往中，或者是在社交禮儀中會帶來很大的優(yōu)勢，因為一般很有氣質的人，都會不自覺的吸引其他人。這說明()①文化影響人的實踐和交往②優(yōu)秀文化會無形地塑造人的品行③文化環(huán)境確定人的行事方式④文化源于實踐并豐富人的精神世界A．①② B．①④C．②③ D．③④答案A解析“它在人際交往中，或者是在社交禮儀中會帶來很大的優(yōu)勢”體現(xiàn)了文化影響人的實踐活動和人與人之間的交往行為，①正確；“氣質是指人的心理素養(yǎng)、內(nèi)在修養(yǎng)的外在行為的總和”可知氣質是一種文化修養(yǎng)，“氣質是靠常年的積累和良好的習慣又或者是文化熏陶所凝煉出來的”說明優(yōu)秀文化會潛移默化地促進人的全面發(fā)展，②正確；文化環(huán)境影響、但不是確定人的行事方式，③錯誤；優(yōu)秀文化豐富人的精神世界，④錯誤。[題組一基礎大題]25．閱讀材料，回答問題。我國自古就有愛國主義的光榮傳統(tǒng)。愛國，這是我們對自己祖國最質樸的感情。生活中存在著一系列最美：最美女孩、最美媽媽、最美高校生、最美農(nóng)夫工……草根平民的“最美”善舉折射著人性的光輝，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，不僅給被救者帶來了生的希望，也體現(xiàn)了草根身上的愛國情懷所激發(fā)的社會向善的力氣，讓社會變得暖和光明，愛意涌動。從“文化對塑造人生的作用”角度動身，分析宣揚這些“最美”人物的意義。答案①優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界。宣揚這些“最美”人物，可以豐富人們的精神世界，激發(fā)社會向善的力氣，是培育健全人格的重要途徑。②優(yōu)秀文化能增加人的精神力氣。宣揚這些“最美”人物，能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力氣倍增，成為照亮人們心靈的火炬、引領人們前進的旗幟。③優(yōu)秀文化能促進人的全面發(fā)展。宣揚這些“最美”人物，能促使人們的思想道德素養(yǎng)不斷提高，對促進人的全面發(fā)展有著重要作用。解析本題是意義類試題，限定學問是“文化對塑造人生的作用”?！白蠲馈比宋矬w現(xiàn)了其精神價值。解答本題，可以從優(yōu)秀文化豐富人們的精神世界，使人深受震撼、力氣倍增，對促進人的全面發(fā)展有著重要作用三個方面分析作答。[題組二高考大題]26．(2024·江蘇高考)閱讀材料，回答問題。近年來，“詩和遠方”漸回公眾視野。當今科技發(fā)達，物質資源豐富，但隨著各類電子產(chǎn)品漸漸滲入人們的生活，很多人終日沉醉于網(wǎng)絡，漸行漸遠地偏離了心靈和自然。所以，“面朝大海，春暖花開”仿佛是物質和技術構筑的叢林里的絲絲清風，給人們帶來了自然的氣息和心靈的撫慰，引起了多數(shù)人的精神共鳴。結合材料，運用《文化生活》學問，說明經(jīng)典詩歌為什么能引起人們的精神共鳴。答案經(jīng)典詩歌具有感染力和感召力，可以豐富人的精神世界，增加人的精神力氣。經(jīng)典詩歌能使人獲得精神享受和思想啟示，影響人的實踐活動、相識活動和思維方式。經(jīng)典詩歌能夠在潛移默化中影響人的世界觀、人生觀和價值觀。解析本題是一道說明題